讓真情自然流露作文評語 篇一

“起床了！”這三個字又如魔咒般出現在我耳邊。我翻了個身，用被子蒙上頭，繼續進入待機狀態。就在我前腳尖兒剛進入夢鄉，一個聲音就又扎進我的耳膜：“趕快起床，要不就遲到了！”我的被子被一把扯開，一疊衣服就砸在了我的身上。唉，攝于爸爸的威嚴，此時的我又能做什么呢？只有跟隨罷了，只有服從罷了。

隨著涼風劃過我的臉龐，最后一絲困意也被刮地煙消云散。我拖起灌了鉛似的身子，搖頭晃腦地跑了起來。第一圈、第二圈……第十圈，昨天晚上的食物給我的能量都早已消失地無影無蹤，但這只是開始。“快點，再快點！你早上沒吃飯嗎？跟烏龜爬似的！”嘿，教練你說得真對，我還真沒吃飯，滴水未進。唉，這還讓人怎么活呀？但是不行呀，旁邊有家長看著呢，還都是熟人，要是將我偷懶的情況告訴家長，我不得完犢子了。這或許就叫做死要面子活受罪吧。呀，又有家長舉起了手機錄視頻了。我不由地渾身一哆嗦，加快了步伐。

天灰蒙蒙的，和我的眼睛顏色一模一樣，我似乎是個囚犯，身后舉著手機錄視頻的家長似乎是個監管者，一旦我偷懶就會遭到一頓鞭打，這鞭打是給父母給的。總之，這段時光不好挨。

一個月后籃球班總算是結束了，但新的地獄篇章隨之而來，羽毛球班開始了。別的不說，就說這跑1200米嘛，陽光+涼風=我感冒了。已經大汗淋漓的我在跑道上被涼風嗚嗚地刮，寒氣先是神不知鬼不覺地入侵到我的衣服里，然后又入侵到我的手腳，直至全身。我現在都還記得那紅紅的鼻頭和那如冰塊般的手的僵硬感。如果風大了，便會吹得耳朵生疼，如同火燒在大腦的劇痛，令我刻骨銘心。

開學了，體育課上跑道上本來還松松散散的隊伍突然之間如萬馬奔騰。一個個子很高的男生尾隨著隊伍，突然他咧嘴一笑，速度瞬間倍增，從隊伍中沖出，超越，超越……超過第一名后速度卻依然不減。雖然最后一圈速度慢了下來，但依然保持第一，直至終點。沒錯，那個人就是我，It’sme！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。煎熬之下雖然是痛苦，但煎熬也在默默地為你準備了一份來之不易的禮物。這份禮物。只得你自己慢慢打開，我已經打開了一部分。

讓真情自然流露作文評語 篇二

張月

碧空如洗，白云悠悠，驕陽當空，襯得大地無比明媚。“你爸爸快要回家啦！”正拿著筆的手突然一頓，被巨大的驚喜砸中了的我，呆呆地愣的那里。媽媽幸災樂禍地看著我：“快把你那亂得不像話的房間收拾一下，等一會兒你爸爸回來看見了，又得教訓你啦。”

我回過魂來，以迅雷不及掩耳之勢風卷殘云般打掃了房間，垃圾進了垃圾桶，快要摔下來的鋪蓋整整齊齊地疊了起來，七零八落的衣裳進了衣柜。等房間一塵不染后，我才驚奇地發現，爸爸布置的卷子我還一字未動啊。

怎么辦？爸爸會記得那年“大明湖畔”的卷子嗎？爸爸看見那白凈的卷子會大發雷霆嗎？此時的我心像十五個吊桶打水——七上八下，卻還存有一絲僥幸。

“咚咚咚”，門外的敲門聲響了起來，我的心也隨著聲音跳慢了一拍，臉色煞白煞白的，四肢的血液仿佛都凝固了。我慢慢地挪移著步子，心驚膽戰地擰開門把手，一瞧，原來是劉阿姨來送一盤酥肉。她一臉慈祥地說“：好孩子，我做了一盤酥肉送來給你們嘗嘗，別客氣。”我松了一口氣，到謝后關上了門，才發現我的手心全是冷汗，連雙腳都在打顫。

下午4點了，爸爸什么時候才到家？他會檢查我的卷子嗎？想著我不禁倒吸一口涼氣，屋子里靜得可怕，空氣仿若凝固，窗外夏蟬鳴著，我不禁陣陣心慌。

突然，我像想起了什么似的，飛快地跑進臥室，找出卷子，翻開那一片瑩白，不禁覺得刺眼極了。我顫抖地寫著潦草的字，一頁，兩頁，三頁，這卷子像個無底洞，永遠也寫不完。我想要不我向爸爸坦白吧？至少能“坦白從寬”。隨著針尖指向5點，我心中那一絲僥幸也徹底被熄滅。我正襟危坐在沙發上靜靜等待著爸爸的怒火，媽媽見我這副樣子，不禁笑道：“你爸爸不回來啦，本周要加班，下個星期才能回來。”話音剛落，我的眼里立刻迸發出興奮的光芒，開心得手舞足蹈。

