篇1：干部作風整頓討論發言稿

根據大討論安排，我就“創新理念、開拓進取，在推進科學發展上有新突破”這個專題作個簡要發言。

科學發展觀統攬著我們各行各業各個領域的工作，是我們必須長期堅持的指導思想，我們今天討論如何“創新理念，開拓進取，在科學發展上有新突破”，實在是一個很大的命題，很不好說。但是我想，作為一個象我們這樣的國家公務人員，在推進科學發展方面，不在于什么大道理、大理論、大思想，而貴在思想上忠實，要忠誠于黨和人民，忠誠于黨和人民的事業；貴在作風上務實，要埋頭苦干，說實話，辦實事，求實效，絕不能浮夸飄浮；貴在工作上落實，要增強執行力，不折不扣完成自己承擔的目標任務?；谶@樣一種認識，結合自己的工作、思想實際，我認為，在推進科學發展方面，自己應當堅持樹立以下三個觀點：

第一個觀點：作為人防辦主任，在推進遂寧科學發展方面，要站在科學發展的高度來認識、尊重、重視自己所從事的人防事業。雖然，人民防空工作不被很多人認識、了解和看重，是行政工作中的“弱勢群體”，但它卻是一項關系人民群眾生命財產安全的長期性基礎性工作。在抗擊“非典”成功后，中央明確提出了科學發展觀，之后政府制定了一系列的應急預案：如重大流行性疾病應急預案；地質災害應急預案；重大安全事故應急預案；群體性突發事件應急預案等等幾十個，唯獨不見“戰爭”災害應急預案。我們在久享了近60年和平之后，早已談忘了戰爭的威脅，似乎戰爭離我們很遙遠，其實不然，誰能預料“非典”會發生呢？誰又能預料“海嘯”呢？而現代戰爭更是難以預料，加之科學的發展實現了遠程精確制導的空中打擊，使現代戰爭根本無前方、后方之分，如果我們不做好基礎性工作，一旦戰爭來臨，人民的生命財產安全將受到致命的破壞。因此，人防工作本身事關老百姓的切身利益，是科學發展題中應有的重要工作之一，別人不重視，而我作為一個人防工作者，自身一定不能自輕、自賤、自貶，而要理直氣壯依法開展工作，盡心竭力尋求人防事業新的發展和新的突破。

第二個觀點：作為一個國家公務員，在推進遂寧科學發展方面，要堅守本質，竭盡本份，千方百計履行好自己的崗位職責。我們自己時刻要牢記我們不僅僅是一個簡單純粹的自然人，也不是一個普通平常的社會人，我們是這些當中肩負著對社會、對人民、對政黨、對國家負有公共責任，掌握公共權力的國家公務人員，我們的身份具有特殊性和特定性，這就是我們的“本質”，這個本質決定了我們不可能像商人那樣去追求個人利益最大化，也不可能象普遍老百姓那樣只求安居樂業就行了，更不可能象極少數社會敗類那樣違法亂紀，為所欲為。我們必須全力以赴竭盡本份去努力工作，努力奉獻，努力追求公共利益和社會效益的最大化。唯有我們每個人都履行好自己的應盡之責，才可能進一步推進遂寧經濟社會科學發展。所以，我本人一定會“用心想人防事業，用心謀人防發展，用心干人防工作”，力求人防事業有新的發展和突破。

第三個觀點：作為一個副縣職領導干部，在推進遂寧科學發展方面，要堅決貫徹、執行、落實市委市府的決策，確保政令暢通。當前，我市正在全力開展的“五創聯動”工作，是市委、市政府在遂寧城市經濟社會發展中貫徹和落實科學發展觀的重大舉措，“五創聯動”完全體現了“以人為本，全面、協調、可持續”這樣一個科學發展觀的內涵，有利于改善遂寧人民的人居環境，提升遂寧人民生活品質，增強遂寧城市競爭力，積累遂寧城市經濟社會發展的后續力量！是一項惠及遂寧老百姓的民心工程、德政工程。我曾作過一些調查，有針對性地詢問過幾類不同的遂寧城區的老百姓，遂寧老百姓對“五創”工作贊不絕口，一致認為這是一項惠民利民的系統工程，都非常擁護。所以，我們要全身心的投入此項工作，不拆不扣落實、完成各項艱巨任務，為搞好“五創聯動”工作，推進遂寧經濟社會科學發展作出自己應有的貢獻，唯有如此，遂寧經濟社會科學發展才能有新的更大的突破。

（市委常委、市委宣傳部部長）：過去幾年，市委確立的“產業興市、工業強市”、“產業是支撐、項目是載體”、“兩手抓兩促進”等理念，不僅得到了群眾的廣泛認同和積極響應，而且在實踐中取得了明顯成效。當前，創新發展理念，關鍵是結合地方實際，樹立和落實科學發展觀，倡導和諧發展新理念。我們要增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，切實把科學發展觀貫穿于經濟社會發展的全過程，落實到經濟社會發展的各個環節，讓“科學發展”成為全市人民的統一意志和共同行動。要把構建和諧南充作為一種思維方式、生活方式和工作方式，體現在實際行動中，使之成為想事、謀事、干事的準則。

就理念而言，我認為南充需要樹立起環境就是資源的理念。環境就是資源、環境就是生產力，環境就是核心競爭力。實際上我們的作風整頓就是整治環境。什么是環境？人就是環境

當中的核心因素。我們通常說的軟環境，主要就是指人。江浙沿海地區沒有啥資源，人家為啥發展得這樣快呢？人家為什么發展得這么快呀？作風建設首先就是解決好發展環境的問題。要說資源有些地方可以說是“零資源”。南充也沒有啥資源，南充人真的需要樹立起環境就是資源的理念，只有這樣才會更加重視環境，更加重視個人思想作風、工作作風，作風才會有大轉變，工作才能有大進步。

（市社科聯主席）：各地在這次領導干部作風整頓建設中，要樹立“三統一理念”：一是傳承與創新的統一理念。不能為創新而創新，過去檢驗了是正確的東西，基本的東西、觀點等必須要堅守，創新對于基層來說，那就是基本的工作方法、工作思路和落實的舉措，必須在這次討論活動中要讓各級干部認識到這一點，弄清理論創新的著力點到底在哪里？二是務實與求效統一的理念。我們做任何工作最終都要體現在效果上，我們是在進行市場經濟條件下的社會主義和諧社會建設，所以在效果上一定要得到體現。作為西部地區，經濟工作也好、文化工作也好等等，最終都體現在效果上，一切工作要從南充的實際出發。三是反思與提高的統一理念。這次大討論的目的，就是各個單位要通過大討論找出各自在思想中、理念上還存在的差距，我們要在找準差距的基礎上努力提高我們的工作效率，解決我們的執行力、創新力和成效問題。我以為，這三個理念要通過這次討論后，首先要在領導干部中形成統一的認識，注意這一點，工作就能夠做出成績。

（市廣電局局長）：在推進南充經濟社會發展的過程中，我們首先要樹立大統籌的理念。現在我們很多地方工業、農業發展趨同，區域發展統籌差。這需要我們回答好怎樣才叫堅持科學發展、誰來統籌的問題。我們需要很好地處理統籌與發展的關系，我們要把握好在沒有統籌能力的情況下如何發展的問題，以及具有統籌能力，我們又該如何統籌，最終該達到一種什么樣的效果的問題。要實現科學發展，南充還要大力倡導實事求是的理念，堅決克服官僚主義和形式主義，要對領導干部在工作中作風漂浮和務虛不務實、虛報數據等行為堅決說“不”。

（市經委副主任）：南充要實現科學發展，首先大工業要實現科學發展才行，這就需要我們把握好四個關系：發展速度與發展質量的關系；注重節約與合理開發的關系；均衡發展與梯次發展的關系；快速發展與健康發展的關系。以人為本是科學發展的本質和核心，南充工業的科學發展要求我們做到“四破除”。首先要破除重產業、輕民生，為出“政績”虛報浮夸、弄虛作假的“官本位取向”；第二要破除互相攀比盲目冒進、追求過高不切實際目標導致勞民傷財的“浮躁情緒”；第三要破除單純依賴國家，把希望主要寄托于國家重點扶持，導致消極等靠要的“依附心理”；第四要破除重物質投入、輕人力資源開發的“物本理念”和唯學歷、唯職稱的“狹隘人才觀”，樹立人才是第一資源的重要思想。

（市委農辦主任）：就農業農村工作而言，要用科學發展觀統領好新農村建設各項工作，我認為必須堅持以民為本，創新“三民”（民生、民憂、民愿）理念，破解“三農”難題，要在四個“力”字上做文章。一是要堅持關注民生的理念，真正把“三農”工作作為全黨工作的重中之重來抓好，尊重民意，科學決策，發揮黨政在新農村建設中的領導力；二要凝聚民智，典型示范，激活全民投身新農村建設的爆發力；三要集中民力，規范運作，增強推動新農村建設的執行力；四是實現民愿，滿意群眾，彰顯新農村建設可持續發展的生命力。

郭憲偉（市文化局局長）：沒有和諧文化就沒有和諧社會，和諧文化是建設和諧社會不可缺少的精神支柱與思想保證。建設和諧文化，要堅持科學發展觀，促進文化建設可持續發展；要堅持以人為本，著力提高人民群眾精神文化生活質量；要堅持改革為動力，繁榮發展為主題；要堅持文化建設兩手抓、兩加強；要堅持因地制宜、分類指導。具體工作中要發揮文化資源優勢，突出地域文化特色，打造川東北區域文化中心城市的戰略高地，要加大對農村地區鄉鎮文化建設的扶持力度，加強社會主義新農村建設中的文化建設，統籌城鄉區域文化協調發展。

（團市委副書記）：思路決定出路，理念影響發展，要實現南充經濟社會又好又快發展，起決定因素的干部必須樹立“開放、市場、法制”理念，要以開放的理念打開局面，以市場的理念整合資源，以法制的理念強化保障。特別要有開放再開放的理念，當今世界，經濟全球化程度越來越高，南充要跨越式發展必須進一步改革開放，干部要有“海納百川”的勇氣和大氣，樹立“以大開明促進大開放，以大開放促進大發展”的工作理念。

（市科技局局長）：要實現南充在推進科學發展上有新突破，我認為要著力在五個方面尋求突破：一是整合科技資源，在創新工作理念上要有新突破。二是加強科技創新能力建設，在發展支柱產業上要有新突破。三是實施“人才強市”戰略，在建設創新型人才隊伍上要有新突破。四是加快科技體制改革，在創新管理機制上要有新突破。五是加強機關效能建設，在改進工作作風上要有新突破。

（市委統戰部副部長）：要充分發揮統戰優勢，服務科學發展。要充分調動和發揮全市統一戰線成員的積極性、主動性和創造性，通過加強統籌協調，制定科學規劃，動員和支持各民主黨派、工商聯成員和無黨派人士，圍繞我市經濟社會發展的重大問題和群眾普遍關心的熱點問題，深入調查研究，提出有價值的意見和建議。積極支持民主黨派開展好結對幫扶、定點合作、社會辦學、咨詢培訓等社會服務活動，繼續加大服務新農村建設的力度。

（市政協人資環委主任）：沒有人與自然的和諧，就沒有科學發展，要推進南充科學發展，首先需要實現人與自然和諧相處。實現人與自然和諧相處，必須處理好幾個方面的利益矛盾。一是要處理好黨政領導干部任期的短期性與當地環境利益永久性之間的矛盾。要把科學發展觀化為領導干部自覺的思想意識，個人出政績當地長久受禍害的事不能干，本屆政府出政績讓下屆政府收爛攤子的事不能干。二是要處理好企業經濟利益與公眾環境利益之間的矛盾。政府可以在權限內給企業免稅，而不能免征排污費，讓企業損壞環境而自肥。三是要處理好環境污染后果的擴散性與行政區劃的固定性的矛盾。

（市文明辦主任）：領導干部要堅持好“四個理念”。堅持學習發展的理念，做到與時俱進，理論聯系實際。確立科學的發展觀思路，才能把理論轉化為指導實際工作的行動，從而做到因地制宜而不生搬硬套，科學決策而不“專家意見”。堅持統籌發展的理念，做到求真務實，真抓實干。統籌發展是科學發展觀的基本要求，在實際工作中，統籌發展必須落實在“干”上。要堅持為民發展的理念，做到心系群眾，為民服務，以群眾的需要作為我們發展的思路，以群眾滿意作為我們發展的標準。堅持清廉發展的理念，做到艱苦奮斗，勤儉節約，在實際工作中要量力而行，要充分考慮老百姓的實際承受能力，不能搞一些勞民傷財、貪大求洋的事。

