篇1：大學生個人自傳

我叫_，女，漢族，19_年_月_日出生，籍貫_。現(xiàn)就讀于_。我是一個性格開朗，認真負責，沉著穩(wěn)重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經(jīng)歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。

我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很公文有約高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

在學校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結;注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好，積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義范文大全制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.

珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在寫畢業(yè)論文，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很公文有約高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

大學四年，我的社會實踐能力有了很大提高。我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

我個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問公文有約題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用!如今，我已經(jīng)成從新生成為了一名畢業(yè)生，一步步走來，有時感覺很忙很累，但我相信付出與回報是成正比的。大學生活使我提高了自學能力和對新事物的接受能力，工作的同時，自己的閱歷在慢慢增加，能力在慢慢提高，綜合素質也有明顯的提高，對于集體和團隊有了更深層次的理解。與我所收獲的這些相比，過程中的那些忙和累已經(jīng)微不足道了。馬上就要離開大學校園了，心中有絲絲不舍，但是人總是要前進的。每個人都應該有自己的定位，有了定位才能有正確的目標，然后再帶著滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏。我會把畢業(yè)當做對過去的一個結束，更會把它當成是未來的開始。 “乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰(zhàn)!

篇2：大學生個人自傳

本人_，性別女，漢族人，于19_年8月6日出生于_，籍貫_。本人于19_年至_年在__區(qū)第一中心小學就讀，后升入_市_中學，_年從該校畢業(yè)，以優(yōu)異成績考入_市第十四中學，_年順利通過高考，被_財經(jīng)大學財政系錄取，現(xiàn)在攻讀本科學士學位。主修專業(yè)財政學，輔修專業(yè)國際會計學。

我出生在一個普通的家庭，父親是一名普通的干部，工作兢兢業(yè)業(yè)，母親是一名普通的工人，工作勤勤懇懇。父母雖然沒有接受過高等教育，但是他們都有著較高的思想覺悟，為我創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境，他們從小就教育我長大以后一定要成為一名對社會，對國家有突出貢獻的人。也就是這時候，我知道了中國共產黨，是中國共產黨為我們營造了今天的幸福生活。深處于和平年代的我，雖然沒有經(jīng)歷過那戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，但我深知今天的幸福生活是無數(shù)老一輩無產階級革命先烈用鮮血與生命換來的，是來之不易的。

我是一名從小到大都很聽話的人，在家里也是聽父母長輩的話，在學校里也是一直在聽老師的話，從來沒有參與過打架斗毆，和同學的關系一直處的很好，一直沒有令父母感到擔心過，這是我一直以來不斷進步的成果，也是從小養(yǎng)下的良好習慣!

_年9月，我正式成為_市_區(qū)第一中心小學的一名小學生。從此我從幼稚頑童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路關鍵的第一步。在那里受到很正規(guī)的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志好好學習，天天向上，尊敬師長，愛護同學，熱愛勞動，積極向上，努力成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。通過努力，我的表現(xiàn)得到了老師與同學的認可，成為班內第一批少先隊員。我知道，成為一名少先隊員，胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，這不光是一種榮譽，更是一種責任，她時刻督促我要不驕不躁，再接再厲。小學三年級至六年級，我一直擔任班內的班長和大隊委，這讓我感到自己肩上的擔子更重了，無論是學習還是工作，我都時時刻刻嚴格要求自己，刻苦學習，全心全意為同學和老師服務，成為同學心中學習的榜樣，成為老師得力的小幫手。也因此在小學連續(xù)六年被評為校區(qū)級三好學生。小學六年的生活，為我日后的學習和工作打下了堅實的基礎，更讓我懂得了每一點進步，每一次成功都是要用辛勤的汗水換來的，要認認真真學習，踏踏實實工作，老老實實作人的道理。

_年9月，我順利考入_市_中學。在這個陌生的環(huán)境里，為了不辜負父母的期望和自己曾經(jīng)的努力，我更加嚴格要求自己，學習上，一絲不茍，學習成績名列前茅。在充分掌握老師課堂上講解的知識外，我還不斷拓展自己的知識面，在這過程中，我了解到在我國，我們的執(zhí)政黨–中國共產黨無疑是最光榮最偉大的領導者，我們應該在思想上緊跟黨的步伐。而中國共產主義青年團是中國共產黨的后備軍和中國先進青年的群眾組織，因此加入共青團成為了思想要求進步的青年的必然選擇。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受組織的教育和培養(yǎng)。初一我便向團組織遞交了入團申請書。通過扎扎實實地努力，初二時就成為一名光榮的共青團員。站在團旗下，舉起右手莊嚴宣誓，那字字重于千斤的誓詞便深深地烙印在我的腦海中。我暗下決心:一定要好好學習，德才兼?zhèn)洌诟鞣矫娑计鸬侥７稁ь^作用，把自己培養(yǎng)成一名跨世紀的社會主義建設者和接班人，為祖國的明天貢獻自己的一份力量。就是這樣不斷地激勵自己，最終以優(yōu)異的成績被天津市第十四中學錄取。

_年9月，我在_市第十四中學開始了我的高中生活。在這里，我始終沒有忘記學生的本職–學習，入校時就給自己制定了較高的目標，畢業(yè)后一定要考上一所重點大學。這個目標猶如我高中生活的導航燈，時刻指引著我向著目標前進。高二文理分班，我憑借自己優(yōu)秀的文科成績進入文科班。在這個強手如云的文科班，學習上競爭的壓力也隨之加大許多。在歷史課上，我知道了中國共產黨是如何誕生，如何從不成熟逐漸走向成熟，如何從生死的邊緣走向輝煌，如何從左傾道路上走向富強之路。從一九二一年到一九四九年，中國共產黨領導中國人民進行了艱苦卓越的斗爭，推翻了帝國主義，封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，建立了中華人民共和國。建國以后，中國共產黨作為執(zhí)政黨，領導全國各族人民維護了國家的獨立和安全，成功地實現(xiàn)了從新民主主義到社會主義的轉變，開展了有計劃的大規(guī)模的社會主義建設，使中國的經(jīng)濟文化事業(yè)獲得了歷史上從未有過的巨大發(fā)展。政治課上，學習了_在_年初提出的“三個代表”重要思想。以習近平同志為核心的黨的第三代領導集體，順應時代潮流，緊扣時代脈搏，從根本上進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨、怎樣建設黨的根本問題，提出了“三個代表”重要思想:中國共產黨代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。“三個代表”重要思想的是立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。黨的_大通過的新黨章明確把“三個代表”重要思想，同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道，確立為黨必須長期堅持的指導思想。在中國共產黨的帶領下，中國正沿著一條有中國特色的社會主義道路，進行著改革開放，向著更高更強的方向發(fā)展。了解到這些后，我在學習上，工作上，生活上和思想上都更加嚴格要求自己，雖然還不是一名黨員，卻始終愿意用黨員的標準來嚴格要求自己。我在學習上始終名列前茅，在班內擔任團支部書記和生活委員兩個職務，先后兩次被評為優(yōu)秀團員和校級三好學生。在高三學業(yè)繁重的日子里，就是共產主義的信仰支撐著我熬過一個又一個日日夜夜。終于，我以優(yōu)異的高考成績被_財經(jīng)大學這所以務實聞名的高等學府錄取。

_年9月，我懷著對大學美好生活的向往跨入了天津財經(jīng)大學的校門。進入大學后，我最先接觸到的就是學生黨員，他們踏實認真的學習態(tài)度，謙虛謹慎的工作態(tài)度，積極向上的生活態(tài)度都深深地感染了我，這更堅定了我積極向黨組織靠攏的決心。大一時，我便上交了第一份入黨申請書。通過初級黨課和業(yè)余黨校的學習，我對黨又有了進一步的認識，對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員，與此同時，我還認真學習了_大的報告，學習了新黨章，深刻地了解到大是我們黨在新世紀召開的第一次黨的代表大會，也是我國進入全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化新的發(fā)展階段召開的一次十分重要的大會。大會高舉鄧小平理論偉大旗幟, 全面貫徹“三個代表”重要思想, 繼往開來, 與時俱進, 全面建設小康社會, 加快推進社會主義現(xiàn)代化, 為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗。大會的這一主題深刻闡明了我們黨在新世紀舉什么旗，走什么路，實現(xiàn)什么目標等重大問題。在學習中，我認識到大報告的全部內容都是圍繞_大精神展開的，學習貫徹_大精神，首先要抓住學習貫徹“三個代表”這個中心環(huán)節(jié)，全面領會“三個代表”重要思想的科學和精神實質，牢牢把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求，進一步增強貫徹落實“三個代表” 重要思想的自覺性和堅定性。 “三個代表”重要思想是_大報告的靈魂和主線，是全黨智慧的結晶，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器，是黨必須長期堅持的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化，也對黨和國家的工作提出了新要求。通過學習，我認識到作為一個入黨積極分子要通過學習把黨的大精神貫徹落實到自己的學習、生活中，我定期向黨組織遞交匯報，隨時向黨組織匯報自己的思想動態(tài)，隨時與黨保持緊密聯(lián)，不斷地完善自己，保證自己沿著正確的目標和方向前進，不斷地端正自己的入黨動機，樹立全心全意為人民服務的精神，不斷提高思想政治覺悟，并能夠在學習、工作、生活等各個方面為其他同學做表率，起到先鋒模范帶頭作用。身為學生干部，我樂于為同學服務，每當同學遇到困難，我都會及時熱心幫助，對同學的要求也是有求必應，因為我知道善待別人就是善待自己。也因此在班內享有較高的威信，大一時獲得優(yōu)秀團員的稱號，并成為班內首批入黨積極分子。

當然，在不斷完善自己，保持熱愛生活，熱情活潑，積極向上，愛好廣泛，有責任心，富于創(chuàng)造力和想象力，善于團隊合作，樂于助人，善于聽取他人建議這些優(yōu)點的同時，也應看到自身的不足，很多時候做事不夠踏實細心，在今后的學習生活中，我會努力改正自己的缺點與不足，爭取成為一名既活潑開朗又不失踏實穩(wěn)重，符合黨員要求的大學生。“黨員”這個崇高的稱號，不僅僅是一種榮譽，從根本上說，它更意味著是一種責任和使命。我們所處的是一個變革的時代，我們這一代又是繼往開來的一代，肩負著祖國和人民的重托，建設強大的國家的任務落在了我們的肩上。要擔起如此的重任，就必須學好每一門功課，掌握牢固的基礎知識，用過硬的本領，過硬的素質來迎接未來的挑戰(zhàn)。

曾經(jīng)的輝煌只能代表過去，它連同昨天一起定格在了我們的記憶中，未來的美好還要靠自己的雙手去創(chuàng)造。面對新的征程，我相信自己會一如既往，發(fā)奮圖強，自始至終以黨員的標準嚴格要求自己。我向黨組織靠攏，就是要在黨的領導下，努力學習，發(fā)奮工作，接受黨的教育和培養(yǎng)，將自己的一生毫無保留地交給黨，獻身于共產主義偉大事業(yè)!

