初三朋友作文的意義在于描繪一段深入的友情，表達(dá)對(duì)朋友的深深感激和真摯情感。在初三這個(gè)特殊的階段，朋友的作用尤為突出，因?yàn)榇藭r(shí)，學(xué)習(xí)壓力與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)日趨強(qiáng)烈，朋友們?cè)谂惆橹舜硕冗^這段困難時(shí)光的過程中，更能體現(xiàn)其珍貴價(jià)值。文章可以通過敘述一些關(guān)于朋友的瑣事，比如分享學(xué)習(xí)方法、一起討論問題、鼓勵(lì)彼此等等，來展示朋友的關(guān)愛和支持如何給初三的學(xué)子帶來勇氣和力量。這樣的表達(dá)，能夠讓讀者感受到友情的溫暖和力量，同時(shí)也能鼓勵(lì)更多的朋友珍惜彼此的友誼，共同成長(zhǎng)。

初三朋友作文1

在人類現(xiàn)實(shí)生活中，我們肯定會(huì)遇到很多的事情，高興的事情，總想與找一個(gè)朋友分享，傷心的事情，也總想找一個(gè)朋友來傾訴，當(dāng)這些事情發(fā)生的時(shí)候，我們最需要朋友，需要一個(gè)了解你的，知心的好朋友。

在生活中，我們肯定會(huì)有一些這樣的好朋友，在你不高興的時(shí)候，他(她)也會(huì)覺得不高興，在你快樂的時(shí)候，他(她)會(huì)比你更高興，當(dāng)你們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)候，你們會(huì)比任何人都要瘋狂，因?yàn)樗麄兪悄愕呐笥眩麄儾粫?huì)覺得你很煩，很傻，很二，而是感到由衷的高興，例如我，我就有一些很好很好的朋友，我們的感情也是經(jīng)過風(fēng)雨磨練的，我們的友情也是磕磕絆絆的，有時(shí)候我們也會(huì)因?yàn)橐恍┦虑楫a(chǎn)生分歧，因此，我們會(huì)冷戰(zhàn)好幾天，那些并不知道我們到底怎么了的朋友，會(huì)一直勸導(dǎo)我們，直到我們和好為止，因此，我感覺沒有磕磕絆絆的友誼是不完整的。有一句歌詞唱得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，是啊，人生肯定會(huì)遇到困難，無論大小，貴在磨礪，就像友誼，如果一直都很順利，那樣豈不是會(huì)很枯燥，乏味?所以，我們產(chǎn)生的分歧，意見不一致，那也是在磨練我們，他在考驗(yàn)我們，直到最后，我們還是好朋友。

朋友對(duì)每個(gè)人來說都很重要，我們會(huì)交一些和自己合得來的，一起瘋，一起傻，一起笑，一起二，這些才算得上的朋友。

朋友，不是在自己風(fēng)光時(shí)候的蜂擁而至，而是在自己落難時(shí)，那個(gè)愿意出來幫助你的;是朋友，就不會(huì)因?yàn)橐患∈拢恍┬∶埽秃湍銖拇瞬辉倮頃?huì)，那不是朋友，那樣的人只是當(dāng)對(duì)方是一個(gè)替代品，自己覺得自己朋友很多，放棄一個(gè)沒關(guān)系，但是他并不知道，他的這種行為給他人造成多大的傷害，像這樣的人，根本不配有朋友!

在這里我要感謝我的那些走到現(xiàn)在好朋友，是你們讓我的社會(huì)生活豐富多彩，我最好的朋友和我做朋友已經(jīng)有七年了短的也有兩年了，真的很感謝你們把我當(dāng)朋友，友情大過天!

