社區(qū)與物業(yè)服務(wù)小區(qū)簽訂協(xié)議書(shū)篇1
20__社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校堅(jiān)持緊密結(jié)合社區(qū)建設(shè)的實(shí)際,堅(jiān)持以人為本,以塑造高素質(zhì)的居民群體,推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)為目的,充分發(fā)揮市民學(xué)校陣地作用,倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念,努力提高居民思想道德觀念和文化文明素質(zhì)。具體做了如下工作:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機(jī)構(gòu)。
社區(qū)及黨總支高度重視市民學(xué)校建設(shè),把家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)擺上了重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度,由社區(qū)書(shū)記擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng),社區(qū)主任助理任校務(wù)委員并主管市民學(xué)校工作,制定計(jì)劃、規(guī)章制度等。同時(shí)聘請(qǐng)專、兼職教師來(lái)社區(qū)為學(xué)員上課,保證學(xué)校的師資力量充分,從而使社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作有章可循,教學(xué)有據(jù)可依,為家長(zhǎng)學(xué)校工作正常開(kāi)展打下了扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。
二、廣泛宣傳,增強(qiáng)居民參與意識(shí)。
家長(zhǎng)學(xué)校參與對(duì)象是社區(qū)居民和中小學(xué)生,只有發(fā)動(dòng)廣大居民和學(xué)生積極主動(dòng)參與,才能取得真正實(shí)效。我們充分利用社區(qū)宣傳陣地,大力宣傳思想政治、道德文明、科學(xué)文化、民主法制、生態(tài)環(huán)保、創(chuàng)業(yè)技能等知識(shí),宣傳學(xué)習(xí)的重要性、必要性。同時(shí)組織開(kāi)展形式多樣、寓教于樂(lè)的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)居民的參與意識(shí)。
三、突出重點(diǎn),不斷增強(qiáng)教育實(shí)效。
社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育的陣地優(yōu)勢(shì),抓住有利時(shí)機(jī),圍繞“教育”主題,開(kāi)展了大量貼近實(shí)際、貼近居民、貼近生活的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
1、為充分吸引居民參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)教育,采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合,比如宣傳一些方針、政策、法律法規(guī)等知識(shí)采用集中學(xué)習(xí);在實(shí)用技術(shù)、服務(wù)居民等技能根據(jù)不同類型,采取分組學(xué)習(xí),滿足個(gè)性化的要求。二是邀請(qǐng)專家講課,如失土農(nóng)民的技能培訓(xùn),如何教育孩子,文明禮儀、美感教育培訓(xùn)等。
2、突出活動(dòng)主題創(chuàng)新管理模式。社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí),注重結(jié)合形勢(shì)、突出主題,不斷創(chuàng)新教學(xué)模式,開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。年初由社區(qū)黨總支牽頭,制定家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃,并認(rèn)真付諸實(shí)施。20__社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃基本落實(shí),先后舉辦理論、技能培訓(xùn)班12期,黨員、居民、學(xué)生輪訓(xùn)達(dá)800余人次。
以上是我社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校所做的一些工作,雖然取得了一些成效,但還存在著一些不足,在今后的工作中,我們會(huì)繼續(xù)努力,擴(kuò)大居民學(xué)習(xí)的普及程度,開(kāi)展更多的活動(dòng),能夠把居民吸引到學(xué)習(xí)中來(lái),讓家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)揮更大的作用,最終達(dá)到全民素質(zhì)普遍提高的目的。
社區(qū)與物業(yè)服務(wù)小區(qū)簽訂協(xié)議書(shū)篇2
一、社區(qū)活動(dòng)意義
