有償補課專項治理工作實施方案 篇一

為進一步加強中小學師德師風建設(shè)，規(guī)范中小學校辦學行為，堅決糾正人民群眾反映強烈的在職教師有償補課問題，經(jīng)研究，決定在全市集中開展2017年暑期有償補課專項治理工作，特制訂如下方案：

一、指導思想

講黨性、講紀律、講規(guī)矩，堅持社會參與、依法依理、懲防并舉、突出重點、注重實效的原則，嚴格規(guī)范學校和教師行為，嚴肅查處違規(guī)違紀典型問題，營造風清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。

二、治理范圍

全市各公民辦學校及在職教師

三、治理內(nèi)容

1、嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課；

2、嚴禁中小學校與校外培訓機構(gòu)聯(lián)合進行有償補課；

3、嚴禁中小學校為校外培訓機構(gòu)有償補課提供教育教學設(shè)施或?qū)W生信息；

4、嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內(nèi)外有償補課；

5、嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；

6、嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

四、查處機制

以學校為治理主體，學校與市局各司其責。學校主要負責查處教師行為，市局主要負責查處學校行為；學校主要負責明訪和巡訪，市局主要負責暗訪和突訪；學校主要負責一般信訪和一般問題的處理，市局主要負責重點信訪和突出問題的處理。

五、處理依據(jù)

對違紀教師依據(jù)教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》（教師〔2016〕5號），人社部、監(jiān)察部《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》，興化市《治理中小學在職教師有償補課暫行規(guī)定》（興教〔2014〕24號）視情節(jié)輕重進行處理。

對違紀單位和校長依據(jù)教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》（教師〔2016〕5號）、興化市《關(guān)于在治理在職教師有償補課工作中進一步明確學校主體責任的意見》（興委教〔2016〕14號）視情節(jié)輕重進行處理。

六、工作要求

1、開展警示提醒。學校通過會議、網(wǎng)站、短信等形式向全體教師傳遞治理工作信息，表明學校治理工作的堅定態(tài)度。7月上旬，學校主要負責人帶頭、班子成員分工對本校群眾有議論的教師普遍進行警示談話，抓早抓小，防微杜漸。

2、暢通舉報渠道。各學校在校門外醒目位置和本校網(wǎng)站重新公示有償補課舉報渠道，公示學校舉報電話、校長電話及學校分管負責人電話。學校在鄰近主要社區(qū)聘請社區(qū)監(jiān)督員。

3、開辟學校網(wǎng)站專欄。城區(qū)學校在校園網(wǎng)站首頁設(shè)立“治理有償補課”專欄，并進行“六公示”：一是“三問三亮三評”工作方案，二是治理在職教師有償補課工作計劃，三是校級班子成員巡訪安排表及相關(guān)巡訪信息，四是教師義務輔導登記備案情況，五是市局交辦或直辦的違規(guī)線索查處情況，六是學校受理有償補課舉報方式（包括校長、分管副校長手機號碼，學校固定電話和電子郵箱）。

4、安排值班巡訪。學校組織開展假期全程教師巡訪慰問活動，每天安排1名校級干部帶隊，值班人員不少于3人，巡訪慰問教師數(shù)每日不少于6人。值班表覆蓋整個暑期，于7月6日前以電子稿形式報傳xx@郵箱。

5、落實校內(nèi)處理機制。學校應把《教師法》賦予法人學校調(diào)查處理教師違紀違規(guī)的權(quán)利落實到位，對于群眾舉報及時調(diào)查回應，對于市局交辦事項即時核實處理，對于發(fā)現(xiàn)的教師一般違紀問題第一時間以文件形式作出處理決定，向局監(jiān)察室備案，在學校范圍內(nèi)通報。

6、管好關(guān)鍵少數(shù)。對學校干部、黨員教師、三級骨干教師參與組織有償補課的從嚴從速問責。把班主任和學科帶頭人抓好管好，學校主要負責人重點盯防畢業(yè)年級班主任及數(shù)學、英語等重點學科，其他年級班主任和學科帶頭人的巡訪、督查分工到學校班子成員，學校班子成員暑期對包保對象的巡訪、談話不少于4次。

