寫(xiě)作心得體會(huì) 篇一

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中的交往和關(guān)系越來(lái)越頻繁和復(fù)雜，反映這種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的狀況和關(guān)系的財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的寫(xiě)作，日益受到社會(huì)的重視。作為經(jīng)濟(jì)學(xué)的我更是要重視這一點(diǎn)！因?yàn)檫@些知識(shí)在我們的學(xué)習(xí)和工作中肯定是很實(shí)用的。學(xué)校為使我們財(cái)經(jīng)專業(yè)的學(xué)生掌握較多的財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的寫(xiě)作知識(shí)，因此設(shè)立了《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫(xiě)作》課，以培養(yǎng)我們的基礎(chǔ)性寫(xiě)作能力，更好地面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)！

按照不同的用途，應(yīng)用文可以分為兩大類：一類是行政機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企事業(yè)單位用來(lái)處理公務(wù)的，一類是個(gè)人或集體用來(lái)處理私事的，這些應(yīng)用文的主要用途是：傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情、用作憑證。

我的理想是做一名管理人員！應(yīng)用文寫(xiě)作是企業(yè)管理技能重要的一個(gè)方面，包括總結(jié)、計(jì)劃、方案、研究報(bào)告、規(guī)章制度、請(qǐng)示等等。這些文件在各個(gè)部門中經(jīng)常用到，而作為管理者也經(jīng)常進(jìn)行這方面的嚴(yán)密寫(xiě)作。眾所周知若不能較好的在所提出的文件中準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意思，以致造成誤會(huì)，導(dǎo)致工作的延誤甚至失誤，因此，對(duì)管理者的要求之中，書(shū)面表達(dá)也是一個(gè)重要的方面。在課堂上學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文，使自己的寫(xiě)作水平得到了升華。

我想只要堅(jiān)持應(yīng)用寫(xiě)作方面的練習(xí)，我定會(huì)駕御財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的寫(xiě)作，以更好地為自己服務(wù)，為企業(yè)服務(wù)！

寫(xiě)作的心得體會(huì) 篇二

上學(xué)路上，大家七嘴八舌地說(shuō)：“今天的作業(yè)居然用行動(dòng)向家長(zhǎng)表達(dá)愛(ài)意？”“對(duì)，我有點(diǎn)不好意思！”聽(tīng)了他們的論點(diǎn)，我也很擔(dān)心：你洗腳，誰(shuí)來(lái)洗腳？

當(dāng)我回到家時(shí)，我媽媽正在洗菜。為了完成作業(yè)，我走過(guò)去拉下她的裙子。我輕聲說(shuō)：“媽媽，今天老師讓我給你打個(gè)招呼，沒(méi)事！”說(shuō)著，趕緊跑了。母親被張耳和尚迷惑了：嗯？我女兒今天有多奇怪？

吃完飯，看見(jiàn)媽媽在洗臉，猶豫了一下，慢慢走過(guò)去，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，老師讓我給你洗腳。”母親笑吟吟地說(shuō)：“這有什么好尷尬的？只是洗腳而已！那就讓你爸爸享受一次吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

我先挪到凳子上，讓父親坐下，然后拿來(lái)一個(gè)腳桶，小心翼翼地把水放在父親面前，挽起袖子，慢慢抬起父親的腳，卷起褲子，從父親的大腳上脫下兩只襪子。“咦？什么味道？好臭，爸，你的腳好臭！”“傻孩子，你爸爸忙了一天，你能不臭嗎？”他一邊說(shuō)，一邊把父親的衣服壓在熱水里，用毛巾擦了一會(huì)兒。我給爸爸看腳的時(shí)候，看到一雙泡在熱水里的大腳，青筋畢露，跟地圖一樣。我抬頭看著爸爸，看到他瞇著眼睛，看起來(lái)很舒服。突然想起爸爸每天早出晚歸，為生活努力，抽空關(guān)心我的生活學(xué)習(xí)。今天第一次洗腳，爸爸好滿意。想到這，我鼻子都酸了，眼淚都快滴到爸爸腳上了。我趕緊又把父親的腳按進(jìn)水里，用毛巾輕輕揉了揉支撐全家人很久的腳，然后用毛巾擦干。

多虧了這個(gè)特殊的任務(wù)，它讓我成長(zhǎng)了很多。

寫(xiě)作的心得體會(huì) 篇三

一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸了擊劍。那是我四年級(jí)的那一天。擊劍俱樂(lè)部在我們學(xué)校正式成立了。經(jīng)過(guò)多次篩選，我有幸成為其中一員。從那以后，我開(kāi)始和另外二十四個(gè)學(xué)生一起刻苦訓(xùn)練。在一年多的擊劍訓(xùn)練中，因?yàn)橛?xùn)練的強(qiáng)度而氣餒，因?yàn)榻叹毜膰?yán)厲而難過(guò)。但是，我現(xiàn)在想成為一名劍客，希望將來(lái)能攻下?lián)魟悎?chǎng)的想法，源于我今年暑假參加的河南省“體育彩票杯”擊劍錦標(biāo)賽。

