愛崗敬業演講稿
各位領導、老師們:
大家好。
長路奉獻給遠方,江河奉獻給海洋,我拿什么奉獻給你,我的祖國?十四年前,我還是一名在校大學生,曾以”把愛心奉獻給祖國“為題做過演講,那時的我有熱情,有對祖國和父母的感恩,唯有好好學習才能回報他們;而今天我已經是一名教師,有著實實在在的工作崗位,同樣的問題,我拿什么奉獻呢?當代教育家蔡元培先生曾這樣說過:”要有良好的社會,必先有良好的個人;要有良好的個人,必先有良好的教育。“那么,做為一名教師,面對的是即將走進社會的學生,我想我能為祖國所做到的就是愛崗敬業,做一名好教師。
我一直有著自己的職業理想,曾想成為一名建筑師,或一名雕塑家或者一名考古工作者,在審視歷史,享受自然、享受美的同時,能給我生存的國度留下一件有價值的藝術品,所以我從沒有想過自己會成為一名教師,在高考志愿上也沒有填報過一所師范院校。而如今我卻選擇了教師的職業,我曾想這跟我的理想矛盾嗎?細細想來,我感到自己非常幸運,我曾經理想中的作品不再是一幢建筑、一座雕塑,而是活生生的人,真正含苞欲放的花朵,祖國未來的希望,他將靈動地分布在社會的角角落落,為祖國的建設添磚加瓦,這件”作品“對于社會、對于國家將更有價值!我想做教師是一項偉大的事業,值得我們去熱愛??墒窍胱鲆幻媒處?,那不是一件容易的事!
首先,我們必須有正確的價值觀。沒有正確的價值觀,就無法做到”身正“,沒有”身正“,就無法做到對職業的熱愛和投入,對同事的團結和合作,對學生的尊重和愛護,對學術的嚴謹和進取,對自己的要求和自律。在當今這個時代,教育體制、社會風氣或多或少的都存在著一些問題,當今教師的價值觀也多少受到一定的沖擊,我也時常感到困惑。我們不是修路蓋房,壞了可以重修重建,我們是在育人,自己的行為時時刻刻地影響著學生的學風和學校的校風,影響著學生人生觀和價值觀的形成,如果我們的價值取向變質了,喪失了愛心與責任,那么我們影響的將是一代人,而教師這一最高尚和偉大的職業也將變為最自私的職業。谷歌總裁李開復先生曾這樣說”你的價值不是你擁有多少,而是你留下多少。當一個人賺夠了錢而發現失去人生目標時,才意識到人生的價值在于貢獻和對他人的影響。“我想做為教師,為了學生的未來,為了祖國的未來,我們必須奉獻自己,對教育的奉獻才是我們的價值所在。
而奉獻不是空談,愛心和責任心不是空談,它需要我們付諸于實際行動!我們必須審視我們的生存環境、審視我們的學生和我們自己,在教與學之間架起堅固的橋梁,將愛心和知識傳達出去,培養出國家真正需要的人才。
我們生活在一個機遇稍縱即逝,環境瞬息萬變的時代,這個時代需要的人才不僅僅需要高智商,還需要具備高情商、高靈商、高體商,所以我們培養的學生不僅僅要有扎實的知識,還必須有好的人品,強大的敬業精神和團隊精神。這無疑給我們教師提出了更高的要求,做為一名青年教師,我感到了責任的沉重。在看看我們的學生,他們視野開闊,思維活躍,自主意識強大,有著鮮明的時代特征,我看到校園張貼的校園之星,我有”青出于藍而勝于藍“的感慨;在車展會上看到學生落落大方地介紹產品,我深深感到了他們的優秀;雖然有時候我們抱怨現在的學生還不如從前,不好好學習等等,但是他們還是有著值得我們教師學習的地方,我們要與時俱進,以發展的觀念去指導自己的教育思想和教育方式,給師生之間架起最和諧的紐帶。
有了紐帶,我們就能將愛心和知識有效地傳達給學生。我是一名青年教師,也是一名專業課教師,我缺乏教學和育人的經驗,但我又年輕的優勢,有著時尚的思維和觀念,易于學生溝通。來校四年來,我一直在不斷努力地完善自己:學高為師,我不斷完善自己的知識,參與科研,并不斷與學生溝通,完善教學方法,因材施教,教學相長,努力使自己成為合格的專業教師;身正為范,將責任扛在肩上,愛心裝在心里,更好的自律,更好付出,讓學生成長。當走在校園里,學生叫我一聲老師;當我收到學生一條問候的信息;我得到的是靈魂的滿足,我覺得我所做的一切都是值得的,學生的成長,及對我的尊重是對我工作的最高獎勵。
在建國七十周年來臨之際,我能勉勵自己的是:”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索“,前進的路就在腳下,我將心懷熱愛與敬業,堅定地走下去,相信我們的學生、我們的學校、我們的國家明天會更好!