7、加強互動和聯(lián)動。加強家校聯(lián)系，學校以有效形式向家長闡明有償補課的危害，爭取治理工作可靠的同盟軍；加強警校聯(lián)系，必要時聘請基層派出所干警參與執(zhí)法偵查活動，嚴防學生安全等重大事故的發(fā)生；加強局校聯(lián)系，認真完成市局交辦事項，主動配合市局相關(guān)職能科室和有關(guān)部門介入重大案例的調(diào)查處理。

8、推進陽光輔導。完善學校教師義務輔導登記備案制度，不搞形式，不搞變通，規(guī)范入軌，靠實操作，推動家庭輔導在陽光下健康運行。嘗試開展假期義務值守、公益輔導等志愿服務，科學安排師生暑期生活，合理安排學生暑假作業(yè)，保障師生暑期生活勞逸結(jié)合、豐富多彩。

有償補課專項治理工作實施方案 篇二

為進一步促進我區(qū)廣大教師依法執(zhí)教、廉潔從教，牢固樹立為人師表形象，根據(jù)教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》、市教育局《關(guān)于禁止中小學在職教師從事有償家教的規(guī)定》等文件精神，以及浦口區(qū)紀委監(jiān)委派駐紀檢監(jiān)察組要求，現(xiàn)制定如下整治方案。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，以專項治理、嚴懲重罰為手段，緊緊圍繞群眾反映強烈的在職教師有償家教問題，加大工作力度，從速進行查處，努力營造“風清氣正，追究卓越”的良好教育環(huán)境，為辦好人民滿意的教育提供堅強保證。

二、工作重點

堅持教育引導，懲防并舉，專項治理與長效管理相結(jié)合的原則，重點預防和治理中小學在職教師利用課余時間組織或參與有償家教、有償補課，或利用工作之便強迫、動員、暗示學生接受各種形式有償補課等違背師德和違規(guī)違紀行為。

三、實施步驟

本次專項治理工作分四個階段。

（一）宣傳動員階段（20xx年5月）

各學校要分別制定有償補課專項整治工作方案，召開行政會、教師會、家長會等，進行動員部署。（學校方案于5月28日前上報局組織科）

1、 加強師德教育。組織全體教師學習《義務教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及市教育局《關(guān)于禁止中小學在職教師從事有償家教的規(guī)定》等文件，深刻認識有償補課的危害性和專項治理工作的意義，明確規(guī)范要求，切實增強依法從教、抵制有償補課的自覺性。

2、 開展專項宣傳。開展“拒絕從事有償補課”簽名等活動，通過抵制有償補課倡議書、致家長一封信、在學校顯著位置設(shè)立舉報電話（信箱）、簽訂責任狀等多種形式，大力宣傳，使之家喻戶曉，廣泛接受社會監(jiān)督。將在職教師有償補課專項整治與“師德師風教育年”活動緊密結(jié)合，組織全體教師（含聘用）簽訂《拒絕從事有償補課承諾書》，鍛造“風清氣正，追求卓越”的教師隊伍；向全區(qū)在校學生印發(fā)宣傳冊，公布抵制有償補課監(jiān)督舉報電話，擴大舉報信息來源。

（二）自查自糾階段（20xx年6月20日前）

1、 各學校依據(jù)市教育局《關(guān)于禁止中小學在職教師從事有償家教的規(guī)定》，以個人自查、內(nèi)部互查、領(lǐng)導幫查等形式進行自查自糾。要逐個學段、逐個班級、逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償補課的具體情況。對已經(jīng)參與或組織有償補課的教師，要嚴肅教育，責令其立即停止并退回違規(guī)所得。學校要與各位教師簽訂《自覺抵制有償補課承諾書》。

2、 學校整治有償補課工作領(lǐng)導小組要根據(jù)每位教師自查情況，對照有關(guān)規(guī)定進行整治，要對本校教師進行家訪，重點了解教師有償家教、課余時間辦班的動態(tài)，責成專人收集本校在職教師從事有償補課活動的信息，做好取證、疏理、教育與引導工作。

（三）集中整治階段（20xx年7月-8月）

1、 學校對自查自糾階段未能解決的問題，要建立工作臺賬，責令相關(guān)人員制定整改措施，限期整改；規(guī)定時間內(nèi)未能整改到位的，要逐人逐項落實學校領(lǐng)導責任；對于有禁不止、繼續(xù)參與有償補課的教師，按照相關(guān)規(guī)定嚴肅查處。

