幼兒園民非年檢下年度工作計劃篇1
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期、新風(fēng)貌,在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我園講認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,繼續(xù)堅持德育為先,質(zhì)量為本,安全第一,依法治教的觀念,樹立“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”和“服務(wù)于教師、幼兒、家長”的理念,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)與措施
1、加強(qiáng)師德教育,樹立正確的幼兒教師觀,全面提高我園教職工的素質(zhì)。
(1)師德是為師之本,我們的安海教委辦推廣的“書生教育,營造書生氛圍弘揚書本文化”認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,緊密結(jié)合教職工的思想和工作實際,強(qiáng)化服務(wù)意識,團(tuán)隊精神,為促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻(xiàn)。
(2)以老帶新,引導(dǎo)新教師樹立正確的幼兒教師觀,使每個教師做到熱愛幼兒、信任幼兒、關(guān)心幼兒,以良好的情感陶治幼兒。
(3)規(guī)范教師員工言行、儀容、儀表,與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系,與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,營造積極健康,親切和諧的育人環(huán)境。
2、切實抓好保教常規(guī)管理,以《綱要》及,《__幼兒園一日活動常規(guī)實施細(xì)則》為指導(dǎo)依據(jù),科學(xué)合理地安排幼兒一日活動。各班認(rèn)真開展周x教研日,組織教師開展“以教學(xué)課例為載體的園本教研”活動,認(rèn)真完成保教計劃,把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣作為重點來抓,提升保教質(zhì)量。
3、強(qiáng)化安全防范意識,把安全工作放在保教工作的首位,時時處處對幼兒進(jìn)行安全教育,以確包幼兒在園期間安全。建立健全幼兒園各種安全制度和應(yīng)急預(yù)案,冰嚴(yán)格落實實行。抓好幼兒一日活動常規(guī),開展安全防范教育活動,加強(qiáng)對幼兒自我保護(hù)意識的培養(yǎng)。定期對園舍設(shè)備、玩具、電等設(shè)施進(jìn)行檢修,要求家長持接送卡,加強(qiáng)入園、離園的接送安全,避免以外事故發(fā)生。
4、抓好保育和保健工作,做好各種流行疾病的預(yù)防和控制工作。
(1)抓好一日各環(huán)節(jié)生活常規(guī)。
(2)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,正確使用自己的兩巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。
(3)培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)步習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食,不浪費。
(4)帶領(lǐng)幼兒做好早操,保證每天的戶外活動時間,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
(5)積極做好幼兒安全防護(hù)工作,利用健康教育、社會性教育,對幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識教育。當(dāng)班老師應(yīng)及時點名,做好交接工作,杜絕幼兒走失和錯接。
(6)要求保育員保持寢室空氣流通,做到整潔衛(wèi)生,早上開窗通風(fēng)換氣,幼兒睡時注意室溫調(diào)節(jié),定期洗曬床單、被套、枕套、草席等。
(7)做好晨、午檢工作及教玩具,環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。
三、各月份重點工作
(一)九月份
1、各班召開期初家長會,做好新生入園工作,安定幼兒情緒。
2、各班做好期初工作,抓好幼兒園活動常規(guī),迎接期初檢查。
3、做好期初事業(yè)詭計各項工作計劃。
4、開展慶祝教師節(jié),參加幼兒園青年教師x項技能比賽。
5、教研組長制定園本教研計劃,啟動“周x教研日”和“每聽必評”兩項制度。
6、各班做好早操創(chuàng)編、聯(lián)系,中班做好早操器械。
(二)十月份
1、慶祝國慶節(jié),對幼兒進(jìn)行愛國注意系類教育活動。
2、參加安幼舉行安海片區(qū)“有效教學(xué)”觀摩研討活動。
3、組織教師參加__幼兒園半日開放活動。
4、中、大班舉行故事演講比賽。
5、檢查指導(dǎo)各班幼兒常規(guī)及早操情況。
(三)十一月份
1、參加__鎮(zhèn)舉行的幼兒講故事及比賽。
