工程實(shí)習(xí)總結(jié)是對實(shí)習(xí)經(jīng)歷的回顧和反思。它涵蓋了實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的技能、知識、態(tài)度和體驗(yàn)，以及在實(shí)習(xí)中遇到的問題和解決方案?？偨Y(jié)可以幫助我更好地理解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，明確未來的職業(yè)發(fā)展方向，并制定相應(yīng)的行動計(jì)劃。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅提高了專業(yè)技能，還增強(qiáng)了解決問題的能力，并深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性?？偟膩碚f，這次工程實(shí)習(xí)是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對我未來的職業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。

工程實(shí)習(xí)總結(jié)1

一、實(shí)習(xí)目的或研究目的

1．通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論回到到實(shí)踐，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。

2．通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。

3．本次實(shí)習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和起到很重要的作用。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

20xx年4月我開始在中國通信建設(shè)第一工程局實(shí)習(xí)。進(jìn)去后首先了解中國通信建設(shè)第一工程局的情況。中國通信建設(shè)第一工程局以光電傳輸、電話交換、移動通信、微波通信等為主要業(yè)務(wù)。中國通信建設(shè)第一工程局有限公司是綜合性通信建設(shè)施工企業(yè)，具有建設(shè)部審核的電信工程施工一級企業(yè)資質(zhì)和信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的通信信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成甲級資質(zhì)。本文來自轉(zhuǎn)載請注明

中國通信建設(shè)第一工程局有限公司始終嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)和安全關(guān)，1999年度通過了ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證，并根據(jù)”質(zhì)量第一，顧客至上，誠信守法，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的質(zhì)量方針，把貫徹GB/T19001-ISO9001標(biāo)準(zhǔn)作為全面提高企業(yè)水平的最佳途徑，強(qiáng)化質(zhì)量意識，建立了有效的質(zhì)量保證體系，取得了顯著的質(zhì)量成效。

隨著中國通信建設(shè)第一工程局有限公司綜合實(shí)力的增強(qiáng)，市場占有率不斷擴(kuò)大，企業(yè)全面建設(shè)步入良性發(fā)展的.軌道。曾先后被中國施工企業(yè)協(xié)會評為“全國優(yōu)秀施工企業(yè)”和“全國質(zhì)量效益型先進(jìn)施工企業(yè)”等光榮稱號。并連年被保定市評為“市級文明單位”和“思想政治工作先進(jìn)單位”。

中國通信建設(shè)第一工程局有限公司始終堅(jiān)持“質(zhì)量第一、用戶第一、信譽(yù)第一”的宗旨，以發(fā)展通信建設(shè)施工為重點(diǎn)，全面重視、目標(biāo)管理，積極引進(jìn)吸收具有國際先進(jìn)水平的技術(shù)手段和管理模式，緊跟國際信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展步伐，為通信建設(shè)服務(wù)。

我在第二十一工程處，主要負(fù)責(zé)辦公室工作。根據(jù)施工情況作出圖資料，進(jìn)行預(yù)算決算。在工作過程中我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)。不無故遲到早退，不無故缺勤。由于是新區(qū)的原因各個(gè)前輩都很照顧我，耐心的教導(dǎo)我，是我在短短的時(shí)間能熟練的掌握我工作崗位的要領(lǐng)，并能迅速獨(dú)當(dāng)一面。在實(shí)習(xí)期間我參與了幾個(gè)工程圖資料的制作。我利用此次難得記機(jī)會，認(rèn)真磨練自己，努力工作嚴(yán)格要求自己。虛心向前輩請教，在短暫工作期間我知道自己的不足，為以后更好的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會

通過這次實(shí)習(xí)我真正感覺到步入社會后我們要學(xué)得的東西很多，差距還是有的，專業(yè)課知識的欠缺、動手能力不足等等，我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會的，不過我堅(jiān)信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)對我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很大的幫助，我想能夠在以后的設(shè)計(jì)過程中體會到很多東西。

人們常說，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中，人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問題。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會，讓大家接觸到真實(shí)的職場。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。

工程實(shí)習(xí)總結(jié)2

轉(zhuǎn)眼間，為期一周的土木工程專業(yè)認(rèn)知學(xué)習(xí)接近了尾聲，在這一周的學(xué)習(xí)思考中，我收獲頗豐。通過這次專業(yè)認(rèn)知學(xué)習(xí)，我第一次有了和行業(yè)里從事專業(yè)科研教學(xué)多年的老師、教授有了面對面的機(jī)會。學(xué)習(xí)期間，老師們生動的講解、耐心的解答以及課上播放的與專業(yè)有關(guān)的紀(jì)錄片讓我對土木工程的各個(gè)方向有了更加具體的認(rèn)識，雖然老師講的有些專業(yè)名詞，專業(yè)技術(shù)名詞聽不大懂，但是從老師們的講解中，我深深的體會到，土木工程是一個(gè)探索的專業(yè)，實(shí)踐的專業(yè)，是一個(gè)值得我用一生去踐行的專業(yè)。土木工程是一個(gè)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性的學(xué)科，因此，實(shí)踐對于一個(gè)土木專業(yè)從業(yè)者來說是至關(guān)重要的，而在過去的一年半的時(shí)間里，我們的精力主要集中在基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)上，這次專業(yè)認(rèn)知可以說是基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)與專業(yè)學(xué)習(xí)的紐帶、認(rèn)識與實(shí)踐的紐帶。

為期五天的認(rèn)知學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了建筑工程、橋梁工程、地下工程、巖土工程和鐵道工程。

1、建筑工程

課上，老師著重介紹了混凝土結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu)在工程實(shí)踐中的優(yōu)劣?；炷练譃樗鼗炷痢摻罨炷?、預(yù)應(yīng)力混凝土。鋼結(jié)構(gòu)指的是以鋼材為主體的`建筑結(jié)構(gòu)?；炷两Y(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)在于抗腐蝕能力強(qiáng)，缺點(diǎn)在于自重過大，鋼結(jié)構(gòu)的有點(diǎn)兒在于彈性好，缺點(diǎn)是防火能力差。說道防火能力差的時(shí)候老師舉了9.11事件中雙塔轟然倒塌的例子。

建筑工程為新建、改建或擴(kuò)建房屋建筑物和附屬構(gòu)筑物設(shè)施所進(jìn)行的規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)和施工、竣工等各項(xiàng)技術(shù)工作和完成的工程實(shí)體。是指各種房屋、建筑物的建造工程，又稱建筑工作量。這部分投資額必須興工動料，通過施工活動才能實(shí)現(xiàn)。

包括廠房、劇院、旅館、商店、學(xué)校、醫(yī)院和住宅等；“附屬設(shè)施”指與房屋建筑配套的水塔、自行車棚、水池等?！熬€路、管道、設(shè)備的安裝”指與房屋建筑及其附屬設(shè)施相配套的電氣、給排水、通信、電梯等線路、管道、設(shè)備的安裝活動。

2、橋梁工程

橋梁工程指橋梁勘測、設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)和檢定等的工作過程，以及研究這一過程的科學(xué)和工程技術(shù)，它是土木工程的一個(gè)分支。橋梁工程學(xué)的發(fā)展主要取決于交通運(yùn)輸對它的需要。

在橋梁建造和使用過程中，有關(guān)因出現(xiàn)裂縫而影響工程質(zhì)量甚至導(dǎo)橋梁垮塌的報(bào)道屢見不鮮?；炷灵_裂可以說是“常發(fā)病”和“多發(fā)病”，經(jīng)常困擾著橋梁工程技術(shù)人員。其實(shí)，如果采取一定的設(shè)計(jì)和施工措施，很多裂縫是可以克服和控制的。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對混凝土橋梁裂縫的認(rèn)識，盡量避免工程中出現(xiàn)危害較大的裂縫，本文盡可能對混凝土橋梁裂縫的種類和產(chǎn)生的原因作較全面的分析、總結(jié)，以方便設(shè)計(jì)、施工找出控制裂縫的可行辦法，達(dá)到防范于未然的作用。橋梁建設(shè)過程中不得對橋梁占用范圍外的水利工程設(shè)施造成損害，不得向河道中傾倒建筑垃圾及棄土，并配合水利部門的管理。橋梁施工不得采取在河道中筑堰截流的施工方案，保證河道正常行水。橋梁施工產(chǎn)生的棄土、淤泥、建筑垃圾及時(shí)清運(yùn)，工程竣工前按河道整治標(biāo)準(zhǔn)清理施工場地，做到工完場清。

3、地下工程

地下工程是指深入地面以下為開發(fā)利用地下空間資源所建造的地下土木工程.它包括地下房屋和地下構(gòu)筑物,地下鐵道,公路隧道、水下隧道、地下共同溝和過街地下通道等

地下工程施工方法：明挖法、淺埋暗挖法。明挖法有兩種形式：放坡開挖和非放坡開挖。放坡開挖一般用于基坑較淺、地面無房屋、場地開闊、地下管線較少、地層具有一定的自穩(wěn)（站立）能力，必要時(shí)做些土釘噴層支護(hù)形成類似重力擋土墻的作用。

4、巖土工程

老師告訴我們，土木工程中，所謂“土”指的就是巖土工程，而“木”指的是結(jié)構(gòu)工程。老師主要講了巖土工程研究的對象是巖體和土體。巖體在其形成和存在的整個(gè)地質(zhì)歷史過程中，經(jīng)受了各種復(fù)雜的地質(zhì)作用，因而有著復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和地應(yīng)力場環(huán)境。而不同地區(qū)的不同類型的巖體，由于經(jīng)歷的地質(zhì)作用過程不同，其工程性質(zhì)往往具有很大的差別。巖石出露地表后，經(jīng)過風(fēng)化作用而形成土，它們或留存在原地，或經(jīng)過風(fēng)、水及冰川的剝蝕和搬運(yùn)作用在異地沉積形成土層。在各地質(zhì)時(shí)期各地區(qū)的風(fēng)化環(huán)境、搬運(yùn)和沉積的動力學(xué)條件均存在差異性，因此土體不僅工程性質(zhì)復(fù)雜而且其性質(zhì)的區(qū)域性和個(gè)性很強(qiáng)。巖石和土的強(qiáng)度特性、變形特性和滲透特性都是通過試驗(yàn)測定。在室內(nèi)試驗(yàn)中，原狀試樣的代表性、取樣過程中不可避免的擾動以及初始應(yīng)力的釋放，試驗(yàn)邊界條件與地基中實(shí)際情況不同等客觀原因所帶來的誤差，使室內(nèi)試驗(yàn)結(jié)果與地基中巖土實(shí)際性狀發(fā)生差異。在原位試驗(yàn)中，現(xiàn)場測點(diǎn)的代表性、埋設(shè)測試元件時(shí)對巖土體的擾動，以及測試方法的可靠性等所帶來的誤差也難以估計(jì)。巖土材料及其試驗(yàn)的上述特性決定了巖土工程學(xué)科的特殊性。巖土工程是一門應(yīng)用科學(xué)，在巖土工程分析時(shí)不僅需要運(yùn)用綜合理論知識、室內(nèi)外測成果、還需要應(yīng)用工程師的經(jīng)驗(yàn)，才能獲得滿意的結(jié)果。在展望巖土工程發(fā)展時(shí)不能不重視巖土工程學(xué)科的特殊性以及巖土工程問題分析方法的特點(diǎn)。

