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以青年節(jié)為主題的演講詞(優(yōu)秀18篇) 以青年節(jié)為主題的演講稿

以青年節(jié)為主題的演講詞(優(yōu)秀18篇) 以青年節(jié)為主題的演講稿

以青年節(jié)為主題的演講詞篇1

各位青年朋友們:

大家下午好!

很高興今天能和大家坐在這里,共度青年人的節(jié)日-五四青年節(jié)。我謹(jǐn)代表公司,向你們致以節(jié)日的問候。

我是三月份來到公司的,時間較短,對公司的大多數(shù)人還不是很熟悉,今天正好借這個機會和大家互相認(rèn)識一下。通過這一個多月的工作,與部門領(lǐng)導(dǎo)的談話和公司部分員工的接觸,還有各個部門提供的資料,我對公司人員的構(gòu)成有了大概的了解。目前我們公司在職員工323人,其中35歲以下的青年共有138人,這些青年主要分布在會務(wù)、餐飲、通信這幾個部門。從文化結(jié)構(gòu)上來看,大專的有30人,占青年人數(shù)的22%。公司的青年人在政治上也是積極要求上進的,中共黨員有11人,團員有87人,遞交入黨申請書的有 。通過這些數(shù)據(jù)和我這段時間的了解,我認(rèn)為,公司有著許多有理想、有思想、有才干還有強烈的做事欲望的青年人,這對于我們這樣一個尚處于發(fā)展起始階段的企業(yè)來說,是一種財富。我認(rèn)為公司的青年人大致有以下幾種類型:

一是想要在這里有所發(fā)展,取得一些成就的。這樣的情況似乎比較普遍。看看周圍的情況,我們的很多青年都在參加外面各種各樣的學(xué)習(xí)或培訓(xùn),求知欲望非常強烈,這是一種值得鼓勵的現(xiàn)象。人的知識結(jié)構(gòu)不能是一成不變的,特別是現(xiàn)今的社會競爭如此激烈,與你們想要抓住機會、進一步發(fā)展的動機相結(jié)合,自然就需要通過"充電"來完成認(rèn)知和能力的提升了。目前,我所了解的情況是:在工作的同時,有47名青年員工在利用業(yè)余時間,通過自學(xué)考試、成人教育等方式讀書、充電,進行知識的補充。此外,公司還有很多的青年人通過技能培訓(xùn)、崗位練兵,使自己的業(yè)務(wù)技能得到不斷的提升,成為部門的技術(shù)骨干。據(jù)統(tǒng)計,從服務(wù)中心成立開始,青年人通過競聘上崗等方式,由基層崗位轉(zhuǎn)到管理崗位的有12人,其中,有的還通過自己的努力,一步一步走上了部門領(lǐng)導(dǎo)崗位。這說明,一方面,公司會提供一個雙向互動的平臺,為青年人成才創(chuàng)造機會、釋放空間。而另一方面,青年人本身只要善于學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作、勤于思考,公司會給予他施展才華的舞臺。我們公司現(xiàn)在的內(nèi)審員隊伍就集合了這些積極求進的青年人,是公司發(fā)展的后備梯隊。

第二種青年人沒有將來發(fā)展的打算,習(xí)慣相對穩(wěn)定的工作環(huán)境,不喜歡承擔(dān)過大的壓力和超出心理界線的責(zé)任。不過工作兢兢業(yè)業(yè),肯吃苦,不計較,上級交辦的工作能不折不扣的完成,并且工作主動性和獨立性也比較強,能較好的完成本職工作,屬于"工兵型"員工,在集體中發(fā)揮了較為積極的作用。在我看來,這些年輕人只要通過正確、積極的引導(dǎo),通過部門組織形式多樣的活動,營造互動競爭的集體氛圍,帶動他們的主觀能動性,促使他們確立積極向上的目標(biāo),還是很有發(fā)展空間的。我們希望這些青年能在自己的崗位上成長、成才,努力學(xué)知識、積極學(xué)技能,將自己的本職工作做好、做精,為公司、為部門打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

而第三種是在這里暫時過渡,有機會就另謀高就的。在我看來,這是一種很正常的心態(tài),所謂人往高處走,每個人都有追求更高生活質(zhì)量的自由。這樣的青年人同樣在通過各種方式提高自己,并通過在這里的工作實踐學(xué)習(xí)生存技巧,豐富工作和生活經(jīng)驗。我認(rèn)為,即使從深的層面來說,這與我們企業(yè)的發(fā)展也不沖突,甚至是有推動作用的。一方面,正常的、合理的人才流動是現(xiàn)代企業(yè)的標(biāo)志之一,況且,這些員工在為公司服務(wù)的過程中能貢獻他們的智慧與力量。另一方面,有助于我們企業(yè)為留住人才而建立健全用人機制,促進企業(yè)改進管理方式和改善工作環(huán)境。當(dāng)然,我們希望通過雙向的努力,能使年輕人在我們公司體現(xiàn)價值、突破自我、快樂工作,同樣促使公司不斷發(fā)展壯大、拓展服務(wù)領(lǐng)域、健全用人機制,具有真正培養(yǎng)人才、吸引人才的良好工作環(huán)境,實現(xiàn)雙方的共同提高。

我說的這三種青年人都是占有一定比例的,而且具有普遍性。如果說青年人是我們這個企業(yè)的未來,那么,我們就需要這些抱有不同想法的青年人在個性之外,在我們企業(yè)的發(fā)展歷程中留下你們光輝的足跡來。

青年人是青春勃發(fā)、活力激揚的。就像1920__年的五四,從那個春天蔓延開來的,是幾代人蓬勃向上,銳意進取,追求民主、愛國、科學(xué)、進步的象征。而時代變遷,我們必須對"五四"精神做出新時代的詮釋,以"解放思想,勤于學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,勇于奉獻,樂觀向上"賦予"五四"精神以新的生命力。這是在新時代對五四精神的繼承和發(fā)揚,也是我們要和各位在座的代表著企業(yè)未來的青年朋友們共勉的。

一、解放思想,銳意進取。

解放思想的改革開放思路,推動了中國一場延續(xù)至今的轟轟烈烈的改革開放。這個時代讓我們再次強調(diào)解放思想,因為被禁錮了的思想,脫離了時代的思想,都會成為我們前進的絆腳石。知識經(jīng)濟時代會比以往我們?nèi)魏紊鐣紡娬{(diào)人的主觀能動性,它需要一種沖擊力去打破舊時的條條框框,"大而劃一"的思想再也不適合時代的發(fā)展。所謂破舊而立新,也就是說只有打破原有的固定思維和方式,才能在舊事物的廢墟上建立起新的事物來。這就要求我們破除小富即安、稍進則滿、不思大進取的"小農(nóng)"意識。

同樣,一個企業(yè),如果固步自封,守著過去的光環(huán)不思進取,而企業(yè)的人看著因改革而可能使自己承受更大壓力,就要千方百計想要阻撓。那么,這個企業(yè)從現(xiàn)在看,是沒有活力的;而往遠處看,那將是一個沒有未來的企業(yè)。一個不再滾動的車輪,也就失去了承載前進的意義。