2、組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座及新朋幼兒園半日開放活動。
3、加強(qiáng)園內(nèi)設(shè)施各項安全檢查工作。
4、幼兒早操比賽。
(四)十二月份
1、組織參加__幼兒園半日開放活動。
2、鼓勵教師參加優(yōu)秀教育隨筆評選活動。
3、各班做好家長開放日活動。
4、舉行保育員操作比賽。
(五)元月份
1、舉行慶元旦幼兒卡拉OK比賽。
2、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。
3、發(fā)放教師自我評估、考核量化表。
4、寫好幼兒評語,做好期末家訪工作。
5、各班進(jìn)行寒假安全教育。
幼兒園民非年檢下年度工作計劃篇2
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針,學(xué)習(xí)和貫徹相關(guān)教育法規(guī)、政策,依法治園,實行制度化、規(guī)范化的管理,扎實抓好安全工作,深化教育改革,深入完善家長工作等等,全面、有效地提高辦園質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高師資水平。
2、教研活動,深化教研效果。
3、安全工作,保證落到實處。
4、家園共育,形成教育合力。
5、后勤保障,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
三、具體措施
(一)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高師資水平
(1)定期召開教師例會,組織教師學(xué)習(xí)時事政治,各項教育方針、政策,要求全體教職工在工作中樹立奉獻(xiàn)精神、艱苦奮斗精神,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(2)嚴(yán)格管理,調(diào)整、完善各項工作制度。
(3)深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,進(jìn)一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育,提高教職工學(xué)歷層次;組織教職工參加電腦操作培訓(xùn),提高老師電化教學(xué)水平。
(4)以骨干教師、老教師帶新教師,創(chuàng)設(shè)條件,有計劃地派部分教師外出參加各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí),促進(jìn)教師隊伍專業(yè)水平的提高。
(5)組織教師開展技能競賽,促進(jìn)教師各項基本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
(二)教研活動,深化教研效果
(1)發(fā)揮教研組的作用,以年級組或教研組為單位,每周召開一次教研例會,有計劃,按步驟地開展教研活動,做好教研記錄。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,組織教師深入研討,集思廣益,邊研究,邊學(xué)習(xí),。
(2)推廣、驗證、改進(jìn)已經(jīng)取得的教研經(jīng)驗,通過專題研究,改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學(xué)過程,改革教學(xué)方法,優(yōu)化園本教材,突出幼兒的主體地位,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給幼兒學(xué)習(xí)的方法,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵教師建立多元化的、各具特色的教學(xué)模式。
(3)完善教研機(jī)構(gòu),根據(jù)《綱要》精神,積極構(gòu)建適合自己幼兒園的課程體系。
(4)不斷更新、充實教研活動所需教玩具、圖書、掛圖、電教設(shè)備等資料,并加強(qiáng)材料管理,為教研活動的開展提供保證。
(5)組織教師撰寫教研心得、教改論文,提高教師教研理論水平。
(三)安全工作,保證落到實處
(1)加強(qiáng)安全巡視,對幼兒園的設(shè)施設(shè)備,飲食衛(wèi)生進(jìn)行全面定期檢查,杜絕安全隱患。
(2)提高安全意識,對教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn),進(jìn)行消防知識的講座、模擬演習(xí)等活動。
(3)加強(qiáng)對幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
(四)后勤保障,促進(jìn)幼兒發(fā)展
(1)做好新入園幼兒的體檢登記工作,并做好全園幼兒的健康檔案。扎實做好特殊兒童管理工作,做到認(rèn)真分析查找原因及對策,切實提高幼兒的身心健康。
(2)加強(qiáng)保育保健培訓(xùn)工作,全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,努力形成后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)。
