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班長個人競聘演講稿 班長個人競聘演講稿范文

班長個人競聘演講稿

班長個人競聘演講稿篇1

尊敬的董事長、各位領導、廣大職工:

大家好!

首先感謝公司給我這個平臺,展示我個人風采、個人才華,得到鍛煉、走向成熟的機會,我競聘的崗位是公司副經理職位,也許有人會問,你能勝任嗎?我會堅定不移,理直氣壯的回答,我能勝任,因為我熱愛公交運輸事業,我有一顆為公交事業貢獻力量,挑戰自我、追求上進的雄心,我將在崗位上燃文明之火,鑄奉獻楷模。我叫_,現年44歲,_族,高中文化,20_年x月x日進入該公司工作,工作中能吃苦耐勞,在技能操作中能善于探索和研究總結,業務上勤學好問、精益求精、追求上進,公司領導安排的事能積極完成,當然,好的成績已將過去,從現在起不斷創造成績才是我每一天嶄新的開始和起點。

班長個人競聘演講稿篇2

老師們,同學們:

大家好!

今天,我的目的就是競選班長。我堅信,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,和對之前班級工作的經驗,能成為一個不同風格的班長。

擺“官架子”不是我的風格。而我的想法是“做一個徹底的平民班長”,我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面,我希望的是在管理的時候大家能認真聽取,積極實行,不愿意大動干戈,在平時,也不要把我當成班長來增加距離感。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的要求。在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先,我曾經擔任過多種班委,對各個班委的重點難點有一定的認識。憑借這一優勢,我可以做到將班委的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。并且因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

班長個人競聘演講稿篇3

各位領導:

您好:

我叫_×,現年歲,高中學歷,自畢業分配到_供電局,一直從事外線工作,是一名長期工作在生產第一線的老兵,為我局這些年來所取得的巨大成績做出了我應有的貢獻。在近15年的工作中,我認真學習基礎理論知識,努力鉆研技術,工作中不斷提高專業技能和管理水平。并通過學習和組織培訓,熟悉和掌握了與安全生產有關的知識、方針及政策。并能夠在工作中應用和發揮。今天,我競聘修理班長這個崗位,現將我競爭班長上崗后的打算和工作方法向各位領導和評委匯報如下,請給予批評指正:

第一、努力提高自身的綜合業務水平。

作為班長必須時刻努力提高自身的綜合業務水平,以身作則、身先士卒,嚴格執行有關規章制度,用自己的實際行動去感染、影響班組成員,激發班組成員學習業務技能的積極性。為此,我將首先深入學習各種規程以及本局的各項規章制度;保證在處理棘手的事故時,能冷靜、果斷地分析原因,并及時做出準確的判斷;其次在平時注意靈活掌握電網理論知識,注意汲取自己、班組成員和相關事故通報的經驗教訓,同時注意學以致用,將所學到的理論與實際相結合。

第二、加強安全管理,努力當領導的參謀助手

以強化安全生產、糾正習慣性違章、規范“人的行為”為著力點,在日常維修中,要認真執行“兩票三制”,要抓好班前會和班后會,強化施工現場的安全管理。嚴格落實有關獎懲制度,保證安全措施的落實和到位,杜絕習慣性違章行為。認真落實兩措計劃,實現安全管理法制化,以國家“安全生產法”和電力行業、企業管理法規的學習和落實為載體,樹立安全管理的嚴肅性和權威性,形成安全意識牢固、安全監督到位、安全措施有力的良好局面。在工作中還要多請示、勤匯報,既充分尊重領導的意見,又敢于表達自己的看法;對領導交辦的工作做到事事有回音、件件有著落,堅持做到不越權、不越位、不錯位、不失位。

面對新形勢,必須抓住新機遇,迎接新挑戰。我若能受聘,我一定不甘落后,勇于進取,努力學習新知識,掌握新技術,積極發揮聰明才智,盡自己最大的能力為公司的發展做出自己的貢獻。

謝謝大家!