初三朋友作文2

我最懼怕的那種朋友，就是在你無限風(fēng)光的時(shí)候和你一起，你一但沒有了傲人的鳳冠，等待的卻是背棄。

記得有一年暑假，我和三位同學(xué)到學(xué)校做衛(wèi)生。教室經(jīng)過一番梳妝，終于有了模樣。正好老師不在教室，我們就商量，決定一起到操場(chǎng)玩一會(huì)兒。我們幾個(gè)偷偷溜出教室，不敢有什么大聲響。

落日的光染紅了半邊天，但那半邊天還是蔚藍(lán)色，蜻蜓在操場(chǎng)上飛的很低，看著那歡快飛舞的蜻蜓，聽著風(fēng)刮起地上落葉的聲音，真是愜意。正在這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，有一位同學(xué)向清掃區(qū)擺放著大掃帚的方向跑去，好像發(fā)現(xiàn)了什么，我們也緊隨其后。

跑過去一看，“哇!這個(gè)蜻蜓好漂亮!”真想抓一只呀。我們每人拿著一把大掃帚，大掃帚重重的，很難把控方向，更難捕捉到蜻蜓。那調(diào)皮的蜻蜓，看我好欺負(fù)似的，在我在前飛來飛去，它那兩雙透明的翅膀，在陽光的照射下發(fā)出五彩繽紛的顏色，特別引人注目。我在心里也暗下決心：“哼，哼，就是你了，看你往哪里跑。”我掄起大掃帚就打向它，可當(dāng)我滿懷期望的’檢查掃帚下有沒有蜻蜓的時(shí)候，我的手被掃帚上的鐵絲給扎破了，還留出了血。而那只蜻蜓還在我面前晃來晃去，好像跟我挑釁：“哼!想抓我，沒那么容易，氣死你，氣死你!”我被激怒了，扔下掃帚，在上面狠狠踩了幾腳，憤怒的在主席臺(tái)上看著那三位小伙伴，她們正玩得高興。看著她們高興的樣子，而自己卻是這副囧樣，心里特別委屈，眼睛一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚又要掉出來了，就當(dāng)我想要悄悄抹去眼淚的時(shí)候，我的三位好朋友悄悄走到我的身邊，她們并沒有說什么，只是悄悄地陪在我身邊。

我們四個(gè)沉默了一會(huì)兒……

突然，寂靜被打破了，一位平時(shí)常常和我粘在一起的朋友，她拿起地上的掃帚，撲向在天空中肆意飛來飛去的蜻蜓，每次掃帚落地的時(shí)候，她都捕個(gè)空，那滑稽的樣子，逗得我破涕大笑起來，她回過頭來，沖我笑了笑。

“哈哈哈!”笑聲開始在操場(chǎng)上回蕩。最后，我們都把辛苦抓來的蜻蜓放走了，看著飛走的蜻蜓，我們都開心地笑了。在夕陽下，陽光是那樣的漂亮，也許我們就像那蜻蜓的翅膀……

初三朋友作文3

前面的那個(gè)書包看起來好熟悉啊，是那個(gè)人吧，向那個(gè)人沖了幾步，一掌拍在你的肩上，“早上好啊，我今天竟然和你在同一個(gè)時(shí)刻到學(xué)校，是不是我來得太遲了，還是你難得早一點(diǎn)來學(xué)校。”

“有你這么說我的嗎？”“這是事實(shí)。”

于是一天的日常就這樣開始。

剛剛升入五年級(jí)的時(shí)候，馬上就是調(diào)換位置，按照各自的高矮，女生站成一排，男生站成一排。希望后桌或者前桌有比較好相處的女生呢，我這樣在心里默默祈禱著。因?yàn)椴幌矚g也不擅長(zhǎng)和別人交流，或者因?yàn)閼校W(xué)六年和我比較熟的女生，要么是我的前桌，要么是我的后桌，而和我做過同桌的女生根本沒幾個(gè)。隊(duì)伍逐漸縮短，這么快就到了嗎？看了看教室里的人，看來今年我還是坐第二排，不過那兩個(gè)空位的旁邊都是女生誒。然后老師就指了指短發(fā)女生的旁邊，就是你。

好吧，就這樣在朝夕相處中變成朋友。其實(shí)沒有什么特別的故事，大概是因?yàn)闀r(shí)間，才把我們?cè)炀偷厝绱颂貏e。

今年初三的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我仍然沒有參加任何項(xiàng)目，但是就在我悠閑坐在椅子上和你聊天的時(shí)候，被推進(jìn)了賽場(chǎng)，因?yàn)橐粋€(gè)參加接力賽的同學(xué)說下午要參加兩個(gè)項(xiàng)目壓力太大，所以我明明還沒答應(yīng)就被你推了上去。