(3)強(qiáng)化責(zé)任意識,抓好安全和綜治工作。繼續(xù)堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,規(guī)范、健全、落實綜治和安全工作的各項規(guī)章制度,責(zé)任到人;建立責(zé)任追究制:確立園長是安全第一責(zé)任人(安全員是主要責(zé)任人),班級安全班主任是第一責(zé)任人,課堂安全主班教師是直接責(zé)任人。幼兒園將與教職工簽訂“綜治和安全工作責(zé)任狀”,以增強(qiáng)全體教職工的安全衛(wèi)生防范意識,確保幼兒園平安,師生安全。幼兒園食堂要嚴(yán)把“七關(guān)”,活動器具、教學(xué)玩具要經(jīng)常檢查、消毒。繼續(xù)把““憑卡接送制度”、“每節(jié)課的點名制度”等落實到位。
(五)家園共育,形成教育合力
(1)組建新一屆家委會,充分發(fā)揮家委員會的作用,以講座、座談等不同形式的活動,讓其參與幼兒園管理,共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。
(2)不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有效開展家園聯(lián)系系列活動,如:家長會、全面家訪、家長園地等,豐富家長聯(lián)系的內(nèi)容和方式;發(fā)放家長問卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開展家園運動會、親子活動、家教咨詢等活動,促進(jìn)家園共育。
(3)以“幼兒成長檔案”為載體,加強(qiáng)與家長的對話,教師以對幼兒的敘事評價以及幼兒家長的反饋,來呈現(xiàn)出我們與家長的對話過程,共同解決幼兒成長中的困惑,共同探討促進(jìn)幼兒成長的策略。
(4)結(jié)合每月的以愛和美為主線的幼兒活動,開展豐富多彩的幼兒活動和家園親子互動,培養(yǎng)“勇敢、自信、健康、快樂”的家佳寶寶,為孩子完滿人格的培養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ),拉近家園的距離,增進(jìn)孩子與家長、教師與家長的情感交流。
幼兒園民非年檢下年度工作計劃篇3
一、平安工作:
1、執(zhí)行門接送卡接送制度,請家長按要求在接送孩子時必需拿卡,才能接送孩子;對于持卡的生疏人,在和孩子家長取得聯(lián)系后,確認(rèn)接孩子的持卡人的身份后,才能放孩子;
2、戶外活動時,有組織、有目的地開展戶外活動,以免幼兒因為瘋打而發(fā)生平安事故;
3、每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危急物品;增加午睡平安檢察工作、檢察孩子是否攜帶危急物品上床,檢查幼兒是否被衣服的帶子纏注檢察幼兒有無將異物放進(jìn)嘴里等;
4、培育幼兒不在教室里瘋打、亂跑,遵守教室常規(guī);
5、讓孩子學(xué)會自我愛護(hù)。比如:知道自己父母的姓名、電話;知道自己的家庭住址;知道遇到危急時會大聲呼救等;(班級教學(xué)中開展平安教育活動(每月一次),增加幼兒的平安學(xué)問,提高幼兒平安、自我愛護(hù)意識。)
6、教育幼兒不離開集體,不任意離開幼兒園;
7、每天班上老師阿姨交接幼兒人數(shù)、健康狀況,做到隨時清點人數(shù)。
二、衛(wèi)生保健工作:
1、做好春夏兩季傳染病的預(yù)防工作;
2、學(xué)會用筷子獨立進(jìn)餐,并養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習(xí)慣,養(yǎng)成在餐后將桌子擦潔凈;
3、大小便會主動上廁所,養(yǎng)成便后擦-股、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣;
4、知道自己的手、腳、服裝、臉、頭發(fā)是否清潔,在玩好游戲后能主動地洗潔凈并拍掉身上的灰塵;
5、對需要在幼兒園服藥的幼兒,請家長照實填寫藥單,老師或阿姨準(zhǔn)時喂藥,做好交接記錄;
6、對全托幼兒加倍疼惜隨時觀看全托幼兒情緒及身體狀況,有問題準(zhǔn)時與家長聯(lián)系。
三、教育教學(xué):
1、連續(xù)培育幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī),有良好的秩序感,為開展教育教學(xué)打好基礎(chǔ);
2、由于本學(xué)期有插班生,幼兒各方面進(jìn)展?fàn)顩r不同,依據(jù)這一狀況,本學(xué)期連續(xù)接受分組教學(xué)的方式開展教育教學(xué)活動;
3、連續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動。依據(jù)我班蒙臺梭利教育和雙語教育特色,將蒙氏教育、英語教育與主體活動相結(jié)合,進(jìn)行教育教學(xué)活動的開展。在活動中,觀看孩子的狀況,以便生成新的活動,更有利于孩子的進(jìn)展;
4、主動開展區(qū)域活動,并在區(qū)域活動中體現(xiàn)出教育價值,老師做好觀看記錄,并依據(jù)孩子的需要,提供豐富的材料。
5、英語教育:
(1)嘗試創(chuàng)設(shè)英語會話環(huán)境,使英文教學(xué)生活化,學(xué)以致用。
(2)通過英語游戲活動,培育幼兒不僅對單詞的初步掌握,還要對幼兒日常接觸的全部方面,包括熟識自身和四周的人們,熟識四周的自然和社會環(huán)境。
