班干部競選稿是用于表達你的意愿，展示你的能力和計劃，爭取成為班級干部的一份子。通常包括以下內容：

1. 自我介紹：簡要介紹自己的特點、優點和特長，讓同學們了解你的背景。
2. 競選目的：說明自己競選班干部的原因和目的，是為了更好地為班級服務。
3. 工作計劃：闡述自己如果成為班干部，將如何開展工作，如何為班級創造價值。
4. 承諾與決心：表達自己對工作的決心和信心，讓同學們相信你有能力勝任這個職務。

以下是一個示例：

尊敬的老師和親愛的同學們：

大家好！我是XXX，一個充滿熱情、負責任、善于溝通的學生。我非常榮幸能夠站在這里，向大家表達我競選班級干部的意愿。

我深知班級干部的責任重大，需要具備優秀的組織能力、溝通能力和領導力。我堅信自己具備這些素質，并且愿意為班級貢獻自己的力量。

如果我有幸成為班干部，我將全力以赴，為班級創造更多的價值。我會積極組織各種活動，增進同學們之間的友誼和團隊精神；我也會傾聽大家的意見和建議，及時反饋班級情況，讓老師和家長更好地了解我們的成長和發展。

我承諾，如果當選，我將全力以赴，不負大家的信任和支持。我相信，只有團結一致，我們才能共同創造一個更加美好的班級。請大家投我一票，讓我有機會為大家服務。謝謝大家！

這樣的表述可以幫助同學們在競選班干部時，更好地展示自己的優勢和意愿，贏得同學們的信任和支持。

班干部競選稿1

尊敬的各位領導，老師：

大家好！我是xxx。今天我想競選的班委是班長。

我本人認為自己在這一職務的競選方面并沒有優勢可言，因為我有一項數據可以證明我們班確實是人才濟濟：我們班參與學生會納新的總人數是30人，可是經過一次近乎于慘不忍睹的淘汰面試后仍舊有6人進入第二輪筆試。但是我仍想用亮劍精神，也就是那種明知會死于敵手，也要拔劍相對的精神為自己打氣、加油！

在座的同學們，大家來自于五湖四海、山南川北、四面八方，我們彼此已經在一起相處的時間并不多，所以彼此之間的了解也很少，有很多同學的個人能力并沒有完全甚至還沒有體現出來。我始終堅信這么一句話：真功夫不是靠嘴吹的。

有很多人認為競選班委可以得學分、拿獎學金，我個人的原則是：一不為學分，我在乎的是真本事的學習；二不為獎金，我家里好像還用不著。當然我競選班委有兩個目的：

第一，鍛煉能力，提升自己適應社會的能力；

第二，施展抱負，為全班同學服務，讓我們班成為一個“充斥學術風氣，洋溢和諧氣息”的大家庭。

我知道班委以后的任務可能會比較重，不但要接收和傳達校、系團總支的任務和命令，而且還要關注同學生活，為我們大家庭的和諧美好發展盡一份力。在電視劇《雪豹》里周繼先先生有這么一句話：個人榮辱得失比諸國家利益實在是微不足道。我想套用一句，在班委的.職務上：個人辛苦勞累比諸集體利益實在是微不足道。

一直以來，總有人對我說：是金子，總會發光的！我想在這個競選臺上說一句：即使我是金子，我競選班委并不是為了自己能夠星光閃爍。其實，大家好，才是真的好！有一條恒古不變的真理，記載了多少年代的興衰敗亡：水能載舟，亦可覆舟。今天我若當選，我隨時歡迎兄弟姐妹們調查監督和指點批評。如果是我個人能力不濟，我主動請求辭干讓位。但是如果我沒有當選，肯定是我實力不足，有比我更合適的人當選。我也希望兄弟姐妹們以后互相團結，互相幫助，互相愛護。我相信我們永遠都是一個和諧美好的大家庭。

班干部競選稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天，李老師對我們說：“同學們，今天我們班要競聘班干部。給你們五分鐘的時間，大家好好思考準備發言。”

頓時，班上像炸開了鍋，很是熱鬧，你一言我一語，相互探討。幾分鐘后又恢復了先前的安靜。李老師用洪亮的.聲音宣布說：“競選班干部大會現在開始！”剛開始，只有零零散散兩個同學上去，后來陸陸續續的又有幾個同學走上講臺演講，他們有的想當班長、有的想當副班長、有的想當學習委員、有的想當……我在想我到底要不要上去呢？