心跳瞬間開始加速，你把我拉了起來，別擔(dān)心，我也沒練，去樓下練習(xí)吧。

站在跑道上，聽見發(fā)令槍響，我應(yīng)該什么時(shí)候開始向前慢跑，應(yīng)該怎么接棒，如果掉棒了怎么辦，一連串的疑問還是沒有答案，但你已經(jīng)近了，腦子里只剩下纏繞交錯(cuò)的一團(tuán)亂毛線。我看見你嘴角動(dòng)了動(dòng)。

“跑。”

謝謝你。

接力棒安穩(wěn)傳到了我的手中。腿有點(diǎn)軟，心跳還在加快，不過都沒關(guān)系，因?yàn)橛心阍冢也粫?huì)讓你的努力白費(fèi)。

你果然是我最好的朋友，理解我，鼓勵(lì)我，在自己也緊張得不行時(shí)還幫助我。

無論在什么時(shí)候，有一個(gè)好友在身邊同行，都是幸運(yùn)。

謝謝，我最好的朋友，我們會(huì)相伴，走過這些年。

初三朋友作文4

大自然，多么親切的三個(gè)字啊！你哺育了千千萬萬的生命，喚醒了千千萬萬個(gè)“精靈”，你賦予了地球千千萬萬的炫麗多彩，你是我們最“可愛”的朋友，我們愛你。

我們應(yīng)該靜下心來，閉上眼睛，在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，聽雨纖細(xì)的足音，聽雨深深的呼吸。因?yàn)樗彩谴笞匀贿@個(gè)大家庭中的一員，從春雨踏過的足跡，我們可以感受到大自然對(duì)農(nóng)民辛苦耕種的土地的呵護(hù)。春雨啊！你滴落在小溪里、花草之間、地上、屋檐上的滴答聲，組合成了一首最有情味的詩(shī)歌。也許會(huì)有一部分人不喜歡你的到來，也許他們認(rèn)為你阻擋了他們“前進(jìn)的道路”。但是，我渴望你的到來，我的朋友。許多正在干旱著土地在等待你的到來。你是讓農(nóng)民們的莊稼茁壯成長(zhǎng)的最大功臣，我們?cè)S多的地方都需要你，我們的朋友。

森林中的動(dòng)物們啊，你們?yōu)榇笞匀蛔呦蛄藧偠男伞Ｄ銈冇锚?dú)一無二的鳴叫聲，奏出了大自然的心聲，我們熱衷與自然，同時(shí)，我們也需要大自然，就好比你們離開大自然一樣，我們也同樣離不開它。對(duì)于大自然來說，我們就好比汪洋大海中的一顆沙粒，我們只能敬畏自然，應(yīng)為敬畏自然，就是在京為我們自己。

潔白無暇的雪啊，冬天的時(shí)候，你讓一切都變成白雪皚皚的一片，一望無際的銀白，仿佛讓這個(gè)世界寧?kù)o了許多。你讓到冬天的時(shí)候，我們也可以擁有一點(diǎn)樂趣。雪，你就像是一位單純、美麗、善良的’姑娘啊。你那婀娜的身軀在空中輕盈起舞，仿佛在跳一支令人賞心悅目的舞蹈。

了不起的風(fēng)啊，你就像是一位偉大的預(yù)言家。你不同的姿態(tài)代表著不同的季節(jié)。當(dāng)你加大了力量從我們的身上呼嘯而過的時(shí)候，你就好像一只兇猛的老虎，然而，當(dāng)你輕輕地?fù)崦覀兊哪樢淮刀^的時(shí)候，你就像一位溫柔善良的妙齡少女。

不管是花草樹木、不值一提的灰塵，還是令人厭惡的蒼蠅和蚊子，我們都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品。大自然是我們的朋友，我們應(yīng)該愛它、保護(hù)她。

初三朋友作文5

我小學(xué)是從一個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)的另一個(gè)學(xué)校的，當(dāng)我剛來的時(shí)候，那個(gè)班級(jí)里許多人都認(rèn)識(shí)我，都是我的朋友，在我四年級(jí)下的時(shí)候被調(diào)到了最后一座，畢竟老師看不見我，我的同桌是一個(gè)女生，叫張XX，我們都互相幫助，成為了最好的朋友，形影不離，每天都在一起，我也會(huì)吵架，不過一會(huì)就好了，偶爾也會(huì)吵寫大架，但也沒超過一節(jié)課。

