演練工作總結(jié) 篇一

為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，促進學校安全教育，實現(xiàn)民族團結(jié)教育。學校領(lǐng)導結(jié)合我們xx小學的實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多xx的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以李校長為組長的領(lǐng)導小組，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“陽光校園”“平安校園”“xx校園”提供安全保障?，F(xiàn)就我校活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，活動到位

為了確?；顒勇涞綄嵦?，我校成立了由李校長任組長，各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組，并召開領(lǐng)導小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、積極宣傳，營造氛圍

1、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育，在學校圍墻外張貼宣傳標語，在xx場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防；學校組織出版《地震基礎(chǔ)知識》專題板報，向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，各班也出一期安全班隊墻報；每個班還利用《品德與社會》課的教材內(nèi)容組織學生進行“如何應(yīng)對自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預防目前流行的的xx型h1n1流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動。

我校為了進一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建xx校園”的`指示精神，把建設(shè)“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的xx技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的’開展使學生們進一步了解了安全用電的有關(guān)知識，提高了師生安全意識和技能，對保xx師生人身安全大有裨益。

三、認真籌劃，活動多樣

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知》要求，學校以首個“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機，集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識課；組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座；進行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播；開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會；辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄；觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片；觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展；開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項演練，切實提高廣大師生的災(zāi)害風險防范意識、避險自救互救知識和能力。

比如：我校開展演練，增強安全意識。學校在扎實抓好“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建xx校園”主題教育活動的同時，還結(jié)合本校實際，有針對xx地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時間內(nèi)師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動了學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。

另外，學校還組織人員對學校的設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。

今后，xx小學將繼續(xù)認真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高 全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“xx校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障。

應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇二

一、領(lǐng)導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的本事，并著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，必須要注意安全，保障措施必須要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據(jù)領(lǐng)導小組會議要求，學校校長親自進行指導，使演練方案具有科學性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、資料、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解。為了確保演練活動順利進行，演練活動領(lǐng)導小組在演練的前又召開了班主任會，進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果良好

午時4點，參與逃生演練活動的全體師生到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時不到30秒鐘，經(jīng)過詳細清點人數(shù)，疏散中無一學生遺留在教室，疏散中也無一學生出現(xiàn)傷情，安全快速到達目的地，各班主任立刻清點人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮匯報，疏散完畢后，還在操場前進行了演練小結(jié)。

這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。本次活動也是對學校《學校突發(fā)安全事件應(yīng)急預案》的一次檢驗，不僅僅再次落實了學校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，并且也提高了學校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的本事，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的本事，整個演練活動到達了預期目標，取得了圓滿成功。

演練工作總結(jié) 篇三

為使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及財產(chǎn)安全，根據(jù)公司領(lǐng)導的要求和指示，由綜合部策劃牽頭，20xx年11月13日下午16時30分，公司組織了消防知識培訓及演習活動。 整場演習活動緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演習，不僅增強了全體員工的安全防范意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體員工應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

一、領(lǐng)導重視，演練活動組織到位

這次消防演習活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，公司領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。公司消防演習指揮部各級領(lǐng)導，對這次演習工作高度重視，認真審定演習方案，確定演習目的、原則和規(guī)模，還親自對演習工作進行部署，親臨演習現(xiàn)場進行指揮，下達演習命令，觀察演習情況，并在演習工作結(jié)束后進行了總結(jié)。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據(jù)公司領(lǐng)導要求，從我公司安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演習的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演習。其主要目的是通過消防演習，增強公司全體員工的消防安全意識，進一步調(diào)高員工的自護、自救、抵御災(zāi)害事故的能力，確保公司員工的人身安全和財產(chǎn)安全。經(jīng)過認真研究，擬定了《公司消防演習預案》。為了使演習預案安全可行，在預案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

三、積極參與，演習效果呈現(xiàn)良好

20xx年11月12日下午15:30，公司綜合部組織安全員在一樓培訓室進行消防安全知識的培訓及演習工作的部署，學習消防安全的必備知識，包括消防安全員的工作職責，滅火器的分類及使用方法，起到了良好的效果。隨后，公司保安負責人對滅火器的使用方法進行了具體的講解和演示，并對消防演習工作進行了安排。

20xx年11月13日下午16:30，消防演習活動正式開始，消防演習緊張有序，安全保證，工作到位，演習達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。

四、通過演習，活動達到預期目的

通過消防演練，員工的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強。

1.參與人員，特別是生產(chǎn)一線人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。

2.對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演習人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。

