不負(fù)春光作文 篇一

學(xué)校組織去春游，一路上鮮花綻放，百鳥爭鳴。天兒湛藍(lán)湛藍(lán)的，飄著一大團(tuán)一大團(tuán)雪白的云。大地冒滿了草芽，清亮的綠意令人特別舒爽。隊伍經(jīng)過一片片油菜花田，成百上千的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。一切都醒了，這是生命的開始。

隊伍解散時，我獨(dú)自一人穿入菜花田，走出時遇到了一位老農(nóng)，正在用一把很舊的鋤頭鋤地。他鋤得極認(rèn)真，汗水不住地滴入鋤得非常松軟的泥土里。他身邊放著一個葫蘆瓢、一桶水和一包種子。我走過去打了聲招呼。

老農(nóng)慢慢地抬起頭笑道：“喲，你好呀，出來玩兒呢?！蔽覒?yīng)了一聲：“今兒天氣這么好，您老怎么不去串串門，聊聊天，卻在這兒種地呢？”老農(nóng)樂呵呵地笑道：“大道理我不知道，只知道人要吃飯，現(xiàn)在種下種子，秋天就可以吃了。”我若有所思地點點頭：“對，是這個理，春天播種，秋天收獲。可時間長著嘞，從春天到秋天，您怎么知道具體是什么時候開始播種呢，明天不行么？也不為什么一定非得今天啊！”老農(nóng)看著我不解的眼神，哈哈大笑：“時間不等人啊，有些事可不能推遲，一推再推就到了秋天，就沒有糧食啰！”

我跟老農(nóng)道別，在回去的路上思索著：春天、種子、耕耘、收獲，時間的運(yùn)轉(zhuǎn)在我身上留下是什么呢？正在思索，忽然吹來一陣清風(fēng)，理清了我的思路，我腦子里靈光一現(xiàn)：我現(xiàn)在身處人生的春天；種子就是希望，就是夢想；耕耘，一定就是努力學(xué)習(xí)、堅持奮斗；那么收獲就可想而知了，千萬不能一日復(fù)一日等待和錯過，到了年邁的時候覺知“少壯不努力，老大徒傷悲”的感慨了……可我好像只種下一點點“種子”，也沒用多少時間“耕耘”，“春天”剩下的時間也不多了，“收獲”會好嗎？

我久久地沉默著，最后給了自己一個響亮的回答：

在春天剩下的時間里，我要多播下希望，努力去奮斗，不斷汲取知識與力量，去得到更多的收獲。

奮進(jìn)的春天不負(fù)春光一起出發(fā)作文 篇二

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。

——題記

一切都剛剛睡醒似的，欣欣然睜開了眼。嫩綠的芽兒沖破種皮，探著明媚的陽光；美麗的花兒競相開放，傾吐醉人的芬芳；泥土的清香，在潮濕的空氣中無形地散開……春天來了。

在剛剛過去的寒假，我給自己制訂了學(xué)習(xí)計劃：不碰電子產(chǎn)品，堅持每天鍛煉一小時，背古詩詞、閱讀文學(xué)作品，參加社區(qū)活動。

很多人對我說，寒假嘛輕松一下，何必安排這么多。我說，我想讓自己變得更充實。

“制定計劃就要實施，不要半途而廢。你確信自己能堅持？”爸爸媽媽一副不相信的樣子?！澳茏龅?，我不會讓時光匆匆流逝，你們看著吧?！?/p>

事實證明我做到了。因為我知道：看電視時，時間從屏幕上閃過；讀書時，時間在書頁之中逃去；默默時，時間就在默默中飛逝……在千門萬戶的世界里的我，并不像朱先生那樣只剩下徘徊，在有限的時間里，我能做到的只有珍惜時間。

我有一位從小玩到大的朋友，他學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)是段里第一，用別人的話來說，就是“這腦子不知道是怎么長的”。

可是有一天，當(dāng)我去找他時，才知道，他爸爸媽媽是環(huán)衛(wèi)工人。而他，在跟時間賽跑。走路變跑步；別人玩時，他在幫忙做家務(wù)；別人休息了，他還在認(rèn)真學(xué)習(xí)……那一瞬間，我不禁頭涔涔而淚潸潸。在羨慕別人的同時，何曾想過他們有多努力、多拼命……

