慶祝活動(dòng)方案 篇一

在第xx個(gè)“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)之際，根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年 “六一”國(guó)際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)的通知》，結(jié)合《高郵市20xx年慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng)方案》，我校因校制宜，以人為本，制定了一系列慶祝活動(dòng)，使全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)而有意義的節(jié)日。為使活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神；通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)

二、活動(dòng)主題：

團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月25日——20xx年6月15日

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開(kāi)展“慶六一、送溫暖”活動(dòng)

1、開(kāi)展走進(jìn)敬老院活動(dòng)

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們的責(zé)任。由此，我們將組織各年級(jí)師生代表走進(jìn)敬老院，開(kāi)展為老人辦實(shí)事，向老人獻(xiàn)愛(ài)心的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們用自己的智慧和能力去幫助老人，用實(shí)際行動(dòng)去體驗(yàn)愛(ài)心感受親情，用真情將愛(ài)傳遞。師生代表回到班級(jí)，再組織一次“走進(jìn)敬老院”主題隊(duì)會(huì)，讓所有學(xué)生都能明白關(guān)愛(ài)、慰問(wèn)、幫扶敬老院老人，并將這種愛(ài)心持續(xù)進(jìn)行下去。從而做一個(gè)有愛(ài)心的新時(shí)代學(xué)生。

走進(jìn)敬老院具體安排：整理打掃房間；與老人互動(dòng)——游戲、交心談心、梳頭、捶背、修剪指甲等；贈(zèng)送禮物；表演節(jié)目等。

2、開(kāi)展關(guān)愛(ài)身邊的同學(xué)活動(dòng)

利用學(xué)校掌握的孤兒、貧困家庭兒童等信息，針對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的困難和問(wèn)題，各班開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心”主題活動(dòng)，給這些同學(xué)送上關(guān)切的話語(yǔ)，精神的鼓勵(lì)。少先大隊(duì)部也將走進(jìn)這些學(xué)生，進(jìn)行走訪慰問(wèn)。

（二）開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng) 少先隊(duì)大隊(duì)充分發(fā)揮文化的育人功能，以國(guó)旗下講話為載體，結(jié)合學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念等內(nèi)容，教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，不斷升華對(duì)“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的理解和認(rèn)識(shí)。

班主任要組織開(kāi)展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)、讀書讀報(bào)等活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生精心設(shè)計(jì)黑板報(bào)、手抄報(bào)等，讓“三愛(ài)”教育隨處能見(jiàn)，隨時(shí)可學(xué)。

主要包括四類：

①5月底各班級(jí)召開(kāi)一期“三愛(ài)”主題班會(huì)；

②6月份各班級(jí)一期有關(guān)“三愛(ài)”的黑板報(bào)。

③3—6年級(jí)各班級(jí)開(kāi)展“三愛(ài)”主題手抄報(bào)活動(dòng)，于“六一”節(jié)前選送5份“三愛(ài)”主題手抄報(bào)交少先隊(duì)大隊(duì)。

④6.1前夕，舉辦“三愛(ài)”、“迎六一”為主題的繪畫比賽活動(dòng)。

（三）開(kāi)展慶“六一”文化娛樂(lè)活動(dòng)

1、開(kāi)展第5屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

結(jié)合我校本學(xué)期藝術(shù)教育工作總體規(guī)劃，面向全體學(xué)生，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，營(yíng)造和諧文化氛圍、構(gòu)建和諧校園，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，推進(jìn)我校的素質(zhì)教育進(jìn)程。

（1）具體安排

①準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)階段

時(shí)間：5月27日升旗儀式

內(nèi)容：確定5月27日為校園藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)時(shí)間，將把制訂好藝術(shù)節(jié)的實(shí)施方案和細(xì)則發(fā)放到各班級(jí)，進(jìn)行學(xué)校藝術(shù)節(jié)動(dòng)員，要求各班主任對(duì)部分學(xué)生個(gè)體和藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)行目標(biāo)管理和進(jìn)行適當(dāng)培訓(xùn)，提高參演節(jié)目的質(zhì)量，力求使本次藝術(shù)節(jié)舉辦得精彩、有序。利用升旗儀式舉行第五屆校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕儀式，正式拉開(kāi)藝術(shù)節(jié)的序幕。

