游戲策劃方案 篇一

游戲名稱：螞蟻找食物

游戲目標(biāo)：

1.掌握手腳著地鉆爬的動(dòng)作要領(lǐng)。

2.能靈敏、協(xié)調(diào)地鉆和手腳著地屈膝爬。

3.體驗(yàn)鉆爬的樂趣，萌發(fā)愛惜糧食的情感。

游戲準(zhǔn)備：

1.墊子，拱形門、獨(dú)木橋、蠶豆，螞蟻媽媽及螞蟻寶寶頭飾。

2.準(zhǔn)備游戲及放松活動(dòng)的音樂。

游戲過程：

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

1.螞蟻寶寶們，現(xiàn)在是什么天氣了？(秋天)天氣越來越冷了，我們螞蟻需要做什么了？對，儲存足夠的食物準(zhǔn)備過冬。今天媽媽就要帶著寶寶們到那片山上找食物，然后運(yùn)回我們的家。可是找食物的路可不容易走，會(huì)遇到很多障礙。我們在出發(fā)前一定要做好準(zhǔn)備。

二、幼兒在音樂伴奏下做熱身游戲。

學(xué)青蛙跳、用胳膊學(xué)大象的長鼻子、學(xué)狗熊走路、活動(dòng)手腕腳腕、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰、高抬腿等，充分將孩子的關(guān)節(jié)活動(dòng)開。

三、教師講解游戲規(guī)則，幼兒進(jìn)行游戲。

孩子們，你們看我們首先要越過草地，然后過獨(dú)木橋，還要過山洞過小山丘，最后才能找到我們需要的食物。

1.提問：我們要怎樣過草地？(爬，一定要手腳著地屈膝爬)。怎樣過獨(dú)木橋？(走，)怎樣過山洞？(鉆)怎樣過小山丘？(跳)教師演示。

2.要求每只小螞蟻每次只能領(lǐng)1粒豆子回家。教師指導(dǎo)，幼兒進(jìn)行游戲。

教師小結(jié)：小螞蟻們在草地時(shí)要注意雙手伏地，用腿的膝蓋向前爬行，在過獨(dú)木橋時(shí)，為了保持身體的平衡，我們小朋友可已將雙手伸開，幫助身體找平衡。

3、引導(dǎo)幼兒交流探索多種鉆的方式。

第一遍游戲結(jié)束后，教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒交流多種鉆的’方式，如正面鉆、側(cè)面鉆，請個(gè)別小朋友演示，鼓勵(lì)大膽表現(xiàn)，愛動(dòng)腦筋的小朋友。然后讓每個(gè)小朋友都做一做。

四、小組進(jìn)行競賽剛才我們一起找到了許多的食物，可是還不夠，還需要小螞蟻們繼續(xù)努力找到更多的食物。你們能做到嗎？這一次我們比一比男小朋友找的多還是女小朋友找的多怎么樣？

1.男女分組進(jìn)行比賽，看哪個(gè)組的小螞蟻搬的食物最多。

2.萌發(fā)幼兒愛惜糧食的情感。

五、放松結(jié)束游戲。

剛才我們找到了這么多的食物，冬天就不會(huì)挨餓了，真是太好了。終于可以放松一下了，我們聽著音樂一起來放松放松吧。(小朋友可以互相捶捶后背，坐在墊子上捶捶腿，撈面條穩(wěn)定呼吸，學(xué)習(xí)面條軟軟的樣子，小樹葉飄落的樣子等)

游戲策劃方案 篇二

游戲名稱：擲骰蹦蹦跳

參賽人員：4人一組，男女平均搭配

游戲道具：準(zhǔn)備一個(gè)邊長50cm的骰子，分別的六個(gè)面上寫著：進(jìn)一、進(jìn)二、退一、退二、原地、紅心()

