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2023年理論中心組工作總結(jié) 理論中心組學(xué)習(xí)工作總結(jié)優(yōu)秀6篇

理論中心組學(xué)習(xí)工作總結(jié)優(yōu)秀6篇

2020黨組中心組學(xué)習(xí)總結(jié) 篇一

根據(jù)縣委要求和縣委宣傳部安排,我局黨組中心組理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)貫徹、十八屆四中、五中全會(huì)和縣委全會(huì)精神,按照市委奮起“三次創(chuàng)業(yè)”和縣委加快“四縣建設(shè)”總體要求,圍繞縣委、縣政府的中心工作,結(jié)合食品藥品監(jiān)管工作實(shí)際,進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,不斷提高中心組成員的黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

一、高度重視,堅(jiān)持“五有”制度

我局中心組始終把學(xué)習(xí)作為促進(jìn)食品藥品監(jiān)管工作發(fā)展進(jìn)步的重要基礎(chǔ)性工作,把學(xué)習(xí)作為推進(jìn)全局干部職工解放思想、更新觀念、提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力的有效途徑,提倡求真務(wù)實(shí)、深入鉆研的學(xué)風(fēng)。為確保中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量,我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)“五有”制度。

(一)有計(jì)劃安排。年初,根據(jù)縣委要求和縣委宣傳部安排,

結(jié)合食品藥品監(jiān)管工作實(shí)際,制發(fā)了2020年黨組中心組理論學(xué)習(xí)安排意見,明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容、重點(diǎn)、要求和制度,使中心組成員有充分的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備和調(diào)查研究,保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

(二)有責(zé)任落實(shí)。指定了機(jī)關(guān)黨支部負(fù)責(zé)每季度一次的中心組學(xué)習(xí)的組織安排工作。支部按照中心組學(xué)習(xí)意見,結(jié)合每季度工作重點(diǎn),制定學(xué)習(xí)方案,向?qū)W習(xí)成員印發(fā)通知、分發(fā)資料。

(三)有學(xué)習(xí)制度。制定了《黨組中心組學(xué)習(xí)制度》,從考勤、請(qǐng)假、筆記、檔案、考核等幾個(gè)方面,進(jìn)行了嚴(yán)格要求,保證了中心組學(xué)習(xí)的有效開展。

(四)有中心議題和中心發(fā)言人。每次學(xué)習(xí)都有一個(gè)中心議題,每個(gè)中心議題都有一個(gè)中心發(fā)言人,通過中心發(fā)言人講解,其它成員討論補(bǔ)充,理清思路,統(tǒng)一思想,形成共識(shí),為全局發(fā)展進(jìn)步提供了現(xiàn)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。

(五)有調(diào)研論文。每位中心組成員深入基層,結(jié)合實(shí)際,撰寫了1篇調(diào)研論文,論文聯(lián)系實(shí)際,有深度,有內(nèi)涵,對(duì)工作有指導(dǎo)意義。

二、嚴(yán)格要求,堅(jiān)持“五個(gè)”規(guī)范

我局黨組從建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)黨組中心組學(xué)習(xí)的重要性和必要性,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)一步規(guī)范。

(一)規(guī)范學(xué)習(xí)制度。一是結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真研究制定了學(xué)習(xí)制度,并將制度上墻,嚴(yán)格組織實(shí)施。二是建立并堅(jiān)持 “四帶頭”活動(dòng)制度。每季度主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加中心組學(xué)習(xí),帶頭作一次形勢(shì)報(bào)告,帶頭上一次黨課,帶頭開展一次專題調(diào)查研究并形成調(diào)研文章。三是堅(jiān)持和強(qiáng)化“一把手”負(fù)責(zé)制,由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)中心組學(xué)習(xí)的計(jì)劃安排、組織實(shí)施、總結(jié)提高。四是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)調(diào)研、學(xué)習(xí)檔案、檢查考核等制度,做到人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、資料、輔導(dǎo)“五落實(shí)”,確保每季度集中學(xué)習(xí)研討1 次,參學(xué)率100%。

(二)規(guī)范學(xué)習(xí)內(nèi)容。一是深入學(xué)習(xí)黨的、十八屆四中、五中全會(huì)精神。二是深入學(xué)習(xí)貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、省委九屆七次、市委三屆九次全會(huì)精神和縣委重大決策、重要工作部署精神。三是深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系,深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)。四是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。五是深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)教育,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到干部職工日常工作生活學(xué)習(xí)中。