回顧自己成長的歷程，我每一步成績的取得，都是黨和人民教育的結果，是同志們幫助的結果。作為一名大學生，一名即將跨入黨組織大門的一分子，我感到肩上擔子更重，責任更大了。一方面要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，不斷轉變工作作風，積極為人民服務，為社會主義服務。另一方面要努力學習科學文化知識和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領和水平，努力成為德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)的建設者和合格的接班人。

篇3：大學生個人自傳

我叫_，畢業(yè)于_師范大學外國語學院英語專業(yè)。女，漢族，19_年4月9日出生于__市察__的一個小村子里，現(xiàn)就讀于_師范大學，我是一個性格穩(wěn)重，重信重諾的人。

我的父母是地地道道的農民，他們有著和大地一樣廣袤的寬容、博愛之心。小時候的我身體不是很好，是父母不眠不休地照顧才讓我擁有今天這樣健康的體格。我常常在想，一定是父母的眼淚感動了上帝，抑或是感動了陰司。

父母都是心思細膩，樂觀開朗的人，這也使得我不甚富足的童年一樣充滿歡樂，懂得感激。鄉(xiāng)村生活，讓我深深愛上這片土地，愛上那蔥蔥綠綠，愛上那姹紫嫣紅。感謝我出生在這片土地上，讓我的童年成為我一生不可遺漏的財富。 我八歲，_年進入小學，佩戴上我兒時萬分向往的紅領巾，也第一次知道紅領巾的寓意，那一抹紅是無數(shù)先輩的鮮血染紅的，是五星紅旗的一角，是少年先鋒隊的標志，勇敢的人才有資格擁有它。小學六年中，我的學習成績一直名列前茅，分班很多次，但幾乎一直擔任學習小組長。小學學習，讓我對學習充滿興趣，并且培養(yǎng)我積極樂觀的生活態(tài)度。那時我就下定決心，一定要好好學習，不辜負父母和學校的殷切期盼，做跨世紀的社會主義建設者和接班人。

20_年，我以優(yōu)異的成績升入_三中。在這里我認識了我的英語啟蒙老師。我感謝初中時認識的每一位老師，在我朝氣蓬勃的年華里，他們就像天使飄落在我的面前，給了我學習以及生活最需要的興趣和勇氣。初三，相對緊張而精彩的一年，我懷念那個班級里的男孩女孩，讓我人生的第一次抉擇在歡歌笑語中度過，留下那么多的美好記憶。在那一年里，我第一次意識到人的能動性是多么地重要，我開始堅信“一分耕耘，一分收獲”。

20_年，我收到了中旗一中的錄取通知書。高中三年，無論是在思想上，還是在人際關系方面，我都有了一個很大的提高。在這里我認識了我決定一輩子相交的朋友，他們澆灌了我貧瘠的親情世界，給了我姐姐哥哥般的關心。

20_年我高中畢業(yè)，我考取了集寧師范學院，選修英語教育專業(yè)。雖然與自己理想的校園相差很遠，但我毅然決然開始了自己的大學生活。

我是一個孜孜追求人格升華的人，我崇拜聰明并有著巨大人格魅力的人，并且一直努力朝這個方向努力。“人無完人”，這注定我們永遠有努力的空間，“三人行必有我?guī)熝伞保@使得我人生的每時每刻都在學習。我感謝這里認識的每一位老師和同學，感謝他們在我迷茫彷徨甚至傾頹時給予我指導與幫助，重樹我的信心。為了離自己的夢想更進一步，20_年我專升本榮幸考入內蒙古師范大學外國語學院，開啟人生的另一段旅程。

五年的大學生涯和社會實踐讓我不斷挑戰(zhàn)自己，充實自己，為實現(xiàn)自己的人生價值奠定基礎。五年中，我認認真真，虛心學習英語相關課程，同時輔修自己喜歡的異域文化課程，對異域文化有了一定的了解。大學五年，經(jīng)過我的努力，我三次獲得學校獎學金，多次助學金。同時考取了英語四、六級證書，以及國家計算機一級證書。

作為一名大學生，我在修好所學專業(yè)的同時，也注重社會實踐。大學五年，我做過多種兼職，這不僅僅減輕了家庭的經(jīng)濟負擔，讓我體會到獨立自主的快樂，更重要的是為我以后進入社會打下了一定的基礎，讓我對人與人之間的交際有了一個初步的了解，不至于以后工作的時候面對人際關系一片茫然。

我最大的缺點也是我最大的優(yōu)點，就是心思十分細密。我是一個想象力十分豐富的人，無論面對什么，大腦都會迅速做出一個判斷，并聯(lián)想到很多。這使得我的精神世界五顏六色，同時也讓我在做決定的時候變得猶豫不決，踟躕不定，從而錯過最佳時機。人，最大的敵人就是自己，在整個成長過程，我都在與自己的意志作戰(zhàn)，讓自己既不失豐富多彩的想象力，又可以有一顆理智的大腦，清晰的思維做出正確的判斷。

畢業(yè)在即，我沒有選擇考研，我相信每個人都有自己的人生，每種人生都有它亮麗的地方。雖然到目前為止，找工作讓我偶爾會覺得筋疲力盡，但是我依然選擇堅持，我相信，“世上無難事，只怕有心人”。只要我孜孜不倦，只要我堅持不懈，我會找到屬于自己的未來，我會實現(xiàn)自己的夢，自己的價值。

我認為一個人活著就是為了責任，為了實現(xiàn)自己的個人價值。回顧我短暫但是豐富的人生，我很高興，我的腳步曾為別人停駐，曾給予別人幫助，我高興，別人亦曾為我停下他們的腳步，給了我許多感動，這讓我認識到自己存在的價值，有繼續(xù)存在的價值。

馬上就要離開大學校園，結束自己的學校學習生涯，心中的不舍像泡泡一樣，此起彼伏。但是人生總是要前進的，每個人都有自己的追求，每個人都會給自己一個恰當?shù)亩ㄎ唬瑸榱宋覀兏k爛的人生，為了實現(xiàn)我們更大的社會價值，我們不能回頭更不能駐足不前，我們只有乘風破浪，奮力拼搏，用更大的勇氣、用更平穩(wěn)的心態(tài)去接受未知的未來，譜寫屬于自己的藍圖。

篇4：大學生個人自傳

我叫______，系廣西大學電氣學院發(fā)配電專業(yè)學生，男，__族，1982年11月26日出生于__省__市的一個知識分子家庭。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特成長環(huán)境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步構成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。

我父親是一名中國共產黨黨員，母親是一名下崗工人，我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。一九八八年九月我進入小學，臨學前父親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，僅有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話，上小學后，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。最終在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，必須要更加提高，將來還要向團組織靠攏。

從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一向名列前茅，每學期都被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”，多次在地、縣、校級競賽中獲獎，并且，在小學六年的學習中一向擔任班長。__年6月小學畢業(yè)，我以全縣第一的成績考入了陽溪中學。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長提高必須靠近團組織，主動理解團組織的教育和培養(yǎng)。經(jīng)過組織的幫忙和自我的努力，于__年5月4日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：必須要好好學習，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自我培養(yǎng)成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自我的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優(yōu)秀，于__年4月被評為__地區(qū)“三好學生”。__年6月中考，我以全縣第一的成績考入省重點中學――__四中學習，高三時被編入全校唯一的重點班學習。

高中畢業(yè)，在高考這座獨木橋上，我落第了。如果這是生活向我發(fā)起的一次挑戰(zhàn)的話，我不會后悔我所作的選擇。9月我被調劑錄取到廣西大學電氣工程學院電氣工程及其自動化系002班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。大一下學期，我參加學院分黨校舉辦的黨的基本知識培訓班。

經(jīng)過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現(xiàn)象，期望自我能加入到黨組織，做一名優(yōu)秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法此刻想起來是十分片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源于對黨的認識還不夠清楚，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰(zhàn)士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數(shù)蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經(jīng)過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在為自我詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的本事，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，經(jīng)過自我的學習和思考讓自我的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自我把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有提高，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自我。

長期以來，我都始終貫穿著自我是入黨積極分子的思想。在團體活動中，我都進取參與，和大家進取配合完成團體任務。生活中，團結同學，盡量發(fā)揮自我的作用，作一些力所能及的事情幫忙和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心境不好，就去勸勉鼓勵。二年級上學期，我被選為學院學科部副部長，擔任學生干部，這是組織對我的信任，也是培養(yǎng)為人民服務思想，增長才干，鍛煉提高自我的極好機會。在擔任學生會干部期間，認真履行自我的職責，對學科部事務注入了很大的熱情，并且堅持鍛煉自我做好學生會工作，學好專業(yè)課程兩方面的本事。我還利用業(yè)余時間閱讀了《論共產黨員的修養(yǎng)》，《紅星照耀中國》等書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了必須的理論素養(yǎng)和正確的理論知識。從黨基班結業(yè)我懷著激動的心境向黨組織遞交了入黨申請書，證明自我的夢想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業(yè)奮斗終身。隨后我又參加了黨校的學習，由于我學習刻苦，被學院分黨校評為優(yōu)秀學員。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自我的思想，所有這些行動對提高自我的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應當以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光耀祖，絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自我謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地理解黨的領導，為共產主義事業(yè)奮斗!

