項目實施方案是指項目進行過程中,為確保項目按計劃順利實施而制定的詳細計劃和規范性文件。它主要包括項目目標、項目范圍、項目進度、項目資源、項目預算、項目風險等方面的內容。一個良好的項目實施方案能夠有效指導項目團隊,確保項目實施的高效性和成功性。本文將為您介紹最新的5篇項目實施方案格式,幫助您了解項目實施方案的寫作要點,范文以及相關模板,助您快速編寫出高質量的項目實施方案。
建立高效的協調機制 篇一
鎮及時和縣有關部門協調,加快項目申報進度,加快資金撥付進度,提高工作效能,強化分類指導,密切協作配合,形成工作合力,加強組織領導,加快工程實施進度,努力讓人民群眾早收益,多收益。
項目實施方案 篇二
為保障國家投資土地開發整理項目順利實施,加強土地開發整理項目管理,全面完成舒城縣百神廟鎮土地整理項目工作任務,根據《中華人民共和國土地管理法》,《中華人民共和國土地管理法實施條例》,《國家投資土地開發整理項目實施管理暫行辦法》(國土資發[xx]122號),安徽省財政廳、國土資源廳《關于下達xx年國家投資土地開發整理項目計劃的通知》皖國土資[xx]131號和安徽省資源廳《關于做好xx年國家和省級投資土地開發整理項目實施工作的通知》皖國土資[xx]145號的文件精神,結合我縣實際制定本方案。
一、建設任務目標
1、項目范圍
項目區位于舒城縣百神廟鎮的西北部,距六舒三公路僅2㎞,距縣城約 15km。地理坐標為東經117°01′20″~117°05′31″,北緯31°25′43″~31°28′12″。
2、項目建設規模和投資規模
本工程項目主要包括土地平整、農田水利建設、田間道路工程及其它工程四個部分。項目區面積1717.42公頃,凈增耕地71.35公頃。
本項目預算總投資32917800元,其中:工程施工費26783809.59元,占總投資額的81.37%(其中土地平整占總投資額的28.65%,農田水利占總投資額的34.93%,田間道路占總投資額的17.01%,其它工程占總投資額的0.77%);設備購置費1195657.11元,占總投資的3.63%;其它費用總計4291574.03元,占總投資額的13.04%[其中前期工作費(土地清查費、項目可研費、項目勘測費、項目設計與預算編制費、工程招標費)1124920.00元,占總投資額的3.42%,工程監理費267838.10元,占總投資額的0.81%,竣工驗收費803514.29元,占總投資額的2.44%,業主管理費579601.64元,占總投資額的1.76%,拆遷補償費1515700.00元,占總投資的4.60%];不可預見費645420.81元,占總投資額的1.96%。項目區土地總面積1717.42公頃,其中農用地1519.55公頃占項目區總面積的88.02%;建設用地183.48公頃,占10.68%;未利用土地14.39公頃,占0.84%。
3、項目工期
計劃工期為18個月:
xx年8月至xx年2月。
項目前期工作:
xx年8月至xx年11月。
計劃施工工期:
xx年11月至xx年1月。
項目竣工驗收:
xx年2月。
4、項目目標任務
通過對項目區的整理,可新增耕地71.35公頃,新增耕地率為4.15%,使項目區耕地面積達到1297.60公頃。通過整理,提高農田灌溉水平,實現旱能灌、澇能排,使灌溉保證率達到85%以上;提高防洪排澇標準,使防洪、排澇標準達到十年一遇,平整田塊,適應農業機械化作業;改善農村生態環境;調整農村產業結構,增加農民收入。項目完成后,項目建設區變成“田成方、林成網、路相通、渠相連”的現代農業生態園區。
二、組織實施機構
1、領導機構
2、項目管理機構
3、技術指導機構
三、管理制度實施方案
1、公告制度實施方案
(1)在新聞媒體發布公告,在項目區設立永久性標牌,公告項目批準機關、項目名稱、建設位置、建設總規模、新增耕地面積、項目總投資、建設工期、項目承擔單位、施工單位、監理單位、設計單位等內容;
(2)在項目所在鄉(鎮)、村公告項目區整理復墾前后土地權屬及權屬調整方案;
(3)發布項目工程招投標公告。
(4)項目竣工后,通過媒體公布驗收結果。
每次公告期為15天,15天內發生異議進行調解處理。
2、合同管理制度實施方案
(1)舒城縣土地整理中心與項目設計單位、施工單位、監理單位簽訂合同,明確雙方的責、權、利,以及雙方的違約責任和仲裁等有關事項;
(2)本項目所簽定的合同必須符合《合同法》的規定,并經項目實施管理辦公室審定后簽署;
單位(公章):
時 間:年 月 日
縣土地整理項目實施領導組審定意見
組長簽名:
時 間:
年 月 日
市國土資源局審查意見
負責人簽名:
單位(公章):
時 間:年 月 日
省國土資源廳審查意見
負責人簽名:
單位(公章):
時 間:年 月 日
指導思想 篇三
以科學發展觀為統領,把發展經濟與民生工程建設結合起來,認真解決涉及廣大人民群眾現實利益的突出問題,不斷改善人民群眾的生產、生活條件,讓廣大人民群眾共享改革發展成果,逐步提高人民群眾的生活水平。
