項目計劃書 篇一

一、學校基本情況

臨澤縣倪家營鄉中心小學始建于1969年，前身為臨澤縣倪家營初級中學，xxxx年12月全縣中小學布局結構調整后，改制為鄉鎮寄宿制中心小學。學校地處臨澤縣城東南15公里處，倪家營鄉政府所在地。學校東、南、北三面分別與倪家營鄉汪家墩村三社、六社、四社相鄰，西接倪家營鄉政府。校園占地面積25595平方米，校舍建筑面積5193平方米，綠化面積3465平方米。現有8個教學班，學生334人，有教職工35人，其中專任教師33人，教師學歷合格率達100%。師生全部在校寄宿。

二、現狀分析

（一）校舍情況：學校現有校舍建筑面積共5193平方米，其中有磚混結構三層教學樓一棟，建筑面積2160平方米；磚混結構三層學生公寓樓一棟，建筑面積1183平方米；磚混結構學生食堂及餐廳一棟，建筑面積550平方米。其他校舍多為上世紀七、八十年代修建的土木結構平房。經xxxx年蘭州理工大學專家鑒定，這些平方校舍均為D級危房，不能繼續使用，需拆除重建。

xxxx年，我校預計有學生271名，現有校舍建筑面積雖能達到規劃面積要求，但存在校舍功能或結構不合理，缺少部分教輔用房和生活用房等問題。

1、現有學生公寓樓內房間布局不合理，不符合小學生住宿及安全管理規定要求。

2、教職工沒有周轉宿舍，現仍住在舊平房宿舍（均鑒定為D級危房），冬季用火爐取暖。

3、學校沒有師生浴室和衛生保健室。

為此，學校擬規劃拆除重建校舍1400平方米，新建生活服務用房135平方米（其中：新建浴室80平方米，新建衛生保健室55平方米）；新建教師周轉宿舍21套729平方米，總計規劃建設校舍面積2264平方米。

（二）運動場地情況：學校目前沒有符合標準要求的運動場，現有的土操場建設標準極低，基礎設施落后，每遇刮風下雨天，或塵土滿天或泥濘遍地。學校規劃建設標準200米環形跑道塑膠運動場，面積為5610平米。

（三）設施設備情況：

1、通用教學設備：學校現有學生課桌椅大小不一，高低不齊，不符合《學校課桌椅功能尺寸標準》，且大部分已使用多年，破損嚴重，需更換可升降式課桌椅。學校圖書室藏書陳舊，部分圖書不適合現有學生閱讀的問題，需更新藏書。

2、教育技術裝備：學校建有8個交互式多媒體教室，其中6個配備液晶觸控一體機，2個配備電子白板，實現了多媒體教學“班班通”。但2個白板教室設備面臨陳舊老化現象，顯示效果較差，需規劃更換為液晶觸控一體機。xxxx年建設的學校微機教室，因設備配置較低，且年久失修，部分微機已無法正常運行，面臨淘汰，不能滿足當前信息化教育教學需要，規劃新建微機室一個。學校現有符合國家相關標準的小學數學、科學試驗教學設備和科學實驗室、音樂、美術、體育基本教學設備；建起了心理咨詢室和衛生室，但建設標準相對較低，設施設備還需完善。