心中充滿了忐忑和不安，很糾結。我突然想起媽媽曾經對我說過的一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵”這是拿破侖的一句經典名言，是它最終讓我鼓起勇氣走上講臺，我怯怯的開始了我的演講：尊敬的李老師、親愛的同學們，大家好！我想當一名班長。

我覺得我有能力當好班長，我會認真地履行其職責。如果同學之間發生了打架事件我會極力勸阻，告訴他們同學之間要互相友愛；如果同學之間發生了小糾紛，我會盡力去化解，并幫助老師做一些力所能及的事。帶領同學們把班級工作搞好好、把學習搞好。我的演講完了，謝謝大家！這是我的第一次競聘演講，我不知道是否成功，演講完后我緊張而又自豪。

競聘大會在我們的發言和掌聲中結束了。最后李老師說，班干部人選名單下個星期一公布，我期待這個結果，多么希望我就是班長啊！

通過這次競選，我懂得了一個道理：我們每個人的潛力都是無限的，只要不吝嗇付出和努力，只要勇于拼一拼、挑戰自我，就會有所收獲！

班干部競選稿3

各位老師，同學們：

大伙兒好！

我叫xx，是八年級二班的一名學生，今天我之因此敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

走進南京路小學差不多有五年的時刻了，在老師們的教育與關心下，我差不多完全適應了那個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時刻里，我利用周末的時刻在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，能夠講是我的特長了，因為我學習舞蹈差不多有4年半的時刻了，而且我曾多次在青年宮以及區、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。在社區里，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。

假如我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。同時改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。假如我競選失敗，我也可不能氣餒，這講明我與那個職務的要求還有一定的’差距，我會靜下心來去尋差距，并在今后的生活里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

最后，我想講的是，不論誰當上了班干部，他們差不多上在為班級服務；差不多上在為班級帶來歡樂；差不多上為班級增光添彩；差不多上在為班級制造輝煌、制造美好的改日！然而，我更期望那個人能是我，因此，希望大伙兒能把你手中那一張最寶貴的選票投給我，我絕對可不能讓你們感到后悔與失望！感謝大伙兒！

班干部競選稿4

各位老師，同學們：

大家好!

今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。我叫X。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的`同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。

假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。

班干部競選稿5

同學們：

你們好！

今天，我走上臺的目的是競選班長這一任職務。我堅信，我擔任過班干部，有擔任班長的經驗。我有敢做敢為的闖勁。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的"權益。

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我雖然有些缺點，但我會努力做好。首先，我有能力處理好班級的各種事務。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的.阻力。

我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心。我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我的缺點，我就會努力改。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全系先進班級的先列，步入新的輝煌！

班干部競選稿6

敬愛的老師、親愛的小伙伴們：

大家好。站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選班干部啦！

既然是花，就要開放；

既然是樹，就要長成棟梁；

既然是石頭，就要去鋪出大路；

既然是班干部，就要成為一名出色的領航員！

孔子說：其身正，不令則行；

其身不正，雖令不從。意思就是說榜樣的.力量是無窮的。假如我是中隊長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，天天向上，爭做同學們的好榜樣！

假如我是中隊長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難，送上一份溫暖。

假如我是中隊長，一定會在老師的帶領下組織全體隊員開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺！快樂的大家庭。

俗話說：不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做得，時時爭取做得更好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和伙伴們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣奮發，蒸蒸日上！相信我，一定沒錯的！

班干部競選稿7

要想做一個優秀的班干部，我認為，首先要先管好自己，當個好榜樣。因為班干部是優秀學生的代表。

當班干部，第一：學習要好，要努力學習科學文化知識，要有勤奮努力、孜孜不倦的學習態度。上課時認真聽講，積極回答老師提出的問題，在積極參與討論的同事，還要管好自己，不隨便插嘴，遵守課堂紀律，能將老師布置的.作業完成得又快又好。遇到不懂的知識，要虛心向老師、向同學請教，還要勤翻書、查書，弄到懂為止。

