籃球比賽總結 篇一

此次比賽小組賽采用的組內循環，a1組由11計算機、10計軟計信、12計算機組成。a2組由11通信、12通信、10通信基本組成。經過激烈的爭奪，最終11通信那女籃、10計軟計信男籃、10通信計本女籃、11計算機女籃、12通信男籃、12計算機女籃脫穎而出進入淘汰賽。經過淘汰賽11通信男女籃、12通信男籃、10通信計本女籃順利挺進決賽。

決賽在校體育館舉行，這是山師長清校區體育館建校以來首次承辦非體育學院的籃球比賽。在此次比賽中，不僅僅由精彩紛呈的籃球決賽，體育部還請來了呂洪斌教師，聯合了女生部和文藝部加入了各式各樣的文藝表演，并與科技部借了音箱與電腦，在比賽中播放歌曲，信息部也參與了決賽的全程錄制工作。這樣文體活動的綜合，不僅僅更活躍了現場的氣氛，并且加深了與觀眾的交流。

決賽于午時一點半開始，首先是由大一新生的兩首歌開始，而后進行的”是女子決賽，兩隊實力相近，每隊都有院隊的主力球員，比分交替上升，最終11通信女女籃以兩分之差險勝獲得了冠軍。隨后是由呂洪斌教師帶領的院學生會成員與大一見面，并進行了表演賽，讓大一新生看到了信息學院教師與學生會的風采。在動感的歌曲中，男籃決賽開始了，也將現場氣氛推向了高潮。12通信男籃淘汰了強大的11計算機進入決賽，隊中更是有4名院隊成員，11通信男籃作為去年的衛冕冠軍，更是以全勝的戰績進入決賽。比賽由呂教師開球，比賽開始兩方旗鼓相當，雙方展開拉鋸戰，中場結束，11通信以2分暫時領先，中場由文藝部為大家帶來精彩的健美操表演為大家緩解緊張的氣氛。易邊再戰，12通信沖勁十足，但11通信男籃更顯老辣，最終11通信男籃以4分取得了勝利，蟬聯了迎新杯的冠軍！賽后由呂教師為或將球隊頒獎，并親切合影。自此迎新杯籃球賽圓滿結束。

此次活動不僅僅加強了大一新生間的交流，更是涌現出一批有本事有特長的學生，為今后院里的活動積累了人力資源，也讓新生更加了解了學生會與輔導員教師，活動更是留下了很多的圖片以及視頻資料可供今后的學院宣傳。綜合來說，此次活動起到了預期的效果。

籃球比賽總結 篇二

從9月18日到10月9日的航科工業園籃球賽已經結束，工業園6支球隊相互角逐，最終工業園隊以頑強的表現獲得了最終的冠軍。在這里我想對比賽的裁判工作做一個總結。9月上旬接到工業園通知委我作為本次比賽的裁判長，負責裁判安排和管理，同時提出讓之前的不在工業園上班的三位老球友作為本次比賽的裁判，更利于溝通，我則安排學生陳銘來對一些重要的比賽進行臨場判罰，總體來言，本次比賽爭議不多，比賽也非常精彩，算是成功。幾位老球友執裁也很認真，善于學習和總結，幾場下來進步很快，但是也存在著很多的問題，歸納一下有著幾個方面：

一、裁判員的業務技能和臨場管理方面

1、裁判對規則和裁判方法和技巧知識欠缺；

經過培訓和沒有培訓的存在很大差別，對規則的。理解和認識上都存在差距，對于復雜和少見的判罰的準確率比較低；同時裁判方法和技巧也沒有什么好說的，但是通過幾場比賽還是有了很大的進步；

2、對于臨場管理不嚴；

裁判員對比賽的管理很重要，管理要有原則有秩序，不能想怎么做就怎么做，不能沒有立場。比如球隊席的位置和進攻方面，比如球隊席人員站立情況、比如暫停和替換的管理，一旦松懈不僅容易出紕漏，更有甚者一些球隊成員會找你麻煩。

3、自我言行約束不夠；

裁判員要注重自身形象，場上嚴肅認真、場下和藹大方，言行舉止都要得體，更不能說三道四。作為裁判人員之一的記錄員，應在比賽中始終保持中立位置，不要說三道四，不要評價球隊，但我們還是會有這樣的情況出現。這就是說明一個裁判立場有偏差了，這一點在幾位老球友的身上體現最為明顯。

二、場地器材設施方面

1、記錄臺設備不足。

如計時鐘沒有，僅靠一塊秒表來對時間進行管理，這樣球隊和觀眾都會抱怨時間的不透明，會懷疑是否有暗中操作；24秒計時表沒有，也沒有去理會進攻時間，導致有些球隊故意拖延進攻時間。記錄臺信號雙音哨太差，導致信號常常被忽略。