（市委黨校工會主席）：領導干部要樹立“細節決定成敗，沒有執行力就沒有競爭力，就沒有創新力”的理念。要提高執行力，在“執行力”這個細節上成就輝煌，必須堅決克服對執行力的五種不良態度：一是對執行力偏差沒有感覺，總是無所謂；二是個性上沒有追求完美的習慣；三是對自己工作范圍內的事不用心去做，工作沒有緊張感；四是對工作標準不能堅持也不想堅持；五是遇到難題不敢面對，不敢碰硬，一推二躲三繞四拖。創新理念，開拓進取，應該從我做起，從部門做起，從單位做起，從細節做起。

（市人大常委會副秘書長）：領導干部轉變作風，要緊密聯系實際，解放思想，堅持正確的理念：一是堅持“發展為民的理念”，二是堅持“統籌協調”的理念；三是堅持“依法治市”的理念；四是堅持“狀態第一”的理念。始終保持奮發有為的精神狀態，認真抓好以“用心想事、用心謀事、用心干事”為主要內容的“三用心”活動，使機關干部精神狀態明顯提升，服務意識明顯增強，工作效率明顯提高，工作質量明顯改善。

求真務實，建立作風建設長效機制

（西華師大宣傳統戰部部長）：我們要通過領導干部作風整頓建設活動進一步培養起“求真務實”的思想作風和工作作風?！扒笳妗保褪且凶非笳胬肀驹木?；要摸清工作規律，抓住工作關鍵，敢于碰硬，善于碰硬；要勤學善思，學理論、學政策、學方法，堅持向書本學、向實踐學、向同事學，要在各種思潮錯綜復雜、多元化的情況下能辨明方向，認清主流?！皠諏崱保褪且诠ぷ髦袌猿帧叭N近”、“三深入”，在貼近和深入的過程中關注并解決好群眾關注的熱點難點問題，增強分析、研究和解決問題的能力，推動工作不斷取得實效。

（市委政研室主任）：透析南充近年來以“百姓利益”為出發點，以“產業發展”為著力點，以“構建和諧”為落腳點的發展變化軌跡，以人為本科學發展就是要發揮優勢，關注民生，突出解決“三短”，推進和諧發展。一是把解決產業滯后作為富民強市的重中之重，不讓產業成為發展的“短腿”。欠發達地區所有的問題癥結是經濟欠發達，欠發達的根本原因又是產業培育滯后，產業鏈條短。二是把解決貧困群眾急難作為促進民和促進市安的重中之重，不讓貧困成為和諧的“短板”。欠發達地區欠賬多、貧困面大、各種矛盾比較突出，不努力把這一“短板”解決，構建和諧這桶水就難以滿起來，和諧就是一句空話。三是要把解決干群適應能力作為提高素質的重中之重，不讓保守落后成為和諧發展的“短智”，要通過多種渠道把黨和政府的引導培訓和干群的自我教育等措施結合起來，增強致富的本領和創業的能力。

（西南石油大學宣傳統戰部部長）：轉變領導干部作風，需要領導干部牢固樹立五種觀念：一定要牢固樹立終身學習的觀念，切實解決好學風問題；一定要牢固樹立宗旨意識，切實解決好為民服務的問題；一定要牢固樹立立足本職崗位的思想，切實解決好勤政的問題；一定要牢固樹立艱苦奮斗的作風，切實解決好勤儉節約的問題；一定要牢固樹立克己奉公的精神，切實解決好廉潔自律的問題。

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當中的核心因素。我們通常說的軟環境，主要就是指人。江浙沿海地區沒有啥資源，人家為啥發展得這樣快呢？人家為什么發展得這么快呀？作風建設首先就是解決好發展環境的問題。要說資源有些地方可以說是“零資源”。南充也沒有啥資源，南充人真的需要樹立起環境就是資源的理念，只有這樣才會更加重視環境，更加重視個人思想作風、工作作風，作風才會有大轉變，工作才能有大進步。

（市社科聯主席）：各地在這次領導干部作風整頓建設中，要樹立“三統一理念”：一是傳承與創新的統一理念。不能為創新而創新，過去檢驗了是正確的東西，基本的東西、觀點等必須要堅守，創新對于基層來說，那就是基本的工作方法、工作思路和落實的舉措，必須在這次討論活動中要讓各級干部認識到這一點，弄清理論創新的著力點到底在哪里？二是務實與求效統一的理念。我們做任何工作最終都要體現在效果上，我們是在進行市場經濟條件下的社會主義和諧社會建設，所以在效果上一定要得到體現。作為西部地區，經濟工作也好、文化工作也好等等，最終都體現在效果上，一切工作要從南充的實際出發。三是反思與提高的統一理念。這次大討論的目的，就是各個單位要通過大討論找出各自在思想中、理念上還存在的差距，我們要在找準差距的基礎上努力提高我們的工作效率，解決我們的執行力、創新力和成效問題。我以為，這三個理念要通過這次討論后，首先要在領導干部中形成統一的認識，注意這一點，工作就能夠做出成績。

（市廣電局局長）：在推進南充經濟社會發展的過程中，我們首先要樹立大統籌的理念?，F在我們很多地方工業、農業發展趨同，區域發展統籌差。這需要我們回答好怎樣才叫堅持科學發展、誰來統籌的問題。我們需要很好地處理統籌與發展的關系，我們要把握好在沒有統籌能力的情況下如何發展的問題，以及具有統籌能力，我們又該如何統籌，最終該達到一種什么樣的效果的.問題。要實現科學發展，南充還要大力倡導實事求是的理念，堅決克服官僚主義和形式主義，要對領導干部在工作中作風漂浮和務虛不務實、虛報數據等行為堅決說“不”。

（市經委副主任）：南充要實現科學發展，首先大工業要實現科學發展才行，這就需要我們把握好四個關系：發展速度與發展質量的關系；注重節約與合理開發的關系；均衡發展與梯次發展的關系；快速發展與健康發展的關系。以人為本是科學發展的本質和核心，南充工業的科學發展要求我們做到“四破除”。首先要破除重產業、輕民生，為出“政績”虛報浮夸、弄虛作假的“官本位取向”；第二要破除互相攀比盲目冒進、追求過高不切實際目標導致勞民傷財的“浮躁情緒”；第三要破除單純依賴國家，把希望主要寄托于國家重點扶持，導致消極等靠要的“依附心理”；第四要破除重物質投入、輕人力資源開發的“物本理念”和唯學歷、唯職稱的“狹隘人才觀”，樹立人才是第一資源的重要思想。

（市委農辦主任）：就農業農村工作而言，要用科學發展觀統領好新農村建設各項工作，我認為必須堅持以民為本，創新“三民”（民生、民憂、民愿）理念，破解“三農”難題，要在四個“力”字上做文章。一是要堅持關注民生的理念，真正把“三農”工作作為全黨工作的重中之重來抓好，尊重民意，科學決策，發揮黨政在新農村建設中的領導力；二要凝聚民智，典型示范，激活全民投身新農村建設的爆發力；三要集中民力，規范運作，增強推動新農村建設的執行力；四是實現民愿，滿意群眾，彰顯新農村建設可持續發展的生命力。

郭憲偉（市文化局局長）：沒有和諧文化就沒有和諧社會，和諧文化是建設和諧社會不可缺少的精神支柱與思想保證。建設和諧文化，要堅持科學發展觀，促進文化建設可持續發展；要堅持以人為本，著力提高人民群眾精神文化生活質量；要堅持改革為動力，繁榮發展為主題；要堅持文化建設兩手抓、兩加強；要堅持因地制宜、分類指導。具體工作中要發揮文化資源優勢，突出地域文化特色，打造川東北區域文化中心城市的戰略高地，要加大對農村地區鄉鎮文化建設的扶持力度，加強社會主義新農村建設中的文化建設，統籌城鄉區域文化協調發展。

（團市委副書記）：思路決定出路，理念影響發展，要實現南充經濟社會又好又快發展，起決定因素的干部必須樹立“開放、市場、法制”理念，要以開放的理念打開局面，以市場的理念整合資源，以法制的理念強化保障。特別要有開放再開放的理念，當今世界，經濟全球化程度越來越高，南充要跨越式發展必須進一步改革開放，干部要有“海納百川”的勇氣和大氣，樹立“以大開明促進大開放，以大開放促進大發展”的工作理念。

（市科技局局長）：要實現南充在推進科學發展上有新突破，我認為要著力在五個方面尋求突破：一是整合科技資源，在創新工作理念上要有新突破。二是加強科技創新能力建設，在發展支柱產業上要有新突破。三是實施“人才強市”戰略，在建設創新型人才隊伍上要有新突破。四是加快科技體制改革，在創新管理機制上要有新突破。五是加強機關效能建設，在改進工作作風上要有新突破。

（市委統戰部副部長）：要充分發揮統戰優勢，服務科學發展。要充分調動和發揮全市統一戰線成員的積極性、主動性和創造性，通過加強統籌協調，制定科學規劃，動員和支持各民主黨派、工商聯成員和無黨派人士，圍繞我市經濟社會發展的重大問題和群眾普遍關心的熱點問題，深入調查研究，提出有價值的意見和建議。積極支持民主黨派開展好結對幫扶、定點合作、社會辦學、咨詢培訓等社會服務活動，繼續加大服務新農村建設的力度。

（市政協人資環委主任）：沒有人與自然的和諧，就沒有科學發展，要推進南充科學發展，首先需要實現人與自然和諧相處。實現人與自然和諧相處，必須處理好幾個方面的利益矛盾。一是要處理好黨政領導干部任期的短期性與當地環境利益永久性之間的矛盾。要把科學發展觀化為領導干部自覺的思想意識，個人出政績當地長久受禍害的事不能干，本屆政府出政績讓下屆政府收爛攤子的事不能干。二是要處理好企業經濟利益與公眾環境利益之間的矛盾。政府可以在權限內給企業免稅，而不能免征排污費，讓企業損壞環境而自肥。三是要處理好環境污染后果的擴散性與行政區劃的固定性的矛盾。

（市文明辦主任）：領導干部要堅持好“四個理念”。堅持學習發展的理念，做到與時俱進，理論聯系實際。確立科學的發展觀思路，才能把理論轉化為指導實際工作的行動，從而做到因地制宜而不生搬硬套，科學決策而不“專家意見”。堅持統籌發展的理念，做到求真務實，真抓實干。統籌發展是科學發展觀的基本要求，在實際工作中，統籌發展必須落實在“干”上。要堅持為民發展的理念，做到心系群眾，為民服務，以群眾的需要作為我們發展的思路，以群眾滿意作為我們發展的標準。堅持清廉發展的理念，做到艱苦奮斗，勤儉節約，在實際工作中要量力而行，要充分考慮老百姓的實際承受能力，不能搞一些勞民傷財、貪大求洋的事。

（市委黨校工會主席）：領導干部要樹立“細節決定成敗，沒有執行力就沒有競爭力，就沒有創新力”的理念。要提高執行力，在“執行力”這個細節上成就輝煌，必須堅決克服對執行力的五種不良態度：一是對執行力偏差沒有感覺，總是無所謂；二是個性上沒有追求完美的習慣；三是對自己工作范圍內的事不用心去做，工作沒有緊張感；四是對工作標準不能堅持也不想堅持；五是遇到難題不敢面對，不敢碰硬，一推二躲三繞四拖。創新理念，開拓進取，應該從我做起，從部門做起，從單位做起，從細節做起。

（市人大常委會副秘書長）：領導干部轉變作風，要緊密聯系實際，解放思想，堅持正確的理念：一是堅持“發展為民的理念”，二是堅持“統籌協調”的理念；三是堅持“依法治市”的理念；四是堅持“狀態第一”的理念。始終保持奮發有為的精神狀態，認真抓好以“用心想事、用心謀事、用心干事”為主要內容的“三用心”活動，使機關干部精神狀態明顯提升，服務意識明顯增強，工作效率明顯提高，工作質量明顯改善。

求真務實，建立作風建設長效機制

（西華師大宣傳統戰部部長）：我們要通過領導干部作風整頓建設活動進一步培養起“求真務實”的思想作風和工作作風。“求真”，就是要有追求真理本原的精神；要摸清工作規律，抓住工作關鍵，敢于碰硬，善于碰硬；要勤學善思，學理論、學政策、學方法，堅持向書本學、向實踐學、向同事學，要在各種思潮錯綜復雜、多元化的情況下能辨明方向，認清主流?！皠諏崱保褪且诠ぷ髦袌猿帧叭N近”、“三深入”，在貼近和深入的過程中關注并解決好群眾關注的熱點難點問題，增強分析、研究和解決問題的能力，推動工作不斷取得實效。

（市委政研室主任）：透析南充近年來以“百姓利益”為出發點，以“產業發展”為著力點，以“構建和諧”為落腳點的發展變化軌跡，以人為本科學發展就是要發揮優勢，關注民生，突出解決“三短”，推進和諧發展。一是把解決產業滯后作為富民強市的重中之重，不讓產業成為發展的“短腿”。欠發達地區所有的問題癥結是經濟欠發達，欠發達的根本原因又是產業培育滯后，產業鏈條短。二是把解決貧困群眾急難作為促進民和促進市安的重中之重，不讓貧困成為和諧的“短板”。欠發達地區欠賬多、貧困面大、各種矛盾比較突出，不努力把這一“短板”解決，構建和諧這桶水就難以滿起來，和諧就是一句空話。三是要把解決干群適應能力作為提高素質的重中之重，不讓保守落后成為和諧發展的“短智”，要通過多種渠道把黨和政府的引導培訓和干群的自我教育等措施結合起來，增強致富的本領和創業的能力。

