健康工作計劃是指一個組織或個人為了實現健康的目標而制定的關于健康工作的一系列計劃和安排。它包括了對健康工作的目標、任務、時間、人員、資源等方面的規劃和決策，旨在提高組織或個人的健康水平，促進健康事業的發展。

制定健康工作計劃的意義在于明確健康工作的方向和目標，確保資源的合理分配和利用，提高工作效率和質量，同時也能夠增強組織或個人的健康意識和自我保健能力。在制定健康工作計劃時，需要考慮到各種影響因素，如人員素質、資源條件、環境因素等，并根據實際情況進行調整和優化。

健康工作計劃1

醫療衛生服務機構是健康教育與健康促進的重要場所，開展健康教育與健康促進是提高全轄區人民群眾的健康知識知曉率，健康行為形成率，及疾病相關知識知曉率的重要措施，是提高健康文明素質、提高全轄區人民群眾生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。

一、目標

通過健康教育與健康促進活動，提高全轄區人民群眾的衛生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率，促進社會對健康的廣泛支持，推動基本公共衛生服務，創造有利于健康的生活條件，以達到提高全鎮人民群眾的健康水平和生活質量。

二、內容

(一)充分發揮中心健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員鄉村兩級醫療衛生服務有關人員參與。

(二)每年制定并下達健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實施，要進一步加強網絡建設，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創建一個有益于健康的環境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。

(三)開展健康教育知識培訓。

1、對全院醫務人員開展健康教育知識培訓，使醫務人員的健康知識知曉率達80%以上，健康行為形成率達70%以上。

2、加強對村衛生室人員的健康教育知識技術培訓，提高村級醫療衛生服務人員健康教育水平。

(四)大力開展院內健康教育活動。

1、門診健康教育：醫生應有針對性開展候診教育與隨診教育。

2、住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時，重點做好住院期教育：①醫生在進行醫療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。住院病人相關知識知曉率達≥80%。②健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。③利用宣傳陣地進行宣傳教育。

(五)積極開展院外健康教育活動。針對轄區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結合公共衛生服務，對轄區各村進行經常性指導。

(七)加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳，充分利用宣傳窗等多種形式，經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。

(八)做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員，對各村衛生室的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育執行過程中的各種活動記錄、資料，并對健康教育工作進行評價與總結。

三、時間安排

一月份：教育重點是節日食品衛生安全教育、家庭急救與護理。二月份：教育重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

三月份：結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。

四月份：結合愛國衛生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，重點開展社區衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。

五月份：結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

六月份：結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健，近視防治，

環境保護，遠離毒品等方面的知識。

七月份：重點開展夏秋季腸道傳百度推廣

傳染病，飲水飲食衛生知識教育。

八月份：結合母乳喂養宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區常見病的宣傳教育。

九月份：結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

十月份：結合全國防治高血壓日、世界精神衛生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。

十一月份：結合全國防治糖尿病日，開展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育。十二月份：結合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。穿插四期與中醫相關的健康教育宣傳。

四、措施

(一)提高認識、加強領導。健康教育是“低投入，高產出，高效率”的服務手段，是控制醫療費用，拉動保健需求的根本措施。

(二)健全網絡、抓好培訓。充分發揮領導小組成員的積極性，定期開展業務培訓，提高健康教育員的.工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式，推動健康教育全面開展。

(三)利用醫院資源、推進健康教育。開展經常性的健康教育活動。加強檢查指導，擴大受益面，增強吸引力，提高有效性、針對性。

(四)做好評估、注重質量。要針對醫院存在的主要健康問題及其影響因素，制定切實可行的工作計劃，認真組織實施，做好教育評價。提高全轄區人民群眾健康知識知曉率和健康行為形成率，疾病相關知識知曉率。

五、總結評估

每年對轄區各村衛生所健康教育工作進行檢查指導。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結評估，發現不足，明確努力方向，進一步推進我轄區健康教育工作的全面開展。

健康工作計劃2

一、指導思想

血防健康教育是關系到國計民生、社會穩定、經濟發展的一項重要課程，為貫徹落實沙市區血防辦公室、教育局文件《關于在中小學生中開展血防健康教育的實施意見》精神，進一步加強我校血防工作，強化中、小學生的血防知識，增強自我保護意識，減少急性血吸蟲病的發生，確保學生的身體健康。

二、主要措施

⒈對學生進行血防健康教育。通過集體團隊活動、主題班會、黑板報、歌唱比賽、小測試等多形式多角度讓學生了解血吸蟲病的危害及防治措施，動員他們從思想上引起重視，行動上積極配合。

⒉充分發揮家長的作用。通過家長會致家長信向家長提出相應要求，共同教育學生不在有釘螺分布的區域游泳、戲水、捕魚等，防止或減少接觸疫水，及時發現及時上報，及時檢查。

⒊積極配合血防組和沙市血防辦公室布置的有關工作。請求他們的技術支持和指導，以確保我校血防健康教育科學、有效。

三、活動安排

岑河農場中學血防健康教育

領導小組

為貫徹落實沙市區血防辦公室、教育局文件《關于在中小學生中開展血防健康教育的實施意見》精神，進一步加強我校血防工作，強化中、小學生的血防知識，增強自我保護意識，減少急性血吸蟲病的發

生，確保學生的身體健康，特成立血防健康教育領導小組：

領導小組組長：楊雄

副組長：魏運良索艷平周興玉

小組成員：周蓉蓉陳蘭何紅霞劉娟付金娥楊留梅趙風華方佳欣許啟梅何生超

血防課兼職教師：何生超

健康工作計劃3

一、指導思想

在新的學期里，我園將堅持“預防為主”的工作方針，牢固樹立“健康第一”的觀念，探索健康教育的創新形式，開展指向全員的健康教育活動。健康宣傳內容著重以安全知識、預防疾病、幼兒生活習慣培養為主。通過多種途徑的健康宣傳，引起幼兒、家長、保教人員對健康的重視，提高全園幼兒和教職工的健康水平。

二、主要工作目標

1、根據不同的對象（幼兒、家長、教工等）有針對性的開展個人衛生、身體健康、安全生活等方面的教育。

2、加強對特殊兒童及家長的衛生宣傳。

3、加大健康知識宣傳，加強對幼兒安全教育及培養良好的衛生生活習慣。

4、加強對傳染病的預防措施的宣傳，控制園內傳染病疫情，杜絕續發病例出現。

5、加強食品安全衛生的宣傳，杜絕集體食物中毒事件發生

三、具體措施

1、針對班級實際需要以及幼兒個體差異，進班上健康教育課，以講故事看圖片的方式呈現給幼兒，讓幼兒容易理

解記住

2、根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳工作，進行傳染病預防工作的培訓

3、根據幼兒年齡特點，制定班級健康特色項目和實施計劃，確保計劃落到實處。如晨間活動、戶外活動、體育鍛煉活動等，鼓勵幼兒積極參與球類運動，凸現班級健康特色。此外，利用體育活動進行各項基本技能的練習；進一步激發幼兒體育鍛煉的興趣，增強幼兒的體質。

4、對幼兒的日常行為我們教師做到有意識地引導，幫助他們強化那些對健康有利的行為，使這些良好的行為逐漸成為幼兒日常生活中自然的行為，并逐步養成有利于健康的好習慣。注重社會環境因素對幼兒身心健康的影響，如，可針對社會治安問題，適時進行相應的教育活動，教給幼兒一些最基本的自我保護策略，如不吃陌生人的東西，不隨便跟人走等等。

健康工作計劃4

一、工作目標

認真做好我局機關辦公室的綠化、美化、凈化和健康教育工作，提高全局干部職工的健康知識水平，營造一個干凈、衛生、整潔的工作環境。

二、具體規劃

1、以創建國家衛生城市為契機，在干部職工中不斷加強愛國衛生和健康教育，為統計工作創造良好的衛生環境。

2、及時學習、觀看愛國衛生方面的資料、圖片，定期進行健康知識的測試，提高干部、職工衛生文明辦公意識，把愛國衛生運動納入機關日常工作的議事日程，定期開展健康教育活動。

3、積極完成市愛衛會分配的各項愛衛工作任務。堅決制止隨地吐痰、亂扔果皮、雜物，亂吐瓜子皮，口香糖等不良社會行為，不在禁煙區抽煙，保持環境的整潔干凈。

4、搞好單位的“凈化、綠化、美化”工作，每個辦公室物品擺放整齊有序、規范，不留衛生死角，窗明幾凈，空氣清新。司機出車歸來要及時清洗車輛，保持車輛內外清潔衛生。

5、工作人員要精神飽滿，著裝整潔，舉止大方文明，無奇裝異服。言談優雅、禮貌，無粗語穢言。

6、開展滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂工作，積極進行防病除害。

三、主要措施

1、加強學習，努力提高干部職工對愛國衛生和健康教育工作的認識。結合學習《公民道德建設實施綱要》、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，區委、政府及區愛衛辦有關文件。提高干部職工思想覺悟和對愛國衛生及健康教育工作重要性的認識。

