精選黨支部的工作總結簡短 篇一
回顧今年的工作,在黨委的領導和關懷下,在黨群辦同志的大力支持下,黨支部緊緊圍繞黨委總體布暑,結合各階段的工作重點,堅持融入中心、服務大局,積極帶領黨員開展“安全屏障”工程創建,使黨員的責任意識、大局意識得到了增強,黨員整體素質得到了提升,黨員在安全生產中的輻射作用得到了加強。
一、強化安全教育,增強黨員職工責任意識
1.加強安全教育,積極引導職工立足崗位增強安全責任意識和自我保護意識,做到安全責任共擔,壓力層層傳遞。
3.扎實開展安全反思教育,進行層層反思,車間黨政帶頭面對黨員和職工開展反思教育。
4.積極開展形勢任務教育,積極引導干部職工充分認識面臨的形勢、任務,統一思想,增強安全生產責任感、緊迫感和使命感。
二、圍繞主題活動,積極引導黨員職工爭創
緊緊圍繞黨委各階段黨內主題實踐活動要求,積極營造氛圍,帶領班子成員抓黨員骨干業務培訓、技能練兵、qc攻關,進一步增強了黨員“保安全、保暢通”責任感、使命感,使黨員的作用得到了充分發揮。
1.立足實際抓培訓,通過培訓提升了職工業務素質,發揮了黨員骨干傳、幫、帶的作用,使黨員骨干的先鋒模范作用在實際工作中得以體現。
2.立足崗位抓練兵,通過學技練功活動,調動了黨員隊伍練兵積極性,提高了黨員隊伍素質。
3.積極開展小技小改和qc攻關。
三、加強“屏障”創建,狠抓現場作業安全控制
按照黨委要求,結合實際,及時制定“安全屏障”工程創建推進計劃,明確活動目標和階段活動內容,并組織全體黨員進行學習、動員。
1.將“安全屏障”工程創建與黨員“創崗建區”活動結合起來,激勵黨員增強責任感、使命感,發揮黨員在安全生產中的“崗、區”示范、輻射作用,用言行引領群眾“抓安全、促屏障”。
2.強化創建“安全屏障”工程逐級負責制,積極推行黨員向黨小組長負責,黨小組長向支委負責,支委向支部負責的一級督促一級,一級對一級負責的逐級負責創建機制。
3.抓日常設備保養和演練現場安全控制,既提高了職工業務素質,又增強了職工現場作業勞動安全控制責任意識。
四、突出重點工作,充分發揮黨員帶頭作用
1.規范支部基礎工作,認真落實“三會一課”制度,加強黨員教育管理和積極分子教育、培養和考察,積極開展思想政治工作,關愛職工,為職工排憂解難,定期對黨員隊伍、職工隊伍進行分析,及時開展有針對性的幫教。
2.充分發揮黨員應急處理能力。
3.組織黨員開展安全隱患排查、整治,一年來,整治機具設備的質量隱患30多處。
4.積極備戰比武競賽,為確保取得較好成績,支部組織黨員、積極分子開展演練。由于準備充分,在比武競賽中,取得了優異成績。
五、精心組織,扎實開展科學發展觀教育活動
一是加強活動的組織領導和層層宣傳發動;二是加強活動宣傳,利用宣傳橫幅、黑板報等廣泛進行宣傳和信息收集上報工作;三是抓好活動推進工作,按計劃組織黨員開展理論學習,將集中學習與個人自學結合起來,積極開展學習交流,并進行有針對性地輔導。
六、工作成效
1.全局年度考評名次靠前。
2.全局比武競賽,奪得團體總分第一名的優異成績。
七、支部工作體會
1.領導重視和支持是前提。全局比武競賽,奪得團體總分第一名的優異成績,與領導的關心、重視和支持是分不開的。
2.思想工作是基礎。思想工作是激勵職工完成生產任務的催化劑,思想工作疏導及時等于完成任務一半。
八、明年支部工作思考設想