(三)規(guī)范學(xué)習(xí)形式。一是在家學(xué)習(xí)和在外學(xué)習(xí)相結(jié)合。采取學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修和外出參觀考察等方式,增強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)的生動(dòng)性和吸引力。二是專人主講與大家討論相結(jié)合。每次學(xué)習(xí),有專人領(lǐng)學(xué),并開展交流討論。三是規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和自選學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。除中、省、市、縣規(guī)定的必學(xué)內(nèi)容外,結(jié)合實(shí)際,自選了食品藥品監(jiān)管和發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容。四是學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合。組織中心組成員到聯(lián)系鄉(xiāng)、幫扶村和監(jiān)管對(duì)象、服務(wù)對(duì)象等處實(shí)地調(diào)研,增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性、真實(shí)性、可靠性。

(四)規(guī)范學(xué)習(xí)程序。每次學(xué)習(xí)都由專人擬定學(xué)習(xí)意見,經(jīng)中心組組長審簽后形成學(xué)習(xí)方案;每次學(xué)習(xí)都有領(lǐng)學(xué)者或輔導(dǎo)者,有交流發(fā)言材料和學(xué)習(xí)討論記錄;每次學(xué)習(xí),都有專人及時(shí)收集整理相關(guān)資料,并歸檔保存。

(五)規(guī)范學(xué)習(xí)調(diào)研。一是深化理論學(xué)習(xí)。通過調(diào)研,掌握第一手材料,進(jìn)行深入分析,獲得正確的認(rèn)識(shí),把認(rèn)識(shí)成果又反映到中心組學(xué)習(xí)中去。二是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。通過調(diào)研,檢驗(yàn)了中心組成員是否真正掌握了理論,是否把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作的能力和水平。

三、真抓實(shí)學(xué),堅(jiān)持“三個(gè)”轉(zhuǎn)變

中心組有專門的記錄本,中心組成員有專門的筆記本,筆記詳細(xì)地記載了學(xué)習(xí)和調(diào)研情況。通過學(xué)習(xí)調(diào)研,提升了中心組成員的思想覺悟和知識(shí)水平,達(dá)到“學(xué)習(xí)理論、統(tǒng)一思想、解決問題、促進(jìn)工作”的目的。

(一)進(jìn)一步提高了理論修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí),中心組成員能夠自覺運(yùn)用所學(xué)的理論、思想、方法,正確地解決工作中遇到的新情況和新問題,穩(wěn)妥地處理了生活上的矛盾和困難,并通過實(shí)踐對(duì)理論進(jìn)行總結(jié)和提煉。

(二)進(jìn)一步增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)。通過學(xué)習(xí),中心組成員的眼界變得更開闊,思路變得更活躍,進(jìn)取變得更強(qiáng)勁,很多同志都 在各自崗位上,不斷創(chuàng)新工作方法。

(三)進(jìn)一步理清了工作思路。通過學(xué)習(xí),中心組成員進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,理清了工作思路,確定了“抓學(xué)習(xí),提素質(zhì),抓作風(fēng),樹形象,抓監(jiān)管,求創(chuàng)新,抓服務(wù),促發(fā)展”等工作措施。

四、存在的問題

中心組學(xué)習(xí)雖然收到了一定的效果,但是還存在著一些問題。一是學(xué)習(xí)的形式不多,要進(jìn)一步創(chuàng)新突破。二是學(xué)習(xí)的深度不夠,要進(jìn)一步深入鉆研。三是學(xué)習(xí)的體會(huì)不深,要進(jìn)一步加強(qiáng)思考。四是學(xué)習(xí)的成果不大,要進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研。對(duì)這些問題,今后還需要進(jìn)一步努力解決。

2020黨組中心組學(xué)習(xí)總結(jié)3篇_黨組中心組個(gè)人學(xué)習(xí)心得相關(guān)文章:

中心組學(xué)習(xí)總結(jié) 篇二

20__年,我鎮(zhèn)深入徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神,緊緊圍繞縣委、政府的中心工作,結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè),不斷創(chuàng)新工作思路,提高服務(wù)水平和質(zhì)量,為&&經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)問題提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力、輿論支持和思想保證。現(xiàn)將理論學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

一、學(xué)習(xí)情況

一是健全制度,完善機(jī)制,確保學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。

年初,根據(jù)組織部、宣傳部理論工作意見,結(jié)合&&的實(shí)際,及時(shí)制定下發(fā)了《20__年度__委中心組理論學(xué)習(xí)意見》,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)檔案制度。每次集中學(xué)習(xí),全體成員都能按時(shí)參加集中學(xué)習(xí)討論。遇特殊情況不能參加的,都事先請(qǐng)假。對(duì)每次學(xué)習(xí)進(jìn)行考勤記錄,存入學(xué)習(xí)檔案,從而保證各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)到實(shí)處。上半年,我鎮(zhèn)黨委中心組組織集體學(xué)習(xí)6次,出席率95%以上。領(lǐng)導(dǎo)班子成員共寫了1篇理論調(diào)研文章,機(jī)關(guān)干部積極撰寫讀書心得體會(huì)和文章43篇。

