高校與行業間戰略合作框架協議書（精選篇1）

甲方：

乙方：

風險提示：

合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。

本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。 為了共同完成威 縣圖書館圖書的更換，甲乙雙方本著平等互利，共同發展，優勢互補的原則，經友好協商，在合作意向上達成一致，結為合作伙伴，甲方以協議規定的方式，向乙方有圖書更換服務?，F就圖書館戰略合作的.具體事宜及雙方的權力與義務達成如下協議：風險提示：

應明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時，應明確各自的權益份額，否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。

第一條　甲方的職責風險提示：

應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。

再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。

1、為乙方提供專業的圖書更換服務。

2、為乙方提供工作場所。

3、配合乙方的工作。

第二條　乙方的職責

1、協助甲方工作。

2、為甲方提供力所能及的幫助。

3、在合同規定期限內完成圖書更換、上架、整理等工作。

第三條　聲明

1、甲乙雙方之間結為合作伙伴關系。

2、甲乙雙方就各自的工作和提供的服務內容承擔責任，享有收益。

3、本協議期限滿，雙方優先考慮與對方續約合作。

4、雙方的合作關系是互利互惠的。

第四條　協議執行期限，本協議書有效期為 年 月 日至 年 月 日為本協議商定合作方案的執行期限。

第五條　協議的終止。本協議因以下任何原因而終止：

1、本協議期限屆滿。

2、雙方協商同意終止本合同。如有任何一方欲終止此合同，需提前 通知對方。

3、如乙方有不得不離開的理由，需提前 通知對方，可終止協議。

第六條　爭議的解決如甲乙雙方在本協議的條款范圍內發生糾紛，應盡量協商解決，協商不能達成一致意見時，提請威寧仲裁委員會仲裁解決。

第七條　不可抗力因地震、火災等自然災害、戰爭、罷工、停電、政府行為等造成雙方不能履行本協議義務，雙方通過書面形式通知對方，本協議即告終止。

第八條　付款方式經雙方協商決定在協議終止時，甲方一次性將工作期間的費用支付給乙方。

第九條　違約責任風險提示：

合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。

1、在規定期限內，已方未能完成工作范圍內工作，甲方可扣繳總工資 %的違約金。

2、在乙方工作完成并做好交接工作日起， 個工作日內未結清余款，延期 日甲方須向乙方繳納 %的違約滯納金。

第十條　本協議一式二份，雙方各執一份，經雙方簽字蓋章有效。本協議及其相關附件具有同等法律效率。

甲方：代表簽字：日期： 年 月 日

乙方：代表簽字：日期： 年 月 日

高校與行業間戰略合作框架協議書（精選篇2）

甲方：

乙方：

在已經來臨的知識經濟時代，70%以上的信息和科學創新成果均是以英語為載體進行傳播的，并且隨著互聯網技術的發展和中國加入世界貿易組織，英語在人們生活、學習、工作中交流頻率也將會越來越高。

為此，東山區人民政府決定以政府行為強化中小學英語教學，實施英語教育工程，通過培訓英語師資、聘請外籍教師和優秀大學生參與中小學英語教學活動等方式，提高東山區中小學生的英語聽說能力，全面促進中小學生英語學科素質的發展，使英語課程成為全區性的優勢學科，為建設“文化發達，經濟繁榮，服務一流，現代文明”的東山區注入新的活力，為教育基礎厚實的東山區增加新的現代文化積淀。

為了實現以上目標，甲方（東山區人民政府）和乙方（廣東外語外貿大學）經過充分醞釀和協商，達成如下協議：

一、甲方為了落實《中共廣州市東山區委、廣州市東山區人民政府關于加速發展教育事業的.決定》《廣州市東山區人民政府教育事業發展“十五”計劃》中關于“把英語學科建設成為我區的優勢學科”的戰略目標，誠懇邀請乙方給予甲方全區英語教學、科研、師資培訓、聘請外籍教師等方面以多方面的指導和支持。

二、作為廣東省屬涉外型重點大學的乙方本著服務地方的宗旨，積極響應省委領導加強廣東省英語教學工作的指示精神，接受甲方的邀請，并積極發揮乙方外語教學、培訓、科研和師資等方面的優勢，給予甲方以力所能及的支持。