②個(gè)體項(xiàng)目比賽階段

時(shí)間：20xx年5月28日——20xx年6月6日

內(nèi)容：挑選參加比賽人員，老師輔導(dǎo)開(kāi)始。各班級(jí)學(xué)生個(gè)體積極進(jìn)行技能訓(xùn)練，各班級(jí)藝術(shù)節(jié)負(fù)責(zé)人和各具體指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)和溝通，力求使個(gè)體技能和活動(dòng)組織精益求精。組織個(gè)體項(xiàng)目的比賽，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

③集體項(xiàng)目排練、展演階段

時(shí)間：20xx年6月2日——20xx年6月6日

內(nèi)容：各班加強(qiáng)集體項(xiàng)目的排練，做到表演到位、表演自然、服飾整潔大方，表演中展現(xiàn)班級(jí)最佳風(fēng)采。

（2）具體比賽項(xiàng)目

①“我是小書星”比賽

書法比賽分為兩個(gè)小項(xiàng)：1-2年級(jí)學(xué)生書寫鉛筆字，年級(jí)段統(tǒng)一書寫內(nèi)容、書寫紙，由班主任組織，各班推選5幅作品參加年級(jí)段評(píng)選；3-6年級(jí)學(xué)生書寫鋼筆字，年級(jí)段統(tǒng)一書寫內(nèi)容、書寫紙，由班主任組織，各班推選5幅作品參加年級(jí)段評(píng)選（統(tǒng)一上交王奕老師）。

②“我是小樂(lè)星”比賽

通過(guò)班級(jí)海選，產(chǎn)生班級(jí)2－3名代表參加學(xué)校的決賽。選手自備器樂(lè)（鋼琴除外），每人演奏一首曲目。

③“我是小舞星”比賽

通過(guò)班級(jí)海選，產(chǎn)生班級(jí)2－3名代表參加學(xué)校的決賽。選手自備伴奏音樂(lè)、服裝、道具等舞蹈所需用品，每人跳一個(gè)舞蹈，內(nèi)容要求有創(chuàng)意并適合年齡特征。

④“我是小歌星”比賽

通過(guò)班級(jí)海選，各班產(chǎn)生2－3名代表參加全校的決賽。選手自己準(zhǔn)備好一首內(nèi)容健康的歌曲現(xiàn)場(chǎng)演唱，用伴奏帶，不帶原唱，注意演唱技巧。

①“誦經(jīng)典”展示

各班推薦一個(gè)“誦經(jīng)典”展示節(jié)目，需要對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容、道具、參演學(xué)生進(jìn)行精心設(shè)計(jì)與排練，保證演出效果。

②各班級(jí)精品節(jié)目展演

六一文藝匯演，是我們學(xué)校風(fēng)采的集中展示，需要所有老師團(tuán)結(jié)協(xié)作！ 各班級(jí)精心組織本班文藝匯演活動(dòng)。藝術(shù)節(jié)中優(yōu)秀節(jié)目穿插進(jìn)來(lái)，形式可用：舞蹈、合唱、表演唱、課本劇、小品、快板、時(shí)裝秀、戲曲、體育舞蹈等。

（3）項(xiàng)目評(píng)比要求

①個(gè)體項(xiàng)目

個(gè)體項(xiàng)目建議在班級(jí)海選的基礎(chǔ)上以年級(jí)段為單位進(jìn)行展示，可以給學(xué)生更多的上臺(tái)機(jī)會(huì)。

為了給更多的學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂(lè)，學(xué)校內(nèi)各個(gè)體項(xiàng)目按年級(jí)段進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，近參賽人數(shù)比例，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

在全校藝術(shù)節(jié)比賽獲獎(jiǎng)的節(jié)目，直接列入班級(jí)六一文藝演出活動(dòng)中，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果。