2、場地器材方面。

場地沒有進行保護，有幾個隊員險些撞倒籃架鋼管上，現場沒有醫療小組，如果出現緊急的外傷，措手不及。沒有備用籃球，出現球的意外情況，也會無法應對。

三、賽前準備方面

1、比賽領隊會議作為裁判長竟然沒有參加，這對比賽過程中的裁判工作是非常不利的。因為領隊會議中，裁判員要通報規則的變化，強調比賽紀律和處罰措施和相關注意事項。故此次比賽我最擔心的也就是這樣。

2、賽前裁判員的準備，賽前裁判員都沒有相互溝通交流，談看法，談感覺，談認識。上場也沒有建立一個合理的尺度，蒙頭就吹，這樣不行。

籃球賽工作總結 篇三

學生會體育部是我沒有進入學校就一直像加入的部門，現在我已經在體育部擔任職務，我感到萬分的榮幸。最后一場籃球賽的結束就表示著我們部門組織的20xx年第三屆“世杰杯”男子籃球賽取得了圓滿成功。參與本次籃球賽的組織工作是我進校以來做的最盛大、最圣神的工作。我對本屆籃球賽的工作總結如下：

一、在這些天的比賽中我遇到了許多老師、部長和學生會的干事，我發現和他們交流的過程中不僅可以使對方了解你，同時也能增長自己見識。但是與他們交流要分場合，同時也要注意舉止文明，不能給體育部抹黑！

二、“團結”的重要是我在籃球場上工作時體會到的。一支好的籃球隊并不是說一定要有十分出色的籃球隊員，最重要的是隊員要有團結心！我發現在我們的籃球賽開幕式的時候，我們部門的成員每個都是精神抖擻，十分認真的做著你交給我們的任務。正是你的正確領導加上我們小心的應對才使得開幕式一步步走向成功。這就是團結的力量！當然這也少不了學生會其它部門的任勞任怨和大力支持。但是，我們不能只有三分鐘的熱度！就拿上次的“球員挑釁裁判”事件來說吧，那次球場的秩序相當混亂。我相信，如果當時我們都在的話，那場混亂一定會更快變得平靜下來！要相信我們不是一根筷子，而是一把筷子，團結的力量是不可估量的！

三、我從工作中還學會了不論我在任何時候遇到任何問題都要冷靜下來，多角度的分析問題，尋找解決問題的方法。

當然，在這十幾天里需要我學習的知識又何止這些呢！因此，我要建言踐行，仔細留意身邊的小事。以上就是我對本屆籃球賽寫的個人工作總結。

籃球比賽總結 篇四

籃球比賽主題：

增進班級凝聚力，促進新老生友誼。

活動名稱：

電子系新老生聯誼籃球對抗賽。

此次聯誼賽是由電子系書記xx，大二輔導員xx，大一輔導員xx全權組織操辦，在各位老師和全體隊員的共同努力下，經過兩小時緊張有序的激烈角逐圓滿完成了此次活動，舉辦此次比賽就是為了促進新老生之間的友誼。讓我們大一的新生遇到學哥學姐不再閉口不言，而是充滿歡聲笑語，也成為同學們課間談說的話題，以此為目的舉辦了此次比賽。

其次，這次比賽我們的人員安排較為合理，規則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個體育委員和各隊的領隊，裁判員開會。重申了賽場規則。而且我們有些重要的比賽還邀請了學院里的老師當裁判員，提高了公平，公正性。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛。雖然此次活動主要目的是豐富同學們的校園生活。但是，今年專業的參賽隊對此次比賽的重視程度及比賽進行時的激烈程度卻令我們始料未及。于是，在進行了幾場比賽，我們體育部緊急召集裁判員決定再次嚴肅比賽紀律，加大裁判執法力度，嚴格控制場上的“火藥味”。因此，在接下來的比賽中，場上緊張的氣氛逐漸被各隊同學們的加油吶喊聲所淹沒。

在比賽中，全體運動員自覺遵守比賽規程，聽從指揮，服從裁判。發揚友誼第一，比賽第二和更高，更快，更強的體育精神。頑強拼搏，奮力爭先。賽出了風格、賽出了友誼、更賽出了水平。各位教練裁判員盡職盡責，計分員也目不轉睛的盯著賽場上的得分情況。細心的記錄分數，大家不怕流血，不怕流汗。打出了真實的技術，打出了真正的友誼，打出了真正的風格。新生自然是大一的新同學，老生便是集體大二、大三、大四的學哥們中的籃球高手們組成的隊伍。雖然剛開始大一的落后于對方，但軍心并沒有亂。年輕的隊員運著并不稚嫩的球技，很快也進入了狀態，競爭異常激烈。此時，大一輔導員司忠勛老師也按捺不住自己心中的激情，也上場與大一新生為伍一起對抗，此時引起了全場的歡呼，同時隊長認真負責，積極參與，沉著指揮著，控制著場上的局面。各班都組織了啦啦隊，為場上的”運動員加油鼓勁。充分體現了我系學生的良好精神風貌。到達了增強體質，陶冶情操，促進團結的效果。本次比賽活動充分發揮了體育活動的功效，體現了學生的凝聚力和向心力。達到了增強體質，增進健康的目的。比賽結果也毫無懸念，學長們用精湛的球技贏得了比賽的最終勝利。可是大一雖敗猶榮，也學到了很多經驗和技術。賽后雙方隊員擊掌以示友好，并在一起合影留念。