就像一顆樹苗，一年之后，它可以變成柴火。可十年甚至二十年之后，它可以變成家具或工藝品；積累的越多，收獲的就越多。你的努力和付出都是成正比的。

春光雖好，時不我待！

不負(fù)春光作文 篇三

不怕萬人阻擋，只怕自己投降?！}記

天上的星，地上的人，數(shù)不盡，道不清，正如我們年復(fù)一年追逐的青春。

正值花樣年華的我們總是把夢想掛在嘴邊，殊不知“欲戴王冠，必承其重”。我們總是固執(zhí)地認(rèn)為別人的青春就像一道明媚的陽光，而自己的青春卻是一道明媚的憂傷。其實，你的青春只是比別人多了一種叫挫折的美麗。

穿越世界的荒蕪，面對成長的滄桑。你應(yīng)該不驕不傲，不急不躁的完成一個華麗的轉(zhuǎn)身，盡管瀟灑背后也有過落寞。然而，你總是輕言放棄的話，無論過了多久都只是原地踏步。以前的渾渾噩噩，現(xiàn)在的安之若素，將來的無所歸依。

想在泛泛之眾，做酷酷的少女。倔強(qiáng)地守護(hù)著自己的小夢想，心心念念著對未來的期望。夢想，總是遙不可及，需你翻山越嶺而來，但抓住實現(xiàn)它的機(jī)會卻是困難的，只因它逾期不候。

厚積而薄發(fā)。毛毛蟲經(jīng)過了漫長的蛻變只為在破繭的那一刻驚艷世人，泉水地下蓄積只為等待機(jī)會便驕傲的涌出成為萬人矚目的噴泉。只有自己豐富，才能感知世界的豐富，只有不斷充實自己，武裝自己才能到達(dá)未來的模樣。

愿你無悔青春，愿你勇敢向前，愿你能成為自己想要的模樣，愿你的生活過得像一顆種子，無論在肥沃或貧瘠的土地都能探出頭來呼吸空氣，愿你將來老有所依能安享晚年。

愿我們都能不負(fù)春光而野蠻生長。

不負(fù)春光作文 篇四

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽春三月，中華大地本該暖陽遍地，百花盛開。但此刻，碧綠的草地上卻顯得有些冷清。因為來勢洶洶的病毒擋住了我們前行的腳步。雖然不能去往校園，卻讓我們有機(jī)會體驗了一種全新的學(xué)習(xí)方式線上學(xué)習(xí)。

初上網(wǎng)課，我有一種新奇感，每天早上早早起床，站在陽臺上高聲朗讀，吃過早飯后急匆匆地打開電腦，激情四射地開始一天的學(xué)習(xí)，也總能高質(zhì)量、高效率的完成作業(yè)。面對老師的贊揚(yáng)、父母的夸贊，我不禁有些飄飄然了。

好景不長，我就逐漸倦怠了。早上聽到鬧鐘便眉頭一皺，隨手關(guān)掉。非要等到媽媽打三五個電話，才肯挪動分毫，上網(wǎng)課也不專心，總會懶散的打哈欠、伸懶腰。直到有一天，作業(yè)本上一個個鮮紅刺眼的紅叉取代了原來的好、優(yōu)秀。媽媽看我這樣，憂心忡忡，她語重心長地勸我說：學(xué)習(xí)不能憑興趣來，只有堅持不懈、持之以恒，方能有所收獲，你要加油呀！學(xué)習(xí)群里一句句溫暖的勸慰：加油，你可以的！多動腦，勤思考，你就會有所收獲！讓我洋溢出明朗的笑容。于是，不知不覺間，我的狀態(tài)又逐漸恢復(fù)了。原本的我又回來了。

望向窗外，小雨還在淅淅瀝瀝地下。眨眼間，老師明快的笑容、溫暖的話語涌上我的心頭。腦海中卻又浮現(xiàn)出老師備課的辛勞、布滿血絲的眼睛剎那間，恍然大悟：沒有什么歲月靜好，只是有人為我們負(fù)重前行罷了。