“好了，別光顧著開心，先把你的卷子寫完，爸爸回來肯定是要檢查的。”原來媽媽早就洞穿了我的一切心思，我因為心虛一下子漲紅了臉，逃也似的跑回了房間。

從此以后，我再也不欠作業的賬了，每項作業都認認真真，一絲不茍的完成，避免再次出現像今天這樣被動的狀態。

讓真情自然流露作文評語 篇三

開心的味道

李久哲

那一次考試讓我印象深刻，也讓我知道了開心的味道是什么樣的。

最后一節課，老師發考試卷子。我的心如一塊石頭一樣僵硬，生怕自己考得很差，但命運總是這樣捉弄人。卷子發下來了，我的心里的石頭總算是落地了。因為我考了100分，我的心里是否真有千萬只小鹿在亂撞呢？總之那種開心但無從發泄的心情現在體會到了。

回家路上，花兒向我招手，小鳥在樹枝上為我唱歌，小魚兒在水里嬉戲，天上云朵潔白如雪，空氣清新，周圍生機勃勃。

第二天早上，我來到教室交了作業，心里的那份開心，久久不能平靜。

但有個同學走過來說，我的試卷是抄的，不是我自己寫的，不然我不可能考得這么高，如果不抄的話就肯定考個倒數第一的。是，我心里的那份開心已然沒有了，只有滿滿的怒氣。于是我跟他罵了起來，甚至動起了手。

老師把我們叫到辦公室說了一頓，我心里很委屈：明明是他……

說完后，老師讓那個同學先走，讓我拿了個板凳坐著。老師對我說：“你下次也考好，因為第一次你可能是幸運，可能是實力，誰也不確定；但如果第二次結果一樣，那么答案就是顯而易見了。”聽完老師的這番話，心情似乎平靜了一些。

第二次考試，我的心情雖不算太差，但還是有些恐懼的，因為如果這次沒有考好，同學們就會以為我只是幸運或者是抄的了。試卷發下來了，我居然又考了100分！哼，這下那個同學沒理由再說我了吧！況且這次我可是在老師的面前考的。

下課后，我拿著試卷到那個人面前，他一句話都沒有說。而他的成績……哈哈，最終我知道了開心的味道。

我覺得只要每個人用心、認真地去做某件事情，就能傳達開心的味道！

讓真情自然流露作文評語 篇四

楊濱

快樂星期天

“上課！”

“起立，老師好！”

聽到從我家傳來這樣的聲音，不用說，自然是上課啦。但是，怎么老師與學生都是同一個人啊？

是的，“老師”是我，“學生”也是我。我一人身兼兩職。這是怎么回事呢？

那是一個星期天的下午，臨近過年，但父母都出門準備年貨去了。家里只有我一個人，做完作業后，閑來無事，想來想去，我想到了一個主意：“當‘老師’！”說干就干，我拿來一塊黑板，一支費了好大的勁才找出來的粉筆，搬來一條矮凳子與高凳子，當做書桌和椅子，又從書包里拿出我的書本文具。好！一個“臨時課堂”做好了。

為了像模像樣，我還拿來了√白話文★www.baihuawen.cn√鬧鐘定了時。“叮鈴鈴……”“上課鈴”響了，我裝作很嚴肅的樣子，走到小黑板前，說：“上課！”然后，又急忙跑回座位上，大聲說：“老師好！”說完，我又跑回小黑板前，一臉嚴肅的說：“同學們，今天，我們來講質數與合數。”這是我在培訓班里學得最好的內容！

我開始講課：“‘質數’又叫‘素數’，它只有1與它本身兩個因素，最小的質數是2，沒有最大的質數……”這樣，一溜說下來，我嘴巴干得不得了，但老師上課時從沒喝過一口水，我也只能忍著……

或許，是玩得太入迷了，爸爸、媽媽回來時，我竟有些生氣地對他們說：“現在是上課時間，學生家長請先出去！”就這樣，爸爸媽媽被我“趕”了出去。

沒過一會兒，我們回過神來，爸爸莫名其妙地對我說：“嘿！這是我的家，你把我趕出去是什么意思？”

“對不起，玩得太入迷了。”我不好意思地對爸爸說。

隨后，我把事情是起因、經過、結果都對他們說了一遍，聽了之后，爸爸笑得上氣不接下氣，媽媽笑疼了肚子，我也不好意思的笑了。

這樣的笑聲，一直在我的耳邊回蕩著，忘也忘不掉，是啊，這樣的快樂時光，誰能忘掉呢？