班上優(yōu)秀學生獎學金申請書(篇1)
尊敬的校領導:
你們好!現(xiàn)我校開展勵志獎學金的評選工作,經(jīng)過和自身條件的比較,在做好心理與思想上準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現(xiàn)將自己的情況匯報如下,請學校領導,老師審查。
一、家庭情況
我出生在一個山村,父母以務農為生,后來父母為了讓我們獲得更好的教育,不惜欠債將我們送到城里讀書,只為我們能獲得優(yōu)良的教育。我今年大四,妹妹今年也升入了大學,弟弟今年也已經(jīng)初三。 父親因為常年勞累的緣故,很早就落下了腰疼。這么多年,父母將所有的錢都用在我們的教育上。到現(xiàn)在,我們一家人還住在租來的低矮的房子里。
二、學習情況
在校始終以學習為主,大一兩學期拿到三等獎學金,大二上學期班上第三,下學期班上第八。大三上學期班級第四,下學期班級第二。在課外的空余時間我堅持自學并常在圖書館查閱資料來充實自己。
三、獲獎情況
大一三等獎學金,大二上學期一等獎學金,校級優(yōu)秀共青團干部,
下學期二等獎學金。大三上學期二等獎學金,下學期一等獎學金。
四、工作情況
在校三年積極參加各種活動,在班級擔任班級宣傳委員,積極協(xié)助班長團支書的工作。
五、實踐情況
由于家庭經(jīng)濟情況比較困難,自上大學以來我就利用周末和節(jié)假日的時間在校打工,做過校外家教,促銷,市場調研。通過各種實踐,提高了我與人交流溝通的能力。今年暑假還在一家__公司實習了兩個月,賺到了自己今年考駕照的錢。
六、生活情況
在生活上,我節(jié)儉樸素,嚴于利己,寬厚待人,尊敬師長,樂于助人。我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少。雖然我家并不富裕,但我總是樂于助人,幫助那些比我困難的同學。
現(xiàn)在我能有申請國家勵志獎學金的資格要特別感謝學校、學院領導的大力培養(yǎng)及同學們在工作和生活上給予我的幫助與支持。今后我會更加努力嚴格的要求自己,是自己有更大的提高和更好的表現(xiàn)。
為了能順利完成之后的學業(yè),也為了將來能更好的回報社會,會報父母,我鄭重向學校提出申請國家勵志獎學金,請領導予以審核。
申請人:
__年__月__日
班上優(yōu)秀學生獎學金申請書(篇2)
尊敬的校領導:
你們好!
我是來自商學院市場營銷(本)09級2班的學生李榮澤,回首進入大學這一年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“成于大氣,信達天下”的校訓,以及“厚德載物,經(jīng)世濟民”的院訓,在嚴謹?shù)膶W校氛圍中,自己正在穩(wěn)步前進,不斷向著自己的理想接近!大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發(fā)展和成熟,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。
一直以來我都積極向黨組織靠攏,終于在大一下學期參加第三十八期黨校學習,并順利通過考試,拿到結業(yè)證書!在過去的一年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
在老師、同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績:大一下學期我以477的成績通過英語四級考試,大一學年以的綜合成績在本專業(yè)中排名第十九位。同時,在大一學年我還被院上評為“優(yōu)秀學生干部”和“優(yōu)秀青年志愿者”等殊榮。看著自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!
謝謝!
申請人:
__年__月__日
班上優(yōu)秀學生獎學金申請書(篇3)
尊敬的院領導:
您好!
我是__級英語3班的學生,20__年我很榮幸成為我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里,我始終保持積極向上的心態(tài),時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關系,努力做到全面發(fā)展。我現(xiàn)申請國家勵志獎學金,現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一、思想情況:
我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的激勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探究人生的意義,關注國際國內的發(fā)展,為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。
二、工作情況:
我身為班干部,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為班級盡心竭力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。
三、學習情況:
在學習中取得的成績并不能使我滿足,我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教討論學習,經(jīng)過自己的努力,學習成績有了很大進步。
四、實踐情況:
在大學時光里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。
五、生活情況:
在生活中,我節(jié)儉樸素,由于父母均為農民無固定收入,兄妹3人上學,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是生活貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有經(jīng)濟困難的同學都愿意查找我的幫助。建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素養(yǎng)得到了提高。現(xiàn)我申請國家勵志獎學金,我要特殊感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己,力求在以后取得更好成績。
以上即本人的基本情況,敬請各位領導評判審核。
申請人:
__年__月__日
班上優(yōu)秀學生獎學金申請書(篇4)
尊敬的各位領導、老師:
您們好!
