不忘初心牢記使命專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)心得 篇一

當(dāng)前，第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育正在如火如荼展開(kāi)，廣大基層黨員干部要結(jié)合黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新時(shí)代新要求，真學(xué)真懂真信真用，圍繞“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”，在主題教育中做好表率。

要做學(xué)通弄懂做實(shí)新思想表率。廣大基層黨員干部把學(xué)習(xí)貫穿始終，不斷深化對(duì)主題教育重大意義的認(rèn)識(shí)，深化對(duì)黨的初心和使命的認(rèn)識(shí)，深化對(duì)黨面臨的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的認(rèn)識(shí)。學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)、核心要義和豐富內(nèi)涵，在學(xué)思悟、知信行上下足功夫，自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。學(xué)習(xí)不能搞形式主義，不能急于求成，日積月累，每次都要有新進(jìn)步、新體會(huì)。

要做人民公仆為人民表率。習(xí)近平在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育中指出，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，歸根結(jié)底就是中國(guó)共產(chǎn)黨必須始終為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。只有這樣，我們黨才能長(zhǎng)期執(zhí)政，國(guó)家才能長(zhǎng)治久安，老百姓才能生活更加幸福。廣大黨員干部要自覺(jué)把群眾觀點(diǎn)、群眾路線(xiàn)深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)中，始終堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，走群眾路線(xiàn)，帶著感情、帶著責(zé)任幫助群眾排憂(yōu)解難，著力解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，以群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、答應(yīng)不答應(yīng)、高興不高興作為最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。

要做干部創(chuàng)業(yè)表率。廣大黨員干部要以“心中無(wú)我、不負(fù)人民”的境界，以“功成不必在我、功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，以“九牛爬坡、個(gè)個(gè)出力”的勁頭，把思想凝聚到干部創(chuàng)業(yè)上來(lái)，把精力投入到干事創(chuàng)業(yè)上來(lái)，把能力體現(xiàn)在干事創(chuàng)業(yè)上來(lái)，一件接著一件干，一項(xiàng)接著一項(xiàng)做，把人民群眾對(duì)美好生活的向往一步一步變成美好現(xiàn)實(shí)。

不忘初心牢記使命專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)心得 篇二

近日，第二批主題教育工作在全國(guó)轟轟烈烈的開(kāi)展，主題教育的春風(fēng)從城市到農(nóng)村，從中央到基層，掠過(guò)祖國(guó)的每寸土地。時(shí)代革新，理論先行。教育學(xué)習(xí)是實(shí)踐的“指南針”“風(fēng)向標(biāo)”和“掌舵人”，因此開(kāi)展主題教育要取得實(shí)效，要學(xué)得全面，學(xué)到深處，學(xué)到工作中，要配置好“五大件”。

學(xué)原文、悟原理。在主題教育學(xué)習(xí)中，要學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的一系列重要講話(huà)和精神，仔細(xì)研讀，認(rèn)真做好筆記，并且查閱相關(guān)資料，對(duì)原文中不懂的地方進(jìn)行詳細(xì)的標(biāo)注，沒(méi)讀完一部分都要做詳細(xì)的記錄，以此加深記憶，加強(qiáng)理解。

加強(qiáng)交流研討。孔子說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)要“慎獨(dú)”。一個(gè)人埋頭苦干、單打獨(dú)斗，最終可能會(huì)導(dǎo)致夜郎自大，閉門(mén)造車(chē)。在主題教育學(xué)習(xí)中，要經(jīng)常與同事、領(lǐng)導(dǎo)交流、溝通，在分享中更好的理解其深刻內(nèi)涵、把握其精神實(shí)質(zhì)。

學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣、先進(jìn)事跡。正所謂“見(jiàn)賢思齊”。學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣事跡，可以讓我們對(duì)照找不足、找差距。學(xué)習(xí)他們高尚的品質(zhì)和崇高的精神。凈化自己的心靈，提升自己的精神境界，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。

聯(lián)系實(shí)際，服務(wù)工作。理論學(xué)習(xí)最終是要為進(jìn)一步提升工作能力、提高工作效率而服務(wù)。在主題教育工作中，不能脫離工作實(shí)際說(shuō)“空話(huà)”，更不能只是搞搞形式，走“過(guò)場(chǎng)”，要堅(jiān)持學(xué)有所用、學(xué)有所得。否則主題教育只會(huì)流于形式，浮于表面，毫無(wú)意義、實(shí)效可言。

