愛心助學活動方案 篇一
親愛的同學們:
我們高一(1)班這個溫暖的大家庭已經攜手走過近一學期了,在這段時間里,我們班的團結力、凝聚力、向心力飽滿溢現。然而,不是每位同學都很如意,生活的窘迫也許會使他們面臨一個個難關,特組織這次“愛心捐款,情暖身邊”活動。
制定方案如下:
1、建議每位同學都能參與,每月拿出1元錢捐贈,家庭條件優越的同學鼓勵奉獻2—5元
2、本活動本著自愿原則,如有特殊情況可不捐或少捐。
3、本班每周進行一次“感人故事”講演,讓大家充分了解到世界充滿愛,世界也需要愛。
4、每周日下午進行同學互動交流會,感受身邊的`人或事,進行心與心的交流,情與情的誰系,增強我們班團結力。
方案流程:由每位同學愛心奉獻,將捐款額交給班主任,由班主任根據實際情況對貧困生定期補助。
注:情誼長久,愛心也要久遠。
相信,只要我們熱情奉獻,團結互助,高一(1)班一定是一個極具凝聚力的靚麗品牌。每位同學都能感受到集體的溫暖,也使貧困生揚帆順行。
請大家奉獻愛心吧!讓輕易情誼綻放異彩!
不要猶豫,行動起來吧!
愛心助學活動方案 篇二
一、活動時間:xx年5月31日-6月1日
二、活動地點:xx縣xx小學和xx小學
三、參加人員:xx愛心公益群愛心網友
四、具體方案
(一)行程安排
1.xx小學行程安排(xx小學計劃安排在5月31日,最終未確定)
(1)5月31日上午8:00政府廣場集合,8:20統一乘車出發。
(2)9:00左右到達學校,列隊進入學校。
(3)舉行捐助儀式
(4)觀看學校文藝節目表演
(5)合影留念
(6)xx小學就餐
(7)餐后統一乘車返回
2.xx小學行程安排
(1)6月1日上午8:20政府廣場集合,8:40統一乘車出發。
(2)其他議程參照xx小學進行,中午在xx就餐。
3.應急措施:如果xx小學活動時間改為6月1日,活動就實行分組進行,以xx小學為主(xx負責),xx小學選派6人左右代表參與(xx帶隊)。具體安排另行通知。
(二)責任分工
1.本次活動由xx全面負責。
2.前期xx學校聯系xx、xx已經多次溝通,下步要繼續保持聯系。xx小學由xx負責聯系。要確定具體時間和議程安排,確保活動有計劃進行。
3.活動參加人員發動、統計、落實由xx負責,確定每次活動的具體參加人員名單,協調群服調配事宜。參加名單務必于5月30日下午4時前確定。負責活動當日的簽到及《安全自負協議書》簽訂工作。
4.根據參加人數,由xx負責協調車輛安排及行車秩序。
5.本次活動所需宣傳資料由xx負責,目前暫定條幅兩條,內容為“xx愛心公益群走進xx小學(xx小學)愛心助學活動”及捐助物資所貼相關宣傳資料。
6.捐助物資采購由xx負責。
7.活動全程攝像、照相由vv負責。
(三)注意事項
1.本次活動自愿無酬參加,往返行人車輛注意安全,不要與人爭執。否則一切后果自負。活動前要簽訂《安全自負協議書》。
2.全體成員嚴格按照行程安排,準時參加。活動過程要注意自身言行,展示志愿者良好形象。
3.所有參加人員統一穿群服,佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。
4.本次活動所安排人員分工是根據已報名確定參加活動人員中選取。
五、其他未盡事宜另行安排。
愛心助學倡議書 篇三
尊敬的領導、教職員工同志們:
您們好!