(3)通過英語游戲活動,培育幼兒對熟識不同民族的文化,從小懂得各民族風(fēng)俗習(xí)慣的道理。;
6、加強(qiáng)班上老師的英語教學(xué)能力,在幫助英語老師的同時,能擔(dān)當(dāng)班上英語分組教學(xué)工作。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、依據(jù)蒙氏教室的創(chuàng)設(shè)原則,為幼兒創(chuàng)設(shè)出平安、真實、秩序、簡潔、自由的環(huán)境;
2、依據(jù)我班的教育特色、幼兒年齡特點、教學(xué)目標(biāo)、季節(jié)特征等內(nèi)容,與幼兒一起,利用廢舊材料,創(chuàng)設(shè)出能夠與幼兒對話的物質(zhì)環(huán)境;
3、依據(jù)主體活動的內(nèi)容以及活動中生成活動的內(nèi)容,為幼兒開設(shè)相應(yīng)的活動區(qū),并隨時依據(jù)主體活動的更換、生成活動的內(nèi)容,增補(bǔ)區(qū)域活動的材料;
4、接受音樂常規(guī),讓孩子在輕松開心的氛圍中進(jìn)行一日生活活動;
5、小班時在老師、阿姨的共同培育下,我班孩子的秩序感培育得較好,本學(xué)期我們將在小班的基礎(chǔ)上連續(xù)對孩子的秩序感進(jìn)行培育,尤其是新生。在培育的過程中,要求老師、阿姨蹲下來與小好友說話、說一般話;并鼓舞幼兒大膽表達(dá)自己的想法,與幼兒建立公平、敬重的好好友關(guān)系;
6、制定蒙氏教室常規(guī),老師、家長共同遵守,共同為幼兒創(chuàng)設(shè)潔凈、溫馨的環(huán)境;
7、豐富的區(qū)域活動是促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)的一種活動形式,區(qū)域設(shè)置和材料投放要依據(jù)幼兒進(jìn)展目標(biāo)、主題活動內(nèi)容,提供豐富的、便于幼兒操作的材料,以保證區(qū)域活動有效開展。
8、自然角依據(jù)春季特征,種植植物供幼兒觀看,并依據(jù)不同年齡段作出觀看記錄,并收集好相關(guān)的資料和圖片。
9、環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)課程化,在課程開展的同時形成環(huán)境:
具體措施:
(1)依據(jù)近期幼兒培育目標(biāo)投放區(qū)域材料;
(2)教學(xué)活動幼兒操作、制作材料延長至區(qū)域中;
(3)在活動開展后老師使用的材料、幼兒操作材料用于環(huán)境創(chuàng)設(shè);
五、家長工作:
1、幼兒連續(xù)3日未到園進(jìn)行電訪,一周未到園進(jìn)行家訪,了解原因;
2、依據(jù)幼兒不同的進(jìn)展?fàn)顩r,與幼兒一起為幼兒設(shè)計出具有個性特色的成長手冊并準(zhǔn)時發(fā)放本學(xué)期發(fā)放成長手冊。
3、7月放假最終一天包括綜合評價表、放假須知、假期作業(yè)等。
4、利用孩子入園、離園時間,與家長聯(lián)系溝通意見,讓家長準(zhǔn)時了解孩子在園狀況;
5、定期更換家幼園地,每期向家長宣揚“衛(wèi)生保健”“平安小常識”“教育文摘”等內(nèi)容,貼近家長的需要,具有家庭教育指導(dǎo)的作用,體現(xiàn)班級特色。
6、本學(xué)期進(jìn)行家長會、開放日活動、,具體支配如下:
a、2月24日新學(xué)期家長會;
b、5月最終一周開展五大領(lǐng)域教育內(nèi)容開放日活動;(帶班老師主要負(fù)責(zé))
c、7月做英語家長開放日活動;
六、特殊幼兒護(hù)理:
1、在日常生活中進(jìn)行個別教育,針對不同幼兒的特點和進(jìn)展,進(jìn)行個別教育;
2、和個別幼兒家長針對幼兒進(jìn)展特點,進(jìn)行協(xié)作培育;
幼兒園民非年檢下年度工作計劃篇4
工作目標(biāo):
1、以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求審視全園工作,狠抓落實,使幼兒園成為名副其實的省一級幼兒園。
2、高度重視安全工作,提高警惕,防患于未然。
3、提倡環(huán)保,優(yōu)化幼兒園環(huán)境,加強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,通過區(qū)“綠色校園”的驗收工作,并申報市區(qū)“綠色校園”。
4、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),進(jìn)一步做好新教師的師徒結(jié)對工作,加強(qiáng)新教師一日活動的流程化、精細(xì)化管理,力求達(dá)到會帶班、帶好班。在原有的基礎(chǔ)上再培養(yǎng)1—2名高級教師,培養(yǎng)多名骨干教師。
5、開展區(qū)級課題《幼兒園美術(shù)教學(xué)初探》工作。
6、加強(qiáng)幼兒園精神文明建設(shè),充分調(diào)動教職員工創(chuàng)建的積極性,更好的發(fā)揮先進(jìn)的示范、引領(lǐng)作用,順利通過溫州市文明單位的復(fù)評考核驗收。
具體措施:
一、建設(shè)一支穩(wěn)定性強(qiáng)、素質(zhì)過硬的教師隊伍。