愛崗敬業演講稿
各位領導,各位朋友大家好
兩年前,我來到了銷售部,面對這個與專業毫不相關,以前從未接觸過的行業,我第一次對自己的選擇產生了懷疑?
剛開始,我認為這份工作就是簡單的開票,整理報表,接待來自全國各地的客戶。令我沒有想到的是銷售工作千變萬化,暗藏玄機。由于女孩子天生的羞怯感,我總是不知道該怎么與客戶溝通、不知道怎么介紹產品才能令客戶滿意?為此,在剛開始的工作中,我經歷了很多次的尷尬和失敗。記得有一次:有個從山西來的客戶咨詢充電架和礦燈的型號和具體的使用方法,辦公室又剛好一個人也沒有,我只好硬著頭皮給客戶講解,對客戶的詢問,我的回答驢唇不對馬嘴,笑料百出,最后,這個客戶因為我極不專業的介紹選擇了別的企業的產品。這件事情對我的觸動很大,雖然領導沒有批評我,但是,我覺得自己愧對于工作,更愧對于領導的信任,由于我的不用心,而使公司失去了客戶!給公司造成了損失!
這件事情以后,我認真審視了自己:我沒有積極主動的去學習,沒有足夠的重視。在之后的工作中,我主動地和每一個業務員溝通,虛心的向生產、供應和財務等各部門的人員請教。 換個態度對待自己的工作,反而覺得工作充實而又意義,自己不但對咱豫光品牌的礦用產品也越來越了解,而且還自我摸索出不同銷售區域因氣候等各方面的差異,會選擇不同類型的產品;怎樣有策略的競爭別人已經占有的市場;(這句話我沒有看明白)與其他競爭對手相比,我們產品的優勢在哪里?劣勢又在哪里?在與客戶溝通的過程中,如何揚長避短,實事求是地為客戶推薦最適合他們的產品。我還發現:河南及周邊地區大部分客戶會選擇在周末來提貨,為保證供貨及時,我放棄了自己的休息時間,盡心盡力的服務好每一個客戶,為此,我在朋友中又多了一個外號:“豫光第一忙”。
“聞道有先后,術業有專攻。”即使簡單的內勤服務工作,也有專業的地方,那需要靠經驗的積累,也靠技巧的突破,才能把看似簡單的工作,做的比別人出色。 越是微不足道的工作,其實也越能成功,因為這些工作所面對的都是生活中最基本的事物;許多人往往會忽略它的重要性,卻無法否認它的存在價值,因為它是我們工作中不可分割的一部分。
朋友們, 如果你在公司正從事著非常細微的工作,千萬不要灰心,不管做什么事情,我們都要盡力做到最好。職業不分貴賤,貧富沒有差距,只有我們擁有值得讓別人信任的專業水平,擁有讓別人信服的工作態度,我們的人生才會有更多的超越和收獲。豫光給了我們這樣一個廣闊的平臺,讓我們一起在這個平臺上展現各自的風采,攜手共創百年豫光,輝煌豫光。
謝謝大家!
