2019第二批不忘初心牢記使命心得體會 篇一

在新中國成立70周年之際開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，正當其時，意義重大。我們黨作為百年大黨，如何永葆先進性和純潔性、永葆青春活力，如何永遠得到人民擁護和支持，如何實現長期執政，是我們必須回答好、解決好的一個根本性問題。黨的初心和使命是黨的性質宗旨、理想信念、奮斗目標的集中體現。正因如此，我們更要開展好“不忘初心，牢記使命”主題活動，創新工作模式，提升教育效果，難題頑疾，真正使我們的黨夠始終立于不敗之地。通過推動主題教育活動的開展，我鎮取得了一定的成果，但同時也發現了一些問題。具體情況如下：

一是政治意識認識不夠深入，開展重視程度不足。基層開展黨建活動最根本的問題是一些鄉村基層干部和黨員對黨的政治信念不足，對于主題教育活動存在著敷衍了事和簡單應付的心態。同時在當今的經濟大環境下，農村地區也受到市場經濟思潮的影響，部分干部群眾往往自己利益最大化的角度出發，存在著只顧自己“一畝三分地”不管他人“瓦上霜”的利己主義心態，對于主題教育的宗旨意識和服務意識缺乏發自內心的認可和認同。部分干部對黨的理論知識漠然視之，甚至出現“不信馬列信鬼神”的情況，出現問題到處求神問廟，而不是努力提升自身知識水平和工作能力。一些干部對“三會一課”不以為然，卻對一些迷信活動信誓旦旦。這種情況必須引起我們的警惕和注意。

二是人才流失嚴重，難以有效開展活動。隨著鄉村青壯勞動力外出打工，青年學子外出求學。村莊逐漸出現空心化、老齡化的情況，從而使得開展工作的“鄉村精英”出現斷層，這種人才困境進一步削弱了黨在基層的領導力，使得黨建工作無從下手，主題教育工作難以推進，嚴重影響了主題教育活動開展的效果。同時受眾群體和教育主體多為村干部，再加之老齡化等問題，因此普遍存在著接收知識的能力差，學習能力不足和基礎薄弱的情況，對于新知識新理念理解不夠深入，學習不夠徹底，難以與自身實際相結合。

三是活動形式缺乏新意，缺乏有效考核方式。目前主題教育活動主要形式比較單一，特色不鮮明，拘泥于開大會、讀規章、念文件、記筆記，習慣走“老路”，沒有緊跟時代發展的潮流，造成學習沒興趣，開展沒干勁的情況，使得活動開展實效性不夠。在理論學習深度上，部分黨員入腦入心不夠，學思踐悟不足；作用發揮力度上，支部建設難題還不夠，與業務工作的融合促進還不充分；活動開展廣度上，工作覆蓋面和影響力還有進步空間。同時，考核評價重量不重質，單純以開展次數作為評價依據。造成鄉村開展工作疲于應付。

針對這些情況，我們必須轉變思路，在工作中創新思維，才能更好地把工作開展好，真正讓主題教育入腦也入心，進而落在實處，落在行動上。

不忘初心、牢記使命主題教育總結心得感悟 篇二

2020年1月8日，“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話。習近平強調，不忘初心、牢記使命，必須作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。然而時下，年輕部“虛”“飄”“浮”現象屢見不鮮，早就忘了什么是“不忘初心”，什么是“牢記使命”，緩解年輕干部主題教育困境已迫在眉睫！

主題教育的核心在于“這三點”，以勇擔當為“帆”。宮崎駿老爺子曾經說過：“人生地某些障礙，你是逃不掉地，預期費盡周折繞過去，不如勇敢地攀越，或許這會鑄就你人生地高點。”作為年輕干部曾經你也想過“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！”掉頭一去是風吹黑發，回首再來已雪滿白頭，然而，沒日沒夜的加班、枯燥繁瑣的會議、望不到頭的失眠，早已“冰涼”了你的滿腔熱血，“麻木”了你的拳拳之心。年輕干部置身主題教育十字路口，風眼中的榮譽靠什么破局？請不要喪氣，多想想“為中國人民謀幸福”的初心，多想想人生的精彩細節，少去講些乏味的字眼，主題教育已在路上。山相繼傾覆，不可逾越之海干涸成田，主題教育要以勇擔當為“帆”，讓那些“鉆空子”的“面子工程”、“形式高樓”大宇中傾，讓“不忘初心、牢記使命”“落地生根”乃至“開花結果”，寫好主題教育的“年輕答卷”，讓主題教育如一本“書”蕩氣回腸。