我叫__班的一名學生。回顧過去的三年大學生活,感觸頗深,從大一的幼稚到現(xiàn)在的成熟,從當時的迷茫到如今的自信,自己邁出每一步都堅實而有力。即為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在三年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取。我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出單項獎學金的申請。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的審閱。
一、思想方面
大一時,我就向黨組織遞交了入黨申請書。我時時嚴格要求自己,在思想上積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀,永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國外的局勢變化,以黨員的標準要求自己。
二、學習方面
我始終牢記,學習是學生的第一要務。經(jīng)過不斷的努力,在大一期間通過了四級,在大二通過了英語CET6考試,在大三期間,我刻苦學習,抓緊分分秒秒學習專業(yè)知識同時博覽群書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績,熱愛自己的專業(yè),以自己的專業(yè)知識為主,同時不放松對基礎知識的學習,只有把基礎打好了,才能在上面蓋高樓大廈。大學的學習是寬松的,需要自己要求自己,我沒有因為缺少了老師的監(jiān)督而放松自己,而是自己給自己定下了明確的學習目標,上課認真聽講課后認真做好預習和復習工作,在完成作業(yè)的同時,做適量的課外習題,把知識更好的融會貫通,徹底把學到的東西掌握好,把書本上的知識化為自己的知識。雖然自己在不懈地努力,但是仍存在許多不足,因此自己不會因為這些成績而驕傲。
三、生活方面
“嚴于律己樂于助人”是我的做人原則。我性格開朗,樂觀向上,善于溝通,關心集體,關心他人。在班里,積極團結同學,互相幫助相互學習,相互鼓勵,相互交流。在宿舍,和舍友和睦相處,互相扶持,在學校,樂于交友,認識許多朋友。使得生活更加愉快。我懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫助身邊的人。得到了同學們的支持和擁護,群眾基礎較為扎實。積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,因為經(jīng)常參與一些社會活動,使得社交能力有很大的提高,注重團隊合作精神和集體觀念。并且我一直有著勤儉節(jié)約的生活習慣,從不鋪張浪費。利用節(jié)假日與寒暑假我還積極參加了社會實踐活動,不但提高了自己的能力,而且還有一定的收入,節(jié)省了家里的開支。更重要的是,這一切是我對大學、對生活、對社會有了更進一步的了解,相信對未來日子會有很大幫助。
我很高興自己的大學生活沒有虛度,每一個點點滴滴無不記錄著自己的成長“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛”收拾好行囊邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準備。“自強不息,奮斗不止”我將以更大努力不斷實現(xiàn)更高,更遠的目標,展示當代大學生的風采,以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核。
申請人:
__年__月__日
班上優(yōu)秀學生獎學金申請書(篇5)
尊敬的院領導:
你們好!
我叫__,是機械工程學院機自x班學生。在老師和同學的幫助下,我取得了不錯的成績。這次評選山推獎學金,我特此提出申請,希望獲得此項殊榮。在這,我匯報一下過去一年的學習生活情況。
據(jù)我所知,山推工程機械股份有限公司是中國生產、銷售系列推土機及道路機械等工程機械主機及其零部件產品的國家大型一類骨干企業(yè),中國機械工業(yè)效益百強企業(yè),山東省制造業(yè)信息化示范企業(yè),山東省企業(yè)文化建設示范單位。這樣的大公司能夠支持我們學生學習生活,是我們的榮幸。
我是一個農村的學生,從小就知道家里經(jīng)濟困難,所以立志要好好學習,改變家里的生活狀況。父親患有哮喘病,常年吃藥,勞動力弱。家里的農活都靠母親一年來干。到了大學,我努力學習,希望減輕父母負擔。我也感謝學校對我的關懷和幫助。
在大學,知識對學生是最重要的。課上,我始終保持認真的學習態(tài)度。課下積極完成作業(yè)。我擔任過課代表,幫助同學與老師的及時溝通。我在班里學習很刻苦,也取得了不錯的成績。如理論力學94分,材料力學99分,機械原理94分,電工學99分,各科成績均分分。大二時通過了英語四級,自學通過了計算機二級,獲得周培源全國大學生力學競賽(山西賽區(qū))三等獎。通過這些活動,豐富課余生活。
大一時,我就向學校提交了入黨申請書,并完成黨課學習,順利結業(yè)。今年被評為入黨積極分子。我希望早一天能得到黨組織的認可,成為一名中共黨員。在宿舍,我團結舍友,和大家一起把宿舍當家。大家積極打掃宿舍衛(wèi)生,互相幫助學習。為此,我們宿舍被為過“良學風宿舍”。
過去說明不了什么,只能激勵我更加努力學習。在以后的學習生活中,我會更加努力,珍惜校園美好時光。在此,我再次向學院提出參評申請山推獎學金,望批準。同時,我感謝領導、老師和同學對我的幫助與關懷!
申請人:
__年__月__
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