學生期末評語 篇一

xx同學，你是一名樂于助人、心的善良的學生，你關心班集體，積極參與班級的各項活動，學習態度積極，總是能發展問題、分析問題、解決問題，困難的問題會向老師請教，這是一個很好的習慣。希望在下學期能繼續保持。加油。

你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學生，希望你能以更認真執著的態度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

xx同學，你的學習十分刻苦，待人真誠，兢兢業業干學習，堅信自己的理想，不斷地拼搏。要不斷地堅定自己的信心，給自己一個目標，爭取激勵自己的潛力，只要你能不斷地努力，戰勝自己面對的困難，就會銳意進取，披荊斬棘。加油。

xx同學，你在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。工作認真負責，能協助老師做好各項工作。你本質純樸，也能虛心接受老師的建議，希望繼續努力，很好地控制自己、約束自己，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。加油。

xx同學，你很聰明，也很自信，成績雖然一般但基礎還好，能夠主動地問老師問題，這是值得肯定的地方，我認為你的潛力是無窮的，一個人有了自信，就與成功只差一座橋，這個橋梁就是努力、汗水，只要堅持坐住板凳，耐住寂寞，耐住孤獨，就會到達成功的彼岸。

xx同學，你天性聰穎，思維敏捷，善于學習，成績優秀；你大方沉靜溫文爾雅；你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。學習過程中還會遇到困難，希望你能以堅定的信念飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養，完善自己的人生！

xx同學，你為人熱情，性格開朗，亦能說會道。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。老師期待著你的成功。加油！

xx同學，你在我的心目中是一名品學兼優的學生，你樂于助人、團結同學，尊敬每一名老師，上課積極思考，態度端正，特別在文化課學習中思維開闊，思維深度很強，是同學們學習的榜樣，但在個別科目上還存在不足，望在今后的學習中取得更大突破。

xx同學，你是一名聰明勤奮的學生，我很欣賞你，老師們也經常贊揚你，你善于開動腦筋，探索未知的領域，你的自信和努力精神激勵著周邊的同學，你是同學們學習的榜樣，你要加強綜合能力的培養，提升自己的素養，望今后多讀些課外書，提高自己的發展空間。

關于學期評語 篇二

1、深遠是一個思想比較正確的孩子，很多事情都能明辨是非，在家里能認真地接受家長的教育，但卻做不到“堅持”，在學習上也是如此，雖有責任心但缺乏持續的勤奮，懶惰是最大的缺點，也是學習最大的阻力，希望改掉這個缺點，在新學年勤奮學習，有所進步！

2、你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”，第二學期你走得很穩了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住學無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩更遠。

3、你是一個可愛的孩子，喜歡讀課外書，但學習上還不夠主動，我希望你能在學習上下功夫，把成績提高上去，好好努力，做一個品學兼優的好學生。

4、希望你今后能夠大膽展示自己，多與同學溝通，要多學他人的長處，要學會辨別是非，媽媽相信你是最棒的。

5、庭駿媽媽想說的話，孫老師都說到了。孫老師和爸媽都很了解你。你所有的理想和愿望的實現，都需要你不懈的行動才能達成，做一個有心人！

6、希望能在新的學年改正粗心大意的缺點，爭取更大的進步。

7、天元這個學期明顯變化很大，很調皮，有時會頂嘴，學習不太主動，缺乏耐心，我們大家都希望他在六年級來個度轉變，給大家一個新面貌，做個學習又好，主動積極，對自己嚴格要求的孩子。天元，你的前途掌握在你手上，努力加油！

8、彭薇希望你在新的學年努力提高自己的自信心，虛心好學，刻苦耐勞，一分辛勞，一分收獲！老師和家長以及同學們都期盼著你有更大的收獲！努力吧！

9、今年孩子長高了好多，也感覺長大了好多！平時能夠幫媽媽做不少事了，聽不得一點反面建議的毛病也改了好多，細細同他一般還能接受了。希望下學期能更好的安排自己的學習，游戲時間，學習更主動點。

10、為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵！

11、馬飛你是一個聰明的男孩。不僅尊敬師長，而且樂于助人。才思敏捷，想象豐富，上課時老師總看到你高高舉起的小手。愛看課外書，所以能讀到你精彩的文章。老師真誠地希望你，對自己高標準嚴要求，更上一層樓。