3.演習前組織的消防基本知識培訓，使參與人員的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

4.演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。

五、演習過程中存在的問題

1.生產(chǎn)部門的安全消防員未能及時到達指定位置疏通安全通道，導致部分車間員工在通過救生通道時出現(xiàn)混亂現(xiàn)象；

2.個別員工認為此次只是模擬演習，動作緩慢，逃生意識不強，且不服從現(xiàn)場安全員的指揮；

通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓練或演習工作，以提高我們公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

演練工作總結(jié) 篇四

為了提高學生的安全防范能力，應(yīng)對各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生，常袋中心小學于20xx年4月28日上午10時27分進行了防火逃生疏散演習。本次逃生演習分動員大會、正式演練、演習總結(jié)三大部分。一切程序正規(guī)化，一切工作有序化，一切安排提前化，一切行動快速化。

活動開始前，學校安全辦公室分別給班主任和科任教師開了會，布置班主任向?qū)W生講解關(guān)于這次防火逃生演習的意義和作用，在事發(fā)時應(yīng)變措施的使用、逃離現(xiàn)場的。方法。使學生明確本次演習是一次安全防范活動。學校安全辦公室要求疏散中科任教師各司其責，各就其位，責任到人。動員大會上，安全演練總指揮趙軍校長做了動員講話，各班主任分別向副總指揮及總指揮報告人數(shù)，準備演練開始。

演習程序為：災(zāi)情預設(shè)、警報響起、各班自救、組織撤離、操場整隊、清點人數(shù)、活動總結(jié)。在演習中，同學們能沉著冷靜，用手捂住口鼻，快速有序地離開教室，撤離過程中，所有教師各負其責，維護秩序，使學生安全跑到操場。

這次安全防范演練，全校師生齊動員，教師準時到位，學生動作迅速，秩序良好。增強了師生的自護、自救能力，提高了師生的安全防范意識。但是在演習中學生進行間有講話現(xiàn)象，甚至有嬉笑現(xiàn)象，不夠嚴肅認真；逃離秩序與路徑要進一步監(jiān)管理順，做到合理、科學，避免擁擠；個別教師逃離動作慢。學校又專門召開了負責人會議，要求在下一次的安全演練中，使學生熟練掌握逃生方法和路徑，負責教師要做好充分準備，保證學生安全。

演練工作總結(jié) 篇五

為認真落實安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急救援措施，及時有效地處理和控制各類事故，最大程度的避免和減少經(jīng)濟損失和人員傷亡，保護員工和企業(yè)資產(chǎn)的安全，實現(xiàn)公司安全生產(chǎn)奮斗目標，在機械制配專業(yè)公司安全領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下，組織進行了“觸電應(yīng)急救援演練和三氣管道泄露應(yīng)急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果，表揚先進，發(fā)揮成績，改進不足，促進工作，進一步提升專業(yè)公司安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力，對此次救援演練活動進行了全面的總結(jié)。

一、演練工作的基本情況和特點

這次演練是機械制配專業(yè)公司一次重要活動，起點高、要求高。從這次演練的效果來看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實有效，基本達到了預期目標。整個演練工作體現(xiàn)了以下三個方面的特點：

（一）領(lǐng)導重視、組織健全，啟動快速

專業(yè)公司領(lǐng)導對本次演練活動非常重視，分派專人負責指導演練工作。同時，為了加強演練組織領(lǐng)導，確保演練工作順利進行，成立了以總經(jīng)理、總支書記為組長，安全副總經(jīng)理為副組長，專業(yè)公司《應(yīng)急救援預案》所涉人員為組員的演練籌備工作組，負責演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。

（二）體現(xiàn)特色，提高準備，重點推進

為了增強演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫。“創(chuàng)新”就是演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調(diào)、參與程度及應(yīng)急隊伍快速反應(yīng)上有所突破；“真實”就是從實際出發(fā)，按應(yīng)急預案的程序?qū)嵉亍嵄?、實裝、實操地真實演練；“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認真分析其可能存在的危險性，采取有效措施，預防各類事故發(fā)生。

二、演練的實施

（一）模擬三氣管道泄漏應(yīng)急救援預案

20xx年9月9日下午2時30分，專業(yè)公司接到員工丙烷管道泄漏的報告，指揮員立即啟動安全應(yīng)急救援組織，離泄漏點最近的員工立即通知正在施工的班組員工撤離現(xiàn)場，疏散人群并消滅火源。班組長迅速派人關(guān)閉丙烷管道總閥門，同時拉起警戒線，開啟壓縮空氣，增大泄漏點區(qū)域的空氣流動，使泄漏氣體盡快疏散，并通知維修組立即趕赴泄漏點進行搶修。

