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最新獎學金申請書理由簡短100字9篇

獎學金申請書 篇一

尊敬的領導老師:

你們好!

我是20XX級高護班的學生。20XX年很榮幸的成為我們學校的一名學生,在激動與興奮的心情中開始了大學生活,在這一年里,我始終保持著積極向上的心態,時時嚴格要求自己遵守學校的規章制度。努力學習專業知識,同時努力做到全面發展。我認為自己符合學校三等獎學金評選條件,故提出申請,現將我的基本情況介紹如下,作為各位領導及老師的評審參考:

1、在工作上,作為班干部,我盡力做好自己的本質工作,為同學服務,及時發現問題并解決問題。配合老師的各項工作。

2、在學習上,積極進取,從未放松過對專業知識的學習,本學年學業分為87.7分。

3、在生活上,性格開朗,嚴于律己。注意自己的身份和形象。獲得了大家的尊重好支持。

總結:在這一年中,我在各方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請學校三等獎學金。我要特別感謝老師和同學的幫助。今后我要嚴格要求我自己,以要求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人:

申請時間:20XX年XX月XX日

獎學金申請書的`申請理由 篇二

尊敬的院領導:

您好!我是11級廣告設計與制作一班的xx。現在向上級領導申請學生獎學金,現在我將我的表現情況向上級領導匯報一下,以便領導對我的考察。

工作方面:本人大一x系學生會文藝部工作,代表席上參加學院舉行的各項活動,為系爭光。同時也擔任院風雷街舞社的爵士教練,為學院的文藝活動做了很大的貢獻,豐富了校園文化。

學習方面:我能自主的學習專業知識,學習態度端正,有明確的學習目標,勤奮刻苦,始終秉持著“一分耕耘一分收獲”的學習理念,上進心強,學習成績優秀。

生活方面:在農村長大的我從小就知道要艱苦奮斗,勤儉節約的生活,很幸福的長大使我成為一個善良的人,孝敬父母,樂于助人熱愛生活!

因此,我會在今后的學習生活中不斷地提高自己,增強自身綜合素質,成為一位優秀的人!希望領導考察我,批準我的申請。

此致

敬禮

申請人:XXX

時間:

獎學金申請書的申請理由 篇三

尊敬的各位校領導、老師,

你們好!本人自從升入陽光大學以來,時刻將學習放在首位,學習成績名列前茅,平均分XX位于專業前X%,并獲得校內XXXX獎。生活方面,在搞好學習的同時,我用心參加校、院的各項活動,并取得的良好的成績,獲得XX獎。此外,我還擔任了班級的XX,學院學生會的XX,為老師和同學們服務,從而鍛煉自身潛力,全面提高自身綜合素質。社會實踐方面,在課余或假期的時候,我常常參加社會實踐活動,例如……從而使自我更好的接觸社會,了解社會,并得到鍛煉,增加實踐經驗。特向學校申請國家獎學金,它不僅僅會在經濟上給予我極大的幫忙,更是對我學習成績、工作潛力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!

申請人:

申請日期:

獎學金申請書 篇四

尊敬的學院領導、袁老師:

您好!我是本學院xx屆通信工程系通信技術專業的xx。入學以來,我始終保持著積極向上的心態,妥善處理各方面的關系,努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合獎學金的評選條件,故提出該份申請書。

一、學習上,我立足自己的專業,刻苦學習,廣泛涉獵,經常向高年級師兄、師姐請教,與同學討論學習心得。經過自己的努力學習,順利通過所選科目的考試。

二、充分利用課余時間,積極參與學院社團的各種活動,并在上一學年組織和主持了日月星辰讀書會的“迎奧運知識競答比賽”,在本學期擔任了讀書會辯論部部長。

三、生活情況在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學都樂于與我相處。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

總之,進入本學院,是我人生中一個極為重要的階段。通過一年多的學習,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

申請人:

申請時間:

獎學金申請書的申請理由 篇五

尊敬各位學校的領導:

您好!

我是來自xxxx系xxx專業xx級xx班的xxx同學,預備黨員,我本學年的平均和綜合成績都是全班xx,操行分也是全班xx,成績優異,積極參加學院社團活動,符合申請標準,特向學院申請云天化獎學金。

我自大學以來,學習刻苦,勤勞好問,成績一向穩定優異,多次取得單科或班級成績xx。本學年我積極努力和老師多溝通請教,于同學相互學習,最終取得了綜合成績xx的好成績。

我在班級各方面表現優秀,是一位品德好、熱心社團活動的學生,在校尊敬師長,熱愛學校,與同學和睦相處,能與他們互幫互助。

我的成績的取得離不開學校領導正確的教學方針和班主任及老師們的熱情辛苦的培養,我在很對他們的付出表示感謝。無論我能不能申請到獎學金,我都會更加努力,回報學校。

我的申請請領導考慮,給與批準!

申請人:xxx

日期:20x年x月x日

獎學金申請書的申請理由 篇六

尊敬的領導:

您好!

