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小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案簡(jiǎn)單 小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案簡(jiǎn)單

小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 篇一

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道“六一’國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日,學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀。

2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。

核心要素: 兒童節(jié) 六月一 小朋友 同歡喜

演節(jié)目 我參與 看演出 守規(guī)矩

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、帶領(lǐng)幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目。

2、幼兒背誦三字兒歌(核心要素)。

3、告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應(yīng)遵守的禮儀。

基本過程:

(一)導(dǎo)入活動(dòng):

1、教師:“小朋友要過自己的節(jié)日了,讓我們一起慶祝慶祝吧。”

2、組織幼兒來到小禮堂,參觀慶祝“六一兒童節(jié)”聯(lián)歡會(huì),并表演節(jié)目。

(二)關(guān)鍵步驟:

1、幼兒走進(jìn)禮堂時(shí),要做到互相不推也不擠。

2、表演節(jié)目的幼兒,表演后要鞠躬,觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌。

(三)游戲后與幼兒團(tuán)討:

1、“在人多的情況下,小朋友參加游園活動(dòng)時(shí),應(yīng)該注意什么?”

2、“小演員上臺(tái)表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)

3、“作為觀眾,看完表演要做什么?”(鼓掌)

慶祝活動(dòng)方案 篇二

活動(dòng)目的:

1、慶祝“六一”國際兒童節(jié),讓孩子們?cè)谟胸S富多彩的活動(dòng)中度過一個(gè)有意義的快樂節(jié)日。

2、進(jìn)一步深化“華夏情、中國夢(mèng)”中國嘉年華系列活動(dòng)成果,加深學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的`認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)。

3、深入開展20xx年悅讀節(jié)活動(dòng),讓學(xué)生們通過參與“跳蚤書市”、“圖書漂流”等活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生樂讀、會(huì)讀及學(xué)生購書能力的提升。

活動(dòng)時(shí)間:20xx.6.1

活動(dòng)組織:學(xué)生處

活動(dòng)人員:全校師生

活動(dòng)內(nèi)容及要求:

1、活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)備注

上午

10:00—

10:301、升旗儀式:我們的節(jié)日多快樂、校長(zhǎng)贈(zèng)送禮物操場(chǎng)孫獲獎(jiǎng)學(xué)生提前在操場(chǎng)旁排隊(duì)、負(fù)責(zé)學(xué)生入場(chǎng)及禮儀訓(xùn)練)(組織:)

學(xué)生介紹設(shè)計(jì)思路()

(獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品)主任

2、頒獎(jiǎng)、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干、外小飛行棋設(shè)計(jì)者

3、飛行棋設(shè)計(jì)者介紹設(shè)計(jì)思路

下午2:10—3:00分班進(jìn)行走廊文化知識(shí)競(jìng)賽教室班主任各班以班隊(duì)會(huì)形式由小干部進(jìn)行組織知識(shí)競(jìng)賽。活動(dòng)后各班報(bào)2名優(yōu)勝者名單上交學(xué)生處孫

下午3:10—4:15快樂跳蚤書市操場(chǎng)教室

(場(chǎng)地劃分)

正副班主任各班手繪標(biāo)語牌、以小組為單位安排攤位。各班分別為4-6個(gè)。

各班分A、B組輪流進(jìn)行買賣交換

A組(3:10—3:35)

B組(3:40—4:15

下午4:20—4:50班級(jí)活動(dòng)小結(jié)、整理放學(xué)教室班主任副班主任上傳活動(dòng)照片至班博,學(xué)生處周二進(jìn)行檢查

備注:學(xué)生每人交換的圖書應(yīng)是經(jīng)過家長(zhǎng)同意的圖書,每生可帶20元零用錢用于購書,所購或換的圖書一經(jīng)交易不得因其他原因再有爭(zhēng)議,請(qǐng)各班班主任提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,并通過班博與家長(zhǎng)溝通。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 篇三

活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒能積極參與各種游戲,在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過節(jié)的快樂。

2、在參與游戲的過程中,促進(jìn)幼兒之間的交往,提升社會(huì)性能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè):

二樓小一班教室后空地——小投手 (李 婷負(fù)責(zé))

二樓中一班教室后空地——跳房子 (徐櫻君負(fù)責(zé))

二樓電腦房——套套樂 (唐怡雯負(fù)責(zé))

二樓舞蹈房——搶椅子 (何 燚負(fù)責(zé))

一樓早教室——喂喂動(dòng)物寶寶 (俞 琴負(fù)責(zé))

一樓小四班教室后空地——小釣手 (鄭瑜虹負(fù)責(zé))

大廳——趕小豬 (張 園負(fù)責(zé))

2、活動(dòng)當(dāng)天所需材料、獎(jiǎng)品選購 (趙 妍負(fù)責(zé))

3、借肯德基服裝

活動(dòng)內(nèi)容:

1、游戲名稱:小投手

游戲準(zhǔn)備:各種紙球、大猩猩、籃子四個(gè)

游戲玩法:將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里,投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。

游戲規(guī)則:

1、每人每次次可以投三個(gè)球,投球時(shí)必需站在投球線后。

2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星,每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。

2、游戲名稱:套套樂 游戲場(chǎng)地:二樓電腦房

游戲準(zhǔn)備:套圈12個(gè),小象4個(gè),椅子2個(gè),繩子一根,粘紙

游戲玩法:幼兒站在繩子后,用圈去套小象的鼻子。

游戲規(guī)則:

1、幼兒有3次套圈的機(jī)會(huì)。

2、幼兒必須站在繩子后面套圈。

3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。

3、游戲名稱:喂喂動(dòng)物寶寶 游戲場(chǎng)地:早教室

游戲準(zhǔn)備:狗,貓,猴子,兔子,牛動(dòng)物紙盒5個(gè),滑滑梯,爬行障礙,籃子5個(gè),草,

桃子,魚,肉骨頭,胡蘿卜紙片若干

游戲玩法:在起點(diǎn)拿好食物,用鉆,爬,滾等通過爬行障礙,到達(dá)終點(diǎn),給動(dòng)物喂食。

游戲規(guī)則:不同動(dòng)物喂不同食物(肉骨頭給小狗,蘿卜給兔子,草給牛,桃子給猴子)

4、游戲名稱:小釣手

游戲準(zhǔn)備:帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個(gè)、釣竿4~6根

游戲玩法:用釣竿釣起呼啦圈的小魚,釣起兩條小魚得一枚貼紙。

游戲規(guī)則:

1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進(jìn)行游戲。

2、只可以用釣竿去釣魚,用手幫忙或者用手直接取不算成績(jī)。(小四班負(fù)責(zé))

5、游戲名稱:跳房子

游戲準(zhǔn)備:跳房子環(huán)境

游戲玩法:

1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。

2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)(貼紙或彩筆畫五角星)

游戲規(guī)則:順利通過的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì),得到獎(jiǎng)勵(lì)后返回起點(diǎn)離開。

6、游戲名稱:搶椅子

游戲準(zhǔn)備:小椅子、錄音機(jī)、音樂磁帶

游戲玩法:幼兒8-10人一組游戲,音樂開始,幼兒繞椅子行走,音樂停止,搶到位置坐下來,沒有搶到位置的被淘汰。

游戲規(guī)則:

1、音樂停止后才能搶椅子

2、每玩一次后減少一個(gè)或兩個(gè)小椅子,淘汰一個(gè)或兩個(gè)小朋友

7、游戲名稱:趕小豬

游戲準(zhǔn)備:自制紙棒、皮球、奶粉罐。

游戲玩法:幼兒用球棒將球趕著往前走,穿過障礙,最后走到圓圈里,即為勝利。

游戲規(guī)則: 1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球,不能用手拿球。

2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。

人員安排

1、活動(dòng)室人員安排:

一樓門廳:張園 一樓早教室:吳兆煜

一樓小四班門口空地:吳燕婷 二樓舞蹈房:何燚

二樓小一班門口空地:趙赟 二樓電腦房:唐怡雯

二樓中一班門口空地:鄒錦萍

2、引領(lǐng)幼兒活動(dòng):

小班:李婷、鄭喻虹、趙妍、俞琴,及小班的四名保育員

中班:黃奕、楊曼潁、徐櫻君

3、樓梯口

前樓梯:孫寶珠、俞鐵英

后樓梯:葛惠英、顧敏華

4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌及攝影: 高靜

5 、獎(jiǎng)品、禮物分發(fā):肯德基到教室中分發(fā)禮物

的活動(dòng)方案 篇四

第一環(huán)節(jié):

“迎奧運(yùn)、慶六一”親子繪畫活動(dòng)

美術(shù)活動(dòng):

集體在白畫布上繪畫《福娃》

第二環(huán)節(jié):

“迎奧運(yùn)、慶六一”親子比賽活動(dòng)

一、幼兒集體表演舞蹈《好日子》

二、幼兒自選顏色標(biāo)記表示自己是哪一組。每組7人

蘭色——貝貝黑色——晶晶紅色——?dú)g歡黃色——迎迎綠色——呢呢

三、教師介紹比賽規(guī)則。

分組比賽,得第一名的可以得到3顆星,其他的得2顆星。最后數(shù)一數(shù)個(gè)數(shù)多少,多的為冠軍。

一)智力比賽。

1、每組小朋友念兒歌,唱歌曲。

二)親子體育比賽。

1、青蛙跳荷葉(準(zhǔn)備圈5個(gè))

2、兩人三足走(準(zhǔn)備繩子)

3、火炬?zhèn)鬟f(準(zhǔn)備火炬)

4、投籃(準(zhǔn)備盒子和紙球,每組10個(gè))

5、套圈(每組10個(gè))

6、蒙眼敲鼓(5個(gè)鼓、蒙眼的布)

7、走大鞋(大鞋)

三)家長(zhǎng)看詞表演,幼兒猜。

猴子吃桃子青蛙捉害蟲兩只羊頂角小熊騎車小魚吐泡泡五)歌曲《六一兒童節(jié)》

2022六一兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 篇五

一、活動(dòng)目的

1、通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題

活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(__月__前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。

2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng)。

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:2022年__月__日—__日。

3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、辦法:通過__向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

五、活動(dòng)時(shí)間安排

2022年__月__日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排。

__月__日上午舉行慶“六一”活動(dòng)。

六、主要負(fù)責(zé)人

總體策劃:__。

節(jié)目編排:__、__、__。

后勤保障:__、__、__。

場(chǎng)地布置:__、__、__。

現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像:__、__、__。

主持人::__、__。

七、活動(dòng)宣傳

目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間:__月__日上午。

媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。

方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。

八、幼兒園慶“六一”活動(dòng)節(jié)目單

1、幼兒團(tuán)體操表演。

2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——__、__等部分幼兒。

4、幼兒舞蹈《__》——大班幼兒。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——__、__等部分幼兒。

8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場(chǎng)舞等。

9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞。

10、幼兒交誼舞——__、__。

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