二是求真務(wù)實(shí),突出重點(diǎn),確保學(xué)習(xí)內(nèi)容落到實(shí)處。今年結(jié)合形勢(shì)和工作重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》、科學(xué)發(fā)展觀和省、市、縣“兩會(huì)”精神,使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時(shí)有效貫徹執(zhí)行,確保學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)。

三是嚴(yán)格制度,創(chuàng)新形式,確保學(xué)習(xí)效果落到實(shí)處。每次學(xué)習(xí)都提前通知,把要學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法、個(gè)人自學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)容通知每一位中心組成員,使參加學(xué)習(xí)的同志有充裕的時(shí)間安排好其他工作,避免工學(xué)矛盾,搞好自學(xué),做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)時(shí),通過點(diǎn)名制保證到會(huì)率,開展月度交流,提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。

二、學(xué)習(xí)特點(diǎn)

一是把學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”作為中心內(nèi)容。在安排學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),把學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”貫穿于中心組學(xué)習(xí)的全過程。做好學(xué)習(xí)十七屆三中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀同學(xué)習(xí)馬克思主義發(fā)展史、學(xué)習(xí)黨史結(jié)合起來;同學(xué)習(xí)黨的基本經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)十三屆四中全會(huì)以來黨和國家重要文獻(xiàn)結(jié)合起來;同學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的知識(shí)結(jié)合起來,努力提高運(yùn)用理論分析和解決實(shí)際問題的能力。

二是把學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、縣重大決策作為重點(diǎn)內(nèi)容。把全面準(zhǔn)確深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央一系列重要會(huì)議精神,作為一項(xiàng)十分重要任務(wù)貫穿于全年學(xué)習(xí)安排中。具體安排為學(xué)習(xí)十七屆三中全會(huì)精神,把會(huì)議精神落實(shí)到實(shí)際工作中去;學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確工作思路,務(wù)實(shí)工作作風(fēng)。學(xué)習(xí)全國“兩會(huì)”精神,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神上來,增強(qiáng)全力推進(jìn)&&建設(shè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性;學(xué)習(xí)縣兩代會(huì)報(bào)告,堅(jiān)持“保增長、抓轉(zhuǎn)型、重民生、促穩(wěn)定”的工作主線,推進(jìn)&&經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。

三是把學(xué)習(xí)樹立正確權(quán)力關(guān)、地位觀和政績觀作為重要內(nèi)容。

把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐立黨為公、執(zhí)政為民這個(gè)本質(zhì)作為重要內(nèi)容。把學(xué)習(xí)和切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),樹立正確的政績觀結(jié)合起來,堅(jiān)持講真話、辦實(shí)事、求實(shí)效,真正做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,把中心組學(xué)習(xí)與各項(xiàng)工作緊密結(jié)合,始終圍繞提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進(jìn)行。

三、學(xué)習(xí)成效

中心組學(xué)習(xí)對(duì)于統(tǒng)一思想,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善決策等,推動(dòng)實(shí)踐具有重要作用。

黨委中心組在學(xué)習(xí)時(shí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在指導(dǎo)實(shí)踐、解決重大問題上。進(jìn)一步理清發(fā)展思路,形成發(fā)展戰(zhàn)略,推進(jìn)科學(xué)決策,提高領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署,把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題,作為中心組學(xué)習(xí)經(jīng)常化的任務(wù)和要求,使學(xué)習(xí)內(nèi)容更加充實(shí)、更加豐富,學(xué)習(xí)成果有利于轉(zhuǎn)化為發(fā)展的新思路和各項(xiàng)措施。

總之,上半年,我鎮(zhèn)中心組理論學(xué)習(xí)取得了扎實(shí)的成效,但離上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)和要求還存在一定的差距:如學(xué)習(xí)形式還有待于進(jìn)一步豐富;學(xué)習(xí)與工作矛盾有時(shí)處理還不夠好;落實(shí)學(xué)習(xí)制度有時(shí)還不夠嚴(yán)格等。這些不足有待于在下半年努力改進(jìn)和提高。

下半年,我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)十七三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀,在推進(jìn)新一輪解放思想上下功夫,在深化改革、擴(kuò)大開放上下功夫,在扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)鎮(zhèn)”上下功夫。發(fā)揮好中心組學(xué)習(xí)的表率作用,通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認(rèn)真組織我鎮(zhèn)黨員干部開展學(xué)習(xí)活動(dòng),確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。