3、生活設施配備：在現有生活設施設備基礎上，規劃配備或更新部分學生用床、學生餐桌椅等。為滿足學生營養改善計劃實施工作需要，需添置相應灶具廚具。

三、規劃建設主要項目及投資概算

（一）校舍建設：

1、規劃拆除重建教輔用房1400平方米；

2、新建生活服務用房135平方米（其中：學生浴室80平方米，衛生保健室55平方米）；

3、新建教師周轉宿舍21套共729平方米。

上述校舍建設項目規劃總投資303.05萬元。

（二）運動場地建設：

新建200米標準環形跑道塑膠田徑運動場1個，塑膠籃球場1個，總面積5610平方米，規劃投資168.3萬元。

（三）設施設備添置更新：

1、規劃更新添置小學生標準課桌椅271套，投資4.07萬元；

2、更新添置部分教學儀器設備，投資7.6萬元；

3、更新添置音體美教學器材，投資21.9萬元；

4、新配備微機教室一個，微機27臺，投資9.28萬元；

5、完善更新“班班通”多媒體終端設備7套，投資13.55萬元；

6、更新圖書室藏書2780冊，投資2.78萬元；

7、更新學生用床271副，投資8.13萬元；

8、更新添置廚房設備一套，投資8萬元。

9、更新添置學生餐桌椅68套271位，投資2.17萬元。

以上9項設施設備添置更新規劃總投資77.48萬元。

企業項目計劃書 篇二

項目摘要：隨著我國居民收入穩步增長、健康意識逐漸提升，同時以社區為基礎的全民健身計劃全面鋪開，體育運動不再局限于運動員和體育愛好者之間，而成為了人民群眾日常休閑活動的重要組成部分。運動行業生活化、休閑化、時尚化的潮流推動運動鞋服市場分化為”專業運動”與”運動休閑”兩大細分領域。專業運動類產品以功能性為首要考慮因素，輔以舒適性和時尚性設計。運動休閑類產品則首先考慮舒適性和時尚性，輔以功能性設計。

第一部分：摘要

一、項目背景

二、項目簡介

三、項目競爭優勢

四、融資與財務說明

第二部分：市場分析

一、行業發展現狀

二、目標市場分析

三、競爭對手分析

四、市場分析小結

第三部分：公司介紹

一、公司基本情況

二、組織架構

三、管理團隊介紹

第四部分：產品介紹

一、產品介紹

二、產品的新穎性/先進性/獨特性

三、產品的競爭優勢

第五部分：研究與開發

一、已有的技術成果及技術水平

二、研發能力

三、研發規劃

第六部分：產品制造

一、生產方式

二、生產設備

三、成本控制

第七部分：市場營銷

一、企業發展規劃

二、營銷戰略

三、市場推廣方式

第八部分：融資說明

一、資金需求及使用規劃

（一）項目總投資

（二）固定資產投資（土地費用、土建工程、裝修裝飾、設備、預備費、工程建設其他費用、建設期利息）

（三）流動資金

二、資金籌集方式

三、投資者權利

四、資金退出方式

第九部分：財務分析與預測

一、基本財務數據假設

二、銷售收入預測與成本費用估算

三、盈利能力分析

1、損益和利潤分配表

2、現金流量表

3、計算相關財務指標（投資利潤率、投資利稅率、財務內部收益率、財務凈現值、投資回收期）

四、敏感性分析

五、盈虧平衡分析

六、財務評價結論

第十部分：風險分析

一、風險因素

二、風險控制措施

項目計劃書 篇三

一、中層管理人員培訓項目：

中層管理人員管理技能提升及強化執行力培訓

培訓目的：根據公司發展需要，中層管理人員作為公司的中流砥柱，需要不斷地獲取先進的管理理念及管理技巧以便提升自身專業管理技能，同時強化執行力，提高工作效率，以提高企業的核心競爭力，保證年度經營目標任務的順利完成。

計劃時間安排：20xx年4月、8月

學習內容：

（一）執行力：余世維《贏在執行》視頻（共6集），該視頻深入淺出的介紹了執行力的核心內容，并輔以案例對當前企業存在的執行力問題以及原因進行分析，提出相關改善建議。

（二）管理技能：余世維《領導商數》視頻（共6集），該視頻介紹了提高領導商數、掌握管理技能的全新方法，從領導力內涵、團隊意識、有效溝通、企業文化等方面進行闡述，通過詼諧幽默的語言和豐富詳實的案例來引導大家正視領導商數的重要性。

