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個人的述職報告簡短寫 個人的述職報告

個人的述職報告

個人的述職報告 篇一

輔導員:

xx年夏天因工作需要,我從附屬衛校團委書記崗位調到醫學應用技術學院任學生科科長,并擔任xx級康復治療技術1—4班和xx級臨床醫學(3+2)專業1—4班的輔導員。現將我個人在近兩年時間里的工作做以簡要總結向今天負責對我本人考核的領導、老師以及全體在座的學生做以匯報。

一、 轉變教師角色,樹立服務意識;

工作中我始終注意改變以往輔導員老師的家長式作風,對待學生盡量避免俯視的管教式教育,而采取平等對待,努力幫助學生形成自己正確思維模式的引導式教育。工作中時刻意識到要服務于學生,因為我認為現今大學思想政治工作的核心在于要首先做到以一顆公正的愛心對學生們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友,及時有效的對學生們加強心理疏導,幫助消除或減輕種種心理擔憂,讓學生們認識到自己的價值。輔導員工作的意義和價值更在于“輔”助學生們成人,引“導”學生們成才,“員”學生和家長們的成功之夢。同時,還要主動創造條件和機會讓這些學生表現其優點和長處,及時贊揚,及時使其品嘗到成功的歡樂和喜悅,使輔導員老師成為學生們大學期間甚至是整個人生道路上的領路人。

二、工作中努力體現“大愛無形”

從xx年參加工作以來近六年的時間里,我從沒有請過一天病假,僅有的兩天事假是由于xx年12月由于爺爺過世才請的。就是在自己婚禮的前一天,我仍然忙碌在工作崗位上;xx年5月份由于頸椎間盤脫出、錐孔狹窄,疼痛導致頭部無法旋轉,二四二醫院建議住院治療,但即使這樣我仍然每天上午上班,處理完工作下午兩點鐘后去醫院進行治療……為了學生搞活動,有多少個早晨我就來到靜寂的校園中;又有多少個晚上,甚至是節假日,我還要加班加點的去工作。我所做的這些無不體現著這樣的一句話“為了學生的一切,為了一切學生,一切為了學生”,我所做的這些更體現著對學生的一種愛,這種愛是潛移默化的,更是無形的,所以我稱這種愛叫做大愛。有人曾經說過這樣一句話“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”,這句話運用了對比夸大的方式進行闡述這樣一個淺顯的道理,事實上我當然不可能是神,但是我在盡自己的最大努力去培養、教育別人的孩子。因為我心里始終有這樣一句話“要對得起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲‘老師’,你自己更要配得起‘老師’這兩個字”。

以上是我個人對近幾年工作的簡要述職,有不足之處希望各位領導、老師能夠給以指正,在此不勝感激,更希望同學們能夠提出對我工作的建議和意見,我會認真加以考慮。

述職人:

xx年3月24

個人的述職報告 篇二

今年以來,在團黨委的正確領導下,在政治處所有人員的支持配合下,我繼續秉承“感恩、忠誠、敬業、奉獻”的工作理念,創造性地開展工作。

一、在組織工作中提升了覺悟。

二、在亮心工程中凈化了心靈。

三、在干部培養中錘煉了隊伍。

四、在對外宣傳中樹立了形象。

自身存在不足:

一是自身素質、領導水平還不夠高。

二是獨立創新開展工作的能力還不夠強。

三是對干部管理教育的方式方法還不夠新等等。

下一步工作打算:

我將不斷強化自身學習,

一是積極應對新形勢下邊檢工作的新問題、新需求。

二是主動實踐、勇于創新、不懈努力。

三是繼續推進部隊在組織建設、隊伍建設、廉政建設和文化建設等。

個人的述職報告 篇三

徐慶洪,男,現年36歲,20xx年9月在圣城街道一中任教至今。20xx.9至20xx.9連續擔任班主任工作,20xx.9至20xx.9擔任校團委書記,20xx.9至今從事級部主任工作。根據工作需要,曾任教過地理、歷史、政治、物理四個學科。

回顧13年的工作可以歸結為愛心、學習、創新六個字。

一、愛心。

教師的全部心思就是如何愛學生。作為一名教師不僅要愛優生,更要愛問題生,因為由于種種原因他們更需要老師的關心和幫助。

每逢過年過節總會收到學生的祝福短信。有一次,我收到一張賀卡,寄賀卡的是一位畢業多年的學生,她在賀卡中說,當年作為一名中途轉學的借讀生,老師公平、公正的態度,讓她很快消除了陌生感,并很快融入到了班集體。也許我不經意的做法給學生留下了很深的印象,所以當她拿到單位的新年賀卡時,她將第一張賀卡寄給了我。