有一天，我和馬XX吵架了，她太煩人了，當(dāng)時(shí)我一生氣，就問張XX說：“如果有一天我和馬XX成為了仇人，而且永遠(yuǎn)不能和好的情況下你會(huì)和誰做朋友！”張XX說：“朋友一場(chǎng)何必鬧得這么僵，我?guī)婉RXX”當(dāng)時(shí)我就崩潰了，我們畢竟同桌了兩年，還是最好的朋友，竟然比不上一個(gè)外人，一個(gè)從來不把她當(dāng)朋友的外人，當(dāng)時(shí)沒把那件事看的太重，六年級(jí)我告訴她自己喜歡的人，而且我每天都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的關(guān)注著他，對(duì)他班情況一切都了如指掌，剛開始的幾天都很平靜，可后來就有些小波動(dòng)，張XX每次都在別的女生面前提起他，有許多人都在關(guān)注他，接著就是和我喜歡的人吵架，在他班鬧緋聞，都沒太注意，當(dāng)時(shí)認(rèn)為可能是大家看我的狀態(tài)看出來的，可我又一天做夢(mèng)夢(mèng)見張XX和我喜歡的人在一起，我連忙跑了出去，痛哭流涕，后來我喜歡的人找到了我，說：“這就是你最好的朋友對(duì)吧，為了一個(gè)她從不認(rèn)識(shí)的人，只為把他從你身邊奪走，這就是你最好的朋友！”我說：“你什么意思？”他說：“你這以為我會(huì)喜歡她嗎，在學(xué)校發(fā)生的一切你還不明白嗎，不要去相信身邊的朋友，誰都一樣，今天不是她就是別人！”當(dāng)時(shí)我就被嚇醒了，如果來身邊的人都不相信，還會(huì)有朋友嗎，但是我已經(jīng)對(duì)她起了懷疑之心，我怕任何人奪走他，之后我們每天吵架，而且都是大架，時(shí)間也維持長(zhǎng)了，有一次我去找班長(zhǎng)，正好在學(xué)校一樓的大廳，碰見我喜歡的人，他看了我一眼，還做了個(gè)鬼臉，可張XX卻把我硬拉走，回去我就罵了她一頓，她說：“你以為你誰呀，可以隨便罵我，怎么，天天看他都看不夠嗎，還要去他班門口看去，真不覺得丟臉是吧！”我說：“你跟誰說話呢，我去找班長(zhǎng)，誰找他了，你也敢跟我頂嘴了是吧！”接著我們就絕交了，僵硬到現(xiàn)在。

初三朋友作文6

深藍(lán)色的天空中掛著一輪火紅的太陽，在金燦燦的陽光照耀下，我們美麗的家鄉(xiāng)顯得十分熱鬧而繁華，一條寬闊的大街上，車水馬龍、商賈云集，往來絡(luò)繹不絕，在前面不遠(yuǎn)處的小吃店有一位十二歲的少年，他正拿著小吃在狼吞虎咽，仿佛好久沒有吃飽過，讓人看著特別有印象。這個(gè)少年不是別人，他是我的好朋友周國(guó)強(qiáng)。

我和他十分要好，我們經(jīng)常一起玩耍，一起做些有趣的事，顯得親密無間，可說是形影不離的好朋友。

我認(rèn)識(shí)他時(shí)，他不過十歲的樣子，現(xiàn)在將近有兩年了，那時(shí)疼愛我的奶奶還在人世，我奶奶與他的奶奶是要好的姐妹，我們也就從認(rèn)識(shí)開始就結(jié)成了無話不說的好朋友，憑著這層關(guān)系，我們兩家人來往十分親密。

周國(guó)強(qiáng)很有個(gè)性，雖然他的成績(jī)一般般，但他為人熱忱，又樂于助人，有許多大家都喜歡的好習(xí)慣。記得最疼愛我的奶奶離開人世的時(shí)候，我心情十分不好，他總是想著法子來哄我開心，他說每個(gè)人的親人都會(huì)去世，勸我不要長(zhǎng)時(shí)生活在昨天的悲痛里，我聽了他如此不斷的開導(dǎo)，心情總是會(huì)變得很開心很快樂。