（西南石油大學宣傳統戰部部長）：轉變領導干部作風，需要領導干部牢固樹立五種觀念：一定要牢固樹立終身學習的觀念，切實解決好學風問題；一定要牢固樹立宗旨意識，切實解決好為民服務的問題；一定要牢固樹立立足本職崗位的思想，切實解決好勤政的問題；一定要牢固樹立艱苦奮斗的作風，切實解決好勤儉節約的問題；一定要牢固樹立克己奉公的精神，切實解決好廉潔自律的問題。

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篇2：干部作風整頓工作總結

開展機關思想作風整頓活動以來，本人按照辦公室的總體部署，對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的?，F將剖析的主要情況報告如下：

一、存在的主要問題和不足

到辦公室工作以來，在領導和同事的指導幫助下，自身素質得到提高，認真地完成各項工作和任務，但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比，還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經驗處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創造性;開拓創新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，過于依賴科長和主任，因此，工作上沒有大的起色。

二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，對學習“走過場”，流于形式，學習的自覺性、主動性不強;學習中滿足于“蜻蜒點水”，對有關政策、法規掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀

臆斷和經驗去分析情況、處理問題;在理論學習上搞實用主義，與工作有關的就學一點，與工作聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應新形勢發展的需要，貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象。

三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表現在：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，離辦公室要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現錯漏字現象，在衛生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極，往往是領導安排什么就干什么，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地考慮和研究，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、整改措施和努力方向

通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。

一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活;針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。

二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今后將全面、系統、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每天拿出一定的時間用于學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學習研究。

三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美;進一步解放思想，求真務實，增強工作主

動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。

總之，我將以這次思想作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。

篇3：干部作風整頓工作總結

一、存在的問題

目前，機關工作作風上存在的問題主要是機關干部工作紀律不強、工作作風不實、工作熱情不旺、工作勁頭不足、工作動力不大，工作要求不高，表現為典型的“動力缺乏癥”：

一是對工作缺乏敬業的感情。對工作麻木不仁，冷淡厭煩，責任性不強，要求不高，得過且過，應付了事，馬馬虎虎，滿足于一般性常規工作任務的完成。工作紀律散漫，上班遲到早退，無所事事，隨心所欲，有的甚至在上班時間溜之大吉，玩麻將打撲克，有的干脆成伙結伴下去吃喝玩樂，胡搞亂來，敗壞了黨和干部的形象;

二是對事業缺乏奮斗的熱情。習慣于按部就班，循規蹈矩，墨守成規，不是積極主動地找事做，而是消極被動地等事做，對工作沒有前瞻性，領導安排做啥就做啥，推一下動一下，不求有功但求無過，把工作崗位當作是度日養老的港灣;

三是對追求缺乏執著的激情。普遍存在“冷漠病”和“戀舊病”，對事業沒有理想信念，對工作沒有目標追求，缺乏開拓創新精神和執著追求激情。工作上滿足于完成對付的日常工作，沒有向更高目標努力奮斗的動力，圖清閑，怕麻煩，因循守舊，固步自封，本位主義思想嚴重，事不關己，高高掛起。對工作推諉扯皮，拖拖拉拉，應付了事;

四是對基層缺乏服務的真情。高高在上，脫離群眾，害怕觸及困難和矛盾，不愿深入基層下到一線，不愿調查研究，不愿幫基層和群眾解決實際問題，缺乏全局觀念和服務意識，衙門作風，效率低下，存在門難進、臉難看、事難辦。有的是把單位權力個人化，個人權力利益化，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，對基層缺乏服務的真情實意。

二、存在問題的原因

筆者認為機關工作作風存在上述問題的主要原因有三：

一是體制機制弊端。由于機關工作人員大都是行政事業編制的吃“皇糧”人員，吃的是大鍋飯，端的是鐵飯碗，坐的鐵交椅。工作上做多做少一個樣，工資上做好做壞一個數，認為“做不做一個數，好不好十五號”，甚至是做多了還會惹來麻煩、引來是非、招來矛盾，從而產生了對工作上的事情多一事不如少一事，能躲就躲，能溜就溜的不負責任思想;

二是管理考核疲軟。機關工作缺乏科學有效的管理激勵考核制度，沒有一套“獎優罰劣，褒勤貶懶”的獎懲考核體系，沒有形成“能者留，平者讓，庸者走”的機關人員流動制度。機關工作忙閑不均，苦樂不平，做事的人是少數，議論事的人是多數，工作上沒有緊迫感危機感，沒有目標追求，沒有精神寄托。有的機關人員在一個崗位十幾二十年不變，工作年年打不開局面，但仍然穩坐釣魚船，可謂是“鐵打的軍營不動的兵”，嚴重影響并挫傷了想干事者的積極性;

三是主觀思想被動。有些人長期在機關工作，過慣了按部就班的、老調重彈的穩定日子，平時不注重加強學習和世界觀的改造，養成了懶惰拖拉的工作作風，組織觀念淡薄，組織紀律松懈，我行我素，拜金主義思想嚴重，過多地考慮計較個人得失。有的對工作心不在焉，人在曹營心在漢，上班時間擅離職守，拿國家的工資，做自己的生意，辦自己的產業，富自己的小家，影響了機關工作的秩序，敗壞了機關工作風氣。

三、幾點對策

1、突出關鍵點，從領導帶頭上加快作風轉變

領導干部是加強作風建設的典范和表率，其作風的好壞直接影響著一個班子、一支隊伍、一個單位。因此，加強和改進作風建設，要善于發揮領導這個“龍頭”的導向作用、帶頭作用和示范作用，努力做解放思想、轉變觀念的典范，做勤奮好學、調查研究的典范，做求真務實、開拓創新的典范，做堅持黨性、堅持原則的典范，做勤儉節約、艱苦奮斗的典范，形成作風建設群眾看干部、干部看領導，基層看機關的局面。

2、強化支撐點，從運作機制上加快作風轉變

作風建設必須建立一個科學合理的長效機制，為其提供有力的支撐和保障。一是作風導向機制。狠抓思想作風、工作作風、領導作風、生活作風，倡導形成良好的文風、會風、政風和行業風氣，以此形成良好的作風導向。二是作風激勵機制。對作風建設好的單位和個人給予肯定表揚，對作風渙散單位和個人給予通報批評。通過扶正壓邪，達到抓兩頭促中間的效果。三是作風監督機制。建立由紀檢監察、組織人事等部門組成的作風建設監督機構，經常開展督查，通報督查情況，實行黃牌警告和誡免談話。四是作風考核機制。將作風建設納入干部考核和黨風廉政建設責任制考核范圍，實行一票否決，增強虛功實做的可操作性。

3、主攻結合點，從選人用人上加快作風轉變

把作風建設與選人用人有機地結合起來，要嚴把“入口”關，圍繞“加快發展，轉變作風”這個主題，用好的作風選人，選作風好的人，進一步嚴格干部選任標準，大膽選用善于謀劃發展的干部，善于抓落實的干部，能干實事業績突出的干部，群眾公認的干部，使用人導向和干事創業導向統一起來。通過創新用人標準，堵死“熬官”、“混官”、“跑官”的口子，敞開各類優秀人才脫穎而出的路子。要加大干部“出口”力度，對作風不良、群眾反映大的干部，采取誡免談話、行政處分、黨紀追究等方式給予嚴肅處理，形成正氣上升、邪氣無存的良好用人導向。

4、立足根本點，從制度規范上加快作風轉變

作風建設存在問題的重要原因是制度不健全和落實不得力。要保證機關作風的根本好轉，就必須切實抓好制度的完善和落實。

一是思想作風方面、個人事項申報制度和領導干部行為監督檢舉制度等;

二是在學風方面，實行在崗業務學習考試制度、集中學習制度、心得體會交流制度;

三是在工作作風方面，實行工作績效考核制度、工作首問制度、考勤考核查崗制度、工作失誤責任追究制度;

四是在領導作風方面，實行重大事務集體討論制度、談話誡免制度、外出報告制度;

五是在生活作風方面，實行八小時以外監督舉報制度、黨風廉政建設責任制以及政務接待公布制度。把不斷完善制度、規范制度、落實制度作為作風建設的根本來抓，形成震懾力，推動作風建設步入正規化軌道，促進機關作風的根本好轉。

篇4：干部作風整頓小結

干部作風整頓小結

2013干部作風整頓小結

自全縣開展2013“干部作風整頓”活動以來，根據水利局2013“干部作風整頓”活動實施方案的要求，通過認真對照，深刻反思，查找自身存在的問題，對自己在工作中存在的問題進行了深刻的剖析，以達到自我完善，自我提高的目的，增強了工作的主動性和積極性。

一、存在的問題

（一）學習積極性不高，平時拘于日常工作瑣事，對于本職工作有些放松，主動學習的自覺性不高，特別學習的內容缺乏系統全面性，以致在實際工作中經常遇到棘手的事情，沒有自覺地把理論和實踐結合起來，給自己的工作帶來很大阻力。

（二）工作方法特別機械，遇到困難出現急躁情緒。只有認真學習，仔細思考，把學習知識靈活運用到實際中去。

（三）創造性開展工作的能力有待提高。有時只是為了工作而工作，只能完成滿足干手頭上領導交辦的工作，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動性和能動性。

二、原因的剖析

經過剖析歸納，自己存在的諸多問題主要有以下兩個方面的原因：

（一）是客觀的政策約束，工作循規蹈矩，按照政務政策按部就班多，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

（二）是主觀上的宗旨意識、群眾意識、服務意識不夠強烈，與群眾的要求和希望還有一定的距離，在處理橫向和縱向關系上存在缺失，表現在思想上對執政為民意識與群眾要求有一定差距。

三、今后努力的方向

（一）進一步加強學習。學習是人生永恒的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新的形勢。尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，增強學習的主動性，深刻理解實質，重點在系統性、全面性上狠下功夫。要發揚“釘子”精神，努力擠時間認真學習本職業務，學習科學技術、市場經濟、現代管理、法律法規等知識，不斷拓寬知識面，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高自己的綜合素質和工作能力，以適應新形勢新任務的需要。堅定正確的理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以正確理論指導自己工作的實踐。

（二）堅定理想信念。不斷加強黨性鍛煉和黨性修養，堅定共產主義理想信念和走中國特色社會主義道路的信心，進一步增強做好工作的.自覺性和主動性。進一步提高政治敏銳性和政治鑒別力，始終做到旗幟十分鮮明、立場十分堅定，敢說、敢管，會說、會管。進一步增強大局觀念、提高把握大局的能力，始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺維護黨的團結統一。進一步增強宗旨觀念和“公仆”意識，不斷改進個人工作作風，進一步樹立求實務實抓落實的思想作風，多深入基層，多調查研究。

（三）個人利益永遠服從于黨和人民的利益，服從于單位利益，堅決克服那種工作沒有干勁，奮斗沒有目標的不良現象，使自己的一言一行都符合黨章的規定和先進性的具體要求。在日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護黨委的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，自覺地維護黨委的整體形象。

（四）開拓創新，不斷進取。我們面臨的任務還十分艱巨，需要以開拓創新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。不因循守舊，不安于現狀，大膽地投身到改革實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，不斷地來提升自己的綜合實力，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，始終保持旺盛的戰斗力，積極肯干，吃苦耐勞，努力貢獻自己的聰明才智。

（五）自覺堅持和帶頭維護黨的民主集中制。嚴格遵守黨的組織紀律，發揚黨的優良傳統，樹立民主作風，堅持群眾路線，充分尊重群眾的首創精神，及時總結來自基層和實踐的豐富經驗，自覺接受黨內外群眾的監督；維護班子團結；對黨委的決定堅決貫徹執行；充分發揚黨內民主，積極開展批評與自我批評，善于團結同志，創造團結協作的人際關系和良好的工作環境。

篇5：干部作風整頓自查報告

干部作風整頓自查報告

自全縣干部作風整頓建設開展以來，按照干部作風整頓的具體安排，我認真學習了胡錦濤在中紀委七次全委會上的講話精神，省委書記和市委書記在領導干部作風整頓建設動員大會上的重要講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查?，F就自查情況作自我剖析如下:

一、參加領導干部作風整頓建設情況。

自從開展領導干部作風整頓建設活動以來，我能夠按照省、市、縣委和本局的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的干警學習會，還是領導干部集體學習會，我都按時參加，從不缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正。從自身做起、從點滴做起。同時積極配合領導班子做好本單位、本行業的思想作風建設，努力使自己成為一名合格的司法行政干部。

二、工作中存在的問題

1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對“三個代表”重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的’理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、創新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單。

