建黨101周年黨建工作計劃 篇一

20__年我校黨建工作的總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以學習貫徹十九大精神為動力，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以優化校園文化建設為特色，全面貫徹黨的教育方針，鞏固教育質量的品牌效應，提高文明學校成果。切實加強和改進黨的思想、組織和作風建設，為教育改革與發展提供強有力的思想和組織保證，推進學校各項工作更好地發展。

一、認真學習貫徹十九大精神不斷加強思想政治工作

1、抓好黨的十九大精神的學習貫徹工作。把學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要的政治任務，按照上級統一部署，精心組織，周密安排，分階段、有步驟組織廣大黨員教師尤其是學校領導班子成員學習、宣傳黨的十九大精神，堅持理論聯系實際，堅持學以致用、用以促學，用黨的十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推動教育教學工作的開展。

2、利用報刊、廣播、網絡、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳十九大精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。充分發揮課堂教學主渠道作用，在進行思想品德、語文等學科教學時，融入十九大精神的相關內容，讓課堂成為宣傳十九大精神的主陣地，讓廣大黨員教師成為十九大精神的重要傳播者，真正實現十九大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的目標。

3、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過發放新黨章、印制學習資料、開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，在較短時間，讓所有黨員教師掌握《新黨章》內容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。

4、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，進一步規范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。學習宣傳優秀教師，營造學先進、趕先進的良好氛圍。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環境。

5、加強學生思想政治教育和養成教育。德育工作要在堅持狠抓常規管理、組織開展好系列活動的基礎上突出德育工作的針對性和實效性，創新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、開創德育新局面，使德育工作和學生管理成為學校競爭中的亮點。繼續開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，廣泛開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創建活動。加強文明禮儀、行為養成教育，深化拓展感恩教育、誠信教育、國防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項工作。

二、進一步加強黨組織自身建設

1、加強黨員隊伍的管理與教育。要根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。要在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創新民主評議黨員的方式與形式，要加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質，組織黨員深入開展“共產黨員先鋒崗”活動；圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

2、發揮黨員的先鋒模范作用。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據；“七一”期間表彰優秀黨員。要圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學能手、學科帶頭人、服務標兵，爭當模范黨員，切實發揮黨員的先鋒模范作用，為持續提升教育教學質量再立新功。

3、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃。努力做好優秀教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點。加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。確定重點培養對象和發展對象，進一步做好培養教育考察工作，本年度計劃發展黨員3名，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。

三、進一步加強制度建設

1、認真落實黨組織議事規則。要認真落實民主集中制原則，堅持集體領導和個人分工負責相結合，實現決策的科學化、民主化、規范化。凡屬重大問題都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定；黨支部委員要根據集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。工作中努力做到黨政工各司其職，各負其責，密切配合，相互支持，充分發揮各自的積極性、主動性、創造性，進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，限度地提高領導班子的整體效能。

2、認真落實民主（組織）生活會制度。要高度重視領導干部民主生活會的組織工作，切實抓好各個環節，注重抓好整改，進一步提高民主生活會質量，認真開展批評與自我批評，增強領導班子解決自身問題的能力。對民主生活會召開情況、整改情況以及群眾普遍關心問題的解決進展情況，在一定范圍內通報，自覺接受群眾監督。要組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員堅持參加雙重組織生活會制度，既參加班子的民主生活會又按時參加各支部的學習活動和組織生活會。

3、落實“三會一課”等黨內生活制度。認真落實“三會一課”制度、民主生活會制度、黨員匯報制度、民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、小組黨員會議，組織（民主）生活會議，上好黨課。

4、完善“簿冊”管理規范化。加強對各種“簿冊”、人事檔案的規范管理，充分發揮檔案資料作用。

四、進一步加強黨的作風建設

1、發揚密切聯系群眾的工作作風。黨支部一班人要保持良好的精神狀態，，增強群眾觀念，注重調查研究，繼續發揚密切聯系群眾的工作作風，進一步落實校級干部聯系年段、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。要進一步關心教職工的身心健康，努力減輕教師負擔，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

2、加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設責任制。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠群眾參與的反_領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導干部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規范行政行為，確保教育工作風正源清。深化“廉政文化進校園”活動，通過創新載體，從小培養青少年廉潔自律的良好品質，奠定終身廉潔做人的品格。

3、進一步規范黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策咨詢工作，使黨務、校務公開工作更加規范，更加透明，提高黨務、校務公開工作實效。

4、著力解決群眾反映強烈的突出問題。主動通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會群眾關心、理解、支持學校工作。著力規范學校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關系到社會群眾利益的各項工作，促進社會和諧，維護社會穩定。進一步規范學校財務管理，堅決從源頭上治理教育亂收費行為。認真落實教育收費公示制度，自覺接受群眾監督。，

5、做好計劃生育等工作。依法認真完成上級交辦的有關工作任務。

五、繼續推進校園文化建設，提高文明學校成果

1、加強校園文化建設。按照上級統一部署，結合20__年開展的“校園文化建設年”活動，繼續開展興趣小組活動、“五園”活動、獻愛心特色活動，投入人力、物力、財力，進一步美化校園環境，推進校園文化建設。

2、提高文明學校成果。廣泛開展創建文明和諧校園活動，通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，努力建設和諧的校園文化，形成良好的校園文明，創建積極向上的校園氛圍，努力建設平安、健康、文明、和諧的校園，推進校風、教風、學風和制度，形成良好的校園文明，創建積極向上的校園氛圍，推進學校精神文明建設，爭創市級文明學校。

六、加強黨對群團工作的領導

1、加強對工會工作的領導。支持工會根據自身特點開展各項活動。積極開展群眾性文體活動，豐富教職工課余文體生活。發揮教代會的民主管理和監督作用，堅持和完善教代會制度，進一步推進學校民主管理、和諧發展。認真落實并完善校務公開制度，保證教職工依法享有和行使各種民主權利。

2、加強對共青團工作的領導。圍繞學校中心工作，立足團隊特色，展示學生特長，開展形式多樣、生動活潑的各種特色主題教育活動。加強團隊自身建設，突出加強團員隊伍建設，力爭各班團支部在團建等方面有較大發展，使團組織的創造力、凝聚力和戰斗力進一步增強。認真做好發展團員工作，各團支部要積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》，擬定于“五四”前夕，在初二年段，初三年段按比例發展團員，并在初一少先隊中開展“推優入團”工作。充分發揮團隊干部模范帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業，獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。

3、認真做好_工作。注重黨外干部的培養工作，加強與民主黨派教師聯系，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和建議，充分調動他們的工作積極性。

2021黨建重點工作計劃 篇二

20__年，我校黨建工作要圍繞市委教育工委的統一部署，認真貫徹黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神，以迎接、學習、貫徹、宣傳黨的十九大為主線，認真落實“從嚴治黨”責任要求，嚴肅黨內政治生活和組織生活，堅持思想建黨、制度建黨，切實提高黨建工作的規范化、科學化水平，充分發揮黨員教師的先鋒模范帶頭作用，努力打造一支敢于擔當、作風過硬的黨員隊伍。

一、提高政治站位，壓實全面從嚴治黨主體責任

1、深入開展理論學習，加強對意識形態領域的引導。堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，堅定理想信念，嚴守政治紀律和政治規矩，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

2、強化責任主體自覺，深化“全面”責任理念。壓實全面從嚴治黨主體責任、黨風廉政建設主體責任和意識形態工作主體責任，嚴格落實主要負責人的第一責任人職責、班子成員“一崗雙責”。黨總支書記履行抓黨建第一責任人職責，其他總支委員履行分管領域從嚴治黨責任，形成全面從嚴治黨工作局面。對重大改革措施、重大政策調整、重要人事安排、重大突發事件和意識形態領域的重大情況等及時請示報告。