12、王存鑫你尊敬師長，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。本學期在各方面都有進步，但自覺性還不夠，時而還會有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學生。

13、紀金娥一個學期下來，在七四班的班長身上，老師可是看到不少變化哦。學習更加用功了，哭的更加少了，紀金娥更加堅強，更加能夠獨當一面了。不過最值得老師稱贊的，是紀金娥那顆善良的，溫暖的心。還記得你下課之后悄悄的告訴我要把自己的操行評定分捐出去，捐給那些和分失之交臂的同學們，而我很清楚的知道，對于操行評定分，你平時是多么多么的在意啊！還記得那天家長會，你哭了。因為你聽到孫一瑋給孫永闖不識字的爸爸朗讀寫給家長的一封信，那是一封充滿了質樸貧困的農家孩子寫給爸爸的一封信，因為你看到了老師的發言稿，老師的發言稿里記錄了這個班級許許多多的感動，看到你充滿眼淚之后還故作堅強的撇著嘴笑，我真想和你說，紀金娥，哭吧。從你的眼淚中，我看到了我們的班長正在多么多姿多彩的健康成長。

14、張昌鍵那一天，看到你無限平靜而又滿懷希望的跑來讓我教你寫詩歌的時候，我感受到了來自你的也來自我的內心的孤獨。那一天，看到你獨自一人，在漫天大雨中默默佇立，全身任由雨水淋濕的時候，我感受到的，還是來自你的，也來自我的內心的孤獨。你孤獨是因為你的眼睛看不到彩色，我孤獨時因為我的一個叫張昌鍵朋友孤獨。你是一個多么孤獨的孩子啊！。聽聽我這個大朋友的建議，多用微笑觀察世界，多用寬容包容你身邊的每一個人。我想，等到有一天，張昌鍵用散發在全身的陽光般的笑容來邀請我教詩，我一定，欣然接受！

15、姚艷翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

學期的評語 篇三

孩子本學期的進步離不開老師的指導，非常感謝老師。但是我家孩子有時候興趣并不是很集中，有的時候不能有始有終的做完一件事，而且一受到挫折就不堅強了，希望老師能引導他，讓他能自己完成事情，并且堅強起來！

**是一個可愛的小寶寶，因為平時我們工作都比較忙，大部分時間**都和爺爺奶奶在一起，缺少了與**之間的更多的交流與語言培養，**在家表現不錯，好吃好玩的東西總是能和小朋友一起分享，沒有以前那么自私了，作為家長，看到寶寶的一點點小進步，都十分高興，當然這其中離不開老師們的辛勞和用心，每當**在家快樂地說起幼兒園生活和游戲的點滴，都帶給我們無數的欣喜和寬慰。

孩子本學期的進步離不開老師的指導，非常感謝老師。但是我家孩子有時候興趣并不是很集中，有的時候不能有始有終的做完一件事，而且一受到挫折就不堅強了，希望老師能引導他，讓他能自己完成事情，并且堅強起來！

一個勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩，上課不夠專心。老師發現你對計算方面的內容掌握不是很好，希望xx到小學后能努力學好每樣本領，做個全面發展的好孩子。

上課時，你能大聲地跟著老師說兒歌、講故事，還很樂意到前面來給大家表演節目，可真棒！xx，以后多出來曬曬太陽，多和小朋友一起玩好嗎？那樣的你會更快樂！每次你總能完成老師布置的任務，真了不起。

初次離開父母，離開生養熟悉的環境，開始一個全新的生活，從每天都跟在父母屁股后面跑，到現在要自己在幼兒園上學，謝謝老師一直以來的關照，我家的小寶貝到現在已經學會了很多事情，還懂得會說“媽媽辛苦了”，不過成績上還是顯得不好，還希望下學期要好好努力，好好跟小朋友們相處。希望老師能及時引導她，加強對她的管理，讓她學會更多的東西。

學生學期的評語 篇四

1、你熱情大方，為人豪爽，身上透露出女生少有的霸氣，作為班干部，你會提醒同學們及時安靜，對學習態度端正，及時完成作業，但是少了點耐心，試著把心沉下來，上課集中注意力，跟著老師的思路走，一步一個腳印，一定能走出你自己絢麗的人生！