②集體項(xiàng)目

集體項(xiàng)目由班級(jí)組織，班主任負(fù)責(zé)人員選擇、節(jié)目策劃、道具使用、節(jié)目排練，保證“誦經(jīng)典”展示節(jié)目的演出質(zhì)量。組織評(píng)選，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。班級(jí)組織的慶六一文藝演出不作為評(píng)比項(xiàng)目。

2、舉行科技節(jié)活動(dòng)

要通過(guò)辦黑板報(bào)、科技畫廊、科普知識(shí)講座和向?qū)W生推薦科普書籍等形式宣傳科普知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解人類社會(huì)科學(xué)發(fā)展史和古今中外科學(xué)家的有關(guān)知識(shí)，了解科學(xué)技術(shù)對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大作用，了解科技進(jìn)步與教育發(fā)展的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神。要在廣泛開(kāi)展科普知識(shí)宣傳教育的基礎(chǔ)上，組織各種形式的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽內(nèi)容包括：科學(xué)發(fā)展史（古代、近代、現(xiàn)代科技）、古今中外科學(xué)家的知識(shí)和各年級(jí)教科書中的知識(shí)。組織小學(xué)生科技創(chuàng)造活動(dòng)。 主要包括四類：發(fā)明創(chuàng)造類、創(chuàng)意設(shè)計(jì)類、科學(xué)幻想畫類、科學(xué)論文類。組織開(kāi)展小學(xué)生電腦制作活動(dòng)。主要包括五類：電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)制作。

五、活動(dòng)要求

1、明確組織領(lǐng)導(dǎo)，完善活動(dòng)過(guò)程

本次活動(dòng)設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：王 強(qiáng)

副組長(zhǎng)：張克梅、趙愛(ài)萍、王曉君、王奕

組員：班主任、音樂(lè)、美術(shù)、電腦等學(xué)科教師

為確保20xx年慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展，由教導(dǎo)處、少先大隊(duì)組織協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容中各具體方案的設(shè)置、人員分工、器材準(zhǔn)備。

2、注重學(xué)生主體，強(qiáng)化安全管理

以學(xué)生為本，充分尊重兒童的主體性，真正把“六一”兒童節(jié)還給孩子。在組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要樹(shù)立“安全第一”的思想，確保讓隊(duì)員度過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心、平平安安的節(jié)日。

開(kāi)展六一活動(dòng)方案 篇二

六一是國(guó)際兒童節(jié)，為了讓孩子度過(guò)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)，學(xué)校也會(huì)策劃一些慶祝的活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)意義

為了展示我校學(xué)生新時(shí)代風(fēng)采，活躍校園文化氛圍，提高學(xué)生的素質(zhì)和身心健康，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上；并讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的六一國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各班主任

三、活動(dòng)主題

《唱響奧運(yùn)20——我最快樂(lè)》

四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

20xx年5月——日上午9：00—12：00（暫定）學(xué)校操場(chǎng)

五、節(jié)目類型

舞蹈類（民族舞、現(xiàn)代舞）、相聲、小品類、歌曲類（獨(dú)唱、多重唱）、詩(shī)歌朗誦類、器樂(lè)表演類等。

六、活動(dòng)主持人

通過(guò)海選產(chǎn)生。（海選時(shí)間：五月中旬）

七、活動(dòng)形式

1、各年級(jí)在班主任的指導(dǎo)下確保人人參與的原則，每班必須準(zhǔn)備2—3個(gè)節(jié)目；其中：學(xué)前班、一、二年級(jí)每班節(jié)目中必須要有一個(gè)舞蹈；3—6年級(jí)可以大膽創(chuàng)新節(jié)目的類型，不拘一格。但一個(gè)班不能出現(xiàn)兩個(gè)同一類型的節(jié)目；