3、加強黨對群團工作的領導與指導。黨組織要支持和加強工會、女職委、團委等群團組織工作，積極發揮群團組織作用，增強群團組織的政治性、先進性和群眾性。黨組織每年聽取工會、共青團工作匯報1—2次。加強統一戰線工作，持續深化黨盟共建。同時利用群團組織載體，開展內容更加豐富，形式更加多樣的活動，增強全體教職員工的凝聚力。

二、抓實“兩學一做”，鞏固黨員政治思想基礎

1、強化學習，鞏固黨員政治思想基礎。把理想信念教育作為加強和規范黨內政治生活的首要任務。在組織黨員深入學習黨的十九大精神和習近平總書記的系列講話精神等基礎上，重點學習習總書記關于教育工作的系列重要講話篇目，不斷豐富教育的形式、內容、方式和方法，深入推進“兩學一做”學習教育，切實加強黨性教育，讓黨員教師在活動中受教育、樹形象，從而提升廣大黨員教師良好的思想情操和道德品德。

2、強化黨員固定活動日，提高黨員固定活動日質量。定計劃，定時間，定內容，全面提高“兩學一做”的實效性。

3、強化教育活動的實效性，要通過活動的實效性設計，把教育活動與教育教學實際緊密聯系起來，讓教育活動服務于學校的實際工作，讓學習者擁有獲得感。

4、強化“做”的品牌建設，繼續提升黨員教師入寢室結對寢室生活動質量，把體藝教育融入結對活動中，在生涯規劃教育基礎上，再添一項教育內容。

三、堅持黨管人才建設，打造一支田中教育鐵軍

1、堅持黨管干部和黨管人才原則。做好中層干部選拔和培養工作，堅持從嚴教育培養干部，從嚴選拔任用干部，從嚴監督管理干部，努力打造一支政治強、能力強、作風強的田中管理隊伍。

2、加強骨干教師隊伍建設。一是提升青研團的工作層次，要集全校之力讓學校青研團成為舟山教育的一面旗幟，要在外出交流學習、課堂展示推優、精品課程開發、教研課題指導、年度考核評優等方面給予學校層面的有力支持，要讓優秀者更加優秀，讓后進者跟上團隊，打造一個一流的田中青研團；二是加強備課組長、教研組長、班主任隊伍建設。

3、充分發揮黨員教師的先鋒模范作用。堅持正面引領和底線規范相結合，切實加強思想教育和_引導，充分發揮黨員教師的先進模范帶頭作用，引導廣大黨員干部教師樹立與立德樹人要求相一致的事業理想和職業理想。重視黨員教師隊伍的凝聚力、執行力、驅動力、戰斗力建設，打造一支紀律嚴明，思想高度統一，行動高度統一，一心一意跟黨走，一心一意為廣大師生謀福利，辦人民滿意教育的精銳之師。

四、進一步深化“學習型”、“服務型”創建，推進黨建規范化建設，嚴肅黨內組織生活

1、規范建設黨組織。今年要進一步按照服務型、學習型黨組織的創建要求，抓好黨組織的規范化建設，按照有標志、有制度、有臺賬、有學習資料、有黨務公開欄的“五有”標準建設好黨員活動場所，保障黨員教育、黨組織活動經費，對民辦招聘的黨員教師及時轉入黨組織關系。并結合工作實際，嚴格黨內生活制度，完善黨務公開制度，談心談話制度以及黨代表工作室制度，認真執行黨風廉政紀律，牢守底線，干凈做事。以規范化建設夯實基層基礎，以規范化建設促進隊伍建設，以規范化建設助推作用發揮，完善黨建工作機制。

2、嚴肅總支換屆、發展黨員、黨費收繳等規定。黨總支要切實做好總支換屆選舉工作；做好黨費收繳工作，通過落實按月主動繳納黨費增強黨員意識；抓好入黨積極分子培養，重視發展優秀青年教師入黨。

3、加強黨小組建設。按照市委教育工委的要求，結合學校實際，學校黨總支要加強黨小組建設，進一步健全總支抓支部，總支抓黨小組長，黨小組長抓黨員，黨員帶動群眾的聯動工作機制，努力發揮黨小組長在做好黨員思想工作、服務聯系群眾和日常管理監督中的大作用。

4、嚴格執行“三會一課”制度。年初總支制訂“三會一課”活動安排表，在年度“三會一課”大框架下認真落實“三會一課”制度，要求總支委員在全體黨員大會和支部大會中上黨課。

5、認真落實黨員民主評議制度、組織生活制度、談心談話制度，扎實推進黨員先鋒指數測評。提高黨員固定活動日質量，全面提高黨組織的組織生活質量，建設良好的黨內政治生態。

五、以德育提質亮品牌，立德樹人，增強教書育人責任感

1、創德育課程品牌，繼續對《田家炳中學正面成長計劃》這一德育課程進行課改實踐。

2、創德育現場育人品牌，把社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，抓好《中小學生日常行為規范》的落實工作，促進學生養成良好思想品德和行為習慣，結合新的中學生守則，對學校班際常規競賽條例的修改，盡快建立田中德育現場育人條例，在學校德育工作領導小組的指導下，明確要求全體教職員工從衛生、談吐、穿著、紀律等方面對學生開展現場教育，營造全員育人的良好氛圍，切實提高田中學子的文明素養；

3、創“一訓三風”育人品牌，要以田中“崇德之歌”為載體，在教唱賽評的過程中，讓“一訓三風”入腦、入心，讓田中文化滋養師生，成為他們立身處世的高標；

4、創德育導師品牌。結合學生導師制、特長生培養工作和寢室結對工作，完善學校的德育導師制工作，突出重點，加強研討，樹立典型，以點帶面，逐步推行，讓德育導師制真正為我所用。進一步深化黨員結對學生寢室活動，黨總支將繼續組織黨員教師，采用團隊、個體結對方式，指導學生按照人生規劃扎實實施，予以關心、鼓勵，同時運用專業所長為其解決一些實際困難。

5、強全員育人意識。每月至少組織1次教職工政治學習，引導教職工增強政治認同和教書育人責任感，使德育工作融入學生日常學習生活中，促進全員、全過程、全方位育人。

六、運用好“四種形態”，建設廉政政治

強化黨內監督，著力建立健全黨風廉政建設制度，班子成員履行“一崗雙責”，注重抓早抓小抓細，建設廉政政治。

1、繼續嚴要求落實中央八項規定精神、省委“28條辦法”、市委“25條辦法”和作風建設“七個不準”等規定，嚴格落實黨風廉政制度。

2、對學校重點處室，重點人員認真進行廉政風險摸排，修訂完善廉政風險防范手冊，加強廉政風險防范。

3、充分發揮紀檢干部監督管理作用，堅決防止重點工程實施過程中的不廉潔、不作為、亂作為等行為。

4、強化依法執教教育，嚴禁違規家教，推行廉政文化入校園的系列活動，購廉政書籍入教室書櫥，寫評廉政征文，編寫板報與書刊。

5、鞏固“三人監督小組把關制度”，進一步完善干部提任、民辦教師招聘、職稱評審、工程建設、特長生錄取、資料征訂等重要事項規范程序。

基層黨建工作計劃 篇三

一、總體思路

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以認真貫徹落實黨的十七大精神為重點，以服務農村經濟發展為目標，以黨的執政能力建設和先進性建設為主線，以改革創新精神全面推進農村黨的建設，認真開展深入學習實踐科學發展觀活動，完善黨對農村工作的領導，進一步加強農村基層組織和干部隊伍、黨員隊伍建設，為推進農村改革發展提供堅強的政治和組織保證。

二、工作目標

通過五年的努力，逐步建立起黨對農村工作領導的規范化、制度化，黨在農村的執政基礎和群眾基礎進一步鞏固，基層黨組織領導發展經濟的能力顯著增強，配套組織建設完善，打造一支能打硬仗的干部隊伍，黨員隊伍結構進一步改善，先進性充分體現，黨在農村的各項方針政策得到較好貫徹落實，農村改革發展的目標順利推進。

