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競(jìng)選文藝委員發(fā)言稿6篇 競(jìng)選文藝委員發(fā)言稿6篇怎么寫

競(jìng)選文藝委員發(fā)言稿(1)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我要競(jìng)選文藝委員。爸爸和媽媽從小就培養(yǎng)了我畫畫和音樂(lè)方面的興趣。現(xiàn)在我的兒童畫過(guò)了七級(jí),從去年三月份開(kāi)始電子琴轉(zhuǎn)為鋼琴,暑假期間首次考過(guò)了五級(jí)。老師說(shuō)我國(guó)畫畫得也不錯(cuò)。所以我覺(jué)得我有足夠的理由競(jìng)選文藝委員。

如果我當(dāng)上文藝委員,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,在學(xué)好文化課的同時(shí),做好文藝委員工作,不張揚(yáng)、不驕傲,多組織同學(xué)參加一些有意義的活動(dòng),讓同學(xué)們多了解一些文藝方面的知識(shí),活躍班里的文化生活。

我以前也當(dāng)過(guò)文藝委員,有著較豐富的經(jīng)驗(yàn)。如果同學(xué)們覺(jué)得我以前做得有什么不周到或不好的地方,平常可以給我提出來(lái),我會(huì)本著“有則改之,無(wú)則加勉”的原則,改正錯(cuò)的,堅(jiān)持對(duì)的。如果這次我沒(méi)有競(jìng)選上文藝委員,我也不灰心,要繼續(xù)努力。因?yàn)槲矣X(jué)得自己只要努力,就一定會(huì)成功的!

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)面彩虹。”是啊,在我遇到困難的時(shí)候,只要努力去克服,在學(xué)習(xí)上再加把勁兒,就一定會(huì)得到同學(xué)們的信任與支持。

今天,雖然我榮幸地站在講臺(tái)上競(jìng)選文藝委員,但這只是一個(gè)過(guò)程,只有靠自己的真本事競(jìng)選上文藝委員,才是我真正的目標(biāo)。

最后,希望大家能投我寶貴的一票!謝謝!

競(jìng)選文藝委員發(fā)言稿(2)

敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是孫勵(lì)瑋,在這個(gè)陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi)的季節(jié)里,我們班迎來(lái)了新一輪的競(jìng)選活動(dòng),在此次競(jìng)選活動(dòng)中,我競(jìng)選的職位是文藝委員。我之所以要競(jìng)選文藝委員這一職位,是因?yàn)槲蚁胱屛?2)班同學(xué)們的特長(zhǎng)發(fā)揮出來(lái)。而且,我在唱歌和跳舞方面也有一定的優(yōu)勢(shì),現(xiàn)在我的古箏已達(dá)到了十級(jí),舞蹈也在河南省的電視舞蹈大賽上獲得銀獎(jiǎng)。我有信心干好這份工作。如果我當(dāng)上了文藝委員,我會(huì):

一、有演出時(shí),我會(huì)給一些很會(huì)表演,但又不敢參加的同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)。

二、我會(huì)讓同學(xué)們把自己的才藝盡情的展現(xiàn)出來(lái),讓每個(gè)人的身上都有自己獨(dú)特的亮點(diǎn)。

三、我會(huì)讓每個(gè)同學(xué)的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng),讓五(2)班成為五個(gè)十全十美的班級(jí)。

四、在上課之前,我會(huì)通過(guò)歌聲把同學(xué)們的心從操場(chǎng)上拉回到教室,使大家安心上好每一節(jié)課。

五、我會(huì)把我們班的黑板報(bào)辦的活潑有意思,讓大家贊不絕口。

六、在以后的各項(xiàng)活動(dòng)中,我會(huì)當(dāng)好主持人,使大家開(kāi)開(kāi)心心結(jié)束此項(xiàng)活動(dòng)。

雖然在工作中我不可能做到盡善盡美,但我會(huì)盡心盡力的為大家服務(wù)。請(qǐng)大家相信我,支持我,投上你們寶貴的一票!謝謝!