面對瞬息萬變的社會現(xiàn)實,我們青年人應(yīng)該對自己有著較高的要求,勇于站在時代前列和實踐前沿,在探索中品嘗前進的樂趣。我們公司是個青年人占主體的企業(yè),而且從基層的業(yè)務(wù)骨干到部門的負(fù)責(zé)人,青年人發(fā)揮著前所未有的作用。青年人最大的特點就是善于自新事物中拓展自身的認(rèn)知極限,而這樣的認(rèn)知是包含時代元素的。因此,這就要求我們青年人善于運用這些認(rèn)知,并以超越這種認(rèn)知的思維,跳出現(xiàn)有的制約,拓展工作思路和手段,以新穎的視角來做工作。

所謂解放思想,銳意進取有兩層意思:其一是要與時俱進,以開放的思維來接受新事物,善于用新方法發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識問題和解決問題。其二是要站在超越事務(wù)本身的層面上來,以全局、主動和發(fā)展的目光來處理事務(wù),而不被長期的經(jīng)驗或本能所羈絆。這就要求我們青年保持著時刻向前的姿態(tài),不畏艱難,積極進取,發(fā)揮出青年人應(yīng)有的銳氣和開創(chuàng)精神,推進事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

二、勤于學(xué)習(xí),善修自身。

我們公司有很大比例的青年人在參加各種類型的學(xué)習(xí),如今許多走上管理崗位的青年人都是通過學(xué)習(xí),豐富了自身的知識結(jié)構(gòu),提高了綜合素質(zhì),從而獲得了展現(xiàn)自我、建功立業(yè)的機會。

我認(rèn)為,青年人的學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面的,不僅要學(xué)習(xí)文化知識、還應(yīng)該學(xué)什么,學(xué)馬列,學(xué)技術(shù),學(xué)理論文化知識

李大釗在他的《"今"》中有一句話,大意是告誡年輕人將來的發(fā)展來自于昨天和今天的努力,不可因為不能承受今日之沉重而沉溺過去的某種"好",也不可夢想著將來卻又不在今天做出努力。還不可以今天的成就沾沾自喜,自我滿足,而不拿出繼續(xù)的努力去謀求將來的發(fā)展。所以善用今天的每一時刻,努力為將來創(chuàng)造條件。由今天的"因"造成的將來的所有的成敗將會影響永遠。

實現(xiàn)個人價值是我們每個人活著的動力和目標(biāo)。年輕是資本,給予你們進行各種實踐的機會,但是只有積極進取,才有不錯過機會的資本。所謂求上而得中,求中而得下,求下而不得。就是說一個人想要達到較高的標(biāo)準(zhǔn),并且為之付出努力,即使沒有成功,那他相較從前,也獲得了很大程度的提升,依次而推,目標(biāo)定的越低,他努力的主觀欲望越低,自然,達到的效果也會不盡如人意。因此,只有那些有人生目標(biāo)的青年朋友才會去努力的學(xué)習(xí)知識,充實自己,為自己創(chuàng)造自激烈的競爭中脫穎而出的機會。

公司歷來注重各類型人才的培養(yǎng),尤其是青年人才的培養(yǎng),有著較為完善的培訓(xùn)計劃,并且按照局領(lǐng)導(dǎo)提出的"推出一批、儲備一批"的原則實施人才戰(zhàn)略。你們都是公司各個部門有進取心、有思想,想做事的青年代表,公司樂意為你們搭建展現(xiàn)才華的平臺,隨著公司在外業(yè)務(wù)的擴展,將會需要越來越多的青年人才進入管理崗位。希望青年朋友們繼續(xù)抓緊時間,積極主動的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),逐步完善自身的知識結(jié)構(gòu),提高認(rèn)知能力和解決問題的能力,要將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升工作實效的動力,真正做到學(xué)有所用,使自己在現(xiàn)在的崗位上拔出尖來。將自身的發(fā)展與公司的發(fā)展結(jié)合起來。

三、洞察細(xì)微,開拓創(chuàng)新

這個世界的變化日新月異,青年人無疑是主導(dǎo)這些變化的主角。青年人有著追求新事物的激情,更有創(chuàng)造或改造事物的激情。公司要發(fā)展,就需要我們青年員工發(fā)揮出激情來,勤思多智,進行開拓創(chuàng)新。

我們一直強調(diào)創(chuàng)新服務(wù),那么創(chuàng)新從哪里入手呢?我認(rèn)為主要從工作思路、服務(wù)理念、觀念意識和工作方式幾個方面入手。創(chuàng)新可以從兩個層面展開:一方面,要努力拓展思路,挖掘潛能,要有第三只眼,洞察細(xì)微,自原先的工作基礎(chǔ)上,挖掘出新的可進一步發(fā)展的東西來,使之成為一種突破原有形態(tài),可體現(xiàn)新面貌的事物;另一方面,要善于吸收新事物的精華,如外界新的服務(wù)理念和方式,并將之為我所用,使之變?yōu)榉?wù)工作的新亮點,甚至是一個服務(wù)品牌。比如我們會務(wù)禮儀服務(wù)部的茶息服務(wù)就屬于第一種創(chuàng)新。而我們團總支的品牌工作室屬于第二種創(chuàng)新。

說到品牌工作室,幾名成員都是從各個崗位上抽出的,有想法、想做事的團員青年。成立這樣一個品牌工作室的目的就是要集合大家的智慧,開拓眼界,在品牌建設(shè)上多出主意,在服務(wù)創(chuàng)新上多下功夫。

對于青年人來說,應(yīng)該有經(jīng)營夢想的勇氣,并腳踏實地地為自己的夢想而努力。

四、甘于奉獻、勇于承擔(dān)

我們的工作性質(zhì)決定了我們的角色,因此,公司一直倡導(dǎo)綠葉精神,綠葉精神說到底就是奉獻精神。

我們這個企業(yè)前身是機關(guān),后轉(zhuǎn)制成為事業(yè),到如今成為參與市場競爭的企業(yè)。延續(xù)了近半個世紀(jì)變化,因此是有其獨有的文化的。這種文化不管再怎樣內(nèi)容豐富、形式多樣,都是以"奉獻"為內(nèi)核。而且我們的"奉獻"精神有著及其悠久綿長的歷史。這個奉獻的文化,就是歷屆的青年人以及他們所組成的集體經(jīng)過多年"奉獻",積淀下來的。

集體的奉獻構(gòu)成了我們服務(wù)的內(nèi)涵,而正是你們的奉獻構(gòu)成了公司的企業(yè)文化。外面的世界充滿誘惑,我們需要耐得住"寂寞"。過去年代的奉獻講的是不求回報,而時代發(fā)展,奉獻也有了新的內(nèi)涵。我在這里強調(diào) "奉獻",并不是要你們作出某種犧牲,而是希望你們奉獻你們的才智、你們的心力和你們的對事業(yè)的忠誠,為我們企業(yè)的發(fā)展注入你們的活力。