游戲規(guī)則

首先，每組選擇一個(gè)人作為擲骰者，其他人員遺以組為單位統(tǒng)一站在起點(diǎn)線上，然后每組的擲骰者進(jìn)行一次擲骰子，根據(jù)所擲骰子的提示進(jìn)行跳遠(yuǎn)接力，加入本次A對擲出了進(jìn)一，則A隊(duì)第一個(gè)人向前跳一步，然后換下一隊(duì)，當(dāng)再次輪到A隊(duì)時(shí)，剛才跳遠(yuǎn)的第一人需要擲骰子，然后第二個(gè)人站在第一個(gè)人的位置進(jìn)行前跳或后退，每組進(jìn)行8次擲骰，最后跳的最遠(yuǎn)的隊(duì)伍獲勝。

注意：進(jìn)一就是向前跳一步，進(jìn)二就是向前跳兩步，退一則退后1米，退二則退后2米，原地即本次不進(jìn)不前，紅心即多一次擲骰子的權(quán)利。

每隊(duì)嚴(yán)格按照排列順序依次跳遠(yuǎn)，不能插隊(duì)，所以提前就把隊(duì)伍站好，大家都要加油哦，可能第二名和第一名就差了10厘米，所以每個(gè)人都要力爭把自己的最好狀態(tài)發(fā)揮出來。

游戲策劃方案 篇三

游戲名稱：

蒙眼喂食

游戲介紹：

年會(huì)中大家除了玩就是吃了，所以我們在玩的同時(shí)如果能將吃也帶進(jìn)來，那么絕對你趣味十足了，今天我們介紹的這個(gè)蒙眼喂食就是這樣的一個(gè)年會(huì)游戲，看這個(gè)游戲的名字可能大家就猜到了大致的內(nèi)容，但是游戲的很多細(xì)節(jié)設(shè)定才是游戲成功開展的關(guān)鍵哦。

參加人數(shù)：

3~4組同時(shí)進(jìn)行，每組3人

游戲道具：

糕點(diǎn)、眼罩

游戲玩法規(guī)則：

1、首先，每組的人員進(jìn)行分工，分別選出一位大哥/大姐、吃貨、苦逼。

2、他們?nèi)坏娜蝿?wù)分別是進(jìn)行指揮、吃東西、喂給隊(duì)友。

3、給每隊(duì)的吃貨和苦逼帶上眼罩，然后給苦逼一盤糕點(diǎn)，在指揮員的指導(dǎo)線，苦逼將糕點(diǎn)喂給吃貨，苦逼帶上一次性塑料手套。

4、那隊(duì)最先吃完，那隊(duì)獲勝，吃的時(shí)候有糕點(diǎn)掉落的要扣分哦。

游戲升級：

如果3個(gè)隊(duì)伍同時(shí)游戲，那么在一張桌子上擺放集中食品，有蛋糕、水果、面條、飲料，然后每隊(duì)的苦逼需要在大哥/大姐的指導(dǎo)下去搶奪一種食品，搶奪的時(shí)候需要帶上眼罩啊，為了防止搶奪時(shí)食品灑落，可以先用其他物品代替以上的食品。

游戲策劃方案8

銜杯傳水中經(jīng)常會(huì)將水灑到身上，所以經(jīng)過游戲改進(jìn)，采用了吸管傳遞紙杯的方式，隊(duì)友之間每人銜住一個(gè)吸管，然后使用吸管頂住紙杯將其傳遞給下一個(gè)人，游戲比較簡單，但老少皆宜且失敗率低，主要比的是傳遞的速度。

游戲策劃方案 篇四

我們xx學(xué)院將送走第x屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我們學(xué)院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會(huì)，師生共聚一堂，表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝福。

一、活動(dòng)主題

告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)。

二、活動(dòng)背景

坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個(gè)雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學(xué)x屆x學(xué)院x班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì)，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三、活動(dòng)目的