5、鐵道工程

鐵道工程學(xué)科是研究鐵道、公路、城市道路和機(jī)場等交通基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃、勘測、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營、養(yǎng)護(hù)和管理中基礎(chǔ)理論與關(guān)鍵技術(shù)的學(xué)科。本學(xué)科是我國鐵道工程專業(yè)高級專門人才的源頭培養(yǎng)基地和重大關(guān)鍵技術(shù)的創(chuàng)新性研究基地，與國內(nèi)外學(xué)術(shù)界有著緊密的聯(lián)系與合作。長期以來，為我國鐵路建設(shè)輸送了大量高層次的技術(shù)人才，為我國鐵路科技進(jìn)步做出了重大貢獻(xiàn)。在國內(nèi)率先開展軌道動力學(xué)研究，并逐漸拓展為上含列車、下含路基或橋梁的“列車-軌道-路基系統(tǒng)動力學(xué)”。以系統(tǒng)動力學(xué)為基礎(chǔ)，發(fā)展軌道結(jié)構(gòu)動力設(shè)計(jì)方法與動力學(xué)仿真分析技術(shù)，結(jié)合國家和省部級20余個(gè)重點(diǎn)科研項(xiàng)目，對重載、提速及高速線路上列車-軌道系統(tǒng)動力作用關(guān)系、輪軌系統(tǒng)運(yùn)行安全性及軌道結(jié)構(gòu)與變形規(guī)律等關(guān)鍵技術(shù)問題進(jìn)行了系統(tǒng)而深入的研究。

五天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我深深的感到每個(gè)土木人的肩上都有很重的擔(dān)子。一個(gè)工程的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都馬虎不得，每一個(gè)工程師在設(shè)計(jì)施工的時(shí)候都要對的起自己的良心，因?yàn)槊恳粋€(gè)工程的安全與否都牽動著一個(gè)個(gè)家庭的幸福。每當(dāng)想起汶川地震，我的腦海里都會浮現(xiàn)出倒塌的房屋里沒有鋼筋的預(yù)制板。每每想到這一幕，我的心的都會痛。立志做一名合格的工程師，不求名利，但求對得起自己的良心，對得起每一個(gè)鮮活的生命。

工程實(shí)習(xí)總結(jié)3

軟件工程是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效的、實(shí)用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)模式等方面。

軟件工程（C編碼實(shí)踐篇）是一個(gè)非常不錯(cuò)的學(xué)習(xí)軟件工程思想方法的實(shí)踐性課程，通過一個(gè)小小的C語言項(xiàng)目的不斷演化，體現(xiàn)了許多工程化的思想和方法，從而讓我們更加深刻的理解軟件工程理論的內(nèi)涵。通過跟隨模仿孟寧老師的代碼實(shí)現(xiàn)，從無設(shè)計(jì)代碼，模塊化設(shè)計(jì)的代碼，到可復(fù)用的代碼和回調(diào)函數(shù)等接口設(shè)計(jì)，提高了我們工程化代碼的編寫能力，讓我們能夠嚴(yán)格遵守代碼風(fēng)格規(guī)范來編寫代碼?？傊?，這門線上課程重視實(shí)踐，可以使我們對軟件工程有一個(gè)直觀感性的認(rèn)識。個(gè)人感覺學(xué)了這門課之后受益匪淺。必須點(diǎn)贊！?。?/p>

實(shí)驗(yàn)報(bào)告目錄：

第一周課程實(shí)驗(yàn)環(huán)境準(zhǔn)備

實(shí)驗(yàn)一：寫一個(gè)helloworld小程序

第二周代碼風(fēng)格規(guī)范

實(shí)驗(yàn)二：命令行菜單小程序V1.0

第三周基本的模塊化設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)三：內(nèi)部模塊化的命令行菜單小程序V2.0

第四周可重用模塊的接口設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)四：用可重用的鏈表模塊來實(shí)現(xiàn)命令行菜單小程序V2.5

第五周可重用模塊的接口設(shè)計(jì)（callback函數(shù)）

實(shí)驗(yàn)五：用callback增強(qiáng)鏈表模塊來實(shí)現(xiàn)命令行菜單小程序V2.8

第六周函數(shù)的可重入性（reentrant）及線程安全

實(shí)驗(yàn)六：函數(shù)的可重入性（reentrant）及線程安全

第七周子系統(tǒng)的可重用設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)七：將menu設(shè)計(jì)為可重用的子系統(tǒng)

總結(jié)部分：

學(xué)習(xí)《軟件工程（C編碼實(shí)踐篇）》課程中最大的收獲：

熟悉了Linux環(huán)境下的C語言編程開發(fā)，了解了Vim的基本設(shè)置。熟悉了Git命令行的使用；熟悉了函數(shù)的復(fù)用、程序循環(huán)等思想；體會到模塊化的重要性和精髓，及包容變化的能力：將變化和不變的部分分離。同時(shí)我也了解到KISS原則、設(shè)計(jì)與代碼的一致性、錯(cuò)誤處理，用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和控制結(jié)構(gòu)來簡化代碼等一系列重要原則。學(xué)習(xí)了鏈表的很多基本操作代碼，同時(shí)對在頭文件中聲明函數(shù)、定義常量的一些基本規(guī)則、技巧有所了解，進(jìn)一步加強(qiáng)了代碼的編寫規(guī)范，對程序之間的接口規(guī)范化有了初步了解。了解了callback回掉函數(shù)機(jī)制，使用此函數(shù)可以把調(diào)用者與被調(diào)用者分開，所以調(diào)用者不關(guān)心誰是被調(diào)用者。它只需知道存在一個(gè)具有特定原型和限制條件的被調(diào)用函數(shù)。簡而言之，回調(diào)函數(shù)就是允許用戶把需要調(diào)用的`函數(shù)的指針作為參數(shù)傳遞給一個(gè)函數(shù)，以便該函數(shù)在處理相似事件的時(shí)候可以靈活的使用不同的方法。了解了函數(shù)的可重入性與線程安全之間的關(guān)系：

1、可重入的函數(shù)不一定是線程安全的；

2、可重入的函數(shù)在多個(gè)線程中并發(fā)使用時(shí)是線程安全的，但不同的可重入函數(shù)（共享全局變量及靜態(tài)變量）在多個(gè)線程中并發(fā)使用時(shí)會有線程安全問題（可能是線程安全的也可能不是線程安全的）；

3、不可重入的函數(shù)一定不是線程安全的；

1、可重入的函數(shù)不一定是線程安全的；

2、可重入的函數(shù)在多個(gè)線程中并發(fā)使用時(shí)是線程安全的，但不同的可重入函數(shù)（共享全局變量及靜態(tài)變量）在多個(gè)線程中并發(fā)使用時(shí)會有線程安全問題（可能是線程安全的也可能不是線程安全的）；

3、不可重入的函數(shù)一定不是線程安全的；

pthread_rwlock_t基本用法

操作相關(guān)函數(shù)說明

初始化讀寫鎖pthread_rwlock_init

讀取讀寫鎖中的鎖pthread_rwlock_rdlock

寫入讀寫鎖中的鎖pthread_rwlock_wrlock

解除鎖定讀寫鎖pthread_rwlock_unlock

銷毀讀寫鎖pthread_rwlock_destroy

學(xué)習(xí)了支持帶參數(shù)的復(fù)雜命令，并嘗試使用GNUmake來構(gòu)建和管理自己的工程。

最后分享一下老師上課引用的經(jīng)典名言警句，與君共勉：

夫事未有不生于微而成于著，圣人之慮遠(yuǎn)故能謹(jǐn)其微而治之，眾人之識近故必待其著而后救；治其微則用力寡而功多，救其著則竭力而不能及也。

――資治通鑒

學(xué)習(xí)完《軟件工程（C編碼實(shí)踐篇）》課程后最大的遺憾：

課程非常精致，但結(jié)合之前相關(guān)的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在太多程序員都不能真正理解軟件工程的精髓，希望以后能有更多程序員來學(xué)習(xí)孟老師的課程，夠好好體會一下軟件工程的魅力所在！

工程實(shí)習(xí)總結(jié)4

時(shí)光荏苒，如白駒過隙般匆匆而去，眼看的一年實(shí)習(xí)生活立刻就要成為完美的回憶。在這短短一年的時(shí)間里我感覺自己成長了許多，從象牙塔邁出的第一步走的個(gè)性的穩(wěn)重，感謝校園給我?guī)Ыo了一個(gè)努力拼搏的舞臺，讓我學(xué)會了如何應(yīng)對這個(gè)真實(shí)的社會，實(shí)現(xiàn)了從在校學(xué)子向職場人士的轉(zhuǎn)變。

實(shí)習(xí)是繼中考后又一個(gè)人生的十字路口，它意味著人生一個(gè)新時(shí)期的到來——告別校園走入社會。社會是個(gè)大的集合，不管是以前的校園還是此刻的實(shí)習(xí)單位都同屬這個(gè)集合。這幾個(gè)月來，給我感覺校園純一點(diǎn)，單位復(fù)雜一點(diǎn)。但是我明白不論校園還是單位其實(shí)都是社會的縮影。實(shí)習(xí)的真正目的`就是讓我們這些在校的學(xué)生走入社會。社會是形形色色、方方面面的，你要學(xué)會的是適應(yīng)這個(gè)社會而不是讓這個(gè)社會適應(yīng)你。

剛剛走進(jìn)社會不適應(yīng)是正常的。人有的時(shí)候很奇怪：情緒或者更準(zhǔn)確地說是熱情往往會因時(shí)間、環(huán)境、所經(jīng)歷的事而起伏。就像我對境界一詞的理解：人與他所受教育、所處環(huán)境、所經(jīng)歷對事物的理解、決定、預(yù)知的程度就是這個(gè)人的境界。

作為一名中專生，專業(yè)需求的建筑認(rèn)識實(shí)訓(xùn)開始了，我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在xx的各大建筑工地認(rèn)識實(shí)習(xí)，對于我當(dāng)初選取土木工程這樣的專業(yè)，說真的我并不明白什么是土木工程。此刻我對土木工程有了基本的感性認(rèn)識了，我想任何事的認(rèn)識都是透過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的，這次認(rèn)識實(shí)習(xí)就應(yīng)是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會!

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動。

我就應(yīng)明白此刻的我還不夠成熟，如果說人生是一片海洋，那么我就應(yīng)在這片海洋里劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航而不是躲在避風(fēng)港里。只要經(jīng)歷多了，我就會成熟;我就會變強(qiáng)。我相信。那時(shí)的成功是領(lǐng)導(dǎo)、師傅們給我鼓勵，是實(shí)習(xí)的經(jīng)歷給我力量，所以我感謝領(lǐng)導(dǎo)師傅還有我的好朋友們，也感謝校園給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會。

一年的實(shí)習(xí)生活中，緊張過，努力過，醒悟過，開心過。這些從為有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了，成長了。學(xué)會了一些在校園從未學(xué)過以后也學(xué)不到的東西，也有很多的感悟。

短短一年時(shí)間，我收獲了誠摯的友情，結(jié)識了和我一同來的實(shí)習(xí)生;我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，收獲了真正的成熟。

工程實(shí)習(xí)總結(jié)5

一：實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間

1.鄭州雙零樓七月五號

2.華水老校區(qū)七月六號

3.鄭州工地七月七號

4.華水土木實(shí)驗(yàn)室七月八號

5.同濟(jì)大學(xué)七月九號

6.上?？茖W(xué)節(jié)能展示館七月十號

7.上海世博會紀(jì)念館七月十一號

二：實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一天雙零樓，“雙零樓”是中原首家建設(shè)部綠色建筑示范樓，是鄭州市自主創(chuàng)新節(jié)能減排示范工程，是一座集節(jié)能、環(huán)保、生態(tài)、和多種可再生能源技術(shù)利用為一體的綠色建筑示范樓。為我們展示了十三種節(jié)能減排技術(shù)：1太陽能熱水技術(shù)；2空氣集熱器技術(shù)；3太陽能光伏系統(tǒng)；4地源熱泵系統(tǒng)；5熱壓通風(fēng)技術(shù)；6風(fēng)壓通風(fēng)技術(shù)；7風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電系統(tǒng)；8雨污水回用系統(tǒng)；9維護(hù)結(jié)構(gòu)保溫技術(shù)；10門窗及遮陽技術(shù)；11節(jié)能器具應(yīng)用技術(shù)；12環(huán)境綠化配置技術(shù)；13分項(xiàng)計(jì)量及能耗監(jiān)控技術(shù)。