國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中明確提出開(kāi)展社區(qū)教育的實(shí)驗(yàn)工作,逐步建立和完善終身教育體系,努力提高全民族的素質(zhì)。”我校根據(jù)上級(jí)的精神,以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神,密切與當(dāng)?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系,不斷探索社區(qū)教育的開(kāi)展形式與方法,為“構(gòu)建終身教育體系,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”組織學(xué)生進(jìn)行了許多有益的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)參加社區(qū)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,各方面的素質(zhì)得到鍛煉與提高,從而學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機(jī)構(gòu)
我校社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組于20__年成立,由校長(zhǎng)任主任,村委領(lǐng)導(dǎo)任副主任,由專人負(fù)責(zé)主管此項(xiàng)工作。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定了開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)的草案,經(jīng)過(guò)一年的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)實(shí)踐,感到原來(lái)的社區(qū)活動(dòng)方案存在著不少的弊端,經(jīng)過(guò)有關(guān)老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的研究,在20__年對(duì)原來(lái)的社區(qū)活動(dòng)方案進(jìn)行了整改,制訂出較為完善而又切實(shí)可行地社區(qū)活動(dòng)方案。目前,學(xué)校負(fù)責(zé)社區(qū)工作的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)此項(xiàng)工作仍在不斷地探索,不斷地實(shí)踐。回顧幾年來(lái),我校在開(kāi)展社區(qū)教育工作中,自始至終是領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),認(rèn)真做好每次社區(qū)教育活動(dòng)的組織工作,帶領(lǐng)學(xué)生參加社會(huì)各項(xiàng)公益善事活動(dòng)。每次組織師生參加社區(qū)活動(dòng),必須做好安全措施,事前做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,各項(xiàng)工作責(zé)任落實(shí)到位,并制訂好切實(shí)可行、較為完善的活動(dòng)方案,并印發(fā)通知告知
家長(zhǎng),力爭(zhēng)家長(zhǎng)的支持與合作。其次是負(fù)責(zé)社區(qū)工作的老師能熱愛(ài)社區(qū)工作,在工作中以關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)作為宗旨,使我校的社區(qū)工作達(dá)到預(yù)期的教育效果,取得了一定的成績(jī),得到了家長(zhǎng)及有關(guān)社區(qū)、社會(huì)各界人士的認(rèn)可。
三、社區(qū)活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn),豐富多彩
21世紀(jì),是一個(gè)高科技的年代,時(shí)代對(duì)教育的要求也越來(lái)越高,為了讓學(xué)生通過(guò)參加各項(xiàng)有益的社區(qū)活動(dòng)發(fā)揮他們的潛能與智慧,培養(yǎng)他們的興趣及敏銳的社會(huì)觸角,以增強(qiáng)他們的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和主人翁精神,使他們進(jìn)一步了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、融入社會(huì),我校組織學(xué)生開(kāi)展了下列的社區(qū)活動(dòng):
1、開(kāi)展小公民道德建設(shè)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)
我校組織住在學(xué)校附近小區(qū)的學(xué)生,成立了八個(gè)服務(wù)小組,積極參加社區(qū)居委開(kāi)展的“小紅帽”等活動(dòng),這些小組的同學(xué)有的到鎮(zhèn)區(qū)活動(dòng)中心的圖書(shū)室協(xié)助叔叔、阿姨們整理書(shū)籍,編寫號(hào)碼;有的同學(xué)到小區(qū)內(nèi)的貧困居民住宅清理衛(wèi)生死角。不少學(xué)生在這個(gè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,受到村隊(duì)居委會(huì)的表?yè)P(yáng)。與派出所聯(lián)合舉行了交通、消防安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),我校組織了五年級(jí)的學(xué)生參加。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中,學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),提高了交通、消防安全意識(shí),受到了很大的教育。11月5日,開(kāi)展了科普宣傳日活動(dòng),我校也組織四、五年級(jí)的學(xué)生參加,學(xué)生在活動(dòng)中查閱有關(guān)的科普知識(shí),積極參與有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答,收獲很大。