三、乙方對甲方的支持，主要包括：對東山區中小學英語教學改革、教學研究提供指導和咨詢；分期分批培訓東山區英語教師的口語和聽力，建立水平測評系統；創造條件開設委托培養性質的英語本科學歷文憑班；協助聘請外籍教師；允許外國留學生和優秀大學生在自愿的前提下，以文化交流、勤工助學、教學實習等形式參與東山區中小學生英語口語和聽力課的教學活動；合作舉辦英語夏令營活動。

四、甲方為乙方的在校學生提供社會實踐和校外實習基地，為乙方的畢業生優先就業提供機會。

五、具體合作項目以附件形式附后，附件由雙方職能部門共同商定，另擇時間簽訂。

六、本協議未涉及的項目及未盡操作性的事宜另行協商解決。

甲方：東山區人民政府

甲方代表：

乙方：

乙方代表：

年 月 日

高校與行業間戰略合作框架協議書（精選篇3）

甲方：公司法定代表人：住址：郵編：聯系電話：

乙方： 公司法定代表人：住址：郵編：聯系電話：

本戰略合作協議由上列各方于

鑒于：

1、公司（以下簡稱某公司）是國內領先的產品（或服務）供應商。

2、 公司（以下簡稱公司）銷售磁條卡、智能卡、智能卡終端接口產品、校園系統集成、發卡系統及設備、安全認證產品等，向顧客帶給該產品最為全面的基本卡及智能卡解決方案，業務涉及金融、公交、社保、校園、電子政務、高速公路等領域。

3、雙方都擁有良好的品牌形象、銷售通路和客戶資源，雙方產品具有較強的互補性和兼容性。故此，雙方根據《中華人民共和國民法典》及其他相關法律，本著平等互利的原則，就建立戰略合作伙伴關系的規則等相關事宜，雙方經協商一致，達成戰略合作協議，協議如下：

第一條合作宗旨雙方期望透過建立密切、長久及融洽的戰略合作伙伴關系，充分發揮各自網絡和業務特點，在業務捆綁、市場營銷、產業推動等多個領域開展強強合作，實現資源共享、優勢互補，共同促進雙方產品與服務的延伸和發展。

第二條合作領域雙方一致同意致力于在以下產品或服務領域建立全面、深入的戰略合作伙伴關系：

1、

2、

第三條合作資料雙方一致同意以各自的資源和專業技術及經驗為基礎，在前述產品或服務領域的宣傳推廣、產品開發與支持、客戶服務、網絡支持、信息轉接等方面進行廣泛合作，共同開拓市場。

1、雙方認同對方為核心戰略合作伙伴，充分利用各自的資源開展業務創 市場宣傳合作，共同策劃組織市場營銷活動。

2、雙方同意將對方的公司信息鏈接到自我網站的合作伙伴欄目中，并在一切可能的宣傳渠道，如展會、網站、分支機構、新聞發布會等，加入對對方的產品與服務的宣傳推廣。

3、雙方相互給予產品與服務支持和優惠待遇。某公司向公司帶給公司所需要的公司向某公司帶給其所需要的產品（或服務）。產品（或服務）。 年 月 日在市訂立。

4、雙方在現有優勢業務間開展合作，將雙方的產品或服務設計成豐富的捆綁組合，并透過產品或服務的組合或捆綁，為客戶帶給個性化增值服務。對方新開發的產品或服務，雙方均享有優先合作權。

5、雙方在市場營銷中相互支持，實現資源互換。一方接洽的項目需要另一方產品或服務配合時，應優先思考跟戰略合作伙伴的合作；對各自獲知的招標項目，如有合作的可能，向客戶推介戰略合作伙伴的產品或服務，并根據客戶需求，以產品或服務的組合或捆綁的方式共同投標，為客戶帶給更全面、更方便、更快捷的服務，以實現客戶資源的共享。

