人生計劃 篇一
這篇文章告訴我們,有時擁有執著的信念是好事,但是,過于執著,不懂變通也是萬萬不可取的!
我們對于讀書的執著,對于生活的不斷追求,固然是好事,但是,當發現理想脫離現實的時候,當發現自己能力有限的時候,我們必須要將計劃重新洗牌,重新規劃,硬著頭皮上的結果,往往結果是差強人意的!
一、主動調節。比如我們星期天安排了很多的學習課程,語、數、外等的課程輔導,然后還要穿插舞蹈、圍棋等的學習。學習固然重要,但會讓自己很累,有事倍功半的效果,那何必那么多課程一天學習完成呢?把任務分23天完成,既不會讓自己分心,更能提高學習效率!要學會主動調節,不要等到自己無法適應!
二、學習成績中得到反饋。記得我的朋友,除了體育,他別的都不行,很多次學校招談家長,希望他轉學,一個偶然的機會,有招特長生,他以優異的體育成績被體校提前錄取,學習成績給了朋友一個重新選擇的機會,計劃被翻新了,朋友重新選擇了人生!
三、環境變化翻新計劃。一個同學,父親突然去世,家里條件不好,兄弟姐妹三個,他是老大,母親希望他做出讓步,家里條件不允許他再上學,所以,他同意了母親的建議,即使考上了高中,他還是放棄了,他現在自己做點小生意,養家,掙錢讓弟弟妹妹們上學!他曾跟我說,等自己條件允許了,自考上大學。根據環境變化做出讓步,是生存的條件!
主動不斷地翻新人生計劃,既能做到揚長避短,又能充分發揮自己的潛力,無論遇到什么挫折,我們都能用毅力去克服!我們更能做好每天的計劃,按部就班地過好每一天。在計劃中使自己不斷成長,讓自己能自信面對人生的重重考驗!
人生計劃 篇二
(一) 教育教學目標
1、知識目標
(1) 識記
〇價值和價值觀的基本含義。
〇價值觀的導向作用。
〇價值判斷的基本含義。
〇如何正確地進行價值判斷和價值選擇。
〇如何創造和實現人的價值。
(2) 解
〇人的價值是什么?如何評價人的價值。
〇價值判斷和價值選擇的社會歷史性。
〇自覺站在最廣大人民的立場上進行選擇。
〇勞動是人的存在方式。
〇在個人與社會的統一中實現價值。
〇實現人的價值的主觀條件。
(3) 運用
〇運用所學知識及相關哲學原理,分析物的價值和人的價值的不同,從中加深對人的價值的理解。討論分析為什么對一個人的評價要看他的貢獻,而不是索取了多少;評價一個人價值的大小,要看他對社會、為人民貢獻了多少,而不是為自己撈取了多少。
〇運用所學知識及相關原理,剖析生活實例,說明人的社會地位不同、認識事物的角度不同,時間、地點和條件不同,就會形成不同的價值判斷。討論分析為什么進行正確的價值判斷和價值選擇,就要遵循社會發展的客觀規律,走歷史發展的必由之路。
〇剖析生活中價值沖突的實際事例,如競爭與友情、關愛與懲罰、傳統與時尚等,運用相關原理,分析說明為什么要把人民群眾的利益當作是最高的價值標準,從而牢固樹立為人民服務的思想。
〇列舉生活事例,運用相關原理,分析說明為什么人的價值要在勞動中、在個人與社會的統一中實現,討論分析追求個性發展和強調與社會統一之間的關系。
2、能力目標
(1) 通過本課的學習,使學生具有自覺運用馬克思主義哲學的基本觀點和方法正確分析和看待社會、人生的能力,樹立起崇高的理想和信念,初步形成正確的人生觀和價值觀。
(2) 通過價值和價值觀的學習,使學生初步具有認識和分析事物價值的能力,正確認識和評價人的價值的能力。深刻理解正確的價值觀是我們擁有美好生活的指路航標,擁有正確的價值觀才能找到人生的真諦,初步具有認識和選擇正確價值觀的能力。
