六一兒童節的作文 篇一

今天，我們學校舉行了六一文藝匯演。我們一年級的節目—環保時裝秀，我也參加了，不知道演得好不好看。老師們表演的歌伴舞？同一個世界，同一個夢想。表演得真好，上次還得過一等獎呢。

最感動的是六年級的`哥哥姐姐，在就要考初中的情況下，竟然還能抽出時間，為大家準備節目。

今天過得好開心啊！

六一兒童節作文 篇二

今天是六一兒童節。早晨，我來到學校。看見大屏幕上寫著幾個紅色大字：“六一快樂！”彩旗在微風中飄揚。美麗的花向我點頭微笑，小鳥在枝頭上歡快的歌唱！這真是個美好的日子。

在這一次開幕典禮上，臺上有一個節目叫“白熊”，弄得全校師生哈哈大笑。吃過午飯之后，精彩的游戲活動開始了，我一口氣跑到了底樓最西面的游藝室，因為那里有我最喜歡的頂氣球，只見一條長長的隊伍排在門口，我沒辦法只好和好朋友亭亭排到了后面。只見兩個女生面對面的站著，一高一矮，矮女孩把一只頭黃色氣球頂在了頭上，開始老師發出了指令，氣球順利地去了對面，她們頂來頂去，時間到了矮女孩贏了，她拿了獎券高高興興地離開了，該我和亭亭“對戰了”開始“老師又發出了指令，我蹲下身子把球用力頂到了亭亭那邊，亭亭把球頂到了桌子上，第一場我贏了。第二場亭亭把球發低了，我連忙用腳一勾，球又飛了上來，我又蹲下身子把球頂了過去。不料氣球飛出了場外，我輸了，因為沒分出勝負，第三場，我抓住時機，努力拼搏，終于獲得了勝利。“祝賀你，成功了！”老師笑瞇瞇地遞給了我一張獎券。我接過獎券又來到了下一個游藝室。我又玩了吹蠟燭、轉呼啦圈等游戲。一個下午，雖然只拿到了一張獎券，可我卻玩到了許多游戲。

啊！今天真是一個美好的日子啊！

慶祝六一兒童節作文 篇三

星期三上午，也就是五月三十一日上午，我們全校停四節課，但在這四節課里，我們要做慶祝六一兒童節的工作。

我們全校的各個年級都是按照自己年級的口號來進行的，如二年級的口號是"我挑戰，我作主，西湖美食大比拼"。所以，二年級需要的材料是：彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當然，自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西，如果你要做的一道是看起來很好吃的美食，彩泥等等都是一些非常主要的材料。

開始做西湖美食了，我們幾個小組一刻不停地做了起來。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做，想用自己的辛苦換來一份成果。

我做的是東坡肉，但我以前從沒用彩泥來做這樣的西湖美食，所以今天我做東坡肉一點點也不順利，就像壞了的碟片一樣，幾十次也改不過來。

但在最后，我終于想出了一個辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來，然后把它放在桌上用手壓平，再折起來。之后，我就用小刀把多余的地方切掉！就這樣，東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了，我按照我還沒完成的東坡肉的大小，在一層彩泥上切了一片方塊，之后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣東坡肉就完成了。

但是，就有一些家長和同學笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺上。

在六一兒童節的時候，我也沒忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時的大大表揚。"我永也不會忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節的難忘的日子，我在路上不斷地想著┉

寫六一兒童節的作文 篇四

在我心中，最好的節日就是“六一”兒童節了。在這個快樂的日子里，我與爸爸媽媽來到玄武湖公園游玩。

我最愛的當然是游戲了，于是我們來到游樂場。在那么多的游戲項目中，我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票，與爸爸媽媽一起走進砰砰車賽場，我與媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待著它的起動。

終于可以開“車”了，我一下子把“油門”踩到底，只見碰碰車像是箭一樣駛了出去，撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳，我趕忙笑著問她“沒事兒吧！。我正在笑時，爸爸開車過來碰了我一下，我立刻反擊。我先跑到遠處，再“瞄準”爸爸，五四三二一，我的車一下子沖了出去，正好撞到爸爸駕駛的車，把他的車撞到兩米以外。這時，碰碰車停了下來，我舍不得地從車上下來。我老爸對我說“你可真厲害！”我聽了開心地笑了。