1.加強和改進思想政治工作,認真組織黨員學習、領會科學發展觀精神,用科學發展觀統領并武裝全體黨員的頭腦,立足實際,積極引導職工群眾牢固樹立安全生產責任意識。
2.繼續深化“五好”黨支部、“安全屏障”工程創建,進一步提高“五好”黨支部和“安全屏障”工程創建工作質量。
3.繼續強化黨員隊伍教育和管理,圍繞“安全屏障”工程的創建目標、工作職責、基本制度、考評辦法精神要求,規范黨員“崗、區”各項工作引導,定期對黨員進行分析,積極培樹“黨員示范崗”,發揮示范效應,促進黨員隊伍素質得到整體提高。
4.加強安全文化建設,立足實際上好安全和技術黨課,組織開展形式多樣的實踐活動。
5.全面落實黨員安全包保責任制,健全完善三級安全控制網絡,并根據安全生產情況的變化,及時調整黨員“崗、區”劃分。
6.抓好崗位練兵、業務培訓,充分發揮黨員以點帶面作用,組織黨員骨干積極開展學、幫、教活動,引導職工學業務、練技能,開展設備質量攻關。
最新的黨支部工作總結 篇二
20__年上半年,我校黨支部認真貫徹執行《2018年度黨建工作責任目標》,強化黨建目標管理,推進黨支部建設,取得了較好的成績。現簡單總結如下:
一、學校工作方面
學校在整體布局、校園綠化、區塊劃分、細節優化等方面進行了統籌規劃,精心安排,做了大量工作。在資金相對緊張的情況下,學校發動全體教職工利用課余時間參加學校義務勞動。
通過一段時間的緊張工作,學校的教學樓、辦公室、圍墻及一切輔助用房全部粉刷一新,一個嶄新的校園呈現在全體師生面前。教師們為學校的建設留下了辛勤的汗水,此時此刻,一個個都露出了由衷的幸福笑容。
另外,學校還投入七千余元資金,購置了五千余棵高品質的冬青,對學校各個綠化板塊進行了綠化建設。在冬青種植過程中,也是我們全體領導班子成員和教師們一起,握鐵锨,拿鎬頭,揮汗如雨,大家爭先恐后,不遺余力,熱火朝天地投入到師生家園的建設中,歡聲笑語不絕于耳,熱烈的場面令人難忘。
通過大家辛勤勞動,很快,一排排、一叢叢、一片片的冬青在校園的各處站立起來,或青翠,或嫩綠,或鵝黃,一片綠意,生機盎然,使整個校園頓生無限的活力。
緊接著,學校全體干部職工又一起種植了高大挺拔的法桐、青桐,在教學樓前,在操場邊,在道路旁,它們如一排排挺立的哨兵,默默佇立,像給那辛勤的園丁表達敬意,也像為活波玩耍的孩子們祝福健康。
在內部環境的建設上,學校追求細節的完美,從細節入手,在細節上下功夫。現在,我們的校園內,不論教室還是寢室,不論走廊還是甬道,都能做到潔凈整潔。
學校主干道兩側的宣傳櫥窗、黑板報不斷更新、豐富多彩的內容猶如一道亮麗的風景,吸引著全校師生不時駐足欣賞,細細品味,甚至翹首以待。
展現在教學樓、甬道旁以及各區塊的宣傳標語、校訓、名人警句無不體現出師生們的人生信仰或教育理念。教師、學生的書法、美術展板,展示出學校典雅怡人的濃厚的文化氣息。
在20__年“慈善一日捐”活動中,支部在第一時間組織全體師生進行捐款活動,捐款數達4000余元。
二、領導班子建設方面
我校黨支部十分重視黨建工作,把加強黨建工作擺上年度工作重要議程。學校黨支部還成立了政治學習例會制度,嚴格堅持“三會一課”制度,堅持每周召開一次黨支部會議和全體教職員工會議,每季度研究一次黨建工作,明確目標,落實到人,黨支部書記全面抓,黨支部成員分工抓黨建工作責任制。
支部成員共同研究解決黨建工作中遇到的困難和問題。黨組織班子健全,班子成員結構穩定,能較好發揮戰斗堡壘作用。支部開展活動在時間和人員上保證落實。