五、胸襟寬廣、樂觀向上。

人生總有不如意事。過于沉湎于挫折或一時一刻的得失不免耽誤了前方的行程。保持樂觀積極向上的心態(tài)才能一路抬頭向前。

一點一滴的小事表現(xiàn)出的是我們能夠承擔(dān)的分量。年輕是種優(yōu)勢,但是也因為年輕,會缺乏生活的歷練和工作經(jīng)驗,有時會表現(xiàn)出浮躁的一面。但是敢于承擔(dān),就意味著我們不滿足于小成績,不拒絕小事情,不忽視小缺點,敢于自每件小事起,就擔(dān)起自己該負(fù)的責(zé),這當(dāng)真是青年人該有的精神,也只有具備這樣的精神,才有承擔(dān)更大責(zé)任的條件。

青年人的樂觀向上體現(xiàn)了一個人對于事物積極的心態(tài),也只有存有樂觀的態(tài)度,才不會在遇到阻難挫折時,放棄自己的責(zé)任,從此不敢負(fù)擔(dān)。也只有這樣的青年人才可能擔(dān)負(fù)起企業(yè)發(fā)展建設(shè)的重任,成為公司的棟梁。

以青年節(jié)為主題的演講詞篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我今天的演講題目是《踐行五四精神,唱響青春之歌》

五月四日,是一個閃耀的青春光華,書寫著“青年光榮”的日子。為實現(xiàn)政治民族獨立、為實現(xiàn)國家富強和人民幸福,一代又一代有志青年勇立潮頭,是“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神,星火相傳,生生不息,譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌!

今天,在黨的___精神指引下,凝聚青春力量,奉獻青春智慧,爭當(dāng)時代先鋒,是黨中央的囑托,是祖國的需要,更是人民的期盼。

我們的家鄉(xiāng)勤得利,是祖國北疆的一顆明珠,依山傍水、土地肥沃,江中更盛產(chǎn)鱘魚、鰉魚和大馬哈,三花五羅十八子名等特優(yōu)魚類,___的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過一代代墾區(qū)人的努力,勤得利農(nóng)場乘風(fēng)遠航,取得了經(jīng)濟、文化的累累碩果。農(nóng)業(yè)科技園、萬畝養(yǎng)魚基地,無不展示著勤得利人的勤勞和智慧。但在這機會與挑戰(zhàn)的時代,在百舸爭流的競爭中,面對逆水行舟不進則退的現(xiàn)狀,農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)以敢為人先的膽略,高屋建瓴的眼光,開拓創(chuàng)新的氣魄,提出了“打響強工攻堅戰(zhàn),繁榮發(fā)展北大荒文化”的口號,這定將把勤得利的經(jīng)濟和社會發(fā)展推向一個更新的高潮。同時,也為我們年輕人指明了奮斗的方向,我們要踏著五四先驅(qū)的足跡,前進!

如何在新時期發(fā)揮五四精神呢?作為一名學(xué)生,我認(rèn)為,首先體現(xiàn)在對本職工作的使命感和責(zé)任感。我們這一代在改革的春風(fēng)中成長、在明亮的教學(xué)樓內(nèi)學(xué)習(xí),享受著充裕的生活和發(fā)達的科技,我們是幸福的、幸運的。面對新時代,我們的責(zé)任更大,古有大禹治水三過家門而不入的事跡,今有農(nóng)墾職工“白加黑、五加二”的忘我工作態(tài)度,我們要以他們?yōu)榘駱樱褌€人的抱負(fù)和家鄉(xiāng)的實際結(jié)合起來,艱苦奮斗,顧全大局,無私奉獻,將手中的五四火炬化作驕陽,為家鄉(xiāng)的美好畫卷增添一抹艷麗的色彩!衣帶漸寬,無怨無悔!

第二,解放思想、與時俱進。在平時的工作中,我們要把學(xué)習(xí)放在首位,要立足長遠,提高文化,學(xué)以致用。要堅持用中國特色社會主義共同理想引領(lǐng)自己,要堅持以民族精神和時代精神激勵自己,要堅持以和諧社會榮辱觀規(guī)范自己,使自己真正走在,不斷奉獻,不斷成長,不斷綻放人生價值的金光大道上!

第三,要巧干實干、爭創(chuàng)一流。我們青年人,要勇于正視困難,相信辦法總比困難多,做到善于思考,勇于嘗試,努力實踐___,踐行三創(chuàng)精神,讓青春,在事業(yè)的發(fā)展中放出奪目的光彩。

昨天,屬于瀝血的名流;今天,屬于拼搏的勇士;明天,屬于一顆顆進取的心靈!青年朋友們,讓我們傳承“五四”傳統(tǒng),踐行北大荒精神,做,無愧于頭頂藍天的信任,無愧于腳下黑土的支撐,無愧于黑龍江水對我們的哺育的墾區(qū)青年,將自己的力量化作激情飛論文聯(lián)盟揚的音符,乘著勤得利發(fā)展的東風(fēng),繼往開來、勇往直前,用文明鑄就勤得利更加輝煌的明天!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

以青年節(jié)為主題的演講詞篇3

在這個時代經(jīng)濟迅速發(fā)展,人們生活水平,教育水平不斷提高,但是青少年的思想?yún)s越來越不盡人意,我們應(yīng)該弘揚并學(xué)習(xí)五四精神,做一個充滿活力,健康向上的愛國青年。

1919年5月4日,在古都北京愛國青年紛紛走上街頭,高喊“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”。隨后革命浪潮迅速席卷全國,工人罷工,商人罷市,各界民眾同仇敵愾,共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌!

五四運動使中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺,也是一次高揚民主與科學(xué)旗幟的思想啟蒙運動,其持續(xù)的時間更長,影響也更深廣。

雖說已經(jīng)過去了很久,但是五四精神使不朽的。盡管已經(jīng)時過境遷,但是五四精神的生命之樹沒有隨著時間而枯萎,反而更加茁壯。那些愛國志士的呼喚和吶喊還仿佛縈繞在腦海、在耳畔回響。是他們用青春和熱血,激活了一個時代,激活了一個民族,他們的精神激勵著五四以后一代代青年,為中華民族的解放和振興貢獻著自己的青春、智慧和力量。

五四運動孕育了愛國,進步,民主,科學(xué)的偉大精神,愛國主義更是五四精神的核心。在國家危難之際,愛國青年為救亡圖存,奮不顧身,表現(xiàn)出了偉大的愛國情操和奉獻精神。五四運動所體現(xiàn)的.愛國精神,是中華民族百折不撓,自強不息的生動寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神是我國幾千年來發(fā)展和進步的的重大力量和源泉。

我們是當(dāng)代的青年,是祖國新的建設(shè)者,承載者祖國的希望,我們不但應(yīng)該銘記五四精神更應(yīng)該弘揚五四精神,尤其是五四精神中的愛國精神。那作為一個大學(xué)生,我們怎樣做才是真正的傳承了愛國精神?