篇5：大學生個人自傳

我叫__，女，1983年12月4日出生在__區(qū)__鄉(xiāng)，__族。我是__師范大學教育科學學院的一名應屆畢業(yè)生，專業(yè)是教育學。我是一個性格開朗，認真負責，沉著穩(wěn)重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經(jīng)歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。

我的父親都是畜牧工作者，母親是人民教師，從小他們就教導我要品學兼優(yōu)，學習對于一個學生很重要，可是做人是更重要的，父母就讓我銘記踏踏實實走路，坦坦蕩蕩做人這句話，這也成了我日后的座佑銘。

__年9月1日，一個讓我難忘的日子，我進入了洼堤鄉(xiāng)中心小學，開始了我人生中的學習生涯。在小學的五年中，我一向擔任著班長的職務，小小的我從那時明白了什么是職責，什么是奉獻。小學五年中我一向是班級中的佼佼者，學校中的精英，父母的驕傲。從三年級到五年級我一向擔任學校少先隊大隊長，曾多次代表學校參加市級舉辦的少先隊手拉手聯(lián)誼活動。盡管當時年幼的我不懂其中的真正含義，可是此刻明白那是一種使命感的體現(xiàn)，代表全校的風貌。五年級我的突出表現(xiàn)由班主任推薦入了中國共青團。我清楚地明白團員這個光榮的稱號也意味著職責，從此我處處以團員標準要求自我，之后被評為優(yōu)秀團員和三好學生。

__年9月1日我升入了初中，我在努力學習的同進也進取要求上進，一向擔任班級干部，配合團組織工作。不斷提升自我的本事。在初中四年里，我認真學習，認真工作，以簡便的心態(tài)參加了高考。在等待成績那段日子里，我沒有把時間花費在玩樂放松上，而是在飯店當起了前廳接待員，開始了自我接觸社會的第一步。每一天的工作十分累，可是接觸到了形形色色的人，讓我認識到只擁有學校經(jīng)歷對以后的工作來說是遠遠不夠的。在工作崗位上，學會了不少為人處事的方法和待人接物的技巧。

__年8月初，我收到了內蒙古扎蘭屯市第一中學的錄取通知書。我開始進入了高中階段的學習中，在這期間我成績優(yōu)異，擔任班上的文娛委員，課代表，多次被評為三好學生，文藝進取份子，并在團組織的各種活動中獲獎。在高中的生活中，我明顯感覺自我思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。幾年中，一向有不少良師關懷愛護我。我的班主任是一位老黨員，他給我講授了許多道理，即使在我升入大學后仍不斷鼓勵我提高，教育我要繼承光榮的革命傳統(tǒng)，要進取要求提高。

__年我考入大學后，在努力學習、獲得更豐富知識的同時，也承擔了一些社會工作，理解了更多的鍛煉。剛入學我就參加了歡迎新同學的迎新晚會，代表新生表演了獨唱節(jié)目。一年級，我主持過大學第一年的班級元旦晚會，還進取參加了我們班的籃球隊一齊進取訓練，并在一場場預賽中不斷提高發(fā)展，最終進入了全院的決賽中，以優(yōu)異成績勝出，記得當時我們都興奮的抱在一齊哭了。我的組織本事也在不知不覺中有了提高。此外，在大學期間，我參與并參加了多次大型活動，如學校十佳歌手大賽，獲得了優(yōu)秀歌手的稱號。四年的學生生活工作經(jīng)驗使我的組織溝通本事和管理協(xié)調本事有了新的提高，我的主持經(jīng)歷使我的語言表達本事和隨機應變本事有了新的提高。我深知學生應以學習為主，所以在鍛煉各種本事的同時，我在學習上從沒有松懈過。努力學習本專業(yè)即教育學的知識，并對教育事業(yè)產生了濃厚的興趣。假期中的社會實踐讓我了解到，僅有畢業(yè)證在找工作時是不占優(yōu)勢的，所以我利用課余時間考取了計算機高級操作員證書、并經(jīng)過了俄語四級考試。過程是很辛苦的，但我很高興自我能夠做到學習工作兩不誤。另一個有紀念意義的日子是__年6月，因為就在這一天，我光榮的成為了一名中國共產黨先進分子。到此刻，我作為入黨先進分子已經(jīng)一年了。

這一年來，我不斷注意提高自身修養(yǎng)，在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自我，審視自我，爭取早日成為一名中國共產黨正式黨員。在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國共產黨，要在一個有14億多人口的大國中執(zhí)政，要在復雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現(xiàn)代化建設，更需要增添更多的德才兼?zhèn)涞男迈r血液，僅有這樣，我們的事業(yè)才會后繼有人，僅有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立于不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，團體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現(xiàn)代科學技術，今日做一名德智體全面發(fā)展的好學生，明天成為一名德才兼?zhèn)涞慕ㄔO者和接班人。

篇6：大學生個人自傳

我是一個性格開朗、認真負責、沉著穩(wěn)重、善于思考、自學能力強、易于接受新事物的人。在校期間，思想進步、刻苦努力、勤奮好學、學習成績優(yōu)異。__年獲得系二等獎學金。我的基礎知識扎實、實踐操作技能強、專業(yè)知識過硬，是一名符合時代要求的具有復合知識技能的畢業(yè)生。大學生活給了我很多啟示，我所經(jīng)歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。

我的父母都是_，從小他們就教導我要品學兼優(yōu)，學習對于一個學生很重要，但是做人更重要的。父母讓我銘記踏踏實實走路、坦坦蕩蕩做人這句話，也成了我日后的座右銘。

__年_月_日是一個讓我難忘的日子，我進入_市_小學，開始了我人生中的學生生涯。在老師的培養(yǎng)教育下，我學會了東方紅、太陽升的優(yōu)美旋律，漸漸懂得了沒有共產黨、就沒有新中國這一有口皆知的話語。通過閱讀毛澤東、周恩來等老一輩革命家童年生活的文章，培養(yǎng)好學上進的情趣。漸漸地，在我幼小心靈里萌發(fā)了對黨對祖國對人民無比熱愛的樸素而熾烈的情感，開始有了長大后為祖國做出自己的一份貢獻的奉獻心情。正是在這種良好的培養(yǎng)和教育下，光榮加入了中國少先隊。在小學五年中，我一直擔任班長的職務。五年后，我送走了少年時代，迎來了青年時代。小小的我從那時明白了什么是職責，什么是奉獻。

經(jīng)過了五年的努力學習，我升入了初中，__年_月_日在_市第_中學開始了我的初中生活。隨著年齡的增長和知識的積累，我在思想上逐漸懂得了青年人要成長必須自覺靠近團組織的教育和培養(yǎng)。通過組織的幫助和自己的努力，我于初二時加入了中國共青團，并始終擔任班級團支書記一職直到初中畢業(yè)。

__年_月_日，我在_市_高中開始我的高中生涯。高中的學習是緊張的，三年一晃就過去了;高中的生活是單調的，容不得太多的插曲;高中更像是個十字路口，人們選擇的方向各不相同。在高中的時候總是覺得被老師管得很煩，現(xiàn)在想來，被老師管著也是一種幸福，起碼老師是愛你的，是想讓你朝著好的方向發(fā)展的。高中的三年里，我認真學習，以輕松的心態(tài)參加了高考。

__年_月，我收到了_省_大學的錄取通知書。告別了父母、朋友和深愛的家鄉(xiāng)，我于__年_月來到了_學校，以全新的姿態(tài)開始了自己的大學生活。在我剛考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅途。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

一、政治思想方面

我注重提高自己的政治修養(yǎng)，注重改造自己的世界觀、人生觀，正確樹立自己的價值觀。學習刻苦努力，工作認真負責，積極肯干，服從安排，尊師愛友，團結同學，具有較強的工作事業(yè)心和高度負責的政治責任感。在校期間，學習成績優(yōu)秀，社會實踐能力突出，得到了學校領導以及同學的一致贊譽。

二、學習生活情況

在學習上，我虛心好問，刻苦努力，勤奮好學，基本理論扎實，學習成績在班級名列前茅。大一期間就已通過國家四級秘書職業(yè)資格證。熟練掌握辦公軟件操作，熟悉公文寫作。為人踏實，積極肯干，有較強的組織能力和工作能力，在學校組織的各項社會實踐活動中，都表現(xiàn)突出。

在生活上，我生活樸素，勤儉節(jié)約，自主能力較強。在校期間，連續(xù)兩年參加學校組織的勤工儉學活動，并于課余積極接受兼職鍛煉。通過各項活動的鍛煉，既為家庭減輕了生活負擔，也充分鍛煉了自己吃苦耐勞、獨立自主的能力。在與人相處方面，我謙虛熱忱，樂于助人，尊敬師長，關心同學，與同學互敬互愛，共同進步。具有敏學好問、刻苦努力、默默奉獻、埋頭苦干的實干精神。

“工欲善其事，必先利其器”。大學三年，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

如今，我已經(jīng)成從新生成為了一名畢業(yè)生，一步步走來，有時感覺很忙很累，但我相信付出與回報是成正比的。大學生活使我提高了自學能力和對新事物的接受能力，工作的同時，自己的閱歷在慢慢增加，能力在慢慢提高，綜合素質也有明顯的提高，對于集體和團隊有了更深層次的理解。與我所收獲的這些相比，過程中的那些忙和累已經(jīng)微不足道了。

馬上就要離開大學校園了，心中有絲絲不舍，但是人總是要前進的。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，但是我不會屈于任何事的，我會繼續(xù)努力學習其他知識，“敢于創(chuàng)新，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求。大學培養(yǎng)的是一種思維方式和學習方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”，因此我將在今后的工作中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗，提高自己的工作能力。每個人都應該有自己的定位，有了定位才能有正確的目標，然后再帶著滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏。我會把畢業(yè)當做對過去的一個結束，更會把它當成是未來的開始。作為即將踏入社會征途的泱泱學子，我滿懷熱情與追求，期待一份契機與成功。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰(zhàn)!