第二：要幫助和關心同學，當同學學習有難題時，要去幫助他（她），當同學有困難時，要幫助他（她），主動將同學們感興趣而他們又沒有的書借給他們看，帶領同學們一起進步。

第三：要處處嚴格要求自己，因為做班干部不是當“官”，而是為同學們服務的。我不能自己不做只叫同學們做，我自己不做，同學來叫我一起做時，我卻說到：“你們有什么資格來管我？”應該我和同學們一起做事，不然老師“炒我魷魚”了。

第四：要有愛心，每次做義工、獻愛心、捐款活動等，我要每一個獻上愛心，起一個頭，同學們自然就一個個獻出愛心了。

當班干部，可以在老師不在課室的情況下，管理好班級。中午吃飯，可以在老師沒來的情況下幫同學盛飯。同學摔倒了，可以扶同學去辦公室找老師。同學打架、吵架，要勸說他們、制止他們……。

我相信，我一定能做一個好班干部。

班干部競選稿8

尊敬的各位老師們、親愛的同學們：

大家好！

我此時的心情既緊張又興奮。或許你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是衛生委員。有的同學可能會暗自發笑：勞動不是很積極的人也能當勞動委員啊！但我確信以自己的能力一定有資格當勞動委員。盡管講臺上還有許多能力強的人來當勞動委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當上勞動委員。

我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以后便可以掛上那富有榮譽感的二劃頭標志，當然我也不會因此而驕傲自大，我也會背負著責任感，管好班級的衛生情況。第二種原因是我當上了勞動委員以后，就可以為班級服務，當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會，當好這個勞動委員，為班級爭光。

如果我當上了勞動委員，我會每天管好班級的衛生情況，把教室打掃得一干二凈，不使班級因衛生而扣分，爭取當一個稱職的勞動委員。如果我沒有當上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每周輪到我值日的時候，我會積極地做值日的時候，我會認真地做好值日。

我的優點說完了，希望大家投我一票。我一定會做好這個勞動委員的。

我的演講完畢，謝謝大家！

班干部競選稿9

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是月兒。我很高興能夠參加這次班干部競選活動，謝謝大家給了我這次機會。

我是個活潑開朗、樂觀向上的女孩。我非常熱愛體育，所以我這次準備競選體育委員，協助老師做好班級體育方面的工作。

我在體育方面的優勢有很多：

1、我的體育成績優異。每學期在體育課上的每個指標都是a，每年在學校的運動會上總能為班級爭光；

2、我參加的省級游泳比賽中，以優異的成績，多次為學校及運動隊爭得過榮譽；

3、我現在是班級的體育組長，對于怎樣組織同學們進行體育活動，我都了熟于心。我相信，我在體育方面的這些優勢，一定能夠幫助我更好地完成體育委員的工作。

假如我競選上了體育委員，我一定會更加努力地發揮自己的優勢，給同學們做個好榜樣；假如我競選上體育委員，我一定會盡我自己最大的力量，來幫助同學們提高他們的體育成績，使他們的身心變得更加健康；假如我競選上體育委員，我一定會協助體育老師做好體育方面的各項工作，做老師的小幫手。假如我競選上體育委員，我一定會‥‥‥

親愛的同學們，請為我投上你那寶貴的一票吧！但是，不管最終的結果如何，我一定會欣然接受的。

謝謝大家！

班干部競選稿10

敬愛的老師，親愛的同學

今天，我充滿自信地走上講臺競選班長一職。憑著我的不懈努力，憑著我高度的責任感，憑著我對同學們的深情厚誼，憑著大家對我的了解，我相信，大家一定會投我一票。

假如我當選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。我還會組織一個互幫小組，主動幫助成績暫時落后或其他科目落后的同學，讓大家共同進步，共同提高，把班級搞成一個豐富多彩的班級。

有時候，我們對老師或學校有一些想法，但又不敢跟老師說，常常積壓在心里，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率。假如我當選班長，我會成為老師和同學之間心靈溝通的橋梁，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，讓師生關系更融洽。

總之，我會盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設成一個優秀的班級。

也許我的身上還有許多不足之處，和你們心目中的班長還有一段差距，希望大家能開誠布公的給我指出來，我將虛心接受大家的意見，取長補短，爭取進步，成為一名合格優秀的班長。