學(xué)校也乘這股東風(fēng),掀起了學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱潮。每年“十一”國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)、六一節(jié)等重大節(jié)日,學(xué)校都組織鼓號(hào)隊(duì)在校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,到各單位慰問(wèn)。今年三月份,我校組織了同學(xué)們參加了“社區(qū)居民堅(jiān)決抵制等邪教組織的簽名活動(dòng)”同學(xué)們通過(guò)參加這個(gè)活動(dòng),提高了思想覺(jué)悟,對(duì)邪教組織有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),決心堅(jiān)決抵制,嚴(yán)禁邪教進(jìn)校園。在5月1日,鎮(zhèn)教辦區(qū)舉行了“慶祝五·一文藝表演”,我校組織學(xué)校的舞蹈隊(duì)排練節(jié)目,積極參與,多個(gè)節(jié)目獲獎(jiǎng)。也得到觀眾的熱烈掌聲;小演員們通過(guò)參加表演,提高了表演欲,增強(qiáng)了自信心,收到了良好的效果。三年級(jí)以上的學(xué)生撰寫讀書(shū)筆記兩篇;
開(kāi)學(xué)后各班評(píng)選出三名讀書(shū)積極分子,在紅領(lǐng)巾廣播公開(kāi)表?yè)P(yáng),并把他們的讀書(shū)體會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中宣讀,共享讀書(shū)之樂(lè)。從學(xué)生的讀書(shū)體會(huì)中,可以看到學(xué)生通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),與家長(zhǎng)之間得到了溝通,思想收獲也很大,認(rèn)識(shí)到是書(shū),教會(huì)了他們?nèi)绾未_立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),如何克服前進(jìn)道路上的種種困難;是書(shū),豐富了他們的課余生活,開(kāi)闊了他們的視野,使他們學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí);懂得了許多做人的道理。
在放假期間我校組織學(xué)生參加了社區(qū)文化活動(dòng)中心開(kāi)展的“改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”的主題文化活動(dòng),進(jìn)行美術(shù)、書(shū)法、文學(xué)作品創(chuàng)作評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)參加這項(xiàng)活動(dòng),自覺(jué)加入革除危害健康污染環(huán)境的不良陋習(xí),形成講文明、講科學(xué)的好風(fēng)尚,做一個(gè)愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的合格小公民。
2、開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)
為了把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的一代新人,我校與平遠(yuǎn)居委會(huì)取得聯(lián)系,組織學(xué)生在暑假期間到學(xué)校附近的地方“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)”的宣傳服務(wù)崗,我校緊鄰上口鎮(zhèn)新社區(qū)開(kāi)元社區(qū),
讓學(xué)生在活動(dòng)中當(dāng)一名綠色小衛(wèi)士,配合上口鎮(zhèn)開(kāi)元小區(qū)建設(shè)加強(qiáng)衛(wèi)生督導(dǎo),發(fā)揮環(huán)保衛(wèi)士的先鋒作用,在打掃震區(qū)附近幾個(gè)小區(qū)的同時(shí),勸阻污染環(huán)境危害公共衛(wèi)生的不良行為,向過(guò)路行人派發(fā)關(guān)于如何預(yù)防禽流感的宣傳資料,并向他們宣傳如何預(yù)防禽流感肺炎的有關(guān)知識(shí),得到了居民的一致好評(píng)。同學(xué)們通過(guò)參加這項(xiàng)活動(dòng),提高了環(huán)保意識(shí),明確了講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的重要性。學(xué)生參加活動(dòng)后都寫了活動(dòng)體會(huì)。他們一致認(rèn)為:任何一個(gè)公民都應(yīng)該鎮(zhèn)區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的良好居民,把上口建設(shè)成為壽光強(qiáng)鎮(zhèn),是每個(gè)公民義不容辭的職責(zé),我們少先隊(duì)員更應(yīng)該積極參加到建設(shè)上口的行列中,盡我們的能力搞好上口的環(huán)境。
四、存在的不足
一是活動(dòng)再進(jìn)一步規(guī)范化制度化;二是進(jìn)一步爭(zhēng)得村隊(duì)的大力支持三是開(kāi)展好各種活動(dòng)的同時(shí),組織全員參與,人人為社區(qū)服務(wù)做出自己的貢獻(xiàn)。
社區(qū)與物業(yè)服務(wù)小區(qū)簽訂協(xié)議書(shū)篇3