（二）模擬觸電應(yīng)急救援預案

20xx年9月9日下午3時30分，專業(yè)公司接到觸電事故報告，在施工現(xiàn)場1名員工在工作中焊機出現(xiàn)異常進行檢查時導致觸電，幸好漏電開關(guān)及時跳閘。指揮員立即啟動安全應(yīng)急救援組織，由電工關(guān)閉區(qū)域電源總開關(guān)，班組長撥打“120”急救電話，安排就近的醫(yī)院準備救援。3時45分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練區(qū)域，由班組長簡要介紹事故情況，經(jīng)現(xiàn)場查看，受傷人員輕度昏迷，救援人員把傷員抬在擔架上，將受傷人員平躺在地面進行人工呼吸，后由模擬“120”急救車載傷者離開演練區(qū)域，去醫(yī)院救治。

三、取得的具體成效

這次演練具有很強的實戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，演練取得圓滿成功，達到預期效果。主要反映在：

（一）體現(xiàn)了以人為本、科學施訓的演練理念。這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領(lǐng)導、綜合協(xié)調(diào)、分級負責的應(yīng)急處置原則，演練科目多、參與人員齊全，內(nèi)容豐富，場景逼真，對促進安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。

（二）實現(xiàn)了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標。這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設(shè)置合理，安全保障可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了應(yīng)急預案的實用性和可操作性；檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準備情況，并鍛煉了隊伍；增強了普通員工的憂患意識，普及了防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了預定的各項任務(wù)。

四、存在的’不足

本次應(yīng)急救援演練畢竟是一次模擬式的，參演人員有充分的思想準備，與實際事故的應(yīng)急救援有一定的區(qū)別，所以，我們還要進一步認真總結(jié)，找出不足，增強真實性，一旦發(fā)生事故，能夠及時有效控制，成功救援。我們機械制配專業(yè)公司全體員工有信心在集團公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的原則，完善安全生產(chǎn)應(yīng)急管理體制機制，加強安全生產(chǎn)，堅決遏止安全生產(chǎn)事故，為公司安全生產(chǎn)工作做出更大的貢獻！

關(guān)于地震演練總結(jié) 篇六

近幾年是地震頻發(fā)年，為了廣大師生的安全，我校進行了全校性的安全應(yīng)急演練，主要以地震避震演練為主，其主要目的是通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

在這次演練中，學生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室內(nèi)向外撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊．取得了較好的效果。主要是做到了以下幾點：

一、領(lǐng)導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導小組，并召開領(lǐng)導小組會議，部署演練工作。會上，學校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好

總指揮通過下達命令：全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報，校長對演練活動進行簡要總結(jié)。并宣布地震逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。這次活動學生從教室撤離到操場只用了27秒的時間，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

演練工作總結(jié) 篇七

為了進一步增強廣大干部群眾防汛搶險救災(zāi)意識，檢驗防汛應(yīng)急搶險隊伍實戰(zhàn)能力，我鎮(zhèn)開展了20xx年防汛應(yīng)急演練活動，分管領(lǐng)導、綜管隊、鎮(zhèn)防汛辦全體人員、x村書記、主任以及群眾共計xx余人參加了此次演練活動。想將本次演練活動工作總結(jié)如下：

一、科學制定演練計劃

為加強本次演練活動的組織領(lǐng)導，確保演練活動落到實處，制定了《冉義鎮(zhèn)20xx年防汛應(yīng)急演練方案》，并對演練內(nèi)容、范圍進行了科學分工，成立了以鎮(zhèn)黨委書記張麗為總指揮的防汛應(yīng)急演練指揮領(lǐng)導小組，并專門召開防汛搶險演練工作會議，集中討論學習演練方案，明確分工任務(wù)，進行戰(zhàn)前動員，為開展好這次演練活動提供了保證。

二、精心組織演練實施

xx月xx日下午x點，防汛搶險應(yīng)急演練活動在x舉行，分管領(lǐng)導按照《冉義鎮(zhèn)20xx年防汛應(yīng)急演練方案》的內(nèi)容現(xiàn)場指揮本次演練。