通過這次籃球賽，我們發現了很多值得堅持的東西。例如，體育部成員積極工作的態度值得發揚，為了把比賽搞好，每天早起晚睡而毫無怨言；體育部的臨時應變能力值得堅持，當比賽出現了預想不到的狀況時，體育部能夠團結一致，及時的做出合理反應。我們取得了很重要的經驗。比如拉拉隊的作用非常大，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，并且班級的集體榮譽感在這里得到了充分的體現，同學們的關系也迅速升溫。因此，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

我們通過精心策劃、積極準備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果，且各班在比賽中表現都很出色。

此次新老生聯誼籃球對抗賽圓滿成功。

籃球比賽總結 篇五

我懷著一種了解些什么、發現些什么、收獲些什么的想法，和我系同學一齊參加了我院舉辦的籃球比賽。

此后的幾天，我都在用心回味此次活動的每一個細節，感悟細節背后的豐富情感和艱辛勞動。我感受到我系學生對籃球比賽的認真態度。

我期望經過此次籃球比賽能給大家帶來工作和生活上的啟示，并用心領會每一次活動的出發點和意義。

比賽，是期望大家不要一味盯在課堂上，還應當更多關注外面的世界，關注別人、別的系部是如何工作和生活的，借鑒別人的經驗，逐步學會用聯系和發展的觀點分析問題，實現認識上的提升。必須看到，我們工作的對象是在校學生，我們的工作環境又相對閉塞，在“兩耳不聞窗外事，一心只教圣賢書”的環境中，在潛移默化中，我們的`思維、語言、行為必然體現出兒童化的傾向。

表現為，與外界交往的意識淡薄，適應環境的本事差，回避公開場合，缺乏正確的自我評價和自我發展意識，拘謹、偏激、無所適從。我們就是要憑借各種交流平臺，打破思維和行為的局限，首先成為一個適應環境的社會人，然后成為有職業素養和層次的職業者。

我們首先學會正確認識和對待交流。交流是一個人了解社會、駕馭生活的必備素質，是雙向和多向對等互動的成長方式，傳播個人見解，學習別人經驗，提高思維水平，增加生活閱歷，促進事業發展。對待交流活動，大家必須把握進取的心態，尋求正確的方法，逐步學會沉下心來，用心看，用心聽，用心想，用心記，用心悟，吸取教訓，借鑒經驗，為我所用。辯證看待別人身上的問題，客觀分析交流中的疑惑，換位和多位思考，理解人家的初衷和苦衷。這樣，我們就會由“看熱鬧”上升為“看門道”，才會有所啟迪和感悟。

交流的機會是很多的，需要我們去發現和把握。首先利用好學校供給的機會，像聽課、級部教研組教研活動、課題研究和演講、成果展示等競賽、評比活動，還有各種培訓和參觀等活動。我們個人做到經常與周圍同事交流工作經驗，探討工作方法，解答工作疑問。經常到不一樣班級聽聽課、看一看、學一學，學會透過表面作深層次、本質上的分析和把握。工作之余，接觸社會，了解不一樣行業，經歷不一樣場合。在遵守職業規則的基礎上，大膽參與，進取交流，適時展示新時期教師的知識層次和良好素養。

籃球賽工作總結 篇六

為了增進我們協會干部之間的感情及默契，豐富我們的大學校園生活，協會于十一月一日中午在學校職教部籃球場舉辦了一場精彩的內部籃球賽！經過四十分鐘的激烈拼搶，二隊最終以四分的優勢險勝一隊！

我們對此次活動的總結如下：

首先，在比賽之前我們做好了充分的準備工作。提前通知每個部門報名參加籃球賽并統計參賽人員，比賽前一天集合所有參賽人員在五棟107進行人員分組。對于比賽當天的工作人員都進行了詳細的安排并通知到位，做好了應急準備，以保證比賽能夠順利進行。

其次，活動當天所有參賽人員和工作人員基本上準時到達了比賽場地，比賽于一點準時開始，球員們發揚友誼第一，比賽第二的精神，團結協作，上演了一場豐富的視覺盛宴，場下的干部們也不停的為球場上的健兒們加油吶喊！