生活中,我性格開朗,樂于助人,積極配合班級和院里組織的各項活動,團結同學。我還在課余時間積極參加各項兼職活動。同時也會在學習的閑暇之余做做兼職,補貼一下家里,發傳單、送盒飯等等我都做過,雖然苦和累,但是這些其實都可以很好的鍛煉自己,讓自己更加充實。同時也參加了各項體育比賽,在校園籃球爭霸中獲得三等獎。

在工作中,我不怕壓力和苦累,虛心向我的學長學姐學習,在各項活動中,不斷進行自我批評和自我改正,作為學生干部,我極力平衡好學習和工作的關系。加強對自己的各個方面的要求,勤勤懇懇的做好自己該做的工作,所得到的成績受到了系領導和老師的認可。

基于以上的情況,為了能更好的完成自己的學業,為了將來能更好的回報父母和社會,我鄭重的向學校申請獎學金,望學校領導予以批準,如果學校能給予我這份榮譽,將是一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,在各個方面做得更加出色。

申請人:

20xx年xx月xx日

獎學金申請書 篇七

尊敬的領導:

您們好!我是機電工程系機電xx學生xxx。我在思想上積極向上,心態樂觀。在生活中,我做事積極,與同學友好相處,遵守紀律,我加入了院團委社團部,這讓我學到了很多知識;我積極參加了系上組織的足球比賽、班上組織的知識競賽等課外活動。在學習中,我與老師相處融洽,上課認真,按時完成作業,學習努力,考過了英語二級和計算機一級考試,我始終保持在班上前十名的成績,平均成績達到八十分以上,無掛科,無重修,綜合素質被評定為優秀。

我來自四川省xxx,父母是農民,家共有4人,父親與母親均在家務農。父親在空閑時間到別人家做散工,20xx年時,父親因手受傷,需要治療,在家休養一年多,花去了家里僅有的一點積蓄。母親體弱多病,患有嚴重的頸椎病以及風濕病,常年需要治療。母親堅持做針線活。妹妹年幼,還在讀書,經常生病,去年因生病發高燒,連續住了一個月的院。我的學費和生活費加重了家里的經濟負擔。

根據國家助學金評定要求,我符合20xx—20xx學年國家助學金評審條件,特此申請,望批準。

此致

敬禮!

申請人:

班級:xxxxxx班

xx年x月十九日

獎學金申請書 篇八

尊敬的學院領導:

我是成都信息工程學院繼續教育學院20XX級電子商務班的XXX同學,現提出申請優秀學生二等獎,理由如下:

一、成績優秀,按質按量完成學習任務。

⒈、20XX—20XX學年度里,課程考試無補考科目。

⒉、在這一學年里,必修課成績平均分為88.53分,班上總排名名列前茅。

二、工作出色,參與多個學生組織活動。

⒈、我曾參與多個學生組織的工作,成績可見。

⒉、曾在擔任學生會學習部副部長期間,先后積極配合部長帶領全體學習部成員組織多項學術活動,包括英語講座,辯論賽,演講比賽等。

⒊、我在去年學院舉行的“一二、九”演講比賽中,代表班集體參賽,并榮獲三等獎。

三、嚴守紀律,關心他人。

⒈、自學遵守學習紀律,按時上課,學習勤奮。遵守寢室內制度,愛護公物,嚴格作息。

⒉、熱愛集體,關心同學,盡自己最大的能力去幫助他人。

為了在以后的學習生活中能夠再接再厲,希望學校領導認真審查批準我的申請。謝謝!此致敬禮!

申請人:

時間:20XX年XX月XX日

獎學金申請書 篇九

尊敬的學校領導:

我是x班xxx。因為家庭經濟困難,我現在非常需要的學校給予我一定程度的貧困補助,幫助我和我的家人度過難關,讓我能夠順利完成學業。

關于我的家庭狀況:我出生在一個貧困家庭,家中現有四口人,父母都是文盲,知識淺薄,在家耕種,時而去外面的擺攤賣東西。因為多年的辛苦勞累,如今父母的身體狀況都不好,農民收入又低,所以每年的家庭收入微薄,幾乎入不敷出。我有一個姐姐,上小學二年級時候因病去世,這對于我的父母來說猶如晴天霹靂,父母的精神幾乎崩潰,現在家里省吃儉用,將大部分收入用于的學業。而我每年的學費開支加上生活開支就近4000元,無疑是對家庭的巨大負擔。多年來,父母從來沒有買過一件像樣衣服,總是穿別人家送給他們的。更不幸的是,在我初中時,父親出了車禍,讓父親的雙腿失去了知覺。

如今我面對這個無情的現實,手足無措。我深深地告誡自己,要努力拼搏,學業不能半途而廢。如今我的學業各科都是班里名列前茅的,我希望以我的努力換取明天的美好未來。

現在有國家的教育政策大力扶持,我感覺到了希望。希望學校能夠考慮給我減免學費,我衷心希望領導給我一個順利完成學業的機會,我將以200%的努力投身學習,不斷進步!將來做一個能夠回饋社會,幫助他人的人。

此致

敬禮!

申請人:

時間:20xx年x月x日

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