中職學校校園文化建設實施方案 篇一
一、活動目的
為向我校新生展現我校全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的中職生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發掘我校文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養,特舉辦本場迎新晚會。
二、活動主題
本次晚會主題是“春華秋實”,“華”即是“花”,春天開花,秋天結果一方面,用春天比喻新生職中生活的開始,通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,春華秋實,汗水凝成收獲。另一方面,用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的2012年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們全體宏達師生輝煌的一年!
三、活動對象
宏達職校全體師生
四、主辦單位:
宏達職業技術學校
各部門負責人:
晚會策劃小組:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、學生會
后勤補給小組:xxx、生活部成員
安全保衛小組:xxx、門衛室、校衛隊
宣傳、節目海選小組:xxx、學生會文娛部、社團部
五、活動內容和形式
1、形式不限,可單人或團組表演均可,節目類型包括小合唱、對唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等。節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排,經過節目策劃組審查之后,合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節目來源:
(1)學生會出一個節目,形式不限,內容健康接近主題。
(2)每班至少編排三個節目,由其班主任負責組織(不能有大合唱)。
(3)班級風采展,各班編排一個體現班級特色的節目(以T臺秀方式體現)。
(4)由社團部負責本晚會的壓軸節目。
(5)至少要有30個節目供海選。
六、舉辦時間
12月28日晚上7:30—10:30
七、舉辦地點
宏達職業技術學校運動場
八、晚會各環節及流程
宣傳階段(12月3—12月10):
1、政教處、團委在班主任會議上通知下去。
2、團委、學生會召開會議,布置做好宣傳海報、相關負責人到班級進行宣傳,班干部在班級內做好造勢宣傳,調動每一位同學的積極性。。
3、發通知和晚會策劃書給各班負責人和部門負責人處。
4、到各宿舍宣傳,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
5、網絡宣傳,定時到本校各相關q群發信息。
節目準備工作(12月10—12月27):
1、節目的收集,定期和和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況。
2、學生會社團部出二到三個節目。
3、晚會共180分鐘,節目最多占用150分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮30分鐘的互動,暫定為有獎問答和有獎游戲。
4、各節目的排練,文娛部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的幻燈片內容、音樂,及時做好登記,他們所要道具服裝原則上他們自己準備(要盡力幫忙)。
5、12月17日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向學校語文老師報告并請求指導。
6、12月20日晚7:00,大彩排,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上。
7、總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來。
嘉賓的邀請:
1、校領導、學生會負責人
2、12月24號發邀請函。
3、具體細節要及時問負責老師。
物品的準備:
1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(12月23日),節目單(12月24日)
2、所有物品(包括現場布置的用品),獎品和必須藥品在27號準備好。
3、現場布置:開始前的幾個鐘頭,根據布置方案進行。(包括,桌子的擺放,商家宣傳海報,氣球等)
4、從彩排到演出,對各節目的道具和服裝要跟進和協調。
5、禮儀服準時到位。
晚會開始:
1、主持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到主持人手上)。
2、校長楊忠德致新年賀辭。
3、根據策劃小組安排的節目進行演出(具體要等節目出來,現在初步安排是5節目+1游戲+5節目+問答和游戲+5節目)。
4、互動環節,主持人宣布游戲規則等。
5、獎品的派發也有名目(最好是登記下來)。
6、主持人適時提醒觀眾安靜或動起來。
7、晚會最后,邀請出席晚會的嘉賓和領導上臺與參加演出的人員合影留念。
8、宣布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請求校衛隊成員留下幫忙清理現場。
九、經費預算
嘉賓用水一箱:50元
氣球和打氣筒:125元
晚會橫幅:100元
獎品:1000元(設計一下獎品)
熒光棒、哨子、現場裝飾等物品:300元
共約:1650元
校園文化策劃方案 篇二
一、活動目的:
以“青春的風采”為主題,以校園文化生活為主線的第二屆校園文化藝術節活動,旨在展示全校各班藝術教育的成果,激發學生熱愛生活、積極向上的道德情感,培養學生的創新精神和實踐能力,提高學生的審美情趣和藝術修養,豐富我校學生的校園文化生活。
二、活動時間:
13周~16周
三、活動安排:
第13周:活動準備