三、工作措施

（一）建立黨對農村工作領導的新機制。縣、鄉分別成立農村工作領導小組，設立專門辦事機構，在廣泛深入調研的基礎上，按照中央《決定》要求，結合實際，科學制定五年發展規劃，確立發展目標，落實工作責任。完善干部績效考核辦法，糧食生產、農民增收、耕地保護、環境治理、和諧穩定作為考核鄉鎮黨委領導班子績效的重要內容。

（二）以改革創新精神推進農村基層組織建設。

一是創新工作方法，提高基層黨組織工作水平。采取“六抓”，進一步提高基層黨組織的戰斗力。抓學習，貫徹一條主線。把黨的十七大精神貫穿到基層組織建設的各個方面和工作環節。抓調研，推廣一批成果。如大力推廣村級班子“動態管理”等先進經驗。抓示范，樹立一批典型。如在農村黨員干部中培養“雙示范”典型。抓機制，健全一套制度。建立健全農村基層組織建設常抓不懈的工作機制，建立和完善一系列配套制度。抓試點，總結一批經驗。如在農村發展黨員工作中進行“雙培養”試點，在黨員民主評議中試行“票決制”等。抓落實，形成一種模式。努力把黨的各項惠農政策落到實處。

二是創新工作載體，激發基層黨組織工作內在活力。根據深入學習實踐科學發展觀和形勢任務的新要求，在農村基層組織建設中深入開展“三級聯創”活動，并積極進行總結和完善，不斷賦予新的；開展以“領導聯點、支部聯建、黨員聯幫”為主要內容的“三聯共建”主題實踐活動，著力構建城鄉黨的基層組織互幫互助新機制，構建城鄉統籌的基層黨建新格局；圍繞保持和發揚員的先進性創新活動載體。通過組織黨員干部開展結對幫扶、為民辦實事等活動，引導廣大黨員在改革發展中充分發揮模范帶頭作用，爭當實踐“三個代表”的帶頭人。

三是創新工作機制，增強基層黨組織建設實效。建立以“干部經常受教育、農民長期得實惠”為核心的基層組織建設長效工作機制。圍繞創新黨的基層組織設置形式，探索實行以農村工作片設立黨總支、“支部+協會”、村村聯建、村企聯建等黨組織設置形式，進一步激發黨組織的生機和活力。同時，圍繞加強基層領導班子建設和干部隊伍建設，充分發揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用；堅持黨要管黨原則和從嚴治黨方針，嚴格實行“一把手”責任制，充分發揮基層黨組織的領導核心作用；創建責任機制，明確縣、鄉、村抓黨建工作的責任，做到各負其責，齊抓共管。

四是創新工作途徑，著力抓好配套組織建設。建設好村級共青團、婦代會、民兵等配套組織。充分發揮村級組織活動場所“一室多能”的作用，切實完善村級管理體制，增強村級組織的整體功能，為村級配套組織解決好活動陣地、活動經費及配套組織干部的工資報酬等實際問題。五是創新工作作風，加強基層黨建工作的檢查落實。建立健全科學合理的落實工作機制，建立起層次清晰、責任明確、上下貫通、具有較強約束力的抓落實機制，切實加強督促檢查，保證各項工作落到實處。

（三）打造一支適應形式發展要求的農村基層干部隊伍。

一是多措并舉，配強班子，提高基層組織的凝集力和戰斗力。首先，大膽改革村“兩委”一把手選任方法。大膽推進村黨支部書記和村主任“一肩挑”，完善實行“雙推直選”，讓群眾推選出政治素質好，發展經濟能力強、示范作用佳，有一定管理水平，熱心為群眾謀利益的人，作為自己的帶頭人。其次，選派退居二線的縣、鄉（鎮)機關老干部到村擔任“村事顧問”，選派發展意識強，有一定業務專長的縣、鄉(鎮）機關事業單位干部到經濟薄弱村對口扶持，對癥下藥，幫助建設領導班子，理清發展思路，搞好技術服務。同時，堅持“任人唯賢、德才兼備、群眾公認”的原則，規范程序，嚴格管理，做好村級后備干部的培養選拔工作。

二是加強培訓，提升素質，提高帶領群眾致富的本領。其一，實行聯合辦學，提高村干駕馭復雜局面的能力。采取與高等院校聯姻，與跨區域培訓基地聯合，以及上派和互派掛職學習鍛煉等方法，重點進行駕馭復雜局面方面的能力培訓，提高村干部在特殊情況下的應對水平。其二，進行專業技能培訓，培養技能型村干部。按照“缺什么、補什么”的原則，通過聘請專家教授現場傳道授業解惑，有計劃地組織村干部沿海等經濟發達地區參觀學習，邀請各行各業拔尖人才進行現場說教等方法，提高村干部專業化、技能化水平。其三，制定優惠政策，鼓勵、組織、發動村干部外出務工經商學習，讓他們帶回致富信息和技能，提高帶領群眾發展農村經濟水平。

三是健全制度，全程公開，提高村級組織管理的民主化程度。健全完善事前、事中、事后公開制度，規范村級事務運作。

四是科學管理，提高待遇，建立競爭激勵的目標體系。立足徹底解決村干部的后顧之憂，建立完善村級干部激勵保障機制，逐步實行村干部養老保險制度，保護和調動村級干部的積極性。以科學發展觀為指導，逐步建立完善村干部目標管理考核獎懲機制。

2020年基層黨建年度工作計劃 篇四

今年，我委黨支部將繼續以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹十九大精神，在縣委的領導下，進一步加強黨支部建設，不斷提高黨支部的凝聚力、戰斗力，努力把我委黨支部創建成學習型黨支部，努力成為“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者，努力為實現“打造xxxx縣”的奮斗目標，提供穩定的治安和發展環境。根據我委工作實際，對xx年黨支部及機關黨建工作提出如下意見：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大精神，以開展黨員先進性教育活動活動為載體，緊緊圍繞我縣的中心工作，突出抓好學習型機關創建活動，夯實黨建基礎，創新思想政治工作，努力帶好隊伍，為完成今年各項工作提供思想保障和動力支持，努力開創政法工作新局面。

二、有效推進創建學習型單位活動

我委黨支部委立足當前、遠矚全面啟動實施了“創建學習型單位工程”。我們將按照“創新思維、提高能力、提升素質、促進發展”的目標要求，結合黨支部實際和當前開展的黨員先進性教育活動，在干部職工中開展“三比三看”學習競賽活動，即：比誰學得多，看誰筆記記得好，體會深；比誰學得好，看誰觀念更新快，知識利用好；比誰學得扎實，看誰業務能力強，本職工作完成好。

爭取使每名職工做到“四個一”：理解一個概念（學習型組織的概念），樹立一個觀念（終身學習的觀念），鉆研一本好書，掌握一項技能。在學習原則上要求做到：集中學習、集中精力、學習內容上要做到區別對待、因人而異，干部以學理論、學政策、學業務“三學”為重點，以提高廣大干部的政策理論水平、職業道德規范、業務能力，增強他們服務基層的意識，進一步提高業務能力和工作效率。

三、夯實黨建基礎，增強黨組織的戰斗力

我們將按照“黨員先鋒工程活動”的要求，繼續深入開展爭創“堡壘”支部活動。我們將總結近年來開展此項活動的經驗，把支部的各項工作進一步細化、量化，形成完整的制度下發到每一個辦公室，全年進行總評。

組織黨員開展生動活潑的黨建活動，提高黨員隊伍素質。我們除抓好黨員的日常教育，堅持開好“三會一課”，保證次數、加強質量外，今年總支還將在全體黨員中重點進行黨員先進性教育活動，通過組織黨員干部，集中學習《黨員先進性教育讀本》，使大家弄清黨員先進性教育活動的重大意義，并結合黨員喪失先進性的種。種表現，結合自身查找不足，增強黨員的黨性修養，提高黨員自身素質。在此基礎上，我們將認真開展*評議黨員活動，通過自評、互評、群眾參評、表彰處罰階段實施，使*評議工作達到教育黨員、樹立楷模、純潔隊伍的目的。

