親愛的同學們,大家好!
我是XXX,今天我站在這里,帶著對班級工作的熱情和為同學們服務的決心,參加班干部競選。
在過去的學習生活中,我積極參與班級活動,樂于助人,有著良好的組織能力和協調能力。如果我有幸成為班干部,我將全力以赴,為我們的班級營造一個積極向上、團結和諧的氛圍。
我將帶頭遵守紀律,樹立榜樣,同時也會傾聽每一位同學的聲音,為大家爭取更多的權益。我堅信,我們是一個團結的集體,只要我們共同努力,我們的班級一定會越來越好。
請同學們支持我,投我一票,讓我用實際行動來回報你們對我的信任!
謝謝大家!
班干部競選演講稿1
星期一,何老師告訴我們這周星期五要競選班干部,讓大家回去準備競選班干部的演講稿。
我挖空心思、絞盡腦汁寫了一篇初稿,在媽媽的輔導下,我終于完成了這篇三百多字的演講稿。從星期二下午開始,媽媽就叫我每天把演講稿通讀一遍,以便到時能說得順溜。
星期五終于到了,經過漫長的六節課,總算等到了最后一節課。競選班干部開始了,第一位上去的是崔拯豪,我聽了他的演講后覺得很不錯,就舉了手投了他一票,何老師馬上宣布了投票結果:“崔拯豪五十六票!”第二位上臺的是我,我非常有信心地走上講臺,我相信在媽媽的輔導下,加上我平時的不懈努力,一定可以取得一個很好的職位。我這次競選的.是班長一職,我還沒讀完演講稿,教室里已經響起了熱烈而持久的掌聲。何老師又宣布投票結果:“馬向楊七十一票!”我這幾年參加了競選組長、學習委員、副班長,都如愿以償,但是從來沒有得到過這么多的票數,因為我們班總共才75人,我心里樂開了花,對這次當上班長充滿相信,不過別人也不是吃素的,他們也很有實力當班長。接下來是唐梓凡、何鈺詩、于茜、喬晶月和杜佳航五位同學先后進行了競選演講,他們都得到了同學們的掌聲和肯定。
最后,競選結果出來了,我以高票當選為班長,唐梓凡第二當選為中隊長,何鈺詩、杜佳航、于茜票數一樣,當選為副班長,崔拯豪當選為副中隊長。
得知我當選為班長,我開心又激動,我心里暗自鼓勁:我一定要當好這個班長,做好老師的小助手,帶領全班同學為班級爭得更多的榮譽!
班干部競選演講稿2
立刻要班干部競選了!同學們議論紛紛。“我認為劉津灝能當選!”“我認為陳佳瑤能選上!”這時,教師用手示意我們安靜下來,說:“開始班干部競選了。”
我被分為2號,那么就是說,很快就要到我了?我的心仿佛已經跳到了嗓子眼,我用力地吞了一口口水。只見在我前面的陳赟婕,表情自然的開始了演講。哇!她背好熟呀!我可不會背到她那么熟啊!會不會因為我背的沒有她熟,同學們就不會選我?我在座位上打起了退堂鼓。
不一會兒,陳赟婕就講完了。呼,要到我了。我盡量把自我緊張的’心境放松下來,吸了一口氣,走上了講臺。我感到自我的手和腳在顫抖,手上的那張稿紙也在抖動著。我盡量把手握得更緊,讓自我不再抖動。可是越是這樣,就抖得更厲害。“大家好,”我的聲音也隨之顫抖,“我是五(5)班的沈亦諾。”我瞟了朱教師一眼,只見朱教師對我頻頻點頭,頓時我信心大增,背的稿子也流利了起來。我又看了看大家的表情,有的對我時不時的點頭,有的在專注地聽我說……我的稿子背得越來越熟,心境最終放松了下來。背完了,我向大家鞠了一躬,便走下講臺。
其他選手也一一講完了,開始投票了。我十分猶豫,因為在這場激烈的“戰斗”中,有好些人都是我的好朋友,我應當投她們還是投自我?一陣激烈的思想斗爭過后,我作出了決定——投自我。
最終,結果出來了,我還是落選了。雖然這次我落選了,可是我挑戰了自我。在我自我的心目中,我是最棒的。
班干部競選演講稿3
我們班要進行班干部競選,可這個競選,我對自己特別沒有信心,因為我以前也參加競選過,但次次落敗,如竹籃打水一場空,而且同學的支持數都是個位數。