主題教育的核心在于“這三點”，以敢碰硬為“槳”。林俊杰《裂縫中的陽光》唱到：“等到黑夜翻面之后，會是新的白晝；等到海嘯退去之后，只是潮起潮落。”剛畢業的我們很窮，只有一身青春，在這“薄情”的社會里，“深情”的活著。但是，世態的“炎涼”、同行的“嘲諷”、路人的“閑語”早已“凍僵”了那你“為人民服務”戲稱叫11路“公交車”的雙腿。年輕干部置身主題教育十字路口，風眼中的榮譽靠什么守護？當華美的葉片落盡，生命的脈絡才歷歷可見，請不要灰心，多想想“為中華民族謀復興”的使命，多聽些激昂的旋律，少傳一些憂傷的話語，主題教育已在路上。盛意以山河，山河不及你，緩解年輕干部主題教育困境要用以敢碰硬為“槳”，對主題教育“搞花架”、“充面子”的行為進行“曝光”，把“一刀切”、“一言堂”的舉動進行“扼殺在搖籃里”，讓“虛招”、“花招”“走投無路”，“不忘初心、牢記使命”是一道靚麗的風景線，讓主題教育如一支“歌”余音繞梁。

主題教育的核心在于“這三點”，以重實干為“舷”。動漫《四月是你的謊言》里面說道：“或許前路永夜，即便這樣我也要前進，因為星光即使微弱也會為我照亮前路。”或許“前途渺茫”已讓你渾渾噩噩、或許“長路漫漫”已讓你得過且過。年輕干部置身主題教育十字路口，風眼中的榮譽靠什么守護？有人說：“誰終將聲震人間，必長久深自緘默；誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。”何以解憂，惟有重實干。請不要失望，多想想“為人民服務”的宗旨，多想想人生的華麗色彩，少涂改一些灰暗的色調。莫失心所念，萬物盡可期。主題教育需年輕干部自身用心“鍛煉”思想的“軀體”，以重實干為“舷”，讓其“野蠻”生長，做到七分飽，八分熟，十分努力。人生路上挫折多，如此，即使“敵人”試圖“埋”掉你，但你要知道你是“種子”，是要璀燦“生光”的，留些“真才實干”給自己取暖，打造有全國影響力的主題教育“IP”，讓主題教育如一幅畫別具匠心。

長期以來，主題教育“四多”現象普遍存在：會議多、檢查多、“甩鍋”多、形勢多，年輕干部是身心俱疲、苦不堪言。何處是長安，濕云吹雨寒，基于我國主題教育部分地區“偶像包袱”重的實情，緩解年輕干部主題教育困境更需重拳出擊，讓主題教育這本書、這支歌、這幅畫擁有著穿透時光的力量而歷久彌新。

不忘初心牢記使命總結 篇三

整改重在深入，落實貴在堅持。近日中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發通知，提出今年11月，第一批主題教育單位要對照中央關于專項整治的文件要求和本地區本部門本單位整改方案，一項一項“回頭看”。這對鞏固和深化第一批主題教育成果提出了明確要求，為確保整個主題教育取得實際成效具有很強的針對性和指導性。

當前，第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育即將基本結束，但集中教育告一段落，并不意味著學習和整改的各項任務大功告成，也不意味著擰緊的“發條”可以放松懈怠。越是到了收關的時節，越要進一步強化責任，做到力度不減、精力不散、工作不斷，在一以貫之抓好思想教育和理論武裝的基礎上，一如既往抓好問題整改和落實見效，善始善終完成好主題教育專項整治的“后半篇”文章。

事實上，在主題教育中開展專項整治是一項系統工程，不可能畢其功于一役，也不可能一勞永逸，需要善作善成、久久為功。抓好各項專項整治任務的落實，有的需要第一批主題教育單位即知即改，有的需要第二批主題教育市縣聯動。這就要消除過關的思想和懈怠的心理，堅持上下貫通、前后銜接，既打好“攻堅戰”，又打好“持久戰”，把專項整治牢牢抓在手上，推動專項整治向縱深發展。

正因如此，第一批主題教育單位要堅持時間服從質量、時效服從實效的原則，對照中央要求和整改方案，認真開展“回頭看”。按照“缺什么補什么、什么不到位就加強什么”的要求，梳理進展落實情況，找準存在問題，明確深化整改整治的具體措施。只有對主題教育各項重點措施進行全面“回頭看”，才能看清專項整治責任是否到位、措施是否到位、任務是否到位，從而督促第一批主題教育進一步強化責任、細化措施、抓好整改落實。

當然，“回頭看”就要“回頭干”，“回頭看”就是“回馬槍”。通過對前一階段整改情況進行一次全面檢查梳理，對已經解決的問題要做好鞏固工作；對雖已整改，但效果不好，群眾意見較多的問題，要認真分析原因，修訂整改措施，進一步抓好落實；對尚未進行整改的問題，要盡快明確整改期限、責任單位、責任人員，并抓好落實；對因客觀條件限制暫時解決不了的問題，要向群眾作出說明，并積極創造條件進行整改。通過把近期整改與中長期整改結合起來，互相銜接，互相促進，防止已經整改的問題出現反復，正在整改的問題半途而廢，尚未整改的問題不了了之。

專項整治不打烊，初心使命在路上。抓好主題教育專項整治工作，不能虎頭蛇尾，不能有始無終，而要有一鼓作氣的精神、一抓到底的作風，用好“回頭看”的利器，對專項整治進行全面“體檢”和嚴格“把關”，防止一些問題死灰復燃又反彈，避免出現整改過后“濤聲依舊”，真正使主題教育取得實實在在的成效。