去年我任教的班級里有位學生不注重個人衛生,身上有股難聞的味道,去年我給八年級六班當班主任,剛開學不幾天,有個女生就給我寫了一封信,信中強烈要求老師給她調位,還說為了不傷害同桌的自尊心,不能在信中告訴我調位的理由。事后我經過了解得知,她的同桌不太注意個人衛生,身上有股難聞的味道,弄得周圍的同學都對他有意見。對此,我沒有簡單的一調了之,而是耐心的做那位女生的思想工作。我跟她說,你嫌他,別的同學一定也嫌他,我把你們倆調開,誰又愿意做他的同桌,這樣調來調去,對他會有多大的傷害呀,這樣還怎么讓他在同學們面前抬起頭來做人。那個女生甚至建議,原先他就沒有同桌,暗指讓他單人單桌就行。面對女生的堅持,我沒有妥協。我試圖讓她從道理上明白,調位不是解決問題的根本辦法,改變那個男生的衛生習慣才是根本。為此,我利用周末進行家訪,第一次,在大棚邊我和家長達成一致,從改變孩子的個人衛生開始,讓孩子融入集體。從大棚回到學生的家里,我又和學生達成一致,每天按時刷牙,及時理發,勤洗衣換衣。此后我又連續進行了兩次跟蹤家訪,使學生的衛生習慣和個人形象發生了根本變化,學生們也從最初的排斥逐漸接受了他。

學生過生日時,我都會送給他(她)一份生日禮物,一張我親筆贈言的生日賀卡,上面有祝福,也有評價、期望和感恩。禮物不在重而在與代表了老師的一份心意,同時也架起了我和學生無障礙交流的橋梁。

用愛心喚醒愛心,給問題學生改正的時間,讓每一個從我們手下教過的學生都感受到成長的快樂。這是我一直追求的。

二、學習。

離開學習,一個人很難得到提高和突破。為了提高自己的業務,我積極參加教育局組織的各類外出培訓,每次培訓回來,我都寫一篇心得體會。記錄培訓中的所聽、所思、所悟,以期得到提高。

20xx年8月16日在世紀學校進行了為期一天的培訓,時間雖短,但收獲頗豐。可以說是我工作十年來感觸最深的一次培訓。那次培訓的主題是關注行走在教育邊緣的級部主任。一天的培訓如同一頓豐盛的精神大餐,專家和前輩的報告,給了我很大的震撼,讓我們在聆聽智者的同時反思自己。回來后我寫了一篇題為“行動的先行者,思想的領路人”的心得體會。也是從那個暑假我建立了自己的教育博客,至今已寫了190多篇原創博文,記錄了課堂的點點滴滴,記錄了我和學生的成長故事,也記錄了教學中的問題和困惑。這些都充實了我的教學之路。

20xx年8月20、21日在濰坊市委黨校進行了為期兩天的培訓。培訓期間我有幸第二次聆聽濰坊市教科院李秀偉主任的講座,他提倡每一位教師都應成為研究型教師,以研究的姿態經歷教學,以教學的名義投身科研,這一理念給了我很大觸動。回來后結合世紀學校張樂華老師的考前指導講座,我寫了一篇心得體會—-做自己的人生教練。多讀書、多實踐,一個能引領自己成長的老師,才能成為學生學習的榜樣,才能更好的引領學生成長。

20xx年壽光市教育局組織的“暑期新課改培訓班”讓我近距離的觸摸了課改的實質,體驗了高效課堂的流程、組織和實施,給我帶來了春風花雨般的愉悅。回來后我寫下了心得體會—-“讓課改的星火在這個夏日成為燎原之勢”,從那一刻起,我下定決心實行課改。課改是要擔風險的,尤其是在畢業班。而我始終認為成績是檢驗課改是否成功的標準。讓學生在課堂上輕松學習,高效學習,體驗學習帶來的快樂,同時成績又能經得起學生、家長的檢驗。所以我戰戰兢兢起步,自己分小組,設計小組評價,規范課堂秩序,形成課堂評價規則。只是課前分組這一項內容,就用了一個月的時間。也給同事帶來了很多麻煩,剛開始時會耽誤學生課間的休息時間,拖動桌子的聲音也影響了樓下教室和校長室的辦公。為了讓課堂動起來,我試著在課堂上欣賞每一位學生,觀察他們的優點、特長,及時肯定、鼓勵,讓他們在興奮、激動中度過每一節課,由此我也深深的理解了今天的老師應該適應學生的觀念。為了提高課堂效率,課后我經常寫教學反思,記錄課堂的得失,反思、改進、總結、提高,我和學生在探索中一同體驗成長的酸甜苦辣。