雖然以前失敗很多次,但媽媽還是鼓勵我說:“失敗乃成功之母。”無論怎樣,也要讓我去試一試。我和媽媽充分準備,寫好了稿子,但是我的心里還是忐忑不安,小心臟砰砰直跳,真希望夢想成真。
隨著傅文昊走下臺,我緊張地走上臺。故作鎮定,向臺下望了一眼,開始我的演講。“大家好,我叫高晗,今天我競選的是紀律委員……”讀著讀著,我的心漸漸地平靜下來,我的聲音也越來越清晰響亮了。我向下掃視了一下同學,他們都聽得十分專心,笑瞇瞇地盯著我,好像在說:“高晗真勇敢自信,我們會投給你寶貴的一票的。”我想這次競選一定會成功的。我聲情并茂地地把剩下的話講完:“我將抱著一顆真心、誠心和善心,繼續前行。希望大家投我一票,支持我,謝謝!”教室里頓時響起了一陣掌聲。就連史老師也投來了贊許的’目光。
我等著,盼著,希望今天能公布競選結果給自己一個大驚喜。史老師宣布競選結果,我競選上了科學課代表,雖然沒有紀律委員那么好,但是我也心滿意足了,謝謝老師同學對我的信任,我一定會勝任這個工作的。我也會以此來鞭笞自己,讓自己變得越來越出色。
班干部競選演講稿4
尊敬的輔導員,親愛的同學們:
大家好!
我是某某,今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我競選的職務是學習委員。從小學至高中我曾多次擔任過班干;多年班干的職務給予我更多的是敢做敢為的闖勁,讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻,友愛,互助,進步”為宗旨的班干才是好班干。
當然,大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育,作為學委首先應該明白,大學學習,不同于高中,高中學習,是為了高考,那只是一張試卷,而大學學習,是為了工作,為了生活,為了自己的終身幸福,所以,它要求我們學習了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要,但是,僅學好這些東西是遠遠不夠的。俗話說,藝不壓身。當我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領域時,我們的視野會變得更寬,思想也更為豁達,大學之大,意義不就再此嗎?所以,大學四年,在搞好專業學習的基礎上,我要廣泛學習,不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維,培養創新能力,提高自我核心競爭力,為未來的職業生涯打下堅實基礎!
蕭伯納有一句名言:“明白事理的人使自己適應社會,不明白事理的人,硬想要社會適應自己。”大學是一個文化交流、思想碰撞的大平臺,天南地北的英才都匯聚于此,我會不斷從與別人的交往中汲取經驗,不斷完善自己,做好與同學們的交流工作,做個好學委。
在最后,我想說,我信奉一句話:“少說話,多做事。”說誰都會,而做,卻只有很少一部分人能堅持,我不想說的太多,而想做的更多
希望大家支持我。
班干部競選演講稿5
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
開學后的第三天,我們班里要選班長了,反正我是當不了班長的,無所謂選誰。
班長選舉的時候,大家特別的安靜,同學們都很謙虛地不說話,不知道是不是害羞,也不知道是不是緊張,班主任開始發話了:“同學們,你們可以自己自薦,也可以推薦,不要怕別人笑話。”
這時就聽見我們班的小胖子站起來說:“班主任,趙麗梅去年就是班長,今年我還是推薦她做班長。”
“那還有別人推薦嗎?如果沒有那就……”
班主任話還沒說完就聽見陳虎插嘴了:“老師,我要當班長,我成績也不差的。”