為即將踏出校門的x屆x學(xué)院x班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺！

四、活動(dòng)形式

以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

x教室

六、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日。

七、活動(dòng)對象

xx班全體同學(xué)。

八、邀請嘉賓

老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。

九、活動(dòng)流程

20xx年x月x日。宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開始。

活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：

（1）熱辣舞蹈表演表演者：xx，xx，xx，x。

（2）朗誦畢業(yè)詩歌表演者：xx。

（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：xx。

（4）全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開心大冒險(xiǎn)，真心大比拼。

活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：

（1）街舞表演表演者：xx，xx，xx，x。

（2）誦讀學(xué)生作品xx。

（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：x。

（4）畢業(yè)宣誓。

（5）小品《我的青春我作主》表演者：xx，xx，xx，x。

（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》

主持人上臺作活動(dòng)的總結(jié)，宣布活動(dòng)就此結(jié)束。

游戲策劃方案 篇五

游戲名稱：愛護(hù)小樹苗

游戲目標(biāo)：

1、通過健康游戲發(fā)展幼兒繞障礙走、跑的能力，提高幼兒動(dòng)作的靈敏性；

2、培養(yǎng)幼兒在游戲中積極動(dòng)腦的意識，以及教育幼兒愛護(hù)小樹苗。

游戲準(zhǔn)備：皮球四個(gè)，裝水飲料瓶幼兒人手一個(gè)，用廢舊飲料瓶制作的小樹苗若干，錄音機(jī)，磁帶。

游戲過程：

一、準(zhǔn)備游戲

四路縱隊(duì)入場，向右轉(zhuǎn)，成體操隊(duì)行散開，老師帶幼兒一起跟音樂做準(zhǔn)備操，活動(dòng)幼兒全身各個(gè)部位。

二、基本部分

1、給小樹苗巡邏。啟發(fā)幼兒想辦法，繞小樹苗花樣走，鼓勵(lì)幼兒想出多種不同的辦法。

2、給小樹苗澆水。幼兒持瓶雙臂側(cè)平舉繞小樹苗走。（加大手臂負(fù)荷繞障礙走）

3、接力賽。加大活動(dòng)量，繞障礙跑。接力賽三次。距離為10米。

三、結(jié)束部分

放松活動(dòng)，打“保齡球”。分為四組，玩若干次。游戲結(jié)束。

游戲策劃方案 篇六

游戲名稱：

大挑戰(zhàn)

適宜年齡：

3—4歲

游戲目標(biāo)：

1．發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性。

2．鍛煉幼兒跳、鉆爬與投擲技能。

3．喜歡集體游戲，并能遵守游戲規(guī)則。

游戲準(zhǔn)備：

呼啦圈12個(gè)、沙包若干、墊子若干、自制油桶跨欄8組、筐子2個(gè)

游戲方法：

將幼兒分為兩組，首先，雙腳跳進(jìn)一個(gè)呼啦圈中，再同時(shí)分開雙腳跳進(jìn)兩個(gè)呼啦圈中，（重復(fù)一次），然后爬過自制油桶跨欄，起身后再拿起沙包向筐子投去，最后從側(cè)面返回拍下一個(gè)幼兒手，下一個(gè)幼兒再出發(fā)，兩組比賽，哪組投擲沙包數(shù)量多為勝利！

游戲規(guī)則：

1．首先必須是雙腳跳進(jìn)呼啦圈，不管是一個(gè)呼啦圈還是平行的兩個(gè)，都必須是雙腳跳進(jìn)。

2．爬行油桶跨欄時(shí)必須手、膝著地趴在地上爬過，用手來輔助身體向前行。

3．然后再起身拿沙包向筐子投擲，投擲沙包時(shí)不能越過距離線，每位幼兒只有兩次機(jī)會(huì)。

4．最后前面的人回去后必須和下一個(gè)拍手，不拍手則按犯規(guī)計(jì)算，則后面評比時(shí)會(huì)適當(dāng)?shù)臏p去沙包的數(shù)量