三、創新。

為了養成學生良好的學習習慣,我讓學生每人建立一個自我管理記錄本。本子上記錄著每天的晚作業、周末作業和各種假期作業。將作業記錄到本子上,再按記錄的內容檢查作業是否帶齊,上學前再針對記錄本整理好作業,防止學生忘帶、漏交和無故不完成作業。每周一次的班會,學生都將重要內容記錄到筆記本上,保證了班會的效果。同時還記錄每天上午、下午第一節前的預習內容,為了合理利用時間,我要求學生到校后自主安排學習內容,并先將計劃寫在記錄本上,然后按計劃實施。不要看到老師后再學習,而要在老師進教室前就做該做的事情。通過一個小小記錄本,學生的自理習慣、自主學習的習慣都得到了鍛煉,每當在教室里看到學生專注的學習神情時,我都為學生的進步感到無比的高興和自豪。

充分利用家校通。整個八年級我和班主任們都將當天的作業以家校通的形式發到家長手機上,便于家長對作業的了解和對孩子的管理。作業的完成、課堂上的表現、學生的進步、放學的時間、天氣的變化等等,我們都會及時給家長發條短信,一條短信就是一顆定心丸,

一條短信就是一次真誠的交流。家長和我們的交流少了些誤會和摩擦,多了些理解和和諧。

從一本書上得知,放學前讓學生靜坐能減少交通事故的發生,每周五第四節放學后,我都讓學生靜坐一分鐘,平息一下周末興奮的神經,讓他們平平安安的離開校園。不僅如此,期中、期末考試時,每科考試前,我都讓學生靜坐一分鐘,讓學生以一個良好心態開始考試。

四、剛送走的這一級學生所取得的成績。

由于生源等客觀原因,剛畢業的這一屆學生成績一直與兄弟學校有較大的差距。經過幾年的努力,這種差距逐漸縮小。升八年級時分差為32.14分,期末考試時分差縮小為22.08分,到升九年級時分差已縮小至10分。

尤其值得一提的是八年級地理、生物會考時的情形。模擬考試時,我們還排在全市的中下游,但學業水平考試成績卻有了很大提高,生物名,地理名。這一成績的取得,滲透著每一位老師的心血和汗水。高考監考期間,班主任包班,一有空堂,班主任就補上,課堂上有問題,班主任及時處理,沖刺前的早讀和下午第一節前,班主任都靠在班里,為備考、復習創造了良好的條件。地理、生物老師更是沒得說,從這個教室里出來,走進另一個教室,高跟鞋換成了平底鞋,最后還是累得腿都拖不動了。

炎炎夏日,班主任和任課老師給學生們買來了雪糕、糖果,學生又把分到的雪糕送到老師手里,那個夏日有太多的感到,一個個匯聚成了激情燃燒的六月。

個人的述職報告 篇四

20xx年對于我來講是成長的一年、奮斗的一年、學習的一年、是感恩的一年;首先要感謝xx教誨的領導,感謝團結上進的同事幫忙鼓勵,感謝在我沮喪時鼓勵我給我打氣相信我的同事,感謝那些給我微笑,接納我和五洲產品的合作者,因為是他們的幫忙、認可、信任、鼓勵才能使我更加樂衷于我的’工作,更加熱愛我的工作。

一年來,我認真貫徹執行公司銷售目標和銷售政策,用心配合銷售經理做好本職工作,并和其他銷售員一道努力拼搏、用心開拓市場,較好地完成了年度銷售目標。根據公司管理人員考核辦法的通知精神,按照年終述職的有關要求和資料,現將一年來的個人工作述職如下:

1、xx市場全年任務完成狀況。

xxxx年,我負責連、徐、宿地區的銷售工作,該地區全年銷售xx萬元,完成全年指標1xx%,比去年同期增加了xx萬元長率為xx%。與去年相比原老經銷商的銷量都有所增長,開發的新客戶銷售也基本穩定,20xx年新客戶銷售額有望有較大突破。