1、穩(wěn)定教師隊伍。首先要抓師德培訓(xùn),定期學(xué)習(xí)《浙江省學(xué)前教育保教管理指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)教師的文化學(xué)習(xí),提高文化基本功,開展基本功和專題演講比賽。其次要抓教師福利待遇,例如:根據(jù)工齡、工作量、合同等因素分層次地提高員工福利。
2、加強(qiáng)制度建設(shè),落實教師積分制度,量化教師專業(yè)發(fā)展考核,例如學(xué)習(xí)、開課、園本培訓(xùn)、一日常規(guī)活動觀摩等有關(guān)教育教學(xué)的評比、活動列入積分,并與教師評先評優(yōu),年終獎金相掛鉤。
3、新老教師簽訂帶教協(xié)議,通過幫、帶的方式加快新教師的培養(yǎng)。
二、強(qiáng)化園本教研,提升專業(yè)水平。
1、發(fā)揮教研組長的作用,每月由教研組長組織一次本年級的個性化教研活動,豐富教研形式。
2、開展區(qū)級課題《幼兒園美術(shù)教學(xué)初探》的研究工作,確立教研組人員,制定課題開展計劃,在原有的基礎(chǔ)上提升美術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
3、開展“推門課”、“優(yōu)質(zhì)課”等教學(xué)質(zhì)量評比,進(jìn)一步提高教師專業(yè)水平。
三、以創(chuàng)建綠色校園為契機(jī),有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育。
1、根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)創(chuàng)建計劃建立相應(yīng)機(jī)構(gòu),實現(xiàn)責(zé)任到位,保證創(chuàng)建工作的順利運轉(zhuǎn)和科學(xué)實施。
2、以“地球只有一個”理念為指導(dǎo),落實環(huán)保主題活動有序開展。結(jié)合植樹節(jié),開展“護(hù)綠”、“愛綠”、“獻(xiàn)綠”活動,邀請幼兒家長共同參加,從小培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,懂得保護(hù)綠色、保護(hù)地球、保護(hù)大自然。
3、在硬件設(shè)施方面,根據(jù)綠色校園的標(biāo)準(zhǔn),制定和完善相應(yīng)的措施,投入經(jīng)費,創(chuàng)造條件,做好準(zhǔn)備。
4、通過環(huán)保教育,不斷總結(jié)、研究有關(guān)環(huán)保教育的有效教育原則。在片、區(qū)范圍內(nèi)展示、交流環(huán)保教育研究成果,加強(qiáng)幼兒園與社區(qū)的合作和聯(lián)系,將環(huán)保教育輻射到社區(qū)。
四、提高后勤服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)管理工作量化考核。
1、要在衛(wèi)生安全、食品安全、管理安全上狠下功夫,杜絕一切事故的發(fā)生。進(jìn)一步明確各崗位職責(zé),加強(qiáng)安全意識,把各部門工作落到實處。
2、將后勤各崗位工作更加細(xì)化、量化并參與考核。例如:維修記錄表的細(xì)化完善等。
3、加強(qiáng)食堂管理工作,每學(xué)期增設(shè)一次食譜設(shè)計比賽。加強(qiáng)食堂工作人員管理力度,各項工作參與量化考核。
總之,20__年是新橋一幼轉(zhuǎn)評為省一級園后的一個新起點,我們決心以此為動力,以創(chuàng)建“綠色校園”,復(fù)評“溫州市文明單位”為契機(jī),以進(jìn)一步完善幼兒園管理模式,狠抓師資隊伍建設(shè)和教科研工作,在科學(xué)發(fā)展中求提升,進(jìn)一步打響集團(tuán)的品牌。
幼兒園民非年檢下年度工作計劃篇5
一、指導(dǎo)思想
安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要務(wù);教師是幼兒園。第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn)。
二、目標(biāo)要求
1、修訂工作制度,使工作有章可循,使管理更加規(guī)范,科學(xué),合理。
2、運用"鯰魚效應(yīng)",激活內(nèi)部機(jī)制,逐步提高保教質(zhì)量,提升辦園水平,讓家長放心,讓學(xué)校滿意。
3、貫徹實施《綱要》,轉(zhuǎn)變教育觀念,加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn),提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。
4、對家長進(jìn)行宣傳指導(dǎo),幫助家長樹立新的教育觀念,形成家園同步一體的教育格局。
三、工作要點
1、安全工作第一,要加大安全工作力度。
2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,扎實做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教學(xué)工作,形成幼兒良好的行為習(xí)慣;
3、開展豐富多彩的戶外活動,促進(jìn)幼兒體能發(fā)展;