第二天華水老校區(qū)，老師給講了集中樓梯形式：雙跑樓梯、分合式樓梯、三跑樓梯……建筑物中作為樓層間垂直交通用的構(gòu)件。用于樓層之間和高差較大時(shí)的交通聯(lián)系。在設(shè)有電梯、自動梯作為主要垂直交通手段的多層和高層建筑中也要設(shè)置樓梯。高層建筑盡管采用電梯作為主要垂直交通工具，但仍然要保留樓梯供火災(zāi)時(shí)逃生之用。樓梯由連續(xù)梯級的梯段（又稱梯跑）、平臺（休息平臺）和圍護(hù)構(gòu)件等組成。樓梯的最低和最高一級踏步間的水平投影距離為梯長，梯級的總高為梯高。由連續(xù)梯級的梯段、平臺和圍護(hù)結(jié)構(gòu)等組成。在設(shè)電梯的高層建筑中也同樣必須設(shè)置樓梯。樓梯分普通樓梯和特種樓梯兩大類。普通樓梯包括鋼筋混凝土樓梯、鋼樓梯和木樓梯等，其中鋼筋混凝土樓梯在結(jié)構(gòu)剛度、耐火、造價(jià)、施工、造型等方面具有較多的優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)用最為普遍。特種樓梯主要有安全梯、消防梯和自動梯3種。

第三天鄭州工地，這次由工地的項(xiàng)目經(jīng)理來給我們講解，主要講了工地上常用的一些節(jié)能材料。如：聚氨酯節(jié)能板因其良好的隔熱保溫性能，多用于建筑外保溫及節(jié)能圍護(hù)系統(tǒng)，又稱之為節(jié)能板。聚氨酯節(jié)能板的應(yīng)用，符合了國家對低碳節(jié)能建筑的要求。該產(chǎn)品是以聚氨酯硬泡作為保溫層的雙金屬面、單金屬面、非金屬面復(fù)合板材，通常用于工業(yè)廠房、物流倉儲、集成房屋的墻面、屋面圍護(hù)系統(tǒng)。聚氨酯節(jié)能板具有以下特點(diǎn)1）導(dǎo)熱系數(shù)低聚氨酯夾芯板復(fù)合板的導(dǎo)熱系數(shù)小、絕熱性能好，是目前最好的保溫材料。2）板型美觀、安裝方便。3）聚氨酯夾芯板防火性好。4）聚氨酯夾芯板無毒無味5）使用溫度范圍廣6）防水、防濕。聚氨酯夾芯板外形美觀，整體效果好，它集承重、保溫、防火、防水于一體，且無需二次裝修，安裝快捷方便，施工周期短，綜合效益好，具有良好的性價(jià)比優(yōu)勢，是一種用途廣泛、極具潛力的高效節(jié)能建筑圍護(hù)材料，也是國家建設(shè)部提倡和推廣的一種新型節(jié)能板材。

第四天華水土木實(shí)驗(yàn)室，從中學(xué)到了：鋼筋混凝土樓蓋按其施工方法可分為現(xiàn)澆式、裝配式和裝配整體式三種：1.現(xiàn)澆鋼筋混凝土梁板結(jié)構(gòu)。整體剛性好，抗震性強(qiáng)，防水性能好，適用于布置上有特殊要求的樓面，有振動要求的樓面，公共建筑的門廳部分，平面布置不規(guī)則的局部樓面（如劇院的耳光室），防水要求高的樓面（如衛(wèi)生間、廚房等），高層建筑和抗震結(jié)構(gòu)的樓面等?，F(xiàn)澆梁板結(jié)構(gòu)按樓板受力和支承條件的不同，又分為單向板肋式樓蓋，雙向板肋式樓蓋，雙重井式樓蓋和無梁樓蓋等。2.裝配式鋼筋混凝土樓蓋。樓板采用預(yù)制構(gòu)件，便于工業(yè)化生產(chǎn)，在多層民用建筑和多層工業(yè)廠房中得到廣泛應(yīng)用，此種樓面因其整體性、抗震性及防水性能較差，而且不便于開設(shè)孔洞，故對高層建筑及有防水要求和開孔洞的樓蓋不宜采用。若在多層抗震設(shè)防的房屋使用，要按抗震規(guī)范采取加強(qiáng)措施。3.裝配整體式鋼筋混凝土樓蓋：其整體性較裝配式好，又較現(xiàn)澆式節(jié)省支模。但這種樓蓋要進(jìn)行混凝土二次澆灌，有時(shí)還需增加焊接工作量，故對施工進(jìn)度和造價(jià)有不利影響。因此僅適用于荷載較大的多層工業(yè)廠房、高層民用建筑及有抗震設(shè)防要求的一些建筑。

第五天同濟(jì)大學(xué)，同濟(jì)大學(xué)是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)，享有盛譽(yù)的中國著名高等學(xué)府，全國32所副部級大學(xué)之一，國家“20xx計(jì)劃”、“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，“111計(jì)劃”和“珠峰計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)高校，卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校，全國首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基地，卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校；同濟(jì)-伯克利工程聯(lián)盟高校；是中美“10+10”合作高校、中俄工科大學(xué)聯(lián)盟合作高校之一，中歐工程教育平臺中方秘書處高校，全球大學(xué)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展合作聯(lián)盟主席高校，“卓越聯(lián)盟”（同盟）的領(lǐng)頭高校，也是教育部評選的中國十所世界著名大學(xué)之一，被譽(yù)為科學(xué)家、企業(yè)家、醫(yī)學(xué)家、藝術(shù)家和工程師的搖籃，享有獨(dú)立純粹的品牌美譽(yù)。同濟(jì)大學(xué)的建筑基本上都采用了一些節(jié)能技術(shù)，還有一些建筑是既有建筑改造，悠著先前的節(jié)能思想，從側(cè)面反映出他們是建筑節(jié)能的代表，起這積極領(lǐng)導(dǎo)的作用。為以后節(jié)能在建筑上的廣泛應(yīng)用起了引導(dǎo)作用。

第六天上?？茖W(xué)節(jié)能展示館，上海科學(xué)節(jié)能展示館是經(jīng)市政府批準(zhǔn)，由上海市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會與市有關(guān)部門籌建的一個(gè)節(jié)能公益展示平臺。通過實(shí)物模型、互動游戲、展板、視頻、多媒體技術(shù)等手段，形成專業(yè)性、系統(tǒng)性、趣味性、實(shí)效性的有機(jī)統(tǒng)一，使參觀者了解節(jié)能先進(jìn)技術(shù)，升華節(jié)能觀念，強(qiáng)化環(huán)保意識，促進(jìn)節(jié)能減排與能效理念深入人心，讓高能效產(chǎn)品和技術(shù)滲透進(jìn)各行各業(yè)，邁入千家萬戶，在全社會建立起低碳和高效的能源消費(fèi)模式。館內(nèi)分為青少年體驗(yàn)區(qū)、新能源區(qū)、樓宇節(jié)能區(qū)、交通節(jié)能區(qū)、家庭節(jié)能區(qū)、工業(yè)節(jié)能區(qū)、新品發(fā)布區(qū)等。里面的實(shí)物模型真是惟妙惟肖，非常逼真，為我們清楚的展示了一些能源的利用與消耗。

第七天上海世博會紀(jì)念館，紀(jì)念展的目的是成為上海世博會“見證成功、留住精彩、延續(xù)難忘”的重要載體，喚起公眾對上海世博會的美好回憶，同時(shí)使上海世博會效應(yīng)得以延續(xù)。同時(shí)，紀(jì)念展將對未來的世博會博物館起到實(shí)戰(zhàn)預(yù)演及長效宣傳的作用。其亮點(diǎn)展示有：精彩世博每一天、“超大多媒體長卷視頻畫廊”、小米寶寶與蔚藍(lán)星球、露西的故事、一級指揮平臺等?！靶∶讓殞殹保瓰樯虾Ｊ啦靼嘌鲤^核心展項(xiàng)。機(jī)器人娃娃“小米寶寶”，坐高達(dá)6.5米，由西班牙館特意為參展上海世博會而制作，并由西班牙館方贈予世博會博物館，“小米寶寶”與蔚藍(lán)星球和主題館展示內(nèi)容組合，將觀眾觀賞時(shí)態(tài)轉(zhuǎn)換為未來式，意寓著，未來的象征“小米寶寶”正期待著現(xiàn)在的我們，共同關(guān)愛我們的生存、生活空間–地球，以視覺升華上海世博會主題。在展館二樓的“中華智慧”展區(qū)，參照中國館“清明上河圖”的播放形式另外制作的“超大多媒體長卷視頻畫廊”，可同時(shí)播放上海世博會不同場館三維立體場景畫卷（《萬國風(fēng)采耀浦江》）和“上海世博會精彩展項(xiàng)集錦”的視頻長卷兩個(gè)內(nèi)容。前者是利用三維立體技術(shù)再現(xiàn)整個(gè)園區(qū)全景和所有世博場館。后者將世博會中一些特別聲光趣味展項(xiàng)元素，做特技處理，讓觀眾可以在光影隧道里身臨其境，體驗(yàn)趣味互動，回味世博會展覽中的主要故事，營造“人在世博游，心隨城市動”的歡快氛圍，尋找到過去快樂的時(shí)光、體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的氛圍。

三：實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著十分重要的意義。學(xué)生通過實(shí)習(xí)走向社會，接觸實(shí)務(wù)，了解國情、民情，增進(jìn)群眾觀念、勞動觀念和參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的自覺性、事業(yè)心、責(zé)任感；通過深入基層，了解經(jīng)濟(jì)管理和財(cái)會會計(jì)工作現(xiàn)狀，可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識，進(jìn)一步提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，服務(wù)社會做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。

四：實(shí)習(xí)意義

1、加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認(rèn)喜歡或擅長的職業(yè)了解職業(yè)行業(yè)有很多方法，譬如閱讀相關(guān)的文章，請教業(yè)內(nèi)人士，但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的.過程中，你可以確定自己是否喜歡這份工作，自己能否勝任。如果喜歡又勝任，以后畢業(yè)找工作，就可以把它作為目標(biāo)職業(yè)；反之，就要尋找新的工作方向。

2、為從學(xué)生向職場人士轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備

人們常說，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中，人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

最近網(wǎng)絡(luò)上有一篇流傳頗廣、影響頗大的文章《我為什么堅(jiān)決不用剛畢業(yè)的大學(xué)生》。文中列舉了一些在應(yīng)屆畢業(yè)生不算少見的現(xiàn)象：跳槽頻繁，而且離職也不通知原公司；上班煲電話粥，三個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生令公司一個(gè)月的話費(fèi)漲了7000多塊錢；好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際，張口就財(cái)富500強(qiáng)的例子，提出的建議都需要上千萬的投資，所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問題。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會，讓大家接觸到真實(shí)的職場。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。

3、增強(qiáng)找工作時(shí)的競爭優(yōu)勢

曾經(jīng)有公司做過一項(xiàng)調(diào)查《雇主如何選擇應(yīng)屆畢業(yè)生》，參與的公司包括外企、國企和民營企業(yè)，規(guī)模也有大有小。有一個(gè)題目是讓他們選擇看重的方面，包括學(xué)校、專業(yè)、成績、證書、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、社會實(shí)踐、戶口等。結(jié)果不同性質(zhì)與規(guī)模的公司側(cè)重點(diǎn)有較大的不同，唯有一個(gè)要素是所有公司都重視的，那就是和應(yīng)聘職位相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。所以，如果你們在大學(xué)期間有相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在找工作時(shí)會有很大的優(yōu)勢。