愛崗敬業演講稿
尊敬的各位領導,各位評委,各位來賓:
大家好!
我是來自__煤礦運銷科的__。以我的理解淺顯的說:愛崗敬業,責任,忠義是一個人成功的核心品質,也是企業成功的核心基礎。如果從政界來說,黨就是我們的組織,它領導著一切。對于單位來說,潞安集團就是我們的組織。一個人單打獨斗已成為歷史,個人英雄成不了大事,自古至今,沒有哪一個英雄憑一己之力成就天下,只有團隊才能制勝。我們為什么跟著組織?因為有了組織才有了團隊,有了團隊,才有了力量。
大家知道西游記的故事,師徒四人艱苦跋涉,歷經苦難,最終取得正果,其中有一個人比較特殊,那就是豬悟能,俗稱豬八戒。豬八戒的性格大家都知道,好吃懶做,談殘好色。但是最終他也取得了正果。好奇的記者采訪到他,就問:根據研究者對成功人士的性格分析,你并不具有成功人士的素養,為什么會取得如此的成績?豬八戒當時對記者說了一句非??茖W的話,“俺是跟了一個好團隊啊~”。豬八戒如果沒有師徒四人的組織,他的組織會在高老莊,以豬八戒的性格,“好色”肯定會挨揍,“貪財”必定要進監獄。如果不是猴哥經常“呆子!呆子!”的鞭策他,豬八戒是不會有如今的成績。
李大釗說“青年者,人生之王”,“惟知躍進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,敏銳之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史”。我們青年人,作為祖國建設事業的生力軍和新長征路上的突擊手,如何在企業體現感恩、責任、忠誠?如何在平凡的崗位上做出不平凡的事業?
面對這一連串的發問,我得講一講我們的單位,潞安集團下屬企業——王莊煤礦運銷科。我們運銷科的特點就是青年人占多數。單位制定的“以人為本,愛崗敬業,創新發展,質量過硬”的理念充分體現了感恩、責任、忠誠的精神。我們在這一理念共同的訓導下,堅持不懈的開展,奮發有為、積極進取、勇創佳績工作局面,企業核心的競爭力大大增強。
20__年,我大學畢業融入了__煤礦運銷科的團隊中。單位的儲、裝、運、快速裝車系統也竣工了。面對新系統的挑戰,我們年青的團隊沒有畏懼,勇往直前,不斷學習。有問題團隊一起討論,一起解決,最終新系統被我們團隊所掌控。新系統的加入,也使我們裝車的質量與速度更佳卓越。裝車時間由原來的單車2分鐘/節縮短為40秒/節,裝車能力達到1000萬噸/年以上,有效節約裝車生產成本,提高經濟效益。
毛澤東曾說過,一個籬笆要三個樁,一個好漢要三個幫。創新王莊、幸福王莊,是需要我們大團隊共同開創。
青年朋友們!無論你身在何處,無論你目前怎樣,只要你志存高遠、樂于貢獻,你的人生就充滿了快樂和希望!不忘滴水之恩,終當涌泉相報。愿我們牢記黨和人民的希望與囑托,團結一心,攜手并進,進一步落實感恩、責任、忠誠的精神,奔向明天、創造輝煌,去譜寫更加壯麗的青春樂章!
謝謝大家!
