會計人員個人自我鑒定 篇一
經過了這段學習,我看到了自己的不足,了解了自己過去所想的優勢,在前輩們的經驗面前也不過是空談。自己在許多方面都需要提升和改進!接下來的時間,我會努力的根據自己的情況去更進一步的提升自己,希望自己在成為正式員工后,也能不斷的努力,進一步要求自己。我現在對這三個月后個人的情況分析總結如下:
一、個人的情況
好的方面:
工作方面,加入了xxx公司之后,我在前輩們的幫助下學會了基本的工作方式。在工作的時候,我保持嚴謹、認真、負責的態度,圓滿的完成自己所有的工作。面對工作和學習,我總是帶著這樣的心情,讓自己融入到工作中,融入到群體里。但是,在看到了自己和前輩,甚至是幾名優秀的新人的差距后,我意識到公司是一個職場,身在這里,我們只能不斷的去提升自己,讓自己變得更加優秀,能為公司帶來更多的利益。
在生活方面,我也變的更加珍惜時間,不再像過去一樣一直在家中浪費時間。不僅在空余的時間多看了許多專業方面的書籍,同時也加強了自己練習。當然,在通過幾天的交流后,我也在公司中認識到了不少同事,和部門中不少新老員工都有接觸。這不僅讓我在學習中更加方便,在生活中也有了不少可以詢問的人。
不足的地方:
自己畢竟還是新人,在許多地方都不過了解,或是沒有能力做好。短短三個月來,也鬧出過不少的麻煩。在工作的學習中,自己至今也有許多沒有掌握好的東西,這實在是需要我好好的反思一下。
在生活的方面,我還要加強自己對生活規律的安排,不能總是讓自己帶著疲憊的神態來到公司,這樣會非常嚴重的影響大家的嚴謹工作!
二、總結
三個月的工作僅僅如此,雖然沒有多到讓人說不完的問題,但是也沒有好到哪里去。現在還只是試用期,但是在今后的工作中,我要更加努力的完成自己的工作,去努力的提升自己,讓工作能更加順利的完成!
會計個人自我鑒定 篇二
以學校教育工作為中心,結合內審工作實際,緊緊圍繞我校的熱點、重點、難點問題開展審計工作,充分發揮內審的監督和服務職能,為學校領導及時提供決策依據。全年共開展各項審計400余項,為學校節約了大量資金。在深化學校改革,促進廉政建設,加強財務管理,提高經濟效益等方面,真正起到了”經濟衛士”和”參謀助手”的作用。由于工作成績突出,我校審計處被評為20xx年度XX市內審工作先進單位,兩人被評為校級優秀共產黨員和”三育人”工作先進個人。
一、基礎建設
20xx年是我校各項改革迅速發展的一年,教學、科研、管理工作有條不紊的開展,為我們搞好工作提供了有力保證。我們審計處認真貫徹落實審計廳、教育廳等上級部門的指示精神,結合我校實際,在做好審計工作的同時,積極配合其它各項工作的開展。堅持”完善自我,提高認識”的原則,努力完善審計制度,健全審計機構,調整人員結構。
1、參與制定了學校物資采購、設備管理及相關規章制度若干項。規范了經濟行為,使審計工作進一步走向法制化、制度化和規范化。
2、在學校機構改革后,進一步明確了審計工作人員的職責和權限。使內審工作的內部監督職能進一步得到體現,可以更好的為領導提供決策依據。
3、調整人員的知識和年齡結構,新增專業審計人員2名(均為應屆本科畢業生),加強了審計隊伍建設,一名同志獲高級會計師資格。經驗豐富的老同志和積極上進的年輕人相互交流、相互學習、以老帶新、新老結合,形成了一支知識結構和年齡結構較為合理的充滿生機和活力的審計隊伍。
二、學習及培訓
強化措施,進一步提高審計人員的業務素質和政治素質,使我校每個內審人員都真正成為 “思想領先、業務過硬、技能嫻熟、務實高效”的工作高手。
1、派一名同志隨同教育廳考察團赴法國等國外學習考察,獲取了大量審計工作信息及先進工作經驗。
2、與南京大學、華南理工大學、河南大學等省內外高校相互交流,共同探討審計工作新思路。
3、加強自身業務素質的學習,積極進行學術研究和探討,公開發表專業學術論文4篇。
三、參與后勤改革
隨著高校后勤管理社會化改革的深入,我校后勤集團已逐步成為獨立核算、自主經營、自負盈虧的經濟實體,這就要求我們必須建立健全成本核算制度。我們參與制定了一系列后勤改革的規章和措施,同財務處、后勤管理處一道,對集團每個中心進行了成本核算,并結合外校經驗,根據本校實際,制定了各項定額標準,為推動學校的后勤改革和發展起到了應有的作用。
會計人員個人自我鑒定 篇三
在工作的這段時間以來,我感受很深,雖然這并不是我的第一份工作,但是在此期間,我一直持著謙虛謹慎、認真負責的工作態度。通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲,現個人鑒定如下:
1、在本部門工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時地完成領導布置的每一項任務,并虛心向同事學習,不斷改正工作中的不足;對于集團及公司的制度和規定都是認真學習并嚴格貫徹執行;另外,我具有很強的團隊合作精神,能很好的協調及溝通,配合各部門負責人落實及完成公司各項工作,并熱心幫助其他同事,與人相處和諧融洽。
2、工作上,本人自xxxx年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成為xx行業務的行家里手。我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務,記得有一位第一次到我行客戶,當我了解到他要*款買二手房時,由于他不知該怎么辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優異的成績,受到了單位的嘉獎。
3、學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我畢業財校屬于中專,剛工作我就利用業余時間自學大專,并于xx年畢業,但我沒有滿足于現狀,又于xx年自修東北大學金融本科,由于學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鉆研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高,并于xx年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中,每次會計業務資格考試都達到1級水平。
但是我也還存在一些缺點和不足,主要是學習不夠深入,政治敏銳性不夠強,工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實,有待在今后的工作中進一步完善和提高。
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