四、加強思想政治工作，不斷探索新形勢下思想政治工作新路子

思想政治工作是我黨的優良傳統，新的一年工作中，我們始終不間斷的開展思想政治工作，結合解困、改革、發展實際，與時俱進，不斷創新，這一年來我們將重點抓好以下幾方面工作：

（一）、認真組織黨員職工學習黨員先進性教育活動必讀篇目和選學篇目。我們充分利用黨課學習、職工政治理論學習等時間，組織職工反復學習和討論，讓干部職工進一步強化宗旨意識、黨性意識、責任意識、學習意識和自律意識，進一步解放思想，轉變觀念，增強職工的危機感和使命感，統一思想、振奮精神、激發職工投身于各項工作的積極性和自覺性。

（二）、在思想政治工作中，我們黨按照“思想政治工作創新工程”的要求，創新工作方法，在全委推廣領導思想政治工作責任區制。每名領導聯系一個辦公室作為自己的思想政治工作責任區，定期深入責任區，與職工開展交心談心活動，及時了解職工思想動態，解決職工難點熱點問題。

我們還將繼續開展“11”助學等活動，與社區結成幫扶對子，幫助他們解決生產生活中的實際困難。

（三）、關心職工生活，幫助他們解決實際困難。要時刻把職工的冷暖掛在心間，積極為職工抓難事、辦實事、做好事。通過辦職工看得見摸得著的好事，進一步密切干群關系，造就職工隊伍的凝聚力。

（四）、抓好*陣地建設，加強宣傳新信息工作。總支將準確把握*導向，緊密結合形勢，及時上報有關信息，定期下發政法簡報，要緊密結合思想政治工作要點，充分利用*陣地的輻射作用，加大職工形勢教育力度。將總結去年宣傳信息工作經驗，充分發揮年輕在此項工作中的積極作用，安排給每名年輕干部每月寫稿任務，并定期公布稿件完成、用稿情況，爭取能夠使宣傳信息工作再上新臺階。

（五）、嚴格執行*測評制度，主動接受群眾*監督。我們每年組織職工群眾對委辦班子成員，進行一次*測評，從德、能、勤、績、廉五個方面對領導干部進行評價，把監督的權利交給職工群眾，班子成員的一言一行，一舉一動，都置身于群眾監督之下。

基層黨建工作計劃 篇五

今年，我委黨支部將繼續以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹十九大精神，在縣委的領導下，進一步加強黨支部建設，不斷提高黨支部的凝聚力、戰斗力，努力把我委黨支部創建成學習型黨支部，努力成為“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者，努力為實現“打造_縣”的奮斗目標，提供穩定的治安和發展環境。根據我委工作實際，對_年黨支部及機關黨建工作提出如下意見：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大精神，以開展黨員先進性教育活動活動為載體，緊緊圍繞我縣的中心工作，突出抓好學習型機關創建活動，夯實黨建基礎，創新思想政治工作，努力帶好隊伍，為完成今年各項工作提供思想保障和動力支持，努力開創政法工作新局面。

二、有效推進創建學習型單位活動

我委黨支部委立足當前、高瞻遠矚全面啟動實施了“創建學習型單位工程”。我們將按照“創新思維、提高能力、提升素質、促進發展”的目標要求，結合黨支部實際和當前開展的黨員先進性教育活動，在干部職工中開展“三比三看”學習競賽活動，即：比誰學得多，看誰筆記記得好，體會深；比誰學得好，看誰觀念更新快，知識利用好；比誰學得扎實，看誰業務能力強，本職工作完成好。

爭取使每名職工做到“四個一”：理解一個概念（學習型組織的概念），樹立一個觀念（終身學習的觀念），鉆研一本好書，掌握一項技能。在學習原則上要求做到：集中學習、集中精力、學習內容上要做到區別對待、因人而異，干部以學理論、學政策、學業務“三學”為重點，以提高廣大干部的政策理論水平、職業道德規范、業務能力，增強他們服務基層的意識，進一步提高業務能力和工作效率。

三、夯實黨建基礎，增強黨組織的戰斗力

我們將按照“黨員先鋒工程活動”的要求，繼續深入開展爭創“堡壘”支部活動。我們將總結近年來開展此項活動的經驗，把支部的各項工作進一步細化、量化，形成完整的制度下發到每一個辦公室，全年進行總評。

組織黨員開展生動活潑的黨建活動，提高黨員隊伍素質。我們除抓好黨員的日常教育，堅持開好“三會一課”，保證次數、加強質量外，今年總支還將在全體黨員中重點進行黨員先進性教育活動，通過組織黨員干部，集中學習《黨員先進性教育讀本》，使大家弄清黨員先進性教育活動的重大意義，并結合黨員喪失先進性的種。種表現，結合自身查找不足，增強黨員的黨性修養，提高黨員自身素質。在此基礎上，我們將認真開展民主評議黨員活動，通過自評、互評、群眾參評、表彰處罰階段實施，使民主評議工作達到教育黨員、樹立楷模、純潔隊伍的目的。

四、加強思想政治工作，不斷探索新形勢下思想政治工作新路子

思想政治工作是我黨的優良傳統，新的一年工作中，我們始終不間斷的開展思想政治工作，結合解困、改革、發展實際，與時俱進，不斷創新，這一年來我們將重點抓好以下幾方面工作：

（一）、認真組織黨員職工學習黨員先進性教育活動必讀篇目和選學篇目。我們充分利用黨課學習、職工政治理論學習等時間，組織職工反復學習和討論，讓干部職工進一步強化宗旨意識、黨性意識、責任意識、學習意識和自律意識，進一步解放思想，轉變觀念，增強職工的危機感和使命感，統一思想、振奮精神、激發職工投身于各項工作的積極性和自覺性。

（二）、在思想政治工作中，我們黨按照“思想政治工作創新工程”的要求，創新工作方法，在全委推廣領導思想政治工作責任區制。每名領導聯系一個辦公室作為自己的思想政治工作責任區，定期深入責任區，與職工開展交心談心活動，及時了解職工思想動態，解決職工難點熱點問題。

我們還將繼續開展“11”助學等活動，與社區結成幫扶對子，幫助他們解決生產生活中的實際困難。

（三）、關心職工生活，幫助他們解決實際困難。要時刻把職工的冷暖掛在心間，積極為職工抓難事、辦實事、做好事。通過辦職工看得見摸得著的好事，進一步密切干群關系，造就職工隊伍的凝聚力。

（四）、抓好輿論陣地建設，加強宣傳新信息工作。總支將準確把握輿論導向，緊密結合形勢，及時上報有關信息，定期下發政法簡報，要緊密結合思想政治工作要點，充分利用輿論陣地的輻射作用，加大職工形勢教育力度。將總結去年宣傳信息工作經驗，充分發揮年輕在此項工作中的積極作用，安排給每名年輕干部每月寫稿任務，并定期公布稿件完成、用稿情況，爭取能夠使宣傳信息工作再上新臺階。

（五）、嚴格執行民主測評制度，主動接受群眾民主監督。我們每年組織職工群眾對委辦班子成員，進行一次民主測評，從德、能、勤、績、廉五個方面對領導干部進行評價，把監督的權利交給職工群眾，班子成員的一言一行，一舉一動，都置身于群眾監督之下。

黨支部黨建工作計劃 篇六

一、指導思想

以黨的x大精神為指導，以推動教育和諧發展為目標，以突出黨的先進性建設為主線，以黨支部規范化建設為重點，緊緊圍繞教育教學的中心工作，認真貫徹落實教育工委關于x年黨建工作要點，深入開展學習實踐科學發展觀活動，進一步抓好黨支部和黨員干部隊伍建設，堅持兩個在前（學在前、干在前）；踐行三個熱愛（熱愛事業、熱愛學校、熱愛學生）；達到四個提高（提高文明素質、提高專業素質、提高創新能力、提高工作實效）；發揮一個作用（先鋒示范作用），為建設和諧校園、辦人民滿意的教育提供強有力的思想保證，政治保證和組織保證。

