2021年學校體育工作計劃1

一、指導思想

以《學校體育工作條例》為指導，建立符合"樹德廣才"辦學指導思想的、有我校特色的體育教育課程，提高學生體育素養，開發學生的體育潛質，以美育人，促進學生生動活潑地發展。

二、課程設置

一)基本原則

1、整體性原則，建立顯形課程(包括學科類課程和活動課)，隱形課程(包括運動會、體育興趣小組、課間操等)。

2、科學性原則，要遵循體育教育的規律和國家教育部的課程要求。

二)基本要求

1、開足、開齊、開好學科類課程

按照國家教育部制訂的課時計劃行課，即體育課每周二節，體育鍛煉課二節，為必修課，采用考查方式(分為優、良、及格、不及格四個等級)，標高按會考的基本要求進行教育。教學以欣賞為主，著眼于全體學生整，重在培養學生的基本體育素養和良好的身體素質。課堂教學注意知識性、體育性、科學性相結合，充分運用現代教學技術。

2、開展多種形式，富有吸引力的體育活動課

體育教育著眼于普及，兼顧提高。體育活動課是培養體育特長生的重要形式。體育活動課要與組建體育團、隊、組相結合，可以開設專題欣賞課講座、專項技能培訓等，要注意充分運用現代教學技術，注意室內外結合，校內外結合。活動課的師資可以是校內體育課教師。

三、體育學科教學的具體管理要求

學校一貫按"條例"要求，安排每周兩課、兩操、兩活動。并且安排了合理的管理與監控。

1、執行教學計劃和教學大綱情況：

–年以前、后分別以舊、新大綱為綱，在教研組組織下，以備課組為單位，制定年度、學期教學計劃，并在教研組備案同時交教務處備案。在教學過程中教研組和教務處對體育教師對教學計劃的執行情況進行管理和監控。

a、管理和監控從部門分：

(1)分管體育工作校長：應明確學校體育工作條例以及體育工作在學校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作計劃及重點，參加體育教研組工作會，隨時查看體育課及體育工作，并提出意見和建議。

(2)學校教務處：嚴格遵循人體活動規律和場地容量的規定，科學地排課，并嚴格控制教師自行調課的現象，教務處應有對教師檢查教案的權利并做記錄，以備在對教師年終考評時提用。

(3)學校體育教研組組長：制定計劃并帶頭執行計劃，組織好每周一次的教研組會，了解各備課組的工作情況，打破情面嚴格管理。通過看課認真交換意見，如有必要還可以在教研組會上做專題討論，形成共識，同時做好記錄與備課組長一起進行研究，以形成有特點的校本課程。

(4)體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學器材并向學校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》，還應有學校體育課總訂表和各位體育教師《本學期主要教材、器材登記表》。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。

b、管理和監控從時段上分可以分成日常、周/月、學期/年度的管理監控。

(1)日常管理監控：在教研組會決議下，由備課組長分管兩課兩操兩活動的內容和組織，并在下一周教研組會上在組上匯報工作，并提出意見和建議，填寫《場地使用分配情況表》(注：根據各校場地情況而定)，如果在使用上有重合，由備課組長之間調節。

(2)周/月管理監控：由教研組長負責執行教研組工作計劃以及各備課組的工作，檢查體育課情況及各項活動情況，配合備課組長調整工作思路及日常活動內容和組織工作，并將工作情況向分管體育校長匯報，提出管理建議。

(3)學期、年度管理監控：由分管體育工作校長全面關心學校體育工作，利用教研組會時間查看教師教案，并抽時間觀看體育課及體育活動，與體育教研組長一起研究學校體育工作，并全力支持體育組工作。

2021年學校體育工作計劃2

一、指導思想

認真學習“體育與健康”新課程標準，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發學生運動興趣，培養他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發揮他們的創造力，以學生發展為中心;關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益。

二、工作目標

認真完成七年級體育教學任務，使學生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術。培養學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務，爭取在區比賽中取得優異成績，認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。

三、學生現狀分析

初二年級的學生身體發育正處于青春期的高峰時期，心理、生理的發育波動強。男生愛動，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質方面來看男生力量素質差，但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進行體育鍛煉。因此，這學期應加強理論與實踐的結合，選擇多樣的教學內容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利導，培養學生積極參與體育鍛煉。

四、加強課堂常規落實、改進教學措施、提高教學質量

1、常規落實，上課前認真備課，鉆研教材，改進教學手段，根據學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。在體育課中，對學生嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種傷害事故的發生，做到安全第一。

2、體育教學是整個體育工作的中心環節，因此，上好體育可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，本學期，我將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以教師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質，使教學質量得到有效的提高。

3、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式，它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固，又可以發揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施，并做好輔導，以保證課外體育活動順利的開展。