那些醫(yī)護(hù)人員，擔(dān)負(fù)著國家有難，匹夫興亡的使命，眾志成城，為我們撐起一方碧藍(lán)的天空，讓我們可以靜待桃紅柳綠的春天到來。在這樣的情況下，我們有什么理由不去努力？我們有什么理由不去擔(dān)當(dāng)？現(xiàn)在，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造安逸，但在不遠(yuǎn)的將來，就是我們?yōu)檫@個社會擔(dān)當(dāng)?shù)臅r候了。我

于擔(dān)當(dāng)。

不負(fù)春光一起出發(fā)作文 篇五

春光里，沉睡的大地漸漸蘇醒，伸伸懶腰，打個哈欠，隨即他的子孫們被紛紛喚醒。

鳥兒迎著和煦的陽光，在枝頭歡快的跳動，還呼朋引伴地唱起了歌，倏忽雙雙展翅向湛藍(lán)的天空飛去。

花兒低聲呢喃著：

“我在開花”他們在笑；

“我在開花”它們在嚷嚷。

雜樣兒的，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，清新、鮮艷、熱烈。一陣風(fēng)吹過，陣陣香氣襲來。成群結(jié)隊的蜜蜂翩然而來繞著它們嗡嗡的喧鬧。

嫩綠的小草，悄悄地從土里鉆出來。它們輕輕地揉揉雙眼，好清澈俊美的眸子！調(diào)皮的小家伙眨巴著雙眼，平生第一次端詳著它慈祥的母親，兩頰寫滿幸福、甜美。

科學(xué)家說小草的力量最大，因為大地哺育中的嬰孩，正在茁壯成長。

沒有誰召喚，春雨悄然降臨人間。他走過田埂，越過山頭，沿著家家戶戶的瓦房屋頂絲絲縷縷地來到小朋友中間。小雨滑過孩子們的小臉，暖暖的癢癢地。孩子們被逗樂了。

既而，孩子們在細(xì)雨中，跳著，蹦著，歡快地唱著甜美的童謠，盡情撒歡。

小溪聽到孩子們的笑聲，也喧騰起來，嘩嘩嘩——魚兒伴著溪水的韻律，翩翩起舞，時快時慢，時聚時分，往來翕忽，輕捷舒緩?？鞓返聂~兒，吸引了匆匆趕路的行人游客。

一群群稚氣的孩子，拉著爺爺?shù)拇笫郑諘绲奶镆芭苋?。迎著春風(fēng)，輕輕松開手中的小繩，那一個個漂亮的大風(fēng)箏，緩緩地飄到蔚藍(lán)的空中，飄呀……

爺孫深情地凝望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏

碧綠的垂柳，扭動著纖細(xì)的腰姿，和著春風(fēng)的節(jié)拍，輕輕地舞動起來……

春光沐浴中，萬物喜笑顏開，一股愉悅涌向心頭。

不負(fù)春光作文 篇六

梅英疏淡，冰凘溶泄，東風(fēng)暗換年華。剎那回眸間，我?guī)煆南壬讶d春秋。知否，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您的點點教誨如暖流淌我心間；曾憶，“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花?！蹦臒o言付出終將桃李不言，下自成蹊；又恨“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！蔽覀兘K將揮手別離，趕赴下一場山河。三年韶光，三年須臾。先生嘔心瀝血教我以書華，授我以至情，吾感慨至深。難以回報，只吟“不負(fù)春光不負(fù)卿”。

與君初識，猶如隙中窺月，溫婉朦朧。

“有白頭如新，傾蓋如故”。猶記初遇時的一面驚鴻，您的循循善誘與綽約風(fēng)姿打破了原有的生疏。新生見面時，您找我談?wù)搶W(xué)習(xí)，暢聊生活，從容透徹的談吐間，一襲灑脫溫柔了我的眉彎，絢爛了三年的征程。“清水出芙蓉，天然去雕飾”。還是忘不了，忘不了您講課時深邃的眼眸，清澈透明中仿佛存在蕩滌黑暗的青春之姿，給予我溫暖與力量。這世上，不論萬千人海，不論地角天涯，總會有人與你不期而遇，知你身在何處，懂你心向何方，不早一步，不晚一步，碰巧在青春年華與你共苦同甘，淺相遇，深相知，這又何嘗不是一種深深的緣？短短數(shù)月中，您教會我開朗與自信，人生，不求做到最好，但求于心無愧，即使沒有月光，心中仍是一片皎潔。嬉笑怒罵間，友誼的溫度逐漸升高，初生的綠芽挺立在了生命的沃土上。