同時,我校黨支部能積極參加機關工委、局黨組組織的學習、會議、培訓和黨建活動,按時按要求上報的計劃、總結、信息等材料。
在開展黨建活動中,黨支部領導不僅身先士率,而且督促全體黨員干部履行職責,進一步加強黨支部建設,有效地促進了各項工作的順利開展,使我校三個文明建設取得了較好的成績。
三、思想政治建設方面
首先,抓好理論學習工作,提高黨員素質。黨支部把理論學習列為全年黨建工作的重要任務,按要求抓落實,同時認真開展黨員教育,落實了上級黨組織部署的培訓任務;進一步完善了班子理論學習制度,確保做到學習教育活動取得實際效果;認真組織黨員開展“五個好”學習活動,利用學習日、黨課等組織黨員干部學習理論。
重點組織黨員干部深入學習貫徹“三個代表”重要思想、科學的發展觀和黨的__大精神,以及有關黨建理論、黨建信息,并在全校形成了注重理論學習良好風氣。
為了繼續鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動的實踐成果、制度成果、理論成果,我校認真總結去年在保先教育活動中取得的經驗,建立保持共產黨員先進性的長效機制,進一步完善了黨的組織建設、黨員學習教育管理、領導班子建設等方面的制度,并認真執行,使黨員先進性教育真正成為群眾滿意的工程。
四、組織建設方面
積極組織開展“五個好”等主題活動。認真制定創建方案,組織開展了以“工作業績好、紀律形象好、政治素質好、團結協作好、群眾評價好”為標準的“五個好”領導班子創建和“五個好黨員”評選活動,同時,繼續開展“結對幫扶”活動,建立結對幫扶制度,積極幫助困難群眾脫貧致富,慰問幫護對象,通過對幫扶的困難戶進行定期逐戶走訪,掌握情況,采取技術幫扶、智力支持和培訓等方式,幫助幫扶對象解決了一些實際問題。黨支部認真做好黨員發展、教育和管理工作。
嚴格堅持發展黨員的要求,認真做好發展黨員工作。對要求入黨的積極分子指定正式黨員進行跟蹤教育、培養考察,堅持成熟一個發展一個的原則,把工作中表現突出的積極分子早日吸收到黨組織中來,為黨支部增添新鮮血液。在推行發展黨員公示制的基礎上,培養了1名入黨積極分子,并組織了培訓。
對退休黨員的管理及政治生活待遇,我們也按照《黨組織工作規范》來進行,退休黨員比較滿意。
在推進“黨建帶團建”和搞好共青團建設工作上,雖然我校團員數較多,我們也按照《團章》的要求,規范了組織,開展了工作。在工、青、婦工作上,黨支部經常跟蹤指導,在此基礎上,還經常組織籃球比賽,乒乓球比賽等活動,群眾生活豐富多彩。
五、黨風廉政建設方面
我校黨支部按照縣直機關工委和局黨組的統一部署,健全了黨風廉政建設領導小組以及落實小組工作職責和領導崗位職責:
一是貫徹執行《黨章》規定,嚴肅了政治紀律。組織學習了《黨章》,并對照抓了落實,單位無嚴重違反黨章規定的行為。認真貫徹落實了黨風廉政建設和反____工作。
二是加強反腐倡廉宣傳教育。
(1)結合實際,多渠道、多形式地開展反腐倡廉工作。
(2)按照縣直機關工委和局黨組的統一部署,廣泛開展了做勤廉表率和相關主題教育活動,進一步增強了黨員干部廉政意識。
六、制度建設方面
進一步明確了民主科學決策制度、黨員干部聯系群眾制度和學習日制度,黨員干部自始至終都能認真參加支部會議,認真開展批評和自我批評;全體黨員都能認真參加黨課,提高了黨建知識水平。堅持黨建工作例會制度,做到每季度召開一次黨建工作例會,專題研究分析和部署黨建工作。