2020個(gè)人中心組學(xué)習(xí)總結(jié) 篇三

按照縣委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排,一年來,我通過集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合的方式,比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)內(nèi)容,充實(shí)了頭腦、開闊了視野,提高了自身素質(zhì)。同時(shí),我認(rèn)真履行工作職責(zé),勤政廉政。做好本職工作,所分管的各項(xiàng)工作進(jìn)展比較順利,較好地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將我今年學(xué)習(xí)、工作情況匯報(bào)如下:

一、高度重視學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合素質(zhì)

在過去的工作中雖然也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),取得了點(diǎn)滴的成績,但是現(xiàn)在回顧起來,清醒地看到自身存在著一些值得重視的缺點(diǎn)和不足,因此自己認(rèn)識(shí)到必須把學(xué)習(xí)作為第一位的任務(wù),并且堅(jiān)持不懈、持之以恒,注意解決好三個(gè)方面問題。

第一、要提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),提高對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),是強(qiáng)化學(xué)習(xí)的前提和條件。在以往的學(xué)習(xí)中總在低水平中徘徊,思想水平、理論水平提高不快,學(xué)習(xí)效果也不理想。究其原因,主要是對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)還有差距。因此必須認(rèn)真解決好學(xué)風(fēng)問題,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,把學(xué)習(xí)與搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作結(jié)合起來,與全市經(jīng)濟(jì)工作結(jié)合起來,進(jìn)而從思想深處真正理解和認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)是堅(jiān)定不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖的需要,是提高自身綜合素質(zhì)的客觀要求,如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)落后于時(shí)代,所以只有自覺地、主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、去加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能夠提高自身的學(xué)習(xí)水平。

第二、要把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。作為一名合格的干部,知識(shí)貧乏、知識(shí)單一,是一個(gè)很大的不足。為此,加強(qiáng)學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面的系統(tǒng)的,應(yīng)該重點(diǎn)抓好三個(gè)方面的學(xué)習(xí)。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)好鄧小平理論;另一方面要從自己工作領(lǐng)域的實(shí)際出發(fā),結(jié)合我市黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的特點(diǎn),運(yùn)用鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)指導(dǎo)工作實(shí)踐。二是要加強(qiáng)對(duì)黨的重大方針政策的學(xué)習(xí)。這是我們做好本職工作的指導(dǎo)方針和原則。三是要加強(qiáng)對(duì)各種新理論、新知識(shí)的學(xué)習(xí)。當(dāng)前,科技進(jìn)步日新月異,知識(shí)更新不斷加快,這就要求自己更要努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)和新理論,不斷提高自身的綜合素質(zhì),以適應(yīng)改革與發(fā)展的需要。

第三、要注重學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)要有目的,要重收獲,通過學(xué)習(xí)真正提高自身的綜合素質(zhì)。

二、加強(qiáng)自身修養(yǎng),與時(shí)俱進(jìn),立志有作為

首先,加強(qiáng)了黨性修養(yǎng),增強(qiáng)了組織觀念。時(shí)刻要求自己牢記黨的宗旨,進(jìn)一步增強(qiáng)黨性意識(shí),不管從事什么工作,都不能忘記作為共產(chǎn)黨員的職責(zé),不能忘記黨員先進(jìn)性的要求,不能把自己混同于一般群眾,發(fā)揮好黨員先鋒模范作用和干部的表率作用。

其次,加強(qiáng)了主觀世界的改造,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,加強(qiáng)主觀世界的改造,最重要的一點(diǎn),就是要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。在工作中不斷地警示自己,加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和鍛煉,嚴(yán)格按照《黨章》的要求,改造主觀世界,增強(qiáng)拒腐防變和抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的能力。立志干大事,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作。

最后,加強(qiáng)了黨性鍛煉,自覺接受監(jiān)督。必須自覺接受黨內(nèi)外監(jiān)督,把那些敢于批評(píng)自己的同志視為諍友;敢于把監(jiān)督權(quán)交給群眾,對(duì)于群眾的批評(píng)意見,能夠聽得進(jìn),坐得住。按照黨章的要求,積極參加黨的組織活動(dòng),本著“事無不可對(duì)黨言”的精神,向組織敞開思想,誠懇地接受組織的監(jiān)督,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點(diǎn),明確方向。黨性鍛煉和修養(yǎng)必須建立在高度自覺的基礎(chǔ)上,在任何情況下,尤其是在無人監(jiān)督的情況下,都要嚴(yán)于律已,自覺抵制各種私利的誘惑,經(jīng)受復(fù)雜環(huán)境的考驗(yàn),使自己成為組織放心、群眾信任的好黨員、好干部。