2、你雖然個子不高，但你有較高的境界，每當同學遇到困難時，你總是二話不說伸出援助之手，樂于助人，具有強烈的集體榮譽感，與人相處友善，關系融洽。作為課代表，你是老師得力的助手，能夠做到盡職盡責。老師希望你在學習上能夠更加細致嚴謹，避免粗心大意，一定能在新學期取得更大的進步！

3、活潑開朗的你，成績優異，熱愛集體，關心同學，是同學學習的榜樣，細致耐心的解答同學們的疑問，使得你的人際關系更加的融洽，但是“親極反疏”，與人相處時，不要總把別人當自己，與任何人相處，都要保持自己的安全距離，也許，在高中階段，全身心的投入到學習中，會讓你有更為平和的情緒！

4、你是一個懂禮貌明事理的好孩子，你待人熱情，能和同學友好相處，對待學習態度端正，上課認真聽講，下課認真完成作業，但有時你粗心大意，還未全身心的投入學習中，相信經過努力，你一定會取得滿意的成績！

5、你平時能自覺遵守班級紀律，團結同學，尊敬師長，在日常生活中與同學們相處融洽。你學習態度認真，看得出來你非常用功，對自己要求也很高，成績進步很大。希望你繼續保持這股學習熱情，在下學期繼續努力，老師相信你一定能取得更大的進步！

6、有人說身高和智力成反比，你的存在使得這個謬論不攻自破了，經過高中一年半的學習和多少次的考試，你自己也應該相信自己的能力，雖然平時你在同學心中也是在努力學習，但是我知道你并沒有用全部的心思在學習上，以你的能力，你應該穩定在班級的前五名左右，真的努力吧，相信你付出才有回報！加油啊！

7、幽默風趣的你，平時在班里話語不多，也不張揚，但是，你在無意中的表現仍然贏得了很好的人際關系，學習上你認真刻苦，也能及時的完成作業，但是我覺得你總是沒把全部的心思用在學習上，不然以你的聰明，應該保持在前三名才對啊，加油吧，也許關注學習成績對你才是更有意義的事！

8、身為紀律委員的你，認真負責，以身作則，生活上的你平易近人，與同學關系融洽，學習上你勤奮刻苦，尤其在英語的學習上，顯示出了你的語言天賦，我覺得，假如你能把這份自信和興趣用到其他的學科學習中，也一定會收獲很多的！加油吧！

9、你能嚴格遵守校規，上課認真聽講，作業完成認真，樂于助人，愿意幫助同學，大掃除時你不怕苦，不怕累，但是英語方面還不夠給力，所以，如果再投入一點，定會取得更好的結果，而且你還是一個愿意動腦筋的好學生，如果繼續保持下去定會取得驕人的成績！

10、你是一個認真踏實，樂于助人的同學，富有愛心，與同學和諧相處關系融洽。在學習上你一絲不茍，能夠抓住一切可以利用的時間學習，你能經常回顧錯題，總結學習經驗教訓。老師希望你能勞逸結合，有時也可以放松一下學習的壓力，增強學習的激情和動力，相信你在下學期一定能取得更大的進步！

11、你性格開朗，愛打籃球羽毛球和踢足球，特別喜歡運動，樂于助人，與同學相處關系融洽。對學習有一股鉆勁，但是上課會有時注意力不夠集中，思想上有開小差的現象。老師相信你只要發揮自己的優勢，在學習上再下一把勁，一定能取得更好的成績！

12、聰明伶俐的你，善解人意，性格柔和中透露著自己的執著，在生活上你的寬容和大度也贏得了同學們的尊重，學習上的你態度端正，認真努力，把學習方法再調整一下，相信以你現在的付出會有更好的成績！

13、班里總能看到你埋頭做作業的身影，數理化對你來說是信手拈來，你也熱愛足球，綠茵場總能看見你帶球打門的身影，如果你能再開朗一點，與同學們相處融洽，更能得到大家的肯定，愿你在千軍萬馬走過獨木橋，走向勝利的彼岸！

14、美麗聰明的你，自信從容，一次主題班會的主持，使你的勇敢，大方真實的展現在了大家的面前，贏得了全班的肯定，奮斗目標的明確使你的執著更有了方向，和善的性格，在同學的相處中更加融洽，但是我總覺得，你沒有完全投入到學習中，沉心投入吧，相信你一定可以收獲豐碩！