游戲策劃方案 篇七

游戲名稱：贊美與分享

培訓(xùn)游戲一通過培訓(xùn)游戲來鼓勵(lì)學(xué)員向他人說出正面的感想，給自己和他人一種正面和積極的印象，并影響他人。

游戲步驟

1、兩人一組將學(xué)員分為若干組；

2、要求每位組員寫下4–5條有關(guān)你對另一個(gè)組員的特征評價(jià)；

3、這些特征評價(jià)都必須是正面、積極的（如穿著整潔、好聽的聲音等等）；

4、幾分鐘后，觀察者向大家說出他對其組員的描述評價(jià)。

相關(guān)討論

•你對這次游戲是否覺得不太自在？如果是的話，為什么？（可能的原因：給予或接受他人的贊美，對你來說可能是一個(gè)新的嘗試）

•怎樣能使我們更輕松地向他人提供正面的評價(jià)？（建議：先發(fā)展一個(gè)親密的關(guān)系，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，提供有力的證據(jù)）

•怎樣能使我們能更輕松地接受他人的正面評價(jià)？（比如：可練習(xí)面帶微笑地接受，首先考慮它的可靠性，讓自己學(xué)會(huì)感覺良好地接受贊美）。

培訓(xùn)游戲二讓學(xué)員向他人給出贊美，并讓參加者用語言與他人分享良好品質(zhì)。

游戲步驟

1、這個(gè)游戲可以單獨(dú)運(yùn)用或跟隨“強(qiáng)調(diào)積極”的游戲后運(yùn)用；

2、以兩人一組將學(xué)員分為若干組，并介紹游戲。強(qiáng)調(diào)每一個(gè)人都渴望他人的認(rèn)同和贊揚(yáng)；

3、讓每位參與者都給他的組員以下方面的評價(jià)：

一個(gè)外貌方面特別漂亮的特征；

—個(gè)或兩個(gè)特別令人欣賞的性格特征；

一個(gè)或兩個(gè)特別的才能；

4、建議每位參與者仔細(xì)記錄下他的組員的感覺、想法、反應(yīng)。

相關(guān)討論

•為什么對我們大多數(shù)人來說，給予他人贊揚(yáng)是困難的？

•為什么人們總是會(huì)很快給出負(fù)面的評價(jià)，而正面贊揚(yáng)卻是少之又少？

•“人們傾向于做那些我們通常認(rèn)為應(yīng)該去做的事。”你同意這種說法嗎？為什么？

游戲策劃方案 篇八

參加人數(shù)：不限

游戲規(guī)則

1、全部參加人員圍成一圈，從第一個(gè)人開始說”今天我吃了一個(gè)AA”(AA為隨意食物名);

2、接著第二個(gè)接著說：今天我吃了一個(gè)AA，二個(gè)BB(BB為不同的食物名);

3.、后面的人像這樣一直傳下去，每傳一個(gè)人就必須重覆前面的食物名，另加一個(gè)新的食物名，且食物名前面的數(shù)量遞增；

4、一直到有人中途講錯(cuò)出局，然后其他人繼續(xù)游戲。

游戲中為了好玩，大家可以說出一些較難的食物名或菜名，或一些平常不容易吃到的，例：滑蛋干貝牛肉湯。

晨會(huì)游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會(huì)都散發(fā)出擋不住的魅力。

那么晨會(huì)游戲的意義就體現(xiàn)在這里。

1. 晨會(huì)游戲是活動(dòng)管理的基礎(chǔ)，是公司成員的“鬧鐘”

2. 晨會(huì)游戲是教育訓(xùn)練課堂，它是公司成員的“充電器”

3. 晨會(huì)游戲是業(yè)務(wù)推動(dòng)的戰(zhàn)場

4. 晨會(huì)游戲是士氣激勵(lì)的廣場，它是實(shí)戰(zhàn)中激勵(lì)公司成員的“啦啦隊(duì)”

5. 晨會(huì)游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會(huì)活動(dòng)-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)