班主任點點頭說:“勇氣可嘉,那這樣,給大家五分鐘的時間,把想當班長或者推薦的人都在我這里統計一下,我們進行選拔。”
頓時,班級里炸鍋了,經過五分鐘的“戰斗”,參加班長競選的有三個人,一個是趙麗梅,一個是陳虎,另一個是王耿行。其實我覺得誰當都一樣,都是老師的眼線和跑腿,沒區別。
然后班主任讓我們投票選班長,誰的票數多誰當,我直接在便利貼上寫他們三個人的名字,撕下來,抓鬮,抓到誰選誰,結果我抓到王耿行。全班41個同學,后來票數一統計,王耿行15票,趙麗梅14票,陳虎12票,哎呀,看來王耿行是靠我的那一票得當班長了啊。
班干部競選演講稿6
2
記得那時,我還是五年級的時侯,我們班要選班干部,我通過這次競選,我知道了一個道理。
叮叮叮!鈴響了,競選開始,大家急匆匆地回到自已的座位上坐好。“體委”老師說了第一個班干部項目,剛說完,4個人便站了起來,我看到了,他們4個人臉上充滿著希望,說明這幾人很自信。繼續競選。“班長”說到地這個詞(我想我不用多說了)N多人站起來(也有我),我們各自上臺演講,演講到了我同桌,她上去演講的很好,這同時又給我帶來了壓力。我的心里好像出現了兩個黑白小人。白小人說:快上去呀!“天生我才必有用”沒準你在這方面比她強啊!而黑小人說:還是別上去去為我,你同桌演的太了,上去不是丟臉嗎?老師看見我猶豫不決就說:同學們,這只有一次機會,錯過就沒有了。這時,我把黑小人打走了并上臺演講,我剛開始時吞吞吞吐吐后來順理成章。我說了很多話,但我感覺時間像飛一樣流逝了。
我演講完了,回到自己的座位上,看了教室里的花好像對我笑似的,念名單了,我的心像鉛塊一樣墜著,“體委徐雙重”“文委劉佳奇”“學委王梓軒”時間一分一秒流逝著,我更加緊張了,回想起老師對我的期望,我都急死了,好像也就在此時老師念到“中隊長涂琦森”“班長徐浩崴”這時我的心放松了,我現在好想去散步,我的夢想實現了。
通過這次競選,我懂得了一生對一件事也許只有一次機會,自已一定要拼一下,我們每個人的潛力是無限的,也只有拼一拼,才能獲得圓滿結局。
班干部競選演講稿3
尊敬的老師、同學們:
大家好!我是王韻涵,這天我競選的職位是班長。我競選班長的原因是:我想透過班長這個職位充分發揮并提高我的管理潛力,學會承擔職責;同時能夠做老師的小幫手,幫老師、為班級做些力所能及的事。
如果我競選上班長,我會在老師和同學的幫忙下,改變以往的管理方式,并對同學像對自己的兄弟姐妹一樣關心和照顧。我還會利用課間時間輔導一些在學習方面有困難的同學。我會用心協助老師的工作,支持各位班干部的工作。
如果我競選上班長,也不會影響自己對小組的負責,組員做不好時會提醒并幫忙他,如果做好的話,我同樣會給機會并給予鼓勵。用心搞好小組活動。
如果我競選上班長,我會利用課間管理班級的課間紀律。就用和我管理小組的辦法一樣,只提醒三次,三次后就罰站。做好后,我給他們機會。如果罰站時還做不好的話,輕則留堂,重則留堂加抄書。
如果我競選上班長,我會協助起立班長管理好課前準備,讓我們班在課前準備紀律不好的問題上畫上一個句號。
以上是我的管理方式,請老師同學們提出寶貴意見。
為了競選成功,我會嚴格要求自己,上課用心發言,考試盡力考到最好;我還會聽取同學們對我的意見,虛心理解別人的推薦;我要做到語言美、心靈美、和行為美。我會對同學寬容,對老師大方,對家長尊敬。總之,我會盡力做到最好。請老師和同學監督。
如果我不能成功當選,我不會對同學不理不睬。相反,我會繼續朝著我的目標前進。我還會把壞毛病全部改掉,我也會按照以上所說的去做,再接再勵,爭取在下次競選中當選。
最后,請大家將手中寶貴的一票投給我。
我的演講完了,謝謝大家!
