初二的學(xué)期總結(jié) 篇一

20xx年度第一學(xué)期即將過去。在遵循學(xué)校制訂的工作計劃和結(jié)合本班本科的實(shí)際，按計劃、按要求循序漸進(jìn)地進(jìn)行施教，順利地完成了教學(xué)大綱的要求，使教與學(xué)愉快地配合渡過。

這學(xué)期，本人擔(dān)任初二（1）（2）班語文教學(xué)工作， 依據(jù)教學(xué)的指導(dǎo)思想，聯(lián)系生活，扎實(shí)、活潑、有序地全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的能力，發(fā)展學(xué)生的語感和思維，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣，在教學(xué)過程中，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高文化品位和審美情趣。

就這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下

一、 學(xué)生情況總結(jié)。

1、優(yōu)生少，中下生多 。

初二語文總體水平不高，初二（1）、（2）班優(yōu)秀率低，合格率也不理想。在中下生身上，所花的時間并不少，但他們無心向?qū)W，在談心或個別輔導(dǎo)后也沒有收到效果。

2、缺乏主動性

學(xué)生學(xué)習(xí)的好與壞，往往決定這個學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，在語文教學(xué)中，學(xué)生們的主動性差，在一期來，極少學(xué)生積極地反映問題，提出問題；在課堂上，氣氛不夠活躍，自主能動性不夠。

二、所做工作總結(jié)。

1、 備課。

每課必備。講讀課一般備2-3課時，自讀課備1課時，每次大作文都有備課，期終考試復(fù)習(xí)有簡單備課。

2、 練習(xí)。

每堂課一般都有適量的練習(xí)。單元結(jié)束都有復(fù)習(xí)試卷做和考。作文分大、小作文。另外還有課外閱讀練習(xí)。

三、今后努力方向。

本期考試學(xué)生在文言文閱讀和現(xiàn)代文課外閱讀方面失分嚴(yán)重。所以下學(xué)期的教學(xué)將以這兩方面為重點(diǎn)。差生要彌補(bǔ)的方法是找學(xué)生談?wù)劊犅犓麄兊母惺埽瑥亩M(jìn)行疏導(dǎo)，重新樹立他們對語文學(xué)習(xí)的自信心。

以上是本人在這個學(xué)期語文教學(xué)工作的深刻體會，本人也覺得自己在教學(xué)中仍存在許多缺點(diǎn)與不足，以后本人會不斷努力地摸索教學(xué)方法，力求爭取佳績。

初二學(xué)生自我總結(jié) 篇二

時光似流水。轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期已經(jīng)悄然逝去，這個學(xué)期里，有歡笑，有淚水，有喜悅，也有遺憾。過去的時光，我們不能挽回，我們能做的，唯一的是去對過去進(jìn)行總結(jié)，更好地?fù)碛形磥怼＿@個學(xué)期里，我是有收獲的。我收獲了堅持。記得這個學(xué)期的運(yùn)動會上，原本的。1000米長跑變成了1500米，整整多出了500米。我抱著試試看的態(tài)度，參了賽。比賽那天，我站在了起跑線上，發(fā)令槍一響，我便沖了出去。途中，我的身體開始了作用，我硬是咬著牙挺了下來。沖過終點(diǎn)，我再也堅持不住了，癱在了地上。

雖然我并不是第一名，但我收獲了這次堅強(qiáng)的體驗，這才是最寶貴的。然而，這個學(xué)期里，我也暴露了許多不足之處。首先一點(diǎn)便是行為習(xí)慣上的不能自我控制，無論是晚自習(xí)，亦或是課間，我都沒有克制住自己的壞毛病。我總是不服從紀(jì)律上的要求，總是自以為是的講話，打鬧。這將成為我一生的累贅，我必須將它改掉。其次是學(xué)習(xí)態(tài)度上的的松懈，我總分是以為我已經(jīng)到達(dá)頂峰了，沒有必要再過多的努力了。這個想法是極度錯誤的，無論何時，無論處在什么環(huán)境，一定不能放棄努力的動力，期望下個學(xué)期能將其改過來。下個學(xué)期又將是一個新的開始，也是要小中考的一個學(xué)期。

小中考的開始即將敲開中考沖刺的大門，所以下個學(xué)期是很重要的。首先，我要改掉講廢話的壞毛病。廢話多了，思考的時間就少了。其次，我也要找回前進(jìn)的動力，否則我將沒有一切進(jìn)步的機(jī)會。這個寒假是一個轉(zhuǎn)變的機(jī)會，已是一個靜下心來的好時間。春節(jié)的煙花和喜慶的鞭炮是吵鬧的，但我的心一定不能隨著這些喧囂的噪聲向天飛去，我應(yīng)該做是為下個學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)！希望我在下個學(xué)期里行為和學(xué)習(xí)更上一層樓！

初二年級工作總結(jié) 篇三

一、教育教學(xué)工作：

1、日常教學(xué)工作。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，初二年級的全體教師都主動承擔(dān)起年級組分配的各項工作。由于各個教師的充分諒解，年級組始終能協(xié)調(diào)好課務(wù)調(diào)配工作。早晚自習(xí)、課程的安排。做好月考、期中考試工作的組織及統(tǒng)計工作，考后及時分析，找不足，研究對策，努力提高學(xué)生成績。開學(xué)初成立集體備課組，每周集體備課一次，作業(yè)、測驗、進(jìn)度一樣，以老帶新。