工人愛崗敬業演講稿
尊敬的各位領導,同事們:
大家好!我叫___,是__縣公路管理局分水養護站一名養路工人,我今天演講的題目是《愛崗敬業,無私奉獻》。
您是否熱愛您的工作?如果您熱愛你的工作您就會覺得生活充滿陽光,充滿快樂,生活才有意義;如果您厭倦你的工作您就會心煩意亂,無精打采,每一天都像是在煉獄里煎熬。我們都是普通老百姓,我們沒有萬貫家財,我們的生活是和工作息息相關的,不是工作需要我們而是我們需要工作。即然這樣我們就應該熱愛工作,熱愛生活。
熱愛工作就應該愛崗敬業,無私奉獻。愛崗敬業無私奉獻是一種平凡而偉大的奉獻理念,更是促使我們成功的階梯。懂得愛崗敬業,無私奉獻您就會明白:其實奉獻對任何一個人來說都不苛刻,不能成為參天大樹做棟梁之才,不妨做一顆小草為青春獻上一絲新綠;不能做電腦上的CPU,不妨做一個小小的零部件默默的保證電腦的正常工作。愛崗敬業,無私奉獻就要像螺絲釘一樣堅守自己的工作崗位,發揮能力,做出貢獻。
作為一名養路工人,平凡的工作崗位需要我們的無私奉獻。正是有了我們公路人的無私奉獻,才有阡陌縱橫的路網,才有四通八達的橋梁,才有聳立在大地上的豐碑。在祖國經濟建設飛速發展的今天,公路對經濟起著重要作用,正是有這樣無私奉獻的公路人才使我國的公路事業蒸蒸日上,人民群眾出行更加便利。我們應把工作當成人生追求,把工作當成一種享受,堅持自己的工作崗位,履行自己的工作責任,扎扎實實做好自己的本質工作。
愛崗是我們的職責,敬業是我們的本分,奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望愛崗敬業,無私奉獻共建和諧美好明天。
供電所員工愛崗敬業演講稿
尊敬的各位領導,朋友您們好,
我叫___,來自__供電營業所,我今天演講的題目是“立足本職工作,爭創一流企業。”
眾所周知,如今的電力系統已經廠、網分開,體制改革基本上完成到位,而這些變動和改革在十年前誰又曾真正意識到。
以前的體制和管理模式曾經為電力企業的發展,作出過不可估量的貢獻。但是,也造就了一批“電老虎”,致使社會對電力企業有種種的誤解,一旦別的企業插足電力市場,“電老虎”的客源是不是會被別人吃光呢?爭創一流企業不再是“有人喊狼來了”的故事重演,而是確確實實擺在我們面前的一個亟待重視和行動的事實。
當前,競爭無所不在,壓力與日俱增,電力打破壟斷,引入競爭,在日趨激勵的競爭中,只有那些超越對手的企業,才能立于不敗之地;創一流縣級供電企業,以創一流為契機,實現一流電網、一流效益、一流管理、一流隊伍、一流服務,使企業更具競爭力,穩定發展,長盛不衰。
創一流不是一句口號,而是提高企業素質的一種途徑和手段。北河供電營業所根據局創一流的工作精神,制定了適應市場、適合于開展工作的管理方式。
堅持以人為本,強化全員安全意識,為創一流營造良好的安全生產環境。安全生產是電力企業取得社會效益和經濟效益的基礎,也是創一流的基本條件。通過日常工作和陰天下雨在班組舉行安全培訓,安全警句的張貼,規范安全管理,強化責任制的落實,堅持“保人身、保電網、保設備”的原則。
外線維護、營業、抄表,各種崗位的職員無論是那種性質的用工,都簽訂安全責任制,嚴格考核,要求各崗位的職工立足本職工作,找出安全隱患阻止麻痹大意、僥幸的思想根源。
以市場為導向,更新觀念,搞好優質服務,樹立誠信思想,嚴格履行各項服務承諾。既然向社會公布了服務承諾,就應當兌現,應當誠實守信,一諾千金,將承諾實實在在的落實到工作中,這是創一流的基本要求。具體體現在定期或不定期走訪客戶,及時了解掌握生產經營狀況,提高供電可靠性,保證客戶不間斷用電,上門征求客戶的意見,找出自己的不足,提高自身的素質。為客戶報修、報裝接電提供服務。創一流供電企業的最終目標是為了更好的服務于客戶。