2、教師參與編排出3個(gè)教師節(jié)目；

3、另在特長(zhǎng)學(xué)生中優(yōu)選2個(gè)節(jié)目；

4、在節(jié)目與節(jié)目中間進(jìn)行奧運(yùn)知識(shí)問(wèn)答有獎(jiǎng)互動(dòng)；

5、5月——日進(jìn)行節(jié)目彩排。

八、其他未盡事宜另行通知。

活動(dòng)方案 篇三

活動(dòng)時(shí)間：

6月1日上午8：45——10：50

活動(dòng)地點(diǎn)：

xx苑幼兒園

活動(dòng)對(duì)象：

全班幼兒及老師阿姨

設(shè)計(jì)意圖：

幼兒在幼兒園度過(guò)六一兒童節(jié)是非常有意義的事情，現(xiàn)在的幼兒大多都是獨(dú)生子女，平時(shí)比較自私，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，以及與同伴分享帶來(lái)的快樂(lè)，我們從情感的角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境，體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂(lè)以及成人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，能夠積極地參與到各項(xiàng)慶祝活動(dòng)中，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受節(jié)日溫馨快樂(lè)的氣氛，樂(lè)意參加“慶六一”活動(dòng)。

2、體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂(lè)以及成人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備一定數(shù)量的水果和沙拉；

2、各班幼兒表演節(jié)目的錄像；

3、球、紙棒、彈珠、筷子、套圈、釣竿等游戲材料；

活動(dòng)安排：

小班組：

一、自助餐：8:45——9:15

（以年級(jí)組為單位，在大廳里幼兒根據(jù)自己的意愿自由選擇自己喜歡的東西）

三、觀看錄像：9:20——9:50

（以班級(jí)為單位，在自己班里觀看，班里兩位老師負(fù)責(zé)）

三、游戲：9:55——10:55

1、釣魚(yú)：（小一班老師負(fù)責(zé)）

游戲規(guī)則：分6-8組進(jìn)行，每組一名幼兒，能夠快速將釣到的魚(yú)放在相應(yīng)的’桶里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（一分鐘），看誰(shuí)釣的多即為勝！

2、運(yùn)球（小二班老師負(fù)責(zé)）

游戲玩法：分4組進(jìn)行，每組兩名幼兒，要求幼兒兩兩合作，胸貼著胸夾著球從起點(diǎn)到終點(diǎn)，順利到達(dá)者為勝。

游戲規(guī)則：如中途掉球就要從起點(diǎn)重新開(kāi)始；不能用手去碰球。

3、彈珠樂(lè)（小三班老師負(fù)責(zé)）

游戲規(guī)則：分6-8組進(jìn)行，每組一名幼兒，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（一分鐘），用勺子勺彈珠，看誰(shuí)勺得數(shù)量多即為勝！

4、套圈（小四班老師負(fù)責(zé)）

游戲規(guī)則：分4組進(jìn)行，每組一名幼兒，每個(gè)幼兒手拿五個(gè)圈，在規(guī)定的距離套圈，看誰(shuí)能夠套中，套中的越多即為勝！

活動(dòng)方案 篇四

時(shí)間如水，一個(gè)年份已裝訂成冊(cè)，回顧一年的工作，在早教中心領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)街道、居委共同配合下，順利地完成了06年計(jì)劃中的工作。總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新的形勢(shì)和要求，我們指導(dǎo)站在繼續(xù)做好“父母滾動(dòng)計(jì)劃”早教模式的同時(shí)，更要拓展我們的途徑和方法，從“二通三力”，也就是與街道之間的工作溝通、心靈的溝通，人力、物力、財(cái)力的相互配合與支持的基礎(chǔ)上，盡可能地做到“路路通、強(qiáng)手連、挖資源、同分享”，也就是指導(dǎo)站與早教中心、街道、居委和姐妹園之間要緊密聯(lián)系、相互溝通、資源共享，攜手把我們仙霞社區(qū)散居?jì)胗變旱脑缃坦ぷ髯龅酶谩８鶕?jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作指示，再與街道負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和23個(gè)居委共同研討之后，根據(jù)實(shí)際情況作以下工作計(jì)劃：