強(qiáng)化監(jiān)督，保證主題教育落到實(shí)處、取得實(shí)效。在主題教育學(xué)習(xí)過(guò)程中，要不斷的監(jiān)督、跟蹤。每次學(xué)習(xí)會(huì)后要寫(xiě)心得、寫(xiě)體會(huì)，每次交流研討會(huì)后，要寫(xiě)總結(jié)，寫(xiě)反思。一方面，定期檢查相關(guān)學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)情況；另一方面，不定期隨機(jī)抽查個(gè)人自學(xué)情況，并且對(duì)于學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不合格、不達(dá)標(biāo)的人員進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。引起大家對(duì)主題教育學(xué)習(xí)的重視，讓主題教育工作“擲地有聲”。

不忘初心牢記使命專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)心得 篇三

“不忘初心、牢記使命”主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議9月7日在京召開(kāi)。中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記王滬寧出席會(huì)議并講話(huà)。他表示要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于主題教育一系列重要指示精神，鞏固和拓展第一批主題教育成果，把第二批主題教育謀劃好組織好，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。

提高站位，充分認(rèn)識(shí)其重大意義。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育是用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。

壓實(shí)責(zé)任，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量統(tǒng)籌推進(jìn)。準(zhǔn)確把握此次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)和第二批主題教育涉及單位領(lǐng)域更廣、距離群眾更近的特點(diǎn)，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫穿到主題教育全過(guò)程，抓好組織這個(gè)“神經(jīng)末梢”、抓好黨員這個(gè)“肌體細(xì)胞”、抓好干部這個(gè)“中堅(jiān)力量”。要始終保持“不忘初心、方得始終”的清醒，“如臨深淵、如履薄冰”的警醒和“君子檢身、常若有過(guò)”的自省，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、扎實(shí)推進(jìn)，確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

第一，落實(shí)主體責(zé)任。各級(jí)黨組織要擔(dān)起主體責(zé)任，黨組織書(shū)記要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任，帶頭參加學(xué)習(xí)研討、帶頭深入調(diào)查研究、帶頭聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、帶頭檢視查擺問(wèn)題、帶頭抓好整改落實(shí)。

第二，強(qiáng)化分類(lèi)指導(dǎo)。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)機(jī)關(guān)、農(nóng)村、國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織等不同領(lǐng)域，結(jié)合黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員、流動(dòng)黨員、離退休黨員等不同對(duì)象特點(diǎn)，分類(lèi)指導(dǎo)，不能搞公式化。

第三，防止形式主義。要把主題教育同落實(shí)“基層減負(fù)年”的各項(xiàng)要求結(jié)合起來(lái)，不對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得體會(huì)等提出硬性要求。堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義，對(duì)主題教育中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題，要提前預(yù)判、有效防范。

第四，堅(jiān)持導(dǎo)向原則。要始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向相統(tǒng)一，把著力點(diǎn)放到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題上。將開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育與各級(jí)部署安排相結(jié)合、與日常工作相結(jié)合。

第五，重視總結(jié)借鑒。在主題教育開(kāi)展過(guò)程中，及時(shí)總結(jié)工作進(jìn)展、實(shí)際成效和好經(jīng)驗(yàn)、好做法，同時(shí)，多借鑒其它支部、其它地區(qū)、其它省市開(kāi)展主題教育好的做法，兼收并蓄，確保主題教育出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效。

不忘初心牢記使命專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)心得 篇四

“不忘初心、牢記使命”主題教育是對(duì)黨員干部政治信仰的再次鍛造、是全面從嚴(yán)治黨的再次動(dòng)員、是以人民為中心發(fā)展思想的再次教育、是對(duì)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為的再次激勵(lì)。開(kāi)展主題教育要把開(kāi)展主題教育活動(dòng)與日常學(xué)習(xí)、生活和工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，在求實(shí)效上下功夫，讓每一名黨員干部真正做到“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”。

守初心要“誠(chéng)”。守初心、擔(dān)使命，首先是思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。要把學(xué)習(xí)貫穿始終，不斷深化對(duì)主題教育重大意義的認(rèn)識(shí)，認(rèn)認(rèn)真真讀原著、學(xué)原文、悟原理，在學(xué)深悟透中明初心、踐初心，學(xué)出堅(jiān)定信仰、學(xué)出絕對(duì)忠誠(chéng)，把學(xué)習(xí)教育同個(gè)人思想、工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，真正在靈魂深處爆發(fā)一場(chǎng)革命。自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終堅(jiān)持忠于黨、忠于人民，把黨的初心、黨的使命銘刻于心，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，勇?lián)率姑宫F(xiàn)新氣象，謀求新作為。

擔(dān)使命要“勇”。“守初心、擔(dān)使命”是一個(gè)具有長(zhǎng)期性、艱巨性的實(shí)踐課題，不僅需要每名黨員干部對(duì)黨和人民永葆赤子之心，更需要立足本職崗位發(fā)揚(yáng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛．?dāng)前，行業(yè)改革發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入攻堅(jiān)期，迫切需要每名黨員干部敢于啃硬骨頭、勇于涉險(xiǎn)灘，處處展現(xiàn)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌，敢于直面挑戰(zhàn)、攻難克堅(jiān)、積極作為，把使命放在心上、把責(zé)任扛在肩上，勇于拿出爬坡過(guò)坎、闖關(guān)奪隘的勇氣，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的成就。