6、一方對于從市場或客戶獲知的有關另一方產品或服務的信息予以及時的反饋，互相推進產品或服務的改良。

7、為提升雙方的市場競爭力，雙方開展人才交叉培訓合作。

第四條溝通渠道

1、為保證雙方合作的暢通以及信息的適時交流，雙方成立協調小組，負責溝通、聯絡等日常事務。協調小組的組成：協調小組的職責：

2、對于具體合作項目，由雙方根據具體狀況成立項目組，負責具體合作項目的運作。

第五條雙方的權利義務

1、本戰略合作關系不改變雙方各自的獨立地位和隸屬關系。雙方均有獨立進行經濟活動的自主權，以各自的名義經營并對外承擔職責。

2、雙方之間不存在任何從屬或代理關系。一方不得以任何形式干預或處分另一方的權益，否則，應承擔由此而給對方造成的損失。

3、雙方均以自我的名義對外簽署協議。未經對方書面授權或許可，任何一方不得自認為并且對外稱其為另一方的代理人，或擅自以另一方的名義對外作任何承諾，否則，應承擔由此而給對方造成的損失。

4、雙方的產品與服務均具有相對的獨立性。雙方均以各自的名義向客戶帶給產品或服務，并對各自的產品或服務引起的法律后果承擔職責。

第六條知識產權

1、雙方對各自持有的專利、商標、版權、技術秘密等享有自主所有權與使用權，且不因合作而必然導致上述知識產權的共享。未經一方書面授權或許可，任何一方不能自認為基于本合作協議而對另一方的知識產權享有任何權益。

2、相互協作開展保護知識產權的合作。一方獲悉的任何侵犯戰略合作伙伴知識產權的行為，應適時告知另一方。

第七條保密任何一方對因在合作期間知曉的另一方的商業秘密，于合作期內以及合作終止后，只要該信息未成為公眾信息，雙方均負有保密義務。未經對方書面授權或許可，任何一方不得將該商業秘密以任何方式披露給

第三方或用作其它商業用途，否則，應賠償由此而給另一方造成的損失。但中國現行法律、法規另有規定的或經另一方書面同意的除外。

第八條合作期限

1、雙方致力于建立一個長期的戰略合作關系，在雙方認為已無合作的必要或可能時，經協商一致可終止本協議。

2、雙方同意終止本合作協議時，仍應繼續履行合作期內簽訂的各項目協議或協議，直至協議或協議履行完結或經訂約雙方協商一致同意終止。

第九條不可抗力任何一方因不可抗力且無自身過錯的狀況下，不能履行全部或部分協議義務的，不負違約職責，但應盡一切努力減輕給對方造成的'損失，并且應自不可抗力發生之日起 日內通知對方并向另一方提交導致其全部或部分不能履行或遲延履行的證明。

第十條法律適用本協議的效力、解釋和履行均受中國法律的管轄。

第十一條爭議的解決合作期間雙方發生的爭議，應本著友好協商的原則解決，不能協商解決的爭議，雙方同意提交市仲裁委員會，按該仲裁委員會的仲裁規則進行裁決。

第十二條陳述和保證

12.1甲方的陳述和保證甲方向各方陳述和保證如下：

（1）其是一家依法設立并有效存續的有限職責公司；

（2）其有權進行本協議規定的交易，并已采取所有必要的公司行為授權簽訂和履行本協議；

（3）本協議自簽定之日起對其構成有約束力的義務。

12.2乙方的陳述和保證乙方向各方陳述和保證如下：

（1）其是一家依法設立并有效存續的 公司；

（2）其有權進行本協議規定的交易，并已采取所有必要的公司行為授權簽訂和履行本協議；

（3）本協議自簽定之日起對其構成有約束力的義務。

第十三條違約職責

（1）除不可抗力的原因外，任何一方違反本協議，應向對方支付違約金違約方予以賠償。

第十四條補充與變更本協議可根據各方意見進行書面修改或補充，由此構成的補充協議，與協議具有相同法律效力。

第十五條協議附件

15.1本協議附件包括但不限于：

15.2各方簽署的與履行本協議有關的修改、補充、變更協議；

15.3各方的營業執照復印件、及相關的各種法律文件；

15.4任何一方違反本協議附件的有關規定，應按照本協議的違約職責條款承擔法律職責。

第十六條權利的保留任何一方沒有行使其權利或沒有就對方的違約行為采取任何行動，不應被視為對權利的放下或對追究違約職責的放下。任何一方放下針對對方的任何權利或放下追究對方的任何職責，不應視為放下對對方任何其他權利或任何其他職責的追究。所有放下應書面做出。

第十七條后繼立法除法律本身有明確規定外，后繼立法（本協議生效后的立法）或法律變更對本協議不應構成影響。各方應根據后繼立法或法律變更，經協商一致對本協議進行修改或補充，但應采取書面形式。