與君相知，猶如庭前觀月，賞心怡情。

“歲月不饒人，我亦未曾饒過歲月”。歲月夾雜著喧囂，人生有鮮花與掌聲，但更多的是無知與迷茫。我將去往何方？每天單調(diào)的生活意義何在？彼時的我可謂寸步難行。您拍拍我的肩膀說：“你要靜下來，不要逃避世俗的喧囂，而是在自己的心中修籬種菊。”我頓悟，相由心生，心中若有桃花源，何處不是水云間？您亦授我以格局，從疼痛中孕育出來的生命注定是不平凡的，最清晰的腳印踏在最泥濘的路上，莫只望盡天涯路，尚需衣寬終不悔。您在我身處深淵時伸出有力的雙手，將我拉出命運(yùn)的桎梏，讓我找尋到人生的真諦，“我從地獄來，要往天堂去，正路過人間”的信條自此暈染了我的水墨藍(lán)圖。沉淀歲月，香醇人生。而您也如一道月光，照亮了這悠長的暗夜。

與君將離，猶如閨中惜月，遺憾惋惜。

“分明一覺華胥夢，回首東風(fēng)淚滿衣”。與君相識如同南柯一夢，終有曲終人散，夢醒之時，十年寒窗無人問，今朝拔劍示天下。回首過往點滴，您秉“獨(dú)立之精神，自由之思想”潤物細(xì)無聲，帶給我們的永遠(yuǎn)是自信昂揚(yáng)。教育的真正含義是什么？我想，那應(yīng)該愛。或許您也有過勞累、困苦，甚至想要停下前進(jìn)的腳步，但內(nèi)心對學(xué)生深沉的愛會使凜冬散盡，星河長明。此時，似乎一切的感激都顯得蒼白無力，那么，與其感喟“人生若只如初見”，不如從現(xiàn)在起，珍惜分秒，枕戈待旦，好風(fēng)借力，直上青云。

告別之際，春風(fēng)十里，蜂蝶翩飛，花香四溢。

高樓遠(yuǎn)望，我看到昆侖之巍峨，黃河之浩蕩，大鵬翱游北海，鳳凰振翅朝陽，我，又將踏上遠(yuǎn)行的征途，愿，不負(fù)春光不負(fù)卿。

不負(fù)春光 一起出發(fā)作文 篇七

“宸宸，一周只有周六休息，還不出去運(yùn)動運(yùn)動！”這就是周六早上媽媽讓我出去運(yùn)動的聲音。“哦！”我懶洋洋地起了床，也懶懶地下了樓。我們準(zhǔn)備了吃的、喝的、空竹、跳繩及自行車，向楊家圩公園進(jìn)發(fā)！

剛出門，我還沒有緩過神來，春天的陽光懶懶散散地照在臉上，很暖和、很愜意。我想：春光竟會這樣爛漫，這樣飽滿！它把一個冬天蘊(yùn)藏的精神、能量都盡情釋放出來了。小草也懶懶地舒展雙臂，一切都是那么“懶”！那么寧靜！都不忍心打破！不一會兒，我們到了楊家圩公園，我騎車去找了一個在湖邊，既可以曬太陽、看風(fēng)景、運(yùn)動，又沒有什么人的地方坐下了。我們曬了太陽，又吃飽喝足了之后，便起身向中心健身廣場進(jìn)發(fā)！

我把自行車停在一邊，拿出空竹開始抖空竹，“嗡嗡——”再加上媽媽跳繩發(fā)出的“啪啪——”聲，簡直就像一只交響曲！不一會兒，健身廣場的人陸陸續(xù)續(xù)多了，有的跑步，有的跳繩，有的滑冰，也有的騎自行車……我騎著車，吹著風(fēng)，唱著歌，好舒服??！雖然人們各忙各的，卻仍然顯得格外寧靜！

我和媽媽又玩了一會兒，便起身回家了。這寧靜的早晨，爛漫的春光，好有情意！小伙伴們，春天來了，不要整天待在家里，出門去享受著大好的春光吧！