2、 在學校自查自糾基礎(chǔ)上，區(qū)教育局會同派駐紀檢監(jiān)察組將不定期組織進行突擊明查暗訪，對整治期間頂風有償補課的典型案例，依紀依規(guī)從嚴從重處理；對群眾舉報投訴，做到快查快處，有報必查，有查必果，嚴肅處理。

（四）總結(jié)提高階段（20xx年9月-10月）

1、 各學校要對有償補課專項整治工作進行認真總結(jié)，并于10月20日前將總結(jié)材料上報區(qū)教育局有償補課專項整治宣傳教育辦公室。

2、 各學校要在取得階段性成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)把整治有償補課工作作為糾正行業(yè)不正之風的重點，不斷完善工作制度，建立長效機制，常抓不懈，保持實效。

四、工作要求

1、 加強組織領(lǐng)導。為保證專項整治工作取得實效，各學校要相應成立有償補課整治工作領(lǐng)導小組和有償補課整治工作家長監(jiān)督委員會，切實加強對有償補課整治工作的領(lǐng)導。要明確分工，責任到人，經(jīng)常性地深入實際檢查相關(guān)要求執(zhí)行落實情況。

2、 落實工作責任。校長、書記是整治本校教師有償補課工作第一責任人。各學校要嚴格執(zhí)行規(guī)范辦學的有關(guān)規(guī)定，切實加強對教師教育教學行為的日常管理，維護學校正常的教學秩序，不斷提高學校的教育教學質(zhì)量。要把制止有償補課列入學校日常工作安排，責任到人，常態(tài)化管理。各學校的家訪活動，應重點了解教師有償補課、課余時間辦班的動態(tài)，及時制止違規(guī)行為。

3、 加強監(jiān)督檢查。各學校要在校園櫥窗、公示欄等顯眼位置張貼區(qū)教育局和學校有償補課舉報電話和信箱，有償補課專項整治工作領(lǐng)導小組辦公室將組織明察暗訪，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不姑息遷就。

4、 嚴格責任追究。嚴格按照年度目標責任書的規(guī)定，加強責任落實情況的考核評價與監(jiān)督檢查。對明察暗訪中發(fā)現(xiàn)或被群眾舉報且查實的有償補課行為者，按照相關(guān)規(guī)定予以嚴肅處理。對學校履行治理工作責任不力、工作不到位、造成不良影響的，將嚴肅追究學校領(lǐng)導和有關(guān)人員責任。

五、領(lǐng)導小組

組 長：余榮國、徐榮華

副組長：毛 敏、任衛(wèi)兵、葛其玉

成 員：卞迎春、葉萬金、趙莉莉、余曉燕、胡 偉、王永虎、孫 敏、孫 健、劉宏斌

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局組織科。

附件1：浦口區(qū)在職中小學教師有償家教行為處理辦法

附件2：自覺抵制有償補課承諾書

浦口區(qū)在職中小學教師有償補課行為處理辦法

為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師從業(yè)行為，維護教師良好形象，保障學生合法權(quán)益，促進教育公平，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》（國務院〔2014〕第652號令）、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》（人力資源和社會保障部、監(jiān)察部〔2012〕第18號令）、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（教師〔2014〕1號）、《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》（教師〔2015〕5號）等規(guī)定，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本辦法。

第一條 本辦法所指中小學教師是指幼兒園、特殊教育機構(gòu)、普通中小學、中等職業(yè)學校和教育研究等機構(gòu)的在職人員。

第二條 教師有下列行為之一的，應當視為從事有償補課：

（一）在學校、本人住房或租借房屋等場所進行課外輔導、補習活動并從中獲利的行為；

（二）在社會培訓機構(gòu)從事教學或管理活動并從中獲利的行為；

（三）以父母、子女、家屬和親朋好友等名義辦班，參與教學或管理并從中獲利的行為；

（四）利用職務之便為其他教師或社會培訓機構(gòu)補習班介紹生源并從中獲利的行為；

（五）為學生提供家庭寄宿式輔導、補習活動并從中獲利的行為；

（六）按照相關(guān)規(guī)定應當認定為有償補課的其他行為。

第三條 在職教師從事有償補課行為的處理辦法：

（一）有前款所指情形之一，人數(shù)較少，影響較小，經(jīng)查實，當事教師能對從事有償補課所造成的負面影響有正確認識，主動寫出書面檢查，自覺停止有償補課行為并全部退還違規(guī)所得的，對當事教師給予校內(nèi)批評教育，當年度考核定為不合格，處理結(jié)果報同級教育行政主管部門備案；當年度不得參與崗位晉級、職稱晉升、教師資格注冊、評優(yōu)評先等。