2、領導班子把衛生及健康教育工作作為精神文明建設的一項重要內容，擺上重要日程。加強對衛生及健康教育工作的領導，局長、局愛國衛生及健康教育領導小組組長親自抓，支部書記具體負責全局衛生及健康教育工作。指定專人負責日常衛生工作檢查記錄和收集衛生及健康教育資料工作。

3、建章立制，完善措施，把環境衛生的整潔保持變為經常性的工作。對衛生及健康教育制度進行修改、完善，明確每個部位、每個人員的職責，用制度來規范人們的行為，保證全局衛生及健康教育邁上新臺階。

4、抓好制度的落實工作，繼續堅持衛生輪流值日制度，并進行定期檢查、督促，把制度落實到每個人的行動上，形成人人重視衛生，上下齊抓共管衛生的良好局面。

5、堅持每天一小掃，元旦、春節、“五一”、“十一”等重大節日前集中整理辦公室制度，并不定期地進行檢查，將檢查結果記載，作為年終“雙文明”考核的依據之一。努力做到地面干凈、無痰跡、煙頭、紙屑、雜物，門窗玻璃、墻壁、室頂無積塵、無蛛網，不留臟亂死角。

6、認真組織開展以環境整治為內容的愛國衛生月活動，做好綠化、美化工作。4月份是全國愛國衛生活動月，我局將以創衛工作為載體，采取集中整治與日常管理相結合的方法，開展愛國衛生月活動，整治責任區環境衛生。完善落實環境衛生長效管理機制，加強日常管理，健全制度，做到每間辦公室置放花卉不少于3盆，室內物品擺放整齊、美觀，做到窗明幾凈、空氣清新。通過經常化的工作，為干部職工創造了一個良好的工作環境，使他們以飽滿的熱情投入到工作中。

7、把健康教育工作納入干部職工的教育學習內容，定期組織干部職工學習健康衛生知識，開展以除害防病，環境衛生與疾病防治，健康與保健等主要內容的健康教育，引導干部職工樹立自我保健意識和衛生觀念，使他們講文明，講衛生，自覺改變不良的衛生習慣，維護公共衛生，保護社會環境。并進行健康教育測試，提高干部職工的衛生保健知識水平。

8、教育干部職工養成良好的衛生和保健習慣，戒除不良嗜好，建立局書記室、會議室等七個無煙辦公室。

9、將衛生及健康教育工作納入單位“雙文明”考核內容，與業務工作同安排、同布置、同檢查、同考核、同總結，使愛國衛生活動成為干部職工的自覺行動，使全局衛生及健康教育工作再上一個新臺階。

健康工作計劃5

一、教學理念

未來人才不僅要掌握現代科學技術，有較全面的能力，而且要有強健的體魄，健全的人格，健康的心理素質。“健康不僅是沒有身體缺陷和疾患，還要有完整的生理和心理狀態與良好的社會適應能力。”生理與心理都健康，才是真正意義上的健康。心育是各育的基礎和中介，在素質教育中處于重要位置。學校心理健康教育是發展性、預防性的教育，教育的重點在于培養學生健康的心理素質。中小學生肩負著培養跨世紀人才的重任，青少年時期是一個人心理、生理發育的關鍵時期，不僅要重視培養青少年思想文化道德素質，還要關注他們的心理健康，心理健康教育是小學素質教育的一項重要內容，也是現代基礎教育的一個顯著特點。從小培養學生良好的心理素質，開發學生的潛能，塑造學生的健康人格，這對于提高中華民族的整體素質，提高未來人才的質量，有著極其深遠的意義。

二、任務與重點

1、面向全體學生，開展預防性與發展性的心理健康教育，幫助學生在自我認識、承受挫折、適應環境，以及學習、擇業、交友等方面獲得充分發展，以努力提高全體學生心理素質和人格水平。這是基本任務和工作重點。

2、對于少數有心理困擾或心理障礙的學生，給予有效的心理咨詢和輔導。對于極少數有嚴重心理疾病的學生，能夠及時識別并轉送到醫學心理診治部門。

三、方式與途徑

心理健康教育旨在普及心理科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養良好的心理素質，提高學生的人格水平。除了在校本課中已安排的心理健康教育內容外，還要通過心理健康教育專題講座、圖片展、教育影片等對學生進行教育，還可安排社會實踐活動在社會上進行宣傳，讓全社會都來關心學生的健康成長，發揮本課程的輻射作用。

開設簡易的心理咨詢與輔導。心理咨詢與輔導是配合心理教育，達到學校心理健康教育整體目標的重要途徑。

四、教學內容分析

按“學會生活、學會學習、學會做人、學會發展”這個素質教育培養目標，從生活心理輔導、學習心理輔導和人格心理輔導三個方面安排內容。通過故事、事例、活動讓學生感受學習，為提高學生心理素質提供良好的教育。

五、教學目標：

結合教學內容，在教學活動中，讓學生對本學科產生興趣，培養學生養成良好習慣。幫助學生確立正確的自我意識，樹立人生理想和信念，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀；培養創新精神和創新能力，掌握學習策略，開發學習潛能，提高學習效率，積極應對考試壓力，克服考試焦慮；正確認識自己的人際關系狀況，培養人際溝通能力，促進人際間的積極情感反應和體驗，正確對待和異性同伴的交往，知道友誼和愛情的界限；幫助學生進一步提高承受失敗和應對挫折的能力，形成良好的意志品質；在充分了解自己的興趣、能力、性格、特長和社會需要的基礎上，確立自己的職業志向，培養職業道德意識，進行升學就業的選擇和準備，培養擔當意識和社會責任感。

六、具體教學工作安排：兩周一節課

開好心理健康活動課，是對學生進行心理健康教育的主渠道，本學期我將在總體把握學生心理素質培養發展方向的前提下，以學生年齡特點為主線，突出心理知識、心理訓練的系統性，有目的、有步驟、分層次，由淺入深、由易到難地對學生進行心理健康教育，在活動中完成心理基本知識傳授、心理素質培養和心理學素質實踐的任務，特別強調“重活動、重訓練、重實踐”讓學生學會一些調適自身心理的方法、技巧，以學生心理素質的真正提高為宗旨。

健康工作計劃6

隨著天氣逐漸轉涼的變化，人類機體也在發生著微妙的變化，但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入，幼兒園本著“預防為主”的方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，擬定以下計劃。

一、主要工作與任務

（一）把好幼兒體檢關，防止傳染病傳染蔓延。

本學期新入園幼兒的體檢關，并且體檢合格后才準入園；做好接種、漏接種登記，對于體弱幼兒建立管理檔案，建立傳染病管理檔案。

（二）做好幼兒入園晨檢，讓每位幼兒健康開心入園。

做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度；天氣漸涼，為預防秋冬季傳染病的發生，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。

（三）加強季節傳染病預防，給幼兒一個健康的環境。

做好秋冬季節的工作，按時幫幼兒脫、添衣服；做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作；，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發生。

（四）開展多種形式活動，增強幼兒保健意識。

開展幼兒心理健康教育，提升幼兒心理素質；開展幼兒安全教育，提升幼兒的安全意識；安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。

（五）嚴格制定每周食譜，提升幼兒身體健康。

做好每周帶量食譜的制定，并嚴格監督執行；幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整，定期召開“伙委會”，對伙食中存在的問題及時解決；開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。

（六）加強衛生檢查制度，保證各活動場所安全。

認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境；定期組織安全大檢查，發現問題及時上報解決，以保證幼兒在園內活動的安全性。

（七）積極組織培訓活動，提升保育員保育能力。

對保育員進行定期的業務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提升保育員的業務知識，提升服務質量，使全園同心協力把工作做得更好。