以上就是我的個人自傳的相關材料，希望你能喜歡。

篇7：大學生個人自傳

我叫_，男，漢族，19_年10月8日出生于_省_的一個農民家庭。現(xiàn)就讀于_省_大學法律系。

父母親均為農民。父親高中畢業(yè)由于家境原因,沒有繼續(xù)深造，而是在村中辦起的自己的工廠。母親家境貧寒,因而于初中畢業(yè)后輟學理家務農。

父母親吃夠了沒有知識的苦,便把希望寄托在我等弟弟身上。現(xiàn)弟弟就讀于_工程大學。

自從_年2月初進學堂,我一直嚴格要求自己,到高中畢業(yè)時為止,每學年，我都被評為“三好學生”。這是動力，吸引力。

_年2月，我在村辦幼兒園上學，擔任班長一職，積極配合老師帶領同學開展 一些活動，并在上學放學路上極力為同學們的安全著想。或許在那個時候，我就覺得既然老師信任我，那么我就決不可以辜負她的期望，細心認真的幫助每一位同學。小學期間，一年級我是學習委員，二、三年級我是班長。在此期間，老師不在的時候，我儼然就是一位正牌的小老師。現(xiàn)在想來，或許，應該從那個時候開始，我就習慣了嚴格要求自己，要讓自己盡量做的完美，希望自己在別人的眼里是一個可以說話，有思想的人。

很快，由于村里只有小學一年級到四年級，于是，于_年9月，我轉入淮鎮(zhèn)北街村完小讀完了我剩下的小學五、六年級。在那一段時間里，我擔任了衛(wèi)生委員，一個或許不是那么顯眼的職務，但我卻干的那么認真!每天，當我看到干凈明朗的校園，我便會覺得陽光明媚!而當偶然的一次值日生忘了的時候，我便會自己拿起掃把送同學一個干凈的游樂場。那個時候，我知道了，能夠看到別人笑也是一種美好的感覺，因為其實在那一瞬間，我知道了自己存在的價值。

時光易逝。昨天我還在思考初中生活的豐富多彩，今天我已身臨其境。就這樣的那個金秋季節(jié)，我邁進了淮鎮(zhèn)中學的大門。在那里，為了那一句“你的路，就是進一中，然后上名牌大學”，我一直努力著，因為我同樣不想辜負了那個愛我如自己子女的數(shù)學老師的殷切希望。初一、初二，我擔任班里的語文課代表，以及數(shù)學課代表;初三，我則是化學課代表，數(shù)學課代表。在擔任這些課代表期間，我盡職盡責的工作著，及時向老師反映同學們的愿望，及時告訴同學老師的要求。在這三年的過程中，我在班里樹立了自己的威望，因為我的表現(xiàn)贏得了同學們的信任。

三年一過，我如愿以償考進了三中——那個我們那塊小地方最出名的學校。名校或許真的有名校的風采，寬敞的校園，空氣中洋溢著濃濃的學習氣息，都時刻在提醒著我要牢記我的目標。平淡而真實的生活使我逐步懂得自我。高中時，當面對的是沉重的學習任務，我充分調動我的積極性，擬訂了一套學習計劃，我沒有忘記我的至愛——書。我讀名著，看歷史，閱現(xiàn)實。我讀完了《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《亂世佳人》、《童年》、《我的大學》、《母親》等名著。從這些書中，我讓自己變的睿智，讓自己的思想得到沉淀，我不再漂浮，因為我有了出發(fā)點，支撐點。

_年我來到了_省_大學法律系，一個有著悠久歷史的法律院校。在大一的時候我加入了中國青年志愿者組織，認真的參加組織的每一次公益活動。在認真學習法律的同時我還學習了二級visual fo_pro)語言程序設計。在暑假期間我還學習了網(wǎng)頁制作，并給我父親的公司設計的主頁。

_年我向黨遞交了申請書，現(xiàn)在已經(jīng)是一名積極分子。我一定會用我的行動 來證明現(xiàn)在的我。作為二十一世紀的大學生,我很明確的知道自己肩負的責任，我亦很明白明天對我們的厚望及呼喚，我不敢忘記，當我離家求學之時父母對我的反復叮嚀,我沒有忘記,我所追求的黨對我的期望和要求。而我自認為，在每一份的匯報中，我都會脫殼而出一個新的我，而在此之后，我又會在不斷的思考中成就一個更加完美的我。我始終堅信的就是，無論如何，完善的性格是我一生的追求。人無完人，但只要我可以做得更好，只要我可以凡事先為別人著想，只要我在每一個細節(jié)上都可以站在群眾的立場上，我就可以在不斷的磨練中成就一個新的我。

_年在我們的模擬實習期間我有幸被選為我們班的第四小組組長，在人組長期間我即使傳達老師布置給我們的任務，協(xié)調每一位組員之間的工作。并成功了開了四次庭。其中的一個模擬法庭還獲的了優(yōu)秀獎，并產生了一名優(yōu)秀法官。這次模擬實習使我的組織領導能力上升了一個層次，并得到了老師的高度評價。

三年豐富多彩的大學生活即將結束，舍不得的人簡直太多了。舍不得所有曾經(jīng)關心幫助過我的老師、同學;舍不得所有曾經(jīng)在我背后支持過我的朋友們;更舍不得4號樓126的和我朝夕相處四年的兄弟們，是他們給予了我最大的關心和支持，是他們讓我在遠離家鄉(xiāng)的城市感受到了家的溫暖。真心地祝愿她們早日實現(xiàn)自己的理想!

篇8：大學生個人自傳

本人肖xx，男，漢族，19xx年3月初一出生于湖x省xx市祁x縣xxx一個普通的農民家庭。于20xx年7月23進入湘潭xx集團的寬厚板廠工作。

父母均為農民，母親由于家庭原因高中畢業(yè)，沒有繼續(xù)深造。父親初中畢業(yè)。弟弟現(xiàn)在在一所學校學習軟件，奶奶現(xiàn)在在家務農。

19xx年9月我在我們村的老屋塘小學幼兒園上學，在校期間沒有擔當什么職務，只是當了數(shù)學課代表，數(shù)學成績比較突出。與同學們的關系都還算可以，在老師眼里是一個老實聽話的好學生，唯一一次在小學自認為表現(xiàn)還可以的就是得了全鄉(xiāng)第一名，學校發(fā)了三個獎狀給我，讓我至今記憶猶新。到小學畢業(yè)的時候以為自己會以很好的成績被縣城的中學錄取，可是發(fā)現(xiàn)得了芝麻丟了西瓜數(shù)學成績學好了，語文成績卻學的一塌糊涂，當然是比較而言。最后以一般的成績于19xx年9月進入了我們鄉(xiāng)的中學馬杜橋中學就讀，在初二第二學期以前成績在班上就是個10多名多一點，表現(xiàn)也是老實聽話，在老師眼里是個聽話的乖學生。在班上擔當外語的課代表，外語成績依然還是不怎么好。

直到初二第二學期開始，一個很多的同桌一起努力奮斗，通過一學期的努力，終于在期中考試的時候得了班上的第一名，全校的第三名，我同桌的成績也就在我后面一點點，也就那時改變我整個人的想法，心態(tài)，覺得自己已經(jīng)走進了一個好學生的行列。當然也是通過自己的付出才得到的，讓我有很深的感受。也就在那一年我加入中國共產黨的共青團并憑著優(yōu)異的表現(xiàn)得了優(yōu)秀共青團員的稱號。后來在初三的時候由于自己的驕傲和松懈最終沒有考取縣里的省重點中學，覺得比較遺憾，進了市重點就讀。也就是在20xx年的9月進入了縣城的市重點中學育閑中學就讀，在就那個時候，才發(fā)現(xiàn)外面的世界有多大，發(fā)現(xiàn)比自己強的人不知道有多少，發(fā)現(xiàn)了自己跟別人的差距，第一學期表現(xiàn)只能以差來形容，在全班排在40多名第一考試，全班80多個學生，讓我心里很不是滋味，覺得自己就有那么差么，讓后通過整整一學期的努力，才趕到班上前10名以內，感受就是原來的基礎就是比人差，但是通過自己的努力還是可以趕上來的。也就在高二的時候學會了踢足球，通過自己一個多的努力，最后進入了校足球隊，高中的其他的業(yè)余生活很多時間都花在踢球上面了，也認識了很多朋友，很鍛煉了自己，學習到了很多。