__供電營業所要求在實際工作中真心實意的為客戶提供方便、快捷、優質高效的服務,盡可能的讓客戶花錢花的順心,用電用的舒心。__年10月的一天夜間的2:30分,__二分廠一福建承包商,打電 話到所領導家中,急切要求去處理用電難題,于是所領導帶領有關技術人員在20分鐘內趕到該廠,立即對故障點進行排查、分析,在半個小時內查出問題并立即進行了處理,使該廠恢復了生產,挽回了該廠__多元的停電損失。
事后該廠老板懷著感激之情、敬佩之心,給供電所送來了一面“電力及時雨”的錦旗,并說:“我們外地人在外做點事很不容易,現在看到電力部門這么好的服務態度及這么高的業務水平,給我們帶來了很大方便,我們可以放心、安心的在貴地投資辦廠了”。供電所還成立了以所長為組長的特別專班,一旦有報修和報裝任務,立刻趕到現場,在最短時間內完成工作,讓客戶都認識谷城電力的辦事效率和良好的企業形象。
近年來,我所從各方面要求職工立足本職工作,搞好崗位責任制,主動接受社會監督,設立舉報投訴電 話,以一流電網、一流效益、一流管理、一流隊伍、一流服務為目標,以更安全、更文明、更經濟、更高效、更具有競爭力為宗旨,立足本職工作,爭創一流供電企業。
謝謝大家!
愛崗敬業演講稿
我很高興能站在這里演講,今天我演講 的題目是《愛崗敬業,優質服務從我們做起》
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一 線陽光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你 是否永遠堅守你的崗位。我慶幸我是一名白衣天使,用責任與奉獻踐行著整形醫院的宗旨,我們起始于辛勞,收結 于平淡,我們雖然清貧,我們卻用雙手卻托舉著患者康復的希望。我們用心靈去 溝通心靈,用生命去溫暖生命,用自己的摯愛幫助患者得到最好的服務和治療。
尊敬的各位領導、同志們,站在護理的第一線,我始終堅持不會就學、不懂 就問,以認真負責的工作態度、務實進取的工作作風,在服務患者,傳播護理文 化, 構建和諧護患關系的平凡崗位上, 用我真情和愛心去善待我的周圍每一患者。 每當旭日喚醒黎明,上班的號角吹響,我們一頂頂燕尾帽,一襲襲白大衣又開始 了新一天的工作,帶著炙熱的愛心,穿梭在沒有硝煙的戰場,拯救著那些無助呻 吟與滿臉痛楚的患者,年復一年重復著單調枯燥的工作;節假日遠離外面的喧囂 和親人的守望,堅守在病房;在白、夜班的頻繁交替中,我們的青春時光在悄悄 的溜走,留下的是付出后的一絲慰籍和滄桑!奉上愛心一片,獻出真情滿懷,患 者痊愈后的笑臉和真誠的感謝,詮釋出我們職業的神圣和人生的尊嚴。奉獻對于任何一個人都不苛刻,若不能長成參天 大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠;不 能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪 為孕育我們的土地捧上甘露;不能成為天之嬌子,何不傳承 愛崗敬業的精神,為醫療衛生事業的發展做出應有的貢獻 呢? 人活在世上,總要有個目標,總要有個發展方向,再說 的樸實點,就是要有個謀生的依托,既然把醫療衛生事業作 為終身的職業,就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不 保留的奉獻給這莊嚴的選擇,就像魚兒離不開大海一樣。怎 樣才能體現這份愛呢?我們會義無返顧的選擇敬業,將敬業 作為一種習慣。有句口號說的好:不愛崗就下崗,不敬業就 失業!愛崗敬業就是要做好自己的本職工作,把一點一滴的 小事做好,把一分一秒的時間抓牢,接待好每一位患者,解 答好每一位家屬的提問,檢查好每一個癥狀,記錄好每一次 診斷,用愛接納患者,用心溫暖病情,把一份份白衣天使的 情意散發。