二、x年重點工作

（一）深入開展學習實踐科學發展觀活動，切實加強黨的思想建設

1、今年黨的思想建設的主要任務是：根據x中央在全黨分批開展深入學習實踐科學發展觀活動的要求。按照上級統一部署，學校黨總支要采取多種形式抓好各支部黨員、干部和教職工的學習。

（1）重點學習內容

①x大文件有關教育工作的論述及新修訂的黨章；

②x在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話精神；

③學習《教師法》、《北京市實施中華人民共和國義務教育法的辦法》等法律法規，進一步明確教師的職責和義務；

④《中小學教師職業道德規范》縣教委制定的“八要八不要”。

⑤黨報黨刊及時事政治的學習；

⑥先進典型人物的學習；

⑦崗位業務知識的學習。

⑧《中小學管理》學習。

（2）學習的形式。主要是自學、集體學、聽講座、看錄像、寫學習體會、談感想、組織理論測試、競賽等。（講座、錄像由中心校統一安排。）本年度中心校組織一次專題研討，開展一次專題調研和一次學習交流活動。

（3）學習時間

按照規定的學習內容

①各支部組織黨員每月必須集中學習一至二次（有學習記錄）；

②教職工的政治業務學習由各支部根據本校本部門的實際，每周不少于2小時；

③中心校理論中心組的學習每月集中學一次，其它時間為自學。

（4）學習要求

①黨員、干部、教職工的學習必須有學習記錄，個人學習筆記，有考勤點名冊；

②黨員干部每學期末上交一篇不少于x的學習體會文章，中心校統一組織評審交流（不得下載、照抄）；

③學期末各支部將學習記錄、個人學習體會及學習考勤冊上報中心校存檔備查。

2、繼續開展創建“學習型黨組織、爭當學習型黨員”活動

一是在全體黨員干部中開展理想、信念教育，堅定“三信”，即“信仰、信念、信心”（馬克思主義信仰、有中國特色社會主義的信念、對改革和現代化建設的信心），不斷創新黨的思想建設。

二是進一步明確學習愿景和爭當學習型黨員的目標。“圍繞一個目標、形成一個體系、建設兩支隊伍，實現一個轉化、樹立兩種理念、體現三種意識、培養四種能力、實踐五個模范；加強團隊學習，提高學習效率；推動自我超越，提高黨員的政治素質與業務素質；促進系統思考、提高黨員正確觀察、認識和解決實際問題的能力；改善心智模式，提高黨員有效應對各種風險挑戰的能力”五個學習型黨組織建設的基本要素，為學習型學校創建奠定堅實的思想和組織基礎。

三是充分發揮網絡優勢，實現黨員學習網絡化。充分利用已經建立起來的黨建網站、黨建和黨建博客，及時發布黨建信息，暢通黨員學習教育的渠道，傾聽黨員呼聲，發布學習資料，黨建工作動態，黨員可以積極發表研討文章，形成網上，實現黨建信息共享化，理論學習網絡化。促進黨員之間的學習和研討。

四是創建“支部信息專刊”，展示黨建成果。專刊有黨總支主辦，每月一期，主要登載學習資料、工作信息、學習體會、優秀黨員事跡材料等內容，發放到每名黨員手中，作為學習交流的資料，使支部信息專刊成為黨員教育的有效陣地。

（二）創新黨員先鋒作用途徑，切實加強黨的組織建設，實現黨員工作對學校工作的推動作用。

1.x年中心校注重在教育教學工作、后勤服務工作、領導干部管理工作實踐中，發揮黨員的三個作用，用黨建工作的實際效果，推動學校工作的發展。

一是發揮黨員的模范帶頭作用。創建黨員管理示范崗、教學示范崗、服務示范崗，為黨員示范崗掛牌，設立黨員責任區，實行上崗匯報制度，使各支部及時掌握工作難點、熱點、問題和群眾的思想動態，及時解決有關問題。

二是發揮黨員的骨干作用，開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”三個一活動，開展崗位技能競賽，技術比武活動，黨員上觀摩課，經驗交流、使黨員成為推動學校教育教學工作的骨干。

三是發揮黨員示范作用。學校干部、黨員教師人人爭做科學發展觀的排頭兵，努力破解教育教學難題。組建黨員教學課題組，德育工作課題組，黨員聯系人，黨員示范教學、黨員與教師結對子等有效途徑，發揮示范作用。幫助廣大教師解決班級管理、教育教學中的難點、熱點問題，不斷增強教師的業務能力和實際教學水平。使黨員課題組成為黨員傳授教書育人、先進理念、方法的輻射源，成為展示黨員示范性陣地和先進性的示范崗位。

2、創新黨員活動方式，實現黨建工作的系列化、特色化。

把黨員活動與教育教學工作、后勤服務工作有機結合，開展特色專題活動，創新黨員活動方式。

一是開展“雙結對”活動。領導干部與青年教師結對子，從思想上、工作上、教學水平的提高上幫助他們盡快成才。教學干部每月抽時間和青年教師開展教研活動，每學期上1—2次示范課；黨員與貧困生結對子，從經濟、學習、生活、心理等方面給予他們全方位的關注（現在我校仍有貧困學生需要資助，各校開學后要進行排查，落實到黨員與貧困生結對子活動中去）為貧困生捐款、捐物、開展走訪、談心活動。

二是開展“入黨紀念日、為黨員過政治生日”，贈送生日賀卡，建立關懷黨員機制。在日常工作生活中，體現對黨員的關懷，從黨總支做起，支部書記、委員走訪慰問黨員和黨員談心；創造條件組織黨員開展外出參觀活動；積極解決黨員工作、生活總的實際困難。

三是“爭當五好黨員”活動，把“思想好、學習好、工作好、服務好、業績好”作為評價標準，在“創爭”活動中，一是比學習；按照學習的要求，學習的內容，看誰學得深、學得好；二是比“三德”，在工作中比誰的職業道德好；在社會上比誰的公德高尚；在家庭中比誰的美德多；三是比工作，看誰的工作態度好，積極性高，看誰的工作效率好、辦事快、質量高、業績好；四是比貢獻。看誰在教育教學、后勤服務、管理育人、文明單位創建以及學校的發展上貢獻多、貢獻大。

四是抓好常規工作。①“三會一課制度”；②民主評議黨支部、民主評議黨員制度；③民主生活會制度；④黨員承諾制的總結考核制度；⑤廉潔教育工作；⑥教職工的思想教育工作等。

五是做好黨員的培養發展工作。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針和“成熟一個、發展一個的原則”，加強對入黨積極分子和發展對象的教育培養，今年計劃發展新黨員4—6名。

（三）抓好師德師風建設和精神文明建設，為學校的教育教學中心工作提供精神動力。

（1）抓師德教育。今年是縣教委確定的師德規范年。我們要“以德立身、以身立教，寓德于學、寓教于樂”為原則，以學習、貫徹、落實師德規范為載體，以健全完善落實師德建設制度為途徑，繼續堅持不懈地抓好師德建設。一是加強教職工的陣地建設、發揮先進思想的引領作用，促進廣大教師思想素質和師德意識的不斷提高。二是要規范《師德評價手冊》的使用，認真做好師德評價工作。三是要注重樹立典型，內強教師博學敬業的品質、外塑教師儀表優雅的良好形象。x年我校將開展“辦人民滿意的教育、爭當社會敬佩的教師”的主題演講教育活動（五月）。今年教師節，我校將開展師德評選活動，評出30名愛崗敬業、教書育人、為人師表、無私奉獻的師德標兵和師德優秀工作者，評出2至3個師德先進集體（含教研組、后勤組）。