班干部競選演講稿4
尊敬的老師,同學們:
今天,我們大家通過競選演講,根據每個同學的平時表現,選舉產生新一屆班委會,對于我們本科班來說這是一件大事。一個好的班委會能夠成為全班同學團結向上的核心,班長就是這個集體的領頭人。我決心參與競選,一展自己的才能。
我認為自己適合當班長,競爭這個位置我起碼有以下幾個優勢。
一、我有嚴格的組織性、紀律性,能以身作則的率領大家完成老師交給的各項任務。
二、我六次榮獲三好學生,兩次榮獲“奧星杯”全國數學邀請賽一等獎和“英語口語”大賽二等獎。我相信自己有能力帶領大家完成學業。
三、我性情溫和,心地善良,能做到互相幫助、搞好團結,使全班形成一個團結戰斗的集體。四、我辦事穩妥,不說空話,又善于用別人的優點彌補自己的不足。根據這些優勢,所以我參加競選,如果這次競選成功,我既可以迅速上崗,立即進入角色,具體打算:
一、繼續發揚上屆班委會的成功經驗和做法。
二、在老師的指導下定期召開班委會,研究本班的學習情況并“對癥下藥”地制定出學習方法。
三、搞好早讀,發揮學習委員的作用,嚴格檢查,及時發現問題和解決問題,提高早讀效果。
四、協助老師,嚴密組織本班同學,嚴肅課堂紀律,保證上課順利進行。五、和老師一起搞好家訪,互通情報,交流經驗,與家長一起共商育人的良策妙方。
以上是我的情況和打算,供大家參考……我想:如果這次競選失利的話,我會全力支持新任班長工作并找出自己的差距。如果這次競選成功,我會按照上述打算,把每個同學當作自己的知心朋友,學習他們的長處,全心全意為同學們服務。我有決心,有信心當好老師的助手,把全班帶成優勝班級!
我的演講完畢,謝謝大家!
班干部競選演講稿5
大家好!
我是五年級一班的一名活潑開朗,樂觀的女生。今天,樂于助人的我站在了班長候選人的位置上,我感到十分榮幸。我帶領班級的口號是:帶著全班同學在快樂中學習,在學習中成長!我成為少先隊員時,那一句時刻為共產主義事業而準備著時不時在我的耳畔繚繞。正因為這句誓言,激勵著今天的我,讓我有勇氣能夠站在這講臺上,散發著自信的光芒。
在我的五年學習生涯之中,曾榮獲學習之星優秀少先隊員進步之星等獎項。老師給我的評價是:組織能力強;同學給我的評價是:學習優秀;我給我自己的評價是:幽默風趣,樂于助人。我相信我的.這種樂于助人的精神會感染全班,使我們班成為一個團結互助的大家庭,共勉共進!
如果我有幸當上了班長,我將會為同學們排憂解難;如果我有幸當上了班長,我將開展一系列活動,以此來豐富同學們的課余生活;如果我有幸當上了班長,我將把班級帶入第一的行列之中;如果我有幸當上了班長,我將為班級掙得更多的榮譽;如果我有幸當上了班長,我將成為老師的得力小助手;如果我有幸當上了班長,我將為同學們樹立榜樣,成為大家心目中的NO‘1(第一名)
最后,我有信心能擔任好班長一職,請大家投我一票,謝謝
班干部競選演講稿7
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我是六年級1班的__。今天,我帶著老師的期望和同學們的信任再次來到這個充滿榮譽和競爭的地方,競選學校大隊長。
我雖說不是最棒的,但我對自己的這次競選有信心,正所謂“有信心不一定能贏,但沒信心一定輸。”只有相信自己能行,才能賽出好成績。
自一年級以來我一直擔任班長的職務,并于前年成功競選成功過學校大隊干部,六年來班干部的工作使我積累了許多的工作經驗,我的學習成績在班里也一直名列前茅,憑著自己的努力,我獲得了老師的信任以及同學們的肯定。但我明白僅有這些還是不足夠的,還有很多值得我學習和努力的地方,在今后的學習和工作中,我會不斷發揚成績,克服缺點。
這次的競選,是一場沒有硝煙的戰爭,競爭者都是一個個優秀的尖子生,成功的難度不小,但我想,不管競選成不成功,只要有勇氣站在這里,我就不是一個失敗者。
假如我落選了,說明我離大隊長著個位置還有一定的距離,我會繼續努力完善自己,不斷進步,超越自我,追求完美。
你們的每一張選票,都凝聚著大家對我的信任,我也真切地希望我能為大家做事,想你們所想,急你們所急,忠實地為大家服務。請大家為我投下你們手中神圣的一票,我會珍惜你們給我投下的每一票和每一份期待,謝謝大家!
班干部競選演講稿8
親愛的老師們、同學們:
你們好!
我是五(4)班的某某,我很榮幸能站在這里發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?