今年的“六一”，我真快樂。

六一兒童節作文 篇五

盼呀盼，盼呀盼，總算盼到了星期五上午的“六一”慶祝活動。

操場上的大隊集合一結束，我們就興高采烈地回到教室，只見講臺上放著一個大蛋糕，原來，三年級同學今年十歲了，學校趁“六一”兒童節這一大好時機，為三年級同學舉辦一次生日宴會，這可真是一舉兩得呢！我們各自都拿到了一塊蛋糕，津津有味地吃了起來，不知為什么，今天的蛋糕吃起來，感覺更加美味！

慶祝活動開始了，我們各自都亮出了自己精彩的表演。

你看，“心夢天使”小隊正在唱《來自星星的你》，他們唱得好聽極了，同學們都聽得如癡如醉，完全沉浸在美妙的歌聲中。

他們剛唱完，我們立刻熱烈地鼓起掌來。.。.。.“天天快樂”小隊的隊員們也不甘示弱，唱起了《感恩的心》，嗨！她們不但會唱，還會手語呢！真厲害！令班中的每一位同學瞠目結舌。

盼了好久，終于輪到我們組表演了，我們馬上從四個“大小姐”變成了四個盟娃，比京劇變臉的速度還快。

我們邊唱邊跳，同學們有的隨著節奏拍起手來，有的還情不自禁地唱起來，看到同學們如此陶醉的模樣，我們越跳越賣力，越跳越有勁。.。.。.很快我們的表演結束了，頓時，教室里掌聲雷動，我心中感到無比自豪。

慶祝活動還在同學們的掌聲和笑聲中繼續著。.。.。.

六一兒童節作文精選 篇六

這個星期天，我們迎來了同學們最喜歡，最期盼的一個節日———“六一”兒童節。

這次“六一”兒童節依舊和外語節閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學校，發現大多數人都沒睡好，但他們仍然精神十足，絲毫沒有一丁點兒睡意，可能是太過于興奮吧！

上午，我們收看了各年級的演出和外語節的閉幕式，吃完午飯后，我們把教師布置的五顏六色，在每個地方都貼上氣球，整個教室充滿了節日的氣氛。

到了班級活動的時候了，我們許多人都上臺一展身手，有的同學表演小品，惹得大家捧腹大笑；有的表演樂器，令人嘖嘖稱贊；有的唱一曲優美的曲子，更讓我們贊嘆不已……。

演完大家的拿手絕活后，我們又舉行了各種好玩的游戲：背夾球；你做動作我來猜；水果蹲………。。各種游戲讓大家激動不已。最后，主持人異想天開，想出了一個吹爆氣球的游戲，當氣球吹得比人頭還大的時候，許多人害怕地躲了起來，有的鉆到講臺下面，有的就直接跑出教室，歡笑聲在校園里回蕩著。

最后，就連王老師也送給了我們每人一支自動鉛筆作為“六一”的禮物，希望我們在學習上都能取得優異的成績，更上一層樓，讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。

今年的“六一”兒童節終身難忘，真是一次快樂的“六一”兒童節啊！

六一兒童節作文 篇七

“哦，耶！六一兒童節終于到了！”“我們可以痛快玩一次了”！“今天不用上課，不用做作業，還可以盡情地玩，盡情地吃，真是太棒了，棒極了，棒到極點了！”教室里，同學們抑制不住心里的歡喜和激動，歡呼聲交織成一首奇特的交響曲。