本屆擊劍錦標(biāo)賽，7月26日是個(gè)人賽，7月27日是團(tuán)體賽。其中一直縈繞在我腦海里的是獨(dú)唱比賽。激動(dòng)之下，早上六點(diǎn)就醒了。匆匆吃完早餐，拿著擊劍器材和飲料補(bǔ)充能量，踏上了比賽。

時(shí)光飛逝，開(kāi)幕式和少兒男子比賽如箭在弦。當(dāng)主持人念道：“張逸軒，請(qǐng)?jiān)?號(hào)劍道等候！”我的心臟開(kāi)始不由自主地快速跳動(dòng)。我在心里默默給自己打氣：加油！你當(dāng)然可以做到！

輪到我玩了，本來(lái)就緊張的心情伴隨著強(qiáng)烈的心跳，讓我又興奮起來(lái)。第一局，對(duì)手和我年齡身高一樣。我無(wú)組織的進(jìn)攻讓對(duì)方不停的點(diǎn)亮單燈，增加額外點(diǎn)數(shù)。最后，她以五比三擊敗了我。但是我的情緒波動(dòng)不是太大，因?yàn)檫€有四場(chǎng)比賽要打。第二局，還是輸了。不知道是什么味道，突然想到的。只覺(jué)得鼻子酸酸的，眼睛里迸出淚來(lái)。當(dāng)我的眼淚像斷了線的珍珠一樣流下來(lái)時(shí)，張學(xué)梅老師走了過(guò)來(lái)。她對(duì)我說(shuō)，“，郭教練不是說(shuō)過(guò)嗎？這個(gè)比賽只是為了體驗(yàn)比賽的氛圍，向別人學(xué)習(xí)。你的一些對(duì)手練了四五年擊劍，輸了很正常。”她拍拍我的肩膀說(shuō)：“奕譞，我很看好你！”聽(tīng)完張先生的話，我的心一下子珍妮弗了很多。我重新調(diào)整自己的情緒，再次站在劍道上，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。這一次，我不擔(dān)心進(jìn)攻。我一點(diǎn)一點(diǎn)摸索對(duì)手的進(jìn)攻方式和防守弱點(diǎn)。我靜下心來(lái)仔細(xì)分析。然而短短幾秒鐘，我就發(fā)現(xiàn)了對(duì)手的幾個(gè)弱點(diǎn)。找到之后，就不再那么小心了。我的腳步很快，在對(duì)方措手不及的時(shí)候，我像餓狼一樣撲向她的肩膀。后續(xù)每一劍都是穩(wěn)扎穩(wěn)打，準(zhǔn)確而兇猛，最后以五比一的大比分贏得比賽。張學(xué)梅老師說(shuō)我這次打得很好。我堅(jiān)信“進(jìn)攻是最好的防守”。雖然我勇敢地進(jìn)攻，但我沒(méi)有忘記冷靜下來(lái)，觀察對(duì)手的弱點(diǎn)。下一局我又贏了一局。最后我以兩盤(pán)獲勝進(jìn)入單敗。

這是我第一次冷靜下來(lái)，觀察分析對(duì)手，不用擔(dān)心，克服比賽落后時(shí)的沮喪。我對(duì)這場(chǎng)比賽非常興奮，我覺(jué)得比贏得任何其他比賽都更有成就感。

大家可能會(huì)覺(jué)得擊劍關(guān)乎速度和力量。我以前也這么認(rèn)為。但是經(jīng)過(guò)這次比賽，我意識(shí)到擊劍不僅僅是速度和力量的問(wèn)題，更重要的是要有像泰山一樣穩(wěn)定的心理素質(zhì)和冷靜平和面對(duì)失敗的能力。

擊劍有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)帶給我的不僅僅是健康的身體，還有面對(duì)失敗冷靜思考的能力。希望以后能成為劍客！希望自己能一直以平和的心態(tài)面對(duì)人生無(wú)數(shù)的勝利和失敗！

寫(xiě)作的心得體會(huì) 篇四

這兩天發(fā)生了一些奇怪的事情。那就是我在頭條號(hào)和百家號(hào)上發(fā)布的兩篇文章像瘋了一樣，推薦量、閱讀量、評(píng)論量、轉(zhuǎn)載量、點(diǎn)贊量一路飆升，讓人不明所以。

我不禁為網(wǎng)絡(luò)瘋狂的傳播能力所折服。

頭條號(hào)上的文章是《移動(dòng)V網(wǎng)來(lái)電顯示設(shè)置為長(zhǎng)號(hào)的方法》，雖然只有短短的一百多字，但現(xiàn)在推薦量達(dá)到7.6萬(wàn)，閱讀量達(dá)到635 ,評(píng)論量達(dá)到6 ,轉(zhuǎn)發(fā) 07,收藏438,目前還在增長(zhǎng)。