（2）積極開展創建縣級文明單位標兵工作。一要統一思想，營造濃厚的創建氛圍；二要圍繞中心，與時俱進、加快創建文明單位的步伐。

（3）開展文明學校、文明辦公室、文明教師、文明學生、文明廚工的評選表彰工作。

（4）加強對學校德育工作、少先隊工作的常規管理。認真落實縣教委x年德育工作，少先隊工作計劃結合學校實際，做好常規教育工作，常抓不懈，認真落實。從小事入手，培養學生的良好習慣和優秀的道德品質。主要以少先大隊活動為依托，深化日常行為規范和養成教育，做好“六一”兒童節的慶祝活動。

（四）加強群團組織建設。

1、支持指導工會、共青團工作

關心和重視學校團組織的工作，支持他們獨立開展工作，發揮工會、團組織和女工委員會這些組織的橋梁、紐帶作用。黨組織不斷激發他們的工作熱情，與他們一起學習開會，一起搞活動，通過各種方式鼓勵他們。發揮團組織的后備軍作用，在團組織的活動中，鍛煉成長，采取給任務、壓擔子的辦法，在他們中間培養考察入黨積極分子。進一步做好對要求入黨團員的思想政治工作，提高他們對黨的認識，對黨的基礎知識和基本路線的理解，使他們爭取早日加入黨組織。今年“五四”青年節將組織青年教師、團員進行“拓展訓練”。工會是教工之家，更是干群聯系的好途徑，黨支部積極支持工會工作和開展的各種有趣活動，今年我校將充分發揮教代會參與學校管理的作用，增強教職工的參政議政意識，為促進學校和諧發展做出貢獻。今年工會將對全體教職工進行體檢，女工委員會要做好慶祝“三?八”婦女節的準備工作。做好女教職工的“婦科”病檢查工作。

2、做好退休教師管理工作。我校退休教師隊伍不斷壯大，如何管理好這支隊伍，也是一件很不容易的事

黨委黨建 篇七

一年來，支部能嚴格執行制定的工作計劃，及時完成上級黨委交給的各項任務，勤于探索，不斷創新，取得了較好的成績，現對年度的工作總結如下：

一、政治理論學習

根據上級下發的相關文件精神，經過支部大會討論，支部嚴格按照工作計劃的規定，開展了一系列的政治理論學習，組織認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》《中共中央辦公廳印發〈關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案〉的通知》以“深入學習習近平同志講話，努力建設具有鮮明海洋特色的多科性大學”為主題，以創建“合格基層黨組織”和爭當“合格共產黨員”為載體，在推動學校發展、促進校園和諧、服務師生員工、參與地方建設、加強基層組織的實踐中建功立業。通過在開展兩學一做活動，進一步提高教工黨員的服務意識、奉獻意識，為基層教學單位科學發展而努力，為黨建工作貢獻力量。盡力做好黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、師生反映好；全面實現黨員干部的楷模示范作用，帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務師生、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，從思想上引起了大家足夠的重視，以更大的熱情投入到工作中去，做好本職工作的同時，勤于思考、勇于創新，力爭為實現我校的大學做出更大的貢獻。

二、支部主要工作

本年度支部嚴格按照年初制定的工作計劃開展工作，并取得了很大的成績，所有黨員同志都能發揮模范帶頭作用，在各自的工作崗位上做出了自己貢獻，充分體現了黨員的帶頭模范作用。本年度開展的主要工作如下：(1)認真落實院黨委下發的任務，不斷加強政治理論學習。并且力爭不讓學習停留在書面上，而是要落實到實際行動中去，對工作產生實質性的影響。(2)支部的日常活動條理有序，有記錄、有考勤，任何活動有始有終。(3)積極開展“師德建設活動月”和“最佳黨日”主題教育活動。在本次活動中，黨員們不是將學習過在嘴上，而是落實到實際行動中去，嚴格要求自己，不斷找出自身的差距，開展批評與自我批評，認真寫學習心得體會，取得了良好的效果。(4)開展學習實踐科學發展觀活動，認真學習材料，做好讀書筆記，認真提交學習心得體會，取得了顯著地效果。(5)努力工作，不斷開展創新活動，各辦公室的黨員同志能及時進行交流溝通，在工作上互相配合，取長補短，取得了顯著的工作業績。所有成員都能各司其職，針對任務重、人手少的現狀，辦公室成員能發揚黨員的模范帶頭作用，不怕苦、不怕累，遇到問題不推諉，而是用于承擔責任，加班加點的工作，確保了教學工作的順利進行。(6)發揮支部黨員的模范帶頭作用，配合系各部門搞好各種集體活動，在校運會、籃球賽等各項大型活動中都取得很好的成績。(7)積極積極配合各系做好工作。

三、存在問題

經過各種形式的群眾評議，也反映出一定的不足：一是個別黨員在工作會出現拖拉現象，對支部布置的工作不能按時完成，黨員意識不夠強；二是有的黨員在工作中時有急躁情緒發生，與群眾的聯系不夠緊密；三是部門之間的配合與協調有時還不夠完善；奉獻意識有待加強；四是理論學習與實際工作的結合還有待進一步加強；五是支部的創新能力仍有待加強。

基層黨建工作計劃 篇八

一、長效機制建設情況

（一）著眼于鞏固先進性教育活動成果，建立健全建立黨員受教育、永葆先進性的長效機制

黨員先進性教育活動結束后，及時將活動過程中的好經驗、好做法，以制度的形式進行規范，建立了黨員管理、教育、學習、監督、考核等長效機制。

1、黨員管理長效機制。建立了黨員目標管理制度，把組織的制約性與黨員的自覺性有機結合起來，使黨員人人身上有目標、人人身上有壓力；建立了黨員責任落實制度，進一步完善黨員示范崗、黨員責任區、黨員結對幫扶等制度。

2、黨員思想教育長效機制。一是建立了黨的基本理論教育制度。把經常性教育和適當的集中教育有機結合起來，使黨員始終保持思想上的先進性。二是建立了理想信念教育制度。通過各種主題教育活動，不斷堅定廣大黨員建設中國特色的社會主義信念和遠大的共產主義理想。三是建立了社會主義榮辱觀教育制度。用制度的形式保證廣大黨員按照“八榮八恥”的要求，自覺保持先進性，樹立良好形象。

3、黨員學習長效機制。一是堅持已有的行之有效的學習制度。通過已有制度的堅持，不斷提升黨員隊伍素質。二是建立了培訓內容更新制度。以提高能力為核心，堅持理論學習和實踐鍛煉相結合、專業知識和業務技能相結合、提高能力和促進工作相結合，與時俱進地更新學習內容。三是建立學習質量提高制度。借鑒“以調促學、以講代學、以干活學、以聯幫學、以查督學”的“五學教育法”，提高了黨員干部學習的自覺性和主動性。

4、黨員監督約束長效機制。一是健全了黨員黨內監督制度。建立了綜合監督協調制度、監督的運行與規范機制、監督的預防與懲治機制。二是健全了黨外監督制度。健全了民主黨派監督、社會團體監督、輿論監督、群眾監督等制度，拓寬了監督渠道。三是建立了自我監督約束制度。建立了黨員自我教育、自我檢查、自我完善、自我提高等制度，增強了黨員的自律意識。

5、黨員考核評價長效機制。一是按照黨員“五個好”的要求，科學設定考核評價內容。二是根據黨員的崗位、行業分布特點和地域差別，建立了系統科學、針對性強的黨員先進性評價標準體系。三是合理界定參與評價的范圍。

6、黨員隊伍自我純潔長效機制。嚴把黨員入口關，從源頭上提高黨員的先進性素質；狠抓黨員轉化，提升后進黨員的能力素質；建立了不合格黨員處置制度，暢通了“出口”。

具體工作中，制訂出臺了《關于在縣級黨員干部和領導班子中實行“十帶頭”的意見》、《縣鄉機關干部“五不準”》、《關于進一步加強和改進干部作風建設的若干規定》、《關于進一步深入開展部門包村干部聯戶活動的實施意見》、《縣直機關工作人員日常行為規范（試行）》和《關于實行規范化管理爭創“五型”機關的實施意見》等文件規定。結合農村實際，開展了農村無職黨員“設崗評星、聯戶幫帶”活動，建立了農村黨員發揮先鋒模范作用的有效載體和長效機制；推行了“為民服務代理制”，建立了轉變鄉鎮政府職能，有效服務群眾的平臺；出臺了《關于建立農村黨支部建設長效機制的意見》，指導鄉村重點建立健全了黨支部班子選配，村干部、黨員培養教育管理，村級經濟發展等6個方面的工作機制；編寫了《新時期村級組織建設的指南針》一書，分黨支部、村委會和黨員隊伍建設三部分，共健全規范各項制度35條，為村級組織依法辦事、按章操作提供了規范和依據。