15、溫和善良的女生，性格溫順，從不發脾氣，學習特別認真，自律性強，以前做寢室長付出很多的努力，集體榮譽感和責任心強。但是要學習堅強，在學習上更要堅定，不怕挫折，永不氣餒，相信你一定能在學習上取得更大進步，取得自己滿意的成績！

16、你的樂觀總是能帶給大家快樂，你就像陽光，在哪都能帶來光明和溫暖，你的勤奮我都看得見，一次次的考試縱使成績都不令你滿意，但你都能以更加積極向上的昂揚斗志，投入到新的學習中去，堅持下去，老師相信你一能取得自己的理想的成績！

17、你是一個帥氣的男孩，打一手好羽毛球，又是略顯靦腆，作為寢室長，雖然有時也犯點錯，關鍵時能擔當，與同學相處關系融洽。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業，自學能力較強。希望你能嚴格要求自己，注意采用科學的學習方法，提高學習效率，一定能取得理想的成績！

18、熱情大方，待人誠懇，禮貌待人，與同學相處關系融洽。各科成績扎實，學習計劃條理性強，理科成績一直名列前茅。希望今后能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，努力提高現有成績，成為一個全面發展的優秀中學生。聰明能干，性格活潑開朗，樂于助人，在學習上善于幫助同學排憂解難，勞動積極，和同學相處融洽，喜歡動腦筋，是個稱職的好體委。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你一定能取得理想的成績！

19、你的和善，使你的在同學之間不孤單，你的執著是你的學習成績處于班級的前列，但是為什么課堂上的你總是半睡半醒的狀態？酷愛學習的你，在時間上的付出也不比別人少呀，但是以你的聰明，你應該會有一個更好的回報啊！調整你的學習時間吧，有時候認真聽講會比自己看參考書更有效果！

20、你是一個樂觀開朗活潑外向的孩子，學習努力，樂于助人，有很多聊得來的朋友，對自己感興趣的事，你熱情高漲，堅持不懈，是一個很活躍的學生。老師希望你能在學習上再下大點力，多花時間和精力用在各門功課的學習上，相信通過自己的努力，你一定能取得更大的進步！

21、你是一位心底善良的好同學，性格活潑，人緣好。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學習成績還不夠理想，要善于發揮自己在數學方面的長處，課堂上集中注意力，搞好各科的平衡，爭取在下學期有大的進步！

22、看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。可平時你為什么總不愛和同學們多說一句話呢？內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅；失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉，主動和同學討論探究關于學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績仍會回到那個你想到達的位置，當你成功時，大家一定會在心里為你祝福！

23、你是一個活潑的女孩，在班級中，中能看到你活躍的身影，很積極的參加各種活動，樂于助人團結友愛，能積極融入班級大家庭，平時經常會看到你開朗活潑的一面，可能平時與同學相處時有點固執已見，希望胸能把握好。同時，希望你能在學習上更加執著堅定，相信一定能取得理想的成績！

24、以前幾次考試，看得出你成績優異，學習積極進取，看書認真，運動會上米的耐力跑你所體現出的堅持不懈讓我深有感觸。老師希望你能在學習上也發揮自己永不服輸的意志，集中注意力，心無旁騖，你的成績會更加優異！

25、活潑的你待人真誠，也比較健談，人際關系融洽，生活上你是同學們的好朋友，在學習上，你刻苦努力，上課認真聽講，并及時完成作業，但是我總感覺，在學習上你的自信心不足，需要有榜樣帶動，主動性不怎么強，其實，自己堅定了信心去做，也許，會有一個你意象不到的結果，加油啊！

26、你文靜但不內向，活潑但不好動，該靜則靜，該動則動，讓我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”，真是“君子哉若人”，你對學習毫不馬虎，專心研究，但是要善于改進學習方式方法，提高學習效率。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率和思維能力，一定能到達成功的彼岸！

27、正如你的名字一樣，亭亭玉立的你單純且善良，活潑開朗，與同學們相處關系融洽，樂于助人，平時完成作業速度較快。老師希望你能都善于總結和思考，發揮你人聰明才智，能夠沉得下心，能夠更淡定一點，一定能夠取得更大的進步！