第十八條通知

18.1本協議要求或允許的通知或通訊，不論以何種方式傳遞均自被通知一方實際收到時生效。

18.2前款中的實際收到是指通知或通訊資料到達被通訊人（在本協議中列 的住所）的法定地址或住所或指定的通訊地址范圍。

18.3一方變更通知或通訊地址，應自變更之日起 日內，將變更后的地址通知另一方，否則變更方應對此造成的一切后果承擔法律職責。

第十九條協議的解釋本協議各條款的標題僅為方便而設，不影響標題所屬條款的意思。

第二十條生效條件本協議自雙方的法定代表人或其授權代理人在本協議上簽字并加蓋公章之日起生效。各方應在協議正本上加蓋騎縫章。本協議式份，具有相同法律效力。各方當事人各執份，其他用于履行相關法律手續。

甲方：法定代表人：（或授權代表）（簽字）：乙方：法定代表人：（或授權代表）（簽字）： 元。

（2）任何一方違反其在本協議中所作的陳述、保證或其他義務，而使守約方遭受損失，則守約方有權要求

年 月 日

高校與行業間戰略合作框架協議書（精選篇4）

甲方：

代表：

地址：

電話：

乙方：

代表：

地址：

電話：

風險提示：

合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。

本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。甲乙雙方為滿足國內外市場需要，發展外向型經濟，根據《中華人民共和國中外合資經營企業法》等相關法規，本著平等互惠互利的原則，經雙方友好協商，就合資經營環保紙制品研發與生產項目，達成如下意向，并共同遵守執行：

一、合作事項

1、合作公司名稱：

2、合作地點：風險提示：應明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時，應明確各自的權益份額，否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。

3、項目投資數額為甲方投入占 %，乙方占 %，成立合資公司。公司成立后設立股東大會，股東大會是合資企業的最高權力機構，決定合資企業的一切重大問題。

二、甲方責任風險提示：

應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。

再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。

1、負責提供建立中外合資企業所需的相關文件材料。

2、負責資金的安全注入，并承擔資金移動的相關費用。

3、負責聘請或委托獨立的權威機構及專家對乙方提供的項目（包括相關文件材料）進行論證和審查，向乙方提出相關意見。

三、乙方責任

1、按甲方要求提供實物（廠房、用地、設備等）明細表、 年財務報表及全部客戶資料等經營數據，做好市場分析。

2、提交的相關文件材料必須真實、完整、合法、有效。

3、負責甲方項目考察人員、專家交通及食宿。

4、負責落實該項目的前期有形資產準備工作并辦好相關手續，負責辦理中外合資企業的相關手續。

5、本意向正式簽定后未經甲方許可，不得在本意向書有效期內尋求第三方進行合作。

四、保密條款風險提示：

應約定保密及競業禁止義務，特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源，以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。