20xx年6月份參加高考，由于那年的高考是歷史上最難的一次，而我根本一下子沒適應過來，落榜了。也就是在20xx年的8月份進入到縣公立的復讀學校鼎興中學復讀，那是被我們稱作鼎大，也就是鼎興大學的意思，也就是說了，進入那里基本上考上大學是沒什么問題的。那年我?guī)е林氐母呖悸浒竦膲毫M入的那里學習，才知道為什么那里被稱做鼎大了，在那里一天你除了學習還是學習，不管你什么時時候到教室都能看見同學在認真的做題目，讓人有很大的壓力，也讓我經(jīng)常失眠。終于在20xx年的6月份結束了復讀生涯。也就在20xx年9月份進入了湖南科技大學讀書，實現(xiàn)了自己的大學夢，在大學里面，我對生活充滿了信心，在學好專業(yè)的同時，也積極參與了各種社團和活動。

這其中有在剛進入大學就通過自己的表現(xiàn)進入了信息與電氣工程學院的院足球隊，也就在大二的時候加入了學校的電子俱樂部，在那里面學到了很多的動手的能力，讓我把學的付諸于實踐。在大三的那年我跟我們專業(yè)的一個老師在試驗室做項目和學習軟件主要有Protel等，并在大三第一學期通過英語四級，20xx年7月9日報到于培訓至今，一直以積極的工作狀態(tài)參與到學習與教學當中，在其中還組織策劃了一個節(jié)目，認識和接觸了很多的朋友，培訓真的讓我受益匪淺。現(xiàn)在培訓即將結束，我也將以更加積極的生活態(tài)度投入到工作當中去，努力克服自己的一些以前在學校學習的小問題，爭取做一名優(yōu)秀的湘鋼工人。

篇9：大學生個人自傳

尊敬的黨組織：

我叫XXX，19xx年xx月xx日出生于xx市的一個農民家庭，母親是一名農民，哥哥是教師，就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特成長環(huán)境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。

20xx年加入共青團組織，并于20xx年底遞交了入黨申請書，現(xiàn)在就讀于物理電子工程學院xx級物理學xx班。我志愿加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目標是實現(xiàn)共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。

下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程：

剛遞交入黨申請書時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學說自己不要求進步，于是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從黨員父親那里抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，盡管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態(tài)度。后來到高中畢業(yè)前夕，看到有的同學入了黨，在同學中有一定的威望，羨慕不已，于是自己趕緊寫了幾份思想?yún)R報，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現(xiàn)。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現(xiàn)象，希望自己能加入到黨組織，做一名優(yōu)秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現(xiàn)在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰(zhàn)士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數(shù)蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經(jīng)過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產生的入黨動機，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日里，我最喜歡同父親探討我的思想動態(tài)，因為他不僅是最了解我的人，而且是個老黨員。他對我反復地轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。

作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想，并積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發(fā)展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。最近我們一直在學習黨的十七次代表大會的相關政策與精神，學習黨在新世紀，新形勢下的方針。金融風暴發(fā)生后，黨中央駕御全局，靈活應對，解決了一系列戰(zhàn)略性課題。展望未來，隨著改革的進一步深化，發(fā)展和穩(wěn)定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發(fā)展，需要人才。作為一名石大人，作為一名入黨積極分子，我要踏實地，一步一個臺階地向黨靠攏，刻苦學習，努力攀登。

篇10：大學生個人自傳

我1937年生于云南省臨滄縣,男,漢族。1958年畢業(yè)于云南省昆明農業(yè)學校農學專業(yè)。 現(xiàn)為玉溪地區(qū)農業(yè)科學研究所小麥研究室主任、高級農藝師、中國農學會會員、云南省作物學會理事,享受國務院特殊津貼。

參加工作以來,刻苦鉆研業(yè)務,自學完成大學主要相關專業(yè)課程。 三十七年堅持理論聯(lián)系實際,長期扎根農村和邊遠山區(qū), 在困難艱苦的條件下,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地進行農業(yè)科技的試驗示范、推廣工作,并主持和親自執(zhí)行小麥育種、地麥種植制度改革等重點科研項目和課題。1969～1979年在新平哀牢山工作期間,進行桔桿還地、增施有機肥固定耕地的試驗、示范,解決了“刀耕火種、廣種薄收、水土流失嚴重”的問題,促進了山區(qū)糧食的穩(wěn)產高產。與此同時,針對山區(qū)有豐富的腐植土資源,對腐植土進行開發(fā)利用 ,研制成功腐銨、腐磷等多種腐肥,并采取就地取料、就地制作、就地施用,解決了山區(qū)“買肥難、運肥難、施肥難”的問題, 在大面積生產上取得了明顯的增產效果。我自1982年主持小麥育種課題以來,先后育成興杞1號、興杞2號、興杞1一4、“8334”、“283”等優(yōu)良品種,累計推廣面積達30 萬余畝 , 增產糧食6500萬余千克。其中“8334”良種成果被收入《中國科技成果大全》。 自己十分重視深入生產實際,虛心向老農請教學習,在廣泛調查研究的基礎上,針對常規(guī)地麥經(jīng)常受干旱、霜凍、高溫逼熟致使單產低而不穩(wěn)的問題,于1986年,創(chuàng)造性地提出“地麥改制”試驗研究,通過改品種、改播期和栽培技術的“三改”措施,把常規(guī)地麥的生育期縮短、前移, 充分利用秋末冬初濕潤半濕潤和溫暖光足的氣候資源,變時段氣候優(yōu)勢為產量優(yōu)勢,獲得產量、收益翻番的顯著效果,解決了地麥生產上長期存在的產量低而不穩(wěn)的老、大、難問題。該成果在“七五”初,在全省累計應用推廣面積達260萬余畝,增產糧食1.37億余千克,被收入《中國科技成果大全》、《中國實用科技大辭典》、《中國經(jīng)濟文庫》。1993年又用自己育成的高產胖市÷罅賈?ldquo;283”,創(chuàng)造滇中地區(qū)田麥單產789.27千克的歷史最高紀錄。自己先后榮獲省部級科技進步獎三項,地廳級科技進步獎和技術改進獎七項,縣處級科技進步和技術改進獎三項; 發(fā)表的主要論文和科普文章66篇,其中國家級刊物采用的11篇。1990年被評為玉溪地區(qū)有突出貢獻的優(yōu)秀專業(yè)技術人才,1993年被聯(lián)合國中國國家分部授于《發(fā)明創(chuàng)造科技之星》的光榮稱號。

至今,我并不滿足于現(xiàn)狀,嚴格要求自己,認真總結經(jīng)驗教訓,不斷吸收新的信息,更新知識,更新觀念,積極進取,開拓創(chuàng)新,力爭為發(fā)展“兩高一優(yōu)”農業(yè)和市場經(jīng)濟作出新的貢獻。

篇11：大學生個人自傳

本人xxx，性別女，漢族人，于1988年8月6日出生于天津，籍貫天津。本人于1995年至XX年在天津河北區(qū)第一中心小學就讀，后升入天津市雙建中學，XX年從該校畢業(yè)，以優(yōu)異成績考入天津市第十四中學，XX年順利通過高考，被天津財經(jīng)大學財政系錄取，現(xiàn)在攻讀本科學士學位。主修專業(yè)財政學，輔修專業(yè)國際會計學。

我出生在一個普通的家庭，父親是一名普通的干部，工作兢兢業(yè)業(yè)，母親是一名普通的工人，工作勤勤懇懇。父母雖然沒有接受過高等教育，但是他們都有著較高的思想覺悟，為我創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境，他們從小就教育我長大以后一定要成為一名對社會，對國家有突出貢獻的人。也就是這時候，我知道了中國共產黨，是中國共產黨為我們營造了今天的幸福生活。深處于和平年代的我，雖然沒有經(jīng)歷過那戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，但我深知今天的幸福生活是無數(shù)老一輩無產階級革命先烈用鮮血與生命換來的，是來之不易的。

我是一名從小到大都很聽話的人，在家里也是聽父母長輩的話，在學校里也是一直在聽老師的話，從來沒有參與過打架斗毆，和同學的關系一直處的很好，一直沒有令父母感到擔心過，這是我一直以來不斷進步的成果，也是從小養(yǎng)下的良好習慣!

1995年9月，我正式成為天津市河北區(qū)第一中心小學的一名小學生。從此我從幼稚頑童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路關鍵的第一步。在那里受到很正規(guī)的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志好好學習，天天向上，尊敬師長，愛護同學，熱愛勞動，積極向上，努力成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。通過努力，我的表現(xiàn)得到了老師與同學的認可，成為班內第一批少先隊員。我知道，成為一名少先隊員，胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，這不光是一種榮譽，更是一種責任，她時刻督促我要不驕不躁，再接再厲。小學三年級至六年級，我一直擔任班內的班長和大隊委，這讓我感到自己肩上的擔子更重了，無論是學習還是工作，我都時時刻刻嚴格要求自己，刻苦學習，全心全意為同學和老師服務，成為同學心中學習的榜樣，成為老師得力的小幫手。也因此在小學連續(xù)六年被評為校區(qū)級三好學生。小學六年的生活，為我日后的學習和工作打下了堅實的基礎，更讓我懂得了每一點進步，每一次成功都是要用辛勤的汗水換來的，要認認真真學習，踏踏實實工作，老老實實作人的道理。

XX年9月，我順利考入天津市雙建中學。在這個陌生的環(huán)境里，為了不辜負父母的期望和自己曾經(jīng)的努力，我更加嚴格要求自己，學習上，一絲不茍，學習成績名列前茅。在充分掌握老師課堂上講解的知識外，我還不斷拓展自己的知識面，在這過程中，我了解到在我國，我們的執(zhí)政黨——中國共產黨無疑是最光榮最偉大的領導者，我們應該在思想上緊跟黨的步伐。而中國共產主義青年團是中國共產黨的后備軍和中國先進青年的群眾組織，因此加入共青團成為了思想要求進步的青年的必然選擇。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受組織的教育和培養(yǎng)。初一我便向團組織遞交了入團申請書。通過扎扎實實地努力，初二時就成為一名光榮的共青團員。站在團旗下，舉起右手莊嚴宣誓，那字字重于千斤的誓詞便深深地烙印在我的腦海中。我暗下決心：一定要好好學習，德才兼?zhèn)洌诟鞣矫娑计鸬侥７稁ь^作用，把自己培養(yǎng)成一名跨世紀的社會主義建設者和接班人，為祖國的明天貢獻自己的一份力量。就是這樣不斷地激勵自己，最終以優(yōu)異的成績被天津市第十四中學錄取。