而之前有一篇文章《打破移動(dòng)魔百盒的"魔咒"》推薦量是7.8萬(wàn)，閱讀量是 6823,評(píng)論量26,轉(zhuǎn)發(fā) 9,收藏 55.另外，還有幾篇文章閱讀量一千左右，而其他文章的推薦量和閱讀量卻很一般。

在百家號(hào)上的文章《一個(gè)選擇，可能會(huì)改變你的人生》則更神奇，推薦量67557,閱讀量 0633,評(píng)論6,點(diǎn)贊35,收藏27 ,分享xx年前，我注冊(cè)了微信公眾號(hào)。現(xiàn)在已發(fā)表各類文章348篇，收獲了不少粉絲，積累了一些公號(hào)運(yùn)行的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。文章最高的閱讀量突破 000,但大部分反響平平。可能與我沒(méi)有積極推廣有很大關(guān)系。

簡(jiǎn)書(shū)運(yùn)行一個(gè)多月，發(fā)布文章59篇，寫(xiě)了78746字，獲得了469個(gè)喜歡，收獲了 52個(gè)粉絲。文章閱讀量大部分都超過(guò)了200以上，有幾篇閱讀量超過(guò)了600.

頭條號(hào)發(fā)布了34篇文章，基本上每篇都能被推薦。有幾篇文章反響很好，大多數(shù)文章反應(yīng)平平。雖然已經(jīng)有了一些收益，但少得可憐。這兩天申請(qǐng)了原創(chuàng)，也不知道能否通過(guò)。

百家號(hào)共發(fā)布文章了24篇文章，有一篇文章推薦量達(dá)到幾十萬(wàn)，閱讀量達(dá)到 萬(wàn)多。但可能因?yàn)槲恼沦|(zhì)量不高，用戶少，至今沒(méi)有轉(zhuǎn)正。

大魚(yú)號(hào)是8月30號(hào)注冊(cè)的，9月 日完成了轉(zhuǎn)正，這是效率最高的，現(xiàn)在已發(fā)布文章 5篇，但文章的推薦量、閱讀量都不是很高，還沒(méi)有找到規(guī)律。

另外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，同樣一篇文章，在不同平臺(tái)上發(fā)布，推薦量、閱讀量大不相同。

有的平臺(tái)上非常火，有的平臺(tái)上卻無(wú)人問(wèn)津。

看來(lái)不同的自媒體平臺(tái)，讀者的口味不同，所需文章的風(fēng)格和內(nèi)容要求也不一樣。

如何做到游刃有余

那么，我們?nèi)绾尾拍茉诟髯悦襟w平臺(tái)上做到游刃有余呢。我想應(yīng)著重從以下幾方面考慮：

一是必須研究各個(gè)自媒體平臺(tái)的寫(xiě)作特點(diǎn)和內(nèi)容要求，文章風(fēng)格盡可能符合平臺(tái)要求。

二是可以研究一些平臺(tái)已發(fā)布的文章，特別是對(duì)一些爆文進(jìn)行拆解，并與自己的文章進(jìn)行對(duì)比，找出差距和不足，不斷改進(jìn)。

三是要認(rèn)真研究平臺(tái)相關(guān)數(shù)據(jù)，特別是對(duì)于一些有指數(shù)要求的自媒體平臺(tái)，比如百家號(hào)指數(shù)，頭條號(hào)指數(shù)，要清楚各個(gè)指數(shù)的含義。因?yàn)檫@些指數(shù)，可能決定著你的轉(zhuǎn)正和原創(chuàng)功能的申請(qǐng)。

四是最關(guān)鍵的是要提高文章的質(zhì)量，不能粗制濫造，不能隨意應(yīng)付，這樣不僅會(huì)失去讀者，失去用戶，更重要的是影響別人對(duì)你的研判。

五是要站在讀者的角度考慮問(wèn)題，分析讀者喜歡什么，讀者討厭什么，這樣你寫(xiě)出的文章才會(huì)有人看，才能吸引以人。

六是不要一味地把變現(xiàn)作為目標(biāo)，要相信功到自然成。先做好自己，先寫(xiě)好文章，這才是正道。

總之，我們必須把握每個(gè)平臺(tái)的特點(diǎn)，對(duì)癥下藥，這樣才會(huì)順風(fēng)順?biāo)龀鲆环煽?jī)。

感謝這個(gè)時(shí)代，給我們這么多嘗試的機(jī)會(huì)，同時(shí)也要珍惜這些機(jī)會(huì)，抓住這些機(jī)遇，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成就一番自己的事業(yè)。