假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的小老師,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。
記得屠格涅夫說過先相信你自己,然后別人才會相信你。是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的。
班干部競選演講稿9
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我已經當了多年的班干部了,在一步一個腳印的慢慢提高,忠心感謝大家對我的支持。今天,我想擁有“學習委員”的稱號。
這些天我并沒有背什么演講稿,因為我想把自己最真實的一面展示給大家。還有一年就要畢業了,我的心中充滿了對大家的不舍,我希望在這最后的一年中能好好和大家相處,團結一致,為我們班畫下絢麗的一筆,寫下一個完整的句號。這就是我今天競選學習委員的目的。
我認為,學習委員不只是一個稱號,它還是一個閃亮的光環,它的背后有實質性的內容,與同學們息息相關,所以,假如我能夠當選,我不會讓學習委員成為一個虛名!
我不僅想提高自己的學習成績,并且還想通過我的努力,把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己,發現自己的不足,使自己更加努力的學習和工作,我希望通過我和同學們的共同努力,創造出良好的學習氛圍,使同學們掌握更好的學習方法,使班級成績在年級中名列前茅。
每個人都要有志向,每個人都要積極主動為他人服務我們只有不斷實踐,才能形成良好的班風。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”
如果能再次當選,我會更加盡心盡力為同學們服務,認認真真幫老師做事,努力做同學們的好榜樣!
我能否競選成功,就要看大家的選擇了。請大家支持我,投我一票。相信我,沒錯的!謝謝!
班干部競選演講稿10
我的心兒怦怦跳走夜路作文400字四年級
生活中有許多讓自己心兒怦怦跳的事情,我最難忘的是一次走夜路。記得那是一個多月前的一天晚上,那時候疫情十分嚴重,白天公園人很多,我和焦瑋哲不敢下樓玩,只能晚上吃完飯才下去放放風,那天我們出去鍛煉了一會兒,準備回家!焦瑋哲媽媽要送我回家,我拍拍胸脯說:“我自己可以回去。”今天的夜格外的黑,還刮著點風,那…
我的心兒砰砰跳作文500字
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我的心兒怦怦跳作文700字四年級
我的一顆恒牙已經長出來了可是它上面的乳牙還沒掉,松松垮垮,可不論怎么搖,它硬是不掉,這可苦了我,吃飯的時候,我總是一小口一小口地吃,生怕進去東西把它硌掉了。媽媽突然說:“要不,明天下午我帶你去拔了。”我嚇得“激靈”一下子,心想:“什么?把牙拔去?”頓時,我魂飛魄散,腿都嚇軟了。該來的還是來了,媽媽一…
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我的心兒怦怦跳走夜路作文600字
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班干部競選演講稿11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
班級是我們共同擁有的大家庭,班級這個舞臺給了我展示才能的機會:從自習課紀律的管理到學校課間操的檢查,從作業本的分發到幫助同學學習,從參加學校的比賽到獲得小作家稱號……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!
媽媽曾經告訴我:班級是社會的一個縮影。如果說是會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!班長就是帶領和督促同學來履行這項責任的人。假如我是班長,我愿當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一。在各項檢查中少扣分,多得分,盡量讓每一個同學在學習上不掉隊,讓所有任課老師能真切地感受到,來自五(1)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的`學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌。
如果我當上了班長,我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,讓班級中人人有事干,事事有人干,我會大膽負責,做好老師的小幫手,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式,我想只要我們五(1)班53名同學心往一處想,勁往一處使,還有什么事辦不成?
如果我當選班長,我將帶領大家對班級盡到應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起,把班級當作培養責任的場所,讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射!“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學,并能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!
最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!請大家投我一票吧!謝謝大家的信任。
班干部競選演講稿12
尊敬的各位領導,老師:
大家好!我是xxx。今天我想競選的班委是班長。
我本人認為自己在這一職務的競選方面并沒有優勢可言,因為我有一項數據可以證明我們班確實是人才濟濟:我們班參與學生會納新的總人數是30人,可是經過一次近乎于慘不忍睹的淘汰面試后仍舊有6人進入第二輪筆試。但是我仍想用亮劍精神,也就是那種明知會死于敵手,也要拔劍相對的精神為自己打氣、加油!