堅持民主評議黨員制度,結合年終考評組織進行一次民主評議黨員活動。堅持黨費收繳管理制度,做到專人負責,及時上繳,帳目公開。
黨支部認真加強對學校工作的指導,認真抓工作責任制。按時、按質、按量完成了縣直機關工委和局黨組下達的各項任務。完成了計劃生育各項指標。
此外,還積極開展了社會公德、職業道德、家庭美德和“做文明市民、創文明城市”活動。本單位風氣正、面貌較好,無違法違紀現象發生。
支部黨建工作總結 篇三
一年來,部黨支部按照書記處和機關黨委的部署,以開展“抓促”為抓手,將建立完善學習制度與進行成長觀教育相結合,努力把支部建設成為既推動工作、又錘煉干部成長的堅強堡壘,。
一、建立學習機制,推動學習型部門建設
1. 建立部門集體學習制度。每月利用半天,從、研究機構等邀請有關人員講解或從網上搜集,組織部門干部圍繞黨的重大理論問題、與業務工作相關的重點課題等進行形式多樣的學習研究。目前,已就“學習黨的xx屆四中全會”、“學習在全黨深入學習科學發展觀活動大會上的重要”、“學習全國加強和改進生政治教育座談會精神”等組織了8次集體學習。
2.建立處室業務學習制度。每個處室組織干部圍繞本處室重點工作進行集體學習研究,每月至少開展一次。比如,大學處邀請百度、新浪、人人網和移動等熟悉網絡傳播規律的人士就“互聯網、手機等新媒體傳播的特點和規律”等問題進行研究,中學處邀請中學書記就“中學生思想行為特點”等問題進行,學聯辦就“生涯教育”等問題進行研究。
3. 建立研究制度。一是讓部門全體干部參與大學生信教問題、“蟻族”群體、中學共青團工作現狀、“6·4”前高校學生思想狀況研判等多項大樣本。二是制訂了不定期召開務虛會共同研討工作、借助專業機構力量研討專業問題等制度,組織部門干部多次與專家學者、重點學校校長、團委書記等共同研究學生思想意識形成規律、大學生骨干培養、中職學生化技能培養、大學生信教等專業問題。三是建立干部定點聯系學校制度。部門每名干部固定聯系一所學校,利用和假期時間到學校調研,加深對學生思想動態的了解和研究。
4.建立部門干部督促機制。一是通過建立圖書架、開展“好書推薦”活動、開展“每天閱讀半小時,每月閱讀一本書”活動、組織撰寫理章、及時印發學習等方式,引導、督促干部學習。二是舉行“今天我開講”活動會,使之成為干部自學成果展示平臺。由部門干部圍繞與工作相關的主題進行發言,與部門其他同志交流討論,每月舉行一次,使大家思想得到交流、能力得到,對問題的思考更加深入。三是實行部門干部學習月報制度。部門全體同志要將每月自學內容、學習時間及效果等報至黨支部。
5.建設戰線學習研究機制。一是編發《高校團學工作參考》。針對社會思潮、顏色革命和國際非政府組織、大學生形勢與對策、宗教政策、多民族國家的形成、伊斯蘭世界主要思潮、美國基金會對中國的滲透、互聯網對團學工作的等專題進行了深度。二是將重點學校聯席、學校部干部聯系點制度到省級、學校團委,建立了各級團學組織定期了解學生動態、研判形勢、溝通情況的機制。三是定期編發《學校共青團工作》,編印《中職學生社會化技能100例》等,為基層團學工作進行指導,推廣宣傳各地團學工作,不斷推動學校共青團工作規范化、深入化。
二、強化成長觀教育,強化“胸懷,腳踏實地”的部門精神