中心組學(xué)習(xí)總結(jié) 篇四

____年,教體局黨委按照縣委統(tǒng)一部署,緊緊圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)作表率,科學(xué)發(fā)展當(dāng)先鋒,率先崛起創(chuàng)佳績”主題,結(jié)合教育體育工作實(shí)際,全面推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。扎實(shí)開展了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和“以人為本,執(zhí)政為民”主題教育活動(dòng),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以沈浩同志為榜樣,以“三級(jí)書記大走訪,領(lǐng)導(dǎo)干部下基層”為動(dòng)力,充分發(fā)揮了表率作用,帶頭參加學(xué)習(xí),帶頭公開承諾和領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng),帶頭深入基層調(diào)研并撰寫調(diào)研報(bào)告,帶頭上黨課或作輔導(dǎo)報(bào)告,始終堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作,大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),切實(shí)打牢了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),真正達(dá)到了“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,服務(wù)人民群眾,加強(qiáng)基層組織”的總體要求,現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)的基本情況作學(xué)習(xí)總結(jié)如下:

一、調(diào)整組織機(jī)構(gòu)

由于機(jī)構(gòu)改革和人事變動(dòng),黨委對(duì)中心組成員進(jìn)行了及時(shí)調(diào)整,黨委書記、局長____同志任組長,黨委副書記、副局長陳尚明、黨委副書記____兩位同志任副組長,黨委其他成員及副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部為中心組成員,并落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局。

二、健全學(xué)習(xí)制度

為進(jìn)一步加強(qiáng)黨委中心組理論學(xué)習(xí)和規(guī)范化、制度化建設(shè),根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)教體局黨委中心組學(xué)習(xí)的實(shí)施意見》要求,制定了《____年度黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》,建立健全了中心組集中學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)考勤制度、交流研討制度、調(diào)查研究制度等一系列規(guī)章制度,并狠抓各項(xiàng)制度的落實(shí),使中心組學(xué)習(xí)進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、正常化。

三、嚴(yán)格學(xué)習(xí)管理

按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,____年黨委中心組學(xué)習(xí)以上級(jí)規(guī)定的必讀書目及黨的__大、__屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神和省市縣黨代會(huì)精神,《廉政準(zhǔn)則》及__同志“七一”重要講話精神和教育法律法規(guī)等為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,根據(jù)確定的專題,結(jié)合各自分管工作,分工負(fù)責(zé),落實(shí)到人,并提出具體的學(xué)習(xí)要求,確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處勵(lì)志網(wǎng),做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃,會(huì)議有記錄,人人有筆記,個(gè)個(gè)有心得。中心組負(fù)責(zé)人還定期抽查各成員的學(xué)習(xí)情況。中心組集中學(xué)習(xí)時(shí),事先通知各成員做好充分準(zhǔn)備,不得無故缺席,因公外出或因其他情況不能參加學(xué)習(xí)的必須事先向黨委主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,會(huì)后及時(shí)進(jìn)行“補(bǔ)課”。

四、深入基層調(diào)研

在學(xué)習(xí)中,按照上級(jí)統(tǒng)一部署,認(rèn)真制定了調(diào)研走訪工作方案,確定了調(diào)研專題,結(jié)合各自分管工作,精選調(diào)研專題,領(lǐng)導(dǎo)干部分別到各自聯(lián)系(片)點(diǎn),召開座談會(huì)、走訪教職工、深入幫扶村,傾聽群眾心聲,并就當(dāng)前教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行研討,通過調(diào)研,掌握了第一手資料后,又進(jìn)行梳理匯總,由實(shí)踐上升到理論高度,每位領(lǐng)導(dǎo)成員都撰寫了高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。

五、開展交流研討

黨委中心組全年集中學(xué)習(xí)12次,邀請(qǐng)縣委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)報(bào)告1次,縣委宣講團(tuán)專題輔導(dǎo)1次,通過深入基層調(diào)研,每位成員將自己的調(diào)研報(bào)告進(jìn)行了交流發(fā)言,共同研討教育體育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題,大家發(fā)言踴躍,積極思考,氣氛熱烈,收到了良好的效果。在領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》,認(rèn)真召開了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì),大家受到了一次深刻教育。

____年黨委中心組學(xué)習(xí)工作雖然取得了一定成效,但在規(guī)范化、制度化建設(shè)方面尚存在一些不足,我們將在新的一年里,努力改進(jìn)并逐步完善,使黨委中心組學(xué)習(xí)真正收到實(shí)效。

2020個(gè)人中心組學(xué)習(xí)總結(jié):黨委中心組學(xué)習(xí)總結(jié) 篇五

2014年,___黨支部中心加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化建設(shè),不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,緊密聯(lián)系本處發(fā)展的實(shí)際,做到學(xué)以致用,活學(xué)活用。通過理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高了黨委中心組成員的理論修養(yǎng)和執(zhí)政水平,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、堅(jiān)定了信念、轉(zhuǎn)變了作風(fēng),增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力,有力帶動(dòng)了全處政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)的平穩(wěn)持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