3、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。

4、作為長期在基層工作，絕大部份是從事的農業方面的事情，輕車熟路。但去年八月新調到司法局工作，對司法行政工作還知之甚少，還有待于進一步加強學習，提高業務工作能力。

三、對存在問題的分析：

對以上存在的問題，通過學習認真分公析究其原因關鍵在于自已對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想以及各種新知識的學習不夠。認識不足，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重工作輕學習的頑疾，同時錯誤地認為自已是一名領導干部，學點自已有用的東西，能指導部門工作和搞好自已的本職工作就行了。正是由于這種錯誤思想的作崇，放松了學習，影響了自已知識水平的進一步提高。

對工作上存在的問題，從客觀上講，剛從一個地方新調到一個地方，情況不屬，對工作思路不清，重點不突出，但從主觀上講，一是自已沒有認真學習和深刻領會“三個代表”的深刻內涵，和更好地運用市場經濟理論，更沒有把這些理論貫穿到實踐中去。二是思想不解放，對司法行政工作沒有新思路，新思想，沒有創新開發，順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖，說到底是不適應當今社會的發展要求。

四、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照胡錦濤的要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，做群眾的貼心人。扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高政治素質。胡錦濤在中紀委七次全會上的講話，要求領導干部要倡導八個方面的良好風氣之一就是勤奮好學，學以致用，這充分說明了學習的重要性和必要性。學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。還要認真學習法律法規知識和各業務知識。進一步增強法紀觀念，增強法紀意識。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力；要熱愛司法行政工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，堂堂正正做人。在思想作風上堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事，切實肩負起糾正損害群眾利益不正之風的重任。在工作作風上堅持從實際出發，真抓實干，滿腔熱情地幫助人民群眾解決實際問題和困難。在領導作風上繼承和發揚黨的優良傳統，深入實際、深入基層，深入群眾，察民情，分民憂，解民怨，讓群眾共享改革成果。在功名得祿方面堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

篇6：干部作風整頓承諾書

干部作風整頓承諾書

干部作風整頓承諾書

根據縣委和鎮黨委關于整頓機關干部作風的實施意見，為營造一個積極向上、開拓創新、務實干事的良好氛圍，切實增強全體干部職工的責任意識、服務意識、效率意識，作為三秀黨總支書記我現向社會作如下鄭重承諾，歡迎給予監督。

一、嚴格貫徹執行黨的路線、方針、政策，做到態度堅決、不折不扣、行動迅速、措施有力、顧全大局。

二、堅決維護鎮黨委的核心領導地主，嚴格執行黨委的各項決策和決議，模范遵守黨的紀律和機關的’各項規章制度，堅決做到廉潔自律的的各項要求。

三、認真學習和貫徹執行國家的法律法規，堅決做到依法行政。

四、嚴格執行《首問（首辦）負責制》，讓每一位辦事的群眾感受到黨委政府部門服務的熱情與高效。

五、嚴格規范工作行為，凡是規定不該或不能做的事自己堅決不做，凡是要求下級做到的事自己首先帶頭做到，敢于做到讓每一個下屬在工作、學習中向我看齊。

六、堅持深入村社和群眾中開展調查研究，為領導決策提供及時準確的基礎資料，以確保決策的科學性、準確性和維護好最廣大人民群眾的根本利益。

以上承諾，敬請組織和全鎮各級干部、群眾監督！

承諾人：中共XX鎮三秀總支委員會書記 XXX

二*年*月十一日

篇7：干部作風大整頓剖析材料

本人根據**縣教育局部署，積極參加教育系統內作風整頓活動。通過第一階段的學習討論，使我清醒地明白了各項紀律規定，增強了遵紀守法的自覺性，筑牢了思想道德防線。對照這次整風要求，我既看到了自己的長處、優點和工作中的成績，也找到了自己的弱點、缺點和不足，同時，也查找到了問題產生的原因，現自我剖析如下：

一、存在的問題及表現

1、理論素養有待提高，學用結合有時脫鉤。

自己喜歡看書上網，但偏重了解趣味性、知識性，但對黨的教育法律、法規、方針政策接近很少。自己的知識面窄，理論水平素質低，離副校長及小高教師的履職要求有一定差距。思想理論素質是干部素質的靈魂，沒有理論上的清醒就沒有政治上的堅定，沒有科學理論的正確指導，就沒有思想認識的飛躍，更沒有工作上的大突破。學校后勤與安全工作任務，必須要在理論學用結合的基礎上，才能圓滿并出色地完成。

2、思想觀念安于現狀，工作方法因循守舊。

從參加工作到如今，領導崗位時間長、經驗比較豐富，因此思想上安于現狀，工作只求過得去，對自己份內工作的新變化和新特點思考少、實踐少。工作方法因循守舊，為領導、為教師、為學生服務工作有欠缺。

3、要求不嚴，分管工作不盡人意。

長期處在一個位置上，自認為工作比上不足，比下有余。領導對工作給予認可時，就沾沾自喜、洋洋得意，對存在的不足，視而不見，對分管工作、教學工作要求不高。如：學校安全門衛工作，人員到位但嚴守崗位不到位，沒有嚴格按制度辦事，對學校聲譽或多或少有影響。作為分管負責人，負有不可推卸的責任。

4、執行力差，事業責任心不強。

身為學校副校長，受領導的安排，對內、對外的后勤與安全需要綜合協調，存在標準低、效率不高的問題。對有些事務性工作漠不關心，服務教職工觀念淡薄;有時辦事不耐心，對不緊要的工作慢慢吞吞，拖拖拉拉;由于個性急躁，對個別崗位工作要求不嚴，聽之任之等。

二、存在問題的主要原因

上述問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間里，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害。從主觀上查找原因，概括起來有以下三個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄。近二年來，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”缺乏系統的自學，尤其是對提出的“科學發展觀”沒有深刻領會，聯系實際不夠，沒有讓理論發揮應有的工作指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握當今形勢。

2、工作固步自封，缺乏開拓精神。在學校內倚靠主要領導，工作勁頭乏力，對任何需做的后勤與安全工作，只求符合領導意圖就行，沒有爭創一流的斗志。按部就班、墨守陳規，缺乏開拓進取、務實創新的精神，為此工作成績不夠顯著。

3、業務水平有限，工作方法簡單。在業務上存有依賴性，沒有深刻意識到業務水平的高低，對工作效率和質量起著決定性的作用。分管工作與教學工作業務水平要提高，必需要制定一整套學習業務知識的計劃，并深入鉆研、領悟并聯系實際才行。在日常工作中，只安于表層思維，處理事情方法比較簡單，工作作風不夠扎實，對問題沒作深入的分析，以致工作缺少前進的動力。

三、努力方向及措施

1、加強學習，提高政治素質。

加強理論學習，不斷提高政治覺悟。認真實踐”三個代表“重要思想，努力落實“科學發展觀”精神，積極貫徹解放思想、實事求是這一精髓，真正做到大膽開拓，真抓實干。在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，堅定自身的政治立場、政治方向。在實踐中自我完善、自我提高，規范自己的言行，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在今后的工作中，自覺遵循“學習——學習——再學習”的要求，促進分管工作與教學工作有新的起色。

2、立足本質，改進工作方法。

有效轉變陳舊觀念，打破條條框框的束縛，全力拓展工作思路。放開手腳，積極探索，努力實踐，克服求穩的思想。立足自身崗位職責，胸懷大局，改進工作方法，注重理論聯系實際，把好事辦好、把實事辦好。擺正自己的位置，找準自己的坐標，牢記自己的責任，干好自己的工作，創出嶄新的業績。

3、反驕防滿，避免重蹈復轍。

以身作則，正視存在的問題，認真克服過去“認可的就等于成績”的錯誤認識，嚴格要求自己，清除“小得即滿，小勝即驕”的思想，盡力避免分管工作與教學工作失誤。以“讓領導放心，讓同事認可，讓群眾滿意”為奮斗目標，無論何時何地都老老實實做人，認認真真工作，努力為學校良好形象添磚加瓦。

篇8：關于干部作風整頓心得體會

按照上級黨委、紀委關于領導干部作風整頓的部署和要求，本人在實際工作和日常生活中十分重視表現，并把加強作風建設放在重要位置，加強了相關內容的學習，積極參加了思想教育和組織的相關活動，從而進一步增強思想政治素質，增強“五風”建設的自覺性，本人在領導干部作風整頓中有以下四個方面的體會：

一、學習理論、改進思想作風

近年來，在新的形勢下發生了一些新變化，出現了一些新情況，有些問題甚至比較突出，比如理想信念動搖，思想觀念陳舊，黨員意識和執政意識淡薄，帶領群眾前進的能力不強，難以發揮先鋒模范作用;事業心、責任感不強，思想作風不端正，工作作風不扎實，脫離群眾;思想理論水平不高，科學執政、民主執政、依法執政的能力不強，缺乏解決復雜矛盾的能力，有的甚至以權謀私，腐化墮落;創造力、凝聚力、戰斗力不強，有的甚至軟弱渙散，不起作用。這些問題歸結起來，一個是不適應新形勢新任務的要求，一個是不符合“三個代表”重要思想的要求。這些“不適應”、“不符合”的問題，如果不認真加以克服、解決，就會嚴重影響黨的先進性。在這一方面本人重視思想作風的轉變，重視政治素質提高，通過學習教育，進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性，進一步明確新時期保持共產黨員先進性的具體要求，進一步堅定理想信念，進一步強化黨員意識和執政意識，牢固樹立科學發展觀和人生觀，提高民主管理和制度管理的水平，增強了拒腐防變能力。在工作實際堅持做到自律，明確了“五要五不能”，一是要政治上清醒，不能方向不明;二是要勤政廉潔，不能懈怠謀私;三是要令行禁止，不能自行其事;四是要一身正氣，不能有失形象;五是求真務實，不能虛妄浮躁。并以不斷警示自己，自覺遵守作風建設的有關制度和規定。

二、求真務實，轉變工作作風

求真務實是我黨的優良作風，也是作風建設的重點要求之一，在新的形勢下只有保持和發揚好這一優良作風，才能取得工作實效。務求工作實效就要辦實事，按照科學發展觀和正確的政績觀開展工作，決不能搞形式主義。結合自已在基層工作的特點，在工作上既注意講求工作的形式和方法，注意緊密聯系實際，切身融入群眾，大力弘揚親民、愛民的作風。對群眾動真情、真動情。在轉變工作作風同時，又突出求真務實工作，注重實效、注重實干，善于發現問題、找準問題、解決問題，真正把心思用在工作上，把精力投入到實踐中。特別是在工作拓展中，難度高、強度大、責任重，遇到的大大小小、意想不到的問題比較多，要積極開動腦筋，不斷創新工作方法，轉變工作作風，探討新思路、尋求新方法，做扎實有效的工作，及時處理、解決這些問題，使自已始終保持與時俱進的精神狀態和求真務實的工作作風，更好地適應新形勢下的工作要求。

三、艱苦奮斗，培養良好生活作風

在定文鎮工作，過去的歷史遺留問題多，財政負債重，但決不能被困難所嚇倒，要倡導艱苦奮斗，培養良好的生活作風，培養積極向上的昂揚斗志。在工作生活中做到“五帶頭、五增強”以警示自已。五帶頭：一是帶頭積極參加政治理論學習和思想教育，加強黨風廉政建設;二是帶頭傾聽干部群眾的呼聲，溝通信息，了解狀況，有針對性地開展工作;三是帶頭堅持民主集中制的工作原則;四是帶頭執行廉政規定，自覺接受監督;五是帶頭思想作風深入，密切黨群干群關系，依靠群眾解決工作中的實際問題，自覺構筑生活作風上兩道防線：一是黨紀國法防線，二是思想道德防線，不斷增強拒腐防變的能力。并且努力達到五個增強：一是隨著改革不斷深化，進一步增強了政治意識、大局意識和責任意識;二是隨著改革不斷深化，進一步增強了正確理想信念;三是隨著改革不斷深化，進一步增強了貫徹民主集中制的自覺性和維護團結的責任感;四是隨著改革不斷深化，進一步增強廉潔自律的意識和拒腐防變的自覺性;五是隨著改革不斷深化，進一步增強了克服困難戰勝困難意識。圍繞“求實”，始終把黨風廉政建設放在重要位置，突出“三個堅持、三個作用”，即：堅持學習達到教育作用;堅持制度達到保證作用;堅持溝通達到督促作用，保證生活作風沿著健康的方向發展。圍繞“從嚴”，嚴格遵紀守法和道德規范，嚴格遵守各項廉政法規制度，以完善的規章制度來約束自已，始終保持清醒頭腦，增強自我約束能力，真正做到思想作風過硬，堂堂正正做人，清清白白為民，實實在在干事，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持艱苦奮斗的革命本色和積極向上的人生追求，推動三個文明建設。在工作上，堅持辦一切事情以量力而行，花少錢辦好事，勤儉節約，精打細算，講求實效。在生活上，保持艱苦奮斗，頂得住誘惑，經得住考驗，做到一身正氣，一塵不染。