游戲策劃 篇九

一、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月7日下午1點(diǎn)半

二、比賽地點(diǎn)：籃球場

三、活動(dòng)人員：全體女職工

四、組織人員：裁判和記分員：

五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則：

1、比賽項(xiàng)目：比賽由投球、運(yùn)球二個(gè)分項(xiàng)組成。

投球分項(xiàng)：每位選手有10次投籃機(jī)會(huì)，其中在三秒?yún)^(qū)里定位投3次，三秒?yún)^(qū)外定位投3次，運(yùn)球上籃4次。

運(yùn)球分項(xiàng)：每位選手從籃球場一側(cè)的底線開始運(yùn)球，運(yùn)到籃球場的另一邊并繞過籃球架，再運(yùn)回起點(diǎn)處。

2、比賽規(guī)則：

選手在定位投籃時(shí)，雙腳不能左右移動(dòng)。

選手在運(yùn)球上籃時(shí)，可以三步上籃也可以持球移動(dòng)上籃，但是起點(diǎn)必須在三秒?yún)^(qū)外。運(yùn)球時(shí)，選手可以單手運(yùn)球也可以雙手運(yùn)球，但是不能持球。

3、記分標(biāo)準(zhǔn)：

選手在三秒?yún)^(qū)里定位投籃，投進(jìn)一球得2分。

選手在三秒?yún)^(qū)外定位投籃，投進(jìn)一球得3分。

選手運(yùn)球上籃，投進(jìn)一球得3分。

選手在運(yùn)球分項(xiàng)中，以運(yùn)球時(shí)間排序，第一位的得7分，第二位的得5分，第三位的得4分，第四至十名的得2分。

活動(dòng)時(shí)如發(fā)生疑問，由裁判商議后決定。

六、獎(jiǎng)勵(lì)及其他：

1、選手以總分進(jìn)行排序，前10名進(jìn)行相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、其他未盡事宜，以公司工會(huì)商議為準(zhǔn)。

七、準(zhǔn)備用具：4只籃球、2只秒表、4支筆、評分表格、簽到表、4個(gè)文件夾、礦泉水

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：共計(jì)__元

游戲策劃方案 篇十

早會(huì)上，主持人可以要求某一位同事配合，并對其做如下要求：我說一句話，請你連續(xù)重復(fù)快速地說六遍，然后，我會(huì)突然問你一個(gè)問題，你必須馬上回答出來。

主持人重點(diǎn)說的這句話就是――“老鼠怕貓！”。

然后請這位同事配合快速地說“老鼠怕貓”，大家可以評判他說的速度是否足夠快。

當(dāng)這位同事快速地連續(xù)地說“老鼠怕貓”到第六遍的時(shí)候，主持人快速地提出一個(gè)問題“貓怕什么？”

大家猜測他的回答會(huì)是什么呢？

他的回答當(dāng)然是“老鼠！”

這就是著名的“行銷六加一法則”！

在我們做業(yè)務(wù)的過程當(dāng)中，如果我們所提到的問題能夠讓對方連續(xù)回答六個(gè)“YSE”，那當(dāng)你提到第七個(gè)個(gè)問題，也就是你最想從客戶那里得到滿意回答的問題時(shí)，客戶的回答必然是“YES”。

我們通過一個(gè)小游戲就可以窺探這個(gè)法則的魅力。

晨會(huì)游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會(huì)都散發(fā)出擋不住的魅力。

那么晨會(huì)游戲的意義就體現(xiàn)在這里。

1、 晨會(huì)游戲是活動(dòng)管理的基礎(chǔ)，是公司成員的“鬧鐘”

2、 晨會(huì)游戲是教育訓(xùn)練課堂，它是公司成員的“充電器”

3、 晨會(huì)游戲是業(yè)務(wù)推動(dòng)的戰(zhàn)場

4、 晨會(huì)游戲是士氣激勵(lì)的廣場，它是實(shí)戰(zhàn)中激勵(lì)公司成員的“啦啦隊(duì)”

5、 晨會(huì)游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會(huì)活動(dòng)-專題演講（企業(yè)管理觀念或銷售技巧類）

它山之石可以攻玉，以上就是我為大家整理的10篇《游戲策劃方案》，能夠幫助到您，是我最開心的事情。