一、周密組織,精心計(jì)劃,堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理制度化

黨委中心組學(xué)習(xí)制度是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí),促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)制度,能否堅(jiān)持好,關(guān)系到是否始終保持清醒的頭腦去理清工作思路,進(jìn)而聯(lián)系本鎮(zhèn)實(shí)際更好地落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)政策。為此,中心黨委中心組于年初,根據(jù)組織部、宣傳部理論工作意見,結(jié)合辦事處實(shí)際,及時(shí)制定下發(fā)了《黨委中心組2014年集中學(xué)習(xí)安排》,并健全了一整套完整的中心組理論學(xué)習(xí)制度。

(一)完善組織管理體系。成立中心組理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,由中心黨委書記任組長,黨委宣傳委員任副組長,辦公室負(fù)責(zé)日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組要求每人記好學(xué)習(xí)筆記,撰寫好學(xué)習(xí)心得。每次學(xué)習(xí)的體會(huì),要在下次中心組學(xué)習(xí)交流會(huì)上隨機(jī)抽取3-5人進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。及時(shí)將學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)記錄以及中心組成員的筆記和體會(huì)文章收存歸檔。

(二)落實(shí)學(xué)習(xí)推進(jìn)機(jī)制。為了扎實(shí)有效的開展理論學(xué)習(xí),中心組每年度都精心制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到“三個(gè)落實(shí)”和“三個(gè)結(jié)合”。“三個(gè)落實(shí)”是指時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、方法落實(shí)。時(shí)間上,中心組要求全年共組織理論學(xué)習(xí)12次,基本每月都有組織一次集中學(xué)習(xí)。內(nèi)容上,把認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的全會(huì)精神作為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。方法上,針對(duì)不同的與會(huì)對(duì)象和階段性工作需要,根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,選擇具體的學(xué)習(xí)方法,如集中學(xué)習(xí)、外出考察、專家講座、現(xiàn)場調(diào)研等行之有效的方法。在學(xué)習(xí)原則上,中心組努力做到了“三個(gè)結(jié)合”,即把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀作為黨委中心組學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,把學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市重大決策,樹立科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合;把學(xué)習(xí)堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,同始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相結(jié)合;把學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),同提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)相結(jié)合。

(三)健全學(xué)習(xí)考勤制度。堅(jiān)持在每次學(xué)習(xí)前將通知發(fā)放到個(gè)人,其中包括需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、學(xué)習(xí)的要求等,讓中心組成員能提前預(yù)習(xí),提高學(xué)習(xí)質(zhì)效。實(shí)行簽到、請(qǐng)假制度,因工作無法參加學(xué)習(xí)的,必須事先請(qǐng)假。多年來,認(rèn)真履行學(xué)習(xí)制度,明確學(xué)習(xí)目的和要求,自覺遵守學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)紀(jì)律,妥善處理工學(xué)矛盾,中心組學(xué)習(xí)的出勤率都保證在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理論學(xué)習(xí)的制度化。

二、拓寬途徑,深化內(nèi)容,確保學(xué)習(xí)過程多樣化

中心黨委中心組學(xué)習(xí)在總體上堅(jiān)持分散自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)際情況,在抓好集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上采取靈活多樣化的方式,廣泛學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),以達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。

(一)集中學(xué)與分散學(xué)相結(jié)合。每次學(xué)習(xí)有一個(gè)主題,確定一名同志作中心發(fā)言。發(fā)言同志事先必須有充分準(zhǔn)備,做到主題明確,觀點(diǎn)鮮明,有指導(dǎo)性,有創(chuàng)建性,每個(gè)黨政班子成員一般每年安排一次中心發(fā)言。實(shí)行理論學(xué)習(xí)專題化和專家化。圍繞階段性主題展開學(xué)習(xí),特別是上級(jí)的重要會(huì)議、重大決策、重要工作安排;在個(gè)人自學(xué)和講學(xué)的基礎(chǔ)上,充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化優(yōu)勢(shì),通過下載專家講座、多媒體演示、錄像等增強(qiáng)學(xué)習(xí)的多樣性和生動(dòng)性。

(二)研究性與課題化相結(jié)合。中心組成員結(jié)合自己分管的工作,聯(lián)系工作實(shí)際,確定每年研討的課題,根據(jù)課題內(nèi)容,有針對(duì)性地搞好學(xué)習(xí)。