四、關心社會，永葆政治本色

作為定文鎮黨委班子的帶頭人，必須把領導干部作風整頓付諸于行動，實踐于各項工作中，為定文鎮“三個文明”建設和構建和諧社會發揮好領頭雁作用。特別是在服務人民群眾方面，牢牢把握和樹立群眾利益無小事的觀念，把群眾滿意作為“標桿尺度”認真解決群眾最盼、最急的事，誠心誠意為群眾辦實事、謀實利。在工作實際中認真做到為民、開拓、務實、清廉。在工作中深刻理解和準確把握胡錦濤同志提出的“八個方面的良好風氣”和省委書記杜青林提出的增強“五種意識”，堅持理想信念，堅持勤奮工作，創造一流的工作業績，遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結。

篇9：關于干部作風整頓心得體會

開展社會主義法治理念教育，是以胡錦濤同志為總書記的黨中央，從我國社會主義現代化建設事業全局出發，做出的一項重大決策，是確保政法工作社會主義方向的客觀需要，是加強政法隊伍思想政治建設的一項重大舉措，具有極其重要的意義。

社會主義法治理念是體現社會主義法治內在要求的一系列觀念、信念、理想和價值的集合體，是指導和調整社會主義立法、執法、司法、守法和法律監督的方針和原則。具有政治性、科學性、法律性、先進性、人民性等特點。其基本內涵可以概括為依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導等五個方面。依法治國是社會主義法治的核心內容，執法為民是社會主義法治的本質要求，公平正義是社會主義法治的價值追求，服務大局是社會主義法治的重要使命，黨的領導是社會主義法治的根本保證。這五個方面相輔相成，體現了黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。

一、當前檢察工作在理念層面上存在的突出問題

法律理念具有歷史繼承性的特點，往往并不隨著法律制度或規范內容的變化而徹底的改變。雖然我國已經基本確立了權利本位的法治理念，但是傳統封建法律思想觀念的影響根深蒂固，依然或多或少地影響著我國的法律制度建設和法律實踐。突出地表現為權力本位的意識和觀念并未得到完全改變，對于公民的主體性、自主性地位缺乏充分的認識和尊重。而近年來，隨著對外開放的推進，一方面，世界現代法治文明成果被我們借鑒和吸收，但另一方面，脫離國情地照抄照搬西方一些法律思想、法律條文，以此來批評和改變我們的法律制度，其影響和危害性也不容低估。這些錯誤理念反映在執法層面上，表現為執法不公、執法不文明、執法不嚴格、執法不規范等問題時有發生。當前檢察機關在執法理念上存在的突出問題，主要表現在以下幾個方面：重打擊犯罪，輕保護人權;重實體，輕程序;重協調配合，輕監督制約;重嚴格執法，輕文明辦案 ;重法律效果，輕社會效果;重辦案數量，輕辦案質量。

二、檢察工作中應當樹立的社會主義法治理念

(一)樹立正確接受黨的領導的理念

在檢察工作中堅持黨的領導，是檢察機關堅持正確執法方向，準確執行法定職責，承擔維護國家法制統一重任的基礎。檢察機關要充分認識接受黨的領導的必要性，增強接受黨的領導的主動性，切實把黨對檢察工作的領導和監督落到實處。一要堅持重大決策、部署向黨委匯報，重要情況、重大案件及時向黨委請示，確保檢察工作的正確方向。二要切實把黨委提出的有關精神落實到具體執法工作中，確保檢察工作符合刑事政策，使執法服務于黨的領導和社會穩定。三要積極貫徹落實黨委布置的各項專項活動，積極配合黨委的執法檢查工作，并根據相關的意見精神不斷改進自身的工作。

(二)樹立保障人權的理念

檢察執法工作涉及到公民的人身自由、生命、財產等基本人權，社會主義法治原則要求檢察干警牢固樹立保障人權的觀念，在刑事訴訟中切實保障訴訟參與人的合法權益。一是樹立無罪推定觀念。不枉不縱，是執法的理想追求，但在執法實踐中，我們時刻面臨一個不得不作出的兩難選擇——“有罪推定”可能冤枉無辜，而“無罪推定”又承擔著放縱罪犯的風險?；膺@一風險，就必須用文明的辦案觀念引導干警客觀地對待發生的案件，用先進的辦案手段不斷提高干警的辦案本領。二是切實保障犯罪嫌疑人、被告人的辯護權。保障犯罪嫌疑人、被告人獲得律師及時幫助以及得到律師有力、有效辯護的權利，是犯罪嫌疑人、被告人行使辯護權的關鍵所在。律師一旦介入訴訟，就應當享有“辯護人”的完整權利，經證人或其他有關機關和個人同意，可以向他們收集與本案有關的材料，也可以申請人民檢察院、人民法院收集、調取證據。三是重視犯罪嫌疑人、被告人的無罪辯解。要堅持重事實、重證據、重調查、重程序，認真核查犯罪嫌疑人、被告人的無罪辯解，切實保障犯罪嫌疑人、被告人的合法權益。四是堅持不起訴聽證制度。被不起訴人可以要求起訴，檢察官應當尊重被不起訴人的程序選擇權。五是嚴肅對待被告人的翻供現象，特別要注意充分聽取有利于犯罪嫌疑人、被告人的意見。六是確立和貫徹非法證據排除規則。堅決把以刑訊逼供、誘供等非法方法取得的證據排除在指控犯罪和定案的證據之外。七是加強對檢察工作中侵犯人權的違法犯罪行為的查處和責任追究，切實保障犯罪嫌疑人、被告人的合法權益。

(三)樹立程序正義的理念

程序不僅是實現公正的手段，更是防止、限制司法權被濫用、保障訴訟參與人合法權益并提供救濟途徑的重要機制。一個公平正當的法律程序可以最大限度地增加作出公正決定的可能性，而不正當的程序恰恰帶來截然相反的結果。要樹立嚴格依照法定程序辦事，堅持實體公正與程序公正并重的理念。一要樹立程序優先的理念。要把維護法定執法程序，作為“規范執法行為”的重要內容來抓，以此來促進執法，維護法律的公平正義。二要加強接受監督制約的自覺性。既要切實加強內部辦案監督制約機制，又要逐步完善以人民監督員制度為主的來自社會各方面的監督制約，讓檢察權始終處于有效的監督制約之下。三要進一步健全和落實對違法違紀行為的追究和賠償制度，提高辦案干警的責任心，促使其更慎重地按規定的程序履行職責，防止錯案的發生。

(四)樹立強化監督制約的理念

一是進一步解決“不愿監督、不敢監督”的問題。要切實增強檢察干警履行法律監督職責的責任感，使干警們認識到檢察機關加強法律監督工作不但可以有效地打擊犯罪，維護法律的統一正確實施，而且通過法律監督可以實現保障人權，樹立檢察機關公正執法，維護公平正義的形象。二是進一步解決檢察干警“不會監督”的問題?！肮び破涫?，必先利其器”。要提高檢察機關收集其他證據的能力，改變過分依賴口供的現象。要找準監督工作的切入點和突破口，增強檢察干警履行法律監督職責的自信心。要加強檢察干警的業務培訓，提高檢察干警的業務素質，增強檢察干警法律監督的業務能力。

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篇10：干部作風整頓心得體會

我鎮為期三個月的干部作風整頓活動，已經全面開展了第一個月集中學習和自我總結階段的工作。通過這一個月的邊學邊改，自己對如何加強干部作風建設也作了一些思考，我認為，當前鎮村各級干部要在五個不要“面子”上下功夫，從而真正地轉變干部作風，構建和諧干部隊伍，提高和增強為廣大人民群眾服務的工作熱情。

一、在批評面前不爭“面子”

批評能夠使人提高警惕、容易發現問題和缺點，特別是善意的批評更能起到“忠言逆耳利于行”的效果。然而人們為了維護尊嚴或保持威信往往喜歡別人順從自己，一旦有人提出與自己不同的意見或對自己進行批評時，就會表現出一種不滿排斥的態度。尤其是一些同志己習慣了批評別人的角色，更聽不得別人批評的話語，即使在上級批評面前也感到有失面子、接受不了，甚至為挽回一點點薄面，而按捺不住火氣，出言反駁，為自己辯護。如果這時上級不夠冷靜就有可能爭吵起來，使矛盾或誤會加深。這種爭面子的行為不僅使上級丟了面子、下不來臺、喪失了權威，而且影響了單位部門的團結。因此，在上級批評面前，特別是怒火中燒的時候，作為下級領導一定要保持沉默，即使據理也不要急于爭辯，以免火上澆油，造成頂牛的陣勢，激化矛盾，從而為事后進一步向上級陳述和辯解留余地。這就要求我們每一個鎮村干部在批評面前要不為自己爭面子，要懂得聽的藝術、沉默的價值、冷處理的實效，不急于爭辯，不為爭面子而強出頭，而要有百川歸海、豁達大度的氣量和榮辱不驚的修養，為保護上級領導的權威和單位部門的安定團結而犧牲自己的一點點面子。

二、在在矛盾面前不礙“面子”

由于學識、閱歷、性格，對某些事情看法不一致或偏信某些人的讒言常常會使領導或同志之間出現隔閡和矛盾。矛盾雖不可避免，但并不可怕。只要我們正視它的存在，重視它的影響，進而采取積極的方法去解決，矛盾是可以化解的。然而，我們有的同志卻礙于面子，總是認為：“大家都是領導，甚至是同一個級別，憑什么讓我低頭退讓，向你賠禮認錯”。還有些同志認為：“自己的妥協就等于自己的失敗、怯懦和恥辱，會遭到外界的指責和嘲笑，這種丟面子的事是千萬不能做的”。因此，出了矛盾就消極坐等對方先退一步，先給個面子，致使矛盾越積越深，不僅嚴重影響領導班子內部的團結穩定，而且會使下屬無所適從，無法開展正常的工作。因此，矛盾面前，領導者不要礙于面子而固步自封，要有維護大局的意識和著眼長遠利益的眼光，要有藺相如面對廉頗步步緊逼而退避三舍進而演繹將相和的遠見卓識，要有容人之量和虛懷若谷的將帥風度，在領導或同志之間不相互猜疑、不為難，出現矛盾誠懇交談及時化解，多做自我批評，不能坐等他人的賠禮道歉。只有這樣，出了問題開誠布公，有了矛盾及時化解，才能增加領導班子成員的向心力和凝聚力。

三、在下屬面前不擺“面子”

領導活動是一門領導者如何調動下屬積極性的藝術，要求領導者與被領導者之間協調一致，通力合作才能取得良好的效果。雖然領導與下屬之間有明確的上下級的關系，但并不意味著相處中領導者就可以壓人一頭、高人一等。領導者要贏得每一位下屬的尊重和合作，就必須首先去尊重每一位下屬。然而，有些領導者自詡是領導，在下屬面前常常以強者自居，驕傲自滿，領導架子十足，整日擺出一副冷冰冰的面孔，不僅得不到下屬應有的尊重和維護，而且會讓下屬散而遠之。因此，領導者不要在下屬面前擺譜，要時時尊重下屬的人格和尊嚴，放下架子，及時溝通思想。一方面，利用一切可利用的時間場合與下屬同工作、同娛樂，縮小和下屬之間的心理距離，建立健康和諧的上下級關系，消除誤解產生的機采取座談會或個別交流的方式認真聽取經驗豐富下屬的意見。在決策前后，誠懇地接受下屬的批評建議，避免決策失誤的發生。作為領導者要懂得“士為知己者死”的道理，做到虛懷若谷，容得下下屬的牢騷和批評，而不要為擺面子而丟人心。

四、在政績面前不搞“面子”

政績是擔任一定職務的領導干部在一定時期內，履行職責所取得的工作成績，是領導干部素質的客觀、綜合的反映。真實的政績不但是一個領導干部業績的體現，而且還意味著該領干部為官一任造福一方，在職期間為人民做了一些好事、辦了一些實事。但是，也有些領導干部為撈取個人的名利地位，視政績為自己升官發財的捷徑，為早出、快出、多出“政績”，不擇手段、不顧民意、不怕影響、獨斷專行，在人民面前大搞面子工程。這種只顧領導者的“面子”，不管群眾的“肚子”的“政績”不僅勞民傷財，造成巨大的資源浪費，而且毫無實際意義，只是作為花瓶的擺設，中看不中用，老百姓對其怨聲載道。因此，這種虛假的政績只能是給領導者一時的臉上貼金或帶來仕途的順利。但終是經不起事實和時世的推敲。因此，政績是我們靠真才實學、勤奮苦干打出來的，不是靠虛報浮夸、欺上瞞下搞出來的。在政績面前，我們只有心系群眾、體恤民情，全身心為金石的經濟發展服務，才能有所作為，政績也就會實實在在，時時世世稱頌。反之，心存僥幸、急功近利，熱衷于搞面子、玩數字的領導干部，雖一時的政績顯然，但卻得不到長久的領導肯定和人民擁護。終會隨著政績泡沫的破滅，而垮下臺來。