班長個人競聘演講稿篇4

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!我要競選的職位是副班長。

今天我能夠站上這個講臺,與大家一起競爭副班長這個神圣而又光榮的職務,我感到由衷的榮幸。

拿破侖說得好,“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我知道,以我的水平、能力,還不足擔當起副班長這個職務,但并不妨礙我擁有一顆為集體、同學服務的愿望。權利是誘人的,但我相信我一定能夠把握好它,成為我積極向上的鞭策。當然,我在學習成績始終位于班級前茅。我認為:競選班干部不僅僅是一種榮譽,它更是一個人責任心的體現和培養。

工作煅煉了我,生活造就了我。是花,我就要開放;是樹,我就要長成棟梁;是石頭,我就要鋪成大路;是副班長,我就要成為出色的領航員!

假如我競選成功,我將嚴于律己,以身作則。我將全力協助班長做好各項班務工作,與其他班委干部一起團結協作,積極配合,熱情為全班同學們服務。如果我競選失敗,我也依然會以副班長的標準去要求自己,同時也會祝福其他副班長。

老師們、同學們,相信我、支持我,請投我一票吧!謝謝!

班長個人競聘演講稿篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫黃婉婷。今天我競選的是職務班長,此時此刻我很激動,也很緊張。

班長是一個許多同學向往的職務,需要的是一個有能力的人來擔當,我很渴望當上班長。

我有這個能力,因為有自信,我能干、我還有責任心。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!希望讓我留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

做一個合格的、優秀的班干部,我想首先要綜合素質好。

假如在新的學期如果我當上班長我一定會作則,認真學習,認真聽好每一堂課,認真負責做好本職工作,積極做好老師的幫手,為同學們創造整潔的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓勵大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何建議,盡管向我提出,我一定接受并改正。假如我落選了,說明我還有缺點,我將繼續自我完善。能否被選上并不是最重要的,重要的是你有勇氣有足夠的信心站在這個講臺上。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你自認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任那個職務。”

希望大家給我一個機會,讓我有一個展示自己的機會,請把你的寶貴一票投給我。謝謝大家!

班長個人競聘演講稿篇6

同學們,去年,我以同樣的姿態站在這里,告訴你們,我是高一七班的班長,那時我的心是很緊張的,生怕說錯每一個字,而今天我可以面帶微笑地站在這里,這是為什么,是因為你們給了我自信,在過去一年里我深深地了解到高一七班是一個很特別的班,當我走在校園向別人說起我是高一七班的時候,別人都會投來不一樣的目光,甚至當我在校外和別人說起我是執信的學生,別人也會投來不一樣的目光,相信你們也有這樣的體驗,我想這就是我們執信高一七班的精神力,所以我覺得你們現在每個人都應該為自己鼓掌,為你們的優秀鼓掌,大家一起來體驗一下這股精神力。

首先我要和大家說,如果我仍然是一名班長,我會是一個沒有架子的班長,你們看我以前怎么樣就知道了,平時我和大家一樣,一起吃飯,一起開玩笑,一起打球。只有學校有任務的時候,我才會以一個平民班長的身份站出來告訴你們要做什么。我也不喜歡板著臉和你們說話,所以我待人的準則是:以微笑待人。但是呢,當我認真說話或者認真干活的時候你就不要來和我開玩笑了,我會不理你的。

其次我想說我現在競選的這個職務,是一個沒有權力的職務。你們可能認為,班長是一班中說話權最大的,其實不是的。真正說話權最大的是你們當中持相同意見的絕大多數人,民主,才是我所提倡的。而班長要做的則是把這么多的意見匯總然后作出民主的決策;平時還要多為辦理操心,哪里扣分了我們還要弄清楚為什么以后要怎么避免;班上哪里壞了,要馬上找人來修;后面的幾盆花沒水了,要去給它澆水。所以我覺得班長不僅僅是一個班上的同學,更是一個志愿者,是一個愿意為高一七班不惜休息時間費心費力的志愿者,而我覺得,我自己正是有這么一個志愿的志愿者,所以我才會站在這里,讓你們給我當這個志愿者的機會。

那么為什么我還想當班長呢?這個問題就像問一個志愿者他為什么想當志愿者一樣,回答是簡單而復雜的三個字:“我愿意。”