古人說:不積跬步,無以至千里;不善小事,何以成大 器。從我做起,從小事做起,從現在做起,這就是敬業,這 就是愛崗!大到整個社會,小到我們的醫院,我們科室,都 不難發現,越來越多的人正在默默的奉獻著。理想在現實中熠熠閃光。把微笑寫在臉上,把辛酸埋在心底,把 燕尾頂在發梢, 把圣潔永掛胸間。 我們戴的燕尾帽啊, 雖然沒有皇冠的高貴典雅, 也沒有博士帽的瀟灑榮光,但它不也同樣閃耀著圣潔的風采嗎!我們不是演員, 但我們在人生的舞臺上展示出了最優美的白衣神韻;我們不是模特兒,但我們卻 穿出了心中最美的衣衫!有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐,而用 自己的雙手去溫暖別人的雙手,卻是人間一種最原始、最真誠的——奉獻。面對 渴求的目光, 我們義無反顧; 面對一慣的平凡, 我們從容不迫; 面對神圣的職責, 我們兢兢業業;面對時代的召喚,我們一往無前。我們的雙臂撐起的是希望的藍 天,我們的雙手,詮釋是勝利的誓言。
今天我們用無私、愛心、執著,奉獻,忍耐,奮斗,進取……讓患者看到了陽光燦爛!漫漫人生路,悠悠天使情,我們是生命的 捍衛者,我們是健康的守護神。讓我們駕起探索的飛舟,揚起搏擊的風帆,滿懷 豪情,在平凡的護理崗位上,為建設和諧社會,為演繹我院美好明天,去奉獻人 生絢麗的青春吧! 謝謝大家我的演講完畢!
員工愛崗敬業演講稿
各位領導、各位同仁、青年朋友們:
上午好!我叫___,今日,我演講的題目是“愛國、愛行、愛崗,奏響青春樂章”。我國近代學者梁啟超先生曾在《少年中國說》中有這樣幾句話一直鼓舞我奮發向上:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”。梁啟超先生說得是國家的未來靠青年一代,而作為現代金融企業的一支重要生力軍,建設銀行的未來同樣靠我們這樣一群年青人。面對經濟全球化和金融國際化的新形勢,總行黨委審時度勢、及時推出了人事激勵與約束機制改革。
這恰恰為我們青年員工在建行事業發展中實現自我價值、建功成才、有所作為提供了最佳的機遇,給我們搭建了一個施展才能的大舞臺。作為建行的青年員工置身于改革的浪潮中,如何在這個舞臺上唱好戲,續寫人生的新篇章,如何實現人生理想愛國愛企愛崗奮斗目標,如何實現個人價值與建行價值最大化的有機統一,給每一位青年人提出了不容回避的課題。改革對我們青年人是一項考驗,我們只有在實踐中不斷磨練自己、摔打自己、總結自己,才能提高自己、發展自己。
這需要我們有志存高遠、寧靜淡泊的心境,需要有不斷進取、勇于競爭的干勁,需要有與時俱進、直面困難和挑戰的勇氣。有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,“遠去足音凝重,再創輝煌更愛崗敬業奉獻青春心!”中國建設銀行經過近年來一系列的改革,也邁出了向國際標準的現代商業銀行靠近的步伐。但我們不要忘記,我們建行仍有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,建行事業興旺,就必須繼續努力;而希望,就寄予在我們這一代年青人的身上。
我想作為一名建行的青年只有對事業孜孜不倦地追求,對工作全身愛崗敬業獻青春的投入,才能適應改革,推動改革。首先要做到熱愛崗位,珍愛自己的事業,珍惜自己的工作;其次要樹立堅定的信心,具有面對任何困難和挑戰的勇氣,把握自己的人生方向,找準自己的人生坐標;最后是要有實力,通過不斷的學愛崗敬業和實踐,提高自身的素質,掌握有用的本領,才能將“愛國”熱情化為“愛行、愛崗”的巨大動力,把人生的思想支點放在“愛國、愛行、愛崗”這個信念之上,積極愛崗敬業演講稿身于建設銀行改革與發展的大潮中去,大膽開拓,勇于創新,讓我們的人生價值在建行改革中得到充分發揮和教師愛崗敬業華!青年朋友們,行長曾經說過:“建設銀行的改革需要青年,建愛崗敬業演講銀行新世紀發展目標的實現離不開青年,希望寄托在青教師愛崗敬業人身上,青年興則建行興,青年強則愛崗敬業的稿行強,青年有希望,奏響銀行未來的發展就有希望”。讓我們抓住改革的機遇,不負張恩照行長寄予我們的殷切希望,行動起來,讓改革見證我們的青春,讓我們用知識加汗水,去順應新改革、擁抱新希望,迎接新挑戰,讓青春在改革中飛揚!