五、錯誤面前不?！懊孀印?/p>

人無完人，工作中難免會出現這樣或那樣的錯誤。領導干部也不例外。出了錯誤并不可怕，可怕的是不能正視自己的錯誤，不能改正錯誤和預防類似錯誤的再發生。這里關鍵是出了錯誤能不能勇敢面對、坦誠相向，并積極的.承擔相應的責任和采取有效的補救措施。但有的同志出現了錯誤，第一反應就是沒了面子、懊悔難堪，其導致的直接行為就是為了保全面子，不是遮遮掩掩、躲躲閃閃不向上級和部屬說明情況、講明原因，隱瞞事實和結果，就是沒有勇氣、自信承擔責任，把本應自己承擔的責任推諉給下屬或是相關的領導。但是“紙里終究是包不住火”的，當真相大白的時候，不僅會引起上級和部屬的猜忌、反感和不滿，而且會造成周圍人對我們人品的懷疑和鄙視。因此，錯誤面前我們要不保面子，不能為一時的面子滿足而喪失長久的干部威信，得不償失。應該開誠布公的向上級、同事、部屬說明一切并勇敢的承擔責任，這樣不僅會得到上級、同事、部屬理解和原諒，而且還會令大家尊敬和賞識你。如果在他人對我們形成看法之前積極認錯，將會收到更好的效果，并給人一種尊貴高尚的感覺。

俗語說，“小不忍則亂大謀”，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。生活中，“沒人愿意與架子大的人結交，無人甘心和心胸小的人為伍”。因此，作為鎮村干部，我們要長久地贏得別人的尊重和擁護，就要營造團結向上的組織氛圍，必須懂一點“忍”學、開一點胸懷，適時不要一些面子。

以上心得，屬個人愚見，毫無針對某一個領導和同志進行影射和指責的意向，而是提出來讓我們所有鎮村干部共勉，為使我鎮干部作風整頓收到一定成效表達自己誠摯的內心體會，不當之處，請領導和同志們批評指正。

篇11：干部作風整頓心得體會

開展作風整頓以來，深受啟發。為強化自身各方面的素質，我必須得深刻剖析自己，全面查找不足，然后身體力行。

一、努力學習，提高自己的業務水平。

在當今社會，學習是提高自身素質的第一要務，只有不斷的學習，才能不被社會淘汰。我們年輕干部不但要學習相關業務知識和政治理論知識，還要學習相關的法律法規、科學管理、計算機等知識。努力做一個有德有才的大家認可的干部，做一個高素質的人。

二、對照要求，檢查不足。

通過學習，對照機關干部作風整頓實施方案，找準自己在工作中存在的差距，對癥下藥，銳意改革，創新思維，不斷完善自身工作。通過對照檢查，我感到自己存在理論學習不深入、工作作風不扎實、缺乏開拓創新意識等問題。一定要通過學習，進一步提高政治素質。

三、要有銳意創新的態度對待工作。

我們現在從事的工作，會面臨許多新內容、新矛盾和新問題，這就要求我們要不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，同時要善于在工作中開拓創新，提出新的思路和新見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來。只有這樣才能在工作中爭創一流。

四、干工作一定要站在全局的角度。

團結是做好一切工作的基礎。集體不團結，思想不統一，步調就會不一致，就會影響到整個集體。因此，在一起共事，要特別注意搞好團結。搞好團結重要的是思想上互相幫助，工作上互相支持，處事上相互謙讓，生活上互相關心，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，識大體，顧大局。搞好團結也是一個人基本素質的具體體現，因此，在團結上一定要做到嚴于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風格，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。

五、踏實做事，真心做人。

在工作中腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個社會服務型崗位的職責。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說多做”，把每一項工作做實做細做好，全面提高效率。工作中還要深入實際，了解實際情況，做到心中有數；說實話，辦實事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。總之要實實在在做人，高效率的做事。

在這次機關作風集中整頓過程，思想意識、政治意識、大局意識、責任意識、創新意識和素質修養方面得到了啟發和增強，這就要求在工作中以開拓創新，積極進取，奮發有為、貼近實際、靈活運用合理的方法和措施來開展工作，為永興的發展做出一定的貢獻！

篇12：干部作風整頓心得體會

從20xx年9月起，在全局干部作風整頓活動中。我通過積極參加局黨委組織的作風整頓集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習，使自己對干部作風好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應該切實加強自身學習，養成良好的學習、工作、生活作風，樹立一個移民服務者的好形象。

按照作風整頓的統一安排，通過近一階段的認真學習，本人就此次作風整頓活動中獲得了以下心得體會。

通過學習，必須徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和干部職工的責任意識，對基層移民群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想；熟記和使用機關服務的語言規范，牢記禁忌語言，用“黨委政府的規定”規范我們的服務言行，模范遵守機關的各項規章制度，在與群眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實轉變那種政府機關門難進、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風。牢記權為民用、情為民系、利為民謀，滿腔熱情地為基層群眾服好務，為社會保險事業盡心盡力、盡職盡責；要解放思想，開拓創新，勤奮學習，熟悉和掌握好有關法律、政策、法規，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。

通過學習，我們每一位干部職工都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為社會保險事業的發展不懈奮斗！我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責任使命，大力推動科學發展；始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個面向；始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養；始終牢記黨紀國法，愛崗敬業做事。

通過學習，我一定克服自身存在的問題，認真做到：一是加強學習，提高整體素質。加強學習，努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展；在行動上符合工作的規范；在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。因此我們要認真學習工作相關的法律法規和黨中央、國務院、省、市的有關移民政策，不斷提高自身的業務素質和工作能力。同時在學習中要擺正工作與學習的關系，堅持學習制度，保證學習時間，注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯系實際。二是牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻把自己放在人民公仆的位置上，用心想事、用心謀事、用心干事，按照慰民、親民要求，對來訪群眾要熱情接待，耐心詢問，做好記錄，及時處理群眾反映的問題，把群眾的事情當成自己的事情，從根本上杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現象。

通過學習，強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保實干精神。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到移民事業上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，迎造出一門心思干事業。同時與我局全體干部職工解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去爭取最好的業績，為廣大移民群眾作出更大貢獻，作一名合格的移民服務者。

篇13：干部作風大整頓剖析材料

在教師干部作風整頓第一階段學習活動中，我認真學習了縣教育局有關干部作風整頓工作的文件精神，在學習中一邊做筆記，一邊理解領導和同事們的教育，在人生觀、價值觀、世界觀等方面都有了新的認識。透過這次整風學習，我對我市開展機關作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，透過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自我在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析如下：

一、存在的主要問題

1、在熱愛教師的職業方面表現不夠突出。我平時扎實工作，愛崗敬業，認真上課，努力學習，勇于創新。雖然我很清楚地明白，熱愛教師的職業是做好教育工作的前提，但是在教育工作中經常受到各種不良風氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾，使自我的思想偶爾的動搖，因而對教育工作有時不夠認真、盡責。

2、在教育教學理論方面學習不夠堅持。我經常學習教育教學理論，而這些都不是經常性和自覺性的，這都是為了完成任務而被動應付的。此刻深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發展，成為一名合格的新時代教師，就得務必不斷地加強教育教學理論學習，使自我的業務水平能盡快的提高起來。

3、在教學工作方面不敢勇于創新。本人雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自我的教學潛力。忽略對

學生各方面發展的訓練和培養，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。同時，自我思想認識還放不開，總是顧慮太多。另外，對待學生缺乏“愛心、細心、耐心”。比如有時對待學生的錯誤，不是循循善誘的教育，而是粗暴的責罵，甚至諷刺、挖苦。

二、今后的努力方向

1、端正學習態度，自覺、主動加強理論學習。

第一是要加強對教育經典著作的學習，不斷充實自身的教育理論意識;

第二是要加強對新課程理論的學習，切實轉變教育觀念，不斷適應時代教育形勢發展的需要;作風整頓個人剖析材料第三是要在學習中做到結合實際深入思考，并能利用理論來指導實踐工作。

2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。持續平和心態，不要過于急燥。在對待學生方面，要做到平等、公正的態度。個性是對待基礎差的學生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學生，能夠采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻注意為人師表。

3、在工作過程中，虛心聽取教職工們的意見和推薦，提高自身的教育意識，增強自我敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

篇14：干部作風大整頓剖析材料

本人根據**縣教育局部署，積極參加教育系統內作風整頓活動。通過第一階段的學習討論，使我清醒地明白了各項紀律規定，增強了遵紀守法的自覺性，筑牢了思想道德防線。對照這次整風要求，我既看到了自己的長處、優點和工作中的成績，也找到了自己的弱點、缺點和不足，同時，也查找到了問題產生的原因，現自我剖析如下：

一、存在的問題及表現

1、理論素養有待提高，學用結合有時脫鉤。

自己喜歡看書上網，但偏重了解趣味性、知識性，但對黨的教育法律、法規、方針政策接近很少。自己的知識面窄，理論水平素質低，離副校長及小高教師的履職要求有一定差距。思想理論素質是干部素質的靈魂，沒有理論上的清醒就沒有政治上的堅定，沒有科學理論的正確指導，就沒有思想認識的飛躍，更沒有工作上的大突破。學校后勤與安全工作任務，必須要在理論學用結合的基礎上，才能圓滿并出色地完成。

2、思想觀念安于現狀，工作方法因循守舊。

從參加工作到如今，領導崗位時間長、經驗比較豐富，因此思想上安于現狀，工作只求過得去，對自己份內工作的新變化和新特點思考少、實踐少。工作方法因循守舊，為領導、為教師、為學生服務工作有欠缺。

3、要求不嚴，分管工作不盡人意。

長期處在一個位置上，自認為工作比上不足，比下有余。領導對工作給予認可時，就沾沾自喜、洋洋得意，對存在的不足，視而不見，對分管工作、教學工作要求不高。如：學校安全門衛工作，人員到位但嚴守崗位不到位，沒有嚴格按制度辦事，對學校聲譽或多或少有影響。作為分管負責人，負有不可推卸的責任。

4、執行力差，事業責任心不強。

身為學校副校長，受領導的安排，對內、對外的后勤與安全需要綜合協調，存在標準低、效率不高的問題。對有些事務性工作漠不關心，服務教職工觀念淡薄;有時辦事不耐心，對不緊要的工作慢慢吞吞，拖拖拉拉;由于個性急躁，對個別崗位工作要求不嚴，聽之任之等。

二、存在問題的主要原因

上述問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間里，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害。從主觀上查找原因，概括起來有以下三個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄。近二年來，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”缺乏系統的自學，尤其是對胡錦濤同志提出的“科學發展觀”沒有深刻領會，聯系實際不夠，沒有讓理論發揮應有的工作指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握當今形勢。

2、工作固步自封，缺乏開拓精神。在學校內倚靠主要領導，工作勁頭乏力，對任何需做的后勤與安全工作，只求符合領導意圖就行，沒有爭創一流的斗志。按部就班、墨守陳規，缺乏開拓進取、務實創新的精神，為此工作成績不夠顯著。

3、業務水平有限，工作方法簡單。在業務上存有依賴性，沒有深刻意識到業務水平的高低，對工作效率和質量起著決定性的作用。分管工作與教學工作業務水平要提高，必需要制定一整套學習業務知識的計劃，并深入鉆研、領悟并聯系實際才行。在日常工作中，只安于表層思維，處理事情方法比較簡單，工作作風不夠扎實，對問題沒作深入的分析，以致工作缺少前進的動力。

三、努力方向及措施

1、加強學習，提高政治素質。

加強理論學習，不斷提高政治覺悟。認真實踐”三個代表“重要思想，努力落實“科學發展觀”精神，積極貫徹解放思想、實事求是這一精髓，真正做到大膽開拓，真抓實干。在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，堅定自身的政治立場、政治方向。在實踐中自我完善、自我提高，規范自己的言行，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在今后的工作中，自覺遵循“學習——學習——再學習”的要求，促進分管工作與教學工作有新的起色。

2、立足本質，改進工作方法。

有效轉變陳舊觀念，打破條條框框的束縛，全力拓展工作思路。放開手腳，積極探索，努力實踐，克服求穩的思想。立足自身崗位職責，胸懷大局，改進工作方法，注重理論聯系實際，把好事辦好、把實事辦好。擺正自己的位置，找準自己的坐標，牢記自己的責任，干好自己的工作，創出嶄新的業績。

3、反驕防滿，避免重蹈復轍。

以身作則，正視存在的問題，認真克服過去“認可的就等于成績”的錯誤認識，嚴格要求自己，清除“小得即滿，小勝即驕”的思想，盡力避免分管工作與教學工作失誤。以“讓領導放心，讓同事認可，讓群眾滿意”為奮斗目標，無論何時何地都老老實實做人，認認真真工作，努力為學校良好形象添磚加瓦。