學習方式：自學

學員范圍：公司中層管理人員

培訓效果評估方式：結合本職工作及自身情況撰寫學習心得。

二、公司全員培訓計劃項目

（一）醫療常識及急救知識培訓

培訓目的：伴隨著景區的日益發展，到景區游玩的游客將會越來越多，安全隱患也隨之遞增，加之近年來老年休閑游趨勢愈發明顯，為防患于未然，確保在意外事件發生時，可以及時予以援手，保證游客的生命財產安全，并體現公司應有的人性關懷和社會責任。

計劃時間安排：20xx年3月中旬

學習內容：醫療常識、急救知識

培訓講師：外聘專業人員

學習地點：區成教中心

學習方式：授課、演習

學員范圍：公司全員

培訓效果評估方式：日常工作

（二）消防安全知識強化普及培訓

培訓目的：安全是各項工作的重中之重和前提，結合公司實際，隨著游客增多，以及景區的各項活動開展，消防安全的重要性不言而喻，要為保證游客生命財產安全而努力。

計劃時間安排：20xx年6月中旬、11月初

學習內容：消防器材的使用和消防安全相關知識

培訓講師：外聘專業人員

學習地點：區成教中心

學習方式：授課、演習

學員范圍：公司全員

培訓效果評估方式：日常工作

（三）景區基本知識和公司規章制度培訓

培訓目的：員工的職業素養直接決定了公司的未來發展，員工知識儲備的豐富和公司規章制度的有效踐行，將對景區的知名度、影響力起到積極影響。

計劃時間安排：20xx年4月中旬

學習內容：景區基本知識（涵蓋各景點介紹）、公司相關規章制度。上述兩部分內容以導游詞和員工手冊為準。

學習地點：公司會議室（分部門進行）

學員范圍：公司全員

培訓講師：各部門負責人

培訓效果評估方式：日常工作驗證、導游大賽

（四）工作流程標準化培訓

培訓目的：20xx年是景區旅游標準化體系建設關鍵年，年底將會接受上級主管部門的驗收，工作流程標準化作為旅游標準化體系的重要組成部分，必須得到進一步規范，此外，它直接影響著景區的服務水平以及未來5A級景區評定工作。

計劃時間安排：20xx年7月初

學習內容：工作流程標準化

學習方式：自學

學員范圍：公司全員

培訓效果評估方式：日常工作

三、各部門培訓項目

（一）行政辦公室

培訓目的：進一步提升行政辦公室工作人員的知識水平和服務水平，為公司的快速發展提供強有力的后勤保障。

計劃時間安排：20xx年4月、7月

學習內容：財務報賬流程、景區信息宣傳時效性

學習地點：公司會議室

學員范圍：行政辦公室全員

培訓效果評估方式：日常工作驗證

（二）導游部

培訓目的：作為景區的窗口部門，導游的綜合素質高低影響著游客對景區的直接感官，提升導游團隊的整體素養，是公司長遠發展的支撐。

計劃時間安排：20xx年3月至9月

學習內容：普通話、儀態、古建筑、攝影、急救等

學習地點：公司會議室

培訓講師：導游部負責人、外聘專業人員

學員范圍：導游部全員

培訓效果評估辦法：日常工作驗證

（三）商品經營部

培訓目的：商品經營作為今年景區工作的重點和難點，將成為景區收入的又一增長點，加強學習和提升已迫在眉睫。

計劃時間安排：20xx年6月、9月、12月

學習內容：服務規范、商品銷售技巧等

學習地點：公司會議室

培訓講師：商品經營部負責人、外聘專業人員

學員范圍：商品經營部全員

培訓效果評估方式：日常工作驗證

（四）景區管理部

培訓目的：景區管理是游客游玩景區的著眼點，如何有效提升景區管理水平，是我們練好“內功”的關鍵。

計劃時間安排：20xx年3月、4月、6月

學習內容：售票技巧、軍訓、游客投訴處理辦法

學習地點：局會議室、停車場

培訓講師：外聘專業人員、保安組負責人

學員范圍：景區管理部全員

培訓效果驗證方式：日常工作驗證