（八）重視消毒殺菌工作，為幼兒提供健康整潔環境。

1、室內定時紫外線消毒后，及時開窗通風，保持室內空氣清新。

2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

（九）增強安全保護知識，提升幼兒自我救護意識。

1、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生，確保幼兒的身體健康和生命安全。

2、當班的老師和保育員要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。

二、月份安排

八、九月份：

1、大環境進行大掃除，各班玩具進行消毒清洗工作。

2、做好各班入學前的各項準備工作，如：環境衛生、環境布置等。

3、針對存在的安全、衛生問題進行整改。

4、開展防地震安全演練。

5、召開期初家長會。

6、組織教職工體檢活動。

十月份：

1、加強秋季消毒、防病工作，做好清潔衛生工作。

2、檢查各類戶外活動器械的設備安全。

3、安全周系列活動—防拐賣安全演練。

十一月份：

1、加強衛生、食品檢查，預防秋季傳染病發生。

2、防踩踏安全演練。

3、衛生保健工作檢查。

4、舉行保育員教室衛生評比。

十二月份：

1、幼兒膳食營養調查活動并召開膳委會。

2、加強衛生安全工作檢查。

3、開展安全月主題活動—防火防盜安全演練。

一月份：

1、全園進行大掃除。

2、做好防寒工作。

3、各類資料歸檔。

4、春節出行安全講座。

5、培訓：《解讀幼兒園課程》。

6、各班、各科室清點財產、資產、資料歸檔。

健康工作計劃7

一、年度工作目標

（1）村服務室達標率90%以上；

（2）生殖系統疾病普查率95%、普治率90%以上；

（3）農村出生缺陷干預率70%以上；

（4）男性生殖保健參與率70%以上；

（5）知情選擇準確率85%以上。

二、工作任務

1、以《優質服務單位認證辦法》為主要參照系，進一步規范優質服務先進單位創建活動。開展三級聯創，進行回顧性評估，創建國家級優質服務先進單位1個、省級優質服務先進單位1個，市級優質服務先進單位2-3個。

2、按國家《農村計劃生育服務機構基礎建設標準》加強中心鄉鎮服務站（室）建設，在生殖健康促進工作中突出示范鄉鎮、示范村的基礎建設和服務網絡建設。全市創建2-3個國家級示范鄉鎮服務站。各縣（市）創建2-3個環境優美、設備精良、服務優質、有專科特色的中心鄉鎮服務站。

3、優化技術服務人員結構，提高服務咨詢能力和診療水平。繼續進行鄉鎮計劃生育技術服務人員培訓，縣鄉計劃生育技術人員培訓面達90%以上。開展比武練兵，20xx年下半年市人口計生委采用隨機抽查、模擬操作展示、知識答題、醫療文書檢查評審等形式組織對各級技術人員的測試，9月份組織一次全市科技大練兵崗位競賽。

4、開展生殖健康優質服務。

（1）計生“三查”服務。按照健康期、孕產期、本期落實措施期和患病期4種類型，開展健康檢診和普查普治工作。建立農村已婚育齡婦女生殖健康檢查“一本通”，在全市縣（市）計劃生育服務機構通用。

（2）保健咨詢服務。保持男性生殖保健暢通，拓寬咨詢服務渠道。采取面對面授課和個性化咨詢、指導等多種形式，根據育齡人群不同層次、不同類型的需求提供個性化服務，使群眾了解避孕節育知識和服務機構提供的服務內容。

（3）健康檢診服務。完善涵蓋飲食健康、行為健康、濾布環境健康、父母健康、嬰兒健康等選項的健康檔案。開展避孕節育措施知情選擇，服務人員和育齡群眾雙向知情選擇避孕方法，滿足群眾的生殖健康需求。

（4）提供男性生殖保健服務，加強預防艾滋病宣傳教育，促進青少年健康。生殖健康服務網點在城市社區達到50%，流動人口生殖健康服務覆蓋面達到80%。

5、關注流動人口家庭和農民工生殖健康促進，提高農民工健康水平。對流動人口免費提供國家規定的計劃生育技術服務和預防艾滋病宣傳教育，對有生育愿望的家庭，壓濾機濾布提供與戶籍所在地婦女同等的計劃生育生殖保健服務。

6、實施出生缺陷干預工程。重點做好出生缺陷一、二級預防，降低出生缺陷發生風險。主要是宣傳倡導、健康促進、優生咨詢、高危人群指導、孕前實驗室篩查和營養素補充等。將開展出生缺陷一級預防工作納入工作目標責任狀中進行考核評估，以農村村屯為基礎的出生缺陷一級干預覆蓋面達到70%以上。

7、動員青年學生和志愿者服務隊等社會力量參與項目工作，使育齡群眾充分享受到新農家新農村生殖健康促進項目所提供的免費服務，提高生育質量、生命質量和生活質量。

8、探索“計衛聯合、資源共享、多方合作、利益共沾”的合作方向，開辟新途徑，實現資源整合和效益最大化。

健康工作計劃8

保障全體師生的生命安全。本年度我園的安全教育工作以幼兒園的各項工作為中心，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，進一步加強各方面安全工作，堅持深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。現結合本園實際，制定本學期安全教育工作計劃。

一、健立健全制度，加強管理機制

1、進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實安全工作責任。

2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障。因此，全體教職員工必須提高認識，認真履行自己的職責。領導小組成員必須加強安全工作的監督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施，經常性對園內場地、設施等方面的安全進行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛生進行監督，以及時發現不安全隱患，防患于未燃。

3、繼續做好與各部門的安全工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，使安全工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環境。

4、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄，發現問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。

5、班主任要細心、耐心呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況，關注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發現幼兒身體有異，及時聯系家長帶回孩子到醫院就診。

6、加強日常值班和節假日值班制度，做到定人、定崗、定責并保持通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發現不安全事故，應及時做好傷口處理，并及時上報、及時與幼兒家長取得聯系。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關注身邊的每一位幼兒，關注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內的安全工作負責。

7、“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子。

二、加強安全宣傳教育，開展安全教育活動，提高全體師生安全意識

1、加強安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。各班開展“安全在心中”主題教育，強化班級教師的安全意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高師生、家長的安全意識。2、創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

2、在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

3、積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

三、創設平安校園，促進健康成長

1、定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。

2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、保育員。

3、嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

4、嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環境創設的安全性。

5、加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。

6、加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。

7、加強幼兒在園服用藥品的管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

四、具體工作安排

九月份：

1、對全園各項設施進行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時排除。

2、制定安全教育工作計劃

十月份：

1、抓好國慶節的安全管理和安全教育工作

2、在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高師生、家長的安全意識。

3、主管領導要做到勤看、勤檢查，并做好記錄。

十一月份：

1、園舍安全檢查，及時消除隱患。

2、幼兒保健知識宣傳教育，做好戶外安全教育。

3、開展消防安全演練。

十二月份：

1、做好戶外安全教育。

2、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。

3、幼兒健康知識宣傳

一月份：

1、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作。

2、對幼兒進行假期前安全防護教育。

3、安全教育工作總結

在工作中我們要時刻牢固樹立“安全第一”、“安全責任重于泰山”的思想意識。加強綜合治理工作，依法治園，強化安全措施。不斷深化平安和諧校園創建工作，加強師生安全教育和法制教育，積極開展校園周邊環境專項整治行動，認真排查并及時整改安全工作中的薄弱環節，建設綠色校園，確保校園安全。

健康工作計劃9

健康促進學校是世界衛生組織在全球倡導的學校健康新概念。旨在利用學校、社會、環境資源，減少或消除各種不利于健康的因素，從而形成有利于學生知曉健康知識，樹立健康信念，養成健康行為習慣和生活方式的學校環境，不斷完善學校素質教育體系。實施《桐廬縣全民健康全面健康行動計劃》，以進一步推動各級各類學校的健康教育與健康促進工作，縣衛生局、縣教育局決定在全縣中小學校開展“健康促進學校”創建活動，為保證創建活動的順利實施，特制定本實施方案。

一、創建目標

在全縣范圍內開展“健康促進學校”創建活動，到20__年全縣建成30所“健康促進學校”，進一步推進學校衛生工作和素質教育工作，其中20__年每個鄉鎮(街道)至少有1所學校。

二、組織管理

健康促進學校的推廣工作由縣衛生局和教育局統一領導，承擔全縣健康促進學校的指導和培訓工作，組織縣級督導和對健康促進學校的縣級初評。并由桐廬縣健康教育所負責全縣健康促進學校創建活動的日常管理。

三、組織實施

(一)創建學校的確定

1、健康促進學校必須是無煙學校，達到無煙學校的標準，創建期間學校未發生集體食物中毒、傳染病暴發流行及學生和教職員工的重大傷殘或死亡等意外事故。

2、申報創建“健康促進學校”的學校必須在每年的2月底前向桐廬縣教育局提出書面申請，并抄報縣健康教育所。今年的創建請于6月10日前上報。申報學校經認定后正式納入創建管理，接受縣、市、省各

級技術指導、檢查、評審和復查。

(二)創建

1、建立創建組織。學校作為創建健康促進學校活動的基本單位，應成立由校領導擔任組長的學校創建活動領導小組和由教務處、總務處、校醫室、骨干教師、共青團少先隊、等部門有關人員組成的實施小組，實施小組可以吸收班主任、家長和學校所在社區的代表參加。創建工作計劃，結合本校實際情況，確定切入點并制定工作實施計劃書。