2、重新捋順銷售網絡。

在原有的銷售網絡的基礎上,精耕細作。以各經銷商為中心,從一個一個市場入手,同經銷商編織五洲產品的銷售網絡,透過我們的努力,和每個經銷商細致溝通,耐心做工作,明確各家經銷商經銷區域范圍,做到不重復,不惡意串貨,逐一解決售后服務等各項問題,最后讓經銷商重拾了銷售五洲產品的信心。

3、開發空白市場。

連、徐、宿地區三個地區2009年底只有6家經銷商,能夠正常發貨的只有4家,空白縣市過多,能正常銷售的太少。xxxx年年初我對空白區域進行重新調研,結合區域生活用紙消費習慣,制定了詳細的市場開發方案,尋找適宜目標客戶,有針對性宣傳銷售產品。經過一年的努力,全年共開發新客戶6家,終端連鎖超市1家。

4、組織今年的銷售工作。

用心宣傳公司各項售政策及淡儲旺銷政策,xx區域今年銷售量比2009年增加了800萬以上。淡儲旺銷政策是我們公司產品率先把經銷商的庫房占滿,使其不能再儲備其他公司的產品,旺季到來,經銷商優先銷售的都是我們公司的產品,大大提升了公司的銷量,甚至一些品種出現斷貨。如果發貨及時的話,今年銷量還能提高一塊。

5、做好xx區域各月市場銷售分析工作,落實回款進度并向公司領導匯報各月完成狀況,對當月的銷售工作進行總結分析并根據當月的銷售狀況及結合全年銷售任務做好下月銷售計劃。

6、每月至少一次與本區域重點客戶一齊分析市場銷售過程中存在的問題,對這些問題及時給予解決,并與客戶分析競爭對手,商討提高市場占有率的辦法,將有價值的觀點和方法及時反饋給上級領導。

7、用心參與并協助上級領導做好一些銷售政策的和流程的制定,并對實施狀況進行跟蹤落實,做好內勤工作的協助和指導。

一年下來,雖然xx市場銷售工作無論是在銷量還是在銷售管理方面都取得了突破性的進展,但仍存在一些問題:

1、我們銷售工作做得不細、對市場的了解分析不到位,應對市場的激烈競爭反映不夠迅速,使我們失去一部分市場。

2、市場串貨監管不到位。由于今年銷售政策的改變,各家經銷商的銷售壓力比較大,較去年相比個別區域出現串貨狀況。雖然今年我們對串貨問題組織討論過,但工作還沒有做到位,串貨問題繼續存在,這樣對我們產品經銷負面影響都很大,對經銷商的信心打擊比較大。我們銷售人員在信息收集、反饋方面做得也不夠全面,有的區域能帶給信息協助防止串貨,而有的區域搜集不到。這說明我們業務人員的業務潛力還需更快更好的提高。

3、xx市場網絡規劃不好,二三級市場進貨渠道比較亂,市場規范不到位,隨意銷售現象比較嚴重。

結合xxxx年銷售工作取得的成績及存在的問題,并根據生活用紙20xx年1。5億元的銷售目標,打算從以下幾個方面來開展20xx的銷售工作:

1、加強市場推廣、宣傳力度。

在鞏固現有的市場份額基礎上,加強市場滲透,運用各種有效促銷方式或商務手段,確保市場的占有率;制定市場宣傳策略,監督廣告投放,實施多媒體傳播計劃,制定并實施銷售活動方案。

2、健全營銷網絡。

完善客戶資料的建立、保存和分類管理,負責客戶狀況收集、調查,20xx年消滅江蘇省空白縣市。

3、做好業務人員培訓、交流工作,進一步完善銷售管理工作。

20xx年我們要對任務進行落實,做到目標明確、職責到人,保證預期目標的實現,同時會加大銷售人員的引進及整合,對新進的人員進行全面的培訓,使更多的優秀年輕人加入到我們這個銷售團隊中來。

4、服從大局,團結協作。

在日常工作中,做好銷售經理助理的本職工作,努力完成公司領導布置的各項工作,用心為其他同事的工作創造良好的氛圍和環境,互相尊重、互相配合。同時,勇于開展批評和自我批評,對其他同事的缺點和錯誤及時地指出,并督促改正;對自己在工作上的失誤也能努力糾正、主動承擔職責。

20xx年我仍會和所有銷售人員一道努力拼搏,力爭20xx年公司生活用紙銷量增長xx%,為實現公司生活用紙銷售總額為xx億元的目標而奮斗。

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