為進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),整合學(xué)校、社區(qū)教育資源,創(chuàng)建和諧社區(qū),為學(xué)生搭建社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),根據(jù)上級(jí)提出的相關(guān)精神,經(jīng)協(xié)商__小學(xué)與 社區(qū)開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。
一、共建目標(biāo)
以加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),促進(jìn)社區(qū)黨建和精神文明建設(shè),對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),并積極參與社區(qū)環(huán)境保護(hù)及各種宣傳活動(dòng);社區(qū)為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、社會(huì)公德等教育為目標(biāo),發(fā)揮兩個(gè)單位的整合作用,以共建促黨建,以共建促發(fā)展,達(dá)到“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,共同提高”的目的。
二、共建任務(wù)
(一)__小學(xué)
1.組織黨員干部走進(jìn)社區(qū),積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù),開(kāi)展“幫扶、幫困、幫教、助學(xué)、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動(dòng),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢(shì),幫助社區(qū)完善各項(xiàng)工作制度,積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作,并在場(chǎng)所、資源等方面給予支持,做到資源共享。
3.做好向社區(qū)的開(kāi)放等系列工作。
4.每一學(xué)期與社區(qū)共同組織一次共建活動(dòng)。
(二)__社區(qū)
1.與共建單位協(xié)商、制定切實(shí)可行的結(jié)對(duì)共建工作規(guī)劃。
2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)和社區(qū)服務(wù),努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.利用社區(qū)的先進(jìn)典型,協(xié)助做好對(duì)黨員干部的教育工作。
4.及時(shí)向共建單位反映社情民意,積極提供社區(qū)資源,信息資源,教育資源等,達(dá)到資源共享、共同提高。
5.及時(shí)反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)情況。
本協(xié)議書(shū)一式二份(__小學(xué)與__社區(qū)各執(zhí)一份)。
三、共建時(shí)間:
201X—201X年度
學(xué)校(印章): 社區(qū)(印章):
負(fù)責(zé)人簽字: 負(fù)責(zé)人簽字:
社區(qū)與物業(yè)服務(wù)小區(qū)簽訂協(xié)議書(shū)篇4
為了進(jìn)一步推動(dòng)文明和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè),貫徹落實(shí)《中央創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在窗口單位和服務(wù)行業(yè)深入開(kāi)展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》的精神。與共同承擔(dān)起青少年的思想道德建設(shè)工作和社區(qū)的精神文明建設(shè),不斷激發(fā)當(dāng)代中學(xué)生為社區(qū)作貢獻(xiàn)、為他人獻(xiàn)愛(ài)心的責(zé)任,培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力,推進(jìn)社區(qū)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、建設(shè)和諧社區(qū)的目的,按照“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、同創(chuàng)共建,和諧發(fā)展”的原則,匯僑中學(xué)學(xué)校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會(huì) 經(jīng)充分協(xié)商已達(dá)成共識(shí),建立共建合作關(guān)系。
共建協(xié)議如下:
甲方(學(xué)校單位):廣州市白云區(qū)匯僑中學(xué)
乙方(社區(qū)單位):廣州市白云區(qū)匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會(huì)
一、 甲方:
1、 積極配合乙方做好宣傳等社會(huì)公益活動(dòng)。在重要節(jié)假日(環(huán)保日、植樹(shù)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等)期間,甲方協(xié)助乙方開(kāi)展公益性宣傳活動(dòng),旨在加強(qiáng)社區(qū)文明建設(shè)。具體活動(dòng)方案由雙方協(xié)商而定。
2、 組織學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)參與社區(qū)的公益性活動(dòng)和其他社會(huì)服務(wù)工作。
3、 主動(dòng)配合社區(qū)開(kāi)展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導(dǎo)工作。