2、制定創建計劃。各創建學校應按照“健康促進學校評價標準”，在縣教育局和衛生部門的指導下開展基線調查，對本校的現狀進行初步分析，發現薄弱環節，查找差距，確定創建工作的切入點和優先解決的問題，制定具體的創建健康促進學校工作計劃，內容包括：總目標、具體目標、實施步驟和程序、達標保障措施、進度、預算、實施機構和人員分工等。

3、召開動員大會。創建學校應當召開全校創建“健康促進學校”啟動大會。當地政府領導、所在地社區領導、校領導、教師代表、學生代表、家長代表在大會上作表態性發言，動員社會、家庭和學校各方面的資源合力共建。

4、開展基線調查。創建學校須制定健康促進章程，結合本校實際情況，確定切入點并制定工作計劃，根據切入點開展基線調查，并實施健康教育與健康促進系列活動。不同學校根據實際情況可選擇不同切入點開展工作。可選擇的切入點為：

①心理健康;②眼保健;③青春期衛生;④性健康與預防艾滋病;⑤營養與健康;⑥口腔健康;⑦控煙;⑧生活技能(衛生救護)。各創建學校選擇一個切入點開展基線調查。

5、組織中期評估。創建學校根據切入點開展健康教育與健康促進系列活動。半年后進行中期評估，根據中期評估情況調整干預措施。

6、開展督查指導。縣衛生、教育部門有關專業人員，采用記錄，

現場考察，查閱資料等方式，對創建學校的工作進程，活動內容，實施情況等進行不定期督導。同時開展經常性指導，幫助學校實施創建活動計劃，指導做好檔案管理工作。

四、考核評估

1、原則上創建時間為1年，到期須撰寫總結材料，建好創建工作資料檔案，書面申請驗收。

2、創建的學校在開始創建后1年可以申報銅獎;獲得銅獎1年后，可申報銀獎;獲得銀獎1年后，可申報金獎，申報金獎的學校必須在創建活動中帶動另一所學校獲得銅獎。

3、申報銅獎的創建學校，由市級健康促進學校考核組進行考核驗收，并報省級健康促進學校復核驗收組進行抽查復核。申報銀獎、金獎的學校原則上由省級健康促進學校專家組考核驗收。

4、驗收合格的由省衛生廳、教育廳予以授牌。

五、管理

健康促進學校不是終身制，實施動態管理，定期組織復查。如果學校在復查中未達到相應標準，則按創建規定進行限期整改或予以摘牌處理。

創建健康促進學校是加強學生素質教育的有效途徑。各校要牢固樹立“健康第一”的指導思想，提高對創建健康促進學校的認識，加強對創建工作的領導。在進一步重視學校衛生工作的同時，積極開展創建健康促進學校工作，加快創建步伐。

浙江省創建健康促進學校申報及考核驗收程序

(試行)

健康促進學校是世界衛生組織在全球倡導的學校健康新理念。在世界衛生組織西太平洋地區《健康促進學校發展綱領》(行動框架)的指導下，根據20__年10月由浙江省衛生廳和浙江省教育廳聯合下發的浙衛辦疾控[20__]17號《關于推廣發展健康促進學校的通知》文件精神，結合我省推廣發展健康促進學校工作情況，特制定本程序。

一、創建申報條件及程序

1.擬申報創建的學校，必須是經教育主管部門批準開辦的公辦或民辦的合法學校。

2.擬申報創建的學校，按要求填寫《健康促進學校創建申報表》(見附件2)，經所在縣(市、區)教育行政主管部門和衛生行政主管部門同意并加蓋公章后，報市級教育行政主管部門和衛生行政主管部門審核同意，最后由市級健康教育所報至省健康教育所備案。

二、評審申報條件及程序

1.省級健康促進學校驗收組將健康促進學校的驗收工作委托市級健康促進學校考核組進行，省級健康促進學校驗收組負責對市級驗收工作的復核及命名工作。

2.提出創建申請滿一年并經過本校公示滿一個月的學校。

3.學校的主管校長、骨干教師、校醫等相關人員，須接受過相應的系統培訓。

4.學校必須是無煙學校，并在創建期間未發生集體食物中毒、傳染病暴發流行及師生的重大傷殘或死亡等意外事故。

5.學校應按照《健康促進學校考核標準》(見附件3)自評達標。

6.學校應按照創建工作相應要求，建立清楚、完整的檔案資料。

7.獲得銅獎滿1年的學校，可申報健康促進學校銀獎。獲得銀獎滿1年的學校，同時在此期間協助指導另一所學校開展健康促進學校創建工作并獲得銅獎，方可申報健康促進學校金獎。

8.擬申報評審的學校，按要求填寫《浙江省健康促進學校評審申報表(試行)》(見附件4)，經縣(市、區)教育主管部門、衛生主管部門批準并加蓋公章后，報市級教育主管部門、衛生主管部門審核，最后由市級健康教育所報至省健康教育所備案后，由市級健康促進學校考核組進行考核驗收，并報省級健康促進學校復核驗收組進行抽查復核。

三、考核驗收一般程序如下

1.申報評審的學校向考核組匯報自查結果，并提供完整的檔案資料。

2.考核組通過查閱申報學校的資料、考察現場環境、組織教職工和學生座談、問卷調查等方法進行評估。

3.根據綜合評估結果和記分情況，決定是否通過驗收。

4.省級健康促進學校復核驗收采取抽查連帶制度，即對市級考核組考核合格的同一批所有學校進行抽查，被抽查的學校通過驗收，則轄區內所有同一批申報學校通過驗收，反之一樣。

健康工作計劃10

根據區委、區政府召開的屯溪區創建“全國健康促進區”項目試點工作啟動暨培訓會精神，中心(區醫院)為保障“健康促進醫院”創建活動的順利開展，進一步推進健康教育工作，特制定本方案。

一、工作目標

通過健康促進示范區創建活動，充分發揮政府主導、全社會各個部門的共同參與，調動社區、學校、醫院、企業、單位的積極性，營造健康生活方式支持環境，普及健康生活方式相關知識，提供健康生活方式行為指導，培養民眾健康意識和健康行為能力，最終提高居民健康素養水平。

健康促進醫院的目標是使醫院成為健康促進中心，而不是手術和藥物治療中心。醫院健康促進的工作對象不僅包括患者，也包括患者家屬、醫務人員和醫院所在的社區居民。創建健康促進醫院是現代醫學發展的必然趨勢，是實現醫學職業核心價值，全面貫徹整體醫學和人文醫學觀，從根本上解決健康問題的重要策略。

通過出臺實施促進、保護醫務人員和患者健康的政策或措施，開展針對不同人群需求的健康教育，改善就醫環境，與社區建立互動式的密切聯系，為醫護人員、患者及家屬、社區居民提供綜合性的健康保健服務措施。

二、組織機構及網絡建設

1、成立創建“健康促進醫院”領導小組

組長:程震東

副組長：方聲波、周柯蘭、時美琴

成員：王琦、章群、文青婷、盧順虎、汪曉雯、

朱少斌、趙旗高、曲亞華、王麗琴、張水峰、

謝勇芳、胡美珍

領導組成員負責創建工作計劃在本部門的落實，負責收集創建工作資料。領導組下設辦公室，由文青婷負責，負責定期匯報總結醫院創建工作情況。迎接區政府定期督導檢查。

2、建立院科二級健康教育管理網絡

由醫務科、護理部負責，在全員發展“健康保健員、健康指導員、家庭保健員”，探索健康管理工作方法和途徑，落實健康教育和健康促進工作任務。

3、建立例會制度

健康促進工作領導小組每年召開2次例會，總結醫院健康促進工作開展情況，改進不足、交流經驗。

4、設立“健康促進醫院”專項經費

預算2萬元/年，由財務科單獨記賬(不包括職工體檢費用)。

三、工作內容

(一)建立有益于醫患健康的規章制度

各級醫院應結合院內現有規章制度和管理規定，制定有益于維持良好醫患關系，為患者、患者家屬、社區居民以及醫護人員自身提供健康教育服務的政策，至少包括以下內容：

1、保證患者就醫環境和醫護人員執業環境的安全、衛生。

2、保證患者和醫護人員的權利、文化與價值觀得到尊重。

3、保證醫護人員能接受定期體檢和疾病防治服務，有繼續醫學教育、社會保障和合理休息的權利。

4、支持并鼓勵醫護人員開展院內和社會健康教育工作。

5、嚴格執行無煙醫院規章制度，建立首診詢問吸煙史、宣傳吸煙危害及勸阻戒煙制度。

(二)建設安全、適宜、和諧的診療環境

1、物質環境：建設適宜的診療和就醫環境(如建筑、設備、設施、衛生、照明、通風、采暖、綠化等)符合國家有關規定、標準和要求;提供滿足醫護人員休息、健身、娛樂需要的設施、設備等;為醫護人員和患者提供安全的食品和飲水;使用有益于環境保護的用品，院內生活垃圾分類收集，醫療垃圾實行集中和無害化處理。