（二）有前款所指情形之一，并且情節(jié)較嚴重，影響較大，經(jīng)查實，對當事教師給予行政警告處分，當年度考核定為不合格；責令其停止違規(guī)行為，清退違規(guī)收入，取消年終一次性獎勵性績效工資（或與學校教職工年度考核相關(guān)的待遇）；當年度不得參與崗位晉級、職稱晉升、教師資格注冊、評優(yōu)評先等。

（三）有前款所指情形之一，并且規(guī)模較大，情節(jié)特別嚴重，影響惡劣的，對當事教師給予記過處分，當年度考核定為不合格；責令其停止違規(guī)行為，清退違規(guī)收入，取消年終一次性獎勵性績效工資（或與學校教職工年度考核相關(guān)的待遇），降低其本人專業(yè)技術(shù)職務崗位等級；處分期內(nèi)不得參與崗位晉級、職稱晉升、教師資格注冊、評優(yōu)評先等。

（四）有前款所指情形之一，當年累計查實兩次及以上，情節(jié)特別嚴重，影響特別惡劣的，對當事教師予以撤銷專業(yè)技術(shù)職務處分，當年度考核定為不合格；責令其停止違規(guī)行為，清退違規(guī)收入，取消年終一次性獎勵性績效工資（或與學校教職工年度考核相關(guān)的待遇）；處分期內(nèi)不得參與崗位晉級、職稱晉升、教師資格注冊、評優(yōu)評先等，還可以按照管理權(quán)限調(diào)離或建議調(diào)離原工作崗位，或由學校提前解除與其簽訂的聘任合同。

第四條 下列人員從事有償補課，經(jīng)查實，還應給予以下處理：

（一）學校（單位）中層及以上干部從事有償補課的，除按規(guī)定處理外，根據(jù)管理權(quán)限，由教育行政主管部門或?qū)W校（單位）給予免去職務。

（二）省特級教師，各級名師、學科帶頭人等從事有償補課的，分別由教育行政主管部門或報請相關(guān)部門按批準權(quán)限撤銷其榮譽稱號，取消相關(guān)待遇。

（三）見習期、試用期未滿的新教師從事有償補課的，直接解除聘用合同。

第五條 教師有下列行為之一者，應從嚴處理：

（一）教師將正常教學時間內(nèi)應教授的教學內(nèi)容留到有償補課活動中進行，并以此吸引、強迫學生參加其組織的有償補課行為的；

（二）教師因?qū)W生不參加其組織或介紹的有償補課行為而不公正對待學生的；

（三）教師組織有償補課過程中發(fā)生學生人身傷害事故的。

第六條 學校對教師從事有償補課行為管理不力，群眾反映不斷并經(jīng)查實的，校長當年度考核不得確定為“優(yōu)秀”等次。情節(jié)特別嚴重，造成惡劣影響的，縣（市、區(qū)）教育行政主管部門對學校校長及領(lǐng)導班子實行誡勉談話，并將該校列為重點督查對象，跟蹤督促整改；逾期整改不到位的，按有關(guān)規(guī)定給予校長相應的紀律處分或組織處理。

第七條 學校擅自將校舍和教育教學設(shè)備租借給個人、社會培訓機構(gòu)，供其舉辦以學生為對象的有償補課活動，或通過社會培訓機構(gòu)、家長委員會等形式組織學生參加有償補課活動的，教育行政主管部門要加重對校長及相關(guān)責任人的處理。

第八條 給予教師處分按照以下權(quán)限決定：

（一）行政警告和記過處分。公辦學校教師由所在學校提出建議，教育行政主管部門決定。

（二）降低專業(yè)技術(shù)職務等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務。由教師所在學校提出建議，教育行政主管部門決定，并報同級人事部門備案。

（三）提前解除聘任合同。公辦學校教師由所在學校提出建議，教育行政主管部門決定并報同級人事部門備案；未納入人事編制管理的教師由所在學校決定并解除其聘任合同，報教育主管部門備案。

