優秀團員主要事跡材料精選 篇一

__是_年級_一班的一名極為出色的團員。在三年的初中生活中，她以自身良好的素質修養、樂于助人、尊老愛幼、勤奮好學、熱愛勞動、關心他人、積極進取的精神贏得了老師和同學的好評，樹立了良好的共青團團員的形象。

___同學熱愛祖國、熱愛人民、關心班級體。她思想積極要求進步，有著堅定的共產主義信仰。不斷提高思想政治素質，樹立和落實科學的發展觀，培養高尚的道德品質。她十分注意個人修養，時時處處地嚴格要求自己，以身垂范。她積極進取，熱愛勞動，樂于助人，關心同學，從不計較個人得失，誰有困難她就去幫助解決。學校大掃除，她總是帶動同學積極打掃廁所衛生，地段衛生，不怕臟不怕累。她每一天都帶著陽光般的笑臉，火一樣的熱情投入生活和學習中。

在學習上，她勤奮努力，刻苦鉆研，認真學習各科知識，合理安排學習時間，運用科學的學習方法學習。在注重提高自身各學科成績水平的同時，她還注重塑造自身的競爭優勢。她樂于助人，在要求自己進步的同時，她還調動同學們的學習積極性，共同營造濃厚的學習風氣，使班級具有了更強的凝聚力。樂于向同學提供幫助，當他們在學習上遇到困難時，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙。在學習上遇到問題時經常和同學討論，向老師請教，以求大家共同進步。在生活上節儉樸實，熱情助人，尊敬師長，熱愛集體，關心同學。她不僅在學習上名列前茅，在文體活動中更力爭上游，不僅緊抓學習，也積極參加體育活動鍛煉身體。

在制訂好學習計劃后，她合理地安排學習時間。為了提高學習效率，她每次上課前，她都認真預習相關的內容，做好充分的課前準備，帶著疑問和求知的心情來聽輔導課。在聽課中，她對重點與難點做好相應的筆記，跟著教師的思路積極思考。當遇到聽不懂的部分，她利用課后的時間，向老師和其他同學請教。老師平時布置的作業她能獨立完成，因為只有通過獨立完成作業，才能幫助她檢查對所學內容的理解和掌握程度，及時發現需要溫習和欠缺的部分，同時還能使目前所學的知識和以前學過的內容間建立聯系。在作業完成后他還通過實踐達到鞏固、復習的目的。她認為只有不斷挑戰自己一、超越自己，才能跟上時代的步伐，成為適應二十一世紀的創新人才。無論是班級的公益活動，還是社會實踐活動，還是清潔衛生，在學習和生活的各個方面，作為團員的她都能走在同學的前面，處處做同學的表率。

她不僅緊抓學習，積極參加團組織的各項活動，并且積極參加體育活動，努力在各方面做好帶頭作用。她節儉樸實，熱情助人，尊敬師長，熱愛集體，關心同學， 是一位優秀的共青團員。

優秀團員主要事跡 篇二

林同志于20xx年5月正式成為一名共青團員，作為一名團員，他嚴格要求自我，遵守團的規定，執行團的任務，是一名合格的共青團員；在大學期間，他進入學院團委工作，任一年團委宣傳委員，一年團委書記助理，并連續兩年度獲得過一年度的優秀團員稱號和一年度的優秀團干稱號。

20xx年7月1日進入xx公司，林同志被分配到廣梧高速xx服務區任行政文員一職，在xx區域成立之前，負責團支部的籌備和成立工作，團支部成立之后，被選為團支部先傳宣傳委員，負責團支部各項宣傳工作，并得到單位領導以及同事的肯定；

在工作中，林xx認真負責，能按要求完成上級領導交代的任務，熱愛團體，熱心向上，凡事以大局為重，并能在工作中不斷的提升自我，在短短的半年工作中，林同志獲得xx公司20xx年度工作嘉獎人員稱號和春運勞動競賽先進個人稱號，20xx年五月，林同志在支部團工作中表現優秀，被授予xx公司團支部優秀團員稱號，同月，被評為xx公司進取投稿通訊員稱號，這些都是他個人素質的體現；

在日常的工作中，林同志為人誠實，做人正派，助人為樂，同時具有良好的作風和品德，做到遵紀守法，熱愛團體，尊敬領導，團結同事，進取參加各種團體活動，并進取改正自身的不足，不斷提高，用進取向上的思想對待學習工作和生活，作為共青團中的一名，林同志嚴格要求自我，并且工作上爭優秀，政治上爭先進，活動中顯進取。進入公司以來，他時刻銘記自我是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自我，時刻充滿“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，他意識到，團員賦予他的不僅僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負建設祖國的重任，這是一種素質，也是一種本事。