(3) 通過學習價值判斷和價值選擇的原理,要求學生深刻領會價值判斷和價值選擇的社會歷史性和主體性特征,做到自覺遵循社會發展的客觀規律,自覺站在廣大人民的立場上,走歷史發展的必由之路,初步具有進行正確的價值判斷和價值選擇的能力。
(4) 通過學習價值的創造與實現,使學生領悟和認識實現人的價值的正確途徑,認識到勞動和奉獻不僅是人的存在方式,也是人的本質和價值的實現方式,形成勞動和奉獻的意識,具有自覺創造和實現人生價值的能力。
3、情感、態度和價值觀目標
(1) 人和物的價值之不同,就在于人能夠創造價值,而且只有創造價值,只有在勞動和奉獻中才能夠實現自我,滿足自我需求,勞動構成了人的存在方式。認同勞動的觀念,承認奉獻的價值,是學習這一課后應有的重大收獲。勞動和奉獻著的人是幸福的,勞動和奉獻著的人生才是有意義、有價值的人生。人的一生不能只是索取,只是滿足自己的小利,走不出自我的人生是狹隘的,走不出自我天地的人永遠找不到人生幸福的真諦。
(2) 人民群眾是歷史的創造者。我們生活在社會中,總是需要依靠人民群眾創造的財富來滿足自己的各種需要,因此,我們必須牢固樹立群眾觀念,堅持群眾路線,對社會對群眾永遠懷有感激之情,努力用自己的勞動創造物質財富和精神財富,回報社會,回報他人。
(3) 人的生存和發展所需要的一切條件都是由社會提供的,人一生下來,就具有社會性,就離不開社會,離不開他人,拋開社會和他人的純粹的個人的奮斗是不可能的。人的價值只能在社會中實現,因此,把自己放在社會中,放在集體中,放在和他人交往的社會環境中,正確處理好個人與社會之間的關系,是我們成功的起點。
(4) 砥礪自我是實現人生價值的主觀條件。與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭。別總是抱怨自己沒有條件,別總在黑暗中孤影自憐,唉聲嘆氣,走出自我,勇敢地站出來,敢于對命運說不,勇于向命運挑戰,奮起沖擊生命的制高點,同樣能夠與那些有條件的人一起搏擊長空,鑄就人生輝煌。
(二) 課程標準的基本要求
內容目標:識別事實判斷與價值判斷的表現,說明價值判斷的意義,理解價值觀對人們行為的導向作用。剖析生活實例,說明人們的社會地位不同、認識事物的角度不同,時間、地點、條件不同,會形成不同的價值判斷。剖析價值沖突的實例;體驗價值比較、鑒別、選擇的過程;認同人民的利益為最高價值標準,樹立為人民服務的思想。
提示與建議:事實判斷與價值判斷是人們行為選擇的前提和基礎。以校訓、班徽的制定為例,可說明價值判斷在人們的行為選擇中的作用。討論:報刊媒體中關于事實陳述和觀點陳述的內容。社會調查:了解不同的人對某項改革措施的不同反應,用哲學觀點探討其原因。從不同歷史時期人物的言論中,探究影響其價值判斷的因素。例如,競爭與友情,關愛與懲罰,傳統與時尚等。討論:選擇解決某項公共問題的不同方案,應遵循的價值準則,可采取的策略與方法。講評:一個自尊自信、自立自強的勞動者的生活軌跡。講演:面對人生旅途中挫折與成功、曲折與前進、機遇與挑戰的選擇。人生理想的實現與社會的發展密切相關,實現人生價值的條件需要每個人去創造。撰寫學習馬克思主義哲學的小論文。
二、教學內容分析
(一) 教學提綱
框題一:價值與價值觀
1、人的價值
(1) 價值的基本含義。
(2) 人的價值就在于創造價值。
(3) 對人的價值評價。
2、價值觀的導向作用
(1) 價值觀的基本含義。
(2) 價值觀的導向作用。