在鳥語花香、祥和奮進的師專校園,一批批莘莘學子在您們的諄諄教導、親切關懷下,走向了社會,成就了棟梁。然而,也有一些學生,為完成學業,節衣縮食、忍饑挨餓,不堪重負。她,一個身有殘疾的女孩,千里迢迢求學。每天僅有一元錢的生活費。他,出生于偏僻山村,兄妹三人,父母年過花甲,為完成學業,他做家教、賣報紙、做小工。
敬愛的老師們,在課堂里,在課余時間,您與學生們交流時,不僅看到他們對真知的渴求,同時也感受到他們因經濟匱乏、生活饑寒所受的身心傷害。當您知道那些因貧困而輟學的學子盈著滿臉淚水悲傷,別您而去時,您是多么傷心、婉惜呀!
曾幾何時,您們為這些貧困學子伸出了援助之手,送衣物、捐義款,增進了血濃于水、情重于山的師生真情。激發了這些學生克服困難、立志成才的信心和決心。
時至今日,仍然有不少學生還在貧困線上掙扎。他們經濟匱乏,身心疲憊,需要更多的關懷和援助。最近,黨為加強和改進大學生思想政治教育工作,明確要求各高校必須要為學生辦實事,解決學生的實際困難。為此,校工會、校團委和學生資助管理中心倡議:全體師生員工積極行動起來,關愛、幫助貧困學生。在經濟條件允許的情況下,作一份付出,獻一份愛心,讓他們的生活因您而精彩,使他們的夢想因您而實現!
快快行動吧!他們正翹首期盼。
倡議人:xxx
20xx年xx月26日
愛心助學活動策劃 篇四
一、活動背景
為了在學風建設中更好地發揮優秀學生包括干部及黨員的先鋒模范作用,以先進帶動后進,本班結合學生學習狀況,經研究決定,制定優秀學生包括干部及黨員“一幫一”活動方案。我班本學期將深入的實施學生干部及黨員“一幫一”計劃,相信在全班優秀學生包括干部及黨員的共同努力下,一定會讓同學們真正感受到學生干部及黨員的服務性和奉獻性,同時也能進一步促進我班學風建設的發展。實現共同進步,相互學習,互幫互助,團結友愛,開展一幫一助學的活動。
二、活動目的
消除部分學生對困難學生的偏見,讓學生學會認清自我,挑戰自我,好的學生要有奉獻的精神和關愛的行動。
三、活動意義
是同學們能個好的進行交流,促進學習,形成一種良好的學習環境和氛圍,有助于良好的班風形象的形成,增強班級的凝聚力,使同學們力心往一處想,往一處使,實現學習上的共同進步。
四、活動名稱
“一幫一,同進步”
五、活動地點
華北水利水電大學花園校區的主要自習室
六、活動時間
20xx年11月21日以后的日常學習當中。
七、活動口號
一幫一,促友誼,同進步。相互監督,相互學習。
八、活動內容
1、通過班隊會探討“一幫一,同進步”的意義
2、結隊子
(1)學習上幫助:每班分別選若干名學生成績最好的和最困難的,相互結成對子。學習成績好的學生幫助學習困難的,共同進步。
(2) 行為習慣幫助:每班分別選若干名行為習慣好的學生和行為習慣不好的學生,相互結成對子,好學生幫助差學生改掉壞毛病,實現共同進步。活動時間一般在課間。
(3) 生活困難幫助:每班根據具體情況分別選出若干生活較困難學生和生活條件較好的學生,相互結成對子,讓他們互相幫助,共度難關。
3、驗收總結,反思發展
一個月總結一次,及時對學生是否進步進行驗收。如果效果不好的及時進行總結原因,并進行適當調整;學期末學校將在全院對表現突出的學生結對子進行表彰。
九、注意事項
1、參與學員要以學習為根本,通過為目的,要有堅定的信心和持之一恒的毅力
2、學習活動中要監督好各位學員,鼓勵學員相互學習。
3、各幫扶對子制定好固定的學習時間。
4、每個班一個月至少開展一次班會,總結一個月下來的情況。
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