三、學(xué)以致用,活學(xué)活用,推動(dòng)理論學(xué)習(xí)實(shí)踐化

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),目的是提高實(shí)踐的本領(lǐng),更好的推進(jìn)工作落實(shí),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康平穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展。中心黨委中心組從兩個(gè)方面著手,做到學(xué)以致用。

(一)注重理論武裝頭腦,在推進(jìn)思想大解放上下功夫。按“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、出思路、定策略、強(qiáng)班子”的學(xué)習(xí)目標(biāo),將所學(xué)的理論知識(shí)和我中心的實(shí)際情況相結(jié)合,從而形成適合扎蘭屯市自身發(fā)展的對(duì)策。

(二)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐,在打造干事型隊(duì)伍上下功夫。黨委中心組在學(xué)習(xí)過程中,有意識(shí)、有目的的引導(dǎo)成員通過學(xué)習(xí)明確工作的方向和目標(biāo),主動(dòng)地把理論文化知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的動(dòng)力,真正把學(xué)習(xí)的過程轉(zhuǎn)化為_難題、推動(dòng)工作的過程,提高了解決實(shí)際矛盾和應(yīng)對(duì)當(dāng)前新形勢(shì)下新問題的能力,使各項(xiàng)工作能夠向縱深發(fā)展。中心黨委中心組認(rèn)為,要實(shí)現(xiàn)玉泉更好更快發(fā)展,鑄造新的輝煌,就必須要有一個(gè)公正辦事、公正用人,講正氣的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支工作扎實(shí)、作風(fēng)優(yōu)良的干部隊(duì)伍。因此,我中心始終把抓班子帶隊(duì)伍放在重要位置來抓,按照“五事”干部隊(duì)伍要求,即“肯干事、會(huì)干事、干成事、能共事、不出事”,實(shí)施績效考核,加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),提升服務(wù)水平,抓人促事,凝心聚力,共謀發(fā)展,努力打造一支敢于攻堅(jiān)克難、善于團(tuán)結(jié)合作、富于開拓創(chuàng)新的___交易中心核心領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。

中心組學(xué)習(xí)總結(jié) 篇六

今年以來,城管局緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心工作服務(wù)大局,在全系統(tǒng)內(nèi)部開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型隊(duì)伍”,在黨組班子成員中創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部”,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中總結(jié)工作,結(jié)合自身工作實(shí)際,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局。將中心組學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:

一、周密組織,精心計(jì)劃

堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理制度化 黨委中心組學(xué)習(xí)制度是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí),促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)制度,能否堅(jiān)持好,關(guān)系到是否始終保持清醒的頭腦去理清工作思路,進(jìn)而聯(lián)系本鎮(zhèn)實(shí)際更好地落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)政策。為此,城管局中心組建立健全了一整套完整的中心組理論學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)計(jì)劃。

(一)完善組織管理體系。成立中心組理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,由倪軍同局長任組長,黨組副書記李躍斌任副組長,負(fù)責(zé)日

1 常學(xué)習(xí)工作。學(xué)習(xí)資料收存歸檔。領(lǐng)導(dǎo)小組要求每人記好學(xué)

習(xí)筆記,撰寫好學(xué)習(xí)心得。每次學(xué)習(xí)的體會(huì),要在下次中心組學(xué)習(xí)交流會(huì)上經(jīng)驗(yàn)交流。及時(shí)將學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)記錄以及中心組成員的筆記等歸檔。

(二)落實(shí)學(xué)習(xí)推進(jìn)機(jī)制。為了扎實(shí)有效的開展理論學(xué)習(xí),中心組每年度都精心制定學(xué)習(xí)計(jì)劃做到“三個(gè)落實(shí)”和“三個(gè)結(jié)合”。“三個(gè)落實(shí)”是指時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、方法落實(shí)。時(shí)間上,中心組要求全年組織理論學(xué)習(xí)時(shí)間不少于 天,每月集中學(xué)習(xí)不能少于1次。內(nèi)容上,把認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的會(huì)議精神、省委和市委有關(guān)會(huì)議精神作為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。方法上,針對(duì)不同的與會(huì)對(duì)象和階段性工作需要,根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,選擇具體的學(xué)習(xí)方法,如集中學(xué)習(xí)、外出考察、專家講座、現(xiàn)場調(diào)研等行之有效的方法。在學(xué)習(xí)原則上,中心組努力做到了“三個(gè)結(jié)合”,即把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀作為黨委中心組學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,把學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市重大決策,樹立科學(xué)發(fā)展觀,與城市管理工作發(fā)展相結(jié)合;把學(xué)習(xí)堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政

為民,同始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相結(jié)合;把學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),同提高黨的執(zhí)政能力水平相結(jié)合。