〇價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有導向作用。
〇價值觀對人生道路的選擇具有導向作用。
框題二:價值判斷與價值選擇
1、自覺遵循社會發展的客觀規律
(1) 價值判斷的基本含義。
(2) 正確的價值判斷和價值選擇必須遵循社會發展的客觀規律。
(3) 價值判斷和價值選擇的社會歷史性。
2、自覺站在最廣大人民的立場上
(1) 價值判斷和價值選擇的主體性。
〇價值判斷和價值選擇具有階級性。
〇價值判斷和價值選擇因人而已。
(2) 人民群眾的利益是最高價值標準。
〇人民,只有人民,才是我們工作價值的最高裁決者。
〇必須首先考慮并滿足最大多數人的利益要求。
〇理解和尊重他人的正當選擇。
〇把個人、集體、社會三者的統一作為自己選擇的標準。
框題三:價值的創造與實現
1、在勞動和奉獻中創造價值
(1) 在勞動和奉獻中創造和體現自己的價值。
(2) 在勞動和奉獻中實現和證明自己的價值。
(3) 勞動是人的存在方式,是實現人生價值的必由之路。
2、在個人與社會的統一中實現價值
(1) 社會提供的客觀條件是實現人生價值的基礎。
〇人的生存條件由社會提供。
〇人的發展條件由社會提供。
〇人的享受條件由社會提供。
〇人的工作條件由社會提供。
〇人創造價值的條件由社會提供。
(2) 個性發展與社會發展的統一。
3、在砥礪自我中走向成功
(1) 發揮主觀能動性,頑強拼搏、自強不息。
(2) 發展自己的才能,全面提高個人素質。
(3) 堅定理想信念,堅持正確價值觀的指引。
(二) 結構分析及探究活動設計意圖
相信大家對于上文為大家所推薦的高一下學期政治實現人生的價值教學計劃模板,一定仔細閱讀了吧,祝大家學習愉快。
個人人生計劃 篇三
因為制定工作計劃會多一些,所以突然考慮加入到個人及家庭計劃時,總會感覺有些茫然,但20xx年要做的全新改變就是從工作重心上分些精力在家庭及安安的陪伴上。在享受家庭的和諧快樂的同時才能更好的在工作中全身心的投入。所以20xx主要大目標便是活在當下,享受當下。
1、提升人脈
俞敏洪老師講過的一句話:你要想知道你今天究竟值多少錢,你就找出身邊最要好的3個朋友,他們收入的平均值,就是你應該獲得的收入。而目前看來自己的人脈除了在工作外,好像核心的朋友除了原來在北京時結交比較深刻外,目前發現核心的朋友圈不是很多。所以20xx除了工作增加的人脈,重點在生活及日常方面。主要方向:
1、醫生(中醫養生類或二院類重點醫院的主治醫生)
2、獵頭公司(雖然還未打算換工作,但這方面資源一直欠缺需要補充)
3、核心朋友(遇到突發狀況時,第一個想到能夠幫助的人)
以上作為今年的重點來進行突破。
人脈關系網上說身邊的人脈應該有十種:
一、能夠提供難以取得之門票的人
二、旅行社
三、獵頭公司
四、銀行
五、當地公務人員、警察
六、名人
七、保險、金融、理財專家
八、律師
九、維修人員
十、媒體聯絡人
而我作為媒體人本身具有優勢的資源,只是自已一直沒有好好利用這個平臺,首先自己是媒體人身邊也多少認識一些其他媒體的人員,只是每次都是活動出席并無深入了解,后期可深入了解。而自己目前負責的行業就是金融保險類,所以銀行保險律師本身就是這個圈子里有的人脈。20xx年的主攻方面是加深了解使其成為朋友。在大家彼此需要之時相互認識,先期提供協助。
2、練出馬甲線