不管怎樣，我真誠的希望大家為我投上那神圣的一票，讓我有機會當班長，讓我有機會為大家服務，我一定不負眾望，謝謝大家！

班干部競選稿11

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好!我叫__，今年已滿8歲，祖籍是山青水秀的湖南常德。今天我競選的職位是班長。

首先，我認為心目中理想的4(5)班長應該是這樣的：至少具備3顆心。

第一顆心：勤奮學習、積極進取的——上進之心。班長應該熱愛學習，喜愛運動，把一種積極的學習精神狀態傳遞給大家，讓我們的班級成為學習上最優秀、運動上最出色的班級。雖然我的學習成績不是最好的，但如果我能做班長，我有信心帶給大家良好的學習氛圍。

第二顆心：服務班級、服務同學的——奉獻之心。班上有許多的班級工作，如：組織課外活動、協助老師工作、幫助有困難的同學等。需要付出更多的時間和精力，如果能有幸成為班長，我愿意拿出自己更多的時間為大家服務!有什么困難，就找白佳鑫吧。

第三顆心：快樂生活、快樂學習的——快樂之心。一個班集體，大家勤奮學習的目的是為了更加開心快樂的生活，如果我做班長，會建議大家一起在圖書城看書，或去農家小院了解蔬菜的生長知識，或在湖南音樂廳欣賞大氣磅礴的交響樂。

曾有一個人這樣說：只有在學習工作中注入游戲般的熱情與專注的人，才是一個真正快樂生活的人。如果我當班長，我一定會協助班主任，團結同學，把我班打造成一個團結、快樂、上進的大家庭!請大家給我一個為大家服務的機會，投我一票。

祝同學學習愉快，老師天天快樂，謝謝大家!

班干部競選稿12

尊敬老師，親愛同學

大家好！

又是一個新學期，又是一個新開始，一切將重新開始，這個學期，紀律委員——是我要競選班干部。

我熱愛集體團結同學。但我也有許多缺點，在班里，我不算是最好，但我相信，在以后日子里，我會是最努力。假如我當上了班干部，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家學習成績。相信在我們共同努力下，人人都能發揮自己聰明才智，使我們整個班級變成一個團結向上積極進取集體。做事要腳踏實地，一步一個腳印去做。這是小時候父母常對我說一句話，我是一個做事十分認真踏實人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最，但只要我認真，用心去做了，那么我一定是最出色！

紀律委員，不言而喻，就是要管紀律，做同學們守紀榜樣，如果當上了紀律委員，我會把班級紀律管井井有條，我會鐵面無私，不因為誰是我最好朋友，就會原諒他過錯。

作為一個干部，最主要是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個成語叫以身作則，竟然當上了干部，所以應該自己先做榜樣，這樣話，別人才會好起來；不然話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級也會被帶很亂。

如果沒有評到紀律委員話我也不會灰心，因為自己總有一天會評到，就像愛迪生發明電燈一樣，即使第一百次失敗了，但第一百零一次也許會成功，我們不能一次評不上就放棄了，而應該堅持不懈，這樣就會成功。不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。我知道，再多燦爛話語也只不過停留在這一刻，樸實行動才是開在成功之路上鮮花。所以說，如果我當選話，請老師同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最后，我真誠希望大家能給我這次展示能力機會，支持我，同學們，請為我投上你最誠摯一票。我演講完畢，謝謝大家！

班干部競選稿13

今天很榮幸登上講臺競選班干部職務，我想用我旺盛的精力，充沛的熱情，清醒的頭腦來為班級服務。

從小我一直是一名班干部，愿意積極地為班級奉獻出我的綿薄之力。我個人認為一名合格的班干部能做好三件事足矣，那就是做人，做事，做學問。

首先說做人，我知道，金無足赤人無完人，我自身也有著這樣或那樣的缺點，但我會竭盡全力去和每一位同學融洽的相處，一個良好的人際關系，是一名班干部應具備的基本條件。我想做一名實干家，不需要那些華麗的辭藻來修飾，但我今天必須站在這里來推銷我自己，因為你們并不了解我，卡耐基曾經說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這樣或那樣的職務。誠然，我需要一個平臺，來展示我的才華。