XX年9月，我在天津市第十四中學開始了我的高中生活。在這里，我始終沒有忘記學生的本職–學習，入校時就給自己制定了較高的目標，畢業(yè)后一定要考上一所重點大學。這個目標猶如我高中生活的導航燈，時刻指引著我向著目標前進。高二文理分班，我憑借自己優(yōu)秀的文科成績進入文科班。在這個強手如云的文科班，學習上競爭的壓力也隨之加大許多。在歷史課上，我知道了中國共產黨是如何誕生，如何從不成熟逐漸走向成熟，如何從生死的邊緣走向輝煌，如何從左傾道路上走向富強之路。從一九二一年到一九四九年，中國共產黨領導中國人民進行了艱苦卓越的斗爭，推翻了帝國主義，封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，建立了中華人民共和國。建國以后，中國共產黨作為執(zhí)政黨，領導全國各族人民維護了國家的獨立和安全，成功地實現(xiàn)了從新民主主義到社會主義的轉變，開展了有計劃的大規(guī)模的社會主義建設，使中國的經(jīng)濟文化事業(yè)獲得了歷史上從未有過的巨大發(fā)展。政治課上，學習了xx在XX年初提出的“三個代表”重要思想。以xx同志為核心的黨的第三代領導集體，順應時代潮流，緊扣時代脈搏，從根本上進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨、怎樣建設黨的根本問題，提出了“三個代表”重要思想：中國共產黨代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。“三個代表”重要思想的是立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。黨的十六大通過的新黨章明確把“三個代表”重要思想，同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道，確立為黨必須長期堅持的指導思想。在中國共產黨的帶領下，中國正沿著一條有中國特色的社會主義道路，進行著改革開放，向著更高更強的方向發(fā)展。了解到這些后，我在學習上，工作上，生活上和思想上都更加嚴格要求自己，雖然還不是一名黨員，卻始終愿意用黨員的標準來嚴格要求自己。我在學習上始終名列前茅，在班內擔任團支部書記和生活委員兩個職務，先后兩次被評為優(yōu)秀團員和校級三好學生。在高三學業(yè)繁重的日子里，就是共產主義的信仰支撐著我熬過一個又一個日日夜夜。終于，我以優(yōu)異的高考成績被天津財經(jīng)大學這所以務實聞名的高等學府錄取。

XX年9月，我懷著對大學美好生活的向往跨入了天津財經(jīng)大學的校門。進入大學后，我最先接觸到的就是學生黨員，他們踏實認真的學習態(tài)度，謙虛謹慎的工作態(tài)度，積極向上的生活態(tài)度都深深地感染了我，這更堅定了我積極向黨組織靠攏的決心。大一時，我便上交了第一份入黨申請書。通過初級黨課和業(yè)余黨校的學習，我對黨又有了進一步的認識，對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員，與此同時，我還認真學習了十六大的報告，學習了新黨章，深刻地了解到十六大是我們黨在新世紀召開的第一次黨的代表大會，也是我國進入全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化新的發(fā)展階段召開的一次十分重要的大會。大會高舉鄧小平理論偉大旗幟, 全面貫徹“三個代表”重要思想, 繼往開來, 與時俱進, 全面建設小康社會, 加快推進社會主義現(xiàn)代化, 為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗。大會的這一主題深刻闡明了我們黨在新世紀舉什么旗，走什么路，實現(xiàn)什么目標等重大問題。在學習中，我認識到十六大報告的全部內容都是圍繞十六大精神展開的，學習貫徹十六大精神，首先要抓住學習貫徹“三個代表”這個中心環(huán)節(jié)，全面領會“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質，牢牢把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求，進一步增強貫徹落實“三個代表” 重要思想的自覺性和堅定性。 “三個代表”重要思想是十六大報告的靈魂和主線，是全黨智慧的結晶，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器，是黨必須長期堅持的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化，也對黨和國家的工作提出了新要求。通過學習，我認識到作為一個入黨積極分子要通過學習把黨的十六大精神貫徹落實到自己的學習、生活中，我定期向黨組織遞交思想?yún)R報，隨時向黨組織匯報自己的思想動態(tài)，隨時與黨保持緊密聯(lián)，不斷地完善自己，保證自己沿著正確的目標和方向前進，不斷地端正自己的入黨動機，樹立全心全意為人民服務的精神，不斷提高思想政治覺悟，并能夠在學習、工作、生活等各個方面為其他同學做表率，起到先鋒模范帶頭作用。身為學生干部，我樂于為同學服務，每當同學遇到困難，我都會及時熱心幫助，對同學的要求也是有求必應，因為我知道善待別人就是善待自己。也因此在班內享有較高的威信，大一時獲得優(yōu)秀團員的稱號，并成為班內首批入黨積極分子。

篇12：大學生個人自傳

當然，在不斷完善自己，保持熱愛生活，熱情活潑，積極向上，愛好廣泛，有責任心，富于創(chuàng)造力和想象力，善于團隊合作，樂于助人，善于聽取他人建議這些優(yōu)點的同時，也應看到自身的不足，很多時候做事不夠踏實細心，在今后的學習生活中，我會努力改正自己的缺點與不足，爭取成為一名既活潑開朗又不失踏實穩(wěn)重，符合黨員要求的大學生。“黨員”這個崇高的稱號，不僅僅是一種榮譽，從根本上說，它更意味著是一種責任和使命。我們所處的是一個變革的時代，我們這一代又是繼往開來的一代，肩負著祖國和人民的重托，建設強大的國家的任務落在了我們的肩上。要擔起如此的重任，就必須學好每一門功課，掌握牢固的基礎知識，用過硬的本領，過硬的素質來迎接未來的挑戰(zhàn)。

曾經(jīng)的輝煌只能代表過去，它連同昨天一起定格在了我們的記憶中，未來的美好還要靠自己的雙手去創(chuàng)造。面對新的征程，我相信自己會一如既往，發(fā)奮圖強，自始至終以黨員的標準嚴格要求自己。我向黨組織靠攏，就是要在黨的領導下，努力學習，發(fā)奮工作，接受黨的教育和培養(yǎng)，將自己的一生毫無保留地交給黨，獻身于共產主義偉大事業(yè)!

回顧自己成長的歷程，我每一步成績的取得，都是黨和人民教育的結果，是同志們幫助的結果。作為一名大學生，一名即將跨入黨組織大門的一分子，我感到肩上擔子更重，責任更大了。一方面要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，不斷轉變工作作風，積極為人民服務，為社會主義服務。另一方面要努力學習科學文化知識和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領和水平，努力成為德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)的建設者和合格的接班人。

篇13：大學生個人自傳

我叫xx，男，漢族，1984年10月8日出生于湖北省武漢的一個農民家庭。現(xiàn)就讀于湖北省武漢大學法律系。

父母親均為農民。父親高中畢業(yè)由于家境原因，沒有繼續(xù)深造，而是在村中辦起的自我的工廠。母親家境貧寒，因而于初中畢業(yè)后輟學理家務農。

父母親吃夠了沒有知識的苦，便把期望寄托在我等弟弟身上。現(xiàn)弟弟就讀于河北工程大學。

自從1990年2月初進學堂，我一向嚴格要求自我，到高中畢業(yè)時為止，每學年，我都被評為“三好學生”。這是動力，吸引力。

1991年2月，我在村辦幼兒園上學，擔任班長一職，用心配合教師帶領同學開展一些活動，并在上學放學路上極力為同學們的安全著想。或許在那個時候，我就覺得既然教師信任我，那么我就決不能夠辜負她的期望，細心認真的幫忙每一位同學。小學期間，一年級我是學習委員，二、三年級我是班長。在此期間，教師不在的時候，我儼然就是一位正牌的小教師。此刻想來，或許，就應從那個時候開始，我就習慣了嚴格要求自我，要讓自我盡量做的完美，期望自我在別人的眼里是一個能夠說話，有思想的人。

很快，由于村里僅有小學一年級到四年級，于是，于1994年9月，我轉入淮鎮(zhèn)北街村完小讀完了我剩下的小學五、六年級。在那一段時光里，我擔任了衛(wèi)生委員，一個或許不是那么顯眼的職務，但我卻干的那么認真！每一天，當我看到干凈明朗的學校，我便會覺得陽光明媚！而當偶然的一次值日生忘了的時候，我便會自我拿起掃把送同學一個干凈的游樂場。那個時候，我明白了，能夠看到別人笑也是一種完美的感覺，因為其實在那一瞬間，我明白了自我存在的價值。散文閱讀：

時光易逝。昨日我還在思考初中生活的豐富多彩，這天我已身臨其境。就這樣的那個金秋季節(jié)，我邁進了淮鎮(zhèn)中學的大門。在那里，為了那一句“你的路，就是進一中，然后上名牌大學”，我一向努力著，因為我同樣不想辜負了那個愛我如自我子女的數(shù)學教師的殷切期望。初一、初二，我擔任班里的語文課代表，以及數(shù)學課代表；初三，我則是化學課代表，數(shù)學課代表。在擔任這些課代表期間，我盡職盡責的工作著，及時向教師反映同學們的愿望，及時告訴同學教師的要求。在這三年的過程中，我在班里樹立了自我的威望，因為我的表現(xiàn)贏得了同學們的信任。

