兒童節 篇一
五月的鮮花帶著最美的禮物蜂擁而至,是為了慶祝我們花一樣的節日—"六一"兒童節。花兒來了卻噙著淚水,眉宇間多了些難以隱藏的憂傷;鳥兒來了,卻沉沒枝頭滿腹的痛楚的它只有獨自鳴咽;風兒來了,收緊了笑容它的腳步變的沉重。.。.。.。. "六一"這本應該是個快樂的日子,而今卻變的如此郁悶,空氣中彌漫著淡淡的哀愁,莫名的痛又一次涌上心頭。
只因在這特殊的日子里,我們中缺少了熟悉的面孔,可愛的笑臉,那些曾經如天使般的孩子飛向了天堂。沒有說一聲再見。 災難無情的奪取了孩子的生命,永遠埋沒了他們美好的夢想,留給我們的只有不盡的傷痛和深深的思念。同學們拿起我們的筆,寫下我的心情文字,或許每一字都是甘霖;或許,每一句都是春風。
趕快行動吧!用愛重建災區孩子心靈家園。
兒童節活動簡報 篇二
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最歡暢!為使我校七年級少先隊員們度過一個快樂健康、美好難忘的兒童節,大隊部結合學校實際,在20xx年“六一”國際兒童節這天,開展了“崇尚英雄,精忠報國;歡度‘六一’,放飛夢想”主題活動。總結如下:
活動的主要內容有:
1、各中隊委組織隊員們開展“崇尚英雄,精忠報國”手抄報評比活動;
2、大隊部利用課余時間組織少先隊員們收看“你好,新時代!”相關愛國主義視頻,并開展“爭當新時代好隊員,扣好人生第一粒扣子”活動。
3、“六一”兒童節當天,各中隊按照要求嚴格開展“六一”慶祝會,并講英雄故事。
4、開展有益于身心健康的文體活動。
通過此次活動,增強少先隊員們的愛國主義情感,了解了英雄模范事跡,學習英雄模范精神,講英雄模范故事。通過系列的活動激勵著少先隊員們更好地為美好的明天努力奮斗。
兒童節活動方案 篇三
一、活動目標
六一兒童節是孩子們盼望已久的節日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂,度過一個快樂而有意義的節日。
我園在六一期間,為孩子們搭建一個家園同樂的展示平臺,讓孩子們的個性得到張揚,潛能得到發揮。營造一個孩子是活動主人的和諧而有活力的教育氛圍,展現親情、友情與師生情,讓愛心、關心、開心、心心連著家園;運動、和諧、快樂、健康于一體,讓歡笑送給您,快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。孩子們在積極參與中體驗成功,體驗合作交往的快樂,讓孩子們在快樂中生活,在快樂中成長。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:運動創造和諧、健康快樂你我
2、活動口號:“放飛童心、激揚夢想”
三、活動準備
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動,一起動手裝飾活動室的環境。
2、以班級為單位做好參加活動的’準備工作:
(1)各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。
(2)每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質,特別要做好早操和隊列的練習。
(4)各班教師和幼兒活動當天統一著裝——園服,同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。
3、幼兒園準備國旗、彩旗,若干花束、汽球等活動所需物品。
4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束后,將整個活動制作成CD,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。
6、活動前,全園安排三次彩排。
四、活動內容
1、時間:20xx年x月x日上午:9:30——10:30
2、地點:xx
五、活動流程
(一)主持人:致開場詞
(二)入場式:國旗隊、彩旗隊按大、中、孝小小班順序入場
(三)請到會領導發言并為全國少兒xx杯繪畫大賽及市八運會健美操獲獎幼兒頒獎
(四)“放飛童心激揚夢想”京師陽光幼兒園六一節目單
(五)播放《歌聲與微笑》或選擇其它音樂,放飛汽球結束。
兒童節 篇四
“六一”節馬上就要到了。在這一天,孩子們會收到各種各樣的禮物,可以去公園玩,可以去麥當勞、肯德基慶祝……表面上看起來,現在的孩子要什么有什么,應該是非常幸福的。可是實際上,孩子們被堆積如山的功課,名目繁多的興趣班壓得喘不過氣來。況且平時物質的極大豐富已經讓孩子們對“六一”節的禮物產生不了多大的滿足感和驚喜了。
那么,“六一”節怎么過才有意義呢?
記得我8歲那年,上小學二年級,那個“六一”節學校的慶祝活動結束得比較早。回到家里,姐姐就跑出去找同學玩了。我突發奇想:要是我能學會洗衣服和煮飯,爸爸媽媽下班回來一定會很驚喜吧!