一月：發(fā)放有關(guān)育兒安全方面的資料。

二月：“歡樂(lè)新年、快樂(lè)寶貝”迎新年親子活動(dòng)。（詳見(jiàn)活動(dòng)方案）

三月：1-3歲散居幼兒情況調(diào)查匯總。

學(xué)雷鋒“為了健康的下一代”咨詢活動(dòng)（仙逸居委）

四月：“為了寶貝、動(dòng)起來(lái)”親子活動(dòng)（三、四月分地段進(jìn)行）

五月：健康講座與指導(dǎo)（分地段進(jìn)行）

發(fā)放春季常見(jiàn)病預(yù)防知識(shí)資料。

六月：“迎六一”大型綜合親子活動(dòng)

（五園聯(lián)動(dòng)、分段活動(dòng)，詳見(jiàn)活動(dòng)方案）

七月：發(fā)放日常游戲刺激寶寶認(rèn)知能力資料

八月：發(fā)放各居委0-3歲社區(qū)散居?jì)胗變呵闆r調(diào)查表

九月： 1-3歲散居幼兒情況調(diào)查匯總。

舌苔白厚跟營(yíng)養(yǎng)有關(guān)系嗎

十月：“彩色世界”主題活動(dòng)（十、十一、十二月五園、分段進(jìn)行，詳見(jiàn)活動(dòng)方案）仙霞早教家家樂(lè)（宣傳資料）——知心媽媽

“均衡營(yíng)養(yǎng)與孩子的腦發(fā)育”

十一月：仙霞早教家家樂(lè)（宣傳資料）—知心媽媽“季節(jié)交換寶寶如何穿衣”

十二月：“冬季幼兒保養(yǎng)”講座（總園，詳見(jiàn)活動(dòng)方案）

“健康寶寶愛(ài)運(yùn)動(dòng)”主題活動(dòng)（總站試行）

仙霞早教家家樂(lè)（宣傳資料）——知心媽媽“兒童感冒分清寒熱對(duì)癥”

活動(dòng)方案 篇五

活動(dòng)口號(hào)：

我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)

活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作謙讓、遵守規(guī)則、勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的喜悅。

3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與活動(dòng)，體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)親子感情。

活動(dòng)時(shí)間：

5。24（星期一）上午8：30分

活動(dòng)地點(diǎn)：

本園操場(chǎng)

活動(dòng)安排：

1、親子舞蹈：《讓愛(ài)住我家》

2、熱身活動(dòng)：《看看我的’身體真神氣》

3、親子游戲：《小馬過(guò)橋洞》

4、幼兒活動(dòng)：《螃蟹運(yùn)瓜》

5、幼兒舞蹈：《刨冰進(jìn)行曲》

6、學(xué)前班英語(yǔ)律動(dòng)

7、親子游戲：《運(yùn)球》

8、幼兒游戲：《小壁虎捉害蟲(chóng)》

9、頒發(fā)H100西餅店禮品，品嘗H100西餅店蛋糕，頒發(fā)伊利公司提供的牛奶。

家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)參加活動(dòng)，穿上方便運(yùn)動(dòng)的服裝，不穿高跟鞋，遵守活動(dòng)秩序，按指定位置就坐。必要時(shí)請(qǐng)照顧好自己的孩子，注意孩子安全。

2、活動(dòng)中遵守游戲規(guī)則，聽(tīng)從裁判指揮，不隨便交談，加油鼓勵(lì)方式合理。

3、需要拍照攝像的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谥付▍^(qū)域進(jìn)行，不要影響孩子們的活動(dòng)和其他家長(zhǎng)的觀看。

4、在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開(kāi)，使我們能夠做好管理工作。

5、弘揚(yáng)“友誼第一，比賽第二”的友好精神。

6、活動(dòng)結(jié)束后，幼兒回教室照常上課，興趣班也照常上課。

慶祝活動(dòng)方案 篇六

一、指導(dǎo)思想

為讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的”六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓學(xué)生在活動(dòng)中真正體會(huì)好習(xí)慣給我們帶來(lái)的快樂(lè)，以嶄新的面貌迎接2008奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)，我校大隊(duì)部決定把今年的慶“六一”活動(dòng)定為“文明展風(fēng)采，微笑迎奧運(yùn)”的主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