篇15：干部作風整頓學習心得

以下談談我的一些心得體會。

一、堅持學習，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀

一名優秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業務知識，才能具備嚴格地執法能力，具備熱情為民服務的素質。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，要抓緊的學，認真的學，系統的學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，學時想著問題，要理論聯系實際，思考分清是非，要真正做到學習致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務的思想。

二、勤政為民，樹立好宗旨意識和良好形象

中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，我們必須正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，時刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴格執法，熱情服務，要增強事業心和責任心，兢兢業業地做好本職工作，認真執行機關“八項制度”堅決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的四難現象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好部門的良好形象。

三、嚴格紀律，轉變工作作風，提高工作效能

沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業，不下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執法辦事，文明執法，熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。

這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務，自己要在局黨組的正確領導下，認真學習，扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作，為我市中小企業和非公有制經濟發展作出一點貢獻。

市委、市府決定開展干部作風整頓教育活動，進一步促進全市干部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風上又有一次新的提高。開展干部作風整頓教育活動，是按照“三個代表”的要求加強黨員隊伍自身建設，保持先進性和與時俱進，鞏固黨的執政地位、提高執政能力的必然要求，是加強干部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們干部隊伍中出現了一些與新的形勢任務不相適應、與“三個代表”的要求不相符合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決，達到塑造形象、促進工作的目的。

通過局“開展干部紀律作風整頓教育活動”動員大會及經過一段時間的學習教育活動，我認識到要想當一個一心為民的好干部，就必須加強自身作風建設，牢固樹立服務意識和大局意識，并在以下幾個方面改進提高：

一、強化工作作風，不斷進取，踏實地做好每一項工作

強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業業，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，增強責任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。

二、強化宗旨意識和服務意識

要時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關作風建設，實實在在地體現為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨，發揚吃苦在前、享受在后優良傳統。進一步強化服務意識，把基層單位、企業的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標尺。

三、加強學習提高自身素質

只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上保持清醒的頭腦，也只有通過努力學習專業知識，才能具備相應的業務能力。自覺加強政治和業務理論理論學習，全面提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民服務的本領，處理復雜、履行崗位職責的本領。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，要不斷地總結和提高自己的思想境界和業務水平。

四、努力樹立新形象

要做到平時工作、生活、學習的嚴格要求自己，切實把干部作風體現到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責，精神狀態要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態對待每一項工作，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化，切實轉變工作作風。發揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優良傳統，個人生活做到克勤克儉，正確處理好個人與集體，艱苦樸素，勤儉節約，遵紀守法，接受監督。

總之，我要以這次學習整頓為動力，深刻領會和準確把握市委、市政府工作部署，把思想和行動進一步統一到完成中小企業和非公有制經濟發展的各項目標任務上來，堅持用學習整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果，為我市中小企業和非公有制經濟健康快速發展而不懈努力。

篇16：干部作風大整頓剖析材料

干部作風大整頓剖析材料

在教師干部作風整頓第一階段學習活動中，我認真學習了縣教育局有關干部作風整頓工作的文件精神，在學習中一邊做筆記，一邊理解領導和同事們的教育，在人生觀、價值觀、世界觀等方面都有了新的認識。透過這次整風學習，我對我市開展機關作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，透過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自我在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析如下：

一、存在的主要問題

1、在熱愛教師的職業方面表現不夠突出。我平時扎實工作，愛崗敬業，認真上課，努力學習，勇于創新。雖然我很清楚地明白，熱愛教師的職業是做好教育工作的前提，但是在教育工作中經常受到各種不良風氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾，使自我的思想偶爾的動搖，因而對教育工作有時不夠認真、盡責。

2、在教育教學理論方面學習不夠堅持。我經常學習教育教學理論，而這些都不是經常性和自覺性的，這都是為了完成任務而被動應付的。此刻深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發展，成為一名合格的新時代教師，就得務必不斷地加強教育教學理論學習，使自我的業務水平能盡快的提高起來。

3、在教學工作方面不敢勇于創新。本人雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自我的教學潛力。忽略對

學生各方面發展的訓練和培養，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。同時，自我思想認識還放不開，總是顧慮太多。另外，對待學生缺乏“愛心、細心、耐心”。比如有時對待學生的錯誤，不是循循善誘的教育，而是粗暴的責罵，甚至諷刺、挖苦。

二、今后的努力方向

1、端正學習態度，自覺、主動加強理論學習。

第一是要加強對教育經典著作的學習，不斷充實自身的教育理論意識;

第二是要加強對新課程理論的學習，切實轉變教育觀念，不斷適應時代教育形勢發展的需要;作風整頓個人剖析材料第三是要在學習中做到結合實際深入思考，并能利用理論來指導實踐工作。

2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。持續平和心態，不要過于急燥。在對待學生方面，要做到平等、公正的態度。個性是對待基礎差的學生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學生，能夠采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻注意為人師表。

3、在工作過程中，虛心聽取教職工們的意見和推薦，提高自身的教育意識，增強自我敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

干部作風大整頓剖析材料范文

縣紀委：

按照《鎮安縣干部紀律作風集中整頓實施方案》的總體安排部署，我局按照活動的指導思想、目標要求和方法步驟，堅持高標準、嚴要求，認真開展了紀律作風整頓活動，局領導班子成員率先垂范，帶頭改進作風，全體黨員干部以高度的政治責任感、飽滿的工作熱情和良好的精神狀態積極參與了這次集中教育整頓活動，取得了良好效果，現將情況總結報告如下：

一、加強領導，明確思想，做好統籌兼顧。

一是按照《鎮安縣干部紀律作風集中整頓實施方案》的總體安排部署 ，局領導高度重視，及時召開了動員大會，傳達了全縣紀律作風集中教育整頓動員會議精神，強調了作風整頓活動的重大意義，明確了活動的任務、方法、步驟和要求，增強全體干部參與的自覺性和主動性。

二是抓好各個階段、各個環節的重點工作，解決好當前工作與教育整頓活動統籌兼顧的關系。認真剖析存在的突出問題，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，切實增強了教育整頓活動的針對性和實效性。對照黨風廉政建設責任制的要求，深入查找在紀律作風方面存在的突出問題，做到了邊查邊改，即知即改。

二、認真學習，深刻剖析，做好整改提高。

一是認真組織理論學習，增強了黨員干部的思想認識。堅持把集中學習與組織專題學習相結合，學習教育與搞好當前工作相結合，個人自學與解決問題相結合。同時還安排科級以上領導干部還對全局干部職工做了專題輔導。組織黨員干部深入學習習近平總書記系列重要講話精神、《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、中央“八項規定”精神、市委“十條意見”和中紀委全會精神。重點學習習近平總書記在中紀委十八屆七次全會上的重要講話，王岐山同志在中紀委十八屆七次全會上的工作報告，縣委李書記、縣政府賈縣長在縣委十八屆二次全會上的講話，以及縣委主要領導同志推薦的《人民日報》署名文章《不要在最好的位置上睡覺》等，單位全體職工要做到了有學習材料、有學習筆記、有心得體會，確保了學有所思、學有所悟、學有所得，每名黨員干部撰寫學習筆記1萬字以上，心得體會和個人自查分析材料1篇。通過學習，統一了思想，加深了對開展這項活動重要性的認識，為確保紀律作風集中教育整頓活動向縱深發展打下了良好的思想基礎。

二是深刻剖析，切實可行的抓好批評與自我批評。每位黨員干部結合《實施方案》中提出的原則和目標要求，認真開展對照檢查，找出在紀律作風方面存在的主要問題。對查找出的問題和案例進行深入剖析，通過多種渠道、多種形式廣泛征求和聽取各方面的意見建議。通過召開專題民主生活會和組織生活會，充分發揮黨內民主，認真開展批評與自我批評。并認真剖析自身存在的問題，虛心聽取各方面的意見，把自我剖析、查擺問題的落腳點放在堅定理想信念和宗旨意識上，放在遵紀守法、依法行政上，放在增強班子的凝聚力、戰斗力和創造力上，放在轉變作風、推動工作發展創新上。

三是查漏補缺，進一步完善了各項規章制度。結合自我剖析查找出的意見建議，制定出了整改方案。針對要整改的問題，明確整改思路，靠實整改責任，確定整改時限。把整改與整章建制結合起來，對于制度過時或不完善的，做了修改充實完善;對于空白缺失的，盡快建立健全;對于有制度但沒有執行或執行不好的，查找了原因，采取措施，為進一步提高工作效能、規范機關管理、提升服務水平奠定了堅實基礎。通過這次黨員干部紀律作風教育整頓活動，使我局真正形成了按制度辦事、靠制度管人的長效機制。

三、突出重點，嚴格要求，確保整頓活動的成效。

一是堅持抓好自查自糾，緊密結合自身實際，各自相互進行系統分析和比較，把存在的問題和隱患查深、查透、查清，糾改徹底。

二是嚴明組織紀律，對工作時間、工作效率等方面存在的隱患排查不力、突出問題整改不認真、責任處理不到位，甚至欺上瞞下、包庇袒護、頂風違紀的，做到了嚴肅追究責任。確保了全體黨員干部的組織紀律性。

四、找準問題，抓出實效，力求作風有明顯的轉變。

通過這次活動的開展初步實現了全體黨員干部“紀律規矩意識有明顯增強，干部工作作風有明顯轉變，單位管理水平有明顯提升，各項業務工作有明顯成效”的目標。

一是受到了一次深刻的黨性鍛煉。通過聯系思想、工作、紀律、作風實際，聯系貫徹黨的路線、方針、政策的情況，聯系新形勢和新任務的要求，全體干部職工進行了深入學習和思考，在改進工作作風上有了新的認識和提高。大家普遍認為，作為一名合格的機關黨員干部，必須從自身做起，增強大局意識和服務意識，努力做好離退休干部服務管理工作。

二是找準了思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題。領導班子成員和機關干部都能把這次作風整頓活動作為一次整頓思想、改進作風、促進工作的契機，自覺參與。在廣泛征求和聽取意見的基礎上，嚴于自我剖析，敢于觸及問題，深挖思想根源。經過反復查擺，找準、抓住了在思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題。從世界觀、人生觀、價值觀等方面深刻剖析了產生問題的根源及危害，認真總結了經驗教訓，制定了具體的整改措施，明確了努力方向，使機關作風整頓活動取得了實實在在的成果。

三是增強了解決自身問題的能力。在機關作風整頓活動中，領導班子成員和黨員干部以求真務實的作風和實事求是的精神，針對存在的突出問題廣泛開展批評和自我批評。思想交流態度誠懇，嚴肅認真，嚴于自我批評，勇于開展批評。大家一致表示，要把這次作風整頓活動作為新的起點，開展好經常性的批評和自我批評，不斷增強解決自身問題的能力。

總之，通過紀律作風集中教育整頓活動，雖然取得了一定成效，但與縣委、縣政府及縣紀委的總體要求相比，還有一定的差距和不足，這就需要我們在以后的工作中不斷改進和認真解決。對此，我們要以紀律作風集中教育整頓活動為契機，不斷將這一活動持續下去，進一步轉變工作作風，優化服務質量，提升工作水平，努力推動我縣就業創業服務工作再上新臺階。

作風整頓個人剖析材料

西充縣國土資源局—龐穎會議深刻剖析了當前干部作風中存在的“十大問題”和“十大現象”。會議強調，全縣機關干部作風整頓工作，務必緊緊圍繞建設生態經濟強縣戰略目標，以“強黨性、嚴紀律、樹新風、促發展”為主題，按照“問題找準、方法管用、整改有力、注重長效”的要求，堅持教育為主、標本兼治，著力打造一支政治堅定、素質過硬、作風優良的機關干部隊伍，真正把作風建設的成效體此刻經濟發展提速上，體此刻發展環境優化上，體此刻人民群眾滿意上

在縣委、縣決定從今年11月初開始，結合深入開展創先爭優活動和學習型黨組織建設活動，用兩個月的時光，在全縣組織開展以愛家、愛崗、愛縣為主題，以堅守政治品德、堅守職業道德、堅守社會公德、堅守傳統美德為核心，以治庸、治懶、治散、治浮、治俗為目標任務的干部作風集中整頓和建設活動。根據方案實施步驟和時光要求，透過學習和整改，我深刻的意識到在作風整頓的過程中，我的工作、我的一言一行務必要與有關精神和規定有機的結合起來，在認真作好各項工作的同時，緊密聯系個人的思想和工作實際，認真查找，深刻反思，找準存在問題，分析根源，制定整改措施。對照這些要求，認真回顧自已這段時光以來的工作，我確實感到與領導和服務對象的要求還有必須的差距，還有許多問題和不足之處。