28、同學們對你的評價有一句特別的對：你就像是吃了興奮劑！一天到晚都特別的活潑，無論是在白天課堂上，還是課下，你都精力充沛，在與同學的相處中，你努力助人為樂，但是有時候你的好心不一定會得到同學的認可，努力強壯自己的學習成績吧！把你充沛的精力用在學習上，聰明的你一定會收獲到滿意的！加油！

29、你是一個熱情大方，為人友善的人，熱愛班集體，榮譽感責任心強。上課認真聽講，課下認真完成作業。但是學習方式方法有待改進，對基礎知識的掌握還要進一步提高，打下扎實的基礎。老師希望你在今后的學習中努力摸索適合自己的學習方法，提高效率，要相信只要努力一定會取得理想的回報！

30、你熱情奔放，為人友善，對于同學的優點，你能給與鼓勵，對于不良現象，也能夠及時指出，直言不諱。你是一個熱愛學習熱愛班級的人，并能和班級融為一體，但是如果你能更加安靜，沉靜的聽取別人的建議，相信你在各方面都有質的飛躍。學習上老師希望你能切實下一番苦功，梅花香自苦寒來，相信你一定能取得更好的成績！

31、漂亮而又善良活潑而又開朗的你平時樂于助人，你的幽默風趣時常會把同學們逗樂。你平時能夠嚴格要求自己，學習認真刻苦，具有高度的責任感和集體榮譽感，希望你在學習上能更好的利用時間，在下學期能百尺竿頭，更進一步，取得更好的成績！你一定行的！平時你總是默默無聞，但是你團結同學，熱愛班集體，體諒老師，遵守紀律，幽默風趣，是一個特別好相處的學生，你有生活的情趣，但是你自信心不足，自尊心較強。在學習方面，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當，進步不很顯著。希望你在下學期注意改進方法，全身心投入，老師相信你能取得更好的成績！

32、籃球場上總能看見你矯健的身影，班里總能看見你與大家融洽相處的一幕，但是自我控制能力有待提高，基礎知識掌握的不夠牢固，雖然付出很多，但目前成績還不是很理想，功夫不怕有心人，老師相信只要通過自己的努力，一定能到達成功的彼岸，信自己成功就在眼前！

學生學期綜合評語 篇五

1、王磊，哈哈，沒想到，三塊石頭加起來就變成了一個聰明的你哦！很喜歡看到你那快速書寫作業的樣子，這為你的數學換來了驕人的分數哇，記得嗎，月月考你數學考過分哦！可有時，也欲速則不達啊，比方說你的字，有時就讓人不愛看呀！嗯，還有，是不是應該學會把桌面整理干凈啊，別太依賴爸爸媽媽哦，因為，我們的王磊又大了一歲啊！告訴你哦，在優秀面前，再前進一步，你就成了一個了不起的人！

2、宛佳俊，“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。短暫的適應后，你開始顯示自身的優勢了哦！今后你能提高寫作業的速度，爭取更大的進步嗎？當然，課堂上也應學會去積極的參與啊，尤其是應注意提高文科的成績哦！

3、葉方哲，你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。作為勞動委員你為美化班級作出了很大的貢獻，卻從無怨言，在此我要謝謝你！在學習上，你積極肯學，領悟力較強，表現出了較強的實力，曾兩度上了星光展臺，成為走在前面的人啊！但要克服驕傲的小毛病呀，因為，驕傲使人落后哇！愿你我共攜手，共創班級美好明天！

4、葉婷，每次查寢，都看到你埋頭苦學的身影，每當此時，我都為你感動高興！我知道，你是在用自己的行動證明著當寢室長我能行，搞學習我也能行！曲于你的勤奮好學，和學習上的這股鉆勁，讓人驚喜地看到你學習成績正穩步提升。你的懂事、可愛，給了關愛著你的母親最大的安慰啊！愿你堅持不懈，再創輝煌！

5、吳佳康，最喜歡看到的是你輕松活潑的樣子！的確，你很聰明，也很會學習，往往是事半而功倍，這一點是很多人望塵莫及的哦！你說過：知識決定命運，習慣決定人生！這或許是你成功的秘訣吧！作為生活委員，你能以身作則，使我班的定餐工作十分的出色！但是，你在學習上還不太吃苦，這會影響你的進步的哦！重新給自己一個前行的方向，咬咬牙，奮然前行，好嗎？