列寧說過“忘記過去就意味著背叛”,一個忘記了國恥的民族是沒有希望的民族,一個沒有希望的民族就有可能再次淪為亡國奴。一個愛國的青年應(yīng)該銘記國恥,不能忘記昔日的愛國烈士高舉愛國,進步,民主,科學(xué)的旗幟,無情的子彈也沒能撲滅他們的愛國熱情!

重溫這段歷史,我們可以理解為對國家的自救,也可以理解為對科學(xué)進步的追求。做為一個新時代的青年,我們更應(yīng)懷著崇高的理想,從小事做起,一步步實現(xiàn)自己對知識的渴求。勇于探索,敢于創(chuàng)新,把學(xué)習(xí)作為重中之重。但是更要做到德智體全面發(fā)展。德是人才素質(zhì)的靈魂。在改革開放經(jīng)濟迅速發(fā)展的現(xiàn)實下,德在青年人成長和發(fā)展過程中發(fā)揮了越來越重要的作用。一個人具有德行才能成為一個社會有用之人。具有美好的品德更是我中華民族的傳統(tǒng)品性。

智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容,作為一個學(xué)生,最重要的就是智力的培養(yǎng)。祖國的建設(shè)急需大批對人民有用的人才,大學(xué)是智力的海洋,我們就要學(xué)會在這海洋里遨游。一個民族若是智力不能得到提高,那這個民族就沒有了希望。所以我們要努力學(xué)習(xí),并學(xué)會學(xué)習(xí)。不僅要掌握知識,也要學(xué)會掌握知識的能力。把自己的學(xué)習(xí)工作做好,也是具有愛國精神的體現(xiàn)。我相信,我們在不斷提升自我的同時,我們也在潛移默化的影響著我們的祖國!

美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn),美不僅能陶冶情操,提高素養(yǎng),而且有助于開發(fā)智力,對促進大學(xué)生全面發(fā)展有不可替代的作用。

但是,愛國主義不能只是口號,它更需要實踐。愛國真正需要的是做實事,然而我們?nèi)鄙俚恼亲鰧嵤碌哪托暮蜔崆椋挥姓嬲屪鎳鴱姶笃饋聿攀菒蹏覀冏鳛槠胀ㄈ耍瑹o法有動輒影響國家前途和命運的影響力,但一定要懷有一顆

愛國之心,以主人翁的態(tài)度積極參與到國家的建設(shè)進程中,并為此獻出自己的一份力量。

五四運動至今已九十年,但五四運動的內(nèi)涵卻是永不過時的,它永遠是進步和先進的,是我們每一代大學(xué)生的精神指引。我們要積極學(xué)習(xí)和弘揚五四精神,并用它來指導(dǎo)和約束自己,讓自己成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者,真正實現(xiàn)我們的人生價值,也為五四精神譜寫新的時代篇章。青年朋友們,同志們,火紅的青春與我們偉大的時代相結(jié)合,必將點燃新時代的無數(shù)青年之火,必將創(chuàng)造出更加美好的未來!

以青年節(jié)為主題的演講詞篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《銘記五四,把握今日》

歷史長河大浪淘沙,送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊,記載了無數(shù)英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史煙云,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回味曾走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。

回首過去,按卷沉思,難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌,繪就的青春之圖。

1919年的5月4日,為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云,為了祖國的獨立和自由,北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓,云集天安門,他們打出 “誓死力爭,還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號,并火燒曹宅,引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后,軍警給予鎮(zhèn)壓,并逮捕了學(xué)生代表32人。

那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。“五四”運動的先驅(qū)——李大釗這樣說過:“歷史上的事件與人物,是只過一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。

如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。

看今朝,更有一群青年長弓倚天,對著時代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時代,我們的青春才不會有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì),我們現(xiàn)在正是花一般的時期,我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),用知識去開拓一片更高遠的藍天,描繪一幅更宏偉的祖國藍圖,引領(lǐng)一個更美好的未來。

有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。2015五四青年節(jié)演講稿即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會后悔!

銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會無悔!

以青年節(jié)為主題的演講詞篇5

親愛的老師同學(xué)們:

大家好!

我是來自x班的x,今天我演講的題目是《青春的火炬》。

五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動九十六周年。

彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀(jì),在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興;掙脫了屈辱,走向奮起。中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著巨龍的力量。然而,人們不會忘記那跨時代的民族救亡的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族幟、開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的烽火硝煙,更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已進入了新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們肩上。“五四”火炬已光榮的傳到了我們手中,我們的肩膀雖然稚嫩,但我們的心中,卻有一枚輝煌的太陽!

生命,不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首雄壯的贊歌。

正值青春的我們,不具有“山舞銀蛇,原馳蠟象”的磅礴氣勢,卻具有“欲與天公試比高”的精神。只要奮斗,就能成功,正所謂“英雄出少年”。何況社會上洪流滾滾,我們不用擔(dān)心“英雄無用武之地”。

正值青春的我們,腳踏大地,頭頂青天;正值青春的我們,仰望明月,追趕太陽;正值青春的我們,不畏艱難,不畏險阻,敢踏出荊棘泥濘;正值青春的我們,傾熱血為江,以信心筑船,證明自己便是遠方的航標(biāo)燈。

同學(xué)們,我的同齡人,我的朋友們!不為別人,就為自己,就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情。伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天!

在我演講結(jié)束之際,寄一語與今天所有的青年們共勉:書山立馬,錦繡屏列,敢問青春無悔,學(xué)海遨游,不堪窺岸,笑傲百舸爭流。

以青年節(jié)為主題的演講詞篇6

各位同仁,當(dāng)你面對學(xué)生求和苦渴的眼睛時,當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時,當(dāng)你走上神圣的講臺時,你想到了什么?——民族的發(fā)展,祖國的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?

青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!

撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。 我們的奉獻,更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠回蕩在廣袤的神州大地。

魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。

朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。

以青年節(jié)為主題的演講詞篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自七二班的。五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,五月的記憶刻骨銘心。在五四青年節(jié)到來之時,我要演講的題目是“傳承五四精神,放飛青春夢想;實現(xiàn)中國夢,青春勇?lián)?dāng)。”

青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。在一九一九的五月四日,就是有這么一些熱血沸騰的青年人,高呼“還我青島,拒簽和約“,“內(nèi)懲國賊、外爭國權(quán)”,的響亮口號,如同星星之火一般頓時照亮了黑暗的中國大地,將近代中國人民的反帝反封建斗爭推向了新高潮。

五四精神的內(nèi)涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒著我們,青年是祖國的希望和未來,在它的感召下,一代又一代的人,在國家繁榮富強,民族偉大復(fù)興的道路上貢獻著自己的青春。

強調(diào),青年最富有朝氣、最富有夢想,青年興則國家興,青年強則國家強。廣大青年要堅定理想信念,練就過硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。同學(xué)們,讓我們堅定跟黨走的信念,勇敢擔(dān)負(fù)起當(dāng)代青年的歷史責(zé)任,為國家富強、民族振興、人民幸福而不懈奮斗。

九年級的學(xué)生們,20__年我們成了焦點,學(xué)校關(guān)心,社會關(guān)注,家長期待,我們倍感責(zé)任的重大,但是我們有勇氣接受挑戰(zhàn),為了自己、為了家人、更為了祖國,艱難險阻我們勇于擔(dān)當(dāng),風(fēng)霜雨雪我們放飛青春夢想。52天拼一把。用五四精神砥礪自己,那就是“特別能吃苦,特別能忍耐,特別敢擔(dān)當(dāng),特別有信心,特別有志氣,特別有作為”。

堅持52天,拼搏52天,我們一定能夠創(chuàng)造奇跡。在二中的歷史上書寫那輝煌的一頁!同學(xué)們,讓我們傳承五四精神,肩負(fù)青年使命,讓我們放飛青春夢想,實現(xiàn)中國夢,共同開創(chuàng)美好未來!