我愿意為了校運會的入場式晚上開著燈在宿舍設計到十二點;我愿意為了校運會大本營的布置周末跑去海珠廣場買彩帶;我愿意為了我們班的一鳴驚人,在上個學期末,天天加班加點只用了三天就排出我們的歷史劇。累不累?累!幾天都沒有睡好覺,但是,樂趣同在。當你全心全意的去做一件事而它又取得了你自己滿意的效果的時候,那種快樂是洋溢的,甚至會感染到我們身邊的每一個人,就像我們的歷史劇。同時,當我投身這一件件事當中,我發現我變了。我發現我變得自信了,我思考事情變得緊密了,我懂得如何和人交流了。這些都是當班長給我帶來的財富,所以我仍讓希望大家還可以信任我,相信我仍然可以當班長。

接著我要告訴大家,班長還要是一個實干家,很多時候,班長不僅僅是指派一個任務下去就完事了,有時候還要一直去跟這個任務,看看任務進行地怎么樣了,甚至很多事情都要親力親為,事情是很多很瑣碎的,但是加起來,總量就是很龐大的,所以班長應該是一個實干家,而我當了一個學期班長,我感覺自己還是可以勝任這份工作的。

然后我想和大家說的就是我最大的優勢就是我當了一個學期的班長,我對班里的事物駕輕就熟,如果我仍然是這個班的班長,那么可以省去較長的磨合期,甚至可以帶著新上任的班長干活,這是很重要的哦。

最后我還要和大家說的就是抗打擊力。大家都知道,執信是一個機會非常多得地方,有很多展示你自己才華的舞臺。你不應該因為一次失敗就停滯不前,這次失敗了還有下一次。就像兩個人一起在走路。他們都摔倒了,但是一個人繼續爬起來,另一個人停滯不前。即使爬起來的那個人在后面的路中不斷摔倒,但是只要他打不垮,還可以爬起來,那么過個二三十年,這個不斷向前走的人會發現,另外一個人已經和他相差很遠了。所以我要告訴你們,即使我落選了,我也不會因此放棄,在執信我仍然會不斷努力的

現在最重要的就是拿起你們手中的一張紙,在紙上面寫下“沈曉龍”!謝謝大家!

班長個人競聘演講稿篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

我叫_X,是五年級的一名學生。今天,我站在這里參加競選班長一職,感到無比的榮幸和自豪,這是一次鍛煉我能力的機會,我會把握機會,努力明天。我之所以會大膽競選這個職位,是因為我有一定的工作能力和經驗。

我認為,參加競選我最大的優勢有以下幾個方面;

首先,在學習上名列前茅,學校的各種活動我都參加,處處起帶頭作用,各門功課都全面發展。課余時間,我不斷的充實自己,讀英語、作詩、看書、打球,我還發揮自己的特長,學電腦課程,參加乒乓球比賽。我已連續幾年被評為“三好學生”。這些努力都離不開老師的教導、同學的關心。這些條件,能使我競選后起到表率作用。

其次,我擔任副班長的職位,有較多的工作經驗。班長作為班級的主要人物,具有統御大局的能力,我相信我具備的條件是足夠的。1我有較強的應變能力,能夠處理好班級的各種事件。2我的親和力較強,在學校里人緣關系較好,會減少工作的阻力。3我的團結精神較強,能和同學們融為一體,帶給同學們無窮無盡的歡樂。

如果我競選成功的話,我會同其他班干部團結一致,和他們一起有福同享有難同當,發揮好我的領導能力,和同學互幫互助,如果我當班長,對同學的服務有:1同學之間有矛盾,我會積極去調解。2同學有難題,請班干部協助我,一個困難同學分配一個班干部,有難題盡管請教,做到我班不會有掉隊的同學。3建立文明班級,讓同學們不說臟話,說普通話。4在班上成立一個小小銀行,將同學們省下來的錢捐助給希望小學。

老師,同學們,我希望能得到你們的大力支持,請投下寶貴的一票支持我,鼓勵我,謝謝!

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