青年教師愛崗敬業演講稿:師愛與職責
古
語云:“德高為師,身正為范。”師愛是“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和職責感。我國著名的教育家陶行知曾說過:“捧出一顆心來,不帶半根草去。”這就是對教師教學生涯的最好寫照。盡職盡責是教師基本的道德規范。教師職業是“人類幸福和自我完善”結合的職業。多少教師,在平凡的工作崗位上,伴著三尺講臺、一支粉筆,播撒著期望的種子,開啟著孩子的心智,書寫著人生的真理。我自豪,正因我就是這樣一名教師,從事著太陽底下最光輝的職業;我無悔,正因愛與職責堅定了我對教育事業執著的追求!
師愛,是教師之靈魂。這種愛要求是一種崇高的愛,即“一日為師,終生為父”。俗話說:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。”教師就是那一個“愛別人孩子”的神。一個沒有愛心的教師,也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。但是,這種愛又不能完全等同于父母的愛:我們不能孩子抱在懷里,而是要把學生裝在心里,對他們傾注著全部的心血,關注著學生的身心健康;生病時噓寒問暖,困惑時解疑答惑,頹喪時鼓舞激勵,迷茫時指點方向……
我們要用自己的愛心去喚醒學生,教會學生去愛父母,愛老師,愛同學,愛社會;我們要用我們的言行感召學生,影響學生去愛學習,愛勞動,愛助人,愛創新。這樣,我們的價值就能得以盡可能大的體現,我們也就能夠無悔自己的選取了。
職責,是教師之本職。“百年大計,教育為本”,要承擔起教育的職責,完成教育的使命,教師務必牢牢地樹立起職責意識。教師工作是平凡的,是由每一天點點滴滴的“平凡”的事情組成。然而,“一個孩子的失敗,對一個教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,就是百分之百的失敗。”因此,教師就應具備高度的社會職責性感。
傳道授業解惑是教師的的基本任務。站在講臺上看著下方幾十雙渴望的眼睛時,教師要有把他們教育成才的職責感。為了傳授知識,我們有職責發奮提高自己的綜合素質,經常閱讀專業書籍,用心參加研修活動,不斷改善教育方式和教學方法,及時進行歸納總結,來提高自身的業務水平,以適應新課程教學的需要。如果沒有強烈的職責感,不僅僅會誤人子弟,而且也過不了自己良心這一關,這就是教師的職責。
作為教師,為人師表的特點決定了我們務必要有崇高的職責感。這種職責感就是對自己所從事的職業要有負職責的意識。有了強烈的職責感與事業心,我們才會敬業、樂業,也才能一輩子“學而不厭,誨人不倦”。
愛與職責,相得益彰。“愛”與“職責”是師德的靈魂。“愛”與“職責”也是辨證的統一。“愛”是職責的體現,而“職責”是愛的化身。“愛與職責”將是一個永恒的話題,它需要全體教師不斷用自己的實際行動續寫篇章,教師的指導、鼓勵、贊美、欣賞和支持,永遠是學生最好的禮物。透過愛的鼓勵和安慰,讓他們祛除心中的不安,勇敢地應對生活中的各種挑戰,擔負起我們肩上的職責。
我堅信,我的選取沒有錯,我無悔選取做一名教師。愛孩子、關切孩子是我今生執著的追求。我愿意用一顆最純真心培養未來祖國的花朵。幼苗是參天大樹的起點,小溪是大海的起點,磚瓦是高樓大廈的起點,愛是教育的起點。永恒地去堅持這樣一個真理吧:愛,是教育的起點!讓愛與職責成為一個無聲的諾言。
教師,是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現;師德,需要培養,需要教育,更需要的是—-每位教師的自我修養,每位教師的愛與職責!愿“愛教育,愛學生,愛自己”成為我們的師表之基,師風之根。讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天,共同托起明天的太陽!