我的演講完畢,謝謝大家!

以青年節(jié)為主題的演講詞篇8

各位老師,同學(xué)們:

大家好!今天是五月四日是五四運動_周年紀(jì)念日。

1919年4月底,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。

這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說,全國一致的不許簽字對日本讓步的和約,并引起美國國會的不批準(zhǔn)和約,以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內(nèi)呢,全國學(xué)生有了一致的聯(lián)合,青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴(yán),文字上與思想上都得到了解放,而文學(xué)革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來了。

在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊。_年前“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。_年來,“愛國、進步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

我們紀(jì)念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學(xué)習(xí),勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,盡管在知識經(jīng)濟時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應(yīng)得到弘揚。

中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

撫今追昔,我們更應(yīng)該發(fā)揚光大“五四”精神,深刻反省“五四”歷程。繼往開來,依然任重道遠。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣:“革命尚未成功,同志仍需努力!”讓我們一起努力!為建設(shè)祖國貢獻自己的一份力量!

以青年節(jié)為主題的演講詞篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事、大家好!

我叫張__,是__煤礦公寓隊的一名員工。今天我演講的題目是《礦山是我家》。

“礦山的五月,繁花似錦;五月的礦山、我們激情澎湃”

九十四年前,“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒;六十年前,__礦山的開拓,譜寫了今天百里煤海絢麗的篇章。今天,我們在這里歡聚一堂,以激情演講的方式來迎接五四青年節(jié)和建礦60周年的到來。

__年我走進了__煤業(yè)__煤礦,成為其中新的一員。從學(xué)生到工人的角色轉(zhuǎn)變總是一個迷茫的過程。對新環(huán)境的陌生、新文化的認(rèn)同、對煤礦的歸屬等等,很多。在剛來的日子里常常想:這里真就是我未來的選擇嗎?

日子悄悄過去,平凡的工作中,點點滴滴的感動著我。在選運隊,伴隨耳邊轟鳴的機器聲響,煤塵妝扮了我年輕的容顏;眼前滾滾流淌著的烏金,卻讓我感知到另一種生命的體驗。在公寓隊,我們普通的不能再普通的清潔、服務(wù)工作,帶給住宿員工辛勞后的舒適環(huán)境,換來大家的感謝和贊許…我明白了,無論什么崗位,勞動都可以帶給自己自信與光榮。

我感謝__煤業(yè),給我提供了很好的成長的平臺。讓我能夠在這里工作、學(xué)習(xí)、鍛煉、成長。感謝領(lǐng)導(dǎo),他們的辛勤工作和奉獻,給我做出了很好的榜樣,多少次熱心指導(dǎo);多少次溫馨的關(guān)懷,不知不覺中培養(yǎng)了我對工作的責(zé)任感。[ ]在這里真誠的說聲:謝謝你們。

每個人都是__煤業(yè)這個大家庭中的一員,我們都是主人,無論在什么崗位,只要用心、努力的做好本職工作,盡到自己的責(zé)任,這就已經(jīng)是對我們這個大家庭的最好報答。

我的父親是__礦工人,感謝他對我的教育和培養(yǎng),今天我也成為了礦山一員,我要用無限的忠誠和滿腔熱情,接過父輩肩上的擔(dān)子,為我們現(xiàn)代化的礦山奉獻出自己的光和熱。

置身礦山歷史,我們?nèi)苡谄渲校窒碇沁^去的興奮與感動;放眼未來,我們會發(fā)現(xiàn),面前的道路更美好更燦爛。讓我們在五.四和建礦60周年之際,發(fā)揚__兒女的豪氣,獻出自己的智慧和汗水,與企業(yè)同呼吸、共命運,把我們的礦山建設(shè)得更加美好,祝愿我們__煤業(yè)的明天更加輝煌!

我的演講完了 ,謝謝大家(鞠躬)

以青年節(jié)為主題的演講詞篇10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香。

在這光彩奪目的季節(jié)里,我們迎來了第九十一個“五四青年節(jié)”。 有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律。

有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年5月4日,在北京、天津、濟南等地,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,青年學(xué)生沖出校門,率先點燃了反帝愛國的火焰,迅速燃遍全中國。

為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊。他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名,但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國、進步、科學(xué)”的五四精神卻永遠將為此后一代又一代的青年所繼承和發(fā)揚。 從面對敵人刀槍從容不迫13歲的王二小到寫就“生的偉大,死的光榮”不朽傳奇15歲的劉胡蘭,從無私奉獻的雷鋒到深圳愛心天使叢飛??

雖然他們己經(jīng)離我們而去,但他們己化作人們心中一座永遠的豐碑,在我們一代代青少年的血脈中激蕩涌流。

我們是五月的花海,用青春擁抱時代。

我們是初升的太陽,用生命點燃未來。

我們作為二十一世紀(jì)的青少年,應(yīng)該立下志愿,做一個對國家對民族有貢獻的龍的傳人。

我們要樹立起堅定的理想信念,讓“五四”精神熏陶我們的情操,讓“科學(xué)發(fā)展”感染我們的校園。

我們要愛崗敬業(yè),做一個有高尚情操的教師,不斷進取,開拓創(chuàng)新,努力提高自己的教育教學(xué)水平,為完成自己的光榮使命而努力奮斗。

我們要努力學(xué)習(xí),用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝自己,為今后的奉獻奠定堅實的基礎(chǔ),積累充足的資源。

我們要用知識去創(chuàng)造幸福生活,用智慧去構(gòu)建和諧社會,用青春去譜寫壯麗篇章。

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,這是歷史賦予當(dāng)代青少年的責(zé)任,這是人民對我們的殷切期望。

“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。

壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。

在這里,我們不僅僅是重溫當(dāng)年愛國先輩們的光輝歷程,更要自警自勵,提醒自己不斷奮發(fā)進取。

在這里,讓我們重溫五四精神,高舉五四火炬,用理想導(dǎo)航,用青春做帆,從現(xiàn)在起航,去擁抱明天的朝陽,去開辟人生嶄新的篇章!