1、甲、乙雙方應遵守本保密條款，履行保密的責任和義務。

2、一方向另一方提供的以文字、圖像、音像、磁盤等為載體的文件、數據、資料以及雙方在談判中所涉及到此項目的`一切言行均包括在保密范圍之內。

3、保密期限自本意向書生效之日起，至雙方合同正本簽署之日止或本意向書終止之日后 工作日止。

4、保密條款適用于雙方所有涉及到此項目的人員及雙方由于其他原因了解或知道此項目信息的一切人員。

5、如第三方確因項目進程而需向一方了解本協議的保密內容，則該方應在向第三方透露保密信息之前，征得另一方以書面形式的同意，且有責任確保第三方遵守本保密條款。

6、若雙方在此項目運作過程中一致同意終止該項目，則雙方應協商將對方提供的一切關于該項目的資料及復制品還給對方，接受方關于這些資料所做的記錄等文件也應立即銷毀。

五、違約責任風險提示：

合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。

1、乙方應保證對該項目所提供的相關文件材料真實、完整、合法、有效，否則甲方有權退出該項目的合作，并保留向乙方要求相關賠償的權利，同時本意向書自行終止。

2、在項目運作過程中，甲方違反規定而導致項目無法繼續運作時，乙方有權退出該項目的合作，并保留向甲方要求相關賠償的權利，同時本意向書自行終止。

3、在項目運作過程中，乙方違反規定，而導致項目無法繼續運作時，甲方有權退出該項目的合作，并保留向乙方要求相關賠償的權利，同時本意向書自行終止。

4、任何一方如違反保密條款的規定，而給對方造成相關影響及損失的，則違反方承擔相關賠償責任。

六、其他

1、除雙方另有約定的特殊情況外，雙方應以書面形式進行與本意向書有關的溝通，電傳、快遞一經發出，即被視為已送達對方。

2、甲乙雙方各自承擔項目運作過程中相關人力、物力及財力的耗費，對雙方有爭議的而無法確定數額的資產，由雙方共同委托有資質機構進行評估，費用由乙方支付，若合資公司成立，則由成立的合資公司支付。

3、本意向書是雙方合作的基礎，合作的具體方式、內客與執行等以雙方正式簽訂的合同、章程及協議為準。

4、因不可抗力（如戰爭、騷亂、瘟疫及政府行為）致使本意向書無法履行，本意向書自行終止，雙方互不承擔責任。

5、雙方在項目運作過程中如發生爭議，應友好協商解決，協商不成，雙方均可向本意向書 方所在地人民法院提起訴訟。

6、合作期限從 年 月 日起至 年 月 日止。

7、本意向書一式 份，甲乙雙方各執 份，由雙方代表簽字蓋章后生效，未盡事宜，雙方另行協商。

甲方（簽字）：

年 月 日

乙方（簽字）：

年 月 日

高校與行業間戰略合作框架協議書（精選篇5）

甲方：

乙方：

山東一站 管理管理有限公司是專業投資建設立體停車庫項目的公司，停車難已經成為當今社會的一大社會突出問題，受到省市區各級級政府的大力支持與關注，為加快停車場項目建設、招商、運營管理進程，經甲乙雙方平等協商，達成如下戰略合作協議：

第一條 甲、乙甲雙方本著誠實信用、平等互利的原則，在符合國家有關方針、政策的前提下，甲方積極支持乙方的項目建設和運營。

第二條 為了解決乙方在項目建設及運營過程中遇到的實際問題，甲方愿在乙方項目建設期間，積極為乙方提供有效的金融服務。

第三條 乙方應完善項目建設的相關手續，并向甲方報送工程建設和招商進度等相關資料，甲方積極配合并協調相關貸款手續的完善與辦理批準手續。

第四條 甲方向乙方承諾在符合國家金融政策的前提下，針對合作項目給乙方授信并提供不少于項目投資總額65%的信貸支持。

第五條 乙方投資建設的立體車庫在對外銷售過程中，甲方可以給與購買車位的業主按揭貸款，有關手續和貸款年限及利息都給與優惠政策，并且為乙方做好服務及支持。

第六條 在符合國家相關金融法律、法規和有關貸款規章制度和操作規程前提下，甲方根據乙方項目建設形象進度需要所提報的.資金需求量優先發放貸款。

第七條 甲方承諾在向乙方發放借款時，其貸款利率按照人民銀行和本行的有關規定執行優惠利率。

第八條 在具體項目的建設期間，雙方應當在信息共享的前提下，甲方對乙方的資金用途實行監督。

第九條 乙方承諾在企業合作伙伴中廣泛宣傳甲方在存貸業務、中間業務及延伸工具等多項服務內容方面的優勢，并積極推薦優質客戶在甲方銀行開設基本賬戶，協助甲方吸收更多存款。

第十條 本協議未盡事宜，可由雙方簽訂補充協議，補充協議與本協議具同等效力。

第十一條 本協議自雙方法定代表人（負責人）或其授權代理人簽字并加蓋公章之日起生效。

第十二條 本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份。

甲方（公章）：

法定代表人（負責人）或授權代理人（簽字）

年 月 日 乙方（公章）：

法定代表人（負責人）或授權代理人（簽字）：

年 月 日

高校與行業間戰略合作框架協議書（精選篇6）

甲 方：

乙 方：

為服務海峽西岸的經濟建設，加強閩臺合作，充分發揮校企雙方的優勢，發揮職業技術教育為社會、行業、企業服務的功能，為企業培養更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經雙方友好協商，現就“校企合作訂單培養”的合作事項達成如下協議：