其次說做事，前面已經說過，我是一個具有充沛熱情和旺盛精力的人。我有的是敢作敢當的闖勁，少的是畏首畏尾的私怨，我希望成為老師和同學之間心靈的橋梁，溝通的紐帶，真正地成為一個為同學老師服務的人，想同學之所想，急同學之所急，我有信心處理好班級的每一件事。我敢于做事，同時也善于做事，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。最后說做學問，你們也許會說，你是來競選班干部的，還是來做報告的。我只能說我是來競選的’，但我同樣清醒的認識到學習的重要性，作為一名班干部，要在各方面起到積極的帶頭作用，我不得不老生常談，我們是學生，學習是我們的說要任務，我愿意為大家營造一個良好的學習氛圍，起到積極的帶頭作用。

我有理想，有抱負，而我所缺的就是一個施展自己才華的一個平臺，希望大家能給我這個機會，我一定不負眾望！

班干部競選稿14

Ladiesand鄉親們:

大家Hello!

是花，我就要開放;是樹，我就要長成棟梁;是石頭，我就要去鋪出大路;既然是大隊干部，我一定要成為一名出色的領航員我人見人愛，花見花開，車見車爆胎。一雙水汪汪的眼睛吧嗒吧嗒的朝您眨著，這就是我，來自五、一班的王春燕。

在這金風送爽的季節我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的`少先隊大隊干部競選活動。

過去擔任檢查組的一年里，我勤奮學習各門功課。團結同學，關心和幫助一些有困難的同學，愛護班集體，幫老師做一些力所能及的事情。

在班里，老師給我的評價是：做事迅速，但有點馬虎;能說會道，但稍有懶惰。同學給我的評價是：言行幽默，陽光自信。

假如我當上了大隊干部，我將用：“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手;假如我是大隊委，我將用“創新”開展工作;假如我當上了大隊干部，我將用：“汗水”護衛母校的整潔、有序，因為良好的環境，才能培育出高尚文明的人。

請你們松開你們的手，把手里唯一的選票投給我，請記住我，來自某某中隊的xxx!

好，我的演講完了，Thank！

班干部競選稿15

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我要競選班長一職。

我是一個活潑開朗的人，處事沉著、果斷，時刻為集體著想。假如我成功地當上了我們班的班長，我將會在以下方面努力：

1、我會更加努力地學習，爭取取得好的成績。

2、我會熱心地幫助大家解決學習上的問題，溝通老師和同學之間的交流，在班級中帶領大家形成良好的學習風氣讓我們整個班集體進步。

3、我將勤勤懇懇、兢兢業業，盡自己最大的努力積極配合其他班干部完成老師交給的任務，積極鍛煉自己的組織和管理能力，成為老師的得力助手和同學們信賴的班干部。

4、我會全心全意為同學們服務。我會時刻了解大家生活上的困境和困難積極幫助家庭困難的’同學，不再讓大家為生活上的事情發愁，從而把更多的時間放在學習上。

或許以前我并沒有過當班長的經驗，但“天下無難事，只怕有心人”。我會用心地向其他優秀班干部學習，集他人之所長于吾身。在班級這個大家庭中不斷地磨練自己，使自己最終也成為一名為同學們服務的典范。

假如我不能選上的話，說明我還有很多不足的地方需要改進。在今后的日子里，我會更加虛心學習，接受大家的批評和建議，嚴格要求自己，爭取更大的進步！

希望老師和同學投我一票，給我這樣一個鍛煉的機會，相信我，我能行！

謝謝大家！

班干部競選稿16

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

這次競選，我的目標是學習委員。

拿破侖曾說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”那么我想說，不想當班干部的學生就不是好學生。我知道，學習委員不僅是一個職位、頭銜，還凝聚著為班級服務的決心和使命感。學習委員的工作是辛苦的，不僅要學習成績好，還要幫助成績落后的同學，給他們講解難題，共同進步。但是我決心已下，即便辛苦，我也一定要堅持到底。

我有一些優勢，一是學習成績好，二是我當過語文課代表，有一定的工作經驗。

這段時間我一直很認真地準備，希望競選能有好的結果。假如我當上了學習委員，首先我會以身作則，熱愛學習，積極向上，做到各門課全面發展，始終保持穩定，成為老師的好幫手。其次不管能不能當選，當同學向我請教題目時，我都要改掉不耐煩的壞毛病，立刻放下手頭的事，以良好的’態度耐心地給同學講。再次，我還要起示范作用，當老師不在時，我要安靜地拿出書來看，并且讓邊上的同學也安靜地看書自習，漸漸的，教室里會變得安靜，老師也會感到十分欣慰的。