在學習中，林同志不滿足于現狀，在工作中不斷的學習，提高自我的業務本事素質，提升自我的學習力，經過不斷的學習來積累更多的經驗，并重新投入到工作中去，不斷的促進工作和自身的發展。所謂“知識無止境，學習更無止境”，作為一名團員，林同志不斷地適應時代的發展，不斷的去擴充自身的知識儲備，提高自身的修養，并于20xx年成為一名預備黨員，相信在黨和團的培養下，林同志能不斷前進，不斷提升，不斷進取，成為一名對社會、對國家有用的人。

優秀團員主要事跡 篇三

姬慶云同志自20xx年擔任譙陵寺村團支部書記以來，她認真開展工作，積極帶領村民致富，她能很好的處理與村民的關系，逐步完成了從學生到農村基層工作的這種環境與角色的轉變和適應。在思想、工作等方面取得了較大的進步。該同志在學校的時候就主動向黨組織遞交了入黨申請書，向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。

一、思想上積極上進，不斷提高政治素養

該同志作為一名共青團員，一直以團員的要求嚴格規范自己，積極參加團內活動，履行團的義務，并對團支部工作提出了許多較好的建議和意見，使團支部工作更加順利的開展。她作為譙陵寺村的團支部書記，熱愛本職工作，勤奮扎實，肯學肯干，并在工作中不斷提高自己。她作為譙陵寺村黨員遠程教育的管理員，在思想教育上起到了模范帶頭作用。平時積極組織村內黨員群眾一起收看優秀黨員的典型事例、黨的方針政策等節目，這不僅提高了黨員群眾的思想政治覺悟，也大大提高了自己的政治思想素質。特別是第主題教育實踐活動開展以來，她充分發揮自身的優勢，為一些困難黨員送學上門，讓實踐活動覆蓋全村各個角落。

二、學習上注重實際，不斷拓寬知識面

作為農村基層工作者，該同志努力學習思想政治理論。在平時她積極向身邊的同事學習、向富有農村工作經驗的農村干部學習、向純樸的農民學習，結合自身去了解農村工作方法和技巧。在鄉、村兩級會議中她認真學習會議精神；在下村走訪、調研中她認真學習鎮 領導、機關干部、村干部等處理農村糾紛和辦理具體事務的方法；在與同事相處中她認真交流各自的優秀工作方法。

三、工作上積極配合，努力為譙陵寺村發展作貢獻

該同志在擔任譙陵寺村團支部書記以來，在20xx年譙陵寺村被評為遠程教育示范點，作為遠程教育管理員的她功不可沒。同時她也是譙陵寺村農網信息管理員，在她的努力下，該村被評為遠程教育先進村。該同志在工作上積極配合鄉村兩級干部的各項工作，她能做到一絲不茍，認真踏實，公平公正，在干部與群眾之間起到紐帶的作用。她協助村民政部門工作，先后參與了低保五保戶數據輸入、殘疾人、工會、殯葬、養老保險等日常性整理工作。每次觀堂鎮團委組織的青年活動她都積極參加，并且鼓勵譙陵寺村其他青年參加，為團委活動作出了一定的作用。另外，還參與了部分信息上報工作。

總之，該同志有良好道德品質，一種為農村服務的思想態度，一種身體力行的工作作風，她是一名當之無愧的優秀的共青團員。

大學生優秀團員個人事跡 篇四

毛云龍，來自成型16—1班，是班級的宣傳委員，材料學院團委宣傳部部長，并加入遼寧工大宣講團成為其中一員。

毛云龍表示，漫漫人生路，如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰極限，并盡己所能努力做的話，即使到了人生的終點，也能坦然地告訴別人：我能行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，他就為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字：切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。

在思想政治方面，他在大一上學期，就向學院黨支部遞交了入黨申請書，表明了入黨的決心。并于大一下學期，被組織推選為入黨積極分子，在實踐過程中，他積極履行在申請書中給自己提出的要求，關心國家及社會的新聞事務等，不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。

在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時也是尋找一次為同學服務的機會，毛云龍加入了材料學院學院團委，以及勤工助學組織，還有校宣講團。近兩年的大學生活，讓他結識了許多朋友，學習到了許多有用的技能，也讓他更加深刻的體會到了溝通的重要性。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。

在學習方面，毛云龍也從來不肯放松一絲一毫，刻苦學習。我從不曠課遲到早退。上課認真聽講，課后及時完成作業，做到認真預習、復習兩個方面一起抓。另外，積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。以實際行動努力學習，并幫助同學。但他認為成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著自己不停地進步。

在社會實踐方面，他積極參加學校組織的活動，如校園小品大賽、校園辯論賽、校乒乓球大賽以及校足球聯賽等活動，還有班級組織的眾多活動，并都取得了較為理想的成績。在參加這些活動的過程中，我學習到了許許多多的東西，不僅鍛煉了自己的思維以及體魄，還認識了更多的朋友。

他表示，在以后的工作中，一定會正確處理好學習和工作的矛盾，繼續努力學好團章黨章知識，思想上行動上嚴格要求自己，在綜合素質上提高自己，決不辜負團組織對他的期望，他將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。在綜合素質上提高自己，決不辜負團組織對他的期望。