而且不少公司會挑選實(shí)習(xí)中的優(yōu)秀者留下來成為公司的正式員工，這樣的招募方式正被越來越多的跨國公司使用，并成為其挖掘“早期人才”的戰(zhàn)略之一。譬如，去年的實(shí)習(xí)生中有50%留在了ibm，他們希望今年這個(gè)比例可以提高到80%。

五：實(shí)習(xí)作用

從個(gè)人來看，實(shí)習(xí)是大學(xué)生對自己未來職業(yè)的一種體驗(yàn)，只有親身經(jīng)歷后方能進(jìn)一步確定自己的目標(biāo)職業(yè)是否定對了，理想中的職業(yè)與實(shí)際中的職業(yè)是否有差距，差距是多大，自己是否能夠接受。而對于招聘公司來講，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是他們檢視大學(xué)生能力的一種方式。如果連實(shí)習(xí)都不能完成，怎么能相信個(gè)人可以勝任以后的正式工作呢？所以實(shí)習(xí)對于學(xué)子們來講很重要，在挑選實(shí)習(xí)職位時(shí)，首先要挑正規(guī)，管理制定比較嚴(yán)格的公司，這樣才能清楚地體驗(yàn)到目標(biāo)職位的真正工作情況。當(dāng)然除了公司外，選定與自己目標(biāo)職位比較一致的實(shí)習(xí)崗位也很重要。因?yàn)樵谝院蟮恼衅钢校挥泻凸菊衅嘎毼幌嗤膶?shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)才是被認(rèn)可的。切不可因?yàn)楣久麣猓豢淳唧w實(shí)習(xí)職位去實(shí)習(xí)。

在實(shí)習(xí)前對實(shí)習(xí)應(yīng)有所規(guī)劃，對是否需要實(shí)習(xí)、到哪里實(shí)習(xí)、在實(shí)習(xí)中取得哪些職業(yè)素養(yǎng)做到心里有數(shù)，而且在實(shí)習(xí)中對自己遇到的困難坦然面對。最后有可能請實(shí)習(xí)公司為你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷寫一份實(shí)習(xí)評估或是評價(jià)，這種來自于公司方的評論，對個(gè)人未來的求職（特別是大學(xué)生）有很大作用。

六、實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)

這對于我是一次特殊的實(shí)習(xí)，脫離了課本的實(shí)習(xí)，心中不免有些壓力。但好的機(jī)會，要大膽的嘗試，才會得到有效的鍛煉。我懷著滿腔熱情和對工作的美好憧憬，來到了古鎮(zhèn)口工程。實(shí)習(xí)工作中，雖然我占有一定專業(yè)優(yōu)勢（畢竟與學(xué)的專業(yè)知識相關(guān)），開始只是簡單的聽了師傅，覺得和課本上講得差不多，但是隨著日子慢慢的過去，心里感覺綜合性的實(shí)踐工作有太大的壓力。因?yàn)檎嬲膶?shí)體工程不像學(xué)校、課本上的理論知識，他們都是在一個(gè)相對理想化的條件下提及的；與學(xué)校不同的另一方面，在學(xué)校我們做自己需要的事情，做好做不好只關(guān)系個(gè)人利益，而實(shí)體工程反映其真實(shí)性，要切實(shí)觀察，真正做到與實(shí)踐相結(jié)合，工程需要什么，我們就按照要求去做，做到真正了解工程、關(guān)心工程、幫助工程、更要提高對工程的那份責(zé)任心。

有壓力才有動力，壓力促使我們不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、不斷進(jìn)步，提高自身綜合素質(zhì)，為踏上社會，面臨獨(dú)立生活打下牢固的基礎(chǔ)。作為在校生，我無悔自己的選擇，作為工程的一員應(yīng)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，心甘情愿為工地服務(wù)。實(shí)習(xí)過程中曾多次跟隨師傅冒大風(fēng)、雨天起重，吊模板，用熱情的工作態(tài)度，完成了一道道施工工序，在實(shí)踐中遇到不懂的專業(yè)問題，積極主動地請教現(xiàn)場有經(jīng)驗(yàn)的老師傅們，每次都有不同的收獲。使我不斷的得到進(jìn)步，這次實(shí)習(xí)不僅僅是工作的平臺，同樣是學(xué)習(xí)的好環(huán)境。

短短實(shí)習(xí)，是一次我們可以直接面對和接觸現(xiàn)實(shí)社會的機(jī)會。這個(gè)機(jī)會很難得，它會讓我們一直習(xí)慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細(xì)微的變化，也許應(yīng)接不暇的”怪現(xiàn)象”會撲面而來，充斥我們的眼睛和大腦，但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊。就像我們國家的發(fā)展一樣，要實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)，就應(yīng)該培育和鍛煉市場經(jīng)濟(jì)主體應(yīng)對激烈競爭，適應(yīng)多變市場，分散風(fēng)險(xiǎn)的這樣一種能力，不適應(yīng)的就應(yīng)該被淘汰，最后留下的是質(zhì)量優(yōu)良的社會資產(chǎn)和適應(yīng)能力強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)主體。

工程實(shí)習(xí)總結(jié)6

1、實(shí)習(xí)概況

1.1實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其任務(wù)是使學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)之前了解土木工程的最新成就及發(fā)展前景，增強(qiáng)感性認(rèn)識，開闊視野，收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料，運(yùn)用所學(xué)知識，綜合了解土木工程的設(shè)計(jì)、施工及管理方面的工作，了解工程師的職責(zé)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)后盡快適應(yīng)所從事的工作奠定基礎(chǔ)。

1.2實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

1.3實(shí)習(xí)單位簡介

xx公司是于xx年xx月正式成立，屬xx區(qū)建筑龍頭企業(yè)。

工程名稱：xx公寓

設(shè)計(jì)單位：xx縣設(shè)計(jì)院

工程總造價(jià)：xx億元

建筑面積：xx萬平方米

結(jié)構(gòu)類型：框架結(jié)構(gòu)

監(jiān)理單位：xx建設(shè)監(jiān)理公司

2、實(shí)習(xí)內(nèi)容

砌體和腳手架工程

腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架?？奂戒摴苣_手架由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件組成，是我們在工程實(shí)習(xí)中所接觸到的。

砌體筑包括：抄平、放線、立皮樹桿、掛準(zhǔn)線和砌磚等。在施工中應(yīng)嚴(yán)格按照各工藝要求進(jìn)行。要確保磚砌體符合“橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當(dāng)、接槎可靠”的質(zhì)量要求，并采取相應(yīng)的保證措施。

模板工程

墻、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的.邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定，模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對模板進(jìn)行最后加固。

梁、板模板安裝：根據(jù)彈出的柱軸線、梁位置和水平線，安裝柱頭模板;按配板設(shè)計(jì)，在梁下設(shè)置支柱或搭設(shè)支模排架，按設(shè)計(jì)要求確定立桿間距并調(diào)整支柱或排架上口的標(biāo)高，然后安裝梁底模板，并拉線找平。當(dāng)梁跨度大于或等于4m時(shí)，跨中梁底處應(yīng)按設(shè)計(jì)要求起拱；如設(shè)計(jì)無要求時(shí)，起拱高度取梁跨的1‰～3‰。主次梁交接時(shí)，先主梁起拱，后次梁起拱。

3、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會

通過這實(shí)習(xí)，讓我在實(shí)踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示，也在實(shí)踐中得到了印證，還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。

在實(shí)習(xí)過程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成，和各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍，還有在施工項(xiàng)目管理中各方（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位）的職責(zé)等。

這段時(shí)間在公司的實(shí)習(xí)，不僅把學(xué)校所學(xué)知識與工程實(shí)踐的結(jié)合，也是對社會、對以后工作崗位的親密接觸。這次實(shí)習(xí)不僅僅是一種體會，我覺得在自己的專業(yè)知識方面也有所提高。這次實(shí)習(xí)是以一個(gè)工程技術(shù)人員的身份和狀態(tài)來完成的，通過對現(xiàn)場工程的實(shí)際參與，有種學(xué)有所成的成就感，自己多年苦學(xué)終于可在社會實(shí)踐中得以運(yùn)用。但同時(shí)也感覺到自己知識積累不足，以及在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論同工程實(shí)踐之間的差距。

這些認(rèn)識對我下一階段在校的學(xué)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)會產(chǎn)生很重要的影響。在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中要復(fù)習(xí)、夯實(shí)自己的專業(yè)知識，而且更要注重把這些理論知識與工程實(shí)踐的結(jié)合。

工程實(shí)習(xí)總結(jié)7

一、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑，是增強(qiáng)群眾性觀點(diǎn)、勞動觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。通過鉛冶煉工廠認(rèn)知實(shí)習(xí)幫助建立較為全面的鉛冶金感性認(rèn)識。把理論知識建立在實(shí)際中理解來達(dá)到加深理論理解,把實(shí)踐解剖在理論中操作來提高實(shí)踐的科學(xué)規(guī)范。使理論與實(shí)踐的完美結(jié)合來提高效率，增加效益。也為以后的學(xué)習(xí)、工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是關(guān)于鉛金屬的冶煉。關(guān)于鉛金屬，我們知道鉛是最軟的重金屬，呈灰白色。熔點(diǎn)低(327.4℃)、密度大(11.68g/cm3)、展性好、延性差。對電和熱的傳導(dǎo)性能不好。高溫下易揮發(fā)。鉛在空氣中表面能生成氧化鉛膜，在潮濕和含有二氧化碳的空氣中，表面生成堿式碳酸鉛膜，這兩種化合物，均能阻止鉛的繼續(xù)氧化。鉛是兩性金屬，既能生成鉛酸鹽，又能與鹽酸、硫酸作用生成PbCl2和PbSO4的表面膜。因其膜幾乎不再溶解，而能起到阻止繼續(xù)被腐蝕的鈍化作用。鉛還具有吸收放射線的性能。我們需要知道鉛的這些性質(zhì)才能找到比較合理的方法去生產(chǎn)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)工廠化冶煉。當(dāng)下鉛的主流冶煉方法有干法和濕法兩種。而這次實(shí)習(xí)的場地是一家濕法冶金技術(shù)精煉鉛金屬的工鉛廠。我們能夠近距離的去了解鉛冶煉的整個(gè)過程，而這種體驗(yàn)將會對我的終身起到影響。下面是這次實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

此前我們已經(jīng)有了解濕法冶煉的三大步是吸風(fēng)燒結(jié)——鼓風(fēng)爐——電解精煉。而這只是歸結(jié)起來的三個(gè)精簡的詞而已，真正的工藝流程比這個(gè)復(fù)雜的多，因?yàn)槲覀儚乃纳a(chǎn)順序依次進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

第一流程來到的是備料車間，這兒有是各式各類含鉛礦物的整備地點(diǎn)，鉛鋅礦石一般均需選礦富集為精礦使用。根據(jù)鉛鋅礦石類型不同，選礦方法也不同。一般硫化礦石多用浮選。氧化礦石用浮選或重選與浮選聯(lián)合選礦，或硫化焙燒后浮選，或重選后用硫酸處理再浮選。對于含多金屬的鉛鋅礦，常采用磁—浮、重—浮、重—磁—浮等聯(lián)合選礦方法。這兒我們了解的是鉛礦的品位，鉛礦石進(jìn)行選礦后，其精礦產(chǎn)品應(yīng)符合冶金部部頒標(biāo)準(zhǔn)。