以青年節(jié)為主題的演講詞篇11

戀戀秋風(fēng),我愛一彩最美;潺潺流水,我掬一捧最清,回溯歷史的足跡,我不忘毅者在成長道路上留下的青春泥濘的腳印。

一段戰(zhàn)爭硝煙與政治變換并存的歲月里,一個新潮思想與封建舊守斗爭的時代里。一代偉人毛澤東意氣風(fēng)發(fā),指點江山,用大氣磅礴的詩篇抒寫豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)場上停留,在少年強則國強,少年智則國智的讀書聲中流連,在高舉著勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過。他的青春就是一波巨瀾,潮起潮落時才能疊出驚心動魄的鳴響,方才能顯現(xiàn)出他的英雄本色。

有人認(rèn)為雷鋒的一生是偉大豪邁的,而我認(rèn)為他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒有驚世駭俗的升官加爵,也沒有可歌可泣的豐功偉業(yè),有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻給了社會與人民。多少個大于磅礴的雨夜,他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患尋找前方的路;多少次他節(jié)省下自己的口糧,掏錢幫助旅客踏上回家的列車;又是多少句我叫解放軍豪邁地再我們心中激蕩,激起我們無盡的敬佩與懷念。歷史的長河留下了這些螺絲釘們?nèi)诵缘墓廨x,化作一縷淡淡的馨香滋養(yǎng)著我們。

月光皎皎,一地銀泄,品味著《月光曲》中淡淡的憂傷,年輕的貝多芬正在用美妙動聽的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永遠是在練琴中度過,但他強忍著肉體和精神上的折磨摧殘,完全是出于對自己神圣使命的執(zhí)著追求。他把對音樂的追求,對人類的奉獻視為比生命更可貴的靈魂。就像永遠都要扼住命運的咽喉,這是一種力量,一種抗拒生命的不竭動力。正是青春時期肆意揮灑的汗水,使得他為人類留下了極其豐厚的音樂財富。他的青春就如一壺烈酒,只有忍受過苦澀與凜冽,才有暢快淋漓的蕩氣回腸。我的青春將會以怎樣一種姿態(tài)笑傲我的人生呢?我的想法有著淺淺萬萬種。但是每個人的青春都是獨具一格的,或有成功的喜悅,或有落寞的詩意,或者有高調(diào)絢爛地綻放,或者簡約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網(wǎng)中,我盡情吮吸著知識的甘露,奏響青春的贊歌,澆灌出人生最美好的花朵。

以青年節(jié)為主題的演講詞篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是_班的__,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》

剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學(xué)校里,我們經(jīng)常看到這樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學(xué),都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學(xué)的人,一個守紀(jì)的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!

以青年節(jié)為主題的演講詞篇13

老師們、同學(xué)們:

黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角爭鳴。浩浩神州,承載了太多文人的詞墨,戰(zhàn)士的血汗。歷史的旌旗在風(fēng)煙里獵獵作響。面對時代的選擇,中國在崛起,中國在召喚,召喚那鋼鐵般的堅強,風(fēng)雨中屹立不倒的脊梁。

_年前,中華大地吹奏響徹云霄的號角。風(fēng)華正茂的青年人扛起五四的大旗。他們所表現(xiàn)出對民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關(guān)注,已作為光輝的一頁載入了史冊。

天行健,君子以自強不息。今天,建設(shè)的重任落到我們的身上。我們是民族的脊梁,唯有拼搏,方可堅強,唯有擔(dān)當(dāng),方成脊梁!

青年者,人生之春,人生之華也。青年人有激情,有血汗。三棲精兵何祥美,99年入伍,初中文憑。入伍后便進行了煉獄般的訓(xùn)練。啃書籍,做筆記,繪圖表,打下扎實的理論基礎(chǔ)和實戰(zhàn)能力。29歲的他是具備特種爆破,深海潛水,傘機降等30多種作戰(zhàn)本領(lǐng)的軍事尖子。青年人只有擁有激情,才能成就自己,只有接過國家重任,才能保華夏太平!

青年人,有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任。為中華之崛起而讀書,我們是文化傳承的使者;敢于擔(dān)當(dāng),講奉獻,我們是社會責(zé)任的擔(dān)夫。像洪戰(zhàn)輝,家庭屢遭變故,他卻能克服種種困難,勤工儉學(xué),養(yǎng)活自己完成學(xué)業(yè),并把一個和自己沒有血緣關(guān)系的小女孩一手養(yǎng)大,供其讀書。他說:“做人要有責(zé)任心,能擔(dān)多大責(zé)任,才能成就多大事業(yè)。”民族的責(zé)任,青年人不可逃脫,民族的義務(wù),青年人必須擔(dān)當(dāng)。

青年人,有創(chuàng)新,有勇氣。神舟系列航天團隊平均年齡不過三十一二,長江大學(xué)舍身救人的英雄不過是在校大學(xué)生。青年志愿者張張夏花般的笑臉,無一不體現(xiàn)著當(dāng)代青年人寬博的胸懷和對社會、對國家的無限熱愛。

但是,作為21世紀(jì)的新青年,我們要把目光投向世界,當(dāng)今的世界并不太平:利比亞戰(zhàn)爭猶如飛鳥的嘶鳴劃破了世界的安寧,拉登之死又引發(fā)了世界新一輪的恐懼。印度國防部部長費爾南德斯公然叫囂:“中國是潛在威脅”,但他的國家依然非法占領(lǐng)著麥克馬洪線以南以及新疆阿克賽欽地區(qū)共計12.5萬平方公里的中國土地。阿富汗的戰(zhàn)火,中東地區(qū)的槍炮聲一次次把人們從夢中驚醒,紛飛的硝煙反復(fù)證明:人類的永久和平還不能到來,戰(zhàn)爭的陰霾還未散盡,民族、宗教、領(lǐng)土爭端還未停歇。霸權(quán)主義,強權(quán)政治,“右翼”勢力依然威脅著我國安全。

我們有一萬條居安思危的理由,卻沒有一條安享太平的借口,這就是我們心中的憂患和肩上的使命。我們愿意用自己的身軀充當(dāng)祖國的邊界線,用我們的青春保衛(wèi)國家。青年的未來就是民族的未來。“今日之責(zé)任,不在他人而全在我青年”,我們青年人應(yīng)不斷充實知識和思想,推陳出新,與時俱進,鐵肩擔(dān)道義。只有這樣,我們才能“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”才能“修身,治國,平天下。”我們是國家的城墻,我們是中華的脊梁。國家在召喚我們,我們還有什么不能奉獻,還有什么能不擔(dān)當(dāng)?我愿意成為中國的脊梁,為祖國,為人民,為我所熱愛的大好河山奉獻我的一生!

謝謝大家!

以青年節(jié)為主題的演講詞篇14

5月是一個花開的月份,5月是充滿激情的月份,即將又迎來了一年一度的青年節(jié),下文為大家介紹紀(jì)念五四青年節(jié)教師演講稿,讓我們共同閱讀具體內(nèi)容吧!