競(jìng)選文藝委員發(fā)言稿(3)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫楊靜遠(yuǎn),今天我第一次站在講臺(tái)上來(lái)參加文藝委員的競(jìng)聘演講。此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。因?yàn)槲乃囄瘑T需要一個(gè)多才多藝的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。

我熱情開(kāi)朗,能歌善舞,還能夠畫畫呢。

一、二年級(jí)時(shí)曾多次參加學(xué)校及班級(jí)組織的文藝表演:如舞蹈——《陽(yáng)光下的精靈》三、四年級(jí)的時(shí)候我還參加了《口風(fēng)琴》、五年級(jí)的時(shí)候還參加了《豎笛》······

每當(dāng)六一·兒童節(jié)的時(shí)候,我的畫還經(jīng)常在學(xué)校里展示出來(lái)、有時(shí)候,我的畫也出現(xiàn)在校報(bào)上呢?平時(shí),我也是老師的小幫手,瞧!后面的黑板報(bào)都有我的份兒,連手抄報(bào)都有時(shí)候貼在墻上········

如果老師和同學(xué)們支持我、信任我,請(qǐng)給我投上寶貴的一票,給我這次難得的機(jī)會(huì),我一定會(huì)加倍珍惜,好好努力,把我們班的文藝工作搞得有聲有色。

謝謝大家!

競(jìng)選文藝委員發(fā)言稿(4)

老師,同學(xué)們:

大家好!

今天我要競(jìng)選的是文藝委員,也許大家會(huì)問(wèn)為什么我經(jīng)過(guò)了3次落選還要繼續(xù)競(jìng)選一次呢?因?yàn)槲乙恢毕嘈盼乙欢軇偃挝乃囄瘑T這個(gè)職位。因?yàn)闆](méi)有一次次失敗沒(méi)有最后的成功!為此我準(zhǔn)備了三大理由。

第一:我在4歲到6歲分別學(xué)了兩年的舞蹈、4個(gè)月的珠心算、6個(gè)月的畫畫,還在上個(gè)暑假學(xué)了一個(gè)月的鋼琴分別有貝多芬彈的《致愛(ài)麗絲》、理查德克萊德曼彈的《夢(mèng)中的婚禮》等兩首名曲。

第二:學(xué)前班時(shí),我參加過(guò)故事比賽、唱歌比賽,每一屆我都穩(wěn)拿一等獎(jiǎng)每一次六一兒童節(jié)的節(jié)目我都有份,如舞蹈《童心是小鳥(niǎo)》、《中國(guó)娃》、《山那邊海這邊》等六項(xiàng)舞蹈。在小學(xué)一年級(jí)時(shí),經(jīng)過(guò)趙彩麗老師的推薦,在體育館跳了開(kāi)場(chǎng)舞《我和你》三年級(jí)時(shí)在六一兒童節(jié)表演舞蹈《小螞蟻》,后來(lái)報(bào)名參加小記者采訪過(guò)古鼎香集團(tuán)的'代理經(jīng)理周崇邦。四年級(jí)時(shí)經(jīng)過(guò)層層選拔進(jìn)入校國(guó)旗班,后來(lái),在黃志鋒老師的推薦之下在六一兒童節(jié)表演節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取贰?/p>

第三;假如我光榮的當(dāng)上了文藝委員落選了,我也不會(huì)氣餒,而會(huì)向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和能力。如果同學(xué)們覺(jué)得我以前做得有什么不周到或不好的地方,平常可以給我提出來(lái),我會(huì)本著“有則改之,無(wú)則加勉”的原則,改正錯(cuò)的,堅(jiān)持對(duì)的。如果這次我沒(méi)有競(jìng)選上文藝委員,我也不會(huì)氣餒,而會(huì)向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和能力。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)面彩虹。”是啊,在我遇到困難的時(shí)候,只要努力去克服,在學(xué)習(xí)上再加把勁兒,就一定會(huì)得到同學(xué)們的信任與支持。

今天,雖然我榮幸地站在講臺(tái)上競(jìng)選文藝委員,但這只是一個(gè)過(guò)程,只有靠自己的真本事競(jìng)選上文藝委員,才是我真正的目標(biāo)。如果我競(jìng)選成功,我將會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)行別開(kāi)生面的文藝活動(dòng),和大家一起愉快地學(xué)習(xí)。

我的競(jìng)選宣言是:我努力,我能行!請(qǐng)同學(xué)們投我一票,我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望的!