（二）認真學習、遵守、貫徹和維護黨章，增強黨員意識

在新的歷史條件下，增強黨員意識是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證。通過學習貫徹黨章，牢固樹立黨員意識，永葆黨員的先進本色，在落實科學發展觀、構建和諧社會中做出表率和貢獻。及時把新黨章發放到每一名黨員，并提出了學習過程中要堅持“四個結合”，取得了較好成效。

一是堅持把學習貫徹黨章同學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀結合起來。教育黨員樹立終身學習的思想，一貫堅持認真學習馬克思主義理論，堅定對馬克思主義的信仰，用馬克思主義理論武裝自己的頭腦，學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察問題和分析問題，始終保持思想上的科學性。

二是堅持把學習貫徹黨章同樹立理想信念結合起來。通過學習黨章，使每個共產黨員都樹立起堅定的共產主義理想信念，自覺成為為共產主義事業奮斗的共產主義者，正確認識在改革和發展中遇到的各種矛盾和問題，始終保持政治上的清醒和堅定。

三是堅持把學習貫徹黨章同努力實踐黨的宗旨有機結合起來。大力弘揚黨的宗旨，引導廣大黨員樹立全心全意為人民服務的思想，自覺堅持立黨為公、執政為民，一切言論和行動都自覺以中國最廣大人民群眾的根本利益為出發點和歸宿，始終為實現和維護最廣大人民群眾的利益而努力奮斗。

四是堅持把學習貫徹黨章同立足崗位，發揮好先鋒模范作用有機結合起來。要求黨員牢記自己是時代先鋒，應時刻走在時代前沿，注重發揮先鋒模范作用。在日常生活、工作中，說話、做事既要對上負責，更要對下負責。自覺服從大局、維護大局，求真務實，開拓創新。

（三）提高發展黨員質量，優化黨員隊伍結構

結合實際，按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的原則，注重提高黨員隊伍整體素質，優化黨員隊伍結構，積極在生產一線和農村致富帶頭人中發展黨員，極大地增強了基層黨組織的生機與活力。

建黨101周年黨建工作計劃 篇九

20____年我校黨支部建設的指導思想是：堅持“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的“”精神，以加強黨的執政能力和先進性建設為主線，以建設學習型黨支部為載體，以創先爭優活動為抓手，以“提高黨建科學化水平，推動教育科學發展”為主題，緊緊圍繞教學中心抓黨建，抓好黨建促教學這一工作思路，充分發揮我校黨支部政治核心和戰斗堡壘作用，使黨建工作水平再上新臺階，實現新突破。

一、加強思想理論武裝，努力提升黨員思想政治素養

1、深入學習貫徹黨的十__屆__中全會精神。把學習貫徹黨的十__屆__中全會精神，作為當前宣傳思想文化建設頭等重要的政治任務，深入領會全會精神，積極推進健康向上的校園文化。認真組織學習領會會議精神，把思想認識高度統一到提出的重大理論觀點和重大工作部署上來，用黨的精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

2、繼續開展學習型黨支部創建活動。不斷健全和完善黨員集體學習制度，采取集中學習和分散自學相結合的形式，加強對時事政治、形勢政策教育、黨的基本知識、教育理論、優秀教師先進事跡的學習，黨員教師集中學習時間不少于24學時（6個半天），黨支部負責人全年上黨課不得少于2次。不斷改進黨支部學習內容，鼓勵和支持各黨小組開展多樣、各具特色的主題教育培訓活動，不斷增強建設學習型黨支部活動的吸引力和凝聚力。

3、深入開展黨建研究。圍繞我校工作實際，針對如何更好地發揮基層學校黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，如何進一步做好發展黨員及黨員隊伍的管理工作，如何圍繞教學中心抓好黨建工作，如何在提高教育教學質量中創先爭優等內容進行探索，形成有價值的研究成果，組織召開基層黨建工作研討會進行推廣，推動黨建研究工作深入發展。

二、加強黨的支部建設，不斷提高黨支部的凝聚力和戰斗力

1、加強黨支部領導班子建設。深入推進“五個基本”、“七個體系”建設，不斷健全黨支部，嚴格按照黨章和《條例》規定，及時召開全體黨員選舉大會，增補黨支部的委員，配齊配強專職黨務干部，提高黨務工作水平，確保黨建的各項工作扎實推進。

2、加強入黨積極分子培養工作。加強對優秀教師和優秀團員進行培養，對入黨申請人及時安排培養人加強引導和培養，培養聯系人定期對入黨積極分子進行考察，與其交心談心，幫助入黨積極分子提高思想政治素質、業務水平。

3、規范黨員發展工作。嚴格按照發展黨員工作流程，堅持“按照黨員標準，成熟一個，發展一個”的要求，加強在教學一線骨干教師中發展黨員的力度，吸收更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來，不斷壯大黨員隊伍。5月份申報發展黨員計劃，按規定程序，在“七一”前夕做好新黨員的發展和預備黨員的轉正工作。

4、加強學校后備干部隊伍建設。根據教育發展實際和領導班子長遠建設的需要，黨支部按規定程序及時補充學校校級、中層后備干部，并分配承擔一定的學校管理工作，為后備干部搭建學習、鍛煉平臺，有重點地選派后備干部掛職鍛煉，建立培養和考察檔案，對其成長情況進行跟蹤了解，實行動態管理。

三、深入開展主題實踐活動，不斷增強黨支部黨建活力

1、扎實開展教師職業道德建設活動。以“師德教育月活動”為載體，組織開展學習、討論、反思、演講、座談、講座等一系列活動，進一步更新教師觀念，規范教師職業道德，營造為人師表、尊師重教的良好風尚。積極開展師德模范、優秀教師、優秀班主任等多種形式的評先活動。

2、深入開展“比訪”活動。深入開展崗位練兵、教學比武活動，不斷加強教師之間的業務交流與切磋，爭當教育教學能手，提高教師教學水平和能力，促進教學質量提高。繼續開展教師家訪活動，不斷加強教師與學生、學校與家庭、教師與家長之間的密切聯系，對家訪過程中涌現的先進個人進行表彰。

3、深入開展“五好”黨支部和“五好”黨員的創建活動。扎實開展黨員春訓及“三講四評”活動，組織黨員教師進行公開和踐諾考核，領導進行公開點評，群眾進行公開評議活動。繼續開展“亮身份”、“亮業績”活動，深入開展“黨員示范崗”、“黨員先鋒崗”創建活動，立足崗位多做貢獻。建立黨支部黨建工作考核機制，通過考核，擬在“七一”前夕，表彰一批“五好”黨員和優秀黨務工作者。

4、扎實開展黨的慶祝活動。圍繞紀念建黨____周年和迎接黨的順利召開開展系列活動，采取報告會、理論研討會、讀書演講、征文和參觀考察等形式開展豐富多彩、各具特色的慶祝活動，把黨員干部的思想引導到全面提升基層黨組織建設水平上來，轉化為推動教育改革和發展的動力。

5、繼續開展結對幫扶活動。繼續鞏固和深化“三萬”活動，進一步密切干群關系，轉變工作作風，積極與結對村、社區開展豐富多彩的共駐共建活動，及時了解村、社區困難黨員、困難群眾及貧困學生情況，采取“一幫一”、“多幫一”等方式，幫助他們解決實際困難。積極開展黨員教師“愛心助學”活動，采取捐款捐物等方式，為困難學生獻愛心、辦實事。