1.嚴肅工作,打造部門講原則的氛圍。要求部門干部不折不扣地學習、落實機關各項制度規定,組織大家對《中國共產黨干部從政若干準則》、《關于嚴格團的專職干部的幾項規定》及機關保密、等制度進行了認真學習。嚴肅部門工作紀律,特別要求大家在報文、出勤、保密等方面嚴格按照部門內部管理制度。
2.開展“為什么當干部、怎樣才能當好干部”主題教育活動,打造部門講實干的氛圍。通過開展主題黨日活動、讓部門干部與老團干交流、組織干部撰寫、組織干部參加機關等方式,引導大家正確看待成長徑,樹立正確成長觀念。在部門努力倡導以態度、以業績、以務實論英雄的氛圍,切實改變文風、會風,力戒空話套話,力戒工作硬傷,定期召開部務會針對個案進行檢查。目前,部門內部達成了成長靠努力、靠能力積累、靠工作鍛煉的共識。
3.嚴格組織制度,打造部門民主氛圍。召開民主生活會,建立部門黨員間一對一談心制度,促進部門干部之間的溝通交流。建立不定期召開務虛會集體議事制度,民主集中制,對部門的重點工作通過部務會集體研究、充分討論。
4. 加大對部門干部的關心和關懷力度,打造部門和諧文化。定期組織大家健身,開展乒乓球、等活動,組織部門干部踴躍參加機關體育比賽,使大家在比賽中溝通了感情,增強了集體榮譽感。發揮每名干部的參與意識,集思廣益,創新編排了小品節目參加機關聯歡會,取得了很好的演出效果,展示了部門干部良好的精神狀態。開展多種形式的慰問活動。建立“”制度,以支部名義為每一位過生日的干部送去生日的;每逢干部、等,支部前去看望家屬,表達組織的問候和關心。
目前,部門全體干部能夠迎著主要矛盾開展工作,呈現出善于吃苦、敢于碰硬、全身心投入的良好工作狀態,能夠樹立正確的成長觀。當前,學校部成為一個風清氣正、方向明確、和諧、富有極強戰斗力的集體。
黨支部建設工作總結 篇四
今年以來,鎮黨委堅持把黨支部建設標準化工作做為2020年全鎮黨建工作的重點之一,堅持從嚴要求、從實發力,精心組織、及時部署,多措并舉扎實開展黨支部建設標準化工作。
一、基本情況
一是強化組織領導,靠實工作責任。為確保黨支部建設標準化工作有序推進,鎮黨委及時成立了由黨委書記任組長,黨委副書記、黨建辦主任任副組長,各包村領導等為成員的標準化建設工作領導小組。由鎮黨委負責牽頭抓總、統籌協調,黨建辦主導推進、指導落實,各支部具體實施、對標查擺,層層傳導壓力、逐級壓實責任,從嚴從實推進落實。并制定下發了《黨委委員包抓基層黨建工作和下派村級黨建指導員的通知》,進一步把責任靠實到班子成員和黨員駐村干部的肩上,為黨支部建設標準化工作目標筑牢堅實基礎。
二是強化業務培訓,認真開展學習。鎮黨委把鎮村干部業務培訓作為提升黨支部建設標準化工作水平的有效途徑,認真傳達學習省市縣關于黨支部建設標準化工作相關會議精神,切實弄懂悟透上級開展此項工作的重要意義,多次組織召開由各村黨建指導員、駐村干部、第一書記、村支部書記參加的黨支部建設標準化工作業務培訓會議,原原本本學習《標準化手冊》各個方面的內容,做了深入淺出的培訓講解,并強化各村黨建指導員的業務水平和能力素質,協調指導好所駐村黨支部標準化工作。
三是強化整改措施,認真對標自查。對照《宕昌縣農村黨支部建設標準化工作對標自查臺賬》,對政治建設、組織建設、組織生活、班子建設、黨員隊伍建設、基礎保障、考核評價等7大類、42項規范、588條問題逐項進行了自查,從根源上挖掘黨支部建設規范化工作中存在的不足,并對照19個村對標自查過程中發現的1853條問題,逐項進行整改落實,建立和落實問題臺賬整改銷號管理制度,目前已整改1200余條。