競(jìng)選文藝委員發(fā)言稿(5)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

我是五年一班的同學(xué),我今天參加的競(jìng)選是希望當(dāng)上少先大隊(duì)的文藝委員。

首先我是這個(gè)班級(jí)的文藝委員,在日常的活動(dòng)中,我積極的參加各項(xiàng)文娛活動(dòng),我從上一年級(jí)開(kāi)始,就跟一位名師學(xué)習(xí)二胡,每天都堅(jiān)持練習(xí),在幾次考級(jí)中,我的成績(jī)都非常突出,這樣說(shuō),是想告訴大家我本身的文藝功底扎實(shí)。

在平時(shí)的學(xué)校音樂(lè)課上,我是老師得力的助手,老師不管是聲樂(lè)課,還是陶笛課,我都能起到示范的作用,遇到同學(xué)吹陶笛的音調(diào)不準(zhǔn),或者沒(méi)有了興趣,老師總喜歡這樣說(shuō):”小明,你去教教她指法,注意音調(diào)的高低和長(zhǎng)短”,我可以說(shuō)是每次都是馬到成功。以致于老師每節(jié)課都會(huì)提問(wèn)我。記得有一次,我臨時(shí)有事沒(méi)有上課,老師上課邊板書便提問(wèn):“小明,你說(shuō)說(shuō),陶笛的這個(gè)指法4如何吹?”引來(lái)同學(xué)們哈哈大笑。

我多年擔(dān)任班級(jí)的干部,有著豐富的經(jīng)驗(yàn),能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,有方法。能夠和不同的人進(jìn)行交流,我當(dāng)上了學(xué)校的文藝文員,我會(huì)協(xié)助老師主持好各項(xiàng)活動(dòng)。比如,低年級(jí)的入隊(duì)儀式,六一兒童節(jié),我還會(huì)表?yè)P(yáng)我的拿手樂(lè)器二胡演奏:賽馬。悠揚(yáng)的琴聲讓人仿佛如癡如醉。

如果,我當(dāng)不上這個(gè)文藝委員,我也不會(huì)放棄,我會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己,像干部同學(xué)看齊,爭(zhēng)取在下一屆的選舉中我能榮幸的被選上,為學(xué)校,為同學(xué)獻(xiàn)出我的一份力量。

希望大家投我一票。謝謝大家。

競(jìng)選文藝委員發(fā)言稿(6)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!今天我很榮幸能站在這個(gè)“舞臺(tái)”上 。今天我競(jìng)選的職位是一個(gè)光榮的職位——文藝委員。

我是一個(gè)陽(yáng)光、卡哇伊、冰雪聰明、漂亮的一個(gè)小女孩。我非常的外向。在我們班,我就是一個(gè)開(kāi)心果。我的愛(ài)好是街舞、唱歌、鋼琴、長(zhǎng)笛。我未來(lái)最大的愿望就是當(dāng)一個(gè)萬(wàn)人皆知的歌星。站在舞臺(tái)上,為大家唱著歌,那是一件多么美妙的事呀!

文藝委員這個(gè)職位,我早都已經(jīng)熟悉透了!因?yàn)椋以谝弧⒍⑷昙?jí)的時(shí)候就已經(jīng)連任3年了!所以希望大家能夠投我一票!

假如,我當(dāng)上了文藝委員。我就會(huì)協(xié)助其他的班干部,把班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生搞上去!讓我們班一直“閃亮,閃亮,再閃亮!”

假如,我當(dāng)上了文藝委員。我會(huì)把那些不喜歡音樂(lè)課的同學(xué)們變得喜歡起來(lái)音樂(lè)課!不僅要喜歡,還要喜歡唱,這樣就更好!

如果我落選了,那就說(shuō)明我還要更加完善我自己。

最后,還是一句話:希望大家能把你那個(gè)神圣的一票投給我!

謝謝大家,我演講完了!

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