6、陳思思，在學習上，好學愛鉆，不把問題搞清楚就誓不罷休的鉆勁兒，是老師最欣賞你的地方。我知道，你一直在努力，也一直在盡力，想說聲，你真的很優秀！或許，一時半會兒，你難以達到心中的夢想境界，但這又有什么呢？只要心中有夢，行動便有了方向，離成功也就不會太遙遠！如果調整一下學習方法，改變一下心態，再樂觀一點，再坦然一些，我相信，你會取得更大的進步的！

7、袁江，你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。看得出來，你很想進步，所以，你從不輕易受別人影響，而是追尋著內心的卓越！學習上你勤勤懇懇，取得了不錯的成績。但我以為，理想的袁江，應是一個活潑開朗、學習自主的好典型，加油吧，我期待著你更大的進步！

8、朱超奇，在校運動賽場上，你輕松一躍，便創下了二米四以上的佳績，位列第一，你的確是“超奇”；第一次數學測試，你以分的滿分，引來了全班的注目，你的確是“超奇”。當然哦，你在網上收徒，成為游戲中的“大師”；你也曾對校友拳腳相向，弄得一時狼煙四起，你更是“超奇”哦！看來，你很優秀，這是無法改變的事實啊！但是，應該選擇怎樣的優秀呢？我覺得這是你最應該考慮的事情啊！你覺得呢？

9、夏尚華，我可不可以這樣理解你的名字呢？尚華者，尚花也！亦即追求“花”一般美麗的人生！你一直嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，從不給我添麻煩，老師打內心里感謝你，也真誠地祝賀你！你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念，我相信，你終會有豐厚的回報的，堅持吧！

10、王健，你作為班級名星，曾在“向我看齊”星光展臺中說過：時間就像海綿里的水，你擠，總是會有的！正因為有如此的識見，你取得過驕人的成績！但是，你克服不了貪玩的天性，常常愛鬧出一點小風浪來，結果影響了他人，也害苦了自己！我以為，你的品性并不會，只是容易管不住自己，有時有點小驕傲而已。新學期里，只要再沉穩一點，把學習再當回事點，我相信，你將會是七班的驕子！不信，試試看！

11、蔡馨瑞，你是一個秀外慧中，十分懂事的孩子！別看你平時默默無聞，其實你有一顆火熱的心！每次看你作業認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態度。“成長，是一個漫長的過程，不要太心急”，每次看到你厥起的小嘴，我都想對你說這句話哦！優秀，不妨從微笑待人開始！尤其是對待自己的父母哦！試試看，說不定哪一天你會說，嘿，我最棒了哦！

12、韓潮，你說：但愿每次回憶，對生活都不感到負疚！于是你微笑著，追求著內心的美麗，你成功了，兩度入選“向我看齊”名星人物，成√白話文★www.baihuawen.cn√為了我們七班的驕傲啊！或許是驕傲了吧？或許是懈怠了吧？游戲機事件讓你掉入了一個前進的陷阱，暫停了前行的步伐，讓人好不傷心！好在你真的很懂事，也很有追求，再也沒有什么能困擾住你了，加油吧，小伙子！優秀的同時，別忘了感謝一個人，那就是愛著疼著你的姑媽呀！真誠地說聲謝謝好嗎？

13、劉俊，你是一個活潑的氯離子，班級有你更添活力。后半學期，你學習上有進步了，上課能專心聽講了，下課也能按時完成作業了，大家都為你的重大進步感到高興。你不是還被評為了班級一日之星，得到了值日生的一分鐘贊美嗎？也許暫時你還不太優秀，但請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

14、全曉霞，最欣賞你的一個鏡頭是：坐在寢室的桌前埋頭學習！看得出來，為了追求高遠，你一直在和自己、和同學較勁！我喜歡你這種不服輸的性格特點！你的努力，為你迎來了喜人的成績，成為寢室“三朵花”中進步最大的一朵哦！熱情是你的亮點，直率是你的風格，真實更是你的美麗，有了這么多的優點，我相信，你一定成為七班動人的風景的！你說呢？