這兒的反粉破碎系統(tǒng)也是整個(gè)工藝的重點(diǎn)，其主要作用是將送入混合配料進(jìn)行制粉并通過傳動帶將制得的粉返回部分來輔助接下來的混合料制粉，其主要返回成分有藍(lán)粉和浮渣。鉛鋅混合精礦燒結(jié)焙燒要配入從煉鋅鼓風(fēng)爐系統(tǒng)產(chǎn)出的藍(lán)粉和浮渣。藍(lán)粉通常以泥漿狀泵至返粉冷卻機(jī)與返粉混合，或經(jīng)過濾后直接加入配料膠帶運(yùn)輸機(jī)上進(jìn)行配料，但也可將兩種方式聯(lián)合使用。浮渣含鉛鋅較高，生產(chǎn)中有的工廠送燒結(jié)配料，有的工廠則經(jīng)壓團(tuán)后返回鼓風(fēng)爐處理。下圖為一類似車間的精礦燒結(jié)生產(chǎn)流程圖：

我們可以清楚的看到各種設(shè)備的位置，制粉的關(guān)鍵就是圓筒制粒機(jī)，由于要擴(kuò)大鉛鼓風(fēng)爐的現(xiàn)行生產(chǎn)能力和更大提高”1″>經(jīng)濟(jì)收益并降低操作上的故障，我們需要解決原料燒結(jié)塊的產(chǎn)量和質(zhì)量。而燒結(jié)機(jī)的工作好壞主要就受原料混合和制粒的直接影響，制粒機(jī)就成了這個(gè)流程中的重要設(shè)備，所以我們也重點(diǎn)了解了下這個(gè)設(shè)備的工作原理。鼓風(fēng)燒結(jié)的原料主要是低硫的返回料與高硫原生的含鉛精礦通過混合進(jìn)行制粒成的3~9mm的粗粒礦石。不滿足燒結(jié)工藝的要求故在原料需要在原料制備上分了混合、制粒兩個(gè)段進(jìn)行。

第一段圓筒主要以各種原料混合為主，使返回料與原生料得到充分的均勻混合，然后調(diào)水伴勻，讓水分能夠滲透到返回料的顆粒里面。同時(shí)控制混合料保持6%~8%de含水量。生成了以返回料為核心的一種初級的小顆?；旌狭?。第二段圓筒則以制粒為核心任務(wù)，要求3~8mm的顆粒占到混合料的80%左右并消除不足1mm的顆粒來改善燒結(jié)層的通透性，提高燒結(jié)設(shè)備的脫硫能力和加快燒結(jié)速度。提高燒結(jié)塊的產(chǎn)量和質(zhì)量，時(shí)期滿足提高經(jīng)濟(jì)效益、擴(kuò)大生產(chǎn)能力的要求。其制粒的的兩個(gè)階段用到的原理有相似的地方也有差異的地方。

他們都是靠粒料在圓筒內(nèi)的運(yùn)動來達(dá)到目的，不同的是第一段的混合階段主要用到粒料在圓筒內(nèi)的軸向運(yùn)動(即圓筒長度方向)，而第二段是通過橫向運(yùn)動來完成。而橫向運(yùn)動又有滑動型、坍落型、滾動型、急流型、坍落型、奔流型和離心型六種模型，不過實(shí)驗(yàn)證明只有前面四種是利于混合制粒的。

接下來就是燒結(jié)室，前面已經(jīng)提到過燒結(jié)的一些知識，這兒要了解的就是燒結(jié)焙燒的原理和工藝了，學(xué)過化學(xué)的都知道金屬活動順序表，折舊是燒結(jié)焙燒的理論基礎(chǔ)，就拿硫化鉛精礦來舉例，其主要成分有方鉛礦PbS,另外還有ZnS、FeS2、FeAsS、Sb2S3、CdS、CuFeS2和Bi2S3等。PbS氧化的熱力學(xué)過程可用下列式解釋：

硫化精礦焙燒時(shí)達(dá)到著火溫度后，便會發(fā)生氧化反應(yīng)

上述反應(yīng)結(jié)果，PbS被氧化時(shí)也可以生成PbO、PbSO4、Pb。。在不同的溫度下，生成的PbO、PbSO4與未被氧化的PbS之間發(fā)生一系列反應(yīng)，還會產(chǎn)生許多成分復(fù)雜的.堿式硫酸鉛-。

當(dāng)然接下來到的是鼓風(fēng)爐熔煉的位置。由于燒結(jié)焙燒得到的鉛燒結(jié)塊中的鉛主要以PbO(包括結(jié)合態(tài)的硅酸鉛)和少量的PbS、金屬Pb及PbSO4等形態(tài)存在，此外還含有伴存的Cu、Zn、Bi等有價(jià)金屬和貴金屬Ag、Au以及一些脈石氧化物。所以鼓風(fēng)爐熔煉的主要流程有：碳質(zhì)燃料的燃燒過程、金屬氧化物的還原過程、脈石氧化物(含氧化鋅)的造渣過程，有的還發(fā)生造锍、造黃渣過程，最后是上述熔體產(chǎn)物的沉淀分離過程。其目的有五點(diǎn)：

(1)最大限度地將燒結(jié)塊中的鉛還原出來獲得粗鉛，同時(shí)將Ag、Au、Bi等貴金屬富集其中;

(2)將Cu還原進(jìn)入粗鉛;若燒結(jié)塊中含Cu、S都高時(shí)，則使銅呈Cu2S形態(tài)進(jìn)入鉛锍(俗稱鉛冰銅)中，以便進(jìn)一步回收;

(3)如果爐料中含有Ni、Co時(shí)，使其還原進(jìn)入黃渣(俗稱砷冰銅);

(4)將燒結(jié)塊中一些易揮發(fā)的有價(jià)金屬化合物(如CdO)富集于煙塵中，便于進(jìn)一步綜合回收;

(5)使脈石成分(SiO2、FeO、CaO、MgO、Al2O3)造渣，鋅也以ZnO形態(tài)入渣，便于回收。

電解工藝是精煉鉛金屬的最后一步，鉛的電解精煉技術(shù)在我國、日本和加拿大等國家廣泛應(yīng)用。優(yōu)點(diǎn):產(chǎn)品質(zhì)量高,生產(chǎn)過程穩(wěn)定,操作條件好。缺點(diǎn):生產(chǎn)周期長,占用資金大,投資大,生產(chǎn)成本略高。鉛的電解精煉是以陰極鉛鑄成的薄極片作陰極，以經(jīng)過簡單火法精煉的粗鉛作陽極，裝入硅氟酸和硅氟酸鉛水溶液組成的電解液內(nèi)進(jìn)行電解的過程。而粗鉛預(yù)先進(jìn)行簡單火法精煉的目的，是為了除去電解時(shí)不能除去的雜質(zhì)和對電解過程有害的雜質(zhì)，并調(diào)整保留一定數(shù)量的砷銻。電解精煉是利用陽極中不同元素的陽極溶解或在陰極析出難易程度的差異來提純金屬的，其基本原理是以電化學(xué)基礎(chǔ)理論為依據(jù)。粗鉛電解的電化學(xué)體系如下左圖所示。電解流程如下右圖所示。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會

通過這次實(shí)地的學(xué)習(xí)，體會算是頗深。常言道“紙上學(xué)來終覺淺，絕知此事要躬行?！闭f的就是我現(xiàn)在所要表達(dá)的心態(tài)。當(dāng)然我們不能否定理論學(xué)習(xí)的作用，畢竟這是我們各行各業(yè)入門的基礎(chǔ)，而實(shí)踐帶給我們的是心態(tài)上的成熟。在之前也有學(xué)過這些知識，但這次卻來得這么深刻，實(shí)習(xí)的過程讓我們可以很容易的了解一些本來不怎么關(guān)注的細(xì)節(jié)，培養(yǎng)了我對大局觀的培養(yǎng)。而親眼看見各流程的緊密配合串聯(lián)來生產(chǎn)產(chǎn)品的過程也其實(shí)我們只有每個(gè)環(huán)節(jié)都照料好了才能有成功的果實(shí)。所以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的生活作風(fēng)是當(dāng)下需要培養(yǎng)的，不然一個(gè)環(huán)掉鏈子就會使全套流程癱瘓?？傊?，這次在工鉛廠的實(shí)習(xí)不僅僅讓我學(xué)到了實(shí)際工廠化生產(chǎn)鉛金屬的方法，懂得了電解工藝制取鉛金屬的一般流程及一些重要設(shè)備的工作情況。還給了我不少對生活的啟示。我會保持這種感覺，讓生活在這之中得到質(zhì)的升華。感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)會帶來的一切，我想這是記憶中最美好的一部分。

工程實(shí)習(xí)總結(jié)8

1.1實(shí)習(xí)概況

我上半學(xué)期是在平頂山航天建筑工程有限公司實(shí)習(xí)，下半學(xué)期是在漯河坤恒建筑有限公司實(shí)習(xí)，工地名稱是威尼斯小區(qū)42#樓42#樓及漯河市金色港灣小區(qū)。兩個(gè)工地都是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，在工地上我從事的是資料員的工作。在平頂山的時(shí)候是從地下室開始做的資料，做到主體七層至閣樓的資料，在此過程中我學(xué)到了檢驗(yàn)批的報(bào)驗(yàn)、鋼筋原材和焊接的送檢、試塊和砂漿的送檢，及工程上的圖紙會審和技術(shù)核定單和進(jìn)度計(jì)劃的打印工作。

在金色港灣小區(qū)工作的這一段時(shí)間我學(xué)到了很多東西，其中最重要的就是學(xué)會了與人相處之道。我來到這個(gè)工地的時(shí)候已經(jīng)進(jìn)行到了主體部分。

實(shí)踐時(shí)間實(shí)踐時(shí)間：20xx年9月10日至20xx年4月27日。實(shí)踐目的實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過程，是理論與實(shí)踐想結(jié)合的重要方式，使我們在實(shí)踐中了解社會，在實(shí)踐中鞏固知識，實(shí)習(xí)又是對我們專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識、技能開闊視野，又能增長見識，為我們走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。同時(shí)實(shí)習(xí)也是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，我們通過實(shí)習(xí)走向社會，接觸實(shí)物。對于土建資料員來說，了解熟悉每一個(gè)工程的施工工序這是一個(gè)非常重要的和關(guān)鍵的，也是一個(gè)合格的土建資料員的必備的素質(zhì)。因?yàn)槎贾浪械馁Y料都是緊跟著每一道施工工序產(chǎn)生的。對于現(xiàn)在來說工程材料管理十分的嚴(yán)格。對于土建資料員來說一定要熟悉材料這一塊，還有就是材料的取送樣。同時(shí)加強(qiáng)施工員和技術(shù)員的交流。專職資料員其實(shí)工作內(nèi)容是十分的簡單，就是收集一些和整理一些工程的資料，其中部分都是好多都是施工員、技術(shù)員、測量員提供的。目前我國的整個(gè)國內(nèi)建筑業(yè)界的整體的發(fā)展是比較混亂，很多不是資料員的工作內(nèi)容都可能會強(qiáng)加在資料員身上。現(xiàn)在的資料員其實(shí)要知道的東西非常全面的。

我在實(shí)習(xí)過程中擔(dān)任實(shí)習(xí)資料員，起初都是師傅手把手教的，什么都不太懂，漸漸的我可以一個(gè)人完成了，整理資料的.時(shí)候要非常仔細(xì)，不能出現(xiàn)任何差錯(cuò)。由于是第一次做施工資料，剛開始的時(shí)候根本就沒有頭緒，東問西問才慢慢的上路，一開始的時(shí)候許多資料都沒按順序進(jìn)行編制，后來知道了才慢慢補(bǔ)以前沒做的，不管是隱蔽資料、質(zhì)檢資料、質(zhì)保資料、安全資料等等心理都沒有十分明確的概念，每樣資料的表格格式都很多，究竟在什么時(shí)候該填什么表格都不太清楚，還好相鄰的幾個(gè)項(xiàng)目部和監(jiān)理等身邊的朋友都是有問必答，好多時(shí)候都是他們主動提醒我又該做什么資料了我才知道。經(jīng)歷了大概一年的實(shí)習(xí)，關(guān)于我所做的大概總結(jié)為、一：施工現(xiàn)場管理與資料收集