4、加強(qiáng)安全和衛(wèi)生工作,做好傳染病的預(yù)防,消毒等,嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理條例》 。
四、工作策略
工作理念:言必行,行必果。
工作方法:務(wù)實與創(chuàng)新結(jié)合,規(guī)范與靈活并重。
工作要求:對孩子耐心,細(xì)心;對家長熱情,真誠。
工作原則:愛校,愛園,團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。
五、總體思路與措施
加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì);深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型幼兒園;扎實實踐家長工作,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
(一)、加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì)
1、強(qiáng)化安全意識與規(guī)范安全行為,定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練。
2、根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢,借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗,結(jié)合我園現(xiàn)今的實際情況,逐步逐項建全,修訂各種制度,規(guī)范辦園行為。
3、督促各班做好各項工作的登記記載和分析,做好教育成果和資料的收集,整理,歸檔,做到有據(jù)可查,規(guī)范有序。
4、強(qiáng)化勞動紀(jì)律,規(guī)范教師言行舉止,穿著打扮,必須符合幼兒教師的身份,同時要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采,當(dāng)班時間不接打電話,不發(fā)信息,不體罰和變相體罰幼兒。
5、有計劃地開展各類活動,促進(jìn)幼兒身心健康成長。
(二)、深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型組織
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),購買和訂閱幼教雜志刊物,學(xué)會收集信息資料,了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,在"與時俱進(jìn)"的思想指引下,用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作。
2、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),大練基本功,有計劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動,提高業(yè)務(wù)能力。
3、有計劃地培養(yǎng)青年教師,給她們壓擔(dān)子,鍛煉能力,挖掘潛力,使她們盡快成長起來,成為園內(nèi)的骨干教師。
(1)、開展"一幫一"師徒結(jié)對幫教活動,期末展示評比。
(2)、針對教學(xué)難題,觀摩優(yōu)秀教師的示范課。
(3)、請具有專業(yè)素質(zhì)的教師對青年教師進(jìn)行唱,跳,彈,畫等基本功的培訓(xùn)。
(4)、多聽青年教師的隨堂課并做具體指導(dǎo)。
(5)、自學(xué)《綱要》、《幼兒教師六項教學(xué)技能指導(dǎo)》等書目和優(yōu)秀教法教案,養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習(xí)慣,定時檢查和交流分享。
(6)、提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,回來后進(jìn)行總結(jié)歸納,向大家作書面和口頭的匯報。
(三)、扎實實踐家長工作,實現(xiàn)跨越式發(fā)展
1、以開展好家訪工作為主,結(jié)合親子活動,家長開放日,科學(xué)育兒指導(dǎo)等活動,在與家長的交流過程中,努力營造健康,文明,溫馨,快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。
2、通過各種形式,廣泛收集家長的意見和建議,重視每一個家長的意見,盡力滿足家長的合理要求,對不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo)。
3、倡導(dǎo)家園合作,根據(jù)《綱要》要求,結(jié)合我園實際,大力挖掘和有效利用家庭,學(xué)校資源,為幼兒的發(fā)展服務(wù)。
(四),逐步豐富幼兒園設(shè)施
1、通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。
2、添置必需的生活用品,教玩具等。
3、為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境,開學(xué)初對室外大型玩具進(jìn)行一次徹底地檢查和維修,確保絕對安全。
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