2、人文環境：開展職業教育活動，提高醫護人員職業素養;在醫護人員中宣傳和實施醫護人員行為規范;營造良好的醫醫、醫護和醫患關系;倡導文明、禮貌、溫馨、關愛的診療和就醫行為;醫院有關規章制度得到貫徹執行。

3、宣傳環境：在院內環境和候診區域，利用櫥窗、內部電視/視頻、宣傳手冊、電子顯示屏和網絡等形式，在不影響正常診療秩序、患者就醫和住院治療的情況下，開展健康保健和疾病防治知識傳播。

4、無煙環境：按照《無煙衛生計生機構標準》，醫院所屬區域有明顯的禁煙標志，室內完全禁煙;設立控煙監督員和巡查員，加強定期監督和巡查;開展控煙宣傳和教育，醫院所屬區域無煙草廣告，禁止銷售煙草制品等。

(三)提高患者、家屬和社區居民及醫護人員自身在疾病防治、健康保健和健康生活方式等方面的技能

1、院內患者健康教育。在診療過程中，提供系統化的門診、住院和出院教育;結合患者所患疾病，通過咨詢，提供個性化健康指導處方，發放手冊、折頁等傳播材料，播放視頻短片，舉辦健康講座、患者課堂、同伴支持活動等方式，向患者及家屬傳授疾病預防、治療、康復、保健和健康生活方式知識和技能。

2、社區和公眾健康教育。在對患者進行病情隨訪的過程中，對患者及其家屬開展有針對性的健康教育和健康指導;醫院定期組織向社會開放的健康課堂和專題健康講座;通過大眾傳媒對公眾開展健康知識和技能傳播;開展或積極參加其他部門組織的義診咨詢或健康教育活動。

3、醫護人員健康教育。醫院定期組織由醫護人員參加的自我保健、生活方式、心理調適和疾病防治等方面的健康教育活動。

4、控煙宣傳教育。醫院在診療疾病的過程中向病人或家屬宣傳吸煙對人體的危害并勸阻戒煙;有條件的醫院建立戒煙門診或戒煙熱線，為吸煙病人提供戒煙指導;醫務人員應掌握簡短的戒煙技巧，帶頭不吸煙，做控煙表率。

(四)組織開展特色健康教育與健康促進活動

各級各類醫院應當根據自身專業優勢、工作特點、患者和醫護人員需求，組織開展具有本醫院特色的健康教育與健康促進活動。

(五)開展創建效果評價和科學研究

各級醫院應當加強本醫院健康促進醫院創建工作的評價和科學研究，不斷改進健康教育與健康促進的工作效果。

四、主要政策及措施

1、醫院制定開展“健康促進醫院”工作的'長期規劃和年度計劃;“健康教育”管理網絡職責到人;保證足夠的年度“健康促進”工作經費。

2、嚴格執行《無煙醫院》規定，落實院內禁煙實施細則。

2、1成立禁煙領導組織，將無煙機構建設納入本單位發展規劃。

2、2建立健全無煙醫院考評獎懲制度。

2、3所屬區域有明顯的禁煙標識，室內完全禁煙。

2、4各科室設有禁煙監督員。

2、5開展多種形式的禁煙宣傳和教育。

2、6明確規定全體職工負有勸阻吸煙的責任和義務。

2、7鼓勵和幫助吸煙職工戒煙。

2、8院區內禁止銷售煙草制品。

2、9醫務人員掌握控煙知識、方法和技巧，對吸煙者至少提供簡短的勸阻指導。

2、10在優診室設戒煙醫生和戒煙咨詢電話。

3、醫院采取措施確保環境整潔、優美，為員工和患者提供舒適的工作和就醫環境。

3、1院內綠化達到黃土不露天，院內無衛生死角，無安全隱患。

3、2門診各區為病人及其家屬提供足夠的候診設施，配備導醫人員。

3、3加強食堂的管理，確保醫院員工及患者的食品安全衛生。

4、院內有固定的健康教育陣地

4、1健康教育宣傳欄每二個月更換一次，由醫院統一制作，科室負責提供內容并建立臺帳。

4、2利用電子屏等設施等對患者及家屬開展健康教育。

4、3門診咨詢臺分發健康教育資料至少8種以上。

5、醫院健康教育活動

5、1對全院職工進行一次“健康促進醫院”專題培訓，內容包括健康教育與健康促進基本理論與發展，健康促進醫院的原理及發展，健康促進醫院的創建策略及方法等。

5、2醫院門診每一診室保證有六種健康宣傳材料。

5、3醫院開發健康教育處方每年不少于6種。

5、4對住院病人，醫護人員開展院前、院中、院后醫療服務健康教育與衛生知識宣傳,住院病人及其家屬相關健康知識知曉率需達80%。

5、5病區開展新進住院患者的健康需求評估，為病人提供明確的有關患者所患疾病、健康狀況和危險因素的基本信息，并根據不同病人類型的需要制定健康促進干預方案、健康干預實施，并建立健康干預檔案。

5、6協助社區開展健康促進活動，積極支持“健康社區”建設。組織醫務人員開展社會咨詢、義診等活動。參加社區組織的社會公益活動。

5、7開展社區健康教育活動每年不少于12次。特別是在世界衛生日、世界無煙日、全國高血壓日、聯合國糖尿病日、結核病日、艾滋病日、等紀念日開展衛生日主題活動。

6、個人健康技能

6、1醫院健康教育專職人員每年至少參加一次有關健康教育的知識更新培訓。通過各種形式指導全院職工開展健康教育工作。

6、2醫院至少每年為醫務人員舉辦一次健康教育與健康促進理論與技能的培訓。

6、3將健康教育及健康促進醫院政策納入新職工崗前培訓內容。

7、醫院為職工衛生保健服務

7、1按醫院《職工體檢制度》為職工(包括離退休人員)每年體檢一次，建立職工健康檔案和健康計劃。

7、2設立慢性病(高血壓、冠心病、糖尿病、惡性腫瘤)跟蹤管理體系。

7、3根據員工的年齡及職業暴露危害情況增加體檢項目及次數。

7、4維護女職工的合法權益，關心女職工的身心健康。

7、5設立有益職工身心健康的活動場所(室)，給職工提供活動場所和活動時間，積極開展工間操、健身運動團隊活動。經常開展健康有益的文體、娛樂活動，職工參與率90%以上。

7、6關心職工生活，幫助解決家庭特殊困難。

8、職工對醫院管理的滿意度

8、1醫院管理各項工作規范、有序、良好。

8、2職工對醫院管理的滿意率大于90%;職工對醫院領導班子綜合滿意率大于90%。

五、工作步驟

創建活動從4月份開始，分三個階段進行。

第一階段(4月-5月)動員部署、制定方案。醫院成立創建工作領導組，制定具體實施方案，召開動員會，對創建目標任務責任進行分解。

第二階段(6月-11月)全面啟動，整體推進。各科室對照創建目標要求，以改善服務態度，落實安全措施為重點，加強宣傳教育，查找薄弱環節，健全制度，完善設施，認真整改完善，全面推進創建工作。做好各項準備，迎接上級有關部門組織的專項檢查指導。

第三階段(12月)，迎接驗收，鞏固提高。

對照標準開展自查，向上報送自評報告。全面總結創建工作。迎接上級的審核。健全長效機制。

健康工作計劃11

為了全民族的思想素質、科學文化素質和健康素質明顯提高，廣泛開展全面健康教育，我院根據實際工作情況，制定20__下半年健康教育工作計劃如下：

一、指導思想和目標：

根據全省基本公共衛生服務項目實施方案，結合我市經濟社會發展狀況、主要公共衛生問題、干預措施效果，調整我市基本公共衛生服務項目要求，通過開展各種形式的健康教育活動，進一步指導各社區(村)的健康教育工作，以達到營造健康的環境，培育健康理念，優化健康的設施、完善健康的服務，擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識，增強大衛生意識、創建意識和自我保健意識，形成一定的健康行為規范，倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