施工管理工作分為三個(gè)階段：即1、施工準(zhǔn)備2、施工階段3、竣工驗(yàn)收；

(一)施工準(zhǔn)備階段應(yīng)收集的資料：

1、技木準(zhǔn)備承包合同,工程預(yù)算、施工組織設(shè)計(jì)、圖紙會審。

2、現(xiàn)場準(zhǔn)備三通一平、工程定位放線及復(fù)核、施工許可證申報(bào)、質(zhì)監(jiān)申報(bào)、臨時(shí)占用道路申報(bào)、現(xiàn)場文明施工圍蔽、臨施建造、材料、機(jī)具組織進(jìn)場。

(二)：施工階段應(yīng)收集的資料：

1：質(zhì)量控制貫沏施工組織設(shè)計(jì)、制度措施、監(jiān)督執(zhí)行規(guī)范、規(guī)程、工藝標(biāo)準(zhǔn),貫沏工程質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)執(zhí)行質(zhì)量檢查和質(zhì)量驗(yàn)收,做好工序交接撿查驗(yàn)收,隱蔽工程檢查驗(yàn)收,防滲漏試水檢查驗(yàn)收,變更工程簽證,控制材料進(jìn)場質(zhì)量,加強(qiáng)施工復(fù)核,組織工程質(zhì)量定期及不定期的質(zhì)量檢查。

2：安全控制貫徹以“予防為主”的安全生產(chǎn)方針,控制五個(gè)安全因素（人、材料、機(jī)械、方法、環(huán)境）其中包括：施工作業(yè)安排、用電與防火安全,落實(shí)層級安全生產(chǎn)責(zé)任制,貫沏安全生產(chǎn)獎懲制度措施,落實(shí)安全生產(chǎn)檢查制度,組織安全技術(shù)交底及安全教育學(xué)習(xí)。

3：進(jìn)度控制根據(jù)合同工期及施工組織設(shè)計(jì),分階段編制施工進(jìn)度作業(yè)計(jì)劃,及時(shí)檢查計(jì)劃進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,協(xié)調(diào)土建與專業(yè)施工的協(xié)作配合。

4：成本控制及時(shí)做好經(jīng)濟(jì)簽證,貫沏降低成本措施,優(yōu)化進(jìn)度計(jì)劃,優(yōu)化勞動力,嚴(yán)格控制材料進(jìn)場數(shù)量及質(zhì)量,材料發(fā)放實(shí)行限額領(lǐng)料,加強(qiáng)施工放線復(fù)核,做到事前控制質(zhì)量,減少事后返工損失,掌握經(jīng)濟(jì)索賠技巧,及簽證索賠,減少經(jīng)濟(jì)損失。

5：文明施工施工現(xiàn)場場容管理

6：現(xiàn)場料具管理包括：生產(chǎn)工具（做好發(fā)放與回收）、現(xiàn)場材料（施工平面布置圖分類堆放并加標(biāo)色）,周轉(zhuǎn)料（分類堆放）。

(三)：竣工驗(yàn)收階段

1：技術(shù)資料整理組編包括：施工日志、變更工程、施工驗(yàn)收及檢查記錄,材料試驗(yàn)報(bào)告,質(zhì)量檢查驗(yàn)收記錄,資料應(yīng)及時(shí)記錄及時(shí)簽證及時(shí)積累,及時(shí)整理。（技術(shù)資料是甲方用作核對結(jié)算的依據(jù),不容忽視。）

2：竣工工程予驗(yàn)收撿查組織竣工工程予檢驗(yàn)收,檢查驗(yàn)收前工程遺留未完善的工程手尾,及時(shí)處理,為竣工驗(yàn)收創(chuàng)造條件。

3：工程竣工驗(yàn)收備案（房屋建筑工程和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程竣工驗(yàn)收備案管理暫行辦法）規(guī)定：建設(shè)單位辦理工程竣工驗(yàn)收備案應(yīng)提交以下材料：

（1）：工程竣工驗(yàn)收備案表（房屋建筑工程和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程竣工驗(yàn)收備案表）(2)：工程竣工驗(yàn)收報(bào)告

(3)：法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)由規(guī)劃、公交消防、環(huán)保等部門出具的認(rèn)可文件或者準(zhǔn)許使用文件。

(4)：施工單位簽署的工程質(zhì)量保修書；

(5)：法規(guī)、規(guī)章規(guī)定必須提供的其他文件；

(6)：商品住宅還應(yīng)當(dāng)提交《住宅質(zhì)量保證書》和《住宅使用說明書》。

4：竣工工程驗(yàn)收

工地上施工技術(shù)資料按其性質(zhì)分為七類：

第一類：建筑工程法定建設(shè)程序必備文件；

第二類：綜合管理資料；

第三類：工程質(zhì)量控制資料包括：驗(yàn)收資料施工菅理資料產(chǎn)品質(zhì)量證明文件檢驗(yàn)報(bào)告施工記錄及檢測報(bào)告

第四類：工程安全和功能檢驗(yàn)資料及主要功能抽查記錄；

第五類：檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收紀(jì)錄；

第六類：施工日志；

第七類：竣工圖；

三：施工組織設(shè)計(jì)的編制：

施工組織設(shè)計(jì)是指導(dǎo)施工準(zhǔn)備和組織施工的全面性的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)文件，是指導(dǎo)現(xiàn)場施工的準(zhǔn)則；編制施工組織設(shè)計(jì)必須貫徹統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)地組織施工，建立正常的生產(chǎn)秩序，充分利用空間，爭取時(shí)間，采用先進(jìn)施工技術(shù)，用最少的人力和財(cái)力取得最佳的經(jīng)濟(jì)效果，以建造出質(zhì)量優(yōu)良的工程。施工組織設(shè)計(jì)是工程施工施工前應(yīng)編制好的施工技術(shù)管理的一項(xiàng)重要的綜合技術(shù)管理文件，文件必須經(jīng)過技術(shù)審批責(zé)任人簽名后方能生效。

單位工程施工組織設(shè)計(jì)內(nèi)容：

目錄一、工程概況二、施工管理架構(gòu)三、施工總進(jìn)度計(jì)劃四、施工平面布置1：施工平面布置2：施工用水平面布置3：施工用電平面布置五、主要施工設(shè)置及機(jī)具配備六、主要工程量及工料分析七、主要資源及計(jì)劃八、施工方法（一）施工順序（二）基礎(chǔ)工程（三）土方工程（四）地下室施工（五）±0.00以上主體工程施工（六）天面防水及隔熱層施工（七）裝飾工程施工九、外腳手架搭設(shè)及安全防護(hù)十、重直運(yùn)輸十一、建筑物垂直度控制十二、質(zhì)量技術(shù)措施十三、安全技術(shù)措施十四、夏、冬、雨季技術(shù)措施十五、文明施工措施十六、防火、用電安全技術(shù)措施十七、夜間施工措施十八、降低成本技術(shù)措施十九、產(chǎn)品保護(hù)

施工方案內(nèi)容：

1、工程概況和特點(diǎn)2、施工程序和方法3、施工進(jìn)度安排4、施工布置5、勞動力、構(gòu)配件、機(jī)具、材料計(jì)劃6、質(zhì)量保證措施7、安全措施

四：施工日志與施工紀(jì)錄填寫

（一）現(xiàn)場施工關(guān)鍵資料—–施工日志

施工日志是在建筑工程整個(gè)施工階段有關(guān)施工活動（包括施工組織管理和施工技術(shù)）和現(xiàn)場情況變化的綜合性紀(jì)錄,也是施工技術(shù)人員處理施工問題的備忘錄和總結(jié)施工管理經(jīng)驗(yàn)的基本素材。

主要內(nèi)容：1、當(dāng)日氣候?qū)崨r；2、施工形象進(jìn)度；3、資源進(jìn)退場記錄及使用情況4、有關(guān)工程技術(shù)文件的收發(fā)及文件內(nèi)容摘要；5、有關(guān)工程技術(shù)會議生產(chǎn)會議的決定內(nèi)容摘要；6、重大技術(shù)問題、安全問題的處理決定及貫沏執(zhí)行情況；7、現(xiàn)場施工記錄；技術(shù)交底；8、技術(shù)安全的培訓(xùn)教育記錄（如：工人進(jìn)埸安全教育、每月不少于四小時(shí)安全學(xué)習(xí)）。

（二）施工記錄的內(nèi)容和要求

現(xiàn)場施工技術(shù)人員必須嚴(yán)格按規(guī)定表格逐項(xiàng)認(rèn)真填寫，并經(jīng)監(jiān)理建設(shè)單位等有關(guān)人員認(rèn)可后才能生效。

工程實(shí)習(xí)總結(jié)9

一、實(shí)習(xí)目的：

建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)，是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過認(rèn)識實(shí)習(xí)可以使學(xué)生對本專業(yè)從事的領(lǐng)域和業(yè)務(wù)，本專業(yè)的工程情況建立一定的感性認(rèn)識，使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡單的設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)管理、調(diào)試等方面的知識。為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、氣源部分

熟悉天然氣鍋爐的構(gòu)造、工作原。、主要參數(shù)；熟悉天然氣鍋爐的工藝流程及設(shè)備、發(fā)生站流程及設(shè)備；

地點(diǎn)：新城區(qū)平燃總公司地下供暖系統(tǒng)

時(shí)間：20xx年4月24日

天氣雖然惡劣，風(fēng)力很大，但是我們對知識的渴求絲毫不減，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)行下，我們一行來到平燃公司。在實(shí)習(xí)過程中。我抱著虛心的態(tài)度，積極地記下并了解各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，及時(shí)向老師請教自己不。的疑問，去總結(jié)我們認(rèn)識上許多錯(cuò)誤的認(rèn)識。由于在觀摩之前我查閱了相關(guān)資料，所以對于老師的講解較為。，對我平燃地下天然氣鍋爐房的供暖原。，我有較清楚的認(rèn)識。

天然氣鍋爐由三部分組成：燃燒設(shè)備、換熱設(shè)備、自動控制和安全保護(hù)裝置。燃燒設(shè)備主要是由燃?xì)馊紵鳌Ⅻc(diǎn)火裝置、燃燒室、送風(fēng)與排煙系統(tǒng)組成。

目前國內(nèi)鍋爐的內(nèi)部換熱設(shè)備有兩種，一種是。用套管換熱器，也就是生活熱水套在。暖換熱器內(nèi)，直接由火來加熱；另一種結(jié)構(gòu)形式是生活熱水。用間接加熱，即通過板式換熱器來換熱。自動控制及安全保護(hù)裝置主要有風(fēng)壓開關(guān)、流量開關(guān)、熄火保護(hù)、缺水保護(hù)、過熱保護(hù)、溫度傳感器和控制器等組成。燃?xì)獗趻戾仩t的工作可以簡單看成由兩個(gè)過程組成：一個(gè)是燃燒過程，就是將燃料與空氣混合著火燃燒釋放出化學(xué)反應(yīng)熱的過程；另外一個(gè)是傳熱過程，就是指把燃料燃燒釋放的化學(xué)反應(yīng)熱通過受熱面?zhèn)鬟f給水的過程。

當(dāng)燃?xì)夤┙o閥打開，按下啟動按鈕，燃?xì)獗趻戾仩t將自動完成燃燒和換熱過程。首先是風(fēng)機(jī)啟動，風(fēng)壓開關(guān)工作，空氣進(jìn)入進(jìn)行20秒的前吹掃，然后燃?xì)怆姶砰y打開，燃?xì)膺M(jìn)入燃?xì)馊紵?，同時(shí)點(diǎn)火變壓器開始工作，將220V電壓變成6000V以上高電壓，兩個(gè)點(diǎn)火電極彼此放電（若一個(gè)電極則是對地放電）形成電弧把燃?xì)庖?，熄火保護(hù)裝置執(zhí)行保護(hù)工作監(jiān)視燃燒室火焰狀況。燃?xì)庠谌紵抑腥紵?，把換熱器中的鍋水加熱，鍋水溫度升高用于供暖或?qū)⑸顭崴訜?，水把燃?xì)馊紵纬傻幕瘜W(xué)反應(yīng)熱進(jìn)行有效吸收，完成熱量的傳遞過程。