但是，活動中依舊存在一些問題：

一、物品準備方面不足，協會會旗沒有到位。

二、人員方面出現個別工作人員沒有及時到達比賽場地。

三、由于此次活動參賽人員較少，沒有安排裁判，導致了判罰尺度不一，造成個別球員的不滿，發生了小的摩擦。

四、拉拉隊的人數較少，加之未參加比賽的人員對球賽興趣不高，加油聲不夠，比賽現場氣氛不夠火爆！

本次活動總體下來，效果還是不錯的，達到了預先的目的。在開展活動的同時，協會各成員之間的團隊合作精神有了很好的體現，通過此次活動讓協會內部有了更深的交流！

籃球比賽總結 篇七

老師們、同學們：

今天，我們在這里隆重集會，召開參加萊陽市20xx年春季小學生籃球賽的總結表彰大會。在本次比賽中，我校取得了女隊全市第

一、男隊全市第四的優異成績，創造了我們西埠前小學的歷史最高記錄，讓我們對他們取得如此驕人的成績，表示熱烈祝賀！

在此，我代表學校向教練員王澤林老師、梁杰老師和全體隊員表示敬意，對你們為學校做出的貢獻表示感謝！這次成績的取得是學校全力推進素質教育，關注和重視體育教學和訓練工作的結果；是體育教師教學能力、訓練水平以及敬業精神的體現；是對全體隊員熱情參與、奮力拼搏，為校爭光精神的回報；是對團結互助、同心協力、甘心奉獻的優秀教師團隊的詮釋。我們學校有這樣的老師、同學、團隊一定會戰無不勝！

在此次比賽中，我校十九名隊員團結一心，敢打敢拼，最終勇奪全市第一和第四的佳績。一所農村小學創造了一個如此難以實現的神話，令社會各界和兄弟學校嘖嘖稱贊。鮮花是美麗的，但是它當初的芽兒卻浸透了奮斗的汗水和犧牲的辛苦。

賽前訓練中，王澤林老師、梁杰老師以校為家，吃住在學校里，帶領隊員們起早貪黑地刻苦訓練，他們犧牲了節假日休息的時間，耐心指導，精心籌劃。比賽中他們在賽場外跑來跑去，全力指揮，腿跑酸了，嗓子喊啞了，他們仍然樂此不疲，場場如此。這種無私奉獻、忘我工作的精神多么令人欽佩！

為全力配合籃球隊訓練，班主任李丕剛老師經常細致地做隊員的思想工作，打消了他們思想上的顧慮，鼓勵隊員們超越自我，讓他們能夠全身心地投入到訓練中去。男教師主動做學生的陪練，敢當試刀石，帶動和提升了隊員們的技戰術水平。還有許許多多的老師都在默默地為球隊貢獻著自己的一份力量。我們為西埠前小學擁有這么一支團結的優秀教師隊伍而自豪！

平日的訓練中，隊員們抱定必勝的信念，懷著十足的干勁，不怕流血流汗，刻苦訓練。腰腿酸了，一聲不吭，受了輕傷，咬牙堅持，千方百計達到老師的訓練要求。多么可愛的同學！讓我們為他們的勤奮、頑強鼓掌！

平日的。努力換來今日的實力，小組賽中，球隊充分發揮出自己的技戰術水平，發揚了頑強作戰的風格，攻城拔寨，所向披靡，以小組第一順利出線。四強賽中，隊員們不畏強手，積極跑動，密切配合。不過，對手不是軟柿子，戰斗進行得異常激烈，此時考驗的是隊員的意志和體力，我們的隊員擁有鋼鐵一般的意志，斗牛一般的不服輸的精神，毫無疑問，他們是此次比賽中最令人感動的人，他們實現了自己賽前的誓言：奮力拼搏，為校爭光。

一分耕耘一分收獲，同學們，正是師生們辛勤的付出，我們才獲得了如此令人羨慕的成績，我們不僅增強了體質，鍛煉了能力，還收獲了感動，超越了自我。同學們，體育運動讓我們煥發了團結奮進、努力拼搏的精神，團結拼搏不僅僅是體育魄力的體現，更是成功的要訣。如果我們把在比賽中表現出來的精神遷移到學習和今后的工作、生活中去，無疑也會綻開絢麗的成功之花，使人生更加精彩。天上從來不會掉餡餅，懶漢從來不會得到成功的青睞，希望同學們努力學習，樹立爭先的意識，遵守紀律，講文明，懂禮貌，愛勞動，守常規，做一名讓西埠前小學因你而驕傲的新時代的小學生。

在這里，學校號召全體師生們學習受表揚的老師和同學的敬業、奉獻、拼搏、爭先的精神。立足崗位、扎實工作、刻苦學習、健康成長，為自己的人生添彩，為我們的母校增光。

最后贈大家一句話：學校的輝煌，有我們共同鑄就，輝煌的學校，為我們成就人生！