1、“六一”評(píng)優(yōu)：我優(yōu)秀我快樂(lè)

2、“六一”慶祝：“文明展風(fēng)采，微笑迎奧運(yùn)”

3、文藝活動(dòng)：快樂(lè)的節(jié)日

三、“六一”評(píng)優(yōu)方案

1、村上評(píng)優(yōu)項(xiàng)目：各班屯東村的本地優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選出5，評(píng)為屯東之星。

2、學(xué)校評(píng)優(yōu)項(xiàng)目：陽(yáng)光少年優(yōu)秀干部學(xué)習(xí)優(yōu)秀星積極上進(jìn)星健康鍛煉星文明禮貌星勞動(dòng)積極星藝術(shù)星

（學(xué)校和村上的不沖突）

3、評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀干部、陽(yáng)光少年必須表現(xiàn)全面、突出，恪守六大行為習(xí)慣（學(xué)習(xí)、禮儀、健體、誠(chéng)信、衛(wèi)生、勤儉）；其他單項(xiàng)根據(jù)個(gè)人優(yōu)秀情況可評(píng)單方面表現(xiàn)突出的學(xué)生；進(jìn)步快的學(xué)生可以學(xué)習(xí)表現(xiàn)為準(zhǔn)，以達(dá)到鼓勵(lì)學(xué)生的目的。

4、上報(bào)方式：各班將2016年上學(xué)期“屯東之星”評(píng)優(yōu)電子名單交到大隊(duì)部。在“六一”慶祝活動(dòng)時(shí)表彰。

5、各班評(píng)優(yōu)名額

學(xué)前班：每個(gè)班15個(gè)“陽(yáng)光兒童”

自然班：陽(yáng)光少年10人

優(yōu)秀干部5人

學(xué)習(xí)優(yōu)秀星5人

積極上進(jìn)星10人

活動(dòng)方案 篇七

一、指導(dǎo)思想

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)、審美情操及關(guān)心弱者、樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置

為了加強(qiáng)對(duì)“六一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì)”，以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，委員會(huì)名單如下：

組 長(zhǎng)：吳xx

副組長(zhǎng)：仲xx 王xx 梁xx

成 員：韓xx 王xx 康x

三、活動(dòng)主題

慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長(zhǎng)快樂(lè)

四、活動(dòng)口號(hào)

以人為本 面向世界 為終身教育做準(zhǔn)備

五、活動(dòng)要求

有情趣、有童趣、有朝氣；

大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上；

加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生；

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛(ài)心永駐心田；

緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

六、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

（一）“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)

活動(dòng)宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境，只有和家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境，組織義賣活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂，對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛(ài)心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛(ài)和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)，親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂(lè)。

這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過(guò)程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動(dòng)，這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。

活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午9：00——11：30

活動(dòng)程序：1、義賣活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中拉開(kāi)帷幕

2、吳園長(zhǎng)宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)》

3、義賣活動(dòng)正式開(kāi)始

4、捐贈(zèng)儀式，孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞

5、義賣活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中結(jié)束

（二）“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)健康、快樂(lè)、智慧、合作的精神，通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面。

活動(dòng)時(shí)間：小班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月30日下午2：30-4：00

中班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月31日上午9：00-11：00

大班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月30日上午9：00-11：00

學(xué)前班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月29日上午9：00-11：00

活動(dòng)程序：1、吳園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

2、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂(lè)曲聲，小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

3、奏國(guó)歌、升國(guó)旗；奏園歌、升園旗

4、主持人致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

5、幼兒體操表演（小班：韻律操“冰淇淋寶寶”；中、學(xué)前班：動(dòng)物操“世界真美好”；大班：韻律操“洗涮涮”）

6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，主持人宣布比賽開(kāi)始

7、活動(dòng)開(kāi)展

8、主持人宣布比賽成績(jī)，頒發(fā)集體獎(jiǎng)

9、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕

（三）“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展

活動(dòng)宗旨：一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過(guò)折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開(kāi)展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過(guò)程中體驗(yàn)成功、分享快樂(lè)。