一、合作原則

本著探索校企合作培養技能型人才的新路；以培養適應海峽西岸緊缺專業人才的項目合作為載體，搭建閩臺職業教育合作辦學平臺，探索建立校校企合作的辦學模式，“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

二、合作方式及內容

經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執行。未盡之處，可做其他補充。

（一）互認掛牌、就業推薦、員工培訓合作

1．甲方在乙方掛牌設立“__學校校外實訓、就業基地”，乙方在甲方掛牌設立相應的企業（公司）人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。

2．作為甲方的校外實訓、就業基地，乙方在同等條件下應優先錄用甲方畢業生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業生供需洽談會，優先為乙方輸送德、智、體全面發展的優秀學生。

3．作為乙方的人力資源培養基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學資源，根據乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業培訓、技能考證等

在內的人才培訓服務。

4．乙方向甲方提供本企業職業崗位特征描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業培養目標，審訂合作各專業培訓計劃、員工培養計劃提供依據。

5．雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執行情況進行階段性總結。如遇突發情況，雙方將及時聯系并加以解決。

（二）訂單培養、合作辦學

1．雙方共同合作，根據乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數量的學生為乙方定向培養、輸送人才，并根據乙方企業發展狀況，根據生產經營規模或投資領域的變化等情況，適時共同商討調整定向培養專業、規模和合作方式。

2．為保證合作培養的人才質量，乙方應投入一定的辦學資源。如乙方在不影響其生產的情況下，允許甲方使用企業的專門化的實驗實訓室，滿足合作班級學生的實驗實訓需要；推薦企業的技術或管理骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務；積極為合作班級的學生下企業實踐創造條件，以使合作培養的學生盡快適應企業的需求；與甲方共同開發相關課程等。

3．應乙方需要，甲方報經上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“__學校成人大專函授點”，采取“函授”模式組織實施教學工作，為乙方員工的學歷教育創造條件，并按照招生的實際情況確定員工的培養專業和培養方案。

4．勞動力轉移培訓：乙方以“招工就業”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學結合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養企業員工。實現“招工”與“求學”聯動，甲方為乙方培養專業人才（工作的同時，可以就讀甲方的成人大專或成人本科學歷教育）。

5．乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉移培訓”等人才培養方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現代人才培養模式，按照企業人才規格要求設置課程、組織教學，保證乙方

人才培養質量。

6．乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過程；參與甲方科技開發、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。

（三）頂崗實習、實訓基地建設合作

1．甲方從合同簽訂之日起，根據高等職業教育教學計劃和培養方案，每年選派一定數量的指定年級、專業的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。

2．乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習等方面的需求。雙方在協商一致的基礎上，本著共同發展的原則，建立緊密、長效的合作機制。

3．乙方若在甲方建立校內生產性實訓基地（實訓基地協議另訂），甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。

4．甲、乙雙方應從符合教學規律、切合企業實際、適應企業生產周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業協助乙方做好頂崗實習學生的各項工作；乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學生的綜合素質能力。

5．乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、生活環境（頂崗實習期限一般為2—4個月）。同時，乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能通過網絡教學等手段完成教學計劃規定的課程學習任務，保證學生自身能力的提高。課程實習可以采取分段教學模式，實習期間企業與實習學生不具有勞動合同關系，實習單位對實習學生酌情發放實習補貼，以切實維護學生權益。

6．頂崗實習學生在實習期間，根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。

7．因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

8．甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監督，并加強對學生的思想教育和職業道德教育，發現問題及時提出解決辦法，協調乙方和實習生之間的關系。

（四）互派掛職交流合作

1．甲方每年定期派遣一定數量的專業骨干教師到乙方及其下屬相關企業掛職鍛煉，培養“雙師” 型師資。掛職期間乙方提供相關食宿條件（宿舍管理費、水電費由乙方承擔，餐費由甲方自行承擔）和工作崗位，保證掛職效果。

2．乙方及其下屬相關企業，每年定期派遣中高層管理人員或技術人員到甲方掛職鍛煉，參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關食宿條件和工作崗位（宿舍管理費、水電費由甲方承擔，餐費由乙方自行承擔），并保證掛職效果。

3．雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為，嚴格遵守保密制度和各種管理規章，確保各方的'正常工作、生產和教學秩序正常。掛職期滿，并經考核合格后，視情況由接受單位發放相關聘書。