2、輸配部分

熟悉城市管網(wǎng)的布置特點(diǎn)、壓力級制和各種構(gòu)筑物（門站或儲配站、區(qū)域調(diào)壓站）的工藝流程、工作原。及站內(nèi)主要設(shè)備。熟悉液化石油氣儲配站的布置、工藝流程及運(yùn)行原理。

時(shí)間：20xx年4月22日

地點(diǎn)：平燃天然氣輸配分公司

天然氣輸配系統(tǒng)包括一種或多種壓力等級的管網(wǎng)和相應(yīng)的設(shè)施，其任務(wù)是將燃?xì)鈴墓庠袋c(diǎn)，如城市門站，貯氣設(shè)施或制氣廠，經(jīng)濟(jì)、安全、可靠地向用戶供氣。

隨著各國城市燃?xì)鈿庠吹陌l(fā)展和變化、城市規(guī)劃的不同特點(diǎn)、供氣規(guī)模的大小和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)也有一個(gè)演變的過程。在人工燃?xì)鈺r(shí)代，供氣規(guī)模較小，民用戶占主要地位，因而供氣壓力較低，輸配系統(tǒng)的組成也比較簡單。自從天然氣成為城市的主要?dú)庠春?，由于用戶結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本的變化，城市燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)也發(fā)生了根本的變化。

現(xiàn)代化的城市燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)是復(fù)雜的綜合設(shè)施，通常由低壓、中壓及高壓等不同壓力等級的燃?xì)夤芫W(wǎng)，城市燃?xì)夥峙湔净驂簹庹?、調(diào)壓計(jì)量站或區(qū)域調(diào)壓站，儲備站，監(jiān)控與調(diào)度中心，維護(hù)管理中心。與人們的生活以及社會的生產(chǎn)有著息息相關(guān)的聯(lián)系，發(fā)揮著巨大的作用，作為一名城建學(xué)子，應(yīng)該為自己以后能創(chuàng)造的巨大價(jià)值感到驕傲和自豪。以下氣輸配系統(tǒng)構(gòu)成可見圖1—1。

典型的燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)原圖

對于郭師傅提到的門站，很多同學(xué)當(dāng)時(shí)都不懂，現(xiàn)在我簡要介紹一下。

城市燃?xì)忾T站通常稱作“調(diào)壓計(jì)量站”。是長距離輸氣管線與城市燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)交接處的燃?xì)庹{(diào)壓計(jì)量設(shè)施，簡稱城市門站。來自長距離輸氣管線的燃?xì)?，先?jīng)過濾器清除其中機(jī)械雜質(zhì)，然后通過調(diào)壓器（見燃?xì)庹{(diào)壓器）、流量計(jì)（見燃?xì)庥?jì)量）進(jìn)入城市燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)。如燃?xì)庑枰映簦ㄊ谷細(xì)饩哂忻黠@氣味，以便漏氣時(shí)易于察覺），則調(diào)壓、計(jì)量后要經(jīng)過加臭裝置。當(dāng)燃?xì)膺M(jìn)站或出站壓力超過規(guī)定壓力時(shí)，安全裝置自動啟動。站內(nèi)發(fā)生故障時(shí)，可通過越站旁通管供氣。長距離輸氣管線如。用清管器清管，則可將清管器接收裝置設(shè)在燃?xì)忾T站內(nèi)，以利集中管理。（見圖）

圖1—2門站實(shí)例

對于城市管網(wǎng)的壓力級制從郭師傅的講解及自己所了解的情況來看，壓力級制主要是確定高壓輸氣和中壓配氣的壓力。合理的壓力級制既能保證城市供氣的需要，又可以減少管網(wǎng)和儲氣設(shè)備的投資。一般中等城市的輸氣管道壓力為1。6Mpa集中壓管網(wǎng)的工作壓力一般規(guī)定在0。4Mpa。

在平燃天然氣輸配公司及平東熱電公司，我們發(fā)現(xiàn)有很多加臭裝置，那么天然氣為什么要加臭呢？

經(jīng)過對天然氣成分的分析及對安全方面的考慮，我們知道，天然氣的主要成分是由95%以上的甲烷，和其他一些如硫化物及其他烴組成。天然氣本身是不會讓人中毒的。但是它會燃燒，由于天然氣本身無色無味，易燃易爆，在使用過程中，一旦泄漏很難被發(fā)現(xiàn)，而加入燃?xì)庑孤┦揪某粑秳┲?，即使有微量的’泄漏，也可被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。因此，為提高民用天然氣的使用安全，輸配公司在配氣裝置上都添加了加臭裝置，這樣，一旦發(fā)生天然氣泄漏，便于用戶及時(shí)發(fā)現(xiàn)，避免重大事故的發(fā)生。

3、燃燒與應(yīng)用部分

熟悉各種燃?xì)鈶?yīng)用設(shè)備的構(gòu)造、特點(diǎn)和安全措施；熟悉工業(yè)焦?fàn)t的構(gòu)造和工作原理。

地點(diǎn)：熱電公司及燃?xì)廨斉涔?/p>

時(shí)間：20xx年4月21日及22日

燃?xì)庾鳛槿剂?，具有使用方便，火力?qiáng)，熱效率高，對環(huán)境污染小，易實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)自動化及提高產(chǎn)品質(zhì)量等優(yōu)點(diǎn)，但也有易燃易爆及有毒等特點(diǎn)。事實(shí)上，多年來因種種原因，如設(shè)計(jì)不當(dāng)，施工不良，生產(chǎn)或使用過程違犯操作規(guī)程，發(fā)生泄漏未能及時(shí)正確處理等等而造成的爆炸，燃燒、中毒事件已經(jīng)屢見不鮮，給國家和當(dāng)事人造成了不必要的巨大損失，因此在應(yīng)用燃?xì)鈺r(shí)必須。用必要的安全技術(shù)措施。

1、為了防止泄漏燃?xì)獗仨毐ＷC以下條件

1—1管材、閥門。用優(yōu)等合格材料，并應(yīng)在安裝使用前進(jìn)行技術(shù)檢查。

1—2要嚴(yán)格施工、保證施工質(zhì)量，特別是在焊接、連接件的密封處及絕緣等方面要保證質(zhì)量。

1—3對燃?xì)夤艿?、管件及設(shè)備構(gòu)件應(yīng)按照安技規(guī)程進(jìn)行強(qiáng)度及嚴(yán)密性試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)處理。

1—4在生產(chǎn)運(yùn)行中應(yīng)利用科學(xué)儀器，經(jīng)常進(jìn)行檢查，特別是地下室內(nèi)管道，管道連接處、閥門、。氣管等要害部位有無泄漏現(xiàn)象，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)迅速修。消除漏氣隱患。

1—5設(shè)計(jì)與安裝燃?xì)庠O(shè)備時(shí)應(yīng)遵守安全規(guī)范，最好應(yīng)安裝瓦斯泄漏測定儀。鋪設(shè)管道盡量安排在地上，這樣有利于檢查、維修（比地下敷設(shè)要安全一些），設(shè)計(jì)燃?xì)夤艿罆r(shí)應(yīng)與結(jié)構(gòu)物有一定的距離。特別是不要靠近下水道及熱力管溝（因?yàn)橄滤馈崃軠虾懿粐?yán)密易使燃?xì)獍l(fā)生泄漏后擴(kuò)散進(jìn)去，而造成火災(zāi)或爆炸事故）。

1—6帶氣操作時(shí)一定要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。

1—7對運(yùn)行及管理人員應(yīng)進(jìn)行專門的技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后方能上崗。

1—8對有關(guān)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)進(jìn)行燃?xì)馐鹿实募本扰嘤?xùn)。

當(dāng)燃?xì)馀c一定量空氣混合達(dá)到爆炸極限范圍內(nèi)，并充滿封閉容量中（如房間、燃燒室、管道中）就會形成爆炸的條件，此時(shí)若遇有火種，即可產(chǎn)生爆炸。

2、爆炸的預(yù)防

2—1合理設(shè)計(jì)爐前管道，在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)設(shè)置當(dāng)燃燒系統(tǒng)出現(xiàn)故障時(shí)有可靠的安全切斷伐作保證；使它能迅速自動地切斷燃?xì)?。為了避免誤操作，故障排除后，閥門必須手動操作復(fù)位，燃燒系統(tǒng)方能重新起動。

2—2保證施工安裝質(zhì)量

A、一定要按照設(shè)計(jì)要求施工。在設(shè)計(jì)中應(yīng)設(shè)置火災(zāi)爆炸監(jiān)測儀器，便于把火災(zāi)及爆炸消除在發(fā)生之前。

B、所選用材料、設(shè)備都必須合乎質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)并應(yīng)事先檢查合格后方能安裝。

C、施工完工后應(yīng)按程序進(jìn)行嚴(yán)格的試驗(yàn)（強(qiáng)度、密封性等）驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行調(diào)試，調(diào)試達(dá)到設(shè)計(jì)要求后，方能投入正常運(yùn)行。

4、施工部分

掌握室外管道、室內(nèi)燃?xì)饧芭ㄏ到y(tǒng)的施工程序和方法。

施工圖是工程項(xiàng)目實(shí)施的依據(jù)，它是在初步設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上完成的。一般來說，如果沒有大的變化，基本上是按照初步設(shè)計(jì)時(shí)形成的思路進(jìn)行深化設(shè)計(jì)；如果情況出現(xiàn)變化，比如說建筑方案作大的調(diào)動，實(shí)際情況和初步設(shè)計(jì)時(shí)不一樣了，業(yè)主要求有新的變化了，那么暖通設(shè)計(jì)就需要重新去考慮。同樣，我們以那棟高級寫字樓為例，繼續(xù)它的施工圖設(shè)計(jì)。所需設(shè)計(jì)的內(nèi)容沒有變，仍然是中央空調(diào)設(shè)計(jì)，通風(fēng)及消防排煙設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)及施工說明等幾方面。

前提是計(jì)算，包含空調(diào)冷熱負(fù)荷的計(jì)算和通風(fēng)量及排煙量的計(jì)算，設(shè)備的選型計(jì)算等。在這個(gè)階段，空調(diào)的冷熱負(fù)荷計(jì)算需要按照國家的要求，。用逐時(shí)負(fù)荷計(jì)算法，其中有冷負(fù)荷系數(shù)法和諧波法2種，選用其中一種就可以，空調(diào)負(fù)荷計(jì)算是非常復(fù)雜和麻煩的，現(xiàn)在有很多負(fù)荷計(jì)算軟件，使用起來比較方便；通風(fēng)量及消防排煙量是根據(jù)國家頒布的有關(guān)法規(guī)或是設(shè)計(jì)手冊中提供的一些要求進(jìn)行計(jì)算；設(shè)備選型計(jì)算是在系統(tǒng)大致確定后進(jìn)行的，包含風(fēng)機(jī)的選擇，末端空調(diào)設(shè)備的選擇，水泵的選擇，冷凍主機(jī)的選擇等。

5、供熱部分

掌握集中供熱系統(tǒng)運(yùn)行及管理情況；室內(nèi)外。暖的設(shè)計(jì)及安裝；了解集中供暖系統(tǒng)中換熱站主要設(shè)備的各種不同類型的設(shè)計(jì)方案。