可是我從來都沒有做過家務,該怎么做呢?管他的,心動不如行動。我換下身上的衣服,回憶著媽媽洗衣服的樣子,先泡上水,再打上肥皂,也不知道該怎么搓,就東搓一下,西搓一下,估摸著干凈了,我便打開水龍頭開始清洗。這一件衣服洗好,我渾身上下也濕透了,但我竟絲毫沒有覺出冷。等把衣服晾到鐵絲上,我看著衣服在陽光下仿佛散發出光輝,心里別提有多高興了。
接下來。我決定煮飯。可煮飯得先生火。我費了好大的勁把家里的爐子搬到過道上,把柴和炭胡亂堆了進去,拿起報紙,點燃后塞到爐膛里,柴很快點著了。我想:生火也沒那么難嘛!正在我暗自欣喜的時候,木柴燒過了,滾滾濃煙四處飄散,嗆得我直咳嗽。我又拿來一些木柴,還有蒲扇和煙囪。可是不管我怎么努力。木柴燒完之后,那些炭始終無法燃燒,我只有沮喪地放棄了。我又靈機一動,用煤油爐不是一樣可以煮飯嗎?點煤油爐可簡單多了。我找來一口鋁鍋,放了差不多半鍋米,加上水,放在煤油爐上開始煮。煮了很久,上面的米還是生的,可下面已經聞到糊味了,我怕再煮會更糊,只好關了火。這時,姐姐回來了,打開鍋蓋一看,就開始嘲笑我:“上面生,中間稀,底下煮成鍋巴飯,你說能干不能干!”可惜她的嘲笑絲毫無損我的成就感。雖然我忙得發辮散亂,滿臉臟污,我卻得意地說:“你等著,爸爸媽媽回來一定會夸獎我的。”
結局大家肯定都猜到了,爸爸媽媽回來之后當然沒有表揚我。但我至今都覺得這是我過得最有意義,記憶最深刻的一個“六一”兒童節!
兒童節活動簡報 篇五
六月是歌的海洋,六月是花的沃土,六月是孩子們的季節,在祝福聲中我們又迎來了一個“六一”兒童節。活動在歡快熱烈的音樂中拉開序幕,迪斯尼樂園的伙伴們也來到臺上跟小朋友和老師們一起共舞,給孩子們帶來無比的喜悅和陣陣歡呼。
園長媽媽為廣大小朋友送上節日的祝福,并向勤勞工作的教師們表示親切的慰問,向關心支持幼兒園工作的家長們表示誠摯的謝意。
在持續近兩個小時的演出中,一個個精彩的節目應接不暇,贏得了家長們的無數次掌聲,將活動帶入了一個又一個的高潮,活動中充分展示了孩子的活潑個性,給每個孩子一個展風姿,獻才藝的機會,讓每個孩子去參與、去體驗、去感受。
這些精彩節目,從構思到排練以及演出服裝、化妝等細節,無處不滲透著幼兒園全體老師的智慧和汗水,從而最終呈現給家長們一場優質的歌舞匯演。幼兒園通過此次活動,加強了家園之間的溝通和聯系。
兒童節活動方案 篇六
xx幼兒園:
為了更好地展示我鄉中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌,經中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下:
一、活動目的
通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與gw9080兒童節的’活動中進一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發,通過向家長、社會展示學生的風采活動,進一步塑造全鄉學校的良好形象。
二、活動內容
1,學生作品展示;
各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺,此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。
2,文藝節目匯演。
三、組織機構
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負責此項活動工作。
四、活動安排
時間:20xx年x月x日。
地點;xx小學。
主辦單位:xx中心學校
場所布置:會標,宣傳標語
出席人員:縣局領導、鄉x領導、全鄉中小學校校長。
活動程序:
1、x-x;慶祝儀式。升國旗。領導講話溪小學學生表演校園集體舞。
2、x-x;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目。
3、x-x;評委觀看各校學生作品,并給作品評分。
4、x-x;文娛匯演,評委觀看文藝節目且給節目評分。
4、.x-x;公布評比結果、頒獎。;
五、活動要求;
(1)、x月x日,各校攜帶本校學生作品到xx溪小學布置展廳。教室安排;xx溪小學教學樓一樓教室自西往東,第一個教室xx小學、xx小學,二個教室xx溪小學,三個教室xx中學,第四個教室xx小學、xx小學。
(2)、x月x日上午,….各(提供)校選派x名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加,xx小學、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗,參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好。
(3)、各校代表必須在x月x日上x之前趕到活動地點。
(4)、活動布置安排由中心學校負責,xx小學配合完成。
六一兒童節活動 篇七
一、活動意義:
在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,經學校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。
二、活動安排:
1、總體規劃。(德育辦)
2、校園文化布置-橫幅、板報。(莊毅、各班主任)
3、購買獎品。(殷偉)
三、時間安排:
5月30日學校舉行大型慶祝活動。(8:00-10:30)
四、主要活動設想:(具體方案及操作辦法請詳見各子方案。)
1、“紅領巾相約中國夢——今天我入隊 爭當好隊員”入隊儀式。
2、“學習美德少年 爭當校園小小星”評比表彰活動。
3、“巧手創意 快樂六一”水果拼盤慶祝活動。
4. 班級自主創意活動。(培養學生動手實踐、自理自立能力的比賽游戲等活動。)
五、安全保障:
校醫、衛生:沈永樂
書面通知家長接送及放假時間并做好假期安全教育:各班主任
六、注意事項:
1、講安全:服從班主任安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。
4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
兒童節主題活動方案 篇八
一、活動由來
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,一餐廳為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精美的。禮品,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時一將推出系列精品兒童菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高一在北京的美譽度,吸引更多的家庭來一消費,讓家長和小朋友們來一餐廳分享美食、體驗快樂。
二、活動時間
6月1日
三、活動主題
歡樂童年,精彩無限。
四、活動內容
(一)前來一就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。
(二)聯動促銷
活動一、6月1日,凡帶兒童到一餐廳就餐者9折優惠(不含酒水服務費)。
活動二、6月1日,帶兒童來一餐廳各店用餐者,均可免費獲贈水果沙拉一份。
五、活動宣傳
1、背景音樂
6月1日當天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。
2、視覺宣傳
六一兒童節前兩天開始宣傳,以宣傳畫、分享朋友圈、服務員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到的效果。
六、費用預算
xx元
本文由用戶liao分享,如有侵權請聯系。如若轉載,請注明出處:http://www.qingqu1.cn/48200.html