在座的同學們,大家來自于五湖四海、山南川北、四面八方,我們彼此已經在一起相處的時間并不多,所以彼此之間的了解也很少,有很多同學的個人能力并沒有完全甚至還沒有體現出來。我始終堅信這么一句話:真功夫不是靠嘴吹的。
有很多人認為競選班委可以得學分、拿獎學金,我個人的原則是:一不為學分,我在乎的是真本事的學習;二不為獎金,我家里好像還用不著。當然我競選班委有兩個目的:
第一,鍛煉能力,提升自己適應社會的能力;
第二,施展抱負,為全班同學服務,讓我們班成為一個“充斥學術風氣,洋溢和諧氣息”的大家庭。
我知道班委以后的任務可能會比較重,不但要接收和傳達校、系團總支的任務和命令,而且還要關注同學生活,為我們大家庭的和諧美好發展盡一份力。在電視劇《雪豹》里周繼先先生有這么一句話:個人榮辱得失比諸國家利益實在是微不足道。我想套用一句,在班委的職務上:個人辛苦勞累比諸集體利益實在是微不足道。
一直以來,總有人對我說:是金子,總會發光的.!我想在這個競選臺上說一句:即使我是金子,我競選班委并不是為了自己能夠星光閃爍。其實,大家好,才是真的好!有一條恒古不變的真理,記載了多少年代的興衰敗亡:水能載舟,亦可覆舟。今天我若當選,我隨時歡迎兄弟姐妹們調查監督和指點批評。如果是我個人能力不濟,我主動請求辭干讓位。但是如果我沒有當選,肯定是我實力不足,有比我更合適的人當選。我也希望兄弟姐妹們以后互相團結,互相幫助,互相愛護。我相信我們永遠都是一個和諧美好的大家庭。
班干部競選演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
我們大家已經在一起學習、生活有一年了,這一年來,在老師的辛勤培育下,在我們大家共同努力下,我們二(3)班取得了很多成績,我們每一個同學都有了不少的收獲,我想,我們大家都應為此感到高興!
新的學期開始了,為了能讓我們二(3)班在新的學期中更精彩,我決定來競選我們班的班長。因為,當一名班長就可以有更多的機會為同學服務,為班級爭光,讓我們二(3)班聲名遠揚,所以,當班長是我一直以來最大的心愿!
下面,我想簡單說一說我如何來當好一班之長:第一,我覺得作為一名班長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學,在學習、生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一個同學掉隊!第二,我覺得作為一名班長一定要以身作則。學習上,我要刻苦學習,行為習慣上,我要嚴于律己,積極為班級多做事情,把二(3)班經營成我們共同的“家”。第三,我覺得作為一名班長一定要敢于創新,要和老師、其他班干部、同學默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分!
同學們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名出色的班長!謝謝大家!
班干部競選演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這次競選班干部活動中,我競選的職位是班上第二大的――班長。我競選這個職位有3個目的:第一,讓不遵守紀律的同學變得乖巧;第二,讓成績中差的同學變得優秀;第三,協助其他班干部工作。
我的第一個目的是讓不遵守紀律的同學變得乖巧。大家都知道,不論什么動物都是會犯錯誤的,當然人也不例外。那么,犯了錯誤就要敢于承認,同時也要接受一定程度的懲罰法,想要變得乖巧,就要接受懲罰!
我的第二個目的是讓成績中差的同學變得優秀。我會采取“一幫一”的手段。或者讓幾個比較優秀的同學說出自己學習的方法,讓那些同學參考參考。
第三個我就不多說了。最近,我聽別人說,班長是一個“險很”很大的職位,在管理班級的時候,時不時會得罪一些好朋友,以為你批評了他,所以他將疏遠你。甚至一些同學還會叫他的朋友同時也是你的朋友不要跟你玩。
如果我當上了班長,我會嚴格要求自己,雖然我的成績不是第一。不論是誰犯了錯誤我都會批評他,我想當班長不是為了我管好了班級得到老師的表揚,我想當班長不是為了有很好的“優惠”,更不是為了讓你們討厭我,而是為了我們這個集體――三班!
希望你們能理解我,也理解那些想當班長的同學。請投我一票吧!
謝謝大家!