（四）免除學校干部黨政職務的，按干部管理權(quán)限進行處理。

第九條 各地可根據(jù)本辦法，結(jié)合實際制定相應的處理辦法。各學校（單位）應制定相應的實施方案。

第十條 本辦法自印發(fā)之日起實施。

第十一條 本辦法由浦口區(qū)教育局負責解釋

有償補課專項治理工作實施方案 篇三

為進一步加強我校教師隊伍管理，規(guī)范教師從教行為，引導教師廉潔從教、為人師表，維護良好的教育形象，營造尊師重教的社會氛圍，根據(jù)《平南縣教育局關(guān)于印發(fā)<平南縣治理中小學有償補課工作實施方案>的通知》（平教發(fā)〔2017〕74號）精神，決定在全校集中開展對在職教師有償補課專項治理工作，制定方案如下：

一、指導思想

以辦好人民滿意教育為宗旨，以規(guī)范教師從教行為，營造尊師重教的社會氛圍為目標，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重實效的原則，以人民群眾熱切關(guān)注的在職教師亂辦班、亂補課、亂收費問題為重點，深入開展專項治理工作。嚴肅查處違規(guī)違紀案件，從重從快處理一批頂風違紀人員，切實提高教師職業(yè)道德水平，切實提高人民群眾對教育的滿意度，營造有利于教育事業(yè)快速健康和諧發(fā)展的良好社會環(huán)境。

二、治理范圍

我校在職教師。

三、治理內(nèi)容

（一）嚴禁學校利用寒暑假、雙休日、法定節(jié)假日等組織學生在校內(nèi)集體補課；嚴禁學校以各種名義組織學生參加各種形式的辦班補課或上新課；嚴禁學校默許、指使班主任、科任教師在校內(nèi)、外有償補課；嚴禁組織或變相組織學生在校內(nèi)開展奧數(shù)、特色英語、作文等有償輔導。

（二）嚴禁學校以任何理由為借口，為違規(guī)辦班提供場所；嚴禁將校舍租借給社會辦學機構(gòu)或個人，開辦以面向中小學生為主要授課對象的補習班、提高班和興趣班。

（三）嚴禁學校在職教師以各種名義舉辦有償補課班、輔導班；嚴禁在職教師受聘參加社會各類短期培訓班、文化補習班等教學活動；嚴禁在職教師為社會培訓機構(gòu)介紹生源或提供相關(guān)信息；嚴禁在職教師之間相互介紹學生提供有償辦班補課生源，并從中獲利；嚴禁在職教師利用職務之便動員、誘導、暗示或強制學生參加有償補課；嚴禁在職教師以家屬、親友等名義違規(guī)開辦補習班等有償補課；嚴禁在職教師利用所教學科的不同，組合成不同學科的教學班，組織學生集體有償補課。

四、專項治理工作要求

（一）高度重視，加強領(lǐng)導。

主要工作職責：安排部署專項自查工作，督促落實問題整改，查處違規(guī)行為；需要時向國家、自治區(qū)、市、縣專項督導檢查組匯報我鎮(zhèn)小學貫徹執(zhí)行教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》（教師〔2016〕5 號，以下簡稱《規(guī)定》）以及對中小學有償補課督導檢查和處理情況。制定自查工作實施方案，收集相關(guān)資料，撰寫自查報告，做好迎檢的各項準備工作。在抓好《規(guī)定》日常治理的同時，對群眾反映問題集中的學校，組織開展明查暗訪，會同紀檢監(jiān)察部門對違反《規(guī)定》行為及時查處，并提供專項督導需要的相關(guān)材料。

校長任組長親自抓、負總責，確保治理活動取得實效。

（二）做好宣教，提高認識。組織教師認真學習相關(guān)法規(guī)、制度和各級教育行政部門的有關(guān)文件精神，充分認識治理亂辦班、亂補課、亂收費的重要性和必要性，珍惜工作崗位。要將本次開展的專項治理行動與加強中小學教師師德教育緊密結(jié)合，堅決抵制有償補課，維護教師的良好社會形象。

（三）落實責任，加強監(jiān)督。學校領(lǐng)導加大監(jiān)督檢查力度，并通過座談會、專項工作推進會等形式加以指導推動。學校要在教育網(wǎng)頁、?？?、學校網(wǎng)頁上及時宣傳本單位的活動開展情況。要認真分析原因，總結(jié)經(jīng)驗，及時規(guī)范和完善制度，爭取通過此次整治活動，形成治理有償家教和違規(guī)辦班補課的長效機制。