健身會成為20xx年的主題。從20xx年6月**日開始健身,雖然中間也會斷續在進行。但半年內瘦了10斤還是比較明顯,同事們也一直在說比原來瘦了很多。而只有我自己知道,這種瘦是通過8月份每天中午在健身房大汗淋漓的付出得來的。所以20xx年跑步800公里 (通過軟件及手環記錄)瑜伽(100課時) 練腹肌 (100個小時)跳繩(3萬下)為沖擊20xx年跑馬拉松而努力。
3、讀書24本
20xx年因為安安的成長,時間都被切割成了碎片,最大的問題是很難靜心來讀書了。所以20xx年的目標是要把讀書重新拾起,為了驗證次機會是否可行,元旦三天特意實驗了一下,晚上利用安安睡覺的時光,翻翻書其實還是可以做到的。所以計劃每月兩本,書的類型重點在專業類的互聯網發展及互聯網金融或管理及思維類的。最主要是書以借為主,20xx年買書差不多有40來本,但真正自己看的很少。很多書皮還沒有開,所以書非借不能讀也。目標先把公司在圖書節約來讀外加圖書館在書來借閱。
4、陪伴安安成長
大安小安現在快一歲8個月了。目前正是語言成長學習期,所以希望20xx年幫安安養成幾個好習慣。
1、培養閱讀及聽英語的習慣
2、培養自己獨立上廁所的習慣
3、早睡早起一日正常三餐
4、兄弟二人和平友愛相處
目前陪伴安安的時間主要在晚上下班后及周末和節假日的時間,親子陪伴時主要是做游戲互動及讀書和看英語視頻及他們自己的錄制視頻為主。周末天氣好時基本上以公園和游樂場為主。大安和小安的認知能力發展的非常快速有時候都超過我自己的想象。那天指著那本小動物和水果的書給他們看,兩個人基本上都能說出來了。所以讀書的習慣更要加到日常里。聽英語習慣主要以嘰里呱啦為主看視頻培養英語語感。
目前晚上安安還是帶紙尿褲計劃2歲時晚上摘掉紙尿褲,現在白天安安上廁所已經自己知道喊尿尿會有意識表達了。定時養成以后上廁所就去衛生間找兔子乖乖,讓孩子有了認知,而不是每次尿了褲子就批評。
早睡早起的習慣安安一直堅持的不錯,希望繼續保持,
目前到了物體認知的時期,有了東西都會認為是自己的。所以才有了為一個東西打架的問題。這需要疏導,有機會讓他們先學習猜拳輸贏決定誰先玩,學習輸贏規則,培養等待意識。
5、斷舍離學習家庭整理
目前家庭內容太多,所以計劃年前及每個季度一整理,對于過期及不需要的內容及時清理。特別是安安的衣物及玩具類的。自己的衣物也是整理歸類出經常穿的幾個類型,對于原本不適合的及時清理扔掉或送人。所以20xx年家庭類的及時做減法。
6、學習制作美食
每月學習制作兩款美食,一款以家庭菜譜為主,一款以安安的食物為主。方法來源以朋友圈大家的分享和季節推薦為主。
7、理財
20xx年因為沒有節制,費用一度花超。所以20xx年除必須品外節流及合理的理財為主要目的,外加存款為目標,計劃大方向:1.房貸 2.家庭人員保險及車險 3.安安的奶粉及必須品(衣物及玩具書籍克制不買20xx年已經買到3歲用的了。所以這些控制)4.理財方面計劃大的投入在基金及理財產品方面。股票不是自己擅長的考慮買藍籌股長期持有。具體參考自己的20xx年財務計劃。
8、旅行
有了安安就感覺哪里都去不了。而隨著安安的長大,每年帶他去見見世面也成了成長中不可缺失的陪伴,所以20xx年計劃全家出游帶安安去看海,近距離已動物園植物園和駝梁爬山為主。1月份公司的年會在云南西雙版納舉辦,為期6天出游會議一天,正好可以出去散心看風景,生活中除了安安也應該有自己感知的更好玩的事情才對。
9、寫安安成長日記
對安安每個月的成長除了每日的微博記錄外,每個月28號寫成長日記,內容包含體重身高的成長還要包含掌握的生活技能及游玩的地方,并做到每月拿微單相機拍照記錄成長。
10、每月總結