15、你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩。沉穩深刻、思維嚴密是你的優點。一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

16、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績比較優秀，自學能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。

17、你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優的好學生。

18、你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎？希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。

19、聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優良，待人誠懇，表里一致。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。

20、你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力，調整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。

學期評語 篇六

學期評語

學期評語

1、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成。假如你學習繼續努力一點，課堂上大膽踴躍一些，和優秀學生多接觸，多溝通，老師相信你能取得更好的成績。在新的學期里。老師期待著你的進步！

2、你是一個活潑、開朗、好強的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。關心班級，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。在學習上，你能勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發展的好學生。

3、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，待人有禮，有集體榮譽感，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

4、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！

5、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

6、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，你坦誠、直爽，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講，你的成績會趕上來的，而且你又是那么一個聰明的孩子，如果能認真完成作業的話，那么老師就會更喜歡你的。有勇氣和同學們來個競賽嗎？有老師幫助你，你進步一定會很快的。

7、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！

8、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，成績比較穩定，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！

9、你是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，和同學相處融洽，可是有一點讓老師感到奇怪，課堂上你為什么經常心不在焉呢？知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的！聰明的你一定明白該怎么做吧！

10、你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象；你學習態度端正，成績突出，每次你的作業都認真完成，書寫也端正，是個有潛力、有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。

11、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！

12、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。能夠遵守學校的規章制度，只是對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得進步。

13、你誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象；課堂上經常可以聽到你那清脆響亮的回答聲，你學習態度端正，成績優良，每次作業都認真完成，書寫也端正；你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。但你成績不夠穩定。希望能正視自己的不足，勤奮學習。

14、你是一個聽話的好學生。老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優異的學生，是不是？你能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的優點。但因你的學習基礎較差，做作業的效率比較低，所以你的成績并不夠理想。希望你能勤奮學習，多向優秀學生學習，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優異的成績。

15、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，作業拖拉、馬虎，老師為你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！

16、你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，樸實無華，是老師心中的好學生。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。“一年之計在于春”在新的一年里，再努力一些，好嗎？

17、你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

18、你生性好動，這不是缺點，但是上課不專心，經常有些小動作，作業很馬虎，拖拉，甚至不交，自覺性不強，成績不理想，這些可是缺點啊！。還有要和同學要好好相處，不要惹同學。雖然你的缺點很多，但只要你能改掉這些缺點，依然還是個好學生。

19、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真，書寫工整。各科均衡發展，成績保持優秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

20、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？基礎差不能成為理由，缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

21、你對自己要求嚴格，有一定的鉆研精神，成績優良。對學習中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你善解人意，自覺遵守學校各項規章制度，讓老師放心。相信你一定會成為一名更加出色的學生。

22、看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰；看到你作業本上那工整的字跡，老師真的很感動；看到你能出色完成老師布置的各項任務，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。你給老師和同學們留下了多么深刻、美好的印象呀！繼續努力吧！你的明天會更美好。

23、你的表現不差，你的表現也不很好。說你表現不差是因為你能遵守各項規章制度，作業也能按時完成，同學關系融洽；說你表現不很好，是因為你在各個方面不能做到積極主動，學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現出來，下個學期把它表現出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。

24、誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習，只是缺少好的學習方法，沒能達到事半功倍的效果。你應向優秀同學學習，多和她（們）探討，你一定會有很大的收獲的。

25、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。你作業認真獨立完成，書寫端正。你工作積極，樂意為老師當小助手。你活潑可愛，為人坦誠。集體榮譽感強，有合理的生活習慣，希望能發揚刻苦學習精神，爭取更優秀的成績。

26、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真，書寫工整。各科均衡發展，成績保持優秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

27、你文靜溫和，平日默默無聞，卻看得出你有上進心。你能嚴格遵守班級紀律，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處是上課發言不夠積極。()上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。

28、看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步？試試看多花點時間在學習上，上課專心聽講，認真完成作業，有錯及時改正，不懂就問，假如你認真努力的話你的成績肯定不止這樣，相信你一定會進步的，趕快行動吧！

29、在班級工作中，你是老師的好幫手，在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級、樂于助人，這是你身上的閃光點，這一切都是你的可貴之處。你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。