二、服務對象：

關王全體居民

三、服務內容：

1、轄區內居民健康教育：宣傳普及《中國公民健康素養66條》等知識。

2、開展慢性病人、孕產婦、老年人、殘疾人、0~36個月兒童等重點人群健康教育。

3、合理營養、控制體重、加強鍛煉、應付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預的健康危險因素基本知識健康教育。

4、重點慢性病和傳染病及衛生宣傳日專題健康教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、艾滋病等健康教育問題。

5、公共衛生問題健康教育：包括食品衛生、突發公共衛生事件等衛生問題。

四、計劃安排：

1、七月份通過宣傳欄宣傳夏秋季節腸道傳染病知識、舉辦中老年人預防骨質疏松知識講座。

2、八月份發放母乳喂養日知識資料，在院舉辦至少2次與中醫中藥相關的健康教育專題講座和相關的中醫保健咨詢，利用健康教育宣傳欄宣傳相關中醫中藥知識。

3、九月份在相關門診發放肺結核及狂犬病相關知識健康教育處方、通過宣傳欄宣傳狂犬病防治及健康生活方式知識、進行健康生活方式相關及狂犬病日專題講座。

4、十月份在相關科室門診發放高血壓健康教育處方及精神衛生知識資料、在關王集市進行中青年也需防腦血管病健康及精神衛生保健知識咨詢及以上相關保健知識講座。

5、十一月份在門診發放糖尿病相關資料、通過宣傳欄宣傳糖尿病相關知識、舉辦世界糖尿病日專題講座。

6、十二月在門診發放艾滋病相關知識及中風健康教育處方、在社區中心進行老年人冬季晨練注意事項知識及艾滋病防治知識咨詢、舉辦艾滋病防治知識講座。

五、保障措施：

1、成立了以王海廷院長為組長、防保科長為副組長、各科主任為成員的健康教育領導小組，把健康教育工作納入醫院工作的'議事日程。

2、進一步完善醫院健康教育制度，明確責任，結合醫院實際，制定本年度健康教育培訓計劃。保證計劃落實，任務到位。嚴格考核辦法，每周院長查房，健康教育為必查內容，并隨時抽查醫務人員和病人及陪床人員。醫院每季度對各科職工進行考核，考核成績將于經濟掛鉤，年終考核評比后，根據成績和結果，獎懲兌現。

3、積極完成上級各部門下達的健康任務。成分利用醫院宣傳設備，宣傳健康教育，衛生防病知識，辦好醫院健康教育宣傳欄。協助指導各科健康教育工作的進行，努力為各科提供健康教育宣傳資料和處方。積極參與上級各部門組織的上街宣傳和咨詢活動。

健康工作計劃12

一、發放健康教育印刷資料

(1)資料內容每年提供不少于6種含中蒙醫藥內容健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。

(2)發放地點我院和拉僧仲社區服務中心的候診區宣傳資料架、診室、咨詢臺等處。并及時更新補充，保障使用。

二、播放健康教育音像資料

(1)音像資料內容全年播放公民健康素養、慢性病、傳染病等音像資料不少于6種(其中不少于3種含中醫藥內容)。

(2)播放地點在門診候診區住院部病房或宣傳活動現場播放。

三、健康教育宣傳欄(1)宣傳欄內容包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、艾滋病、流感、手足口病等重點疾病健康教育。(每期至少1/4篇幅含中醫藥內容)(2)宣傳欄設置地點各病區走廊。工作計劃工作計劃格式工作計劃寫作周工作計劃月工作計劃季度工作計劃2(3)宣傳欄尺寸面積不少于2平方米。宣傳欄中心位置距地面1.5～1.6米高。(4)宣傳欄更換時間3、6、9、12月更換健康教育宣傳欄。

四、開展公眾健康咨詢活動

(1)開展活動時間利用各種健康主題日或轄區重點健康問題至少開展一次健康咨詢活動并發放宣傳資料。(其中至少2次公眾健康中醫藥咨詢活動)

(2)開展活動地點社區文體中心等。

(3)工作人員醫教科工作人員1名、專科醫生3名、護理人員3名。

(4)開展活動設備和資料血壓計2臺、體重磅2臺、宣傳展板1-2塊、健康教育印刷資料、相關診療器械等。

五、定期舉辦健康教育知識講座

(1)開展健康教育講座的內容和次數針對高血壓、糖尿病、患者或家屬、孕產婦等，我院平均每月至少舉辦1次以上健康知識講座，(其中每年不少于4次中醫藥健康知識講座)。各社區衛生服務站至少平均每季度舉辦1次以上健康知識講座(其中每年不少于2次中醫藥健康知識講座)

(2)開展健康教育講座的地點各社區。

(3)開展健康教育講座工作人員專科醫生1名、宣教科工作人員1名、社區工作人員數名。

3(4)開展健康教育講座設備投影儀1臺、投影幕1個、相機1臺、音箱2臺、手提電腦1臺。

六、開展個體化健康教育利用門診醫療向特定人群提供有針對性、個體化的'健康知識和健康技能教育。

七、利用醫院網站開展健康教育工作。

健康工作計劃13

在我國，對心理健康的關注起于20世紀80年代。首先是從大學生心理咨詢開始，一些學校自發成立了心理咨詢中心，以幫助有心理問題的學生解除心理困擾。到九十年代，隨著素質教育的推進，中小學生的心理健康教育越來越受到重視。中共中央頒發了[關于進一步加強和改革學校德育工作的若干意見]，明確要求：“通過多種方式對不同年齡層的學生進行心理健康教育和指導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強受挫能力，適應環境的能力。”

在這種背景之下，根據我校的實際情況，對學校開展心理健康教育工作的工作做出如下計劃：

一、建立心理咨詢室

心理咨詢室是開展學校心理輔導的場所，為來訪者創設一個安全、安靜的咨詢環境，以使他們敞開心懷，一吐為快。

主要包括個別輔導和團體輔導，二者相結合，針對學生常見的心理問題或成長困擾給予有效的干預和提升，幫助學生疏導心理壓力，激發學生潛能穩定和提高學生學習成績。充分發揮心理輔導治療性、預防性、發展性的功能，配合整個學校的`教育目標。

心理輔導的主要形式包括面談、電話咨詢、心理信箱以及電子信箱等。

二、心理健康教育活動

1、心理健康課

通過故事、閱讀、討論、游戲、心理輔導劇等活動，讓學生在積極參與中去感受和體驗，從而真正領會有關心理健康的知識，掌握心理調節的方法。

2、宣傳普及

注重優化校園環境和改善心理氛圍，借助廣播、板報、櫥窗和報刊等形式宣傳普及心理衛生知識，并通過各種教學日常管理及良好的師生關系，潛移默化地影響學生。

3、出版我校的心理校報。

4、專題講座

給不同年年級的學生開展心理講座，以適應不同學生的需要，比如，初一學生的適應問題；初二學生的學習問題；初三學生的升學問題，主要內容涉及以下方面生活輔導、學習輔導、心理健康輔導與必要時，還可以開展與教師家長座談的方式交流教育經驗，學習教育方法，并互相借鑒。

心理健康教育活動的開展目的在于輔助教育教學，架設學校與學生之間的交流的橋梁，提高學生心理素質，幫助他們更好的應對成長的各種壓力，疏導學生與學校、教師關系，在相互理解的前提下，促進學生的發展。

健康工作計劃14

一、指導思想

“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要樹立健康第一的指導思想。”青少年健康體魄的重要性及學校教育要樹立健康第一的指導思想的重要意義。

二、學情分析

一年級兒童在幼兒期生長發育的基礎上，身體繼續生長發育，身體各項功能也在不斷分化、增強。其生長發育特點主要表現為以下幾個方面。

①新陳代謝旺盛。兒童正處在長身體的時候，同化作用大于異化作用，所以，他們需要從外界攝取更多的營養物質，以保證正常生長的需要。

②體格發育在兒童期平穩發育的基礎上，出現快速增長。

③骨逐漸骨化，肌肉力量尚弱。兒童期的骨骼有機物和水分多，鈣、鱗等無機成分少，所以兒童骨骼的彈性大而硬度小。④乳牙脫落，恒牙萌出。兒童一般在6歲左右開始有恒牙萌出。最先萌出的恒牙是第一恒磨牙，俗稱六齡齒。接著乳牙按一定的順序脫落，逐一由恒牙繼替。

三、教學目的要求

1、兒童青少年健康教育的目的.