以博客跟qq空間為主營地,每月針對計劃寫月度日記總結計劃及完成進展,對自己做到及時監督。
個人人生計劃 篇四
新的一年,我想改變隨性、懶惰的做法,做個有計劃、有行動力的人。知道自己不是一個長性的人,立此為證,借以監督自己。
1.健康第一,繼續運動。
每周4-6天散步或跳廣場舞1-2小時,將體重控制在110斤,保持身材勻稱,無贅肉。術后恢復,找個中醫調養好身體。
2.飲食健康,美麗自己。
每天堅持喝牛奶、每周適量吃海參,增加抵抗力。葷素搭配,不能再挑食和少吃主食。在家每周最少做2次面膜,保養好日漸蒼老的容顏。不能熬夜,盡可能11點前入睡,最晚不能超過12點。
3.放松心情,出行旅游。
春暖花開后,加入驢友俱樂部,選擇適合自己的,周末跟著去爬爬山、涉涉水、走走路。同事一直邀請每周西城到東城的徒步活動,去嘗試下。帶著孩子或讓孩子獨自出游1-2個地方,景區再商定。和家人一次出國游或港臺游。都說:人生至少有兩次沖動:一次奮不顧身的愛情,一次想走就走的旅行。獨自體驗一次自由自在,想走就走的自助游,實現自己年輕時背包走天涯的三毛夢。
4.讀一本書,充實自己。
每月最少讀一本自己喜歡的書,把一直喜歡卻一直沒時間讀完的《明朝那些事》讀完,自己整理出明朝大事記,權作讀書筆記。
5.培養氣質,提升自我。
如果時間充足或找到合適地方,去練習瑜伽,在舒緩、靜心的瑜伽音樂中,穩定浮躁的心緒,平和自己焦躁的個性。如果今年沒有裝修房子等費心費力的事,就去學學古箏。這是我一直夢寐以求的一項藝術修為,對著明月,焚一爐香,在裊裊青煙里,輕輕撥弄琴弦,奏出美妙樂曲。
6.好好理財,增加儲蓄。
改變過去月初大手大腳,月底縮手縮腳的毛病,每月固定存入一筆錢。改變每天逛淘寶,網購很多不需要物品的毛病。周末少逛街多運動,減少隨性消費。
7.多多交流,裝修新房。
同事今年住新房的多,多咨詢多交流多學習,拿來主義畢竟要省時省力。估計今年新房該交鑰匙,裝修一個自己和家人都喜歡的風格。根據同事經驗,初步預算30萬左右。如果搬過去住,考慮買車代步(車型之類就由胖去定)。
8.博客微博,記錄生活。
繼續耕耘好自己的一畝三分地,用博客還原生活和心情,用微博記錄每天的點點與滴滴。
不知年底時,這些計劃能實現多少?但總好過沒有目標,有計劃就有督促,有計劃就有盼頭,努力,加油!
人生計劃 篇五
新學期開始,為了更好的貫徹學院團委學生會關于有計劃地開展學生工作的方針,實現部門設立的宗旨,在認真總結以往工作的基礎上,本著“高效率完成例行工作,培養優秀工作人員,更好的服務廣大同學,贏取老師同學的認可,為本學期部門工作更好開展奠定基礎創造條件”的工作方向,將本學期的工作安排如下:
一、生活部設置
1、部門機構設置包括:部長,07級、08級,部長、副部長和干事。
2、部長負責在團總支的指導下統籌整個部門的總體工作,為部門發展制定方向,協調部門的內部關系,抓好內部建設,做好學院跟部門的橋梁工作;
3、07級、08級,部長、副部長負責落實各年級分會部門的具體工作,協助部長管理好部門工作,保證部門工作正常運行,協調干事關系,分配干事任務。
4、干事服從部長、07級、08級,部長、副部長分配,做好部門的各項具體工作。
二、生活部工作計劃
1、迎新工作
迎新是每一屆工作的開始,生活部迎新的主要工作是:
A、安排班級對新生宿舍進行衛生打掃并檢查。
B、新生報到時的各項工作。
C、走訪新生宿舍,部門部長帶領各年級分會成員第一時間走訪新生宿舍。不僅僅能給他們生活上的幫忙,讓他們體驗到學院的關懷,還能夠乘機向他們講述一些在校和軍訓期間就應注意的問題,防火防盜。