30、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和。學習上有鉆研精神，記憶力好，自學能力較強。課堂上，你能積極思考，語言表達能力強，在課后，常看見你刻苦拼搏的身影。要知道“一山還有一山高”，愿你百尺竿頭更進一步。

31、你開朗活潑，爭強好勝，給我留下深刻印象。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。你的學習成績一直都很好，在班里是一個聽話的好女孩。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質。愿你永遠健康、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！

32、你待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，能自覺遵守學校的’各項規章制度。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前？只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。

33、你一點也不比別人差，只是你沒有好好的去學習而已，你把大量的寶貴時間都花在玩上面了，以至于你的成績一直不突出，老師知道你也是想學好的，可是“不經歷風雨，怎么見彩虹呢”，你不努力又怎么會有好成績呢？老師真希望你能努力改正缺點，下學期能做到嗎？

34、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。身為勞動委員，希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

35、經過一個學期的學習、生活，你的思想日趨成熟，在你的身上我看到了希望。你成績穩定，但還有很大的提高空間。集中精力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。相信下學期一定有更大的進步！

36、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾！

37、其實老師一直都非常地器重你，你有一種別人所沒有的潛能，瞧你沒怎么認真，數學基本沒有落后過，課堂上經常有你的驚人妙語……但是，你的成績總不能讓老師十分滿意，如果上課的時候不再開小差了，把全部的心思都放到課堂上來的話，你就會是很出色的人，相信自己，加油！

38、你是班里的優等生，只要提起你，每個同學都會豎起大拇指稱贊你，身為副班長，你確實為班做了許多事，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但更希望你能發揮副班長的威信，敢管敢抓，我想成功一定屬于你。

39、你文靜、乖巧、善解人意。你在學習上的認真與執著給我留下了深刻的印象。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受，你身上有那么多閃光的地方，可你為什么總是默默地把它們藏起來呢？如果你能大膽、積極響亮地回答老師提出的每一個問題，那么，你肯定是非常了不起的，老師和同學就更喜歡你了。

40、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

41、你能遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

42、你尊敬老師、團結同學，待人有禮，這是老師最滿意的，你家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了！但紀律觀念還有待加強，要求自己比較隨便，作業馬虎，成績不理想，希望你今后多讀書、勤思考，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。

43、那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師感到欣慰。你能按時完成作業，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

44、你能遵守學校規章制度，與同學友好相處，但學習目的性不明確，成績不夠理想。要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收獲。希望你在今后能下決心克服缺點，養成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。

年終學期評語 篇七

認真做好值日工作，勞動認真負責。

工作積極，樂意為老師當小助手。

能出色完成老師布置的各項任務。

工作很能干，是班上的小能手。

能協助老師把班工作做好。

樂于接受老師交給的任務。

對各項工作都能盡職盡責做好。

關心班集體和熱愛公物。

作為班干部你能積極主動搞好本職工作，得到同學的信任和支持。

每次的值日工作都能出色完成。

做事善始善終，認真負責。

能遵守學校各項的規章制度。

愛護公物，遵守《禮儀》《常規》。

能大膽指出同學的錯誤。

對班集體工作很關心。

你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，堅持不懈地做好班長工作，在班級中能起到表率作用。

做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。

勞動中是不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。

熱心于班級板報工作，運動會期間積極為運動員服務。

只要為班爭光的事你從不落后。

勞動課表現得很積極。

勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。

積極為班級做好事。

你在勞動中總是最能干。

遵守學校的校規校紀評比，我班總是第一，你這個紀律委員很稱職。

咱班的后進生在你這個學習委員的幫助下有了很大進步。衛生紅旗常常掛在我們班里，這里浸透著你的汗水。

但你比較怕勞動，不要計較工作量的大小。

在家也能幫助奶奶干活，有一定的自理能力。

我們的少先隊板報圖文并茂，這里有你這個宣傳委員的功勞。

你們的假日雛鷹小隊活動豐富多彩，說明你是一個足智多謀的小隊長。

工作中，你的干勁鼓得足足的，從不泄氣

同學有困難，你總是主動幫忙。

你是同學們學習的榜樣，老師的得力助手。

你能在榮譽面前謙讓，顧全大局。

你善良、熱情，心中裝著集體、同學