項目實施方案 篇四
根據鄂愛衛技辦函[2014]2號文件精神,我市承擔2013年中央補助地方健康素養促進行動項目衛生應急健康教育項目工作,為了全面落實項目工作,特制定此方案。
一、項目目標
總體目標:以社區群眾、學校學生為主體,以衛生應急知識普及為重點,通過各種形式廣泛傳播衛生應急相關知識,開展相關衛生應急健康教育活動,提高公眾的預防、避險、自救、互救等能力,增強公眾的公共衛生安全意識和社會責任意識,提高公眾應對突發公共衛生事件的綜合素質,以達到提高群眾健康水平和生活質量的目的。
具體指標:以社區、學校為單位衛生應急宣傳覆蓋率達80%;社區骨干衛生應急知識掌握率提升30%;公眾衛生應急知識掌握率提升20%。
二、組織管理
成立市衛生應急健康教育項目工作領導小組
組長:
副組長:
成員:
項目工作由市健康教育所牽頭,市疾控中心應急辦配合。項目辦公室設在市健康教育所,任辦公室主任,負責具體工作的組織落實。
三、工作內容
(一)基線調查
在項目開始階段開展衛生應急知識公眾基線調查,調查400人份,對象為社區群眾、學生,內容為衛生應急知識與能力,為項目開展效果評估做準備。實施時間5月下旬。
責任分工:應急辦負責調查問卷內容,市健康教育所負責調查及數據處理。
(二)大眾傳播
1、《健康教育墻報》(衛生應急專刊):以洪澇災害、突發傳染病衛生應急為主題,印發《健康教育墻報》(衛生應急專刊)一期,向全社會宣傳普及衛生應急科普知識。發放張貼至全市社區/村以上學校、社區、醫療衛生機構及公共場所單位。6月上旬發行張貼到位。
責任分工:應急辦負責宣傳內容,市健康教育所負責設計、印刷及發放。
2、大眾媒體(報紙):以洪澇災害、地震、突發公共衛生事件等衛生應急為主題,在《日報》、《晚報》刊播1期衛生應急科普專題,向社會傳播相應科普知識。
責任分工:應急辦負責內容,健康教育所、辦公室負責報社聯系。
3、網絡媒體:在市衛計委網站和疾病預防控制網站熱點關注欄目,向公眾傳播衛生應急科普知識。執行時間為6-7月。
責任分工:應急辦負責。
(三)傳播材料
1、宣傳折頁:以突發公共衛生事件、地震及洪澇災害衛生應急科普知識為主,印制30000份。
責任分工:應急辦提供內容,市健康教育所負責發放至各基層醫療衛生機構。
2、宣傳展牌
制作30塊突發公共衛生事件、自然災害衛生應急科普知識,市本級、兩區各10塊,在社區開展衛生科普宣傳展覽。
責任分工:應急辦提供內容,市健康教育所負責設計、制作。
(四)社區動員
1、骨干培訓:6月下旬,組織一輪以社區衛生應急骨干為目標的技能培訓,內容為突發公共衛生事件、自然災害和社區急救衛生應急,為每個社區培訓2~3名衛生應急骨干,總數約200人。培訓內容主要有《衛生應急溝通》、《衛生應急管理》、《衛生應急健康教育》、《疾病應急》、《火災應急》等,師資由省健康教育所、市疾控中心、市急救中心、市消防支隊科普中心等單位組成。
責任分工:市健康教育所負責組織。
2、知識競賽:利用《晚報》/網絡媒體進行一次衛生應急有獎知識競賽活動。
責任分工:應急辦負責競賽內容,市健康教育所負責組織實施。
(五)社區/學校干預
1、社區/學校講課:6~7月,要求市內各社區,結合基本公共衛生服務健康教育要求,開展一期社區/學校衛生應急社區講座。
責任分工:應急辦負責課件提供、技術指導,健康教育所負責組織實施及資料收集。
2、巡回表演:組建應急表演/展示小分隊深入基層社區進行巡回表演和社區群眾培訓,計劃6~7月在張灣區、茅箭區各2場,經濟開發區1場。
四、工作要求
1、在項目實施過程中,積極開展豐富多彩的健康教育宣傳及干預活動,充分發揮健康教育、衛生應急等專業優勢,做出特色,尤其要重視質量控制和效果評估,確保健康教育活動在社會上有影響、有成效。
2、嚴格項目經費預算管理,確保資金利用效率最大化,不得將資金用于項目規定以外其它工作。
3、項目執行過程中,注重收集工作過程資料,確保規范、科學、完整,并及時上報及歸檔。
實施步驟和方法 篇五
(一)安排部署階段。一是分解任務。將民生工程各項目標任務分解到各鄉鎮,落實責任制,實行一級抓一級,層層抓落實。二是建立制度。成立民生工程工作小組,加強民生工程領導,建立責任追究制,明確各相關股室、站的責任。
(二)目標實施階段。每月召開民生工程工作協調會議,對存在的問題進行分析、剖解,找出解決的方法,并對好的做法進行總結和宣傳。
(三)考評驗收階段。在年中和年底分別開展檢查考評,年中對各鄉鎮目標任務完成進度進行檢查考核,將考核結果通報,督促各鄉鎮對考核中存在的問題進行改正、完善。年底組織考評組對各鄉鎮完成情況進行年終考評,并根據日常檢查情況、各鄉鎮自查自評情況、百姓測評情況,形成考核成績,將考評結果反饋鄉鎮政府并報縣政府。
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