小時候,我覺得老師很偉大,從進入學(xué)校的第一天開始,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。隨著年齡的增長,這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發(fā)芽了,長大了。今天,它終于結(jié)出了果實——我也成了一位老師。夢想的實現(xiàn),參加讓我一度有種飄飄然的感覺,我覺得我仿佛是天底下最幸福的人一樣,然而,當(dāng)我一天天成熟,在教師崗位上一天天成長的時候,我才真正體會到“春蠶”、“紅燭”、“園丁”、“靈魂的工程師”這一串串字眼所包含的真實道理。

教師是很平凡的,也是很普通的一個職業(yè),我們每天所要做的事情看起來很羅嗦,仿佛就好像給學(xué)生上上課,批改批改作業(yè)。其實不是的,在給學(xué)生上課的時候,我們?yōu)榱俗屵@堂課更生動,我們很多次在燈下挑燈夜讀,也很多次在夜深人靜的時候備課;為了讓這堂課更有意義,我們很多時候沒有休息,很多時候沒去照顧自己的孩子。很多人這樣形容教師,教師就如一顆小小的鋪路石,也只是社會中的滄海一栗,的確是這樣,大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,更沒有輝煌的成就,猶如一塊黑板,曾經(jīng)寫滿了神奇,最后擦去的都是功和利。雖然是這樣,我仍然為自己是個老師而感到驕傲,因為在老師的手中,都握著無數(shù)的金種子——那便是希望,這就是教師的.全部財富,也是教師的神奇之處。

青年節(jié)就要到來了,在這個青春洋溢的日子里,我愿站在這個臺上,用青年教師的名義告訴大家,我愿做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,雖然它沒有水晶的純靜,沒有寶石的艷麗,沒有鉆石的光芒,只有一個培養(yǎng)祖國下一代的目標(biāo)。為了這個目標(biāo),我愿意付出努力,付出我的青春,我愿意用我全部的力量讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方,奔向四方,奔向遠方。

說到就要做到,要付出實實在在的行動,在工作當(dāng)中,我會對自己提出了嚴(yán)格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,將學(xué)校當(dāng)成了自己的又一個家!俗話說:“不打無準(zhǔn)備的仗”,在每一堂課之前,我都會精心備課,認(rèn)真上課,并做好課后的摘記工作。我會將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣照顧,不但傳授他們知識,還要教會他們做人的道理。在業(yè)余,我會除了閱讀自己訂閱的雜志之外,還大量翻閱學(xué)校現(xiàn)有的教育雜志,并認(rèn)真做好理論筆記,不斷積累,不斷給自己充電,扎扎實實打基礎(chǔ),為做了名合格的數(shù)學(xué)教師而努力。

老師們,路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!

我的演講完畢,謝謝大家!

以青年節(jié)為主題的演講詞篇15

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

b:親愛的老師們、同學(xué)們

合:大家下午好!

c:九十年前,一群熱血的愛國青年,用行動點燃了民族希望之火,照亮了神州大地。

d:九十年后,流動著炎黃子孫血脈的龍的傳人,在中華大地上,正續(xù)寫新的篇章。

a:今天,是一個富有紀(jì)念意義的歷史性時刻,因為我們即將迎來五四運動九十周年的紀(jì)念日。

b:回顧波瀾壯闊的九十年征程,無數(shù)熱血青年在“五四”精神的激勵下前赴后繼,艱苦奮斗,為民族的解放和振興作出卓越的貢獻。

c:為紀(jì)念偉大的五四運動九十周年,我們特別在這里舉辦《光榮啊,中國共青團》——師范大學(xué)紀(jì)念五四運動九十周年主題集會。以再一次重溫那段讓人熱血沸騰的歷史,以更好地傳承永恒不朽的“五四”精神。

d:本次活動得到了學(xué)校各方面的高度重視,下面,請允許我們?yōu)榇蠹医榻B出席本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓,他歲月的拷問中展現(xiàn)了蕩氣回腸,在經(jīng)年累月中更顯醇厚綿長。

a:年輕的朋友們,讓我們收拾好行囊,帶著歷史的使命,向著下一個目標(biāo)啟航!

a和b:啟航!

合:啟航!

c:朋友們,本次《光榮啊,中國共青團》師范大學(xué)紀(jì)念五四運動九十周年主題集會到此結(jié)束!

d:朋友們——(齊)再見!

以青年節(jié)為主題的演講詞篇16

各位同仁,當(dāng)你面對學(xué)生求和苦渴的眼睛時,當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時,當(dāng)你走上神圣的講臺時,你想到了什么?——民族的發(fā)展,祖國的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?

青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!

撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。 我們的奉獻,更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠回蕩在廣袤的神州大地。

魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。

朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。

以青年節(jié)為主題的演講詞篇17

大家好!

我是來自_部的___,今天我演講的題目是激揚青春、攜手未來。

時下正值五月,春光明媚、綠野生機。很多人說這個草長鶯飛的時節(jié)是一年中最美的時候,五月風(fēng)輕云淡、五月鳥語花香。作為一代青年人,我們也正好處在一生中最美的年齡里。青,是一抹綠色,是生命的顏色,春,是一段季節(jié),是成長的季節(jié),而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么,沐浴在如斯的光景中,我們,該有怎樣的作為呢?

時光回溯到90年前,同樣是正值青春年華的一代青年人用激揚的熱血擎起了民族救亡的大旗,在同樣的五月掀起了一場轟轟烈烈、分劃時代的“五四”愛國運動,開創(chuàng)了民族獨立和民族振興的新紀(jì)元。自此,五四就成了我們青年人的一面旗幟,五四精神便激勵著一代又一代青年人為建設(shè)強大祖國而前赴后繼。歲月輪回,今天我們迎來了五四運動____周年。雖然五四運動已經(jīng)成為記憶,但其偉大的愛國主義和創(chuàng)新精神,始終在歷史長河中熠熠閃光!作為新時代的青年,如何弘揚偉大的五四精神,是我們每一位都應(yīng)該思考的問題。我認(rèn)為,敬業(yè)就是愛國。不好高騖遠,不空談闊論,作為工商銀行的一名青年員工,我們應(yīng)該將拳拳愛國心化作一股無形的動力,立足本職崗位,以一朝一夕的實際行動為祖國建設(shè)添磚加瓦、貢獻力量。