如果我沒能當選，那肯定是我有哪些不足，我會努力改正，使自己有所進步。學習委員是我的目標，為班級服務是我的責任，不管能否當選，我都會以良好的態度為班級服務，讓自己變得更優秀！謝謝大家！

班干部競選稿17

親愛的老師、同學們：

大家好，能站在這里參加競選，我很開心也很激動。每當我走進xx小學這所美麗的校園和xx年xx班這向往的教室，每當我和敬愛的老師和親愛的同學們在一起學習、生活的.時候，我就為我們的學校、我們的班級而自豪，也為自己能夠擁有這么好的老師和同學們而驕傲。

經過上學期的努力，我在各方面都取得了進步，大家都說我長大了。在新學期，我會像上學期一樣嚴格要求自己，做到遵守學校紀律，專心聽講，按時完成作業；做到尊敬老師，團結同學，成為有愛心的孩子；做到關心集體，熱愛勞動，堅持自己的事情自己做……

假如我是班長，我一定首先做同學們的好榜樣。

假如我是班長，我一定努力做老師的小幫手、班級的小舵手，為同學們服好務，認真地做班級里的事情，善良地幫助同學們，盡到自己班長的責任。

假如我是班長，一定會在老師的帶領下，組織同學們開展豐富多彩的班隊活動，讓我們班的每個孩子插上夢想的翅膀，使我們班的每名同學都能夠在一起輕松愉快地學習生活，使我們x年x班成為最優秀的班級，成為我們學校的驕傲！

我會努力做得更好！請大家相信我，投我一票。

班干部競選稿18

親愛的老師,同學們:

有一個女孩(或者男孩,下面省略),她活潑開朗,熱愛集體;有一個女孩，她團結同學，擁有愛心;有一個女孩，她勤學好問，樂于助人。盡管她不是十全十美，但是她也不是毫無用處;盡管她不是大家心目中最好的，但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見，努力做好應做的工作。她信奉：自信是成功的首要秘訣。她自信她會得到大家的信任。這個女孩是誰呢?沒錯，就是我——某某某

相信我吧!

今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道來競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部的工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步

我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的`說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

班干部競選稿19

尊敬的老師和親愛的同學：

大家好！

今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競選。我競選的是xxx一職，固然我很清楚，我的競爭對手都是班里的精英，實力不可小覷，但我相信自己的能力。也許會有人會暗自失笑：此人怎樣這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人假如連自己都不相信，那末他就沒有資歷做任何事，即便做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部份是由于我的自信。固然，能力也很重要，由于一個人的信心和能力永久是成正比的。

自從擔負xxx后，我覺得我各方面能力都有了很大的進步，贏得了同學們的好評。不過成績代表過往，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提升。在管理班級的進程中，難免會碰到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的動機，但我一次又一次的說服自己不要放棄，由于放棄，就意味著之前的努力都將白費。所以，到了今天，我已能安然面對各種困難，盡自己的氣力往解決它們。在參加班級管理的進程中，我明白了很多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，假如連自己都管不好，如何往管他人

固然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要往品味高處不勝冷的滋味。即便有困難，也應英勇面對，不能因此過分依靠他人。

成為班干部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有很多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，由于我的’熱忱，我的毅力，我實事求是的工作態度。假如我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級的事務，使同學們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作！假設我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力進步自己的能力，同時希看班級的工作在班干部的管理、協作下越做越好！

班干部競選稿20

尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：

大家好!

我很榮幸能站在這里參加班長的競選，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為能認識大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫付振，來自黃岡——被稱為教授縣及醫圣李時珍的故鄉蘄春縣。

小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的`態度來認真完成每一件工作的。

我在高中時期當過班長,因為我深深的知道班長應該是架在教師與同學之間的一座橋梁，因此能及時向教師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達教師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與教師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當教師的說法或做不盡正確時，我也敢于積極為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

作為一個班級的核心人物，班長應該具有統領全局的能力，我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學和教師的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。

今天我之所以在這里參加競眩我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。在此，我不會下什么決心，只會在自己的位置上實干和巧干，使自己的能力服務大家，鍛煉自己。

謝謝大家。

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