三年一過，我如愿以償考進了三中——那個我們那塊小地方最出名的學校。名校或許真的有名校的風采，寬敞的學校，空氣中洋溢著濃濃的學習氣息，都時刻在提醒著我要牢記我的目標。平淡而真實的生活使我逐步懂得自我。高中時，當應對的是沉重的學習任務，我充分調動我的用心性，擬訂了一套學習計劃，我沒有忘記我的至愛——書。我讀名著，看歷史，閱現(xiàn)實。我讀完了《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《亂世佳人》、《童年》、《我的大學》、《母親》等名著。從這些書中，我讓自我變的睿智，讓自我的思想得到沉淀，我不再漂浮，因為我有了出發(fā)點，支撐點。

XX年我來到了湖北省武漢大學法律系，一個有著悠久歷史的法律院校。在大一的時候我加入了中國青年志愿者組織，認真的參加組織的每一次公益活動。在認真學習法律的同時我還學習了二級visualfoxpro)語言程序設計。在暑假期間我還學習了網(wǎng)頁制作，并給我父親的公司設計的主頁。

XX年我向黨遞交了申請書，此刻已經(jīng)是一名用心分子。我必須會用我的行動來證明此刻的我。作為二十一世紀的大學生，我很明確的明白自我肩負的職責，我亦很明白明天對我們的厚望及呼喚，我不敢忘記，當我離家求學之時父母對我的反復叮嚀，我沒有忘記，我所追求的黨對我的期望和要求。而我自認為，在每一份的思想?yún)R報中，我都會脫殼而出一個新的我，而在此之后，我又會在不斷的思考中成就一個更加完美的我。我始終堅信的就是，無論如何，完善的性格是我一生的追求。人無完人，但只要我能夠做得更好，只要我能夠凡事先為別人著想，只要我在每一個細節(jié)上都能夠站在群眾的立場上，我就能夠在不斷的磨練中成就一個新的我。

XX年在我們的模擬實習期間我有幸被選為我們班的第四小組組長，在人組長期間我即使傳達教師布置給我們的任務，協(xié)調每一位組員之間的工作。并成功了開了四次庭。其中的一個模擬法庭還獲的了優(yōu)秀獎，并產生了一名優(yōu)秀法官。這次模擬實習使我的組織領導潛力上升了一個層次，并得到了教師的高度評價。

三年豐富多彩的大學生活即將結束，舍不得的人簡直太多了。舍不得所有以前關心幫忙過我的教師、同學；舍不得所有以前在我背后支持過我的朋友們；更舍不得4號樓126的和我朝夕相處四年的兄弟們，是他們給予了我最大的關心和支持，是他們讓我在遠離家鄉(xiāng)的城市感受到了家的溫暖。真心地祝愿她們早日實現(xiàn)自我的夢想！

篇14：大學生個人自傳

我叫胡xx，是xx職業(yè)技術學院機械工程系數(shù)控技術專業(yè)的學生，1987年6月22日出生于河南省義馬市的一個普通家庭。現(xiàn)住義馬市躍進礦家屬樓區(qū)。父親胡進才，原義馬市礦務局躍進礦福利隊職工，2000年因工傷退休，現(xiàn)無業(yè)在家，身體狀況一般；母親陳春枝，原任義馬市服裝廠和皮革廠會計。1998年，廠商破產，母親失業(yè)，之后開始經(jīng)營服裝生意。他們都是愛國愛黨的群眾。弟弟胡宇，政治面貌為團員，現(xiàn)就讀于河南升洛陽市新安縣第一高級中學，并將于2009年6月參加高考。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長，我是沐浴著黨的陽光隨著祖國的不斷繁榮和富強成長起來的。特定的生活年代和成長環(huán)境使我對…..有了由淺至深的認識，并逐步構成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。

一九九四年九月我剛滿七歲就上了躍進礦子弟小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步。在學校，教師教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，僅有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記教師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。學校的教育，不僅僅使我學到了文化知識，并且初步了解了我國悠久的歷史和國情。初步理解了共產主義思想教育，伴隨著“我們是共產主義接班人……”這首優(yōu)美的少年先鋒隊隊歌，1995年，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先先鋒隊。我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，必須要更加提高，將來還要向團組織靠攏。

從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一向名列前茅，每學期都被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長提高必須靠近團組織，主動理解團組織的教育和培養(yǎng)，并刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優(yōu)秀。在教師的幫忙下，和同學們一齊勤奮學習進取參加學校的各項有益的活動，以優(yōu)異的成績讀完了小學。

一九九八年九月，我升入初級中學，從課堂上的學習思想政治課程的過程中，心中很明顯的感受到思想對一個人的重要性，不再像小學時所講的三字經(jīng)那樣單純。從此我時時處處嚴格要求自我，在各方面起模范帶頭作用。我自覺理解馬列主義毛澤東思想教育，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅僅豐富了同學們的業(yè)余文化生活，并且使全班同學緊密地團結在一齊，共同提高。在一九九九年九月，我轉入義馬市礦務局第三中學，由于學校規(guī)定不讓升級，所以，我繼續(xù)就讀初一年級，在課堂上，我更加努力學習知識，學習成績總堅持在班級前三名。但到了初二年級，我的成績有所下滑，原因是有些貪玩，但經(jīng)過教師和父母從學習和生活，包括思想上的教育，我認識到了自我的嚴重錯誤，于是開始繼續(xù)努力學習，迎頭趕上，成績有了明顯的提升，我始終記得教師對我的贊許和父母臉上的笑容，這成為我學習上的動力。

在初中這段特殊的時期，一個人在這一階段的思想及各方面的可塑性都是很強的，于是，在學校組織的各類思想教育活動中，我都進取參加，那時我記得學校掛起學習黨的十五大的橫幅，內心的想法也逐漸成熟，從一點一滴的小事中不斷鍛煉自我，使自我成長起來。我的初中階段是四年，在初四年級的時候，我迎來了我學生生涯中一次很重要也很順理成章的選擇，因為選項僅有一個——升入高中時代。那時的思想就是要懂得好好學習，對得起自我，對的起父母。同樣對得起教師們的辛苦老動。同時，我還沒有忘記更加提高，進取向團組織靠攏，雖然那時面臨初中畢業(yè)和升學壓力，但我還是很進取的理解團組織的考驗，經(jīng)過組織的幫忙和自我的努力，于2003年5月，我光榮地加入了中國共產主義青年團。在學校組織的宣誓活動中，心中感受到一種高漲的熱潮，我清晰的懂得，中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是…..的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：必須要好好學習，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自我培養(yǎng)成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自我的全部力量。那時，耳畔仿佛有黨的聲音在召喚，心中從此埋下了加入黨組織的種子。

同年6月，在中招考試中，我以優(yōu)異的成績考入洛陽市新安縣第一高級中學，從此告別了天真爛漫的童年、少年，成長為青年了。我永遠都忘不了父母幫我拿著行李，送我到新學校的那一天，學校門口張貼的高考光榮榜使我內心泛起一陣顫動，父母滿懷期待和鼓勵的眼神把我送入了人生關鍵的三年時期。在高中的學校里，我開始體驗無數(shù)個第一次經(jīng)歷，第一次住校，第一次軍訓，第一次踏上塑膠跑道，第一次經(jīng)歷文理分科的學習，第一次間隔一個月回家一次······

高一和高二的生活充滿欣喜，一切都那么新奇，但那時時刻忘不了高考的警鐘，因為那是我人生的一次賭博，知識和分數(shù)顯得那么重要，但由于高三的影子距離當時還是有些許模糊，所以課余的生活還是豐富多彩的，高中三年中我歷任宣傳委員、團支書、宣傳部長等職，在我的周圍有了更加廣闊的天地，思想漸漸地走向成熟。我系統(tǒng)地學習了…..史、《黨章》，對…..有了更進一步的了解，真正明白了…..的性質和她在中國革命和建設中的偉大歷史作用。

時間飛逝而去，轉眼之間，高考的戰(zhàn)場上，我變成了主角，各個方面的壓力蜂擁而至，高考開始變得觸手可及了，繁重的課業(yè)負擔使得每一位同學拼盡全力進行對大學門檻的攻擊，每一天單調無味的生活幾乎泯滅了每位同學的運動細胞。可是，在課間休息時，同學們還是津津有味的討論國家和國際政事。思想同樣跟隨著黨向前提高。

06年6月，我迎來了我的第一次高考，但最終卻以失敗告終，理科綜合成為了我的絆腳石。同年8月，我重整旗鼓，從頭再來，迎接我的第二次戰(zhàn)斗。又是一年艱苦的歷程，但不一樣的是我的心變得沉穩(wěn)了，雖然第二次的戰(zhàn)斗成果不盡如人意，但我問心無愧，因為在這一年的過程中，我努力了，奮斗了。一切都要盡力而為，不管結果怎樣，我都坦然應對。

暑假很快就過去了，可是我很充實，因為我和同學們一齊開辦了初中生學習輔導班，第一次體會到工作的艱辛和掙錢的不易，但一切勞累都抵擋不了我接到錄取通知書那一刻的喜悅。

2007年9月我被錄取到天津輕工職業(yè)技術學院機械工程系數(shù)控技術一班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，這是我一生中最大的轉折點。我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。10月，懷著激動的心境，我向黨組織遞交了入黨申請書，證明自我的夢想和愿望，從此我抱著為共產主義事業(yè)奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自我，我沒有辜負教師和同學的期望，踏踏實實地開展工作，經(jīng)常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。作為學生，要以學為主，雖然工作較多，但我沒有放松學習。我愿意加入…..，為共產主義事業(yè)奮斗終身，并于2007年11月至12月參加了學院第四期團校學習班，并于2008年十一月參加了學院第七期青年業(yè)余黨校的學習，經(jīng)過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名…員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的培養(yǎng)人教師對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在為自我詮釋對黨的認識，是我確