“游園活動正式開始，出發！”柳老師一聲令下，同學們便三個結成群，五個結成伙，向二三年級奔去。我，王佳，陳慧嵐，王蒙怡和蔡晨楠也不例外，手拉著手向地點走去。

節目精彩紛呈，花樣繁多，令我們目不暇接。其中，我最喜歡的節目是“比比誰的眼力好”和“鴨子趕路”。

“比比誰的眼力好”這個游戲的規則是：有四次機會，只要你把筷子投到相應的瓶子里一次，就得兩分。輪到我了。我即興奮又緊張。我拿著筷子，瞄準了瓶口，手一松，筷子偏了一點兒，倒把瓶子震得搖搖晃晃。我有些灰心，第二次還是‘’故伎重演‘’。第三次我吸取了教訓，背微微拱了一點兒，膝蓋也呈彎曲狀，從而降低了身體的高度。我一拿一放，果然，筷子穩穩地落在瓶子里，心里暗自慶幸。由于我的疏忽，第四次筷子不幸“落伍”。

“鴨子趕路”就是六個人齊心協力，繞著指定的圈爬到終點。我們六個人排成一排，然后蹲下。后一個人的手搭著前一個人的肩，齊步前進。我們的步伐一致，腳不能抬起來。所以，我們爬的很慢，走一步停一下，艱難地爬行著。一步，一步，又一步。終于爬到了終點。圍觀的同學被我們團結的心“征服”了。

其他游園項目也很有趣。如，令人費解的“猜動作”，需要眼疾手快的‘’搶凳子‘’，憑感覺憑運氣取勝的“點鼻子”……這些游戲各有各的特別之外，每個游戲都讓我有了深切的體會。

三個鐘頭的游園，終于“閉幕”了。老師按分數的高低給我們分發不同的獎品，教室里不斷傳來歡呼聲和笑聲。這次的游園活動，帶給我們永久的回憶和快樂。

六一兒童節作文 篇八

明天就是六一兒童節前夕了，所以我們學校整天都停課。上午舉辦表彰大會和文藝表演，下午每個班在自己的班級里組織活動。

聽到這個消息，或許我們都表示特別的支持，可是一聽到不可以帶吃的東西來時，全班同學像泄氣的皮球一樣，一口一句話地抱怨著。可是那又能怎么樣，校長能改變主意嗎？我真的好想明天在書包里偷偷的裝下幾個吃的，再帶幾個好玩的東西，不然的話，我真的快被悶死了。而且，校長也真是的`，讓我們在烈日之下看表演，如果我爸媽都不在家的話，我早就不去上課了，什么嘛！明天的太陽指不定還會有多大呢！

今年的六一兒童節為什么在星期六，又為什么組織得那么差勁。

六一兒童節作文 篇九

今天上午，我和同學高高興興來到了學校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進教室里，然后我和同學們就坐到了自己的座位上，拉了上課鈴，我們就拿著子走出去，來到學校的小操場上。我們把椅子放在了地上，我們就坐在了椅子上面。我就看見１～６年級都把椅子搬在了大操場上，然后同學們都坐到了自己的椅子上了，會就開始了，我才看見學前班的小朋友也來參加我們的慶祝六一兒童節的會，學前班的小朋友表節目，學前班的小朋友把節目表演完了，就該二年級表演，反正就是學前班到六年級，過了一會學前班到六年級都表演完了，會也完了。我們端起椅子回教室，我們把椅子搬進了教室，就回家了。

六一兒童節是我們最高興的日子，因為這是屬于我們自己的節日。

6月1日下午，我參加了流動少年宮鄉村行走進寧海小學公益活動。寧海中心小學到處洋溢著節日的氣氛，寧海中心小學的同學們個個臉上都露著燦爛的笑容。孩子們開心的笑聲感染著在場的每一個人。聯歡會在同學們的歡呼聲中拉開了帷幕。聯歡會上節目豐富多彩，有舞蹈、電子琴、小提琴、京劇和武術等。我們表演的是電子琴演奏《打虎上山》，我們的節目不時博得陣陣喝彩和掌聲。

流動少年宮繽紛多彩的文體藝術活動不僅讓我們有了展現自己的機會，而且還讓我們知道了農村孩子雖然學習條件沒有我們好。但是他們仍然那么刻苦努力。再想想我們自己，雖然有著這么好的環境，但是我們卻不好好學習，覺得這是本來就應該得到的。所以，我們應該珍惜我們優越的學習條件，向寧海小學的同學們好好學習。