D、認真完成團總支布置的其他各項工作。
2、在走訪新生宿舍期間我們將向他們講述我們軍訓期間的一些工作重點,以及搞好內務衛生的重要性,讓09級同學在進校的第一天就重視起內務衛生。
B、在正式檢查前,我們會請國防生和我們一齊到新生宿舍去打掃衛生和疊被子的技巧和方法。
C、正式檢查期間,我們將對新生宿舍每一天進行至少兩次內務檢查,將結果及時匯總匯報給老師。
D、軍訓期間認真完成團總支安排的其他各項工作。
3、招新及培訓工作
A、招新:部門將進行學院統一開展的干事招新,招新對象主要是08級的大一新生主要負責生活工作方面的事務。招新對部門影響至關重要,部門開展工作的前提條件和主要工作動力。為此部門將嚴格按照精兵簡政的原則選拔優秀的競選者入生活部(計劃招收干事4到5名),我們需要的干事是不但服從組織安排,而且有自我的個性和主張,并且能夠吃苦耐勞,跟部門里面其他人相處融洽,工作密切配合,在對待個人得失時能夠從群眾利益出發,用正確的態度對待自我和他人的榮譽,個人和部門共進退的人才。為部門輸入新的血液,豐富和壯大生活部,推動部門工作向前發展。
B、培訓:作為提升部門業務水平的重要手段,是部門發展一個不可缺少的重要環節。所謂培訓也就是:一方面,請以往在我部門工作過的07、08級同學和各年級分會成員工作中總結得經驗和教訓傳授給他們,讓他們少走彎路;另一方面,把平時工作中發現的問題及時提出討論,尋求解決辦法,對工作中值得發揚的部分拿出來讓部門成員一齊學習。這樣不僅僅能偶提高部門的內部溝通,加強部門內部凝聚力,及時發現問題并靈活解決,有利于部門的不斷發展。
4、與公寓管理中心,校學生會生活部,后勤服務中心的合作
A、與后勤服務中心:協助后勤服務中心最常規的工作就是定購暑假和寒假同學回家的火車票。接到后勤服務中心訂票通知后,部門會及時聯系各班生活委員,把后勤服務中心的。通知下到達各個班并統計票數收好票款,整理齊后上交后勤服務中心。后勤服務中心購得車票以后我們再把車票透過各年級分會發放下去。
B、與校學生會生活部:對校學生會安排的各項工作給予用心的配合和傳達,以協助活動順利開展。
C、在舍風建設的工作中,同學們會逐漸構成良好的生活風貌,生活部更重要的是充分發揮聯系宿管會與同學之間的紐帶作用。在配合自律委員會做好各項常規工作的同時,計劃組織各班定期向同學收集在住宿方面遇到的問題,提出學校后勤服務中心需要改善的地方及相關推薦要求。然后將具有可行性的、合理的意見統一整理,及時反饋到公寓管理中心的相關部門,及時解決問題。
5、方便同學的各項工
A、建立生活委員Q群,讓學院各班級的生活委員加進來,有利于通知消息的發布。
B、收集同學對生活方面的意見并盡力給予解決。生活部顧名思義就是關系學生生活的部門,就應反映同學生活中的意見問題并盡量給予解決。我們將設立了生活部郵箱,方便同學來信反映問題。
6、對外宣傳
我們部門今年將取締《學生社區管理工作周報》的發放,改為《學生社區管理工作通報》每月出版一次,在一個月內表現好的宿舍和個人進行通報表揚,對違紀的宿舍和同學進行批評,并根據相關規定進行德育分的獎罰。《學生社區管理工作周報》分為手寫和打印兩種,手寫的張貼在閱報欄內全校公開,打印的張貼在各宿舍樓的樓下。
7、生活部常規工作及特色活動
A。常規宿舍歸宿狀況檢查,分為必查和抽查。學校每次放假開學當晚和周日晚上各年級分會對本年級各班的歸校狀況進行檢查,登記并及時匯總匯報給老師;其他時間為抽查時間,在檢查期間對未歸和晚歸的同學進行登記,對狀況嚴重的在《學生社區管理工作通報》上給予通報批評。