國家興亡,匹夫有責(zé)。經(jīng)過一代又一代人的努力,我們的祖國建設(shè)取得了偉大成就,戰(zhàn)勝衰落、走向振興,告別貧窮、實現(xiàn)小康,披荊斬棘、長風(fēng)破浪,中國正以嶄新姿態(tài)崛起于世界的東方。20__年8月8日,世界目光聚焦中國,北京奧運讓具有兩千多年歷史的奧林匹亞運動與中華五千年傳承的燦爛文明交相輝映,共同譜寫了人類氣勢恢宏的新篇章。20__年9月25日,神七飛船完美升空,中國古老的飛天神話與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)激情碰撞,炎黃子孫的千年夢想在浩瀚的星空中光彩綻放。然而,我們的國家建設(shè)也不總是一路順暢,通向偉大藍圖的道路上也是荊棘叢生,險灘密布。奪命的非典、肆虐的洪水、冰封的雪災(zāi)都曾讓成長中的共和國傷痕累累、飽經(jīng)風(fēng)霜。我們都還清晰地記得,20__年5月12日,那場突如其來的汶川大地震,震碎河山,驚詫寰宇,那一刻無數(shù)生命頓失,那一刻中華上下舉國同悲。而陰霾未去,接下來的全國大旱和經(jīng)濟蕭條又給華夏大地蒙上了一層揮之不去的陰影。20__年,歷史的車輪帶著榮耀與傷痛碾過我們的心,留下一道無法抹去的印痕。20__年注定是不平凡的一年,注定是中國歷史長卷中無法忘卻的一頁。這一年中國人民萬眾一心,眾志成城,在災(zāi)難中頑強不息、在成功里厚積薄發(fā)。這一年,中國迎來了改革開放30周年,在世界經(jīng)濟危機擴散的背景下仍然保持了經(jīng)濟的高速發(fā)展。20__年,又注定是偉大的一年。這一年,我們每一個中國人都與偉大祖國同呼吸、共命運。

30年改革開放彈指一揮間,三十年勵精圖治滄海變桑田。在這三十年里,中國有無數(shù)的農(nóng)村演變?yōu)槌鞘校裰荽蟮匕l(fā)生了翻天覆地的變遷;三十年里,中國有無數(shù)的熱血青年走進大學(xué),汲取知識,人生命運悄然改變;三十年里,中國有大批的企業(yè)如雨后春筍般發(fā)展壯大,闖出國門,走向世界。三十年的光輝掠影,正是無數(shù)華夏兒女和企業(yè)組織的個體變遷構(gòu)成的中國整體的繁榮發(fā)展。三十年的歷程里,有你、有我,還有我們的工商銀行。改革開放的崢嶸歲月中,所有的我們都在與祖國共進步、共成長。

對于工商銀行來說,20__年同樣具有非凡的意義。這一年,中國工商銀行一舉躍升為全球最盈利、吸收存款最多、市值最大的商業(yè)銀行,在向著“建設(shè)全球最具競爭力、最盈利、最受尊敬的一流現(xiàn)代金融企業(yè)”的目標(biāo)愿景闊步邁進。對于數(shù)據(jù)中心來說,20__年是為工行發(fā)展做出積極貢獻的一年。我們圓滿完成抗震救災(zāi)保障任務(wù)、實現(xiàn)平安奧運目標(biāo),專業(yè)測試能力顯著增強,創(chuàng)新工作成效顯著。我們?yōu)榫硟?nèi)外分支機構(gòu)了提供全方位的業(yè)務(wù)和技術(shù)支持。作為工行的一員和數(shù)據(jù)中心的一分子,我們是這一切的親歷者和見證人,我們?yōu)樽约耗茉谄髽I(yè)發(fā)展中貢獻一份力量感到由衷的榮耀和自豪。

我所在的部室主要負(fù)責(zé)電子銀行系統(tǒng)和產(chǎn)品的測試、推廣工作。在網(wǎng)絡(luò)化、信息化日新月異的今天,電子銀行已成為銀行市場競爭的戰(zhàn)略要地。20__年我行電子銀行業(yè)務(wù)交易量占比已經(jīng)達到43%,這是一份沉甸甸的業(yè)績。然而,沒有多少人知道,在這份傲人的業(yè)績背后,有我多少同事的辛勤付出和卓絕奮斗。電子銀行,作為我行直接面對客戶的渠道和窗口,有著測試復(fù)雜度高、工作強度大、投產(chǎn)風(fēng)險高的特點。我們深知,哪怕是一個頁面一個圖片甚至是一個按鈕的測試疏漏都會影響產(chǎn)品的客戶體驗,我們每天的測試工作都關(guān)系著工行的市場形象,我們在測試中每次輕點鼠標(biāo)和敲擊鍵盤,都關(guān)系著客戶資金和財產(chǎn)的安全。因此,我們總是小心翼翼、如履薄冰。我們每天都緊繃著神經(jīng),專注于每一個功能的測試,生怕版本投產(chǎn)后出現(xiàn)這樣或是那樣的問題。在電子銀行組,投產(chǎn)前我們要周密考慮各個交易場景,準(zhǔn)備全面而豐富的測試案例;測試中我們要考慮成千上萬客戶的各種非常規(guī)操作習(xí)慣,爭取測試時覆蓋到位;投產(chǎn)時我們要全體出動及時進行生產(chǎn)驗證,只為及時將問題消滅在開門迎客的清晨;即便是投產(chǎn)后,我們?nèi)匀徊荒芊潘桑覀円檋elpdesk,提心吊膽地分析各種各樣的生產(chǎn)問題。在高強度的工作壓力下,有的同事病倒了,但是為了保證測試進度,他們小病不請假、大病要堅持;我們有同事為了版本測試,連續(xù)地放棄周末休息,以中心為家;我們有同事為工作一再推遲婚期婚假,不計個人得失。這就是電子銀行專業(yè)的工作印象,在這樣的團隊中,我們殫精竭慮、全情付出,我們很累、很苦,但是我們百折不回、無怨無悔。在工行和中心的發(fā)展歷程里,我們奉獻的不僅是汗水、更是美好的人生年華。我們用自己激揚的青春為工行的發(fā)展貢獻著力量,我們用日復(fù)一日的平凡積累詮釋著當(dāng)代青年人血脈中流淌的五四精神。這樣的付出,我們覺得值,因為企業(yè)取得進步,我們也在一同成長。

同事們,我的青年朋友們,數(shù)據(jù)中心是一個大舞臺,我們每一位青年員工都應(yīng)該在這個舞臺上舞動青春、展現(xiàn)風(fēng)采。青年是祖國的未來,青春是生命的華彩樂章。“五四”精神薪火相傳,我們不僅要緬懷先賢的業(yè)績,同時也要肩負(fù)起當(dāng)代青年的歷史責(zé)任和時代使命。祖國的命運就是每一位公民的命運,企業(yè)的發(fā)展依賴于每一個員工的不懈努力。讓我們激揚青春、攜手未來。讓我們高舉愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻的旗幟,在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的成績。回首過去,我們心潮澎湃,展望未來,我們?nèi)沃氐肋h、時不我待。

時光可以不朽,青春必有風(fēng)流。讓我們每一位青年都立下無愧于青春的誓言:我與祖國共進步,我與中心共發(fā)展。

以青年節(jié)為主題的演講詞篇18

敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

101年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚“五四”精神,認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。

記得,最初開始認(rèn)識“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種壯舉。

當(dāng)時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地,我們長大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。

想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任,而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?

是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍天。

長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。

是的,責(zé)任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀(jì),振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”,以天下為己任,青春熱血獻祖國,頑強地努力,無私地奉獻,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

以上是關(guān)于“以青年節(jié)為主題的演講詞(優(yōu)秀18篇)”分享,想了解更多“演講稿”就上云盤文庫(www.qingqu1.cn)

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