（五）教學、科研及產學合作

1．甲方聘請乙方相關專業的中高層領導為學?？妥淌?，進行企業文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。

2．乙方聘請甲方高層（院領導或有企業管理經驗的專家、教授）擔任乙方企業發展顧問，并定期進行系列講座。

3．甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發，可以通過雙方認可的技術?？窍鄳目蒲谐晒?/p>

（六）上述有關事項具體約定、其他合作方式及內容陳述

1．________________________________________________________ __________________________________________________________

2．________________________________________________________ __________________________________________________________

3．________________________________________________________ __________________________________________________________

三、需另行明確的雙方權利和義務

（一）甲方

1．________________________________________________________ __________________________________________________________

2．________________________________________________________ __________________________________________________________

3．________________________________________________________ __________________________________________________________

（二）乙方

1．________________________________________________________ __________________________________________________________

2．________________________________________________________ __________________________________________________________

3．________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上協議如遇客觀情況發生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協商解決并簽訂補充協議（或備忘錄），補充協議與本協議具有同等效力。

甲方： 乙方：  代表（或授權）人： 代表（或授權）人：

年月日  年月日

高校與行業間戰略合作框架協議書（精選篇7）

甲方: 南通大學

乙方: 無錫市中大機械設備有限公司

根據“經濟建設依靠科技進步，科學技術面向經濟建設”和“互利互惠、優勢互補、共同發展”的原則，甲方與乙方經友好協商，就開展產學研全面合作事宜，達成如下協議:

第一條 甲方在乙方設立科技創新基地、教學實踐基地、研究生培養基地、社會實踐基地和就業基地。

一、科技創新基地

1.甲方積極幫助乙方解決生產經營過程中遇到的技術問題，優先向乙方轉讓科技成果，并根據乙方需要進行技術開發、技術培訓等服務。

2.根據乙方發展的需要，對具有前瞻性和重大成果轉化價值的研究課題，甲乙雙方組成聯合課題組進行研究攻關，聯合申報各級政府的有關科技計劃。

3.甲方選派科技專家參與乙方的研究、管理和生產實踐活動。

4.乙方積極向甲方提供市場需求和產品研發信息，為甲方的科技創新活動提供必要的科研條件。

二、教學實踐基地

1.甲方創造條件開設與乙方經營生產實際需要有關聯的專業或專業方向。

2.甲方根據乙方需要，為乙方“訂單式”培養學生。

3.乙方為甲方師生提供專業參觀、見習、實習等實踐教學活動的條件。

4.甲方根據教學需要聘任乙方專業技術人員為兼職教師。

三、研究生培養基地

1.甲方根據學科建設需要聘任乙方專業技術人員為碩士生兼職導師，參與相關教學和指導研究生畢業論文的工作。

2.乙方專業技術人員需到甲方攻讀研究生學位，甲方予以優先錄取。

3.乙方接受甲方研究生從事科學研究，選派專業技術人員對甲方學生進行指導，并提供必要的科研條件和生活條件。

四、社會實踐基地

1.甲方根據乙方的生產經營需要制定實踐課題和實踐計劃，安排學生到乙方進行社會實踐。

2.乙方積極提供大學生社會實踐崗位信息和要求，安排專業技術人員進行社會實踐指導，提供必要的社會實踐條件。

五、就業基地

1. 甲方每年向乙方通報畢業生資源信息，并根據乙方需求，擇優推薦畢業生到乙方工作。

2. 甲方及時向乙方提供校園招聘會信息，并為乙方來校招聘人才優先提供便利。甲方在就業網上開通與乙方的網站鏈接，擴大乙方的對外宣傳。

3. 乙方在同等條件下，優先錄用甲方的畢業生。

第二條 甲乙雙方積極開展其他有利于雙方發展的交流活動。

第三條 甲乙雙方定期制定合作計劃，加強日常聯系和信息交流，檢查實施情況，協調解決有關問題。

第四條 本協議書有效期：自簽訂之日至20____年3月20日，如有變動，可由雙方協商修訂。

第五條 本協議一式肆份，雙方各保存貳份。協議中未盡事宜，由雙方協商解決。

甲方: 南通大學 乙方: 無錫市中大機械設備有限公司

甲方代表簽字:  乙方代表簽字:

20____年  月  日 年  月  日

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