有次放假我去找他玩，我們約好了一起到公園里去滑冰，在旱冰場(chǎng)我們盡情玩耍，特別開心，當(dāng)我們滑過一個(gè)曲坡時(shí)，同樣在玩的一個(gè)小朋友不小心摔倒了，受傷后嚎啕大哭，這時(shí)周國(guó)強(qiáng)看到之后，馬上跑過去，扶起小孩問他傷了哪里，痛不痛，并找來紗布幫他包扎傷口，在他細(xì)心的呵護(hù)和關(guān)愛下，那個(gè)小朋友又靈活地站起來繼續(xù)滑冰，看到小朋友沒事的樣子，我們倆都感到十分的開心。

時(shí)間過得飛快，周國(guó)強(qiáng)也須回家去，他爸爸準(zhǔn)備帶他搬家到很遠(yuǎn)的地方，看到好朋友要走，我急得大哭，但最終他還是被父親帶走了。從此好久都沒有再見過面，不過到后來他還托他的父親帶給我一包餅干和許多好吃的東西，我也贈(zèng)送他一兩次東西，但卻從此再也沒看見過他，心中卻還是時(shí)時(shí)牽掛著他，因?yàn)樗恢笔俏业暮门笥眩瑢碛肋h(yuǎn)是我的好朋友。

初三朋友作文7

它，曾經(jīng)給我過歡樂；曾經(jīng)給我過寶貴的財(cái)富；也曾經(jīng)給我過寂寞；曾經(jīng)給我過酸楚。那個(gè)它，是友誼。

她，是我分享快樂的伙伴；是我一起競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手；是與我爭(zhēng)吵的壞丫頭；是我小學(xué)5年的結(jié)晶；她，是我最親密的朋友！是友誼之神，給了我俏皮，可愛與霸道的她。那個(gè)她，有個(gè)好聽的名字——彥米。她長(zhǎng)著一雙丹鳳眼，外表文靜，性格里剛外柔，只有了解她的人才知道，她是一個(gè)內(nèi)心善良，害怕失去友誼，一個(gè)多愁善感的女孩。

一年級(jí)時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我們走到一起。最初，我們只是彼此的玩伴，但最終情投意合，成為最親密的朋友。一次考試，宣布完分?jǐn)?shù)后我心里難受，她找我出去玩，我拒絕了。本來以為她會(huì)好好安慰我，可誰知她倒是批評(píng)起我來：“你這個(gè)書呆子！只知道學(xué)，跟我出去玩！”她面部表情十分嚴(yán)肅，看起來有些生氣，我知道她想笑，是強(qiáng)忍住的。于是我故意笑了笑，她憋不住了，放聲大笑起來。這是友誼帶來的歡樂。

一位名人曾經(jīng)說過，友誼就是互相幫助，以及教會(huì)對(duì)方一些優(yōu)良的品質(zhì)。難道最親密的朋友不就是這樣互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的嗎？

春游前夕，她給我打來電話，說要把幾名學(xué)習(xí)不好的同學(xué)從春游隊(duì)伍里踢除，我不同意，因?yàn)槲覀兝显缇痛饝?yīng)了別人，不能言而無信。她說不是她把那幾位同學(xué)加進(jìn)隊(duì)里，責(zé)任不在于她。我就語重心長(zhǎng)地對(duì)她說：既然我們已經(jīng)答應(yīng)別人了，那就不應(yīng)給反悔，要不就會(huì)成為沒有信用的人，就會(huì)遭到別人的排斥，難道你一定要等那時(shí)才會(huì)后悔嗎？好彥米，別這樣做，好嗎？彥米猛然意識(shí)到自己的錯(cuò)。那時(shí)我明白了，好友勸阻的力量是無窮的，最親密的朋友，就是互相提醒，糾正，這樣才能稱得上是最親密的朋友。

親密的朋友，是生活的必需品，沒有了她，就像油畫沒有了色彩，像漂亮的水杯中沒有了水，像美麗的`校園中沒有孩子們的身影。沒有色彩的油畫就不叫油畫；沒有水的水杯就不叫水杯；沒有孩子的校園就不叫校園。那么，沒有最親密的朋友的生活，還叫生活嗎？

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