1、周一(11月22日)午會課,藝術節活動動員,全校各班在教室收聽廣播。
2、周二至周四,完成藝術節報名工作,周五交報名表。
第十四周:藝術節各項活動正式開始。
四、活動項目:
(一)集體項目:
1、舞臺劇比賽:
舞臺劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等,形式自選,內容自定(最好是以反映校園文化生活為主題的內容),道具自備,時間不可超過5分鐘。要求立意高,形式新,可觀性強。每個節目限時5分鐘左右。
2、超級想象創新賽:
比賽要求:
(1)主題自定。
(2)根據主題,用道具或肢體語言把主題內容表達出來(最好有配樂)。
(3)內容新穎,獨特,有豐富的想象力。
(4)參賽人數不少于2人。
(5)時間在2至4分鐘。
3、知識競賽
知識競賽的’內容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外,還新增了復旦大學校史。以年級組為單位比賽,每班派三位同學作代表參賽。
4、校園辯論賽
校園辯論比賽的辯題由學校決定。比賽分兩輪:第一輪各年級組比賽,每個年級比出一個優勝班,再分甲乙兩組進行決賽,甲組是初三、初二,乙組為預備、初一。
5、電腦作品秀
以班級為單位的集體比賽,主題是班級介紹,重點突出近期班級的各項活動和班級同學的學習生活情況。可以用ppt、flash和網頁等形式展示。
(二)個人項目:
1、會標設計:會標設計要求是簡潔、美觀、達意,體現本屆文化藝術節主題要求。
2、校園歌手大賽:
校園歌手大賽進行預賽、決賽兩輪,名額不限,預賽形式為清唱,采取即時淘汰方式;進入決賽的同學要求自備伴奏帶。
3、舞蹈比賽
舞蹈比賽內容不限,可以是芭蕾舞、現代舞、民族舞等,也可以是體育的健美操或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。
4、器樂比賽:
器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和其它器樂比賽兩組,鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者;其它樂器,不管是西洋樂器還是民族樂器都統一比賽。
5、配樂詩文朗誦、英語演講比賽
朗誦和演講時間不超過3分鐘,音樂自備。
6、攝影比賽
以“校園一景”為題,參賽選手可以拍攝學校內的一個角落或學生生活的精彩瞬間,每張照片都應附上主題,并簡要說明作品的含義。所有參賽作品的規格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。
7、書法、繪畫比賽
書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。
繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當場比試。風景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙;靜物寫生一律用鉛筆、自然光;風景寫生用筆不限;小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎,不能小于8k。
中職學校校園文化建設實施方案 篇三
一、活動主題:
華彩職校繽紛社團
二、主辦、協辦單位:
主辦:共青團羅甸職校委員會
羅甸職校各社團
羅甸職校學生藝術團
協辦:羅甸職校學生會
羅甸職校國旗班
羅甸職校各班級
三、活動時間及地點:
時間:20xx年6月xx日
地點:新籃球場主席臺
四、活動流程:
1、選報節目:各社團、學生藝術團、學生會、國旗班各確定展演節目2個,并于5月31日前節目名稱報校團委;節目類型不限,內容積極向上;
2、節目選拔:6月5日下午3:00在科技樓4樓舞蹈室對各選報節目進行篩選、審核,確定展顏節目順序;
3、節目彩排:6月10日下午4:50在舞蹈室進行參演節目彩排;
五、涉及事項分工
1、舞臺、嘉賓席、觀眾席的設計布置:宋婉瑩楊揚校學生會
2、音響設備、所需音樂準備:黃志強各節目負責人
3、節目單制作:陳昌林
4、主持人選拔培訓:宋婉瑩
5、攝像:黃鄧光汪洲
6、安全監督:譚超
7、物品采購:總務處楊揚
8、贊助聯絡:彭朝陽
六、注意事項
1、講究衛生,不亂丟亂扔,保持彩排場地、展演現場整潔;
2、各社團指導老師請高度重視、認真組織、精心準備,力求充分展現本社團的風采。
七、經費預算
舞臺布置:500元
化妝品:450元
總計:950元
未盡事宜,另行通知。
校園文化策劃方案 篇四
一、目的
為了推進書香校園的。建設,引導學生愛閱讀,會閱讀,讀好書,同時也更好地發揮班主任、科室、骨干教師的輻射作用。
二、位置
南校區文淙樓(行政樓)和文淵樓(教學樓)之間一到三樓的通道的玻璃護欄。
一樓:12(正反面)+6+4(左右各2塊小的),選用18個
二樓:6*2+2(左右各2塊小的)選用14個
三樓:16+8選用24個
共56個
三、形式
一樓:面對空地正反面有機玻璃旁邊插卡
二、三樓:朝外,彩色寫真,組成一句閱讀名言:
朝里,有機玻璃旁邊插卡
卡片采用防雨防曬的戶外寫真
四、卡片設計
1.來源:第一期班主任推薦閱讀,一人2本,共68本;
后續可選科室推薦、骨干教師推薦、班級推薦、優秀小組推薦、先進個人推薦;
2.內容:書圖片,名字、體裁類型、作者、出版社、推薦人、內容簡介、推薦理由
3.風格:古典
4.其他:定期更換,半學期
替換下來的卡片集中收藏固定區域展示,形成好書庫
五、評價制度
主管科室:辦公室政教處
六、附件
一、班主任閱讀推薦卡內容
1.書目:
2.體裁類型:(如:小說-中國-當代)
3.作者:
4.出版社:
5.推薦人:
6.內容簡介:(100字左右)
7.推薦理由:(100字左右)
二、提供資料
1.包含上述內容的推薦文字一份(推薦2本書)
2.書封面圖片電子稿
3.文檔命名:書名+推薦人如:狼圖騰+王曉潔
三、上交時間:5月11日
發送郵箱:
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