四是突出后進整頓,優化班子結構。我鎮今年將王山、董家山、賈家、峪里等四村班子較弱的村定為軟弱渙散黨組織。我們針對峪里村班子服務意識差、服務能力弱;“兩學一做”學習教育流于形式等問題,我鎮黨委對村級班子進行談話,并組織分管領導、駐村干部、黨建指導員進村督促指導,進一步加強該村村級班子開展“兩學一做”常態化制度化學習教育的積極性和主動性,峪里村村級班子整體素質得到了很大的提升。針對王山村班子不健全,影響戰斗力發揮的問題,我們按照本村實際情況通過組織談話和召開村民大會投票選舉,由村黨支部書記寧尕老三兼任村委會主任一職,并督促定期開展好組織生活,嚴格執行“三會一課”制度,進一步提升村干部的業務素質,嚴肅黨內生活。針對董家山、賈家兩村班子軟弱,影響戰斗力發揮的問題,我們進一步加大后備干部培養力度,董家山村原村主任新疆招錄職工搬遷新疆,現已從村后備干部人選中重新選舉出了新的村主任寧代軍,已選舉結束,各項工作開展正常。由于賈家村原支部書記不能勝任職務,經鎮黨委、政府綜合考慮并結合賈家實際情況,召開黨委會議討論研究決定,由賈家駐村干部魏榮德兼任支部書記,目前各項工作正常開展。并對四個軟弱渙散村進一步強化黨員的教育管理,完善制度,建立健全民主監督機制,強化村務公開、財務公開。進一步加大整頓力度,通過組織村兩委干部思想交流懇談,提高兩委班子的凝聚力、向心力、戰斗力,優化了班子結構,切實增強了村級班子的戰斗力和為民服務意識。
五是配齊配強村級班子。面對現有村班子文化水平偏低、年齡老化、思想保守等突出問題,通過學習教育和約談提醒的方式,對一些基層組織團結力不強,執行力差,工作推諉的問題進行了集中研究,列出問題清單,限定時限立即整改。同時,從脫貧攻堅、產業發展、項目建設、返鄉優秀青年中培養和發現人才,吸納入黨,充實村干部后備力量,對一些通過整改還未達到預期要求的村干部進行了約談調整,打通上下梗阻,使得全鎮工作運行更加暢通。
二、存在的不足
一是思想認識有時還不夠到位,重業務輕黨建的思想還一定程度存在,缺乏搞好基層黨組織黨建標準化工作的責任和激情。
二是雖然按要求完成了安排部署、宣傳動員和對標自查等階段的工作,但后續對標提升工作,還需要不斷地對照標準化手冊進行規范,在日常工作中體現規范化。
三是黨內組織生活缺少創新意識,存在流于形式的傾向,支部開展黨員活動日活動次數少、形式單一。對黨員的思想教育方式方法單一,黨建工作的載體創新不夠。
四、下一步努力的方向
一是加強思想理論學習,提高黨性認識。以全面學習貫徹十九大報告精神,以《黨支部建設標準化手冊》和《中國共產黨支部工作條例(試行)》為重點,豐富學習形式,使全體黨員學深悟透。
二是創新黨建工作思想觀念。深刻認識新形勢新任務對基層黨建工作的新要求,克服“基層黨建工作任務較軟,內容較虛,中心、業務工作為主,黨建工作為輔”的思想,充分認識基層黨建工作的重要性和黨務干部的重要職責,不斷增強機關黨組織的親合力與感召力。
三是通過加強領導班子建設、隊伍建設、陣地建設、制度建設、及黨風廉政建設,進一步做好建設黨支部建設標準化工作,提高黨建工作水平,取得更高成效。