五、工作步驟和方法

20xx年7月至20xx年9月，配合縣教育局組織開展中小學有償補課治理情況專項督導，督促建立完善中小學有償補課查處工作機制，自查自糾有償補課行為，查處頂風違紀的有償補課責任人。2017年秋季期起，建立有償補課監(jiān)督、舉報、調(diào)查處理、問責工作新常態(tài)，防止中小學?；蛟诼毥處焻⑴c有償補課。

（一）學習宣傳。

學校組織教師學習教育部嚴禁中小學校和在職教師有償補課的規(guī)定、自治區(qū)教育廳關(guān)于規(guī)范從教行為全面加強中小學教師師德建設(shè)的意見（試行）以及廣西壯族自治區(qū)關(guān)于貫徹教育部中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細則等文件，在校園內(nèi)張貼教育部嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定，并公布有償補課舉報電話，營造治理有償補課的良好氛圍。

學校以校長名義，向所有在職教師發(fā)關(guān)于禁止有償補課的一封信（或手機短信），信的內(nèi)容建議如下：

關(guān)于重申嚴禁教師有償補課的規(guī)定：嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內(nèi)外有償補課；嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。違反上述規(guī)定的視情節(jié)輕重，分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應的行政處分，并作為年度考核、職務評審、崗位聘用、實施獎懲的重要依據(jù)，實行一票否決。

（二）全面部署

學校要迅速動員部署，結(jié)合實際，制定治理工作方案，落實工作責任，簽署教師承諾書，發(fā)放家長告知書（每個學生家長一份），排查重點對象，設(shè)立公開的投訴意見箱，公布舉報電話，有條件的學校要利用電子屏幕滾動播放，形成強大的輿論宣傳氛圍。

（三）建章立制

學校根據(jù)國家法律法規(guī)的規(guī)定，把教師有償補課納入制度管理，在學校有關(guān)的規(guī)章制度里，要明確教師參與有償補課的處理辦法，如何與教師師德考評、職務晉升、職稱評定、評優(yōu)評先等掛鉤，并報教育主管部門處理。

（四）依規(guī)管理。

1、加強監(jiān)督。學校要積極接受社會監(jiān)督，構(gòu)建學校、教師、學生、家長及社會廣泛參與的監(jiān)督體系，加強對教師有償補課的監(jiān)督，將發(fā)現(xiàn)的教師有償補課行為，及時按學校規(guī)章制度的規(guī)定作出處理，并在校內(nèi)作出通報，并及時書面報告教育主管部門查處。

2、嚴肅查處有償補課責任人。學校接到群眾舉報或?qū)W校有償補課的報告，要組織調(diào)查小組，及時調(diào)查有償補課行為，收集事實證據(jù)，通過學校行政會議，研究處理意見，對當事人作出恰當?shù)奶幚聿⑸蠄罂h教育局。

3、學校對問題嚴重的班級或教師，不定期進行專項督查。

（五）常態(tài)化開展治理工作。

治理有償補課是教育反腐敗斗爭的重要內(nèi)容，是教育行風建設(shè)的重要舉措，是辦人民滿意教育的重要工作，今后要長期化和常態(tài)化開展有償補課的治理工作。

三、工作要求

（一）強化工作責任

學校是有償補課治理工作的責任主體，校長是第一責任人，校長要切實肩負起治理有償補課工作的主體責任。學校要切實做好治理有償補課的建章立制工作和調(diào)查處理工作，對在職教師的有償補課行為，要發(fā)現(xiàn)一起查處一起，嚴肅追究當事人的責任。

（二）做好工作，迎接各級督導檢查

學校在做好本次有償補課治理情況專項督導工作的基礎(chǔ)上，要結(jié)合實際制定治理有償補課工作實施方案，并認真組織開展自查和治理工作，收集有關(guān)材料，撰寫治理工作報告，迎接各級督導檢查。

（三）鞏固提高

學校要對這次專項治理工作進行認真總結(jié)，針對治理中發(fā)現(xiàn)的問題，建立健全治理工作長效機制，堅持開展下去，可通過組織相關(guān)人員跟蹤督查，不定期進行明查暗訪等形式，加大監(jiān)管力度，堅決杜絕抬頭反彈現(xiàn)象發(fā)生，確保各項整改措施落到實處。