本人對照自我，深刻地反思，查找自我在思想認識上的差距，工作過程中的不足，制定整改措施。

一、存在的主要問題

1、學習抓得不緊，學風不夠扎實。一是理論學習不全

面，缺乏深鉆細研。沒有把理論的系統深入學習當作是提高執政水平、領導水平和推動工作開展的必需。二是學習理論抓的不緊，缺乏釘子精神。學習的自覺性不高，平常因為事務纏身，放松了學習，雖然有時候擠出些時光來讀書看報，但也只是滿足于對時事新聞，重大事項動態，主要理論觀點的了解，淺嘗輒止，缺乏深研細讀，學習的深度和廣度不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀等政治理論的精神實質領會不深，存在一些誤解和偏差，用科學發展觀的立場、觀點和方法去觀察、分析、解決問題還有必須差距。三是理論聯系實際的學風不夠，效果不明顯。學習中缺乏深入研究，缺乏理論聯系實際，著眼度不高，挖掘不深度，歸納提煉不精，理論升華不快，調研文章較少。

2、工作作風還不夠深入、扎實。深入基層一線調查研究不足，對村里的狀況還熟悉不夠。對一些具體問題，由于實踐經驗和理論知識的欠缺，尺度把握不準，局勢還控制不太好。頑強追求和堅忍不拔的毅力有待加強，個性是有時受一些階段性工作任務的影響，一些工作落實不好。其根源是群眾觀點、群眾路線不強，宗旨觀念、科學發展意識不牢，不能堅持馬克思主義的認識論，落實好科學發展觀。

3、工作不夠創新。工作中被動落實多，主動超前少。對辦事處工作沒有能夠大膽創新，只滿足于看好門，不出亂，遇到問題往往和氣生財，不想得罪人，對一些重點突擊工作，往往局限于奉命行事，落實任務一說了之，缺乏一盯到底的功夫。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，個性是遇到需要資金解決的問題，自身畏難情緒嚴重，不能創新思維，有時會繞著困難走，缺乏一種知難而進、攻堅克難的精神。

二、產生問題的根源1、理論學習的深度廣度不夠。對科學理論指導的重要性認識不足，重干輕學，學習中缺乏自加壓力的緊迫感，學習的自覺性、主動性不強，學習的針對性、目的性不強，學習不全面、不系統，不善于結合本職工作去領會科學發展觀的精神實質，不注重帶著問題去研究，不注重帶著目的去學習借鑒先進單位的經驗，不注重沉下心來深入鉆研，沒有把學習、思考、實踐和推動工作有機地結合起來，對當前農村基層經濟社會發展中的困難與問題深入鉆研不夠，研究不深，理解不透，缺乏擠勁、鉆勁和韌勁，使學習的效果打了折扣，制約了自身領導科學發展潛力的提升。由于對學習抓得不夠緊不夠實，導致了我們在思想認識上出現障礙，對科學發展觀的理解和把握不夠全面、深刻，在工作中解放思想的力度不夠，意識不到自我思想上保守的地方，沒有透過解放思想尋找解決問題的辦法和政策措施，說到底就是沒有把解放思想落到實處。作風整頓個人剖析材料2、爭先創優的意識不強。在工作中能夠埋頭苦干，勇于理解任務，敢于擔當職責，但缺乏一種攻堅克難的鉆勁。在工作中沒有進行橫向和縱向的比較，小進即安，小富即滿，未能深入落實爭先創優的精神。

3、思想解放不夠，創新潛力不強。

一是解放思想不夠到位。在實際工作中有時受到現有政策規定的限制和條條框框的束縛，工作的膽子不夠大，魄力不夠強，步子不夠快。

二是創新思維不夠活躍。主動突破傳統的思維定式不夠，有時滿足于上級部署什么就去抓什么，主動謀劃、改革創新不夠，對工作缺乏深層次的思考。

三、今后努力方向

楊善洲同志無論干任何工作，他總是身先士卒，率先垂范，腳踏實地，沒頭苦干，絕不得過且過，敷衍了事，始終堅持求真務實、雷厲風行、一抓到底。他在具體工作中，重實際、說實話、辦實事、求實效，個性是他提出的“三個三結合”即“試驗、示范、推廣”相結合“點、片、面”相結合，“領導、技術、群眾”相結合，對我的工作很有啟發。透過對楊善洲先進事跡的不斷深入學習，查找自身存在的問題，剖析原因，我更加清醒地認識到自我在理想信念、宗旨意識、勤政為民等方面存在的問題。透過對楊善洲同志精神的學習，我必須要像他一樣為政、干事、做人，決心在今后的工作中從以下幾個方面進行努力和改善：

1、要善于學習，努力提升自我的綜合素質。在加強學習上用心思，帶頭執行機關學習制度，構成學習的自覺性和緊迫性，堅持用科學發展觀武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。做到學習工作化，工作學習化，全面提高黨員干部的政治素質和理論水平。把理論學習與上級的要求和當前的中心工作結合起來，與自我的思想實際結合起來，與工作中遇到的難點結合起來，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用。

2、在強化服務意識上下功夫。時刻以服務大局、服務基層、服務群眾為自我行動、處世的準則，進一步提高服務質量，在服務中提高效率，在服務中增強職責感。進一步強化自我的工作職責，做好自我的本職工作。時刻從全鄉群眾的實際出發，加強溝通交流，盡心盡力為群眾辦實事。團結和帶領村委會的同志，關心群眾的生產、生活困難，幫忙群眾解決實際問題。

3、真抓實干，做密切聯系群眾的表率。在工作中發揚求真務實的作風，加強調查研究，進一步轉變觀念，從千頭萬緒的工作中解脫出來，多深入基層，多角度、多層面的開展調查研究，耐心傾聽群眾的呼聲、基層的反映，準確地明白群眾盼什么，基層想什么，了解和掌握他們的利益訴求和愿望，不斷拓寬自我的視野。建立健全工作制度，構成一級抓一級，層層負職責，人人抓落實的工作機制。

4、克己奉公，防微杜漸，做廉潔自律的表率。堅持以共產黨員標準嚴格要求自我，大力發揚實事求是、求真務實的作風，堅持經常進行自我反省，做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動。落實好領導干部廉潔從政的有關規定，時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點一滴的細微之處筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線，努力做到警鐘長鳴，防微杜漸，持續勤政廉潔良好形象。

篇17：干部作風整頓自查報告

近來，本人認真學習、領會了“嚴厲工作紀律、整頓工作作風、加強廉潔自律”相干的文件精神，這使我在思想上有了新的熟悉和進步，熟悉到一名合格的機關工作職員，必須加強本身思想紀律作風建設，牢固建立大局意識和服務意識，主動嚴格要求自己，推動工作的創新發展。

一、本身存在的不足

業務工作方面，經常尋求四平八穩，忽視細節的掌控，平常習慣于被動的來甚么工作干甚么工作，缺少前瞻性、主動性、自覺性、深進性、創新性;工作中碰到題目缺少深進思考，工作方法、處理事情方法過于簡單，可能有時不得要領，與新的工作情勢的需要尚有一定的差距;遵守財經紀律和會計職員職業道德方面原則性有余，靈活性不足，有時不免落進死板、僵硬的俗套，影響工作的整體效果。

二、整改措施

1、進步思想素質，建立嚴明的紀律觀

孟子曰“不以規矩，無以成方圓”，墨子曰“執其規矩，以度天下之方圓”，偉人的同道指出“加強紀律性，革命無不勝”由古及今，紀律的重要性，可見一斑?，F今社會，作為一位機關的工作職員，我們不需要像邱少云同道那樣，嚴守潛伏紀律，為了戰役的成功，往接受生與死的烈火考驗。但是，良好的機關建設，一定需要嚴明的紀律做保證。因此，我們首先應當認真學習偉人的理論和“三個代表”重要思想，用正確的政治理論武裝自己的頭腦，建立正確的人生觀、價值觀，深入熟悉機關作風建設是機關人格、精神、文化的外在體現，是機關素質的具體反映，是干部職工思想、生活和學習上表現出來的態度行為，是機關不斷發展的內在動力，它關系到黨和政府的形象，關系到人心向背。而這一切的構成，恰恰需要嚴明的紀律來做保證，加強機關紀律作風建設，建立嚴明的紀律觀，是推動工作創新發展的條件和基礎。

2、加強政治學習，業務學習，進步工作效力和工作質量

這幾天，我在網上看到了一段文字，大體是四川綿陽一名基層小碩公務員通過書記信箱，向市委副書記傾訴自已的困惑，抱怨基層政治學習情勢主義盛行，稱政治學習幾近都是找幾位新來的同道抄筆記、補討論記錄應付檢查。而這位親民書記的回復值得我們深進思考，內容以下：有明確目的和實際內容的政治學習是必須的，也是十分嚴厲的事情。我覺得對我們而言，認真做好每項本職工作就是最具體也是最大的政治，所以我理解的政治學習更多的時候就是業務練習、工作交換(包括業務所觸及的理論和操縱)，這類學習任何人都是不能替換他人往完成的。一個單位是不是有堅持學習的習慣，只需要看他的機關氛圍、員工精神面貌和工作效益一般即可得出大致不差的結論。我非常贊同和向往這位書記同道所說的這類學習方式，?？催@類學習在我們食糧局機關乃至每一個人身上成為一種習慣，進而構成良好的機關氛圍和員工精神面貌，以到達進步工作效力和工作質量的終究目的。

目前，中國社會正處于經濟、政治、文化和社會體制的轉型期，在開放與改革的時代背景下，各種思想和觀念紛紜出現，各種體制變革帶給領導干部的壓力相應增加。作為一名機關普通的工作職員，一樣也經常會面臨很多新題目，新矛盾和新的工作內容。這要求我們除要不斷地更新知識，進步工作技能外，還要善于在工作中根據情況及時調劑工作思路，改進工作方法。只有這樣，才能把良好的愿看和實際情況結合起來，真正到達良好的工作效果。

3、建立大局意識，凡事識大體，顧大局，自覺束縛自己，為機關建設服務

牢固建立大局意識，時時處處堅持識大體，顧大局，是全面貫徹“三個代表”重要思想的一個重要課題。我們機關干部不管從事何種具體工作，都屬于全單位這個大局的組成部份。這要求我們觀察題目、處理工作時，既要埋頭于具體事務，還要與全單位的大局聯系起來，當個人利益與單位大局利益沖突時，善于站在大局的高度思考和行動，這樣，才能真正高屋建瓴地做好各項工作。

本次機關紀律作風、工作作風集中整頓的進程，也是我們農合辦工作職員思想意識、政治意識、大局意識、責任意識、創新意識得到進步的進程。目前，我個人的思想熟悉已有了新的進步，相信在以后的工作中我會做得更加出色。

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篇18：干部作風整頓自查報告

自開展作風整頓教育以來，我局按工委、管委要求深入開展了機關作風建設教育整頓活動。進入“學習教育”階段以后，我按規定認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》、《行政訴訟法》、《公務員法》等有關文件，加強了業務相關的政策法規和基礎知識學習，閱讀了毛澤東同志《為人民服務》、《反對自由主義》兩篇文章，并做好筆記，認真撰寫了讀后感。我圍繞“機關作風建設”具體資料的學習，認真對照自己平時的思想動態及實際工作及，查擺了自己在思想認識、組織紀律、服務態度、工作效率等方面存在的問題，并進行了認真剖析，查找了問題產生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題：

1、政治思想意識不夠強。表此刻：對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執行不夠堅定，不能做到與時俱進，及時的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，透過事物表象把握事物本質的潛力不足，發現問題、分析問題、解決問題的潛力有待提高。

2、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表此刻：對待群眾不能始終持續熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。有時過多思考個人得失，存有“事不關己，高高掛起”的思想。

3、工作作風不夠扎實。表此刻：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就能夠把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，有時因此產生工作效率低的問題。

4、存在好人主義、形式主義思想。表此刻：處理問題時的原則性有待加強，對工作中發現的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。

5、工作紀律的自我約束方面有待加強。表此刻：有時有遲到早退的問題，工作著裝有時不規范，有時在工作時間處理一些私人事務，個性是父親患病治療期間，因為照顧父親部分影響了工作。

二、存在問題的主要原因：

一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節。

二是為人民服務的意識不足。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與群眾利益相沖突時，往往思考個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠，不能站在勞資雙方的立場上思考問題，經常處于旁觀者的位置解答咨詢，處理工作。

三是業務水平有待提高。對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結合做的不夠，有理論與實踐相脫節的狀況存在。另一方面，缺乏敬業精神，對專業知識結構的更新不能跟上國家勞動法建設的速度，有知識結構滯后的問題。

四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題，處理問題。

三、整改措施：

一是進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產主義道德修養;其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的職責感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。

二是加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。其次，注重法律實務，將法律理論與實務相結合，提高案件處理的規范性、科學性。最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作職責感和踏實工作作風，嚴格、公正、禮貌地執法，真正做到全心全意為人民服務。

三是以高度的政治職責感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。

四是要嚴格要求自己，以身作則，做遵守工作紀律的標兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要構成嚴謹求實的工作作風，遵守工作紀律，嚴格執行法律程序，嚴謹、規范、科學地做好各項工作。

五是要始終持續清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治職責感和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機關工作者。