4、 經(jīng)常走訪社區(qū),了解社區(qū)對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的意見(jiàn)、建議。
5、在條件允許的情況下,甲方可以組織師生志愿者隊(duì)伍,針對(duì)社區(qū)居民開(kāi)展科普性的知識(shí)和技能講座,具體包括:家庭教育類、居家生活常識(shí)類等。乙方
負(fù)責(zé)提供后勤保障工作。具體活動(dòng)方案由雙方協(xié)商而定。
6、發(fā)展計(jì)劃共商:雙方建立定期協(xié)商制度,制定社區(qū)教育發(fā)展計(jì)劃。至少每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)校社區(qū)教育共建單位碰頭會(huì),建立長(zhǎng)效穩(wěn)定的工作聯(lián)系
二、 乙方
1、 為甲方學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供支持和幫助,協(xié)助甲方做好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理和評(píng)價(jià)工作。
2、學(xué)校與社區(qū)一起關(guān)心青少年課外教育活動(dòng)的開(kāi)展情況,結(jié)對(duì)給以幫助。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系工作。
3、 協(xié)助甲方做好在校學(xué)生的思想道德教育工作。
4、 挖掘社區(qū)資源,支持、配合學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育工作。
5、 經(jīng)常走訪學(xué)校,為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
6、乙方應(yīng)盡量為甲方學(xué)生提供假期社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),乙方對(duì)于甲方提出的可行的學(xué)生實(shí)踐要求應(yīng)盡量予以滿足。
7、雙方建立定期協(xié)商制度,制定社區(qū)教育發(fā)展計(jì)劃。至少每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)校、社區(qū)教育共建單位碰頭會(huì),建立長(zhǎng)效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。
三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
1、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份。有效期三年,自簽定之日起生效。有效期為:年3月—年3月。
甲方:廣州市白云區(qū)匯僑中學(xué) 乙方:廣州市白云區(qū)匯僑新城東區(qū)居委會(huì)
負(fù)責(zé)人(簽名): 負(fù)責(zé)人(簽名):
社區(qū)與物業(yè)服務(wù)小區(qū)簽訂協(xié)議書(shū)篇5
為積極探索中小學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀教育;聚焦社會(huì)公共道德;立足社區(qū),挖掘資源,加強(qiáng)中小學(xué)生的“國(guó)家意識(shí)、文化認(rèn)同、公民人格”教育,引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐中身體力行,我校特與 社區(qū)簽訂共建協(xié)議書(shū):
1、主動(dòng)參加社區(qū)組織的各種教育宣傳活動(dòng),為社區(qū)提供力所能及的人力物力和 場(chǎng)地支援。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和服務(wù),學(xué)校資源定期、定時(shí)、定點(diǎn)向社區(qū)開(kāi)放,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)的溝通與合作。
3、學(xué)校聘請(qǐng)派出所民警為學(xué)校法制宣傳員,給學(xué)生做法制報(bào)告,派出所民警定期到校門前巡視查詢。
4、學(xué)校提倡學(xué)生參加社會(huì)公益勞動(dòng),組織學(xué)生去附近社區(qū)打掃衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、交通安全宣傳。
5、雛鷹假日小隊(duì)定期開(kāi)展清潔美化活動(dòng),參與志愿者服務(wù),為小區(qū)精神文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。
6、充分利用社區(qū)教育資源,邀請(qǐng)社區(qū)的老干部、教育專家等到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德和人生觀教育。
7、共同關(guān)心弱勢(shì)群體,努力參與社區(qū)扶貧幫困活動(dòng),為特困家庭排憂解難,為特殊家庭送溫暖、送快樂(lè)。
協(xié)議單位:
甲方:城頭高級(jí)中學(xué)
乙方:
社區(qū)與物業(yè)服務(wù)小區(qū)簽訂協(xié)議書(shū)篇6
為了更好利用“黃花梨”這一謝塘知名特色農(nóng)產(chǎn)品文化,通過(guò)開(kāi)展農(nóng)科教社團(tuán)活動(dòng),將“農(nóng)科教”打造成學(xué)校素質(zhì)教育的重要載體,也為了共同承擔(dān)起青少年的思想道德建設(shè)工作和機(jī)關(guān)的精神文明建設(shè)。謝塘鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校(單位)與謝塘鎮(zhèn)農(nóng)技信息中心 經(jīng)充分協(xié)商已達(dá)成共識(shí),建立共建合作關(guān)系。