找差距要“準(zhǔn)”。找差距要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。找差距要問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)策于民。要對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，把問(wèn)題找到找準(zhǔn)，把根源挖深，防止“大而空”“小而碎”。尤其要重視學(xué)習(xí)，在提高政治站位上找差距；自覺(jué)遵守黨章黨規(guī)，在清正廉潔作表率上找差距；著力增強(qiáng)宗旨意識(shí)，在為民服務(wù)解難題上找差距；以身邊先進(jìn)典型為楷模，在對(duì)標(biāo)先進(jìn)人物上找差距，找差距定措施、補(bǔ)短板促整改，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

抓落實(shí)要“狠”。要以解決實(shí)際問(wèn)題的成效為衡量標(biāo)準(zhǔn)。搞好主題教育千條萬(wàn)條，最根本的一條是解決問(wèn)題。要按照“整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限”的要求，立查立改、真改實(shí)改，能當(dāng)下改的要限時(shí)整改到位；一時(shí)解決不了的，要明確階段目標(biāo)，持續(xù)深入攻堅(jiān)。要把解決群眾最關(guān)心的、最直接的利益問(wèn)題作為重點(diǎn)，一件一件抓、一項(xiàng)一項(xiàng)改，解決好聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾“最后一公里”“最后一步路”的問(wèn)題，讓老百姓切實(shí)感受到主題教育帶來(lái)的變化。

不忘初心牢記使命專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)心得 篇五

近期全國(guó)各地正在扎實(shí)開(kāi)展第二批“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)。那么何為初心？何為使命？中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。習(xí)總書(shū)記在“不忘初心，牢記使命”主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，守初心就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，牢記人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，時(shí)刻不忘我們黨來(lái)自人民、植根人民，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。擔(dān)使命就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)作為，保持斗爭(zhēng)精神，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，以堅(jiān)忍不拔的意志和無(wú)私無(wú)畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。

初心是一生不懈的堅(jiān)守。“服從祖國(guó)分配，到最艱苦的地方去”是24歲的路生梅向母校的鄭重承諾。在寒冬西行的列車(chē)上，路生梅帶我們認(rèn)識(shí)到了陜北農(nóng)村的貧窮，從此，這位堅(jiān)忍不拔的北京女醫(yī)生扎根黃土高原51載，只為守護(hù)一方百姓的身體健康。“生命不息，服務(wù)不止”是路生梅一路走來(lái)的最好見(jiàn)證，是我們中國(guó)共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí)榜樣。身為一名共產(chǎn)黨員要謹(jǐn)記黨旗下的熱血誓言，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從每一件不起眼的小事出發(fā)，牢記初心使命，始終保持一顆誠(chéng)摯之心，銘記黨員的光榮使命，為人民生活的更加美好而不懈奮斗，砥礪前行。

初心是耐心細(xì)微的傾聽(tīng)。“不打招呼到群眾中聽(tīng)心聲”是成長(zhǎng)于革命家庭的李宏塔多年來(lái)的工作寫(xiě)照。走村串巷，直接和人民群眾坐在一起聊家常，耐心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議，詳細(xì)了解群眾困難疾苦，就這樣沉下心來(lái)做好基層群眾工作，李宏塔一干就是20年。20年來(lái)，無(wú)論身居何位，他始終按一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。基層黨員干部要時(shí)刻銘記黨員身份，始終堅(jiān)持“把困難留給自己，把方便獻(xiàn)給群眾”的工作態(tài)度，在基層調(diào)研中，帶著熱情來(lái)，奔著問(wèn)題去，真正發(fā)揮好螺絲釘精神，用高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高水平的群眾工作業(yè)績(jī)說(shuō)話(huà)。

初心是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻?ldquo;要帶大家一起富”是村干部方必春的畢生愿望。30年黨齡，當(dāng)了大半輩子村黨支部書(shū)記的共產(chǎn)黨員，全村脫貧致富的“領(lǐng)頭羊”，方必春用中國(guó)共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)了一篇樸實(shí)無(wú)華而又壯麗非凡的鄉(xiāng)村振興新篇章。“家有病人過(guò)去看看，家有糾紛出面勸勸，家有產(chǎn)業(yè)多去管管，家有訴求想法辦辦，家有急事幫著干干，有事沒(méi)事多去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，這是作為基層黨員干部應(yīng)有的責(zé)任，面對(duì)問(wèn)題應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)人民群眾關(guān)切，讓初心和使命代代傳承。