（一）演練背景設(shè)置

根據(jù)市防汛指揮部汛情預報，冉義鎮(zhèn)未來六小時降雨量將達到xxx毫米。市政府立即啟動了應(yīng)急預案。

（二）演練過程

1.雨量過大，烏木橋翻水，經(jīng)過緊急避險，x村書記黃光倫立即帶領(lǐng)x村應(yīng)急隊伍對群眾進行緊急疏散。

2.冉義鎮(zhèn)人民政府接到市政府啟動應(yīng)急預案的通知，立即啟動冉義鎮(zhèn)防汛應(yīng)急預案，各工作組趕赴x村。

3.按冉義鎮(zhèn)防汛應(yīng)急預案，各應(yīng)急小組在第一時間趕赴到x村烏木橋，并集合完畢。

4.現(xiàn)場副指揮長鄭環(huán)智宣布立即開展救援工作。

5.人員到位后，指揮長發(fā)布“現(xiàn)在正在下暴雨，降雨量已接近xxx毫米，可能發(fā)生洪水災(zāi)害，請全體人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶”的指令，警報員按“連續(xù)不斷的警報聲及廣播”拉響緊急轉(zhuǎn)移警報，各應(yīng)急搶險分隊在隊長的帶領(lǐng)下快速進入指定區(qū)域組織群眾轉(zhuǎn)移，同時，各鳴鑼員敲響緊急轉(zhuǎn)移鑼聲，隨搶險隊組織群眾轉(zhuǎn)移。

6.重點部位監(jiān)測人員巡查發(fā)現(xiàn)烏木橋水位上漲，立馬報告現(xiàn)場副指揮長鄭環(huán)智，副指揮長鄭環(huán)智立即向指揮長張麗報告并組織安排村委會巡邏隊員對水位上漲區(qū)域進行守護，確保群眾財產(chǎn)安全，洪水發(fā)生后，淹沒區(qū)群眾全部轉(zhuǎn)移到安全地帶，村委會巡邏隊員立即到現(xiàn)場進行治安巡邏，直至洪水消退，群眾返回。

7.副總指揮長鄭環(huán)智宣布演練結(jié)束。

三、及時進行總結(jié)

此次演練，搶險人員做到了反應(yīng)迅速、到位及時、措施得當、處置有效。演練結(jié)束后，立即召開參演人員總結(jié)會議，總結(jié)此次演練過程中好的經(jīng)驗、存在問題和不足之處。演練副總指揮鄭環(huán)智就做好下一步防汛工作提出三點要求，一是進一步做好應(yīng)急搶險準備。巡查值班人員要做到“三個熟悉”，即熟悉預案流程，確保有序應(yīng)對；熟悉險情特點，確保及時發(fā)現(xiàn)并處理險情；熟悉在突發(fā)情況下各自的崗位和任務(wù)，做到有備無患。二是所有人員隨時處于待命狀態(tài)。人員、物資、設(shè)備、器械要做到隨時拉得出、打得響、搶得住。三是要做有心人，留意地方上搶過險、帶過隊的老經(jīng)驗、老把式，必要時請他們協(xié)同搶險。

四、演練收獲

1、通過此次演練，提高了全體參演人員對防汛安全的認識，深刻地意識到應(yīng)急演練的重要性。

2、檢驗了防汛應(yīng)急預案執(zhí)行的可操作性、現(xiàn)場搶險指揮和技術(shù)水平、預案啟動的效果和后勤保障能力，提高了對防汛突發(fā)事件的應(yīng)變能力和處置能力。

3、檢驗各職能小組之間協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，鍛煉了參演人員解剖問題的能力，通過方案制定、指揮調(diào)度、人員分工、工程搶險、后勤保障等各項防汛工作組的配合，提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。

4、檢驗了搶險隊伍。全體防汛搶險參戰(zhàn)人員能第一時間到達搶險工作崗位、嚴格工作紀律、緊張有序的完成了演練任務(wù)，表現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作素質(zhì)，是一支能打硬仗的隊伍。

五、存在的問題

1.由于部分同志對防洪演練的目的、意義和重要性認識不足。

2.一些新的同志剛剛走上防汛工作領(lǐng)導崗位，對防汛工作還不太了解、不太熟悉，沒有經(jīng)歷過防御洪水的實戰(zhàn)考驗，一旦遇有大水，難以做到從容應(yīng)對、有序抗洪，工作實踐能力有待于進一步提高。

總的來講，通過實際此次防汛應(yīng)急演練，使全體干部群眾更深刻地認識到防洪是一個整體協(xié)作的過程，進一步提高了防汛應(yīng)急處置能力，檢驗了我們的防洪預案和搶險方案，檢驗了各職能組之間的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力。通過演練，為我鎮(zhèn)今年汛期內(nèi)突發(fā)事件應(yīng)對處置積累了重要經(jīng)驗，增強了保障能力，為我鎮(zhèn)安全度汛打下了堅實的基礎(chǔ)。