共建協(xié)議如下:
甲方(學(xué)校單位):謝塘鎮(zhèn)中學(xué)
乙方(機(jī)位單位):謝塘鎮(zhèn)農(nóng)技信息中心
一、 甲方:
1、 積極配合乙方做好謝塘特色文化宣傳活動(dòng)。定期開(kāi)展農(nóng)科社團(tuán)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作活動(dòng)。具體活動(dòng)方案由雙方協(xié)商而定。
2、 在條件允許的情況下,甲方可以組織師生志愿者隊(duì)伍,參加農(nóng)辦組織開(kāi)展的農(nóng)業(yè)科普性知識(shí)和技能講座。乙方負(fù)責(zé)提供后勤保障工作。具體活動(dòng)方案由雙方協(xié)商而定。
3、發(fā)展計(jì)劃共商:雙方建立定期協(xié)商制度,制定特色農(nóng)業(yè)教育發(fā)展計(jì)劃。每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)校與機(jī)關(guān)教育共建單位碰頭會(huì),建立長(zhǎng)效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。
二、 乙方
1、 為甲方學(xué)生農(nóng)科教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供支持和幫助,協(xié)助甲方做好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的管理和評(píng)價(jià)工作。
2、 挖掘本地特色農(nóng)業(yè)資源,支持、配合學(xué)校開(kāi)展社團(tuán)教育工作。
3、 聘請(qǐng)相關(guān)農(nóng)業(yè)專家作為社團(tuán)活動(dòng)校外輔導(dǎo)員,定期開(kāi)展農(nóng)科教知識(shí)講座。
4、乙方應(yīng)盡量為甲方學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),乙方對(duì)于甲方提出的可行的學(xué)生實(shí)踐要求應(yīng)盡量予以滿足。
5、雙方建立定期協(xié)商制度,制定社團(tuán)教育發(fā)展計(jì)劃。至少每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)校、機(jī)關(guān)教育共建單位碰頭會(huì),建立長(zhǎng)效穩(wěn)定的`工作聯(lián)系。
三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
1、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份。有效期五年,自簽定之日起生效。有效期為:年2月—年12月。
甲方:謝塘鎮(zhèn)中學(xué) 乙方:謝塘鎮(zhèn)農(nóng)技信息中心 負(fù)責(zé)人(簽名): 負(fù)責(zé)人(簽名): 二O一二年二月十五日 二O二年二月十五日
社區(qū)與物業(yè)服務(wù)小區(qū)簽訂協(xié)議書(shū)篇7
為了進(jìn)一步推動(dòng)文明城區(qū)和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè),__街道與 雙方本著互相學(xué)習(xí)、資源共享、攜手共進(jìn)的原則,不斷強(qiáng)化雙方
的聯(lián)系與合作,共同承擔(dān)起青少年的思想道德建設(shè)工作和社區(qū)的
精神文明建設(shè),通過(guò)努力不斷實(shí)現(xiàn)學(xué)校與街道的融合,使“學(xué)校
成為街道社區(qū)的學(xué)校,使街道社區(qū)逐漸成為學(xué)校的社區(qū)”,為平
江區(qū)和__街道的建設(shè)和發(fā)展作更大的貢獻(xiàn)。
共建協(xié)議如下:
甲方:
乙方:__街道
一、 甲方:
1.為乙方無(wú)償提供活動(dòng)場(chǎng)所、人員培訓(xùn)和教育資源。
2.積極配合乙方做好宣傳等社會(huì)公益活動(dòng)。
3.組織志愿者服務(wù)隊(duì)參與社區(qū)的公益性勞動(dòng)和其他社會(huì)服
務(wù)工作。
4.主動(dòng)配合社區(qū)做好假期學(xué)生的教育和管理工作。
5.經(jīng)常走訪街道社區(qū),了解街道社區(qū)對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的
意見(jiàn)、建議。
二、 乙方
1.為甲方學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供支持和幫助,協(xié)助甲方做好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理和評(píng)價(jià)工作。
2.協(xié)助甲方做好學(xué)生的思想道德教育和學(xué)生家庭教育工作。
3.經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生在街道社區(qū)的表現(xiàn)情況。
4.挖掘街道社區(qū)資源,支持、配合學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育工作。
5.經(jīng)常走訪學(xué)校,為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
甲方代表(簽名) 乙方代表(簽名) (單位蓋章) (單位蓋章)
年 月 日 年 月 日
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