四是創新黨員教育方式。通過由黨支部書記帶頭講黨課、利用微信、隴原先鋒等網絡平臺向全體黨員宣傳黨內知識、邀請縣委黨校講師授課等形式,進一步拓寬黨員教育渠道,營造良好學習氛圍。同時開展形式多樣的黨日活動,發揮好黨員先鋒模范作用。
黨支部年度工作總結 篇五
20x學年,我校在教育局黨政的正確領導下,通過全體師生的共同努力,教育教學等各項工作取得了優異成績。現將工作總結如下:
一、加強教學管理,教學質量不斷提高
1、抓常規管理,強化課堂常規管理,努力提高課堂教學效率,開展推門聽課、課后研討活動。
2、抓教育科研,提高教師隊伍素質。扎實開展課例研討活動和集體備課、教研,積極開展網絡化教研,抓好常態課教學研究,開展教師讀書活動、名師系列培訓活動。多名教師的教學論文獲得各級獎勵、公開發表,獲得優質課獎勵。
3、抓校本課程故事課開發,規范課程管理,培育特色校本課程驕教學模式,提升教學內涵。
4、抓學生學科競賽活動,開展了第二屆讀書節活動,提高了學生綜合能力。學生在學科競賽中90多人次獲得各級獎勵。
5、抓學校文體活動的開展,以太極功夫扇為特色項目,開展師生群體活動,舉行了班級太極功夫扇競賽活動。
二、故事活動打造成學校文化建設的特色品牌
按照“突出主線、著眼長遠、重在育人、貴在堅持”的總體思路開展了講故事特色活動:
1、開展師生讀故事活動。教師結合教學推薦故事圖書,學生利用班級圖書角、家庭閱讀、閱讀課、課余借閱、好書交換等形式讀故事,舉行了故事讀后感征文活動。
2、不懈地開展聽故事活動。每周利用興趣課時間聽故事,推行家庭故事會,開展聽家長講故事活動。
3、積極探索講故事活動的課程化道路。推進故事校本課程,總結了四種基本教學模式。充分挖掘教材中的故事因素,將故事活動融入到學科教學,推廣課前搜索、課后延伸的故事教學模式。
4、開展了豐富多彩的學生故事活動。舉行了第一屆校園故事大賽活動,在三至六年級學生中開展了故事征文活動,利用晨會、課前一分鐘等時間開展講故事活動,學校廣播站開展“故事點播”、“故事擂臺”等活動,每周升旗儀式開展“我在國旗下講故事”活動,每月開展主題故事會,創辦校園故事報,開展了師生特色活動培訓工作,舉行了教師教育教學故事大賽活動。
三、注重實效,提高德育工作針對性
1、抓德育隊伍建設,努力形成全員育人格局
一是抓好班主任隊伍建設,開展班主任素質提升工程,舉行班主任培訓、經驗交流活動。
二是積極發揮家長委員會、校外輔導員隊伍作用。
2、抓常規教育,形成良好的班風、學風、校風。嚴格落實常規管理制度,開展文明班級、文明學生、文明教師評比活動。一大批師生受到各級獎勵,x同學被評為2018年x市十佳少年。
3、抓主題活動,深化德育內涵
一是愛國主義教育。組織開展了“贊美你,祖國”學生系列活動,包括學生朗誦比賽、演講比賽、歌曲比賽、書畫比賽,共有100多名學生參與到了活動之中,開展了熱愛祖國的主題班會評比、觀摩、研討活動。
二是民族傳統教育。利用晨會課、每周興趣課時間,采取廣播的形式,定期為學生播放祖國傳統節日故事,組織傳統節日知識競賽活動,開展了清明、中秋、重陽詩文朗誦會、故事會。20x年傳統節日知識競賽區級優秀組織獎、團體二等獎。
三是科技教育。舉行了科技項目創意大賽,節約紙張活動和科技競賽活動。
四是民族團結教育,開展了民族團結故事會活動。
四、加強學校安全工作,營造和諧育人氛圍
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