通過健康教育，增強兒童青少年對有關人體健康知識的了解，建立起完整的健康理念，促進兒童青少年逐步形成有益于健康的行為，自覺選擇健康的生活方式，改善生活質量，促進德、智、體、美等全面發展，為終生健康奠定良好基礎。

2、兒童青少年健康教育的要求

兒童青少年是國家未來的棟梁，他們的文化素質、健康素質、道德素質的高低直接關系到一個國家未來的前途和命運，教育他們講衛生、養成科學的生活方式是提高健康素質的重要措施，學校，家長、社會應該共同來做好兒童青少年的健康教育。

四、教學措施

1、生命健康教育可采用正式課程或多種形式向兒童青少年傳授。

2、參照教育學的原則，由淺入深，循序漸進。

3、激發孩子的興趣，參與到生命健康教育中來。

五、主要內容

教育兒童掌握一定的衛生知識，認識個人衛生習慣、營養、體育鍛煉、防病保健、環境衛生、安全措施等諸因素與健康的相互關系及影響作用。引導他們建立起對己健康負責的衛生觀念。讓兒童改變不良行為，建立起健康、科學的生活方式.

健康工作計劃15

我園以《幼兒園工作規程》和衛生部委頒布的《托幼機構園長及保健、保育、炊事人員工作實用手冊》為工作依據，根據市教委、鎮教委和市婦幼保健所的要求，為培養和諧發展的兒童，特制定出本學期的衛生保健工作計劃。

一、工作目標

1、不斷完善后勤管理工作，健全我園的衛生保健制度；不斷提高保健質量。

2、嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規，嚴防食物中毒。

3、做好每月一次的營養測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達標。

4、嚴格控制各種傳染病的發生，并做好預防工作。

二、具體措施

（一）保健工作

1、做好本學期插班幼兒的各項保健工作，把好本學期新入園幼兒的體檢關。做好在園幼兒的測量身高、體重工作，并做好評價、匯總、登記、統計，掌握全園幼兒生長發育動態及健康狀況，對于體弱幼兒建立管理檔案。

2、協助班級老師做好幼兒日常衛生行為習慣的培養。

3、每月組織保育員培訓，對保育員進行定期的’業務培訓、學習。提高服務質量，使全園同心協力把工作做得更好。

（二）安全工作

1、努力做好安全保護工作，嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度，防止意外事故的發生，開設安全知識專題講座，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高幼兒自我保護能力。

2、發生小傷小病及時進行簡單處理：如清洗傷口，涂上藥水等，情況嚴重的進行簡單處理后及時送至醫院治療，有外傷事故實事求是做好記錄。

3、保健室藥品標簽清楚，消毒藥品保管好，防止用錯藥。

4、妥善保管理醫療器具和日常藥品。

（三）衛生消毒和健康檢查

1、嚴格把好晨檢關，做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。

2、建立健全室內外環境清潔制度，認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境；定期檢查和不定期檢抽查相結合，檢查結果及時反饋。

3、幼兒飯前便后用肥皂流水洗手，培養幼兒良好的衛生習慣。

4、做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常規及時清洗、消毒，季節交替時期，流行病期間做好加強性消毒。

5、注意幼兒的五官保健，培養幼兒良好用眼習慣。

健康工作計劃16

（一）組織機構

1、建立和完善健康安全管理組織架構，明確責任

水質監測中心在建立了健康安全管理組織架構和消防安全管理組織架構的基礎上，按照20xx年健康安全管理目標責任書的要求，進一步完善了組織架構，在人員發生變動的情況下即使做出調整，完善了健康安全管理表單。

2、建立、健全健康安全管理制度

水質監測中心結合實驗室質量體系的要求，進一步修改完善了《氣瓶安全管理制度》、《MSDS安全技術說明書》、《實驗室安全內務檢查制度》、《危險化學品管理制度》、《易制毒化學品管理制度》，嚴格貫徹落實對外來人員安全教育的`《水質監測中心安全環保告知書》。

3、層層落實健康安全管理目標責任制

對健康安全管理目標進行了分解，分別與各室室主管、健康安全員簽訂了《健康安全管理目標責任書》，逐級落實安全責任，灌輸安全意識，營造“安全第一、預防為主”的良好氛圍，做到安全生產工作在各崗位都有專人負責，安全生產操作規程和規章制度層層落實。

4、建立安全檢查制度，每月進行安全檢查，檢查結果納入月度績效考核

水質中心堅持每月一次安全、環境、內務檢查，對所有消防器材、勞動防護用品、急救用品、規章制度的落實情況進行檢查，在重大節假日前，開展安全大檢查，檢查結果納入月度績效考核當中，對違規現象在部門大會上做出通報。

5、重視安全教育培訓

水質中心堅持每月一次安全例會制度，通報當月健康安全檢查結果，并進行安全教育培訓，先后開展了“安全標識知識”、“交通安全”、“危險氣體使用安全”、“環境因素和危險源辨識”、“化驗室化學品安全”“消防知識、防護用品安全使用”、“反恐安全知識”“威立雅健康安全活動周”“用電安全知識”等專題培訓，不斷提高員工安全意識和防災、自救能力。

（二）健康管理

在健康管理上，水質中心嚴格執行持證上崗，年初組織涉水員工參加職業健康體檢和衛生知識培訓，符合率達100%；四季度組織員工按時完成健康體檢；按時參加公司組織的健康講座；在勞動保護方面，認真監督員工正確穿戴使用個人及公用勞動防護用品，每月對公用防護用品、急救用品檢查并記錄確保防護用品和急救用品齊全完好有效，做到管理臺賬完整。全年員工職業病發生率為0。

（三）安全管理

1、在危化品及特種設備管理上，一直以來都作為水質監測中心安全管理的重點，嚴格實行危化品管理制度；20xx年，水質監測中心按照行動計劃實施了消防演練為進一步強化員工安全意識；加強對氣瓶使用的管理，加強了管理制度的檢查和管理表單填寫，以消除安全隱患，杜絕安全事故發生。水質監測中心在部門內開展了安全隱患和未遂事件申報及“我發現、我行動”行動上報加分鼓勵的活動，提出身邊的不安全事項，并且進行了整改，通過活動提高了大家的安全意識。全年未發生任何安全事故。

2、消防安全工作，重點檢查8個消防重點部位，及時申請配置消防器材，成立了義務消防隊，制定了火災應急預案，結合7S管理，對消防標識也進行了完善，每月定期檢查消防器材，使各類消防器材都保持良好的狀況，隨時可使用。臺賬齊全記錄完整，每月組織召開消防安全會議，定期組織消防演練，20xx年無火災事件。

3、環保管理，在危廢、廢水、廢氣、管控上，水質監測中心按照公司要求，做到分類收集，妥善保管、臺賬齊全記錄完整，廢水、廢氣、噪音管控上，水質監測中心均達到國家相關要求；同時還按照公司要求，嚴格按照規定管理危化品、易制毒品，嚴格按照規定處置廢棄物，注意保護環境，并且臺賬完整。

4、治安安全管理方面，水質中心是在辦公大樓與其他單位在一棟樓內辦公，情況比較復雜，水質中心嚴格門禁管理，建立了治安安全管理組織架構，明確了責任和分工；對安裝的實驗樓監控系統，在使用中積極積累使用經驗，不斷完善功能。對一樓的配電室，實行了上鎖管理；治安管理臺賬齊全記錄完整，同時加強員工法制宣傳教育，做文明市民，未發生在職人員打架、斗毆、賭博、吸食毒品、參與邪教活動。加強內部治安管理，落實劇毒、防爆炸、防破壞、防盜竊等治安防范措施，20xx年未發生治安案件。

5、車輛管理方面

嚴格執行公司車輛管理制度，專人管理，車輛管理臺賬齊全記錄完整，加強行車安全培訓，駕駛員按規定對車輛進行保養、年審年檢和二保工作，建立車輛行駛月里程記錄，按時提交各類報表；加強車輛的日常檢查工作，駕駛員在每天行車前，必須檢查各自的車輛情況，認真填寫《隨車記錄表》，發現問題及時報告車輛管理員，及時申報維修。20xx年未發生任何交通安全事故。

總之，20xx年度，在全體員工的努力下，水質監測中心順利完成了各項健康安全管理目標，較好地實現了公司的各項要求。

健康工作計劃17

一、職業健康管理工作總結

（一）依法管理，組織健全

為全面落實國家職業病防治法規、政策，關心職工職業健康，促進企業和諧發展，工廠依法成立了職業衛生組織機構、設置了專兼職管理人員、建立了職業健康管理網絡；其次，作為一家幾十年發展歷史的老機械加工企業，生產設備尚未達到完全自動化程度，有些生產工藝和生產方式未達到無害化生產模式，針對這種情況，每年年初在制定年度工作計劃時，將職業病防治工作納入職業健康管理的目標、指標中，層層分解落實，做到有計劃、有目標、有實施、有檢查、有總結，確保職業病防治工作落到實處。面對新形勢下可能出現的種種問題，企業認真落實職業病防治相關法律法規和制度措施，暢通職工訴求通道，凡是在職業衛生管理過程中存在的問題，都可以直接或通過工會向職業衛生主管部門反映，并積極采取措施予以解決，有效化解了員工與企業之間的矛盾，維護了企業的和諧穩定。