2、積極教改。

初二各科都是新教材，對于新的教材要有新的思路和新的方法，同時吸取名師上課的經(jīng)驗。因此在平時的教學(xué)過程中，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，積極教改，探索新教法，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，取得教好的效果。

3、抓管理。

教師實(shí)行簽到制度，學(xué)生由三個班班長每天負(fù)責(zé)檢查并作記錄，及時了解學(xué)生出勤情況、衛(wèi)生學(xué)生證佩帶情況。同時反映給各班班主任，及時弄清學(xué)生情況。對教學(xué)常規(guī)工作每月定期檢查，及時指出不足之處。期末對教師教學(xué)工作、班主任工作進(jìn)行學(xué)生問卷，問卷情況及時反應(yīng)給教師，以便改進(jìn)工作中不足之處。

通過班會，加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育等，使學(xué)生從小事做起，從我做起，使學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質(zhì)。各班充分利用黑板報進(jìn)行愛國主義、集體主義、教育法規(guī)政策等宣傳，按黑板報。加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心、工作方法及思路的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，樹立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服務(wù)意識。加大教師工作紀(jì)律性、服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的樹立。

4、積極參與學(xué)校的各項活動。

上半年參加了《祗印之春》文藝匯演，3班獲初中組第二名；年級組織了《語文成語及名著知識競賽》，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；本學(xué)期積極組織學(xué)生參加了汊澗中學(xué)第十九屆田徑運(yùn)動會，3班、1班、2班分別獲丙組團(tuán)體總分第一、第二、第三名；積極組織學(xué)生參加乒乓球比賽、廣播操比賽、書畫比賽均取得較好成績。

二、架起與家長溝通橋梁。

教育好學(xué)生學(xué)校、社會、家庭三者缺一不可。為了讓學(xué)生受到更好地教育，為了讓家長更好地配合。年級組經(jīng)過反復(fù)醞釀討論印發(fā)了《告家長的一封信》，把新學(xué)期學(xué)校和年級組采取的新措施告知家長。班主任經(jīng)常通過電話進(jìn)行家訪，讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況。

12月11日結(jié)合前兩次月考召開了家長會。初二年級的全體教師積極配合，主動與家長交流，取得良好的效果。平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系、交流，同時通過問卷形式，征求家長對班級、年級、學(xué)校管理的建議，對課任教師的建議，及時改進(jìn)我們的工作。真正架起學(xué)校與家長溝通橋梁。

經(jīng)過我們?nèi)w老師的共同努力，目前初二年級思想穩(wěn)定、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、紀(jì)律秩序井然，各個方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。

三、存在的問題：

管理學(xué)習(xí)不夠、思想不解放，墨守陳規(guī)、安于現(xiàn)狀，缺乏魄力，瞻前顧后，沒有創(chuàng)新。工作中缺少力度，頭緒不清，在待人方面方式、方法欠缺，缺乏耐心。

四、今后的打算：

1、學(xué)風(fēng)還不太濃厚，學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在各個班級都有不同程度的存在，個別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重。備課組、班主任和任課老師要通過本次期中考試反映出來的教學(xué)方面和班級管理方面的問題提出整改意見，多聽取學(xué)生的合理意見，多和學(xué)生交流、多和家長溝通，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要特別關(guān)注。

2、本年級個別班個別學(xué)科還存在一些薄弱現(xiàn)象，年級內(nèi)個別學(xué)科存在班差偏大的現(xiàn)象。下學(xué)期要繼續(xù)認(rèn)真研究對策，克服這些問題。

3、學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高，個別同學(xué)有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為。

4、安全問題常抓不懈。

初二學(xué)期總結(jié) 篇四

數(shù)學(xué)教研組全體教師在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真地學(xué)習(xí)和執(zhí)行了學(xué)校的教育教學(xué)各項精神，反復(fù)研究了數(shù)學(xué)高效課堂的基本特征，狠抓了課堂教學(xué)管理，為學(xué)校學(xué)考高考取得優(yōu)異成績貢獻(xiàn)了力量。

1堅持了集體學(xué)習(xí)制度，有計劃地重溫了數(shù)學(xué)教學(xué)大綱和考綱理念，深層次思考了數(shù)學(xué)高效課堂的特征和具體的操作基本方法，結(jié)合外校好的經(jīng)驗，對我校課堂教學(xué)進(jìn)行了一些創(chuàng)新嘗試。高一數(shù)學(xué)備課組對優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)作了有效地探討，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，堅持一周一過關(guān)驗收，收到了好的效果。高二數(shù)學(xué)備課組對學(xué)考復(fù)習(xí)和新授課進(jìn)度的有機(jī)整合教好，學(xué)考成績優(yōu)秀。高三數(shù)學(xué)備課組對復(fù)習(xí)課的結(jié)構(gòu)和模式進(jìn)行了認(rèn)真地研究，并制定了二輪復(fù)習(xí)課的幾種基本模式，堅持四題訓(xùn)練，一周一考一分析到位，并堅持了一周2次集體備課制度，全組教師團(tuán)結(jié)一心，全期做到了對學(xué)生練習(xí)及時的全批全改，對兩頭的學(xué)生堅持個別點(diǎn)搏，編制了符合學(xué)生實(shí)際的專題講議和回歸教材的教學(xué)資料，實(shí)際效果好，高考取得了優(yōu)異的成績。

2認(rèn)真開展了課堂教學(xué)的研究，本期組織了高質(zhì)量的一堂校級公開課，組內(nèi)展示課每人一堂，對各級公開課都進(jìn)行了認(rèn)真地評課討論，特別是對校級研究課，由高二年級備課組