(三)健全學(xué)習(xí)考勤制度。堅(jiān)持在每次學(xué)習(xí)前將通知發(fā)放到個(gè)人,其中包括需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、學(xué)習(xí)的要求等,讓中心組成員能提前預(yù)習(xí),提高學(xué)習(xí)質(zhì)效。實(shí)行簽到、請(qǐng)假制度,因工作無法參加學(xué)習(xí)的,必須事先請(qǐng)假、事后進(jìn)行補(bǔ)課。多年來,認(rèn)真履行學(xué)習(xí)制度,明確學(xué)習(xí)目的和要求,自覺遵守學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)紀(jì)律,妥善處理工學(xué)矛盾,中心組學(xué)習(xí)的出勤率都保證在 %以上。考勤制度用制度的形式保障了理論學(xué)習(xí)的制度化。

二、拓寬途徑,深化內(nèi)容,確保學(xué)習(xí)過程多樣化

局中心組學(xué)習(xí)在總體上堅(jiān)持分散自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)際情況,在抓好集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上采取靈活多樣化的方式,廣泛學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),以達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。

2 (一)集中學(xué)與分散學(xué)相結(jié)合。每次學(xué)習(xí)有一個(gè)主題,

領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極發(fā)言,做到主題明確,觀點(diǎn)鮮明,有指導(dǎo)性。并圍繞階段性主題展開學(xué)習(xí),特別是上級(jí)的重要會(huì)議、重大決策、重要工作安排;在個(gè)人自學(xué)和講學(xué)的基礎(chǔ)上,充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化優(yōu)勢(shì),在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

(二)請(qǐng)進(jìn)來和走出去相結(jié)合。“請(qǐng)進(jìn)來”把先進(jìn)的理念引進(jìn)來,從思想上清楚的認(rèn)識(shí)到理念改變思維。“走出去”即主動(dòng)與縣內(nèi)外職能部門、黨校等聯(lián)系,提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。同時(shí),加強(qiáng)與先進(jìn)地區(qū)的溝通學(xué)習(xí)和交流。

(三)研究性與課題化相結(jié)合。中心組成員結(jié)合自己分管的工作,聯(lián)系工作實(shí)際,確定每年研討的課題,根據(jù)課題內(nèi)容,有針對(duì)性地搞好學(xué)習(xí)。

三、學(xué)以致用,活學(xué)活用,推動(dòng)理論學(xué)習(xí)實(shí)踐化

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),目的是提高實(shí)踐的本領(lǐng),更好的推進(jìn)工作落實(shí),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康平穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展。主要從兩個(gè)方面著手,做到學(xué)以致用。

(一)注重理論武裝頭腦,在推進(jìn)思想大解放上下功夫。按“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、出思路、定策略、強(qiáng)班子”的學(xué)習(xí)目標(biāo),將所學(xué)的理論知識(shí)和我鄉(xiāng)的實(shí)際情況相結(jié)合,從而形成適合自身發(fā)展的對(duì)策。

(二)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐,在打造干事型隊(duì)伍上下功夫。中心組在學(xué)習(xí)過程中,有意識(shí)、有目的的引導(dǎo)成員通過學(xué)習(xí)明確工作的方向和目標(biāo),主動(dòng)地把理論文化知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的動(dòng)力,真正把學(xué)習(xí)的過程轉(zhuǎn)化為破解難題、推動(dòng)工作的過程,提高了解決實(shí)際矛盾和應(yīng)對(duì)當(dāng)前新形勢(shì)下新問題的能力,使各項(xiàng)工作能夠向縱深發(fā)展。

中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)第十七次全國人民代表大會(huì)報(bào)告中明確提出科學(xué)觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,在生產(chǎn)要素中,人是最能動(dòng)的因素,只有人發(fā)展了,時(shí)刻以科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己的頭腦,才能真正把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)好、實(shí)踐好。根據(jù)這一理論,鄉(xiāng)黨委中心組認(rèn)為,要實(shí)現(xiàn)瓦礫更大發(fā)展,鑄造新的輝煌,就必須要有一個(gè)公正辦事、公

3 正用人,講正氣的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支工作扎實(shí)、作風(fēng)優(yōu)良的干

部隊(duì)伍。因此,我鄉(xiāng)始終把抓班子帶隊(duì)伍放在重要位置來抓,按照縣委提出的打造一支“肯干事、會(huì)干事、干成事、能共事、不出事”的“五事”干部隊(duì)伍要求,實(shí)施績效考核,加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),提升服務(wù)水平,抓人促事,凝心聚力,共謀發(fā)展,努力打造一支敢于攻堅(jiān)克難、善于團(tuán)結(jié)合作、富于開拓創(chuàng)新的地方核心領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。

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