（二）完善管理制度及應急救援管理體系

根據《中華人民共和國職業病防治法》和《工作場所職業衛生監督管理規定》（國家安全生產監督管理總局令第47號）的要求，制定了職業病危害防治系列管理制度和崗位職業衛生操作規程。針對企業存在的職業病危害因素種類特點，如射線、一氧化碳、高溫、電焊弧光等可能會引起突發職業病危害事件，在《職業病危害應急救援與管理制度》框架下，制定了《突發放射事故專項預案》、《急性一氧化碳中毒事故專項預案》、《高溫中暑事故專項預案》、《職業性急性電光性眼炎專項預案》和《職業性急性電光性皮炎專項預案》等，并開展實戰演練。

（三）宣傳、普及防護知識，增強員工法律意識

自20xx年職業病防治法實施以來，國家陸續頒發了很多法規、文件，這些法規、文件成為企業職業健康管理的工作指南，定期采取各種形式組織干部職工學習，使員工做到知法、懂法、守法。

1.為提高管理人員和員工的法律意識及思想上防治職業病的重視程度，加強與地方安監局的聯系，定期參加市、區安監局組織的職業衛生培訓，并先后到比亞迪、陜汽、陜鼓等單位進行了參觀學習；多次外請職業健康專家或自辦培訓班等對部門主管職業健康安全的領導、安全員、班組長和接觸有害作業員工進行分層次培訓，通過培訓，促使業務能力和防護意識的不斷提高。

2.每年職業病防治法宣傳周期間，大力宣傳職業健康知識，通過發放職業病防治宣傳單、宣傳展板、懸掛橫幅及作業現場張貼職業衛生知識宣傳單等方式，營造關愛職工、預防職業損害的良好氛圍。

3.發揮企業內網的宣傳陣地作用。利用內網開辟的健康園地，不定期的發布職業健康知識，刊登職業病防治系列文章。

（四）源頭控制，前期預防

職業病防治的關鍵環節是源頭控制。近年來，隨著技防技改和新建工程項目的增多，企業認真做好建設項目的職業病危害預評價、職業衛生防護設施衛生審查、職業病危害控制效果評價和建設項目竣工的職業衛生驗收，保障了建設項目職業衛生“三同時”率達到100%，從源頭上控制了職業病危害。

（五）從細節入手，關注職業健康

1.防護用品發放靈活，實現升級換代。企業根據各崗位的實際及科研生產任務密集程度，采取靈活發放勞保用品，員工使用的勞動保護用品如防塵口罩、防毒口罩、防噪耳塞、耳罩均升級為“3M”公司產品，確保了勞保用品的質量。保證員工在工作中不受到傷害，或把傷害程度降到最低。

2.職業體檢和現場檢測做到“雙百”。每年依照職業病體檢計劃組織職業健康體檢，確保職工上崗前、在崗期間、離崗時的職業健康檢查率達到100%，員工的職業健康檔案管理做到一人一檔。近五年來，累計組織有害作業人員職業健康體檢上千人次，組織崗前體檢50余人，離崗體檢30余人。對職工的職業體檢結果能夠認真分析，對待體檢異常人員，不是簡單處理了事，而是積極查找異常原因。例如對檢查結果提示與職業無關的異常人員，及時告知本人進行復查和治療；建立了重點人員職業健康預警制度，并及時采取有效措施；體檢一經發現職業禁忌癥人員，及時和有關部門及人力資源部協商，對禁忌癥者進行妥善安置，五年來廠對20余名患有職業禁忌癥的員工調離了崗位，避免了員工從事不適宜的工作，規避了健康風險。

每年邀請有資質的職業衛生技術服務機構對工作場所職業危害因素進行檢測、評價，檢測的有害因素包括射線、粉塵、噪聲、高溫、CO、CO2、氮氧化物、電焊錳煙（塵）、電焊弧光、?磁輻射、熱處理油煙、乙醇等職工所接觸職業危害的全部內容，為探傷人員實施了個人劑量檢測，檢測覆蓋率達到100%。能經常深入到車間、崗位，詳細調查有害因素分布情況，建立檢測檔案，及時反饋告知檢測結果。對于檢測中出現的問題，及時上報相關部門予以整改，實行閉環管理，為作業現場環境的持續改善提供了有力依據，粉塵、毒物等職業病危害因素得到了有效控制。

（六）資金到位，保障有力

企業設立職業衛生專項預算，為做好職業健康工作提供了資金保證。五年來，僅在職業健康體檢方面累計投入30余萬元，作業場所有毒有害物檢測投入20余萬元。還先后為有害作業崗位制作警示標識300余塊，并按規定要求懸掛。投入上百萬元專項資金實施技防技改，用于改善員工工作環境和設備升級，防護設施的設置不斷趨于合理有效。

二、存在問題

1.場所通風不良，不能完全做到有害和無害分開。某些產品因工藝上的特殊性和局限性，難于做到作業場所有效通風，比如氬弧焊場所，對溫濕度、焊接時風速都有嚴格要求；噴砂所用的石英砂也限于工藝而不能替換；鈑金打磨因與焊接工作的銜接性，不能單獨隔離操作等。

2.某些有害作業場所的設置及改造不夠理想，不能起到良好的排毒除塵效果，甚至可能對其他作業區造成不良影響。

3.監督與監管力度稍顯薄弱，有待進一步加強。

三、對策與建議

（一）發揮企業技術和管理層面的優勢作用

1.在技術層面上，針對作業時易產生粉塵、噪聲、有毒有害氣體等危害作業人員身體健康的情形，可通過采取各種技術防護措施來予以解決或緩解。如對于噪聲超標的崗位，根據產生原因，建議采取工程措施和??體防護結合來降低噪聲危害。比如對對車間內設置的’打磨間，建議應單獨設置或原地進行改造，在打磨間四周用吸聲材料，并盡量縮短噪聲作業時間，為噪聲作業人員配備適宜的防噪耳塞等。金屬打磨時采取上送風下排除塵裝置，定期濕式清掃工作環境積塵，避免二次揚塵污染作業空間。另外采取先進機械設備及其它新工藝、新技術比如隔離操作、局部及全面除塵設施、達到減少粉塵危害的作用。

2.在管理層面，堅持管安全生產必須管職業健康。管理人員應加強對工人的職業健康安全教育培訓，通過簡單易懂的教學方式，指導個人防護用品的佩戴和使用，保證個人防護用品的使用有效。加強作業區域的防護設施維護，做好運行和檢維修記錄，保證防護設施的運行有效。定期檢查和維護作業場所警示告知牌，保證版面完整、清潔，及時維修和更換。

（二）不斷加強員工自我保護意識

在綜合治理或依靠現有技術無法消除或控制職業危害因素情況下，個體防護裝備是保護員工健康安全的唯一首選，也是職業健康安全的最后一道防線。企業需要持續強化員工對自己所處環境存在的潛在職業病危害的認知度，樹立職業病危害因素超標即隱患的理念，其次應該知道如何通過正確佩戴勞保用品來減少或消除這種潛在職業病危害。

（三）加強與地方安全生產監督管理部門聯系

積極參加安監局組織的各類職業健康培訓活動，接受安監部門的業務指導和工作檢查，促使職業衛生管理人員業務水平及管理水平的不斷提升。

（四）樹立合作共贏思想

職業健康管理工作是一項系統工程，需要相關部門、用人單位、勞動者等多方面的配合才能有效實施，需要明確職業病防控參與各方各自應起的作用，如主管部門應在法律層面、政策的執行方面掌握國家的大政方針，人力資源部門負責合同簽訂、危害告知與培訓、禁忌癥妥善安置，技術部門開展工藝研究，車間部門落實監管責任，員工正確佩戴勞保用品、遵守崗位操作規程等等。只有協同發力，才能切實保障勞動者健康，促進工廠勞動力資源可持續發展，為企業和諧、健康、穩定發展打下堅實基礎。

企業職業衛生管理工作的好壞直接反應了其職業衛生工作的開展水平，是能否有效控制和消除職業病危害的重要指標。各級管理人員應努力提高職業健康意識和法律意識，以職業健康監護為核心點，以個人防護用品配備使用及監管為主要預防控制措施的落腳點，在一系列強有力措施的作用下，在不斷改善員工作業環境的同時，有效提高員工的自我保護意識，有效預防和控制職業病的發病，提高員工健康水平。

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