2021年學校體育工作計劃3

一月份：

a.開展～年元旦、春節兩節期間食品安全專項檢查及迎檢工作;

b.會同衛生局組織全市學校校長、校醫疫病防治培訓班;

c.總結～年及規劃～年工作;

d.開展機關文體活動。

二月份：

a.召開全市學校體育、衛生、國防教育工作會議;

b.貫徹落實省《學生體質健康標準(試行方案)實施方案》的方案及全市實施計劃;

c.開展全市學校貫徹《國防教育法》、《兵役法》基本情況調研;

d.開展縣市區爭創中小學生課外文體活動工程示范區特色校宣傳活動。

e.開展《體育教學中合作教育應用研究》課題研究。

三月份：

a.開展全市學校食品衛生安全檢查(縣市區自查);

b.舉辦全市教育系統“三八”杯教職工三人制籃球比賽;

c.開展學校貫徹《中華人民共和國體育法》、《學校體育工作條例》基本情況調研(針對省執法檢查意見);

d.舉辦學校貫徹體衛兩個《條例》校長培訓班(省要求)。

e.對中小學校進行體育教學視導。

四月份：

a.舉辦全市中小學生田徑運動會(迎接省比賽);

b.組織全市初中畢業生升學考試體育工作;

c.組隊參加全省中學生田徑運動會(市教育局)。

五月份：

a.開展“防治碘缺乏病日”宣傳活動;

b.舉行全市中小學生籃球比賽(迎接省比賽);

c.開展《體育與健康》課教學精彩片斷評選活動。

六月份：

a.開展學校貫徹落實《學生體質健康標準(試行)實施方案》情況檢查;

b.舉行全市幼兒基本體操比賽(迎接省比賽);

c.組織《體育與健康》教學論文評選工作。

七月份：

a.組織學校參加省體育傳統校和常規性比賽;

b.舉辦省、市示范學校體育教師體育舞蹈培訓班;

c.會同軍分區就學校國防教育現存問題爭取政府政策支持。

八月份：

a.開展新課程改革教材培訓工作;

b.會同軍分區舉辦全市學校國防教育校長培訓班。

九月份：

a.會同軍分區舉行全市學校軍訓匯報觀禮;

b.會同有關部門進行新學期學校食品衛生安全工作督查;

c.開展學生甲乙型肝炎疫苗接種活動。

十月份：

a.組織體育教師赴外地參觀全國十省市體育與健康教學觀摩;

b.對中小學校進行體育教學視導。

c.舉行阜陽市首屆中學生足球賽(10月3日)。

十一月份：

a.組織全市爭創中小學生課外文體活動工作示范區特色校評選工作;

b.舉行全市教育系統教職工乒乓球比賽;

c.開展全市學校體衛國防教育先進個人和先進集體評選工作。

十二月份：

a.組織“121”世界預防艾滋病日宣傳活動;

b.組織貫徹《學生體質健康標準》實施情況督導;

c.組織中小學生冬季長跑活動。

2021年學校體育工作計劃4

一、指導思想及目標

全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現“以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規訓練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質;以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

二、工作任務及要求

1、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。

“兩課兩操活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質和健康況狀的好壞。因此，要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質。

2、抓好《體質健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的`意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優秀率穩步提高，切實提高我校學生身體素質。

推行《體質健康》工作是我縣剛進行的體育教學改革，目前我校已按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材內容的了解是初步的，對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經念。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

3、抓緊抓好業余運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平。

長期堅持運動隊的業余訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業余訓練能培養學生吃苦耐勞，能使運動員養成良好的鍛煉習慣，能推動學校體育的發展，能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發展學生團結協作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學生集體榮譽感，競賽能展現運動員的體育才能。因此，必須抓緊抓好運動隊的訓練。

三、具體工作安排及要求

1、期初召開體育教師會議，討論分工體訓隊教練人員和討論如何開展本學期體育教研活動及對本學期體育的其他工作安排。

男籃一隊 教練：–

女籃一隊 教練：–

田徑隊 教練：–

男籃二隊 教練：—

女籃二隊 教練：—

2、籃球一隊要在第四周前選拔好運動員，并組隊開始訓練。

3、田徑隊也要盡快物色好運動員，盡快組隊進行訓練。

4、籃球二隊要在第六周以前組隊訓練。

5、期初進行新教材和新廣播操培訓。

6、十月中旬進行新廣播操比賽。

7、學校第十三屆田徑運動會決定在十一月中旬舉行。田徑隊教練要負責擬好競賽規程發送到各班，并組織有關人員編排，保證按期舉行運動會。

8、期中組織體育教師利用電腦、電腦網絡、電視進行體育觀摩學習。

9、十二月中旬開展體育教學公開課。

10、期末檢查督促《體質健康》測查工作。

2021年學校體育工作計劃5

一、指導思想

為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，以育人為宗旨，以促進學生身心健康為目標，深入貫徹學校體育，衛生工作兩個《條例》，深化體育教學改革，增強學生身體素質，提高學校體育運動水平。

二、工作目標

1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規;

2、以素質教育全面深化體育教與學方式改變;

3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展;

4、認真完成這學期趣味體育節開展工作;

5、繼續以教科研為先導，深化教學改革，提高教師教學科研水平，全面推進素質教育;

6、全面提高學生第八套廣播操技術動作;

7、全面提高學生的身體素質，嚴格執行《學生體質健康標準》;全面提高教學質量。

三、主要工作和任務

1、加強科學管理。

建立健全學校體育工作領導小組，在芮校長的領導下，周老師全面負責管理學校的體育工作，實行每周例會制，匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務。實施“分工負責，分管齊抓的管理制度”，“負責到人，工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。

2、確定目標。

《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針，是部署實施體育工作的依據。特別是新教材的實施以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據體育大綱精神，規范堂課質量，領會精神實質，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結合，提高學生的身體素質。

3、提高堂課質量。

本學期體育組將狠抓體育常規，提高堂課質量，根據大綱，新教材，繼續組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領會新課程標準的.精神實質，根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內和室外課教案。體育教師堅持“繼續學習”，從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統計數據，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質的目的。嚴格執行《小學生體育鍛煉標準》，探索“學生體育素質”的評定標準。

4、做好器材管理。

有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。