地點(diǎn)：新城區(qū)平燃總公司及教師公寓

時(shí)間：

目前，大部分正在嘗試使用分戶計(jì)量的暖系統(tǒng)，把終端用戶的暖系統(tǒng)改為分戶式系統(tǒng)。

工程實(shí)習(xí)總結(jié)10

大二剛開學(xué)，為了加深對專業(yè)知識的感性認(rèn)識，全面了解給排水工程專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及相關(guān)的專業(yè)知識，以便在以后的專業(yè)學(xué)習(xí)中明確學(xué)習(xí)方向，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，提高解決問題和分析問題的能力，我們給排水工程專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了為期兩周的認(rèn)識實(shí)習(xí)。

第一天我們先是簡單開了一個(gè)認(rèn)識實(shí)習(xí)動員會，初步了解了我們接下來的兩周實(shí)習(xí)的內(nèi)容，接著就跟著老師參觀了我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校的給排水實(shí)驗(yàn)室分為給水實(shí)驗(yàn)室和排水實(shí)驗(yàn)室，水分析實(shí)驗(yàn)室。給水實(shí)驗(yàn)室中有自由沉降設(shè)備，污泥沉淀設(shè)備，離子交換設(shè)備，以及無閥濾池；排水實(shí)驗(yàn)室中有積水池格柵，沉砂池，初沉池，暖氣池，城市污水處理裝置，爆氣池，初沉池，二沉池，濃縮池;水分析實(shí)驗(yàn)室有培養(yǎng)箱，干燥劑等設(shè)備。

第二天我們早早來到了江心洲污水處理廠，這座位于南京市雨花臺區(qū)江心洲的污水處理廠污水主要來源于城市污水收集的城市生活污水和部分工業(yè)廢水。加氯間安裝有自控報(bào)警系統(tǒng)。在城市發(fā)生較大范圍疫情時(shí)，經(jīng)防疫部門要求，環(huán)保部門批準(zhǔn)，對生化處理后的水進(jìn)行加氯處理排入長江，平時(shí)處理水不加氯直接排放。項(xiàng)目一期工程地面噪聲源主要有格柵機(jī)、鼓風(fēng)機(jī)、污泥脫水機(jī)和排放泵等。高噪聲設(shè)備設(shè)

有減振降噪部件，遠(yuǎn)離廠界。水下噪聲源有污水潛水泵、曝氣機(jī)等。固體廢棄物主要來自格柵沉渣和剩余污泥脫水后的泥餅。污泥運(yùn)到電廠焚燒發(fā)電。

第三天我們在校內(nèi)參觀了游泳池。南京林業(yè)大學(xué)的游泳館是室內(nèi)游泳館，游泳館的設(shè)施十分先進(jìn)，與國家游泳中心水立方有許多相似之處，我們從更衣室走到游泳池邊上相關(guān)設(shè)計(jì)人員給我們介紹了游泳池內(nèi)排水與給水的相關(guān)內(nèi)容，溢水槽設(shè)在游泳池四周池壁上，以清除浮在水面上的雜物，比賽池可以只在兩側(cè)設(shè)置。槽底要有傾斜坡度，使水流到排水口。游泳館水的循環(huán)采用的是順流式循環(huán)系統(tǒng)。然后工作人員又給我們介紹了游泳池的相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。最后我們來到游泳池下面的設(shè)備間參觀，工作人員給我們介紹了各種設(shè)備的工作原理以及工作流程。

第四天我們參觀了位于清涼門橋附近的建筑工地–中海鳳凰熙岸。我們在老師的帶領(lǐng)下到工地現(xiàn)場進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，了解建筑給排水的相關(guān)內(nèi)容。我們了解到，給水管是PPR管，排水管為PVC管。居住小區(qū)的供水方式根據(jù)小區(qū)的建筑類型，建筑高度，市政管網(wǎng)的資用水頭和水量等因素綜合考慮來確定，做到技術(shù)先進(jìn)，投資省，節(jié)能，便于管理。管道綜合時(shí)，各種管道的平面排列不能重疊，并盡量避免交叉，管道排列時(shí)，應(yīng)該注意其用途，相互關(guān)系及彼此間可能產(chǎn)生的影響，如污水管應(yīng)該遠(yuǎn)離生活飲用水管，直流電纜不應(yīng)該與其他金屬管靠近，以免增加后者的腐蝕。

第五天我們參觀了北河口自來水廠。北河口水廠位于南京市城西，占地面積320畝，是南京地區(qū)歷史最久，規(guī)模最大的自來水廠，擔(dān)負(fù)著南京市區(qū)二分之一的供水重任。主要構(gòu)筑物為一級泵房，平流沉淀池，氣水反沖洗濾池，清水池，二級泵房。南京的水屬于二類地表水，由于水資源的.流失，地表水的水位下降。水廠分為一級泵站，二級泵站，一級泵站有沉淀池，有四個(gè)系列組成，各系列有兩組，沉淀區(qū)分為反應(yīng)區(qū)，里面有配好的混凝劑，其中還有配比墻和沉淀區(qū)，排泥機(jī)由高濁和低濁，并對濁度進(jìn)行調(diào)整。水經(jīng)過穿孔配水墻，平流式虹吸機(jī)，加氯間，再流進(jìn)二級泵站，二級泵站利用重力自流，二級泵站外有壓力表，余氯表，濁度表。

第六天我們參觀了位于仙林的南京紫東國際創(chuàng)意園。南京紫東國際創(chuàng)意園位于南京紫金山東麓、仙林新市區(qū)，“紫東”之名取自“紫氣東來”一意。園區(qū)規(guī)劃秉承了綠樹成蔭、山水城林的自然環(huán)境優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)了低密度、低容積率、低建筑高度和高綠化率，維持了綠色生態(tài)廊道的整體性。園區(qū)四季景色鮮明，是天然的氧吧。園區(qū)建設(shè)大量運(yùn)用節(jié)能外墻材料、太陽能光伏光熱、中空玻璃、雨水收集、中水回用、屋頂綠化、垂直綠化等技術(shù)打造低碳環(huán)保型園區(qū)。特別是園區(qū)大面積使用的地源熱泵加VRV的空調(diào)系統(tǒng)、屋面均采用的屋頂綠化和雨水回收系統(tǒng)、以生態(tài)淺溝和生態(tài)蓄水池方式建立的地面雨水回收系統(tǒng)均領(lǐng)先于全國水平。建筑頂部實(shí)施屋頂綠化系統(tǒng)，所有建筑均采用太陽能光熱和光伏發(fā)電可再生能源。

第七天在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了秦淮河草場門至清涼門段，這是南京的一個(gè)重點(diǎn)工程，政府投入大量資金對其進(jìn)行整治與改造。秦淮河由東向西橫貫?zāi)暇┦袇^(qū)，南部從西水關(guān)流出，匯入長江，全長110公里，流域面積2600多平方公里，是南京地區(qū)的主要河道，歷史上極有名氣，是南京古老文明的搖籃。但是到了近代，由于戰(zhàn)爭等因素，河水日漸污濁，兩岸建筑遭到破壞，政府撥出大量資金，對這一風(fēng)光帶進(jìn)行修復(fù)，努力發(fā)展水岸經(jīng)濟(jì)，深度開發(fā)和綜合利用，秦淮河周邊環(huán)境得到進(jìn)一步拓展。秦淮河草場門至清涼門段如今已經(jīng)成為南京老城與河西新城的重要通道，一座橫跨大橋穿越城墻而過,成為南京跨越式發(fā)展的一個(gè)重要見證。同時(shí)這里還連接了南京主城區(qū)的污水管道和江心洲污水處理廠，利用污水的重力自流，集中主城區(qū)的污水，通過污水提升泵，再通過污水干管，把污水輸送到江心洲污水處理廠進(jìn)行處理。秦淮河沿岸有一個(gè)污水處理的泵站，通過遠(yuǎn)程控制，進(jìn)行污水處理，有格柵井，深度有十米左右，每隔一段時(shí)間就會對垃圾進(jìn)行打撈。在該段，還有巨大的自來水輸水管，兩根巨大的輸水干管橫跨秦淮河。

第八天我們參觀了學(xué)校的南林大廈地下三層。首先老師給我們簡單介紹了在地面一層的鍋爐房，鍋爐房由兩個(gè)房間組成，這里的設(shè)備要定期進(jìn)行檢查或更換。接著我們下到了地下一層，老師主要介紹了空氣源熱水器和冷卻塔，南林大廈的空氣源熱水器有新舊兩套設(shè)備，能全天24小時(shí)大水量、高水壓、恒溫提供不同熱水需求，同時(shí)又能消耗最少的能源。冷卻塔將攜帶廢熱的冷卻水在塔體內(nèi)部與空氣進(jìn)行熱交換，使廢熱傳輸給空氣并散入大氣中。地下二層我們主要看到了噴淋泵，火災(zāi)感應(yīng)器和消防栓。平時(shí)消防水箱裝滿水，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)噴頭在溫度達(dá)到一定溫度后自動爆裂，管內(nèi)的水在屋頂消防水箱的作用下自動噴出，這時(shí)濕式報(bào)警閥會自動打開，閥內(nèi)的壓力開關(guān)自動打開，噴淋泵就自動啟動了。然后消防噴淋泵把水池的水通過管道提供到消防栓、屋頂水箱和噴頭，整個(gè)消防系統(tǒng)開始工作。地下三層是消防泵房，也主要提供生活供水。這里的設(shè)備主要有風(fēng)管，室外取水泵，消防泵，噴淋泵和集水池。

第九天我們參觀了南京七橋甕濕地公園。橋甕生態(tài)濕地公園位于南京東南，由秦淮河與運(yùn)糧河圍合而成。公園以保持原有地貌、溝通水網(wǎng)、保護(hù)濕地、生態(tài)造林為主要手段，使明代古橋、精致的雕塑、潺潺的跌水池、蜿蜒的木棧道、新穎別致的觀鳥屋巧妙融合；四通八達(dá)的水網(wǎng)、大片濕地植物和不時(shí)驚起的水鳥，讓公園充滿生機(jī)與野趣。再加上太陽能、污水凈化等技術(shù)的應(yīng)用體現(xiàn)了節(jié)能環(huán)保的現(xiàn)代規(guī)劃理念。七橋甕地區(qū)現(xiàn)有環(huán)境中，植物物種豐富，水系環(huán)繞。公園內(nèi)用綠色植物全部覆蓋，做到“黃土不見天”，水岸用水生和濕生植物，如荷花、睡蓮等，陸地上喬、灌、草和地被植物有機(jī)結(jié)合。濕地充分利用原有地形地勢形成階梯式濕地景觀序列。水流從寬闊的水面層層溢出，蜿蜒于濕地植物群和自然石縫之中。精心設(shè)計(jì)的木棧道、亭、榭等構(gòu)筑物點(diǎn)綴其間，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處。

通過這幾天的認(rèn)識實(shí)習(xí)，我了解了很多的給水排水方面的知識。這次的實(shí)習(xí)中基本上對給水排水各個(gè)方向都有所涉及，這對我們的今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。我現(xiàn)在了解了自來水廠的生產(chǎn)過程和一些工藝，有好多的東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。污水處理廠怎樣將一股臭水妙手回春變?yōu)槌錆M活力的清水。我們的水處理工藝還沒有開始學(xué)習(xí)，很多的生產(chǎn)過程產(chǎn)生的廢棄物如果被沒有很好的處理掉會對環(huán)境產(chǎn)生不良影響，這同樣需要我們?nèi)ふ腋玫姆椒?，得到更安全，更清澈的飲用水。我還在實(shí)習(xí)的過程中知道了一些我們專業(yè)的發(fā)展，我們將來畢業(yè)后的工作去向等內(nèi)容。實(shí)習(xí)是辛苦的，但通過實(shí)習(xí)我收獲了很多，這對我以后學(xué)習(xí)專業(yè)課會很有幫助。

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