教師愛崗敬業演講稿
有位詩人以前說過:夢你所夢,思你所思,做你所做,正因寶貴的生命你只有一次。
十六年前,我卻是帶著些許無奈和失落的激情,走上了三尺講臺。初為人師的我卻一向為教師這個"清貧"的職業而迷惑!在出手闊綽的大款群體里,看不到教師的身影;在豪華氣派的新潮一族中,尋不著教師的足跡……教師,仿佛只是生活的配角!
但是,當我看到一個個懵懂無知的孩子在我的關心鼓舞下,成長為一個個懂禮貌、講禮貌、有個性的小學生時,我發現這世間真的有“點金術”的存在,這個“點金術”便是教師高尚、細膩的愛心。在操場上,我同孩子們一齊玩耍游戲;在教室里,我和孩子們一齊交流學習。在孩子中間,那種放松、無拘無束、融洽的氣氛,是那樣吸引我。那些共同玩耍時賴皮、搞笑的游戲,時而天真、時而深沉的交談,又常給我無窮的回味。當孩子們有進步時,所體驗的那種成就感,是其他任何工作無法比擬的,是這愛,使我對這項工作更加成熟,更加得心應手,孩子們也在愛中溶化了,多少時光我們共同發奮。久而久之,一個眼神,一個動作,孩子們都和我有了默契,能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,當我汗流頰背,口干舌燥時,我發現孩子們忽然長大了,懂事了,聰明了。猛然間,我找到了自身的價值:教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。只要我們用心走進這座神秘的“兒童公園”,用我們博大的愛心溫暖那里的每一個角落,會發此刻我們踏進的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。
慢慢地,我開始喜愛看到學生甜甜的張張笑臉!喜愛聽到學生親熱的聲聲呼喊!喜愛見到學生用心發奮后的點滴進步!在這三尺講臺,我為學生傳道解惑,對學生噓寒問暖,與學生打成一片。在這三尺講臺,我能夠釋放青春的激情,踐行生命的價值,放飛人生的理想。縱然兩袖清風,縱然清貧如水,縱然浮華散盡……但我知足,我是教師,我是一名光榮的人民教師!
雖然有時我也感到很煩、很累,但心中總會涌起一種強烈的職責感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美麗的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份明白;少了一份指責,多了一份尊重。我既然選取了這個職業,就會無怨無悔。我不是沒有想過三尺之外的世界,然而,當清晨走進美麗的校園,應對一張張天真的笑臉,一聲聲清脆的問候;當跟孩子們在一齊,看到一個個生龍活虎的身影;當夜深人靜,批改孩子們那一份份充滿創新的作業;當閑暇時和孩子們在QQ上開心聊天,欣賞孩子們發送的一張張搞笑的圖片,我又是那么激動,那么滿足。
一位教授曾說過:“一些人期望轟轟烈烈,期望有聲有色,期望成為一個受人尊敬的、十分具有成就的教育家;也有一些人期望平平淡淡、安安靜靜。”我想,我是選取了后者。但是,選取后者并不是放下理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真,一種實實在在的情!在平凡而充實的工作中,我以自己的滿腔熱情,注釋著教師的職責,呵護著學生的成長,書寫事業的輝煌!在我心里只有這樣一個追求:為了孩子的一切,奉獻一生我無怨無悔!
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