四、加強作風建設，切實維護教育系統良好形象

1、加強民主評議黨支部和黨員工作。嚴格執行“三會一課”制度，圍繞黨情、國情、市情，開展黨課教育活動，定期組織開好民主生活會，對黨員進行一次民主評議，充分征求吸納學生、家長、普通群眾、教職工對黨組織及黨員的意見和建議，開展批評與自我批評，落實整改措施，不斷提高民主評議黨員工作的力度，促進黨員思想作風的轉變。

2、加強黨務政務公開工作。建立并落實黨務公開、政務公開制度，積極推進黨務公開，拓寬黨員意見表達渠道，發揮仙游教育信息網和楓亭中學校園網等載體的作用，切實保障和落實黨員的知情權、參與權、選舉權、表達權和監督權。及時公示廣大黨員和教職工關心的事項，經常性地征求和聽取黨內外教師的意見，為黨內監督和學校民主管理創造良好的機制和氛圍。

3、加強黨員隊伍的廉政教育工作。積極開展“廉政文化進校園”教育活動，扎實開展黨風廉政建設教育月活動，通過組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍，帶動全體教職工愛崗敬業、廉潔從教。

4、加強教育行風建設工作。進一步健全收費的各項制度，認真執行上級有關中小學收費的規定，全面遏制亂收費現象的發生。嚴格執行師德規范，嚴禁歧視、體罰和變相體罰學生，嚴禁違規補課及向學生推銷教輔資料和課外讀物，嚴肅政治紀律和工作紀律，強化民主監督，提高服務水平，樹立廉潔高效的教育新形象。

五、加強領導，做好群團工作

1、加強對工會、婦女工作的領導。充分發揮教職工民主參與、民主管理作用，進一步規范教代會制度。積極做好教職工的維權工作，建立“送溫暖”長效機制，摸清貧困黨員家庭收入情況和具體的生活困難，力所能及地進行慰問和解決。繼續做好婦女工作，健全學校女職工委員會組織，維護女職工的合法權益，以“文明家庭創建”活動為載體，開展豐富多彩的文體活動和評優表彰工作，推進女職工素質提高，發揮優秀女教師的示范輻射作用。認真做好離退休老教師工作，使他們老有所養，老有所為，老有所樂。

2、抓好共青團、少先隊工作。圍繞黨建帶團建和隊建，突出加強共青團、少先隊組織建設和隊伍建設，尤其是初中學校少先隊組織建設工作要認真總結和推廣，不斷加強學校未成年人思想道德建設，培養在校學生良好的文明習慣、學業成績和道德品質。

3、加強宣傳工作。充分發揮楓亭中學網站、廣播臺等媒體導向作用，加大黨建工作的宣傳力度，力求在宣傳的廣度上有新突破，在宣傳的手段、形式上有新舉措，讓基層黨建信息快速及時得到交流，典型經驗及時得到推介，優秀教師典型事跡及時得到推廣。

建黨101周年黨建工作計劃 篇十

今年，我委黨支部將繼續以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹十九大精神，在縣委的領導下，進一步加強黨支部建設，不斷提高黨支部的凝聚力、戰斗力，努力把我委黨支部創建成學習型黨支部，努力成為“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者，努力為實現“打造________縣”的奮斗目標，提供穩定的治安和發展環境。根據我委工作實際，對____年黨支部及機關黨建工作提出如下意見：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大精神，以開展黨員先進性教育活動活動為載體，緊緊圍繞我縣的中心工作，突出抓好學習型機關創建活動，夯實黨建基礎，創新思想政治工作，努力帶好隊伍，為完成今年各項工作提供思想保障和動力支持，努力開創政法工作新局面。

二、有效推進創建學習型單位活動

我委黨支部委立足當前、__遠矚全面啟動實施了“創建學習型單位工程”。我們將按照“創新思維、提高能力、提升素質、促進發展”的目標要求，結合黨支部實際和當前開展的黨員先進性教育活動，在干部職工中開展“三比三看”學習競賽活動，即：比誰學得多，看誰筆記記得好，體會深；比誰學得好，看誰觀念更新快，知識利用好；比誰學得扎實，看誰業務能力強，本職工作完成好。

爭取使每名職工做到“四個一”：理解一個概念（學習型組織的概念），樹立一個觀念（終身學習的觀念），鉆研一本好書，掌握一項技能。在學習原則上要求做到：集中學習、集中精力、學習內容上要做到區別對待、因人而異，干部以學理論、學政策、學業務“三學”為重點，以提高廣大干部的政策理論水平、職業道德規范、業務能力，增強他們服務基層的意識，進一步提高業務能力和工作效率。

三、夯實黨建基礎，增強黨組織的戰斗力

我們將按照“黨員先鋒工程活動”的要求，繼續深入開展爭創“堡壘”支部活動。我們將總結近年來開展此項活動的經驗，把支部的各項工作進一步細化、量化，形成完整的制度下發到每一個辦公室，全年進行總評。

組織黨員開展生動活潑的黨建活動，提高黨員隊伍素質。我們除抓好黨員的日常教育，堅持開好“三會一課”，保證次數、加強質量外，今年總支還將在全體黨員中重點進行黨員先進性教育活動，通過組織黨員干部，集中學習《黨員先進性教育讀本》，使大家弄清黨員先進性教育活動的重大意義，并結合黨員喪失先進性的種種表現，結合自身查找不足，增強黨員的黨性修養，提高黨員自身素質。在此基礎上，我們將認真開展__評議黨員活動，通過自評、互評、群眾參評、表彰處罰階段實施，使__評議工作達到教育黨員、樹立楷模、純潔隊伍的目的。

四、加強思想政治工作，不斷探索新形勢下思想政治工作新路子

思想政治工作是我黨的優良傳統，新的一年工作中，我們始終不間斷的開展思想政治工作，結合解困、改革、發展實際，與時俱進，不斷創新，這一年來我們將重點抓好以下幾方面工作：

（一）、認真組織黨員職工學習黨員先進性教育活動必讀篇目和選學篇目。我們充分利用黨課學習、職工政治理論學習等時間，組織職工反復學習和討論，讓干部職工進一步強化宗旨意識、黨性意識、責任意識、學習意識和自律意識，進一步解放思想，轉變觀念，增強職工的危機感和使命感，統一思想、振奮精神、激發職工投身于各項工作的積極性和自覺性。

（二）、在思想政治工作中，我們黨按照“思想政治工作創新工程”的要求，創新工作方法，在全委推廣領導思想政治工作責任區制。每名領導聯系一個辦公室作為自己的思想政治工作責任區，定期深入責任區，與職工開展交心談心活動，及時了解職工思想動態，解決職工難點熱點問題。

我們還將繼續開展“11”助學等活動，與社區結成幫扶對子，幫助他們解決生產生活中的實際困難。

（三）、關心職工生活，幫助他們解決實際困難。要時刻把職工的冷暖掛在心間，積極為職工抓難事、辦實事、做好事。通過辦職工看得見摸得著的好事，進一步密切干群關系，造就職工隊伍的凝聚力。

（四）、抓好__陣地建設，加強宣傳新信息工作。總支將準確把握__導向，緊密結合形勢，及時上報有關信息，定期下發政法簡報，要緊密結合思想政治工作要點，充分利用__陣地的輻射作用，加大職工形勢教育力度。將總結去年宣傳信息工作經驗，充分發揮年輕在此項工作中的積極作用，安排給每名年輕干部每月寫稿任務，并定期公布稿件完成、用稿情況，爭取能夠使宣傳信息工作再上新臺階。

（五）、嚴格執行__測評制度，主動接受群眾__監督。我們每年組織職工群眾對委辦班子成員，進行一次__測評，從德、能、勤、績、廉五個方面對領導干部進行評價，把監督的權利交給職工群眾，班子成員的一言一行，一舉一動，都置身于群眾監督之下。