立正確的入黨動機的“必修課”。先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，經(jīng)過自我的學習和思考讓自我的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自我把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有提高，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自我。

長期以來，我都始終以入黨進取分子的身份不斷追求提高。在團體活動中，我都進取參與，和大家進取配合完成團體任務。生活中，團結同學，盡量發(fā)揮自我的作用，作一些力所能及的事情幫忙和關心同學。在學習上，我努力學習，成績優(yōu)秀，獲得了多個榮譽和獎項，并且榮獲2007-2008學年“天津市優(yōu)秀大學生”稱號及2007-2008學年國家獎學金。我還利用業(yè)余時間閱讀了《論…員的修養(yǎng)》，《紅星照耀中國》等書籍和文章，極大地加深了對共產主義理論知識的理解，理論素養(yǎng)得到較大的提升。作為一名入黨進取分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自我的思想，所有這些行動對提高自我的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應當以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的…員。

我活潑自信，進取進取。大一一年的努力，使我成長了許多，在各位優(yōu)秀領導和教師的培養(yǎng)和教導下，大一學年中，不僅僅在學習方面取得了優(yōu)異的成績，同時在品德及素質方面取得了突破，有了很大的提高。自入學以來，一向對自我嚴格要求，時刻明確奮斗目標，并在學習、生活等各方面追求不斷提高與發(fā)展。一年的努力使我收獲很多，也得到了教師和同學們的認可，被評為“十佳優(yōu)秀大學生”等多個榮譽稱號。由于我的努力，分別獲學院一等獎學金和優(yōu)秀大學生等榮譽稱號。我深深懂得，人僅有樹立正確的人生觀，樹立遠大夢想，無止境地追求，才會生活得更有意義。

如今，作為一名即將走出校門的畢業(yè)生，我的心境十分復雜，既有對學校生活的留戀，又有對未來的完美憧憬。過去的一年多時間里，在教師的辛勤培養(yǎng)和教育下，在同學們的熱情幫忙下，使我從一名普通學生成長為一名有夢想、有道德、有職責感的入黨進取分子，在那里我要對所有的教師和同學們說聲：多謝！

記得剛邁入大學校門時，我還稚氣未脫，在接觸到大學生活后，我才發(fā)現(xiàn)大學與中學是完全不一樣的。在教師及高年級學長的幫忙下，我理解了大學的真正含義：大學，意味著我們已經(jīng)不是不諳世事的孩子，我們應當學會獨立思考問題，應當學會合理支配時間，應當充分鍛煉自我在社會中的生存本事，應當樹立自我的人生夢想和生活目標。

轉眼間將近兩年過去了，我時刻進取向黨組織靠攏，平日里及時與輔導員教師溝通，遞交思想?yún)R報。我在院中先后擔任院團委修改部干事及機械工程系學生會宣傳部部長等職。此外，我還進取參加各種活動，在活動中，我得到了充分的鍛煉，辦事本事增強了，自信心也提高了。基于我的日常表現(xiàn)，輔導員教師經(jīng)常同我談心，指出我的缺點和不足，教給我一些工作經(jīng)驗，并且教導我，要想成為一名…員，不單單要工作進取、肯干，并且在思想學習和文化學習上都需要提高。

那時起，我開始注意我身邊的…員，其中有領導，有教師，也有同學。他們?yōu)槿苏保ぷ鞅M職盡責，愛崗敬業(yè)，無論學習、工作還是政治素養(yǎng)樣樣過硬。我發(fā)覺自我同他們的差距還很大，尤其是思想認識方面。于是，我認真學習了黨史、黨章，參加了“鄧小平理論學習班”和“三個代表學習實踐社”的學習。經(jīng)過學習，我的政治理論知識更加豐富了，也使我融入黨組織的愿望更加強烈。學習得越多就越能感覺到自我的不足。就這樣，在學習、提高再學習的不懈努力下，我最終在2008年4月成為了一名入黨進取分子，可我心里感到的卻不僅僅是光榮，還有更多的是職責。

大學的課余生活是豐富多彩的，對于思想方面的教育形式也多彩多樣，在各種宣傳和報道中經(jīng)常有這樣的畫面：孩子們輟學在家干活而仍然渴望求學的眼神；翻不完的大山和一輩子沒有走出過大山的人；看了叫人想哭的黃土和一望無垠的戈壁；信息閉塞的鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至沒有公路；幾個月才能洗一次臉，洗完臉的水還要留著飲用……每每看到這些，我心里都有一種說不出的難過，我想為改變這種面貌而貢獻一份力量，哪怕是一點點微不足道的貢獻。思想就是經(jīng)過類似的教育，從而一次一次的提高。一個人的力量是有限的，僅有我們每個人都行動起來，真心實意地去踐行“奉獻、友愛、互助、提高”的志愿精神，才能讓這艘“巨輪”駛得又快又穩(wěn)！讓我們選擇西部，讓西部因我們而精彩，讓我們的青春在奉獻中閃光！

時光荏苒，白駒過隙，在大二匆匆的日子里，踮腳瞭望已能看到畢業(yè)在招手.從抱著夢想懵懂無知到一路坎坷奔向夢想的彼岸，不知不覺，已過了快兩個春秋.在這段屬于我的”黃金時代”里，我經(jīng)受了各種考驗，有過成功的喜悅，也有過失敗的悲傷，但正是這些，使我一步步接近自我的目標。在學校這個大家庭里，在各級領導以及教師和周圍同學的幫忙下，我真誠地付出著，也歡樂地收獲著。

在學校的近兩年中，我不但學到了豐厚的科學文化知識，使我開闊了視野，也加強了自身的文化修養(yǎng)，領悟到“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”的內涵。并且在學校和學院各級領導，教師和輔導員，各位同學的關心幫忙下，從來到大學時還十分無知的我，變成了今日有著比較豐富生活的我。在這一過程中也使我更加堅定了共產主義信念，作為共產主義青年團的一員，我自始至終堅持著為人民服務的的宗旨和共青團員的宗旨，秉承“修德育能、日見其功”的校訓，努力學習本專業(yè)知識，不斷求實，創(chuàng)新，開拓。這些都是我來到大學學習期間在團組織的關懷幫忙下萌芽的，我此刻唯一需要做的就是繼續(xù)努力學習，探索和創(chuàng)新，繼續(xù)前進，進一步向更高一級的黨組織靠攏。

在思想方面，自進入大學以來，我認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及“三個代表”重要思想，不斷強化自身素質建設。經(jīng)過不斷的學習充實自我，逐步提高自身思想政治素質，進取向黨組織靠攏。在組織的關心和培養(yǎng)下，自我逐步成長，看待問題，分析問題，解決問題的本事不斷得到提升。在思想學習上，認真學習履行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀和“推進社會主義公民道德建設”的四項原則，進取學習十七大會議精神，勤奮努力完善自我，進取向上，做有夢想，有道德，有文化，有紀律的“四有”青年。參加學院第四期團校學習班和第七期青年業(yè)余黨校學習，都取得了結業(yè)證書。在知識學習上，勤奮鉆研，全面吸收各類知識，不斷提高自身的本事，為以后工作以及深造做準備。在組織生活中能以身作則，進取反省自我及開展深刻的自我批評，進取向大家交換思想，互相取長補短，并最終到達共同提高。學習方面，進入大學的將近兩年時間里，我嚴格遵守校紀校規(guī)。上課認真聽講，進取配合教師，碰到不懂的問題，就虛心地向教師或者同學請教，在學好基礎課程的同時，不放松對于專業(yè)課的學習，爭做社會需要的復合型人才，為將來就業(yè)或者繼續(xù)深造打下堅實的基礎。經(jīng)過自我的努力，自我的學習成績一向名列前茅。獲得學院一

等獎學金，2007-2008學年國家獎學金。并且，一向以來進取參加各類活動，勝不驕，敗不餒。并且獲得了學院“十佳優(yōu)秀大學生”和“天津市優(yōu)秀大學生”的榮譽。

工作上，現(xiàn)擔任班級團支部書記及機械系學生會宣傳部部長。在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，充分發(fā)揮自我作為學生干部的優(yōu)勢，及時將同學的最新思想動態(tài)反饋給負責學生工作的教師，當好教師和同學之間溝通的橋梁。進取與班委合作組織開展各種活動。作為一名班干，一向在各方面都嚴格要求自我，時時處處注意自身的形象，不斷加強相關業(yè)務的學習，并不斷總結工作中的經(jīng)驗，能用發(fā)展的眼光解決實際中的問題，能認真完成教師交付的各項工作，嚴于律己，寬以待人。爭取能做到最大限度的為教師分憂，為同學服務。

生活中，作為一名大學生，進取融入團體與大家共同提高。在生活中勤儉節(jié)儉，尊敬師長，團結同學，關愛他人。與同學互幫互助，增進各方面生活經(jīng)驗，豐富自我與他人的人生，努力增添大學生活的各類有益的樂趣。如進取參加班級各類活動，與同學一同出外游玩，在日常生活中碰到陌生人的求助時熱心進取的幫忙，為大學生活增加一幅幅友誼與歡樂的畫面。

“積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”在思想、學習、工作和生活的各方面，我都會努力進取嚴格要求自我，奮發(fā)向上，并且戒驕戒躁，認真務實，一步一個腳印的向前走，在團組織里努力發(fā)揮模范帶頭作用，關心組織的建設，并且進取向黨組織靠攏，為建設有中國特色的社會主義現(xiàn)代化作貢獻。