班干部競選演講稿15
老師同學們:
今天班上舉行競選班干部,我想競選的職位是班長。
我競選班干的理由是:
一、學習不錯。我在班上的學習成績應算是名列前茅,能起到榜樣學習的作用。
二、管理能力強。我能監督管理好班上的每一位同學,同時能做好班長本職工作。
三、我關心集體。每次同學們寫完作業之后,我都幫同學們收齊作業,工工整整地疊放好,并送去給老師批改。當老師批改完后,我又把作業搬回來,發放到同學的桌子上。每天下午放學后,我都一一檢查班里的每一個角落,衛生是否打掃干凈,桌子是否擺放整齊,窗戶、門板是否關好,還要去檢查清潔區的衛生狀況,不足之處還要打掃。這些工作檢查清楚后才能離校回家,并且天天如此反復,從不間斷過。
四、我樂于幫助別人。有一次上體育課跑步時,我們班有一個同學不小心摔跤了,當時,體育老師又不在場,不知是誰提議說:“我們送他去醫院吧,可是這兒離醫院較遠,誰都無法背他去。”后來我決定去向老師報告,老師叫我把他背上來,說:“要快一點處理傷口。”于是老師又叫我背那個同學到醫務室,擦了擦傷口,還是沒有好轉。校醫只能把那位同學送去醫院。我也陪他上了救護車。在醫院里,我陪在他身邊,安慰他說:“別擔心,這種傷過幾天就會好的。”“后來,他的爸爸媽媽來了,連連感謝我說:“謝謝你,要不是有你地幫忙啊,現在都不知道啥樣了。”
五、我熱愛生活。我會管理好同學們遵守學校規章制度,提醒他們按時作息,適當玩游戲,健康綠色上網,積極參與體育運動,按時完成作業。讓同學們一天的生活多姿多彩,有聲有色,讓我們班各方面表現都排列在全校首位。我在班里各方面很出色,我完全能勝任當班長,請同學們投我一票吧,謝謝!
班干部競選演講稿16
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
這次競選,我的目標是學習委員。
拿破侖曾說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”那么我想說,不想當班干部的學生就不是好學生。我知道,學習委員不僅是一個職位、頭銜,還凝聚著為班級服務的決心和使命感。學習委員的工作是辛苦的,不僅要學習成績好,還要幫助成績落后的同學,給他們講解難題,共同進步。但是我決心已下,即便辛苦,我也一定要堅持到底。
我有一些優勢,一是學習成績好,二是我當過語文課代表,有一定的工作經驗。
這段時間我一直很認真地準備,希望競選能有好的結果。假如我當上了學習委員,首先我會以身作則,熱愛學習,積極向上,做到各門課全面發展,始終保持穩定,成為老師的好幫手。其次不管能不能當選,當同學向我請教題目時,我都要改掉不耐煩的壞毛病,立刻放下手頭的事,以良好的’態度耐心地給同學講。再次,我還要起示范作用,當老師不在時,我要安靜地拿出書來看,并且讓邊上的同學也安靜地看書自習,漸漸的,教室里會變得安靜,老師也會感到十分欣慰的。
如果我沒能當選,那肯定是我有哪些不足,我會努力改正,使自己有所進步。學習委員是我的目標,為班級服務是我的責任,不管能否當選,我都會以良好的態度為班級服務,讓自己變得更優秀!謝謝大家!
班干部競選演講稿17
親愛的老師、同學們:
大家好,能站在這里參加競選,我很開心也很激動。每當我走進xx小學這所美麗的校園和xx年xx班這向往的教室,每當我和敬愛的老師和親愛的同學們在一起學習、生活的.時候,我就為我們的學校、我們的班級而自豪,也為自己能夠擁有這么好的老師和同學們而驕傲。
經過上學期的努力,我在各方面都取得了進步,大家都說我長大了。在新學期,我會像上學期一樣嚴格要求自己,做到遵守學校紀律,專心聽講,按時完成作業;做到尊敬老師,團結同學,成為有愛心的孩子;做到關心集體,熱愛勞動,堅持自己的事情自己做……
假如我是班長,我一定首先做同學們的好榜樣。
假如我是班長,我一定努力做老師的小幫手、班級的小舵手,為同學們服好務,認真地做班級里的事情,善良地幫助同學們,盡到自己班長的責任。
假如我是班長,一定會在老師的帶領下,組織同學們開展豐富多彩的班隊活動,讓我們班的每個孩子插上夢想的翅膀,使我們班的每名同學都能夠在一起輕松愉快地學習生活,使我們x年x班成為最優秀的班級,成為我們學校的驕傲!
我會努力做得更好!請大家相信我,投我一票。
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