B。常規宿舍內務衛生檢查,由于我院在08―09學年的全校屢次內務評比中成績都不是很理想,所以本學期我們將加大對內務衛生的督察和處罰力度。對于不一樣年級的現狀我們將采取不一樣的工作方式。具體工作如下:我們部門將在自律委員會的基礎上,各年級分會在各年級各班生活委員的協助下對各個宿舍衛生進行抽查,對抽查到的宿舍進行檢查。對衛生比較差的宿舍給予口頭警告并登記,勸導其定期打掃衛生,下次抽查的時候對這些宿舍再進行抽查,以起督促作用。3次檢查到屢教不改的宿舍可根據實際狀況在《學生社區管理工作通報》進行批評。同時,對抽查衛生比較好的宿舍作登記,連續三周以上檢查都比較好的宿舍可根據檢查結果在《學生社區管理工作通報》進行表揚。
C。校園文化垃圾清理工作,本學期我們還將把每周的周五定為校園文化垃圾清理工作日,每周由一個班級負責,我們會在《工作簡報》上通知各班,我們還會提前通知各班的班長和生活委員,讓他們提早做好準備工作。每次校園文化垃圾清理我們部門至少派出兩名成員進行監督指導。對于打掃較好的班級我們會在《工作簡報》上進行表揚,對于差的給予相應的處罰。
D。第二屆寢室設計大賽,本學期我們和女生部聯合舉辦第二屆寢室設計大賽,,其中包括寢室設計,疊被子比賽和寢室設計大賽閉幕式,具體工作和經費預算見附表。(寢室設計大賽閉幕式由我們部門和女生部以及文藝部合辦)
8、寒假火車票訂購工作,
協助后勤服務中心最常規的工作就是定購暑假和寒假同學回家的火車票。接到后勤服務中心訂票通知后,部門會及時聯系各班生活委員,把后勤服務中心的通知下到達各個班并統計票數收好票款,整理齊后上交后勤服務中心。后勤服務中心購得車票以后我們再把車票透過各年級分會發放下去。
9、協助學院及兄弟部門做好各項活動的后勤服務工作
在學院和其他兄弟部門舉辦活動時候,生活部將盡全力配合其做好布置場地、搬運看管物品、活動所需的各種物品,協助他們把活動舉辦好。
三、生活部內部建設
1、宗旨:用心主動,工作細致,服務同學。
2、落實部門規劃:
A。正部長負責統籌規劃、分配各項工作,各年級分會部長、副部長負責協助正部長的工作,干事在部長的指導與安排下負責具體的工作。
B。生活部各成員要用心參加各項學校學院舉行的大型活動,不得無故推托,各成員每次參加活動的狀況都務必進行記錄;
C。舉行各種活動的支出需開具體的發票,以待日后的報銷(發票及時統一上交);
D。生活部每個月至少開兩次部門會議開會時各成員不得無故遲到、早退缺席,有事不能參加者務必提前十小時向部長請假;
創造良好的部門文化,部門成員之間互相友好、和諧共處,做到工作中無等級差別;學習工作之余開展部門群眾活動,增強我們部門團隊的凝聚力。
3、完善部門各種制度
在部門內部建立完善的考勤制度、例會制度、記錄制度、反饋制度、副部長輪流負責制度、干事輪流負責制度、個人負責制度。
以上是生活部本學期的工作的初步計劃,在實際工作當中我們將不斷完善和發展我們的計劃。在開展自我工作的同時將用心與兄弟部門密切合作,努力為廣大同學服務。同時,我們將用心理解院領導及廣大同學的監督,期望廣大同學能夠提出意見,我們將認真總結,以不斷的改善自身工作,爭取更好地服務大家!
以上內容就是我為您提供的5篇《人生計劃》,希望對您的寫作有所幫助。
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