活動(dòng)時(shí)間：6月2日全天

作品展地點(diǎn)：四樓活動(dòng)大廳

（四）各年級(jí)組圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

1、小班：半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)

活動(dòng)宗旨：小班幼兒已入園近一年了，他們?cè)谟變簣@都學(xué)會(huì)了什么？為了讓家長(zhǎng)深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進(jìn)家園之間的溝通與交流，小班年級(jí)組開(kāi)展半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)，組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)、幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性，體會(huì)我園教師不變的信條——“一切為了孩子，為了孩子的一切”。

活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午2：30——4：30

2、中班：“別說(shuō)我小，我會(huì)做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開(kāi)放活動(dòng)

活動(dòng)宗旨：隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，中班幼兒已形成了初步的自我意識(shí)，具有一定的自我服務(wù)能力，動(dòng)手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育，會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此，我園安排幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，從小初步樹(shù)立“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的意識(shí)，而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無(wú)處不在，教育無(wú)時(shí)不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：5月29日下午2：30——4：30

3、大班、學(xué)前班合唱比賽

活動(dòng)宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。”而音樂(lè)教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)的重要途徑，我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái)，提供互相交流合作、分享的機(jī)會(huì)，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會(huì)精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽(tīng)音的’發(fā)展等音樂(lè)素質(zhì)的提高。

活動(dòng)時(shí)間：6月10日上午9：00-11：00

附表：海拉爾區(qū)幼兒園慶“六一”系列活動(dòng)時(shí)間表

海拉爾區(qū)幼兒園慶“六一”系列活動(dòng)時(shí)間表

時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人

5月27日上午9：00-11：30“小手撐綠蔭、童心慰童心”全園玩具義賣活動(dòng)王xx xx xx

下午休息

5月28日上午9：00-11：00第一分園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)xx xx

下午休息

5月29日

上午9：00-11：00學(xué)前班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)xx

下午2：30-4：30“學(xué)生存、學(xué)做人”中班半日開(kāi)放活動(dòng)王志君

5月30日上午9：00-11：00大班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)xx

下午2：30-4：00小班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)xx

5月31日上午9：00-11：00中班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)xx

下午2：30-4：30小班半日開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)康xx

6月1日 休息

6月2日全天“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展xx xx

6月10日上午9：00-11：00大合唱比賽xx xx x x

活動(dòng)方案 篇八

“六一”兒童節(jié)將至，為了培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，慶祝少先隊(duì)員自己的節(jié)日，今年我校將開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)。為使慶祝活動(dòng)能夠順利開(kāi)展，特制定此活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，充分展現(xiàn)少年兒童熱愛(ài)祖國(guó)、努力學(xué)習(xí)、立志成才、敢于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，構(gòu)建和諧校園；對(duì)一學(xué)年以來(lái)優(yōu)秀少先隊(duì)員進(jìn)行表彰；開(kāi)展文藝展演和系列比賽活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”。

二、活動(dòng)主題：

“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”

三、活動(dòng)安排

1、各班做好“六一”表彰前的評(píng)選工作

2、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì)嘗升旗儀式、表彰、活動(dòng)展示、有序散會(huì)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

6月1日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx小學(xué)

六、活動(dòng)對(duì)象：

全校師生。

七、注意事項(xiàng)：

1、注意校園環(huán)境、個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔廢棄物。

2、各班主任組織好各班學(xué)生，注意各方面安全。

3、著裝整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 篇九

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間

2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師！（解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。）

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；

（2）抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)；

（3）培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過(guò)家家等等

（4）收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

（5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)

6)材料樣品

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。（獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備）

4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：x年5月20日至x年6月1日。

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

（二）系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

（1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；

B、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。

C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）

（1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示；同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。

A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的

活動(dòng)方案 篇十

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一

步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

2、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

（二）系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

（1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；

B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）

（1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的。其他班跟班檢查、評(píng)比。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、小能人比賽

（1）目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)＜＞行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。

4、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。